勵(lì)志初中作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的勵(lì)志初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵(lì)志初中作文1

　　誠者，天之道也;誠之者，人之道也。

　　從小，爸爸就教導(dǎo)我：“煬煬，做人一定要誠實(shí)!�！八�以，我家的家訓(xùn)家風(fēng)，就兩個(gè)字----“誠實(shí)”!

　　誠實(shí)，并不是口頭講講的大道理，而是為人處世的行動(dòng)準(zhǔn)則。誠實(shí)從細(xì)微處可以看出一個(gè)人的品格和智慧。

　　記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)拿來一支非常可愛的水筆，筆頭有只小巧玲瓏的橡膠小山羊，活靈活現(xiàn)，讓人一望就會(huì)垂涎三尺。于是，我趁同學(xué)不注意，偷偷將筆藏進(jìn)了自己的口袋，當(dāng)時(shí)因?yàn)樾∮?jì)謀得逞而沾沾自喜，也沒心思上課了。老師在講臺(tái)上講課，我卻不停地摸著口袋里的“戰(zhàn)利品”。好不容易熬到了放學(xué)，我摸著那只已經(jīng)被我摸得灼熱的筆，心“噗通噗通”直跳，想著已經(jīng)占為己有的“寶貝”，不禁暗喜起來，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地回了家。

　　當(dāng)我像沒事兒人一般，把心愛的筆放在書桌上，就被細(xì)心的爸爸發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)榘职忠恢苯虒?dǎo)我，文具不是玩具，他不希望我因?yàn)橐恍┤A麗花哨的文具分心。所以，這支可疑的筆讓他關(guān)注到了。

　　“煬煬，這支筆身份不明啊�！卑职值恼Z氣輕松幽默，可我卻全身冒出了冷汗，腦袋“嗡”的一下一片空白。我顫顫巍巍地走到爸爸面前，喃喃地說：“唔，這……這是……嗯……是張壽昇送給我的筆!”是的，我并沒有向爸爸說實(shí)話。但是我畏懼的態(tài)度卻讓爸爸半信半疑。

　　吃晚飯的'時(shí)候，我始終恍恍惚惚，也沒有了往日的胃口。爸爸一直仔細(xì)關(guān)注著我的行為。突然之間，他說：“撒謊的滋味并不好受吧!”“啊，我……我……爸爸對(duì)不起!”我一受驚嚇，就一五一十地把事情的來龍去脈和盤托出，然后，我卻感覺一下子心情舒暢了許多。

　　“用一個(gè)錯(cuò)誤去掩蓋另一個(gè)錯(cuò)誤，是非常不明智的行為。我的兒子是個(gè)聰明的孩子，應(yīng)該知道誠實(shí)是這個(gè)世界上解決一切問題的最簡單答案�！卑职挚粗�我，眼神嚴(yán)厲，表情嚴(yán)肅。

　　“他會(huì)不會(huì)打我啊!”我內(nèi)心哀嚎，真害怕啊!

　　“我不會(huì)打你，因?yàn)槟阕罱K用了最聰明的方式，解決了自己的問題�！卑职值难凵駶u漸和藹起來：“接下來，你要用誠實(shí)去解決另一件事，你并沒有對(duì)不起我，但你確實(shí)傷害了同學(xué)�！�

　　我明白了，爸爸!就因?yàn)橥的昧诉@支筆，因?yàn)槿鲋e，我這一整天都過得不好，得到了我想要的東西，卻一點(diǎn)也不開心，這就是人們說的“得不償失”吧，難怪爸爸說，誠實(shí)的人擁有大智慧。難怪爸爸知道我心里想什么，不過爸爸似乎忘記了我的家訓(xùn)家風(fēng)懲罰積分。

　　“煬煬，誠信積分扣除50分，目前你的積分為負(fù)，把家里的垃圾拿出去倒了，自己努力賺回積分吧!”

　　........

　　誠實(shí)是天地的法則，為人誠實(shí)是做人必須遵守的基本道理!

勵(lì)志初中作文2

　　在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來！不過也只是那么一襲之間而已，接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí)，去面對(duì)嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！然而后來的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績一弱千丈，這對(duì)以前的我無疑是一個(gè)沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點(diǎn)小雨，無聊中。媽媽看見我如此，便走進(jìn)來對(duì)我說：怎么，我的寶貝兒子，你的夢(mèng)想，它還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的.一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的！聽完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！是夢(mèng)想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)！

　　然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了！壓力無限的擴(kuò)大，我再一次想到了媽媽的話，我知道我一定要堅(jiān)持下去，我是我，我永遠(yuǎn)是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！永不言棄才是我的信條！

　　人生或許不是那么順利的，有歡樂也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無怨無悔。

　　為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬萬個(gè)生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”

勵(lì)志初中作文3

　　曾經(jīng)，有這樣一個(gè)女孩，不講理，愛頑皮，還哭鬧任性。

　　一個(gè)晴朗的下午，這個(gè)女孩正在家中悠閑的看電視，看見廣告上的洋娃娃玩具，就找媽媽要，當(dāng)然，她媽媽平時(shí)有什么就給什么，不過，這次就不同了，她媽媽就送給她三個(gè)字：不可能這個(gè)女孩哪里肯安心，坐在沙發(fā)上，十分生氣的跺跺腳，用煩躁的眼神望著媽媽，這是，她媽媽站了起來，正準(zhǔn)備離開，她迅雷不及掩耳之勢，將媽媽的腰為主，不讓她走，這個(gè)女孩一邊哭一邊說：我要，我要洋娃娃，你給我買嗚嗚嗚嗚，你給我買，嗚嗚嗚她媽媽有些不耐煩的對(duì)她說：你也別妄想，我不會(huì)給你買的，想買那玩意兒做夢(mèng)！找你爸爸買也不行，你要是敢買那東西，就別怪我翻臉不認(rèn)人了！

　　嗚哇這哭聲也越來越吵。

　　還哭，我打死你個(gè)敗家東西！她媽媽一下就給了她一記耳光，響聲很大。

　　嗚嗚嗚嗚嗚嗚。

　　這個(gè)女孩的哭聲比剛才那會(huì)兒小了，但是她異常的`害怕，因?yàn)槟且挥浂�光真的很疼，疼在心里去了�?/p>

　　她媽媽推開了她，坐了下來。這個(gè)女孩疼得不敢吱聲，好似一只受傷的小鳥，坐在地板上，無助得不敢看媽媽的眼睛。

　　他媽媽點(diǎn)了一支香煙，吸了幾口，又用平靜的語氣說：不是我不給你買，而是百家姓沒第二個(gè)字缺錢，你要是聽話，我怎么會(huì)打你呢說著又吸了口煙，家里并不是很有錢，那天正好又掉了五百塊，她媽媽放松了一下情緒，接著說：你這么任性，小也是小，還沒長大，但要是一直從了你這性子，這個(gè)家還有什么幸福可言女孩似懂非懂地說：對(duì)不起，媽媽，我一定好好聽話，再也不調(diào)皮了。女孩的情緒好多了。

　　我就是這個(gè)女孩，當(dāng)然，那個(gè)不聽話的我是過去的我，當(dāng)時(shí)也就三歲，但我仍記得那銷魂的一幕幕，在那之后的故事，猶如萬里長城，好長好長，以后更長。

　　現(xiàn)在的我早已不是那個(gè)衣來伸手，飯來張口的那個(gè)我了我深刻的既得這一次特殊的教育，我明白：靠自己的雙手做出來的事，才有意義。終于看見向日葵再對(duì)我微笑。

勵(lì)志初中作文4

　　老鷹是自然界中最長壽的鳥，它們通常可以活到70歲。然而，在活到40歲的時(shí)候，它走上了非常艱難的蛻變之路。

　　首先，它們必須竭盡全力飛到山頂在懸崖上筑巢，并待在那里150天不得飛翔。在這個(gè)過程中，老鷹要用自己的喙不停地?fù)舸驇r石，直到喙完全脫落，然后靜靜地等待新的喙生長出來。它們?cè)儆眯碌泥拱阎杭滓桓�一根地拔去。�?dāng)新的趾甲長出來后，它們?cè)侔延鹈�一根一根的拔掉�?個(gè)月之后，新的羽毛生長出來了，老鷹才重新飛上藍(lán)天。老鷹由此獲得新的生命力，得以再活三十年。

　　老鷹的`故事給我們以啟示，關(guān)鍵是要有精衛(wèi)填海的勇氣，愚公移山的志向，萬難不屈的毅力，脫胎換骨的決心。在人的一生中，都會(huì)遇到崎嶇坎坷，此時(shí)此刻，不能怨天尤人，牢騷滿腹，口若懸河，而應(yīng)該學(xué)習(xí)老鷹的頑強(qiáng)的精神，從眼前開始，從一點(diǎn)一滴做起，重新學(xué)習(xí)，不斷充電，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，科學(xué)鍛煉，持之以恒，也會(huì)獲得新的生命力。

　　對(duì)企業(yè)本身而言，也能在老鷹身上得到啟迪。老鷹不會(huì)有太多的鳴叫，老鷹的特點(diǎn)就是瞄準(zhǔn)目標(biāo)，默默無聞地工作，不僅會(huì)主動(dòng)去發(fā)掘問題，而且還會(huì)尋求最有效的方法和最快的速度去“解決問題”。比如，在我們的企業(yè)安全管理工作中，需要的是老鷹那種不張揚(yáng)，緊盯目標(biāo)不放松的埋頭苦干精神。任何事物的質(zhì)變都不是突然發(fā)生的，都有一個(gè)量的積累過程，有一個(gè)從漸變到突變的過程。各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，同樣也是由于執(zhí)行制度和規(guī)章不得力，各類管理措施不到位，各類不同性質(zhì)的事故隱患沒有得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和有效治理，最終釀成事故的。這就要求抓安全必須像老鷹那樣工作，要有敏銳的嗅覺，前瞻的意識(shí)，能見微知著，小中見大，能善于把握宏觀、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和捕捉帶有傾向性的問題，并迅速地加以解決。做到處理問題目標(biāo)明確、行動(dòng)果斷、措施有力。借鑒老鷹的特點(diǎn)抓安全工作，就必須注重加強(qiáng)能力建設(shè)。無論是管理人員還是操作人員，要注重加強(qiáng)安全法規(guī)、管理制度、業(yè)務(wù)知識(shí)以及工藝流程的學(xué)習(xí)，經(jīng)常性的參加應(yīng)急預(yù)案的演練，做到知規(guī)章、懂原理、會(huì)操作、能避險(xiǎn)，要安全、會(huì)安全、能安全，以能力和實(shí)力做好本職工作，保障企業(yè)的生產(chǎn)安全與和諧穩(wěn)定。

　　老鷹蛻變的故事最后還告訴我們不管是企業(yè)或是個(gè)人都必須把舊的東西、舊的束縛拋棄，只有不斷地開拓、創(chuàng)新才能適應(yīng)市場，適應(yīng)環(huán)境，才會(huì)開創(chuàng)嶄新的未來。

勵(lì)志初中作文5

　　武夷山風(fēng)景秀麗，確實(shí)不愧是福建第一名山。放眼望去，滿眼蒼翠的顏色，連綿起伏的山峰就像深碧的大海，山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞——這般美景，若站在山頂俯視，想必一定是如登仙境吧？

　　可我卻不敢再邁出一步，緊握著欄桿的手早已汗?jié)瘢�回頭望去，千級(jí)臺(tái)階已在腳下，這時(shí)若一個(gè)不慎……我一陣目眩，不敢抬頭，那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。

　　剛進(jìn)山時(shí)的我歡呼雀躍，慶幸能與大自然來個(gè)“親密接觸”，如今一鼓作氣到了半山，才后知后覺害怕。想著原本和我結(jié)伴而行，現(xiàn)在全部超過了我的同齡孩子，我心里有點(diǎn)不是滋味，怎么人家就能一往無前呢？這樣想著，我很是挫敗，幾欲直接轉(zhuǎn)身下山。這時(shí)，一個(gè)溫和的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么？”是媽媽，她原本被我甩在了后面，現(xiàn)在也已趕上我了�！拔摇�…”我咬咬牙，聲音里帶著委屈，“我不敢走了�！薄盀槭裁�？你一直不是走得很快嗎？媽媽關(guān)切地拍拍我，我才發(fā)現(xiàn)，她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過頭看著腳下蜿蜒的臺(tái)階，幽邃的山谷。“我怕掉下去�！薄班�！怕背后啊”，媽媽笑了，“既然回頭看害怕，那就向前看好了！”

　　是啊，為什么要一直向后看，看那恐懼的深淵，其實(shí)前方風(fēng)和日麗。向前看，就會(huì)有希望和勇氣。

　　我鼓起勇氣邁開無力的步伐，與媽媽互相攙扶著，向前看，直向前走，山中依然云霧繚繞，只是心中不再陰霾。因?yàn)�，在向前進(jìn)的時(shí)候，我已經(jīng)漸漸拋棄了恐懼，而那看似透遠(yuǎn)的山頂，也變成了一個(gè)可以抵達(dá)的，輝煌的終點(diǎn)。初中勵(lì)志類作文。

　　我如墜云中，被包裹在白綢的霧氣里，千尺以下的深幽山谷，也漸漸看不見了。站在山頂觀望，如同瞭望云海，那蒼郁的山峰，似動(dòng)、似靜，如夢(mèng)如幻。我趴在欄桿邊陶醉地看著美景，一邊招呼媽媽也來看。她卻只是笑著搖了搖頭：“我有恐高癥” 。我驚愕極了，一路？

　　著我的媽媽竟有恐高癥�！爸灰�一直向前，就沒事了�！彼�淡淡一笑。

　　原來，向前是這樣一種人生的境界，向前，可以看到希望和勇氣，向前可以使人克服內(nèi)心的恐懼，向前可以使人體味人生的的最美。

　　烈日炎炎下，我站在800米跑道的起點(diǎn)，充滿恐懼和絕望。哨聲響起，我向前沖去，只覺得頭暈乏力。

　　結(jié)果，只有一個(gè)——不及格。

　　我大口喘著氣，隱約中聽見老師說的話：“這個(gè)成績?cè)谥锌际呛懿畹模　?/p>

　　我失望地想：為什么到了我們這一屆中考就變成800米了�。〖偃缈�200米，我還可能滿分呢！我耐力本來就很差，這可怎么辦��！我想離開，我想逃避，離開這個(gè)令我恐懼絕望的地方。

　　在這時(shí)，我想起了意志——霍金的意志，使我震撼了一次又一次的'霍金的意志！

　　霍金在他二十一歲時(shí)，患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥，而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤�。但霍金依然沒有放棄，還堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為偉大的科學(xué)家，并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡史》。而這一切正是因?yàn)樗�有著�?jiān)強(qiáng)的意志！

　　想到這里，我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已，比起霍金，我的這點(diǎn)困難又是多么渺�。∨懿绞强梢藻憻挼�，困難是可以克服的，我只不過缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志！

　　給我一點(diǎn)霍金的意志，我不會(huì)被困難打敗，我不是生來就是失敗者！

　　每周三的體育課都是練長跑。從現(xiàn)在開始，我要好好鍛煉自己，提高耐力。首先，我要及格，除了周三那節(jié)體育課，我在其他的體育課上、在課外，我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績。最后，我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線。

　　“給我一點(diǎn)霍金的意志！”我在心中喊著。

　　閉上眼睛，想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線的畫面，我笑了，一種從未有過的感覺油然而生。

勵(lì)志初中作文6

　　戰(zhàn)勝自己

　　莎士比亞曾經(jīng)說“假使我們將自己比作泥土，那么它真的會(huì)變成被別人踐踏的東西�！�

　　其實(shí)，別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人打敗你之前，就先輸給了自己!

　　不論在什么時(shí)候，每個(gè)人都必須重視自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!

　　生活中最強(qiáng)大的敵人是你自己，最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。

　　自己肯定自己，這是意志的勝利。

　　自己征服自己，這是一次深刻的精神提升。

　　自己控制自己，這是理性的成功。

　　自己創(chuàng)造自己，它是心理領(lǐng)域的升華。

　　自己超越自己，這是一種成熟的生活。

　　凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，你有足夠的力量克服事業(yè)和生活中的所有困難，一切挫折，一切不幸。

　　當(dāng)然，我們不得不承認(rèn)，人性都是有弱點(diǎn)的，在一個(gè)人的一生中，最重要的是打敗別人，超越別人，凡事都要比別人強(qiáng)。

　　我們經(jīng)�？吹揭恍┤讼胍�努力學(xué)習(xí)、努力工作，卻戰(zhàn)勝不了自己的.散漫和懶惰;想謙虛待人，卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處，卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見。

　　關(guān)鍵是我們應(yīng)該理解:戰(zhàn)勝了徽惰，才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲，才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí)，才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見，才會(huì)有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘，才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私，才會(huì)有大度。如果說徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn)，那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。

　　戰(zhàn)勝自我，超越自我，我給你的。

勵(lì)志初中作文7

　　我曾想，我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個(gè)會(huì)心的微笑？一個(gè)溫暖的擁抱？一個(gè)熱情的鼓勵(lì)？一縷和煦的春風(fēng)？一個(gè)受人尊敬的目光？一個(gè)成功的人生？細(xì)想，這些都不是我內(nèi)心真正渴望的，那么，什么樣的禮物才是我真正想要的呢？我想了很久，始終得不到答復(fù)。我之所以這么認(rèn)真，是因?yàn)椋�我想要給自己一份最好的禮物，我渴望，有一天會(huì)突然得到一份大大的禮物。

　　就在我悵惘迷茫之時(shí)，不小心在一本書上看到這樣一句話：“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物，而這份禮物其實(shí)早就握在我們的掌心了，那就是認(rèn)真盡責(zé)。”看到這話，我不禁一驚，原來，我夢(mèng)寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心，只是我一直都不知道罷了。而當(dāng)我們幫助他人，認(rèn)真盡責(zé)做好每一件事時(shí)，我們心中的那份責(zé)任感就會(huì)油然而生。同時(shí)也給我們上了生動(dòng)的一課：每一件小事都很重要，必須以負(fù)責(zé)任的態(tài)度認(rèn)真完成。

　　想到盡責(zé)，我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》�！傍B巢”的每一位焊接工作人員，他們?cè)诿刻鞊Q班之時(shí)都會(huì)自帶幾塊尿片。想上廁所，就直接尿褲襠里。向槐在文章中說，不知為何，對(duì)于這三年酷暑都用尿不濕來解決日常的排泄問題這么一個(gè)滑稽的事實(shí)，他和朋友始終笑不出來。更難以理解，是怎樣的一種熱情驅(qū)使著那么多工作人員，默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律？經(jīng)過認(rèn)真的思考，我認(rèn)為，他們之所以默默遵守著這么一個(gè)類似屈辱的不成文定律，只因?yàn)樾闹杏幸环莩恋榈榈呢?zé)任感。

　　對(duì)于這些因?yàn)樨?zé)任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員，我認(rèn)為自己實(shí)在太渺小了。但是，我堅(jiān)信，在不久的將來，我們小小的肩膀?qū)��?huì)為祖國擔(dān)當(dāng)許多，為社會(huì)擔(dān)當(dāng)許多，為家庭擔(dān)當(dāng)許多……我說過，我心底最希望的禮物不是和煦的春風(fēng)、會(huì)心的微笑、尊敬的目光和成功的人生，而是一份沉甸甸的責(zé)任感。但只有當(dāng)我以盡責(zé)的態(tài)度認(rèn)真做好每一件小事，再收獲這些東西時(shí)，和一開始就擁有更可貴！

　　我堅(jiān)信，盡責(zé)，就是給自己最好的禮物。

　　困境即是賜予

　　有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強(qiáng)大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林�！�

　　天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！”

　　獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊！我今天來的`確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好，但是每天雞鳴的時(shí)候，我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神�。∑砬竽�，再賜給我一個(gè)力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！”

　　天神笑道：“你去找大象吧，它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的�！�

　　獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。

　　獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

　　獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣？”

　　大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進(jìn)我的耳朵里，害我都快癢死了�！�

　　獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會(huì)怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢？畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運(yùn)多了�！�

　　獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會(huì)遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好憑自己了！反正以后只要雞鳴時(shí)，我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢？”

　　故事啟示：一個(gè)障礙，就是一個(gè)新的已知條件，只要愿意，任何一個(gè)障礙，都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。

　　在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們，進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。但實(shí)際上，老天是最公平的，就像它對(duì)獅子和大象一樣，每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值。

　　改變，從停止抱怨的那一刻開始！

勵(lì)志初中作文8

　　最初的夢(mèng)想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。最初的夢(mèng)想......

　　曾經(jīng)，有個(gè)天真的孩子問他的媽媽："媽媽，媽媽，你猜以后我想當(dāng)什么？"媽媽微笑著答道："是老師還是醫(yī)生，或者......"孩子努了努嘴，搖頭說："我的夢(mèng)想是當(dāng)警察。"媽媽就問："為什么想當(dāng)警察呢？"孩子撓撓頭說："在電視上我看到那些警察叔叔們身穿綠警服，多么英俊帥氣��！他們抓小偷，為人民服務(wù)。我多么希望我以后也能像他們一樣，保護(hù)媽媽，保護(hù)人民！"媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼眶里含著晶瑩的淚花！

　　正如這個(gè)孩子一樣，每個(gè)人從小多多少少都有自己的夢(mèng)想；它或許很大，大到很難去實(shí)現(xiàn)，但也可能很小，小到在自己身邊，輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)；但不變的.是我們追求夢(mèng)想的信念，那種對(duì)美好未來的向往。

　　青春無極限，然而夢(mèng)想也無有效期；。現(xiàn)在我們正處在青少年時(shí)期，可謂意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，對(duì)于大學(xué)的憧憬不斷縈繞在我們心間，揮之不去。待到我們上了大學(xué)，我們又有了新的夢(mèng)想，新的期待，這種期待永遠(yuǎn)不會(huì)消失，不會(huì)終結(jié)，它會(huì)一直伴隨著我們直到老去，死去......

　　人生的價(jià)值不在于什么，唯獨(dú)在于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，你慢慢地長大，成熟，你還能經(jīng)歷人世間的酸甜苦辣，增長見識(shí)，磨礪意志；當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想，那你的人生價(jià)值就進(jìn)一步得到了體現(xiàn)，并且在通往人生之巔的道路上更近了。

　　夢(mèng)想就猶如人生道路上的一盞指路明燈，一旦你點(diǎn)燃了它，它就能引導(dǎo)你朝正確的方向前進(jìn)，當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，它也幾乎燒盡熄滅。這時(shí)候，你需要繼續(xù)點(diǎn)亮下一盞燈，朝著另一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。如此，如果要判斷一個(gè)人的成就的大小那你就可以去數(shù)數(shù)這個(gè)人一生點(diǎn)燃了多少盞燈，一個(gè)人的人生價(jià)值也就顯而易見了。

　　夢(mèng)想永無止境，只要你敢去擁有它，夢(mèng)想沒有有效期，只要你敢于去實(shí)現(xiàn)它。

勵(lì)志初中作文9

　　這漫漫人生之路，我只走過十分之一。點(diǎn)點(diǎn)繁星，其中定有最耀眼的；俯首輕嗅束束鮮花，其中定有最芬芳的；細(xì)耳傾聽，萬千叮嚀，其中定有讓我一生謹(jǐn)記的——細(xì)節(jié)決定成敗。

　　我認(rèn)為，成功與失敗只相隔一扇門，你若打開了這扇門，你便成功；若打不開，便失敗無疑。至于打開這扇門的方法，就是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的鑰匙。

　　細(xì)節(jié)之處在于細(xì)，在于一切微小之處。這次考試中有一道默寫題，本來我是信心滿滿，保證一字不錯(cuò)的，可是當(dāng)卷子發(fā)下來后，我就傻了眼。默寫題處被狠刨了一分，我的心也好像被刀扎了一下。原來是“抵”字的'勾和點(diǎn)連上了，成了不規(guī)范字，導(dǎo)致了扣分。

　　雖然只是刨了一分，卻讓我與110分失之交臂。這小小的一點(diǎn)一勾，不正是我需要注意的細(xì)節(jié)么？

　　老師原本說默寫題錯(cuò)了要挨打，可最后卻只字未提。我想，即使老師不打，我也不能再次在默寫規(guī)范度上馬失前蹄。

　　這場考試之戰(zhàn)，我以失敗而告終，而我的敵人正是強(qiáng)大無比的馬虎，另外還有細(xì)節(jié)做后盾，使馬虎侵入我的思想重地后，細(xì)節(jié)再乘虛而入。它那微小的身軀瞞過我億萬腦細(xì)胞，直接控制大腦重地，至使這場戰(zhàn)斗失敗。

　　對(duì)此，我方重整陣地，不氣不餒，加強(qiáng)防御，防止一切馬虎士兵進(jìn)入，避免細(xì)節(jié)再次忽略，直接將細(xì)節(jié)戰(zhàn)勝。

　　成功與失敗只隔了一扇門，而打開門的方法在于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的鑰匙。這次我沒能發(fā)現(xiàn)鑰匙，但是已經(jīng)找到尋找鑰匙的方法了，而且已經(jīng)踏上尋找之路。相在下次戰(zhàn)斗之時(shí)，我定會(huì)打開成功一門。

　　細(xì)細(xì)品嘗，累累碩果，其中定有最香甜的；定睛凝望，灼灼紅葉，其中定有燦爛的；用心觸摸，漫漫人生，其中定有最讓我一生謹(jǐn)記一句話——細(xì)節(jié)決定成敗。

勵(lì)志初中作文10

　　堅(jiān)定的信念，綻放出最美的花朵——題記

　　一朵花，生長在一片被人遺忘的地方。但它卻不曾遺忘夢(mèng)想，縱使被人忽視;縱使執(zhí)著的鮮血淋漓;它仍堅(jiān)持綻放。

　　不要失去信心，只要堅(jiān)持信念，終會(huì)心花怒放。

　　卡車匆匆的行駛，一顆不幸的種子被遺落在一片荒地，它揉了揉惺忪的睡眼”這是哪?“四周一片寂靜。他又重復(fù)了一邊風(fēng)輕輕地回答：”這是一片荒地�！澳阋娺^花么?”“當(dāng)然““我要開花!”“這不可能!”說完風(fēng)不屑的`看了它一眼走了。

　　從此它心底埋下了一個(gè)愿望，我要綻放。還好它的身邊是一條小河。它努力的吸收水分，吸取大地養(yǎng)分，焦陽無情炙烤，風(fēng)雨接二連三，遍地飛沙走礫。它等了一天又一天，卻一次又一次的倒下，在一次又一次的艱難爬起。終于它長大了發(fā)芽了，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮它成熟多了。即使它滿身是傷，有一天它悄悄地落淚了，埋怨上帝對(duì)自己的不公，一旁的一顆老樹用盡全力對(duì)它說：“孩子，我相信你會(huì)開花，堅(jiān)持�！耙�用堅(jiān)持讓自己開花它在心里默念著。

　　許久，天剛剛亮?xí)r，他發(fā)現(xiàn)自己開花了，是那么美，它欣喜若狂大聲呼喊，即便周圍是一片漆黑，死寂。他用堅(jiān)持換來花開，用堅(jiān)持得來成功，用堅(jiān)持元了心中的夢(mèng)。那是一朵玫瑰，雖然孤獨(dú)，卻依舊芳香。

　　那一刻，花香撲鼻，破繭成蝶，傲視群芳，只因它的堅(jiān)持。

勵(lì)志初中作文11

　　母親是我們最親愛的人，是我們應(yīng)該感恩的第一人。要學(xué)會(huì)感恩，首先要學(xué)會(huì)愛，了解什么是情感。

　　有一個(gè)故事講述了美國一個(gè)黑人媽媽的教育方式，她要求她的三個(gè)孩子每天寫一封感謝信，信的內(nèi)容是一些生活中的小事，比如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我們講了很有意思的一個(gè)故事”等等。她這么做的目的是讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，善于發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的愛。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　愛，就像一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。父母對(duì)我們的愛永無止境，即使經(jīng)歷了滄海桑田。

　　我是一個(gè)從小不在父母身邊長大的孩子，我的情感與父母自然是淡漠的。很多時(shí)候，我們都會(huì)以為感情是堅(jiān)不可摧的，所以在生活中沒有意識(shí)去接受和感恩這段脆弱的情感。然而當(dāng)感情出乎意料地破裂，我們才會(huì)明白感情同樣是脆弱的。

　　初中時(shí)，我和父母生活在一起了，感情漸漸由淡變濃。我漸漸了解了父母，看到他們從早忙到晚，才知道他們是多么地愛我。以前的我只會(huì)大吼大叫，衣來伸手，飯來張口，從來沒有體諒過他們�，F(xiàn)在我對(duì)他們說：“爸爸，媽媽，對(duì)不起，我愛你們。”為了給我的`生活，他們的額頭上布滿皺紋和白發(fā)�，F(xiàn)在的我，會(huì)用心學(xué)習(xí)來感恩他們。

　　愛是一種神奇的養(yǎng)料，它滋潤藍(lán)天，天會(huì)變藍(lán)；滋潤大地，大地會(huì)更蔥蘢；滋潤我們的心田，更讓我們學(xué)會(huì)感恩。

　　生命中有愛，愛中有生命，請(qǐng)熱愛父母吧！愛是源泉，讓我們把感恩融入我們的生活吧！

勵(lì)志初中作文12

　　“通過了！我終于通過了英語等級(jí)二級(jí)考試！”聽到這個(gè)振奮人心的消息，我情不自禁地歡呼起來！對(duì)于我這個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來說，要通過相當(dāng)于初中二年級(jí)水平的考試，是何等不易！回憶幾個(gè)月來所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。

　　記得幾個(gè)月前，媽媽親切地?fù)崦�著我的頭，和藹地說：“薇薇呀，這次大家都在準(zhǔn)備英語一級(jí)的等級(jí)考試。不過，媽媽相信，只要努力，你現(xiàn)在考二級(jí)也是沒問題的，如果通過了二級(jí)，那么考重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候，你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎？”望著媽媽期盼的眼神與信任的目光，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　此后，我所有的課余時(shí)間都用來積極準(zhǔn)備英語等級(jí)二級(jí)考試。

　　第一次上公共英語二級(jí)考試的培訓(xùn)班時(shí)，我在課堂上積極舉手發(fā)言，老師夸我懂得還真不少�？苫氐郊乙蛔鲱}，我就原形畢露了。六十道選擇題，苦思冥想了半天，最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時(shí)，六十道選擇題竟然錯(cuò)了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進(jìn)道路上的艱難，鼓起了我的斗志。從此，我每次上課都認(rèn)真地記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的.題，一回家就問爸爸，直到弄懂為止。

　　四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭，也是公共英語等級(jí)考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè)，一邊是培訓(xùn)班的考卷，這兩付沉甸甸的擔(dān)子壓在我柔弱的雙肩。每當(dāng)我疲憊時(shí)，父母的關(guān)愛支持著我；每當(dāng)我失敗時(shí)，“堅(jiān)忍不拔，永不放棄”的校風(fēng)給予鼓舞著我。一天，兩天，三天……就這樣，我堅(jiān)持不懈地努力著。

　　考試那天，我滿懷信心。做聽力時(shí)，我仔細(xì)傾聽，迅速地寫下題目的正確答案；做筆試時(shí)，我按照老師教我的方法，書上的內(nèi)容，審清題目，一道一道認(rèn)真地做下來……六十分鐘過去了，考試終于結(jié)束了。我松了一口氣，但心里卻多了一分不安……

　　一個(gè)月過去了，考試成績揭曉了。當(dāng)爸爸打電話詢問成績時(shí)，我的心怦怦亂跳，目不轉(zhuǎn)睛的盯著爸爸的眼神。爸爸掛下電話，那一刻我的心快要蹦出來了。只見他笑容滿面地說：“恭喜你，考試通過了！”我高興得一蹦三尺高，一家人沉浸在歡樂的氣氛中。

　　一分耕耘，一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二極合格的證書，更多的，是收獲了一份面對(duì)困難，毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝采。

勵(lì)志初中作文13

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由小學(xué)升上了初中，而我的校園生活也隨著升上初中而發(fā)生著改變。而我的初中生活可謂是豐富多彩的。有苦有樂，有悲傷的也有難忘的。

　　苦

　　自我上七年級(jí)時(shí)，教學(xué)就改革了，跟小學(xué)的教學(xué)截然不同。每一科每一課都有老師發(fā)給我們的.導(dǎo)學(xué)案，讓我們?cè)谡n前預(yù)習(xí)。剛開學(xué)的幾個(gè)星期，我感覺這種教學(xué)很新奇，所以我可謂是干勁十足，每天都把導(dǎo)學(xué)案做得滿滿的。但是，漸漸地我卻對(duì)導(dǎo)學(xué)案感到害怕，因?yàn)槲乙簧系浇淌依锍�了做�?dǎo)學(xué)案還是做導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案好像永遠(yuǎn)都做不完似的，我只得在心里暗暗叫苦。

　　樂

　　我覺得升上初中最開心的就是我終于獨(dú)立了。我終于能夠不讓父母擔(dān)心，做一個(gè)“小大人”了。我還交到了許多的好朋友，我們一起談天說地，一起學(xué)習(xí)，一起吃飯……我們還相互訴苦，分享快樂。雖然我在初中生活中遇到了很多的煩心事，但是和我的好朋友在一起，我相信什么煩心事都會(huì)過去的。有句話不是說嗎：陽光總在風(fēng)雨后。

　　悲傷

　　我想最使的傷心難過的，就莫過于那件事了。那是在我初一第二個(gè)學(xué)期時(shí)，我一個(gè)很要好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，為此我和我的朋友們都很傷心。但是我們更加堅(jiān)信這是上天在考驗(yàn)我們的友誼，我們的友誼是最真摯的，是地久天長的，是亙古不變的。我們堅(jiān)信總有一天一定會(huì)再次相聚！

　　難忘

　　使我最難忘的就是我和我的朋友們度過的每一天。記得在我剛接觸初中生活時(shí)，我還感到很陌生，但是之后我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家一起進(jìn)步。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，一起討論，當(dāng)我們快樂時(shí)，一起分享。即使每天都有許多的煩心事，但我們是打不死的“蟑螂”，每天都那么地有活力，一起擺脫那些煩心事。

　　我的初中生活雖然有苦也有樂，但每一件事都讓我難忘。人生不就是這樣嗎？酸甜苦樂樣樣都有，但是如果堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地面對(duì)人生，人生的每一天都將是美好的！

勵(lì)志初中作文14

　　“聰明出于勤奮，天才在于積累”。這是世界聞名的數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘。它告訴我們:勤奮和積累在人成長成才的道路上是必不可缺的東西。一個(gè)人只有經(jīng)過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力，有了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)各方面的積累，才能使自已變得更聰明、更有才智。勤奮就像一位母親，她哺育了一代又一代的傳奇人物。

　　在生活中，勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。有一次，我考試考了全班第一，老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明伶俐的孩子，聽了老師的表揚(yáng)我不禁有些飄飄然了。隨后，我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復(fù)習(xí)，我也是極不情愿的拿書看一小會(huì)兒，做作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒玩手機(jī)，一會(huì)兒畫畫，上課時(shí)也是心不在焉，不停的與同桌講小話。別的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，我卻歡天喜地的拿著球拍出去打球……久而久之，我積累的知識(shí)財(cái)富越來越少，而別人的卻是日益增多。終于，在第二次考試中，我以全班第十一名的成績告敗。

　　通過這件事，我明白了：無論在什么樣的處境和狀況下，都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的.努力學(xué)習(xí)中，才能積累精神上的財(cái)富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識(shí)是在勤奮努力學(xué)習(xí)與探索之中積淀下來的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來的!

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦積累，為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請(qǐng)記�。郝斆鞒鲇谇趭^，天才在于積累!

勵(lì)志初中作文15

　　不論男性還是女性，每個(gè)人都有一個(gè)發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己的過程，它伴隨著一個(gè)人成長的全過程，也隨著每個(gè)人的成長而深化。我讀心理學(xué)，就是想更好地了解人、了解自己。我覺得人如果能把自己搞明白是件很有意思很好玩兒的事。作為女性，更要了解自己，發(fā)現(xiàn)自己。通常人說“人貴有自知之明”，都是說要明白自己的不足之處。而我認(rèn)為，女性不光要了解自己的缺點(diǎn)，更要了解自己的優(yōu)點(diǎn)、自己的特點(diǎn)，這才真的“珍貴”。

　　我做過醫(yī)生，對(duì)女性的生理比較了解。男女生理上最大的不同是生殖系統(tǒng)的不同，但這種不同并不從根本上決定性別的優(yōu)劣、強(qiáng)弱。我覺得男女的差異主要體現(xiàn)在社會(huì)性別上。我在西藏當(dāng)兵的時(shí)候，我們司令員曾特別惋惜地對(duì)我說：“你要是個(gè)男的就好了。”我問為什么，他說：“你挺能干的，我想提你當(dāng)參謀，以后還可以當(dāng)參謀長�？上�你是個(gè)女的，這就沒有一點(diǎn)兒辦法了�！边@是我長大成人后第一次鮮明地意識(shí)到男女性別上的不平等。現(xiàn)實(shí)中，女性在權(quán)利、義務(wù)、文化、尊嚴(yán)等方面與男性是有很大差距的，女性在社會(huì)上的聲音總是很微弱，這是和人類社會(huì)的發(fā)展過程息息相關(guān)的。古時(shí)候人們要打仗，丈二的長矛女的就是拎不動(dòng)。而現(xiàn)在，坐在電腦前，男女都一樣，而且女的輸入得可能還更快。人類的科技進(jìn)步，為推動(dòng)男女平等提供了基礎(chǔ)，男女因?yàn)樯�理原因�(qū)е碌牟黄降仁强梢詽u漸被淡化的。

　　我發(fā)現(xiàn)我們女性和男性的差異，主要是由于文化上的原因造成的。比如，嚴(yán)父慈母大家都覺得很正常，但如果一個(gè)家里是嚴(yán)母慈父，大家會(huì)覺得有點(diǎn)兒例外。其實(shí)慈、慈悲，是男女共有的品性，不是女人的專利。我曾看過一位作家寫的文章，說更年期本是人一個(gè)正常的生理過程，但人們說起時(shí)會(huì)認(rèn)為它包含一種貶義。這里頭就有非常多的文化因素。在大學(xué)聽我作報(bào)告的女學(xué)生特別多，從她們的眼神中我知道她們?cè)谒伎迹�可到自由提問的時(shí)候，通常第一個(gè)站起來的總是男生。從我們的文化上講，一個(gè)女孩子總要先看看別人講什么，這么站起來會(huì)不會(huì)冒失啊，又擔(dān)心自己的問題會(huì)不會(huì)太幼稚啦，實(shí)際上是一種文化在壓迫著她。從某種程度上說，這是女性的“自動(dòng)放棄”。人是生而平等的'�。∑降炔皇堑瘸鰜淼�，是自己做出來的。這種“文化上的壓迫”存于心間，即使平等已經(jīng)到來了，女性自己心里還覺得不平等，那么這種平等就不能真正地到來。

　　女性要學(xué)會(huì)思考，真正成熟起來。女性心理成熟和自身的閱歷在一定程度上相關(guān)，而這種閱歷只是一種成熟的土壤，成熟則需要智慧。比如一個(gè)女人經(jīng)歷了失敗的婚姻，上一次她找了一個(gè)比自己強(qiáng)的失敗了，這次就去找一個(gè)差的，最后她可能結(jié)了四次婚，還是失敗了。閱歷沒有上升成為智慧，沒有思考，失敗可能還會(huì)重復(fù)，而并不能使她真正地成熟。我常�？吹进B兒一根一根地叼來樹枝，千辛萬苦也要給自己搭一個(gè)窩，我想，它們也是需要一個(gè)家，需要一種安全感的。人也一樣，只是女性在體力上沒法跟男性比，所以才對(duì)安全感要求更高。她們更需要男性的責(zé)任感，更需要關(guān)懷和呵護(hù)，這種需要是正當(dāng)?shù)�。外在的柔軟并不意味著女性就是弱者。在面�?duì)困境和生命挑戰(zhàn)時(shí)，男女采取的方式可能不同，但克服困難的本質(zhì)是一樣的。女性憑借自己內(nèi)在的力量能夠賦予自身生命的意義、人格的尊嚴(yán)。她們?cè)谔魬?zhàn)自我的程度上，在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的能力上，是和男性相同的。

　　女性對(duì)自身的了解和認(rèn)識(shí)，包括她對(duì)自身生命意義的認(rèn)識(shí)。女性到底是為誰活著？很多女人視孩子和丈夫超過自己的生命，以他們?yōu)樽约荷�存的意義而忽略了自己。丈夫、孩子無疑是值得女人為之付出的，但并不是女人的自身或全部。我們說世界上沒有相同的兩片樹葉，生命屬于女人自己，女人應(yīng)該是她自己，應(yīng)該為自己活著。不少女人在失去丈夫時(shí)覺得自己沒法活下去了，在孩子不在身邊后突然覺得生活空空蕩蕩沒了著落。漫長的歲月里她們總是在等，等孩子的長大，等丈夫的閑暇，當(dāng)這些都等到時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)衰老，已經(jīng)遠(yuǎn)離了自己原本想干的事。每個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，女性如果把自己生存的意義完全寄寓于對(duì)方，寄寓于別人對(duì)自己負(fù)責(zé)，這對(duì)男人也是不公平的。

　　女人因?yàn)槿彳�，所以更需要智慧。情感充沛是女人天性的特點(diǎn)，但不應(yīng)該是女人的弱點(diǎn)。情感是好東西，女人怎么能沒有情感呢？只是女人在付出情感時(shí)需要判斷對(duì)方的真假，付出情感后還要保持與男人發(fā)展的同步。當(dāng)然，這種同步不一定是事業(yè)上的，而是精神上的同步，精神上的成熟。女人在工作、家庭中的角色本身也是在發(fā)展變化中的。一勞永逸是不行的，坐等十年智慧也是等不來的。智慧不是來自于外界，而是女人自身的修煉，內(nèi)在的積累。智慧的女人給人的感覺會(huì)是寧靜的、平和的。

　　如果我有一個(gè)女兒（我有一個(gè)很會(huì)自己拿主意的兒子），我不預(yù)期她將來干什么，我會(huì)讓她自己去經(jīng)歷成長，我希望她去讀更多的書，希望她在智慧上比我更勝一籌。我相信讀書會(huì)開啟女性自身的智慧。相比之下，我覺得“春蕾計(jì)劃”更是難能可貴的。平等的受教育的機(jī)會(huì)對(duì)女性是非常重要的。

　　從女性的特點(diǎn)來說，女性敏感細(xì)膩，更容易感受幸福。幸福對(duì)每個(gè)人的定義是不確定的。我在感到自己有力量的時(shí)候，有一種幸福的感覺。這種“有力量”不是指別的，而是我能感知美好的東西，我有能力決定自己的生活。

　　由從醫(yī)到寫作，是因?yàn)閷懽髯屛矣X得愉快，讓我了解人，了解自己，發(fā)現(xiàn)自己。我沒有理由去做讓自己不愉快的事。生命有不可預(yù)見性，生活多么新奇，能讓我不斷地要向前走，不斷地進(jìn)步，我感到很高興。我想，所有的女性都一樣，如果能真正地了解自己，能有智慧，做自己能做好的事，那么，幸福就在不遠(yuǎn)處。

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