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成功的作文

時(shí)間:2024-06-02 18:36:17 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的成功的作文5篇【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的成功的作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的成功的作文5篇【推薦】

成功的作文 篇1

  周三下午,第一節(jié)課下課鈴剛剛響起,老師前腳剛邁出教室門(mén),后腳教室里就沸騰了起來(lái),同學(xué)們急匆匆的收拾好桌面,拿了個(gè)本子就朝化學(xué)實(shí)驗(yàn)室奔去,仿佛再晚一點(diǎn)就無(wú)法做實(shí)驗(yàn)了似的,盡管已是第二次到這兒來(lái)做實(shí)驗(yàn),可同學(xué)們?nèi)噪y掩滿臉興奮之情。

  這次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室共做四個(gè)試驗(yàn),同學(xué)們一看見(jiàn)那么多未曾謀面的實(shí)驗(yàn)器具,早就把那在課堂上倒背如流的注意事項(xiàng)忘到九霄云外去了,老師剛宣布開(kāi)始做實(shí)驗(yàn),一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題就接踵而至。

  老師,我們這兒沒(méi)有試管。

  老師,我們這兒沒(méi)有滴管。

  老師,我們這兒沒(méi)有

  老師被一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題搞得恨不得變成三頭六臂,可同學(xué)們提的.問(wèn)題大部分都是低級(jí)問(wèn)題,老師被氣得怒火中燒還得忍著氣來(lái)幫我們解決問(wèn)題,老師在密密匝匝的人群中不停的穿梭著,很快衣服就被汗水濕透了,終于,老師爆發(fā)了

  本來(lái)老師看著同學(xué)們那不規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作心里就不太高興,偏有一個(gè)不知好歹的,把滴鹽酸的滴管借來(lái)滴硫酸,這下可給老師氣煩了,上來(lái)就是一通劈頭蓋臉的斥責(zé)。

  這還不算,實(shí)驗(yàn)結(jié)束臨走時(shí)又忍不住把我們訓(xùn)了一頓,四個(gè)實(shí)驗(yàn),有不少同學(xué)只做了三個(gè),甚至更少,而那些平時(shí)上課就已經(jīng)把注意事項(xiàng)背好了的同學(xué)不僅不受批評(píng),還完整愉快的做完了四個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  無(wú)論什么時(shí)間,什么地點(diǎn),成功永遠(yuǎn)都會(huì)在有準(zhǔn)備的人身邊。

成功的作文 篇2

  有一顆種子,被主人丟棄在路邊的泥土中。過(guò)了幾天,它蘇醒了,它發(fā)現(xiàn)自己的周圍,是黑漆漆的一片,它希望沖破眼前的黑暗,沖破阻撓著它生長(zhǎng)的泥土,但試了幾次,發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞。它靜下心來(lái),閉上眼睛,想盡量減少自己對(duì)黑暗環(huán)境的恐懼感。它仿佛能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲,恐懼感越來(lái)越強(qiáng)。它想,哪怕有一點(diǎn)兒陽(yáng)光也好啊。但周圍仍是死一般的黑暗,難道就要這樣讓自己的生命枯萎嗎?不,它不甘心,也不情愿。它下定決心,一定要沖破這片濃重的黑暗,一定要親眼看看外面精彩的世界。就這樣,它的內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的求勝欲望。

  從此,它以這為目標(biāo),開(kāi)始拼命地向上鉆,向上鉆,它一心只想往上鉆。刮風(fēng)下雨時(shí),泥土潮濕得使它基本不能呼吸;久旱無(wú)雨時(shí),泥土干燥得使它只感乏力。但再苦再累它都忍受著,為得只是心中的那個(gè)恢弘的理想。于是,它繼續(xù)對(duì)抗著黑暗,頑強(qiáng)忍受著磨難,不斷戰(zhàn)勝著孤獨(dú),盡管它知道自己渾身受了傷,渾身感到痛,但是它堅(jiān)信自己吃的苦,值得。“我必須這樣做!”它大聲地叫喊道。

  終于有一天,一縷陽(yáng)光照到它身上。它異常興奮,“我終于沖破了泥土束縛!我終于看到了外面的世界!我成功了!”

  這是一顆成功的種子,因?yàn)樗欣硐耄铣钥,能?jiān)持,所以它收獲到了專屬于自己的成功。

  是的,也許只有經(jīng)歷過(guò)黑暗,才知道陽(yáng)光的'溫暖;只有忍受過(guò)孤獨(dú),才明白成功的可貴;只有飽嘗過(guò)痛苦,才理解幸福的滋味。種子如此,人生亦如此。波蘭的天文學(xué)家哥白尼,在當(dāng)時(shí)神學(xué)思想的枷鎖下,對(duì)被很多人贊同的“地心說(shuō)”提出了質(zhì)疑,并在教會(huì)的迫害下不懈地研究,最終創(chuàng)立了“日心說(shuō)”。哥白尼引發(fā)的天文學(xué)革命,使自然科學(xué)從神學(xué)中解放出來(lái),開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)史上的新時(shí)代。當(dāng)然,這樣的例子也是不勝枚舉。他們——那些有理想、肯吃苦、能堅(jiān)持的人——都是一顆顆成功的、高貴的種子,都是我們頭頂燦爛星空中耀眼奪目的星星。

  對(duì)于人生來(lái)說(shuō),只有經(jīng)歷了磨難與痛苦后的成功,才更顯得有意義、有價(jià)值。親愛(ài)的朋友,你說(shuō)呢?

成功的作文 篇3

  我認(rèn)為,一個(gè)人走向成功的道路,創(chuàng)新是必不可缺的因素。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅!笔前,如果我們只會(huì)一味的模仿別人,最后的結(jié)果不僅惹得別人譏笑,還會(huì)一事無(wú)成。

  古今中外,放眼望去,有哪位成功人士是靠抄襲上位?亦看那出乖露丑,學(xué)習(xí)邯鄲的鄭人,或看那可笑至極的東施。拾人唾涕的人必定一事無(wú)成,獨(dú)辟蹊徑的人必定獲得成功。

  創(chuàng)新并不是閉門(mén)造車,我認(rèn)為,創(chuàng)新離不開(kāi)借鑒與繼承,但借鑒不等于抄襲,創(chuàng)新也不等于抄襲,好比說(shuō)偉大的牛頓,早在他發(fā)現(xiàn)地心引力之前,其他科學(xué)家,如哥白尼,伽利略,開(kāi)普勒等早已研究過(guò)引力問(wèn)題,可是,誰(shuí)能說(shuō)牛頓靠的不是自己的`努力?誰(shuí)能說(shuō)牛頓不是偉人?

  但如果你不創(chuàng)新,只會(huì)固步自封,是怎么也不可能獲得成功的,還拿牛頓舉例子:牛頓的一生有偉大的發(fā)現(xiàn):力學(xué)三定律、萬(wàn)有引力、光學(xué)環(huán)、光微粒說(shuō)、冷卻定律以及微積分……,然而到了晚年,他不知怎么了,研究陷入了亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō)的范圍而不能自拔。他花了數(shù)十年的時(shí)間來(lái)研究上帝的存在,結(jié)果卻一無(wú)所獲。由此,我們可以知道,即使是一個(gè)再偉大的學(xué)者,一旦落入陳舊的范疇,就談不上有絲毫的成就。

  所以說(shuō),不要怕別人嘲笑,不要怕世人譏諷,要把自己心中那個(gè)奇妙的想法做出來(lái),要敢于創(chuàng)新!

  只要你創(chuàng)新,就能在夜空中做最閃亮的一顆星!

  只要你創(chuàng)新,就能做金子中的鉆石!

  21世紀(jì),是科技迅速發(fā)展的世紀(jì),人才濟(jì)濟(jì),如果你不創(chuàng)新,不進(jìn)步,趕不上時(shí)代的步伐,又何談成功?

  在成功的路上,總會(huì)充滿坎坷,有時(shí)候,只需要?jiǎng)?chuàng)新,繞一條小路,前途依然光明。

  所以,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),開(kāi)拓思維,長(zhǎng)大以后為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量!

成功的作文 篇4

  人生的旅途是起伏不定,峰回路轉(zhuǎn),僅在一天里,任何你預(yù)料不到的或喜或悲的事,奇妙的、怪異的事都會(huì)發(fā)生。一天里你可能突然成為千萬(wàn)富翁,如中了xxx;一天里你可能成為監(jiān)獄罪人,如你在憤怒中殺了一個(gè)人。人生就是這樣,很多事情根本不能自己控制,更不以人的主觀愿望而轉(zhuǎn)變。解決不了,于是便尋求各種方法麻醉自己,逃避現(xiàn)實(shí),甚至走上不歸路——死。若死真的能解決問(wèn)題,并且不給活著的人帶來(lái)麻煩與悲痛,想想也是不錯(cuò)的方法。所以世人提倡:但求死得無(wú)牽無(wú)掛,才是心靈真正的解放。但反過(guò)來(lái),有些人解決的方法是抱著“再接再厲”、“跌倒了,只要肯爬起來(lái),希望還是在眼前”、“天無(wú)絕人之路”

  等心態(tài),相對(duì)之下,那些不甘失敗而走上絕路的,豈不是很愚蠢?他們親手扼殺自己生存的機(jī)會(huì),把自己推上絕路。后者則在經(jīng)歷磨練的過(guò)程中,學(xué)懂如何珍惜人生、把握人生、善用人生,這樣的人生才有光彩,才有意義。愚蠢的人永遠(yuǎn)得不到這個(gè)“優(yōu)惠”,因?yàn)樗麄兘?jīng)不起考驗(yàn)。聰明的你,你說(shuō)對(duì)嗎?ァ ∪松波折可以比喻成季節(jié)。春天,人人認(rèn)為它是充滿翠綠,生機(jī)勃勃,萬(wàn)象更新的季節(jié)。但當(dāng)你感受著春風(fēng)撲面、花氣襲人之際,可曾想過(guò),明媚的春天是歷盡苦寒的洗禮而換取的,“若非一番寒徹骨,爭(zhēng)得梅花撲鼻香?”即使春天過(guò)去了,只要你有耐性,下一年的春天不是會(huì)“再度光臨”嗎?為何在冬天要放棄希望呢?

  文嘉這樣說(shuō):“努力請(qǐng)從今天開(kāi)始!币淮蔚氖,不代表你終生的失敗。這次的失敗,就意味著另一個(gè)成功的.曙光,我們何不將微弱的光線發(fā)揮得更炫眼奪目。狄更斯說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力,可以征服世界上任何一座高峰!北M管失敗,這個(gè)失敗亦令你感到驕傲,因?yàn)槟銥榱送瓿伤冻龀跄阆胂蟮哪芰,也曾為目?biāo)而奮斗過(guò)。辦不過(guò)堅(jiān)強(qiáng)努力,坦然面對(duì)不管好壞的成果。春天也有令人感到煩悶的時(shí)候。

成功的作文 篇5

  從小,我就是一個(gè)膽小的女孩,碰到什么事只知道退縮,不知道面對(duì)去勇敢克服,所以我做什么事都是半途而廢,沒(méi)有一件是堅(jiān)持下來(lái)的。直到有一次,讓我克服了這個(gè)糾纏我多年的壞毛病。

  有一次,爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一輛嶄新而漂亮的自行車,使我愛(ài)不釋手。可是我不會(huì)騎自行車。媽媽建議我學(xué)自行車,我一想:我的伙伴都會(huì)騎自行車了,在我面前騎來(lái)騎去多威風(fēng)呀!于是我不定決心,學(xué)騎自行車!

  我推著自行車,緩緩地上了自行車坐墊,腳慢慢地離開(kāi)地面,去踩動(dòng)兩個(gè)踩板,可堅(jiān)持不到一半便倒了下來(lái),重重地摔倒在地上,腿腳都磕破了,還流著血。疼痛讓我產(chǎn)生了放棄學(xué)自行車的想法。但是又想到小伙伴那股神氣勁,我還是咬緊牙關(guān),扶起自己的`自行車,繼續(xù)向前緩緩地行駛,一條短短的道路,我不知道摔倒了幾次,流了多少鮮血。我只是不停地練習(xí)練習(xí)再練習(xí),終天,我成功地學(xué)會(huì)了騎自行車。

  那種成功的喜悅是任何東西都取代不了的。它讓我體會(huì)到了快樂(lè),讓我得到了世界上最珍貴的東西,那就是堅(jiān)持!嘗試!只有堅(jiān)持了,勇敢嘗試了,干什么事都會(huì)成功的!俗話說(shuō)得好:有志者事竟成!

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