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【精華】我的奮斗作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的奮斗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的奮斗作文1
光陰飛逝,若白駒過隙。轉(zhuǎn)瞬間,中考的鐘聲已經(jīng)敲響。而我則處在聲波的外圍一步步找尋聲源,若同一只無頭蒼蠅四處碰壁,探索通向成功的“直線”,開始了備戰(zhàn)中考的長(zhǎng)途跋涉。
初中三年的學(xué)習(xí)生涯已走過三分之二,是什么力量支撐我克服重重困難,取得一個(gè)個(gè)進(jìn)步?是信念,是奮斗。是無數(shù)次憧憬中的中考佳績(jī),是通過不懈努力努力換來的突破,是堅(jiān)信必勝的決心,使永不言敗的毅力。是一如既往的`奮斗,磨礪了如今的自我。
七年級(jí)時(shí)面對(duì)新環(huán)境懵懂無知及天資的愚鈍使我在學(xué)習(xí)、生活上屢遭挫折,大小事務(wù)如同做慢動(dòng)作回放,不由得產(chǎn)生自卑心理。對(duì)新學(xué)科適應(yīng)能力簡(jiǎn)直不敢恭維,再加上理解能力差,背課文速度慢等原因,新的學(xué)習(xí)生活對(duì)我是極大的考驗(yàn)。為了不讓中考的輝煌破滅,不得不付出更多的時(shí)間和精力。從那時(shí)起,課間、假期都利用起來。補(bǔ)充資料,彌補(bǔ)弱科……上課認(rèn)真聽講就是理所當(dāng)然了。活動(dòng)時(shí)甚至還在思索疑難問題,我相信“一分耕耘一分收獲”,因此,和其他同學(xué)沒有多大差距。
八年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)難度加深了,我也探索出了適宜的方法。伴隨著不斷努力,學(xué)習(xí)中的樂趣如雨后春筍般冒了出來。終于,成績(jī)回到了從前那個(gè)不令人失望的分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)變得游刃有余起來。此后,成功的喜悅與未來的希冀一直在激勵(lì)我渡過艱難險(xiǎn)阻,從前的年幼無知略顯成熟而理智。
而今,這中考前的最后一搏,無論怎樣的挑戰(zhàn),定會(huì)讓它成為成功路上一抹亮麗的風(fēng)景線,在奮斗歷程中添上濃墨重彩的一筆。
我的奮斗作文2
今天是清明節(jié),學(xué)校里舉行了掃墓活動(dòng)。來到學(xué)校,我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍,懷著沉痛的心情,沿著公路來到了青山園人民英雄紀(jì)念碑前。
首先是學(xué)校主任帶著我們宣誓:“我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大為國家效力……”接著,上來了一位聲音洪亮的男教師,他代表全校教師希望我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大建設(shè)祖國,讓祖國繁榮昌盛……這位老師說的話深深印在我的心里。主任又走了上來說,默哀三分鐘的時(shí)間到了。我立刻低下了頭,心里祝愿為人民幸福而犧牲的英雄們一路走好。然后,我們圍著人民英雄紀(jì)念碑了一圈,同時(shí),我也獻(xiàn)上了我?guī)淼陌谆ā?/p>
人民英雄碑旁樹木聳立,他們就像守護(hù)英雄的衛(wèi)士。桃花開了,她微笑著住院祝愿人民英雄一路走好。迎春花開了,她笑著告訴英雄們要相信我們,我們長(zhǎng)大了會(huì)建設(shè)祖國,會(huì)是祖國繁榮昌盛。最后,我再次懷著沉痛的心情離開了人民英雄紀(jì)念碑。
再回學(xué)校的.路上,我暗暗下定決心要用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答這些為人民幸福而犧牲自己的英雄們!我,將要努力奮斗!
我的奮斗作文3
奮斗,是一個(gè)人更精彩的前提;奮斗,是一個(gè)人累累碩果的來處;奮斗,是干旱后的一場(chǎng)甘霖。說到奮斗,使人聯(lián)想到一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!
早在三年級(jí)時(shí),有一回考試,考試成績(jī)出來后,我一直在糾纏,不知道考的怎么樣?是不是沒考好。慨(dāng)老師一把成績(jī)單貼上去,全班都轟動(dòng)起來,如捅開的螞蟻窩。擁擠過去,蜂擁而至,我卻慢慢的一步接一步的走過去,走到那,從上往下找,沒有,沒有,沒有,最終卻在那落后的33名上面看到了我的.名字。我當(dāng)場(chǎng)就想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了,校園的寂靜被斯破,天邊被染成了紅色,同學(xué)們吵鬧著,喧嚷著,唯獨(dú)我自己在這慢悠悠的走著,對(duì)著廣闊的天空長(zhǎng)嘆一聲。為什么我都這么努力了還是上不去?我盡量不去想這成績(jī),可是憤怒和傷心還是充斥著我的內(nèi)心。
到了家門口,我徘徊著,到底進(jìn)不進(jìn)去呢?真是進(jìn)退兩難。⊥蝗挥幸活w豆大的雨滴砸在我頭上。瞬間把我砸醒,我慌忙的沖向房間。推開房門,一如既往的安靜,蜷坐在椅子上,唉聲嘆氣連續(xù)不斷。
夜幕驟然降臨,一個(gè)小玩意在燈光底下吸引了我的注意,原來是一只小蝸牛,它正在水管上順著往上爬。一對(duì)觸角頂在它那大大的腦袋上,小小的身軀背負(fù)著極大的重量。窗外面,雨依然猛烈的下著,風(fēng)肆意的刮著,但它卻在那爬著。突然,一顆豆大的雨滴打在它身上,把他沖落了下去。我覺的他的處境跟我非常相似,我開始同情它。但是,不一會(huì),它又上來了。不一會(huì),又被打下去了。我就不明白為什么它這么執(zhí)著,就這樣它重復(fù)了好幾次,我的心底的網(wǎng)有了一絲裂痕,一縷陽光射了進(jìn)來。
它依然在一點(diǎn)一點(diǎn)的爬行,而我難道要半途而廢嗎?
我重新回到座位上,反思這次考試,那蝸牛的資態(tài)永遠(yuǎn)留在我心中。所以,以后每個(gè)夜晚只有一只只筆芯在陪伴我。
終于,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后考到了班里二十多名。期末,終于考到班里第10名。看著成績(jī),喜悅終于彌漫上來,幾個(gè)月的努力,太值了。
只要你肯奮斗,一切皆有可能!
我的奮斗作文4
在人的一生中,最幸福的莫過于奮斗了。如果一個(gè)人的生命中沒有奮斗,那么他們的一生,就像走馬觀花地在這世間轉(zhuǎn)了一遭,既無趣又蒼白,什么都沒有享受就匆匆離去了。
奮斗過的人,他們會(huì)昂首挺胸,無比自豪地說,自己奮斗過。他們大概是這個(gè)世界上最幸福,最成功的人。而那些常常把豪言壯語掛在嘴邊,卻不付諸行動(dòng)的人,盡管夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,卻往往不能實(shí)現(xiàn),還在無所作為之后把自己的失敗歸咎于命運(yùn)的安排。
有的人會(huì)問,為什么自己有過人的才智,卻無法得到自己想要的幸福?那是因?yàn)樗麄儾欢绾螢榱诉@些理想而奮斗,就好像在起點(diǎn)夸夸其談,然后沒走多久就停下,還假惺惺地勸別人說“苦海無涯,回頭是岸!庇萌绱嗣篮玫脑捳Z,來嘲笑正在旁邊努力奮斗的人,而自己卻什么都不用干,顯得自己多么的明智,實(shí)際上不僅會(huì)令人更加反感,還會(huì)讓自己一無所獲。
有的人說,為什么自己付諸了努力,還是沒有得到幸福呢?我舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,九十度的水很燙,但不會(huì)讓水沸騰。簡(jiǎn)潔地說,就是雖然努力但沒有取得自己想要的結(jié)果,那是因?yàn)槟愕呐不夠,或者馬上就會(huì)有所成效,但因?yàn)槟愕馁|(zhì)疑,你的退縮,到最后只能眼睜睜地看著自己的勝利被別人奪走。就好比沖刺時(shí)突然在終點(diǎn)前停下,一只狼對(duì)著它的獵物只吠不咬。在離幸福只差一步前停工,是最讓人遺憾的決定。
居里夫人是兩項(xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)得主,取得了舉世矚目的成就。她和她的丈夫發(fā)現(xiàn)鐳時(shí),他們的生活壞境非常簡(jiǎn)陋,工作壞境也非常惡劣,然而他們都沒有顧及這些,而是投入極大的熱忱,夜以繼日,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)研究,最終看到了那個(gè)最美麗的顏色。是對(duì)科學(xué)積極的探索,對(duì)真理的'向往追求,再加上刻苦努力的奮斗,生活才給了他們幸福的獎(jiǎng)賞。
奮斗吧,因?yàn)橹挥袏^斗才能帶給我們從未擁有的幸福,因?yàn)樵谝簧形覀冃枰粋(gè)激勵(lì)自己向前的目標(biāo),因?yàn)樵诔晒χ飞,?huì)有很多障礙,而唯有通過自己的奮斗,才能克服它們,走向成功。
沒有奮斗的生活是平庸的,可悲的,只有奮斗,才能夠帶給我們幸福,只有奮斗,才不會(huì)留下一生的遺憾。所以,我奮斗,我幸福!
我的奮斗作文5
時(shí)序輪替中,始終不變的是奮斗者的身姿;歷史坐標(biāo)中,始終不變的是奮斗者的步伐!}記
疫情未過,開學(xué)之際,班主任開了一次班會(huì)。那次會(huì)議,幾乎調(diào)動(dòng)了所有同學(xué)的情感細(xì)胞。無非就是讓我們相信,現(xiàn)在努力還來得及。
憶初一,我欣賞劉禹錫“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的毅力;也羨慕李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職?烧嬲阶约哼@里,踐行實(shí)在不易。
我待考試如初戀,考試卻傷我千百遍。閱卷老師那毫不留情的鮮紅色的大叉號(hào),終究還是滴零滴零灑滿了每一個(gè)晨昏,鋪滿了學(xué)校到家那唯一看得見漂亮花朵的小路。
初一下學(xué)期一開始,競(jìng)爭(zhēng)便如約而至。被列為重點(diǎn)觀察對(duì)象的我,開始立下豪言壯志。我?guī)е?70名的恥辱,用一種破釜沉舟的心情和現(xiàn)實(shí)做最后的搏斗。
“待從頭,收拾舊山河”,在慘不忍睹的.失敗中鍛煉和血吞牙的勇氣和毅力,我變得越來越沉穩(wěn),越來越堅(jiān)強(qiáng)。
做不完的“五三”,看不完的名著,背不完的古詩,抄不完的政治,幾乎充斥了我的整個(gè)初一生活。但,我不愿被“合并同類項(xiàng)”,我只想做那個(gè)被提取出來的“公因式”。
初一升級(jí)考試的成績(jī),見證了我的整個(gè)奮斗歷程。從一開始的倒數(shù)幾名變?yōu)槿G叭。我想,明日之我,胸中有丘壑,眼中有山河?/p>
立鴻鵠志,做奮斗者。
眾人皆知蔡徐坤參加《偶像練習(xí)生》光芒萬丈。卻不知他一個(gè)人做練習(xí)生,被全網(wǎng)黑殺有多難。眾人都道楊超越一個(gè)只會(huì)哭的女孩一夜爆紅。卻不道她初中因家貧輟學(xué),在一個(gè)大得連東南西北都分不清的大上海打拼之事。
這些,他們自己知道,奮斗者也深知。很幸運(yùn)的是,我也知道。因?yàn)閵^斗路上有我。
現(xiàn)在,正處在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期,處在中國日益走向世界舞臺(tái)中央的大時(shí)代。讓我們把人生夢(mèng)想?yún)R入時(shí)代洪流,讓蓬勃青春與家國情懷共振。前景光明,征途豪邁,不奮斗,何以談青春!
來日方長(zhǎng),未來可期。希望在奮斗的路上,有我也有你們!愿我們?cè)趤砟曛锌己仙瞎P蓋的那一刻,也有戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。
我的奮斗作文6
“大家加油,快!沖起來!”每天中午十點(diǎn)左右,這個(gè)聲音總是響遍操場(chǎng)。操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)身穿校服,揮汗如雨的學(xué)生正在縱情奔跑。
“加油,加油!”作為班里每次跑后幾名的學(xué)生,我每次都在同學(xué)的加油聲中跑過終點(diǎn)。與周圍氣喘吁吁的同學(xué)相比,不喘氣的我顯得游刃有余!5分12秒!崩蠋熌畛煽(jī)的聲音隨即響起。我對(duì)這個(gè)成績(jī)卻不放在心上。
“全班跑步5分以上的同學(xué)站出來!”班主任的聲音在操場(chǎng)上響起。不一會(huì)兒,五名同學(xué)不情不愿地站了出來,當(dāng)然還有大大方方的我!岸寂5分多了,還不知道羞愧。站在這里,軍姿站好!甭牭桨嘀魅魏掼F不成鋼的咆哮,我頓時(shí)縮了縮頭!澳銈儙讉(gè)休息完之后再跑一圈,讓我看看你們的真實(shí)水平!
“沖啊!”在同學(xué)的叫喊中,我如離弦的箭一般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他五位同學(xué)。撲通,我一下癱坐在地上,氣喘吁吁。雖然很累,但這種未有過的`精疲力竭的感覺真的很好“很好,一圈只用了52秒,照這個(gè)速度,你完全可以練到滿分,老師相信你!甭犃死蠋熆隙ǖ脑挘覝喩淼钠v變得微不足道,心里十分舒爽。于是我下定了決心,一定要跑到滿分證明自己。
于是在第二天的測(cè)試中,我竭盡全力奔跑,這還是沒有得到我想要的成績(jī)。可能是長(zhǎng)時(shí)間偷懶的原因,我的耐力很不好,到了最后一圈,我的速度就慢下來了。
這也讓我意識(shí)到了,要想跑到滿分沒有那么快,也沒有那么容易。在下定決心的我決定堅(jiān)持。從那以后跑步的身影充斥校園的每個(gè)角落,早上跑,中午跑,晚上跑。只要能跑步,我一定會(huì)堅(jiān)持跑去。奔跑時(shí)流下的汗水,是我奮斗過的證明。
人生走的每一步都算數(shù),你流下的每一滴汗水,終將成為澆灌未來的雨露。人生都是一場(chǎng)自編自導(dǎo)的演出,唯有最艱苦的奮斗,最執(zhí)著的堅(jiān)持,還有最坦然的接納,才能最終獲得經(jīng)久不衰的掌聲!
我的青春里有奮斗!
我的奮斗作文7
“一旦進(jìn)入初中,你就在為中考做準(zhǔn)備啦!”“初一是很關(guān)鍵的一年,要努力啊!”……這些是我進(jìn)入初中就聽到的最多的話。我知道這都是為我好,可是我無法做到一直努力地學(xué)習(xí),但無論怎樣,我都要努力去拼搏,去奮斗,哪怕沒有理想的成績(jī),也不會(huì)留下太多遺憾。
在初一上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)時(shí),我懶懶散散,一來是因?yàn)闆]有適應(yīng)初中的緊張生活,二來是延續(xù)了小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的成績(jī)一次比一次差,我卻不以為然?墒钱(dāng)我前桌的成績(jī)一次次超過我時(shí),我有些按捺不住了,開始想要重新樹立目標(biāo),但總是事與愿違。
我不甘心,一次又一次地向他請(qǐng)教,平時(shí)最怕老師的我只要遇到學(xué)習(xí)上的'問題就直奔老師辦公室向老師請(qǐng)教。回家后的第一件事也從看手機(jī)或看電視變成了復(fù)習(xí)課上內(nèi)容,日常九點(diǎn)半左右做完作業(yè)就睡覺的我,常常給自己“加餐”。功夫不負(fù)有心人,我終于在期中考試時(shí)以高出前桌50多名的成績(jī)完勝,我做到了!
驕傲使人落后,這話一點(diǎn)不假,飄飄然的我又開始犯了老毛病,第三次月考成績(jī)一落千丈,這讓我感受到了前所未有的失落,我再一次下定決心“認(rèn)真,再認(rèn)真;努力,再努力”,我對(duì)自己提出了唯一的要求。在之后的一個(gè)多月了,我不停地提醒自己要堅(jiān)持,要奮斗。
成績(jī)出來的那一天,我欣喜若狂,我的努力沒有白費(fèi),我的奮斗結(jié)出碩果,青春是一首歌,奮斗就是它的主旋律。
我的奮斗作文8
1我在奮斗中成長(zhǎng)
人生中會(huì)有無數(shù)次奮斗,它們會(huì)使我們變的成熟,堅(jiān)強(qiáng)。只有奮斗,人生才不會(huì)平淡如水,才會(huì)讓人回味無窮。
我從一年級(jí)開始學(xué)習(xí)拉二胡,一開始,我看著一拉弓,就發(fā)出聲音,挺好玩,就認(rèn)真學(xué)起來?蓻]過多久,我就覺得索然無味了,拉的時(shí)間越來越少,一次比一次差。這時(shí),有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級(jí)優(yōu)秀的證書給我看,說:“我都考上二級(jí)了,你怎么什么也沒有呀?”我十分羨慕,在那一段時(shí)間里,我每天都拉的很認(rèn)真,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),看著其他小伙伴,一個(gè)個(gè)羨慕的樣子,我不禁得意起來,又不常常練習(xí)了,水平立刻直線下降,就這樣學(xué)了下去。一晃三年過去了,我雖然技巧有些增長(zhǎng),但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天,又有幾個(gè)小伙伴拿著一張證書來了,“看,七級(jí)良好,怎么樣,我厲害吧?你怎么還是一級(jí)也沒考?”聽了他的話,我不禁怔住了,對(duì)呀,他們都有了,我呢?我咬了咬牙,說:“祝賀你,但你等著,我一定會(huì)超過你!”從此,我真正開始苦練二胡。在我的努力下,我的水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高,與幾個(gè)小伙伴的距離越來越近。終于,老師讓我考八級(jí),在考場(chǎng)里,我拉起悠揚(yáng)的樂曲,令評(píng)委們拍手叫好,終于獲得一張八級(jí)優(yōu)秀的證書。經(jīng)過努力,我又考上十級(jí),其他小伙伴都說:“你真行!”我也露出了會(huì)心的笑。
在奮斗中成長(zhǎng),奮斗讓我的人生十分充實(shí),我愛在奮斗中成長(zhǎng)。
2我在奮斗中成長(zhǎng)
“我的命運(yùn)我主宰”我回答的如此肯定,智者笑了。
“孩子,不要輕狂。路途遙遠(yuǎn)你是否不迷茫,沒有完全,沒有絕對(duì)的。路是要自己走,走成什么樣還要靠自己。你能肯定面對(duì)困境決不服輸,不會(huì)被世俗迷惑?”
我不相信任何人,人生的路上,沒有人能幫助我,我自己的路只有我自己走。
我曾經(jīng)把自己包裹的如此封閉,我不渴望有人會(huì)理解我,我只希望自己能有一個(gè)小小的空間。我不渴望與別人交流,我怕別人會(huì)拿走我的成果。
“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們交換后還是有一個(gè)蘋果。我有一個(gè)思想,你有一個(gè)思想我們交換后就有兩個(gè)思想!
在一個(gè)封閉的世界,我的'心靈開始渴望交流。我開始發(fā)現(xiàn),當(dāng)我欲往上爬的時(shí)候,目標(biāo)卻離我而遠(yuǎn)。當(dāng)我渴望達(dá)到目標(biāo)卻被目標(biāo)拋棄。我曾為之奮斗過,但我卻丟掉了最珍貴的——交流。
我明白理想離我很遙遠(yuǎn),我的力量很薄弱,只有吸取他人教訓(xùn)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)制定自己的方法才會(huì)達(dá)到理想的彼岸。
我不在躲藏,微笑的面對(duì)我曾經(jīng)不可能做到的事情。在與人交往的那一刻我的心中豁然開朗。
心中的包袱輕了,我更加努力前行。
奮斗是堅(jiān)持不懈的努力,是為改變自己曾經(jīng)的“不可能”的決心是我們前行路上的燈塔。
每當(dāng)夜晚在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)的時(shí)候,看著窗外的燈火,我的心曾為之動(dòng)容過。但我知道不能被室外風(fēng)景所迷惑,理想離我很遙遠(yuǎn)。當(dāng)我為考試而拼搏,奮斗的時(shí)候我不會(huì)后悔,更不會(huì)感到無聊。因?yàn)榍啻海硐胧菉^斗的過程,我們只有經(jīng)歷這些過程,才會(huì)更加成熟。我們?cè)?jīng)失敗過但我們不會(huì)服輸,我們會(huì)向著更美好更明媚的明天前進(jìn)。
奮斗中我們感到疲憊卻有一絲欣慰。我們堅(jiān)信,明天會(huì)更好。
因?yàn)榧拍驗(yàn)楣聠挝覀兓蛟S在前行的路上迷茫,但我會(huì)牢記:能夠失望但決不能絕望。”
在奮斗的路上我開始成長(zhǎng),在奮斗的路上我不在迷茫。為未來而奮斗,為理想而奮斗。
我的奮斗作文9
我的夢(mèng)想幾乎是每年都會(huì)換一個(gè),可能是因?yàn)槟挲g,每過一年,我腦子里就會(huì)出現(xiàn)很多的名詞,有醫(yī)生、記者、老師、設(shè)計(jì)師……慢慢的,我長(zhǎng)大了,我覺得自己有思想了,可以為自己的夢(mèng)想而奮斗了,但遺憾的是,我覺得這么多的職位,我實(shí)在是不知道哪種職位好,哪種職位適合我。我雖然這么說,但我還是有一個(gè)自己的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名合格的老師。
因?yàn)槲矣X得老師這個(gè)職位是能讓人仰視,并且十分的尊敬。因?yàn)槔蠋煵粌H可以教書育人,還可以讓孩子熱愛學(xué)習(xí)。雖然有些人討厭老師,討厭老師的老一套,布置很多的作業(yè),這讓有些同學(xué),甚至家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)老師有錯(cuò)誤的看法,感覺布置很多的作業(yè)是在浪費(fèi)自己的腦細(xì)胞,讓孩子討厭學(xué)習(xí),但是老師布置的作業(yè)都是針對(duì)學(xué)生學(xué)得不好才布置的,而有些同學(xué)卻認(rèn)為老師布置這么多的作業(yè)是因?yàn)榭炜荚嚵。我覺得老師布置作業(yè)確實(shí)是為了我們好,因?yàn)檫@么多的作業(yè)只是想讓我們對(duì)其中一個(gè)題型有很深的影響。
如果我沒有當(dāng)老師的資格,我還有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以讓有病的人把病給治沒了,而把沒病的'人給治得更健康了。醫(yī)生還可以造福于民。
醫(yī)生有好多的職務(wù),我最相當(dāng)?shù)木褪且粋(gè)醫(yī)院的院長(zhǎng),因?yàn)樵洪L(zhǎng)可以發(fā)明更好的治病方法,雖然當(dāng)院長(zhǎng)辛苦,但是我覺得辛苦離不開努力學(xué)習(xí)。
我要為了自己的夢(mèng)想而奮斗!
我的奮斗作文10
俄羅斯著名作家高爾基從小就非常喜歡閱讀。在學(xué)校,他一直做得很好,但是因?yàn)樨毟F,他只去了兩年學(xué)校。為了養(yǎng)家,他不得不四處旅行,做許多不同的工作,但是他沒有忘記學(xué)習(xí)。為了避免老板禁止閱讀,他不得不在晚上看書。他做了一個(gè)小油燈來收集殘余的油,然后藏在閣樓里看書。
在極其惡劣的條件下,高爾基努力工作,成為了世界著名的知識(shí)淵博的偉大作家。
在加拿大,一個(gè)孩子生來就有一張極其丑陋的臉,口吃,左臉部分癱瘓,嘴角畸形,說話時(shí)嘴歪向一邊,一只耳朵什么也聽不見。
為了糾正口吃,他把小石頭放進(jìn)嘴里練習(xí)說話。母親看著舌頭和嘴巴都磨破的`兒子,由衷地說:“不要再練習(xí)了。母親會(huì)陪伴你一生!比欢,他擦了擦母親的眼淚說:“媽媽,書上說每只美麗的蝴蝶只有破繭而出才能變成蝴蝶。我想成為一只美麗的蝴蝶。”
后來,他終于能夠流利地說話了。因?yàn)樗W(xué)習(xí),所以取得了優(yōu)異的成績(jī)。
1993年10月,他參加了大選。他的對(duì)手通過在電視上滾動(dòng)他不好的一面來誹謗他,但是他對(duì)手的方法是無用的。最終,他以高票獲勝,當(dāng)選為總理,并在1997年再次獲勝,再次當(dāng)選總理,他就是讓·奇雷蒂恩。
當(dāng)我讀到這封信時(shí),我不禁欽佩他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而付出的辛勤勞動(dòng)。我也想努力學(xué)習(xí),加倍努力,立志成為一個(gè)偉大的人。
我的奮斗作文11
從我開始奮斗吧。
我想,想要奮斗的人不止我一個(gè)吧,應(yīng)該是每個(gè)有上進(jìn)心的人都想奮斗。又有幾個(gè)人真正做到了奮斗呢?相信沒有幾個(gè)人吧。這樣一來,我們就都是“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子”了。
那么怎樣才能真正的做到奮斗呢?我覺得最重要的一點(diǎn)就是要下定決心,不是那種隨便一說,忽悠自己的決心。那樣的行動(dòng)都是在欺騙自己,欺騙自己的內(nèi)心。我們要真正的下定決心,每時(shí)每刻都要想著自己要奮斗。第二就是要清楚自己為什么要奮斗,自己奮斗的目的是什么。就像一艘航輪,如果沒有了前進(jìn)的目的,也只能是在茫茫大海上四處亂逛而已。所以,確定好自己的目標(biāo)是很重要的,這個(gè)目標(biāo)一定是那種對(duì)自己有益的,正能量的.。
接下來就是行動(dòng)了,如果這一步做不好的話,那么照樣也是全盤皆崩。不過如果前兩步做好的話,那么這個(gè)行動(dòng)是肯定能做好的,因?yàn)樽约阂呀?jīng)想明白了,那么這一步的核心是什么呢?沒錯(cuò),就是堅(jiān)持,不要放棄,不要覺得累了就不做了,不奮斗了,半途而廢的行動(dòng)算不上是行動(dòng)。只有堅(jiān)持下來,才能算得上是真正的成功。
在我心中,這就是奮斗的三個(gè)要領(lǐng)了。如果認(rèn)真做每一步的話,那么我們必將擁抱奮斗的人生。
我的奮斗作文12
在這里用了一個(gè)冠冕堂皇的詞“奮斗”,其實(shí)我算不上一個(gè)勤奮的人,只不過有著好腦瓜,善于運(yùn)用靈活的學(xué)習(xí)方法而已。
孔子曰“知之者不如好知者,好知者不如樂之者。”學(xué)習(xí)的成與敗,當(dāng)在樂字。相信90%的同學(xué)都難以對(duì)現(xiàn)在的教材產(chǎn)生興趣,但是又有什么辦法呢?高考都是依據(jù)它的,不如設(shè)法使自己對(duì)其產(chǎn)生興趣。成功能帶來喜悅,則在學(xué)習(xí)時(shí),可自設(shè)難題,然后運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)攻克它,這個(gè)過程可以想象成玩游戲一般。不是喜歡玩游戲嗎?學(xué)習(xí)其實(shí)也像玩游戲,只要善于想出辦法。就是一件輕松的事。背書是件苦差事,可以編一首歌來唱嘛,從前背圓周率,有誰可以老老實(shí)實(shí)地背完?從“山顛一寺一碗酒,”開始,有人背了六百多位!還愁啥!
對(duì)學(xué)習(xí)來了興趣。剩下的是什么?當(dāng)然是打基礎(chǔ)了。到了高中,這一點(diǎn)十分重要。因?yàn)楦呖嫉腵綜合科,要求有良好的聯(lián)想能力,對(duì)各科的聯(lián)系,就在基礎(chǔ)扎實(shí)。當(dāng)然,必要的是把以學(xué)過的東西從頭到尾復(fù)習(xí)一遍,最基本也要熟練運(yùn)用。因?yàn)楦咧械闹R(shí),是一環(huán)接一環(huán)的,忽略了其中之一,就使整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了脫節(jié),學(xué)起來就吃苦。有了基礎(chǔ),整個(gè)學(xué)習(xí)過程中最重要一步就要開始---自己學(xué)習(xí)。學(xué)東西不能光靠老師,最重要的是自己。如果說老師是引路人,那么你就是探路人。探索屬于自己的領(lǐng)域。譬如說數(shù)學(xué),老師講一道題,你要去想另一種方法去求,老師說了一道這一類的題,你能把這一類及變式出來的題都要弄懂。自學(xué)的要決在勤,要勤于思考,更要勤于練習(xí)。勤于思考,很多聰明人能夠做到,但勤于練習(xí)就難了。因?yàn)槁斆骺倳?huì)踏進(jìn)一個(gè)誤區(qū),就是我一看就懂了,還用得著練習(xí)嗎?其實(shí),一到考場(chǎng),情況就糟糕,懂做是懂做,但不知怎么開頭,不知怎么組織,所以經(jīng)常丟三落四,拖延時(shí)間,結(jié)果可想而知。
不可忽略的是,在考場(chǎng)中,有些技巧是必須注意的,先把試卷從頭到尾看一遍,判斷難易,安排時(shí)間做題,超過安排時(shí)間幾分鐘都做不出的,不妨?xí)呵曳畔,不要影響下面的發(fā)揮。做完了再回頭做,往往可以找到靈感。
上面的經(jīng)驗(yàn),僅僅是我自己探索出來的,適君與否,憑君思考。
我的奮斗作文13
每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),我也不例外。經(jīng)過仔細(xì)考慮,我想考十四中。然而,我必須至少進(jìn)入前150名,而我現(xiàn)在是196名。因?yàn)槲也粔?mèng)想成績(jī),我必須更加努力。
我知道成功沒有捷徑,需要腳踏實(shí)地的努力,所以我想在三年內(nèi)做更多的課堂筆記,認(rèn)真聽講。第二,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),一絲不茍。
我的中文成績(jī)高低參差不齊,非常不穩(wěn)定。我的寫作不是很好,所以我必須在業(yè)余時(shí)間多讀課外書,這樣才能把工作和休息結(jié)合起來,保持身心健康?茖W(xué)也是我的弱點(diǎn),所以我必須進(jìn)步,在課堂上發(fā)言。我不能假裝理解或者問我是否不理解。
即使目前沒有最好的成績(jī),你也不會(huì)泄氣。因?yàn)槲覀儾荒軌?mèng)想一步一步地上天堂,我們只能慢慢地爬上去。更多的堅(jiān)持,更多的.期待!如果你遇到困難,試著去克服它們,因?yàn)槟悴唤?jīng)歷起伏就看不到美麗的彩虹。失敗是成功之母。你應(yīng)該明白,沒有障礙可以跨越,也沒有障礙可以突破。我相信只要你努力工作,沒有什么是你做不到的。
在接下來的三年里,我將依靠自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),因?yàn)槊總(gè)成功人士的背后都有一個(gè)艱苦奮斗的過程。來吧,我希望我能充滿信心,在未來邁出第一步。
相信自己,平凡的腳步就能完成偉大的旅程!
我的奮斗作文14
我站在時(shí)間的一角,望白駒過隙,時(shí)間飛逝,腳下通往成功的道路,無一不是用拼搏與汗水鋪下的,在青春年華中絢爛自己。而在我的青春里,有著滿腔的熱血和無限的奮斗。
中國首富馬云曾經(jīng)說過,當(dāng)你躺在床上,聊著微信,刷著微博和朋友圈時(shí),干著我80歲都能干的事,你還要青春干什么?是啊,青春就是讓我們?nèi)^斗拼搏的時(shí)候,為何不用自己的雙手去搏一搏,通往成功的道路呢?
青春年華中,年少輕狂的我總會(huì)以為學(xué)習(xí)是一件枯燥而乏味的事情,但當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī),或在某些方面有所提升時(shí),我總會(huì)感到青春中成功的快樂和喜悅。
步入初中以來,面對(duì)七年級(jí)學(xué)期期末考,面對(duì)老師的辛勤培養(yǎng),面對(duì)父母的無限期望,我倍感壓力。
在復(fù)習(xí)期間,我不敢有一絲的懈怠,一絲的放松。上課,我都集中精力的聽老師講,利用在課余時(shí)間查漏補(bǔ)缺。即使到了周末,我也沒有放松的機(jī)會(huì),早晨起床之后,總是拿起書就讀,將這本書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),牢牢的印記在我的腦海中,唯恐漏掉一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。夜晚,在臺(tái)燈下,我挑燈夜戰(zhàn),奮筆疾書,面對(duì)一張又一張的卷子,我總是會(huì)壓下自己焦慮的性子,把它慢慢的做完?粗@堆積如山的作業(yè),我只有埋頭苦干,因?yàn)槲抑溃@些都是值得的,在我收獲成功時(shí),我會(huì)更加的快樂。
果然功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我取得了一個(gè)讓我滿意的成績(jī),我深深地體會(huì)到了用自己的`奮斗換來的成功,是多么的有成就感。在收獲成功的那一剎那,曾經(jīng)自己付出的汗水和努力是多么的值得。
青春韶華,正值年少氣盛,正是為成功的彼岸,鋪下道路的時(shí)候,而通往成功的道路,就是揮灑汗水,奮斗向上,在為自己的夢(mèng)想,奮斗拼搏的時(shí)候,不要體會(huì)你付出努力的艱辛,因?yàn),它?huì)使你到達(dá)成功的偉岸。
青春,正是人生的巔峰時(shí)期,青春中的回憶,總是最難忘,最美好的,在青春的年華中,在這個(gè)麗的季節(jié),用自己的雙手,去拼搏,去奮斗,讓青春無悔!
我的奮斗作文15
泰戈?duì)栐裕骸疤炜諞]有翅膀的痕跡,但我已經(jīng)飛過。”彼時(shí),陽光正好,風(fēng)正穿過林梢,我們正當(dāng)年少;蛟S多年后你已淡忘你青春具體的模樣,但奮斗的痕跡仍會(huì)深鐫在你的心膛。
臺(tái)燈下
我從來不知道自己這么能熬夜。進(jìn)入初三以來,每個(gè)人似乎都有了一種俗成的約定。不管作業(yè)寫完與否,總會(huì)再打開臺(tái)燈做一頁題或背一會(huì)兒書。就算經(jīng)歷了一天的疲倦,看到別人亮起的床位,也不敢享受熄燈前先休息的奢侈。每天晚歸到寢總能看到坐在床上安靜地翻歷史書的室友,然后就是沙沙的翻卷聲和筆尖摩擦紙張的聲音。臺(tái)燈下的我們或沉思,或疾書,或眉頭緊鎖,或嘴里小聲地振振有詞。臺(tái)燈下的專注是我青春中奮斗的痕跡。
教室里
不知從什么時(shí)候起,下課出去竊竊私語的同學(xué)越來越少,更多同學(xué)選擇充分利用課下時(shí)間。即使嘻鬧聲依舊震耳欲聾,年輕的全神貫注也依舊美麗。午休時(shí)間也并不閑適,大家都在忙著刷題,午休結(jié)束的前十幾分鐘才依依不舍地合上了練習(xí)冊(cè),然后整個(gè)教室陷入了爭(zhēng)分奪秒間隙中的些許安謐。教室中的惜時(shí)是我青春中奮斗的'痕跡。
操場(chǎng)上
體能訓(xùn)練是每個(gè)初三學(xué)子所必須經(jīng)歷的“煉獄”。九月份的烈日炎炎,十月份的余暑未消,十月份的天寒地凍都加劇了我對(duì)跑步的抵觸。當(dāng)然,這還算不上什么,體育老師慘無人道無休無止的加練更使我無數(shù)地產(chǎn)生了放棄的念頭?擅恳淮蔚臏p速總會(huì)換來超過我的同學(xué)的一句“加油“。年少輕狂,又怎甘落于人后?便又重新加速。即使汗水揮灑在冰冷的操場(chǎng),即使寒風(fēng)侵蝕我的體膚,即使雙腿沉重的無法移動(dòng)。操場(chǎng)上的拼搏是我青春奮斗的痕跡。
初三是“前不見古人,后不見來者”的迷茫徘徊;初三是“黑云壓城城欲摧”的壓抑沉悶;初三是“守得云開見月明”的守望期待;初三是“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信奮斗。每一個(gè)艱苦卓絕的現(xiàn)在,都會(huì)有個(gè)掌聲雷動(dòng)的未來。初三年少時(shí),我們自當(dāng)奮斗,不負(fù)正好的陽光,無愧年少的輕狂。
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