堅強的作文經典【6篇】
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的堅強的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強的作文 篇1
很久很久以前，有一個小蜘蛛。它全身烏黑，所以大家給它起了一個名字：小黑。
它住在一棵小樹上，每天早上，它都會認認真真地編織自己的網，以便來捕捉一些可口的食物。
一天早上，小黑早早地起了床，認真地編織起了自己的網。一根，兩根……小黑邊織邊自言自語地數(shù)著。過了很久，眼看蜘蛛網就要完工了。忽然，樹枝搖擺了起 來，原來是刮風了。風越刮越大，小黑的蜘蛛網被吹破了一個大洞。慢慢的，風停了，小黑連忙把自己的“破網”補好。天上的云緩緩地飄著，好像是來參觀小黑的 蜘蛛網似的。此時，小黑已滿頭大汗，可它還在堅持。不久，天上布滿了烏云。很快，大雨鋪天蓋地降了下來。小黑不得不躲到了樹枝間。看到自己辛辛苦苦織的網 被雨水打爛，小黑心疼極了。
仿佛過了很久，雨停了，太陽公公露出了笑臉，天上出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。可小蜘蛛來不及欣賞這美景，它要快速地編織自己的網。不一會兒，網織好了，一些小飛蟲落到了網上，這下小黑可以飽餐一頓了，它開心地笑了。
這時，彩虹姐姐開口了：“小蜘蛛，你可真棒��！經歷了這么多挫折，還能堅持下來�！薄皩Π�！”太陽公公接著說，“我們還真都應該向你學習，希望小朋友們也 能像你一樣，遇到挫折不放棄，用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來�！薄皼]什么，這都是我應該做的�！毙『谥t虛地說。大家聽了小黑的回答都滿意地笑了。
點評：
這篇文章小作者把握住了寫作的意圖，主題表現(xiàn)是明確的。雖然文章篇幅較短，但它采用了講故事式的'敘述，例如文章一開篇就是“很久很久以前”，很容易吸引讀者的閱讀興趣，達到給讀者以啟發(fā)的目的。
堅強的作文 篇2
再一次的家破人亡，再一次的地動山搖，汶川地震的陰影還沒有揮去，如今4.14的災難接踵而至。
汶川大地震讓我掉了無數(shù)的眼淚，我欽佩的是人的精神意志，現(xiàn)實了人性的無私，也是上天賦予人類最大的禮物吧！玉樹災難降臨后，再一次了全國人民一條心，印證了“一方有難，八方支援”的號召。同樣，一輪輪的救援人員，一車車的救援物資，一批批的志愿者，一撥撥的醫(yī)療衛(wèi)生隊……都以最快的速度趕到災區(qū)，他們抱有的是只要有一絲希望也不放棄的意愿，生命之花在他們手中一個接一個重新綻放，撕碎的心靈也因他們的努力而慢慢縫合，感人的故事歷歷在目，看著直播新聞，我更多的只有震撼。
我佩服生命的奇跡，72小時，只是理論上的黃金救援時間，然而，無論汶川大地震中還是在王家?guī)X礦難救援中，72小時之后的生命奇跡，救援奇跡都在不斷上演。被困在地震廢墟下的同胞們，不會因黑暗和傷痛而昏昏睡去，他們也堅信生命的意義與價值，努力的等待救援人員的到來，鏡頭前的'掌聲，我聽到的是最響亮的。
從汶川到玉樹，不期而遇的是天災，相約而至的是無疆大愛。草枯了又榮，花謝了又開，燈火滅了再亮，家園毀了重建，廢墟之上彰顯著重生的力量。無論是廢墟上還是受難中的兄弟姐妹，一定要挺住，請相信每一個生命都與強大的祖國相連。
天災摧毀的是房屋，但永遠也擊不垮一顆堅強的心。
堅強的作文 篇3
一向就很歧視用一根小指頭就能將其碾死的微小生物——螞蟻。不只是因為他的渺小而產生與生俱來的輕視還是怎么著，每當看到他們在地上快速奔跑時，心里都含暗暗嘲笑它的弱小與不自量力。
一天，和煦的陽光下，我懶懶的嗑著瓜子，無聊之余，漫無目的地掃視著院子里的角角落落。
這時，地上一大群不知從哪里冒出來的螞蟻吸引了我的目光。他們正從四面八方趕向的目的地——我面前的那堆瓜子殼。
只見她們擠進擠出，四處搜尋被我遺漏的那一點點瓜子仁。已小有收獲的螞蟻正艱難地向它們的穴中爬去。它們的速度依然像來時那么快，就像一個個長跑好手。整個看起來。儼然是古時南方絲綢之路上的馬幫，正從我國境內往國外運送物資。更像是一只運輸大隊。正在兩地間搞運輸工作。
面對著腳下黑壓壓的一片，我仿佛變成了一個巨人，而在我腳下奔跑的生物，則是來自小人國的.居民。我頓感惡心。這時，一只不知好歹的螞蟻拖著一塊比他身體還大的瓜子仁從我腳邊爬過�！昂猛�!這該死的小東西，居然活得不耐煩了!”我在心里暗暗的罵道，還情不自禁的、忍不住的抬起了腳。想讓它“駕鶴西去”，不過我并沒有這么做。
奇怪的是，當我挪開腳時那只小螞蟻竟搖搖晃晃的爬了起來(原來它正趴在沙子上),它努力使自己穩(wěn)穩(wěn)地站著，慢慢扛起那塊瓜子仁，又艱難向前挪動;這時，另一只小螞蟻跑了過來，看樣子是來幫它的伙伴的。兩個小東西抬著瓜子仁，快速向前跑去。我的心不禁為之一顫!不禁為這兩個小東西的舉動感到驚訝，并為之震撼!我，一個懶散的人，不惜生命里為數(shù)不多的青春韶華，卻在這里摧殘別的生命。我開始為剛才的行為感到內疚，禁不住把自己與螞蟻比較了起來，且油然而生敬佩之情。
螞蟻的團結精神是非常有名的。我曾在一個網站上看到過這樣一篇文章：
在南非的一片草原上，由于一位游客的疏忽，因煙頭沒有被熄滅就扔在了地上，從而導致了干枯的草地被點燃，引發(fā)了一場小火災，而這對于一群剛好路過的小螞蟻來說無疑是一場滅頂之災。在人們的努力下，大火終于被撲滅了，可人們卻聞到一股又一股焦臭味兒，原來螞蟻們竟用自己的身體圍成圈兒，誓死保護自己的蟻王。
我已無心去考證這故事的真實性與虛偽性，我只是感到，一個自高自大的我，其實連螞蟻都不如。螞蟻——一個比人的指甲還要小的生物。竟然能夠負起比他身體還要大的物體，而我卻是連一點小事都還要生氣的懦夫。
“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。這是韓愈對螞蟻的譏諷，可我現(xiàn)在要說，韓愈太笨了，螞蟻敢于撼大樹，至少比我這個懦夫強得多!
堅強的作文 篇4
昨天，我在電視上看到了這樣一則新聞。
有一個小女孩，因為腿腳不靈便。父母不知嘆過多少氣，流過多少淚，因此，她也感到十分自卑。
從她上學那天起，老師就知道她是個殘疾人，就把她調到第一排。她很聽老師和媽媽的話，每天都很用功，努力的學習。經過老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力，她每次在班里的成績都名列前茅。
盡管她的學習成績好，但也有人在背后給她吹冷風：“學習成績好頂啥用？再好也不過是個殘疾人�！甭犃诉@些話，她心如刀絞。自從她看了書上霍金的故事之后，便把這些悲痛壓了下去，不放在心上，找到了快樂和正確的人生觀。學習了霍金那種堅強的和珍惜生命的精神，她受到了感染，心想：我又不像張海迪、愛迪生、霍金那樣患了不可治愈的`病，他們還都堅強的活了下來，跟他們比起來我算是幸運多了。怎么就能失去信心，而為什么不能像他們那樣呢？從此，她不再那么自卑。決定繼續(xù)努力學習，絕不辜負老師和父母的期望。爭取做一個對社會有用的人。
看后，我深受感觸。這個堅強的女孩，就像小草那樣不向暴風雨屈服，很頑強。我便服你，小女孩。
賀老師點評：你筆下的這個女孩精神上受到的痛苦我們都能理解，值得欣慰的是，她是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，也你寫出了這樣一篇令人感動的佳作，值得老師驕傲。
堅強的作文 篇5
在一所小學里，有一個失明的女孩。她天生失明。在學校里，她每天都被同學嘲笑。她總是很沮喪，躺在窗戶上，聽著鳥兒清脆的叫聲。
她的老師洛莉亞發(fā)現(xiàn)了女孩的憂郁。下課后，老師走到她面前說:“你在聽什么？”
我剛剛聽到一只鳥悲傷的叫聲。這個女孩很傷心。老師對她說，"讓我們出去再聽一遍鳥叫。"我和老師下樓，果然我們又聽到了清脆歡快的'鳥叫聲。女孩突然很開心。
“兒子，你來錯地方了�！绷_莉婭撫摸著女孩的頭說，你知道嗎？你在老師心中很可愛�！暗峭瑢W們都嘲笑我，”女孩氣憤地說�！澳鞘且驗槟銢]有向每個人展示你可愛的一面�！�
碰巧學校里有一場小型戲劇表演，非常適合這個小女孩。在老師羅利亞的勸說下，小女孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。這個女孩是瑪雅·西尼。
是的，當我們愁眉苦臉的時候，如果你改變了方式或地點，你會打開你心中的門。
堅強的作文 篇6
生命有時是脆弱的，只要用你的手指抓住它輕輕的一用力，頓時便一命嗚呼了。但生命有時侯又是那樣的堅強，無論風吹雨打、千擊萬剮，它都不會被屈服。下面我就說說脆弱的生命與堅強的生命的例子吧！
一個晚上，我們一家子正坐在飯桌上吃著晚飯，媽媽便說起了新聞來，媽媽說：“富士康今天又有人跳樓了，已經是第十一跳了呢！”爸爸開玩笑地說：“他們?yōu)樯犊偺�？是不是跳上癮了？”媽媽說：“這富士康怎么搞的，是不是因為治安不好，這些人又生活受到了挫折才跳樓自殺的吧�！眿寢尠l(fā)現(xiàn)我聽得發(fā)呆，于是便不說了。
說完脆弱的生命，再說說堅強的`生命吧。
一個陽光明媚的中午，我走到我們玫瑰園小區(qū)的小公園里面玩，見到一截大樹墩，它前幾天因為長得太大擋住了行人和房主的通道，還因為大得擋住了它旁邊住戶們的陽光，于是就叫了伐木工人叔叔把這棵大樹砍掉了。今天，這樁被砍的樹墩里竟然又從中間冒出了一節(jié)小樹苗，綠綠的、小小的，有著三片嬌嫩的小葉子，酷似一架小電風扇，大樹又活啰！
一句話：不要拋棄生命，生命也不會拋棄你。那些人因為生活受到一點挫折就跳樓自殺，而大樹被砍倒了卻也堅強的活了下來。
嘆！為什么人還沒有樹的生命力強呢？
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