成功的作文

時(shí)間：2024-08-24 17:18:25 勵(lì)志作文我要投稿

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成功的作文(集錦8篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的成功的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的作文(集錦8篇)

成功的作文篇1

　　《好習(xí)慣成就人生》：《魯迅刻“早”》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)，魯迅在課桌上刻下一個(gè)小小的“早”字是為了提醒自己以后不能再遲到了，那么同學(xué)們你們有沒(méi)有“不遲到”這個(gè)好習(xí)慣呢？一個(gè)人的習(xí)慣，可能改變一個(gè)人的命運(yùn)，如果你有一個(gè)好習(xí)慣，命運(yùn)不會(huì)虧待你，相反，如果你有一個(gè)壞習(xí)慣，命運(yùn)會(huì)改變你的一生。

　　《行動(dòng)第一》：楊利偉叔叔大家應(yīng)該是很熟悉的，他，新中國(guó)培養(yǎng)的第一代航天員，曾經(jīng)出現(xiàn)在我們的`課本中。大家都知道他是“神舟五號(hào)”的航天員，是中國(guó)人的驕傲，在這自豪的笑容背后，又有多少常人難以想象的艱苦訓(xùn)練。在北京航天員訓(xùn)練中心，楊利偉接觸了他以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)，超重耐力訓(xùn)練時(shí)，楊利偉的左手旁，有一個(gè)紅色按鈕，是用來(lái)報(bào)警的，如果航天員在訓(xùn)練時(shí)感到不行了，就可以按按鈕叫停，但是他從未碰過(guò)這個(gè)按鈕，楊利偉是用行動(dòng)圓了他的人生夢(mèng)，也圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)�？赵捲倜利惤K究如浮云，飄渺而瞬間即逝，唯有行動(dòng)，才能在點(diǎn)滴的實(shí)踐中證明自己，實(shí)現(xiàn)自己，行動(dòng)，十分重要！

　　養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣成就人生，用行動(dòng)證明自己，對(duì)壓力說(shuō)：NO,要咬定青山不放松，去主宰自己的時(shí)間，做最努力的那一個(gè)，加油！奮發(fā)助我成功！

成功的作文篇2

　　如果說(shuō)立志是播種，工作是辛勤澆灌，那成功就是結(jié)下的果實(shí)。成功，需要孺子牛的勤懇，云追日的執(zhí)著，寂寞的浸泡，沉默的煎熬；成功，永遠(yuǎn)在山后面，牽引著人一生不息的腳步。只有走過(guò)泥濘的道路，才能摘到芬芳艷麗的成功之花，品嘗到那香甜的成功的味道。

　　進(jìn)入初中已經(jīng)有幾個(gè)月了，這幾個(gè)月有許多的課外活動(dòng)。終于，我所期待的跳繩比賽來(lái)了，我迫不及待地報(bào)了名。當(dāng)我歡歡喜喜的回來(lái)后，得知只有跳到200個(gè)以上才能拿獎(jiǎng)，我傻眼了。我最好的成績(jī)也只能跳160個(gè)��！瞬間，我沒(méi)有了著落，想去找老師請(qǐng)求換人，但是卻非常不好意思。我十分失落地回到了家，把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，起身遞給我那條陪我六年的小繩。我抬起頭，接過(guò)繩，正對(duì)著媽媽那堅(jiān)定的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時(shí)，我想到了冰心說(shuō)的那句話：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；向當(dāng)初的.芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽掖蚱鹆司�，十分認(rèn)真地練了起來(lái)，雖然還是沒(méi)有達(dá)標(biāo)，但我心里充滿希望。

　　此后，我每天都抓緊可能的時(shí)間練，162，165……我進(jìn)步得非常慢。眼看就要比賽了，又有期末考試來(lái)了，使我越來(lái)越急躁，進(jìn)步也越來(lái)越慢。我的好朋友似乎看出我的狀況，告訴我：“‘凡事皆有終，因此，耐心是成功的一種手段�！郀柣f(shuō)的話難道你忘了嗎？”他的話瞬間讓我從深淵里跳出來(lái)。我又開(kāi)始心平氣和，認(rèn)真地練起來(lái)，抓往每一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)。老天好像看到了我的努力，我們跳繩比賽拖延了許久，使我們有了更多練習(xí)的時(shí)間。

　　但是時(shí)間還是不等人，很快就到了比賽的這天。我?guī)е±K，心怦怦直跳地走上了比賽場(chǎng)地。我看著我們班的同學(xué)們，大家都在為我吶喊加油，我緊張的心情慢慢地緩了下來(lái)，全神貫注聽(tīng)著裁判員的發(fā)令聲�！皢簟遍_(kāi)始了！我迅速搖起跳繩，腳下如踩了風(fēng)火輪一般，同學(xué)們的吶喊聲也越來(lái)越大。半分鐘過(guò)去了，我有些堅(jiān)持不住了，我拼命想著平時(shí)訓(xùn)練用的方法，保持著平穩(wěn)的呼吸。突然，不時(shí)地我口中出現(xiàn)了一陣腥苦，仿佛要吐出血來(lái)。這時(shí)我看到了我的好朋友，他朝我大喊：“加把勁！”頓時(shí)，我拋卻一切雜念，拼命地加速，5、4、3、2、1！結(jié)束的哨聲終于響起，同學(xué)們?nèi)绯彼阆蛭覜_來(lái)，我跳了205個(gè)，不敢相信竟然拿到了第一名。汗水浸濕了我的衣服，成功的味道溢滿我的心間。

　　成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透著奮斗的淚泉。我們每個(gè)都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子，最后才能品嘗到成功的味道。

成功的作文篇3

　　“各位老師，同學(xué)們，大家好！今天……”每當(dāng)我聽(tīng)到哥哥姐姐弟弟妹妹們?cè)谥v臺(tái)上繪聲繪色地演講時(shí)，我就情不自禁的想起那次我演講的事。

　　記得那時(shí)，我極想到講臺(tái)上去演講，看見(jiàn)別人講得有滋有味時(shí)，我心里真是羨慕極了！不知道是不是命運(yùn)的安排，老師竟奇跡般的讓我去演講，當(dāng)時(shí)的我心里樂(lè)開(kāi)了花。在回家的路上，我看見(jiàn)天更藍(lán)了，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)似乎在為我歌唱！沒(méi)過(guò)幾天，我把演講稿差不多背完了，可麻煩事來(lái)了：我常常在空閑時(shí)間背，可常常背一段忘一段，好不容易背完了，因?yàn)橛忠险n，所以常常容易把學(xué)習(xí)的內(nèi)容與演講稿的內(nèi)容搞混，這令我十分苦惱。真是“知女莫若母”呀！媽媽很快就知道了我心中的苦惱事，便給“苦”加點(diǎn)“糖”：“寶貝兒，沒(méi)事的，這種麻煩是正常的，但需要你耐心地克服。要知道，一分耕耘，一分收獲，只要你付出，就會(huì)有收獲的。放心吧，我就是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”媽媽說(shuō)完，我心中的“苦”似乎融化了，心里頓時(shí)舒暢了許多。

　　終于到了我上臺(tái)演講的那一天，我既興奮又緊張，心里像揣了只小兔子似的，“砰砰砰”直跳，臉上的汗水也不住的鉆了出來(lái)，腳也像筋被抽了似的，軟弱無(wú)力。該我上主席臺(tái)了，我的眼睛死死地盯住對(duì)面那粗壯的大樹(shù)，繪聲繪色地講了出來(lái)。此刻，我覺(jué)得無(wú)比輕松，似乎“害怕”早已離去。過(guò)了一會(huì)兒，我精彩的演講完畢了。演講間，臺(tái)下掌聲不斷。當(dāng)我得知這次演講我獲得了空前的.成功，我高興極了！老師，同學(xué)們熱情地?fù)肀Я宋�，還對(duì)我說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話，我整個(gè)人陶醉在成功的喜悅中。

　　“謝謝大家，我的演講完了！”此時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，但大腦中卻有個(gè)深刻的道理：成功，往往是由辛苦的汗水、不斷的失敗才有的。通過(guò)成功，我得到了喜悅。

成功的作文篇4

　　“樂(lè)器不可貌相，海水不可斗量”。在經(jīng)歷過(guò)學(xué)電子琴時(shí)彈不下樂(lè)譜，被老師批評(píng)等尷尬經(jīng)歷后，我改學(xué)了二胡，可是我逐漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，只有兩根弦的二胡也很難，不過(guò)，既然選擇了它，就一定要堅(jiān)持。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我想用一切表示抗拒的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的心情，就兩根弦，還用得著來(lái)學(xué)么，且不說(shuō)每個(gè)周末都要來(lái)上課，一個(gè)更為重要的原因是：二胡課正好和海綿寶寶播放的時(shí)間沖撞了，光是這一點(diǎn)就令我惱火不已。不過(guò)，我到底還是沒(méi)有抵過(guò)老媽的勸說(shuō)，學(xué)起了二胡。

　　學(xué)什么樂(lè)器都不可能一帆風(fēng)順，在學(xué)《奔馳在千里草原》這首曲子的時(shí)候，我就遇到了一個(gè)瓶頸：拋弓。拋弓，顧名思義，就是把弓緊貼琴弦向上拋，再緊貼著下來(lái)。聽(tīng)完老師的演奏后，我不由驚嘆拋弓竟是那么的好聽(tīng)，類似馬奔跑的`聲音，但是，想必學(xué)起來(lái)不會(huì)那么順暢，即使這樣，我也一定要攻克！

　　在聽(tīng)完了老師的理論和示范后，到實(shí)踐這一關(guān)時(shí)，我可真是太慘了。先撐住弓竿，左半弓傾斜往上甩······我一絲不茍的按要求做，可是，聲音非但難聽(tīng)，還讓我的手都不幸落難：全部都腫成了“紅蘿卜頭”。又紅又脹，還癢癢的難受死了。理論部分，我掌握的沒(méi)問(wèn)題了，看來(lái)要多實(shí)踐。在練了N遍后，情況總算有所好轉(zhuǎn)，聲音有點(diǎn)像馬奔跑的聲音，只不過(guò)，是一匹垂危的馬所發(fā)出的聲音。漸漸地，情況有所好轉(zhuǎn)，向老師拉出的聲音了。有過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我仿佛看見(jiàn)一群駿馬在草原上撒歡兒的馳騁，離我越來(lái)越近，又離我遠(yuǎn)去······看來(lái)，學(xué)習(xí)拋弓也不是什么難事。

　　這使我明白了：沒(méi)有歷經(jīng)困難，就看不到成功。

成功的作文篇5

　　成功是美好的，是快樂(lè)的，是幸福的。但要想成功，就得經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)，只有這樣，才能嘗到成功的喜悅。

　　那是一個(gè)烏云密布的星期天，我獨(dú)自在家，心情也變得沉重起來(lái)，煩躁不安。有顆大火石壓在了我的心里，滾燙滾燙的。我的眼前是一張數(shù)學(xué)試卷。我握起筆飛快的寫(xiě)起來(lái)。五分鐘、十分鐘、二十分鐘……時(shí)間如流水般流淌著，一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我的沖刺也即將要?jiǎng)倮�。可是，我又遇�?jiàn)了一只攔路虎。“天吶！怎么這么難？”我發(fā)怒了，把手中的筆一摔，大叫道“我不做了！”，我猛的站起來(lái)，卻仿佛看到了我的座右銘：勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母。是啊！我不能放棄，說(shuō)不定再讀幾遍題就會(huì)了呢。我自信滿滿的又讀了幾遍題，可還是斗不過(guò)這只強(qiáng)大的虎大哥。怎么辦？好不容易才平靜下來(lái)的大火球又燃燒起來(lái)。“難道是相除？”對(duì)，就是這個(gè)。不久，所有的虎大哥全都被我消滅了。但是因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)又檢查了一遍。最后，我將試卷交給了媽媽檢閱，功夫不負(fù)有心人，我竟然全對(duì)了。天邊的`晚霞露出了笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，仿佛是在為我唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝。我的心情啊是那么的高興、歡暢。

　　是啊！只要你不畏困難、勇往直前就能品嘗到成功的喜悅。

成功的作文篇6

　　似乎羅曼·羅蘭一生的感觸都融入了這本書(shū)中，所以我才會(huì)認(rèn)識(shí)這位時(shí)間和世界永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的偉人。

　　——題記

　　曾經(jīng)有一個(gè)偉人，我們都知道的偉人，一個(gè)一說(shuō)到他的名字，就會(huì)想到他的成功的偉人。

　　他就是——貝多芬。

　　“他們固然由于毅力而成為偉大，可是也由于災(zāi)患而成為偉大�！必惗喾业耐陼r(shí)期，他雙耳失聰，可是他是一個(gè)將要成為音樂(lè)家的人阿!這便是“災(zāi)患”了，當(dāng)然，貝多芬恰如其分的毅力使他更偉大了。

　　他挺過(guò)了災(zāi)患，所以為人所知，只有奮斗，才可能獲得巨大的成就。

　　書(shū)中介紹的第一個(gè)人就是貝多芬——一位苦難中誕生的音樂(lè)家，但是相比較而言，我更敬佩的人是米開(kāi)朗琪羅。

　　米開(kāi)朗琪羅是一位1475年代的雕塑家。他天才雕塑和設(shè)計(jì)才能甚至讓他的老師嫉妒，如此熱愛(ài)藝術(shù)的他，也是絕對(duì)會(huì)出名的，出名不僅會(huì)讓老師嫉妒，嫉妒的人不止一個(gè)。甚至，連他的親友也不支持他的夢(mèng)——藝術(shù)家。

　　1495年的春天，米開(kāi)朗琪羅回到了佛羅倫薩，看到了家鄉(xiāng)的傳教士被燒死，他一聲不響的創(chuàng)造出了一個(gè)雕像——《耶穌死像》，代表著自己心中的肅穆、與那份涼冰冰的絕望。家庭在這時(shí)給了他沉重的負(fù)擔(dān)——他們只會(huì)向米開(kāi)朗琪羅索要錢財(cái)，導(dǎo)致了米開(kāi)朗琪羅營(yíng)養(yǎng)不良，但是他卻說(shuō)“我所受的一切苦難都是為了你們”，這是多么偉大的情懷啊!這是多么偉大的語(yǔ)言啊!這是多么偉大的寬容啊! 米開(kāi)朗琪羅在1505年，教皇讓他為自己制造一座陵墓，花了8個(gè)月堆砌了一座山一樣高的白石。民眾驚訝不已，教皇欣喜若狂，米開(kāi)朗琪羅驕傲無(wú)比。但是，米開(kāi)朗琪羅的'敵人們卻說(shuō)生前建造陵墓不吉利，讓教皇把投資花在了另一個(gè)項(xiàng)目上。

　　從此，米開(kāi)朗琪羅只好不放棄的自己掏腰包。

　　可是，教皇又讓他畫(huà)教堂的屋頂，這對(duì)于米開(kāi)朗琪羅來(lái)說(shuō)是痛苦的——他完全不會(huì)，這是敵人們想看他的洋相。

　　他最后還是完成了，但因?yàn)檫@樣，他的身體卻成了這樣——“畫(huà)筆上的顏料滴在我的臉上，畫(huà)出了美麗的圖案，我的胡子向著天，我的頭向著背,我的腰部向前頂，我的臀部變成了全身的支點(diǎn)，維持著全身的平衡……” 米開(kāi)朗琪羅是一位藝術(shù)家，他十分的痛恨著病態(tài)的軀體，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這是一種精神和肉體的雙重恥辱和枷鎖。

　　但是，米開(kāi)朗琪羅終究是藝術(shù)家。1513年3月，他決定把教皇的陵墓中建造三十二座宏偉的雕像。

　　這對(duì)與藝術(shù)界是一個(gè)豪邁的壯舉，但是米開(kāi)朗琪羅的舉動(dòng)卻讓新教皇感到不悅。

　　新的教皇讓他為自己的豐功偉績(jī)唱頌歌——建造梅迪西斯家族神廟。米開(kāi)朗琪羅是高興的，他又把所有的精力奉獻(xiàn)給了神廟，可教皇卻因時(shí)間關(guān)系取消了合約。

　　米開(kāi)朗琪羅被沉重的打擊擊打的不知所措，但是一位名叫維多利亞的貴族女子給了他啟發(fā)，他開(kāi)始藐視死亡。

　　永遠(yuǎn)終于有了結(jié)尾，1545年，米開(kāi)朗琪羅終于建成了于勒二世的陵墓。雖然大打折扣，但是《摩西》的光芒照亮了米開(kāi)朗琪羅的整個(gè)藝術(shù)生涯! 米開(kāi)朗琪羅告訴我們，只要真正的持之以恒，就不會(huì)有失敗，成功就是橋?qū)Π兜娜藘�，你必須通過(guò)苦難和屈辱的這條小船，“逆水行舟”，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的磨難，你才能到達(dá)成功的光輝彼岸!

成功的作文篇7

　　記得那天的無(wú)地自容，記得那天的得意洋洋，記得那天父親說(shuō)的話。

　　在回家的路上，朋友們都為我而高興，因?yàn)檫@次的考試我的卷子上一個(gè)叉號(hào)都沒(méi)有，我得了100分，這讓我十分開(kāi)心，就連頭頂上的藍(lán)天都好像干凈清澈了幾分。

　　回到家，成功的喜悅更是如洪水般要將我淹沒(méi)�！袄习挚斐鰜�(lái)呀！我考了一百分！全班第一！”父親從廚房的門縫里探出頭來(lái)，一手拿著炒勺�！霸趺戳耍吭趺催@么大聲？”顯然看著我的樣子父親也十分疑惑�！肮�！老爸，你閨女我今天考試得了全班第一！”我特意加重了語(yǔ)氣，挺著胸驕傲的像只開(kāi)屏的孔雀�！皢�！全班第一呀！真厲害，讓媽媽看看�！备赣H還未開(kāi)口，母親先出來(lái)了，語(yǔ)氣中透著滿滿的寵溺味道�！霸趺礃�？老媽？我是不是很棒？很厲害？”我伸長(zhǎng)脖頸，叉著腰，洋洋自得沉浸在自我欣賞的世界中�！澳抉R！”母親抱著我的臉親了一口，接著說(shuō)道“很棒！很不錯(cuò)！爭(zhēng)取下次再拿一個(gè)100回來(lái)！”說(shuō)著，母親笑得如春日里的陽(yáng)光燦爛非常�！班�！那是當(dāng)然！”我稱心如意的看著對(duì)我十分寵愛(ài)的母親笑的'越發(fā)驕傲。語(yǔ)氣里也帶著幾分不可一世�！拔业拈|女是全天下最好的�！贝┲鴩沟母赣H從廚房出來(lái)看了看笑得一臉春光的母親和我開(kāi)了口。如愿以償?shù)穆?tīng)到了這句話的我，臉上的笑意也一直加深著。“閨女，今天爸爸不只要給你說(shuō)這句話還有別的�！备赣H略帶神秘地說(shuō)，低沉的嗓音聽(tīng)起來(lái)十分舒服�！笆裁�？快說(shuō)！快說(shuō)��！老爸！”我以為父親會(huì)表?yè)P(yáng)我，便迫不及待起來(lái)。胸腔中的心臟不停地，激烈的跳動(dòng)著；一下、兩下、三下�！耙皇球湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步�！备赣H拍拍我的肩說(shuō)道。心臟好像空跳了一拍，我輕輕咬住了下嘴唇。卻依舊不服輸?shù)膿纹鹦θ��！岸钦镜迷礁�，摔得越疼�！备赣H又摸摸我的頭說(shuō)道。倏忽，臉上原有的笑僵在了臉上，就那么不自然的停滯在臉上。我知道現(xiàn)在我的臉色一定是很蒼白，一點(diǎn)血色都沒(méi)有�！白屑�(xì)想想爸爸說(shuō)的話，想想你從回家到現(xiàn)在你所做所說(shuō)哪里有不好的地方呢？好好想想�！备赣H對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)�！昂煤⒆�，先回房間吧�！蹦赣H走過(guò)來(lái)對(duì)我淺淺一笑，燈光打在母親臉上現(xiàn)在看來(lái)卻沒(méi)有剛才的溫暖了倒讓我心生一股寒意，不是母親不美了，而是看笑容的人心境不同了。我都做了些什么呀！

　　我都做了些什么呀！不就是考了100嗎？我竟然這么翹尾巴！我應(yīng)該虛心不是嗎？父親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我的確需要謙虛。不論成績(jī)?cè)趺礃游乙惨闷匠Ｐ膶?duì)待，然后通過(guò)考試成績(jī)查漏補(bǔ)缺。在桌底下的雙手，不知何時(shí)緊緊握成了拳頭。

　　在面對(duì)成功時(shí)，我們所要做的，并不是一味的驕傲。而是需要謙虛和自勉的助力。在面對(duì)成功時(shí)，可以驕傲但是驕傲過(guò)后要懂得勉勵(lì)自己獲得下一次的成功。這次的事情，父親教會(huì)了我很多。應(yīng)了那句“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。

成功的作文篇8

　　說(shuō)起成功的秘訣，有人說(shuō)是堅(jiān)持，有人說(shuō)是勤奮，我覺(jué)得在這些條件上還要加上一個(gè)重要的因素——“態(tài)度”。

　　吃完午飯，楊老師把《毛筆習(xí)字冊(cè)》發(fā)下來(lái)，指導(dǎo)我們寫(xiě)毛筆字。在寫(xiě)的過(guò)程中，楊老師一直在行間巡視，如果誰(shuí)的姿勢(shì)不正或者是字寫(xiě)得不好看，不認(rèn)真，老師就會(huì)一一地進(jìn)行糾正指導(dǎo)。

　　這時(shí)，老師巡視到夏玉杰那兒，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)夏玉杰寫(xiě)的毛筆字好像人的頭發(fā)一樣，分叉了。于是，老師對(duì)夏玉杰說(shuō)：“夏玉杰同學(xué)，請(qǐng)你把字寫(xiě)得漂亮一點(diǎn)，行不行呀，你看看你寫(xiě)的字，都分叉了！”

　　“哎呀，都怪這筆，這筆的毛不好，總是捋不順不聽(tīng)我的話，害得我的字寫(xiě)成了這個(gè)鬼樣子！”夏玉杰分辯說(shuō)。王海嘯同學(xué)在后面也跟著起哄。

　　可老師卻不認(rèn)為這字寫(xiě)不好全是毛筆的原因。楊老師說(shuō)；“字寫(xiě)得好不好，不全是毛筆的因素，而是看你寫(xiě)字的態(tài)度，認(rèn)不認(rèn)真。我來(lái)寫(xiě)個(gè)字給你看看�！痹捯粑绰洌蠋熅湍闷鹣挠窠苁稚系拿P，握住夏玉杰的手，一筆一劃地地指導(dǎo)著夏玉杰。雖然我沒(méi)有看到老師寫(xiě)的字，但是，我想老師寫(xiě)的字一定是不分叉了。寫(xiě)完后，老師又指著兩個(gè)不同的字說(shuō)：“看，同樣的毛筆，卻寫(xiě)出了兩種不同的字，這關(guān)鍵在于什么呢？在于你的.態(tài)度！”夏玉杰看著兩個(gè)不同的字，又看看自己的毛筆，心想：是呀，同樣的筆，在老師的指導(dǎo)下竟能夠?qū)懗鲆粋€(gè)美觀端正的字，而在自己的手里怎么就寫(xiě)不出個(gè)美觀端正的字呢？這真是態(tài)度決定一切呀！

　　古今中外有多少人能夠成就一番事業(yè)，其成功的秘訣不就是因?yàn)橛兄苏膽B(tài)度嗎？

　　“只要人有恒，萬(wàn)事都能成�！倍嗪玫拿跃溲�！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣，學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步，學(xué)業(yè)才能夠成功。

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