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成功的作文

時(shí)間:2024-08-25 10:00:08 勵(lì)志作文 我要投稿

(熱)成功的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的成功的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)成功的作文

成功的作文 篇1

  鍥而不舍,金石可鏤,那是堅(jiān)持;駑馬十駕,功在不舍,這也是堅(jiān)持。堅(jiān)持不懈的精神不是與生俱來(lái)的,它是靠理想澆灌出的果實(shí)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”有時(shí),通往成功的路上陽(yáng)光普照,花香飄溢;有時(shí)路上泥濘險(xiǎn)阻,風(fēng)雨交加。但不能因?yàn)榍胺降牡缆非劭部,就放慢自己探索的腳步。只有走完平凡的路程,才能到達(dá)理想的目標(biāo)。有時(shí)也許你不能選擇走哪條路,但你可以自己掌握手中的羅盤。凡事貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

  記得在高一時(shí),年級(jí)舉行了一次長(zhǎng)跑。最初當(dāng)老師說全程有三千多米時(shí),我并沒有望而卻步,義無(wú)反顧的報(bào)了名。為的是挑戰(zhàn)自己,也是為了證明自己并非嬌生慣養(yǎng)的女生。

  比賽當(dāng)天,隨著老師的一聲槍響,比賽開始了。由于自己平時(shí)花在運(yùn)動(dòng)上的時(shí)間較為充足,剛開始跑起來(lái)還比較輕松。然而到了最后幾百米時(shí),我意識(shí)到自己的雙腿已經(jīng)開始發(fā)軟,氣息也非常凌亂,可能隨時(shí)就會(huì)倒地。但心里一直有個(gè)聲音在不停地說:“不能停,再慢也不能停,你得證明自己!”就這樣,有氣無(wú)力的勉勉強(qiáng)強(qiáng)跑到了終點(diǎn),拿下的名次是年級(jí)第十四名。

  三千米的路程,也許對(duì)一些運(yùn)動(dòng)健將來(lái)說只是小菜一碟,但對(duì)我來(lái)說卻大不一樣,我卻也堅(jiān)持了下來(lái)。等到現(xiàn)在再來(lái)回味那天的長(zhǎng)跑,我很感到欣慰。只是過程較險(xiǎn)阻,成功的結(jié)局卻帶給我美好的回憶。

  張海迪,一位高位截癱的殘疾人。她無(wú)法上學(xué),便在家自學(xué)完成中學(xué)課程。

  在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,她并沒有沮喪和墮落,反而以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),最終在文學(xué)道路上取得巨大成功。

  張海迪的經(jīng)歷告訴我們:“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰銏(jiān)持不懈,定會(huì)登上成功的頂峰。

  愛迪生是舉世聞名的電學(xué)家和發(fā)明家。他一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。愛迪生在發(fā)明留聲機(jī)的同時(shí),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的'失敗后,終于對(duì)電燈的研究取得了成就。他不斷變換了六千多種纖維材料做實(shí)驗(yàn),最終成功找到了最合適的發(fā)光體。

  他的成功,還應(yīng)該歸功于母親自小堅(jiān)持對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

  偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們:巨大的成就,出于艱巨的勞動(dòng)與堅(jiān)持。

  屬于每個(gè)人的道路,都在各自的腳下。如果望而卻步,便只會(huì)走向失敗或一事無(wú)成;但如果鍥而不舍,往往會(huì)取得新的成功。別忘了,“只要功夫深,鐵杵磨成針!

成功的作文 篇2

  讓大家疑惑不解的是,失敗了還有成功。這不很矛盾嗎?“否,非若是也”,失敗之中你會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn),那么下次的你就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。然而,不會(huì)犯錯(cuò)誤了,也就是成功。

  如,當(dāng)你學(xué)自行車時(shí),你一定會(huì)有很多次的失敗,但是你在失敗之中找到原因和解決失敗的方法,你就是成功者,你就一定會(huì)成功。

  生活之中有失敗,學(xué)習(xí)中你也會(huì)失敗。一次和幾次成績(jī)的考差,你就應(yīng)該找出失敗在哪,并去理解和分析失敗的地方,這樣你也是成功者。

  偉大的科學(xué)家,發(fā)明家,不是一次的接觸,就會(huì)成功。然而是一種吃苦耐勞,從失敗中找出原的精神才會(huì)成功。

  你相信你生下來(lái)就是失敗者嗎?音樂巨人,貝多芬,作為一個(gè)音樂家。如果有一天聽不見了那將是多大的打擊,然而他沒有放棄,從中找到音樂的最高境界。再如,愛因斯坦,老師說這著孩子無(wú)法教。但是他卻從不放棄,從失敗中找出不怕困難的`經(jīng)驗(yàn),最后成為一個(gè)偉大的名人。

  這些人都曾有失敗,但是他們從中獲得了永不放棄,吃苦耐勞的一種經(jīng)驗(yàn)和精神以至于他們?cè)俅螐氖≈蝎@得成功,改變的一生。

  其實(shí)每個(gè)人有失敗,但有的人知道從失敗中找到成功的經(jīng)驗(yàn),從而撒下輝煌的種子和無(wú)限的光彩。

  只要每個(gè)人有信心,有這種從失敗中獲得經(jīng)驗(yàn)的精神,那你永遠(yuǎn)是成功者,一個(gè)真正的成功者!

成功的作文 篇3

  人生路漫漫,挫折也是許許多多。在人生的道路上,每個(gè)人都有不同的遭遇,但也有不同的心態(tài)與做法,有的人會(huì)放棄理想,無(wú)所事事;有的人卻會(huì)奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈;如果,你選擇了第二種做法,那么,你將會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。

  當(dāng)你跌到了爬起來(lái),這就是成功的開始;當(dāng)你不畏艱難,勇于攀登,這就是成功的開始;當(dāng)你失敗時(shí)擁有自信,這就是成功的開始……

  不錯(cuò),人生是沒有一帆風(fēng)順的,只有用我們心中的自信心,沖過坎坎坷坷,才能順利到達(dá)成功的終點(diǎn)站。

  的確,在人生的長(zhǎng)河中,有順境;也有逆境;有成功的喜悅,也有失敗的苦澀。通向成功的道路,是曲折、崎嶇、荊棘叢生的、甚至,出現(xiàn)懸崖峭壁,如果你沒有堅(jiān)定的自信心,成功就會(huì)與你失之交臂,探求真理的行蹤就會(huì)從此絕跡。

  如果你當(dāng)不了月亮,你就當(dāng)一顆明亮的星斗,在多少次照亮夜空之后,你終會(huì)勝過皎潔的月光,在天空中閃爍著耀眼的光芒。因?yàn)槟銚碛凶孕牛瑥牟粴怵H。

  如果你當(dāng)不了森林,你就當(dāng)一棵堅(jiān)強(qiáng)的小樹,在多少年后,你終會(huì)枝繁葉茂,比森林更加輝煌。因?yàn)槟銚碛凶孕拧?/p>

  不僅,自信還是學(xué)習(xí)知識(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力。在知識(shí)的海洋里,我們難免會(huì)遇到種種風(fēng)浪,而自信就是指明航標(biāo)的燈塔。在它的指引下,我們就會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

  我們現(xiàn)在的`學(xué)生要想成為未來(lái)社會(huì)所需要的人才,最重要的素質(zhì)之一就是對(duì)自己的潛力和未來(lái)的前景充滿自信。這不僅是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一種有效措施,而且是一筆享有終生的寶貴財(cái)富。

  “自信,成功的第一秘訣!辈诲e(cuò)的,正是這可貴的自信,才牽引著你從失敗走向成功。

  自信,是人生的真諦,更是成功的一道風(fēng)景。

成功的作文 篇4

  理想和夢(mèng)想是不同的。他們的關(guān)系像一朵綻放在清晨的玫瑰花,理想便是它肥沃潤(rùn)澤的花瓣,而夢(mèng)想是醞釀了很久的芬芳。一個(gè)有著伸手即觸卻短暫的美,一個(gè)有著縹緲虛幻卻永恒的香。少了任何一個(gè),玫瑰便沒有了它的價(jià)值。

  三毛曾經(jīng)說過:人不能沒有夢(mèng),年輕人特別有權(quán)利做夢(mèng)。是的,三毛是有理想的,但是她更有夢(mèng)想。在她的腦子里,總會(huì)冒出一些希奇古怪的想法,而一旦有了想法她便會(huì)不遺余力地去做。一如她當(dāng)年毫不猶豫的拋掉臺(tái)北的優(yōu)厚待遇,尋訪她一直深愛著的情人——環(huán)境惡劣的'撒哈拉沙漠。

  三毛在小時(shí)侯的一篇作文《理想》中寫到:她一生最大的理想是做一個(gè)拾荒者。一個(gè)拾荒者,最不被人看重的職業(yè),而三毛卻用自己的一生去追求。三毛的理想永遠(yuǎn)是那么簡(jiǎn)單而又刺激。

  我是三毛的崇拜者。這個(gè)精通四國(guó)語(yǔ)言卻又不乏刺激想法的女人,她是真正的鏗鏘玫瑰,真正有著血和熱,夢(mèng)和淚的人。

  人應(yīng)該是有夢(mèng)的,沒有夢(mèng)的人便是沒有熱的人。

  夢(mèng)想是理想的彼岸,是理想升華后的閃光點(diǎn),是清晨露珠折射出的七彩霓虹。理想是夢(mèng)想的基礎(chǔ),是前進(jìn)的動(dòng)力,是夢(mèng)之花的土壤。

  嬌月之下,理想之莖,托出一朵夢(mèng)想之花,淡粉色的花瓣顫動(dòng)出的是一個(gè)人多彩的人生。

  理想和夢(mèng)想,此岸和彼岸。

成功的作文 篇5

  人們常說,夢(mèng)想只有一步之遙,怎知這一步是多遠(yuǎn),多久,多坎坷,多艱難。夢(mèng)想的光芒閃爍著,映襯著藍(lán)天。藍(lán)天下的你我,是否繼續(xù)努力,追逐夢(mèng)想的足跡,放飛夢(mèng)想的翅膀呢?

  至少我是。

  夢(mèng)想的啟蒙是在三歲的那個(gè)夏天

  父親帶我爬山?邶X還不清晰的那年,走路老要抱抱的那年,有太多沉甸甸的美好回憶。一天,你突然提起爬山,說好了中途累了可以沿路休息,但不能討抱、討背。那時(shí)的我只要聽到能走那么遠(yuǎn),那么高,甚是歡欣,洋溢著童真的笑顏上和那睜大了的如一汪清水般的雙眸中無(wú)不透露著深深的渴望。

  出發(fā)是午睡后了。天還是晴的,太陽(yáng)還是那么灸熱,那么激情四射。在藍(lán)天的陪襯、太陽(yáng)的目送中,我們出發(fā)了。爬山,對(duì)于三歲的我甚是艱辛,山路曲曲折折,一路爬爬歇歇,好幾次撒嬌要抱,但父親慈愛卻又認(rèn)真地重復(fù)著那句話:“加油,你行的,堅(jiān)持到底就是勝利。”那時(shí)天真的我就是在這一聲聲鼓勵(lì)中勇敢地爬上了山頭,F(xiàn)在回味,人生的坎坷,道路的曲折,豈不都已淺淺地蘊(yùn)藏在其中。而難能可貴的更是那份堅(jiān)定的信念與永不言敗的精神。

  不知過了多久,終于踏上山頂。山下的美景一覽無(wú)余,我高興地拍著手,臉上布滿成功的喜悅。而你,父親;只是淺淺地微笑,注視著我。告訴我,山的那頭更美。我努力地踮起腳觀望,只見山后還是山。山那邊的山鐵青著臉。我躊躇著,一臉迷茫。父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我,“你要記住,總有一天,你一定能登上對(duì)面的山頂,還會(huì)攀登無(wú)數(shù)個(gè)巔峰,只要你堅(jiān)持前行!闭f著,父親嘆了口氣,搖搖頭,手伸進(jìn)褲袋里,掏出一支香煙,點(diǎn)燃,抽著煙,佇立了許多。

  輾轉(zhuǎn)間,我發(fā)現(xiàn)他雙眼濕潤(rùn),卻依然抬著頭,傲然卻有一絲惆悵,一絲憂傷。 時(shí)間敘述著光陰的故事,描繪一幅又一幅壯志凌云、追逐夢(mèng)想的畫面。

  驀然回首,心中涌起無(wú)限傷感。因?yàn)槟,父親,用時(shí)間書寫著我即將來(lái)臨的璀璨人生,卻娓娓倒敘著你,緩緩結(jié)束著你的生命。

  父親,你頭上的白發(fā)何時(shí)又增添了些許?你臉上的`皺紋何時(shí)又冒出,布滿雙頰?但令我為之震撼的是,你的深邃雙眸中的那份堅(jiān)定與執(zhí)著從未消失,仿佛更加篤定,更加信心十足。父親,那刻,我漸漸明白,你追逐夢(mèng)想的心依舊炙熱,腳步仍然前行著。

  恍惚間,我頓悟。人生如夢(mèng),千真萬(wàn)確。夢(mèng)想永無(wú)止境,因?yàn)槿说囊簧恢灰粋(gè)夢(mèng)想。成功的人生,絢麗的人生都是由多個(gè)美麗的夢(mèng)想編織而成的。人生路上,永不停歇。 頓然間,我感到一股無(wú)可比擬無(wú)法抵擋的力量??我的眼中也閃著星點(diǎn)光芒,愈強(qiáng),愈亮??

  人生怎能徒留喟嘆!我將讓夢(mèng)想與汗水譜寫我的未來(lái),我的一生!

  終于,夢(mèng)想的距離不再遙遠(yuǎn)。

成功的作文 篇6

  每個(gè)人的生活都是豐富多彩的,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣都會(huì)涌上心頭。

  那是四年級(jí)下學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,我們坐在教室里等待老師作本學(xué)期的最后安排。同學(xué)們有的在交頭接耳地說話,有的在寫早已發(fā)下的暑假作業(yè)。因?yàn)檫@是本學(xué)期的最后一天,同學(xué)們都非常激動(dòng),恨不得把想說的話都說完,仿佛這一輩子都不會(huì)見面似的。

  老師來(lái)了,教室里一下子變得異常安靜。同學(xué)們都在等著老師作最后的指示。老師開始分發(fā)試卷了,拿到試卷后,同學(xué)們臉上的表情各不相同,有高興的,有傷心的,有驚訝的。耶!我的.語(yǔ)數(shù)英三門都在八十分以上,遺憾的是科學(xué)和品德不太理想。

  老師開始讀三好學(xué)生和優(yōu)秀隊(duì)員的名單了,教室里的氣氛一下子緊張起來(lái)。大家的心都在怦怦地跳著,誰(shuí)不希望“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀隊(duì)員”里有自己的名字呢?我也不例外,可是我覺得不太可能,因?yàn)槊看味紱]我的。突然我聽到了自己的名字,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我太高興了。

  我格外興奮,回家就把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽高興地說:“女兒進(jìn)步了,這次得了優(yōu)秀隊(duì)員!蔽彝耆两诔晒Φ南矏傊。媽媽不失時(shí)機(jī)地提醒我:一分耕耘,一分收獲,在以后的日子里,只有再接再厲,才能保住“優(yōu)秀隊(duì)員”的稱號(hào)。

  是啊,要想取得更大的成功,就必須付出更多的努力。我會(huì)更努力去做的。

成功的作文 篇7

  愚蠢的人天天都感到無(wú)聊,聰明的人時(shí)時(shí)在思考——題記

  沉思者有識(shí),自大著無(wú)知那是一個(gè)親身體會(huì)的例子:記得去年暑假的盛夏,我在電腦旁聽著輕歌曲,爸爸地幾句話,打亂了我閑事的心情。 “你的作業(yè)什么樣了?”

  “做完了!”

  “都知道了么?”由于有些是爸爸親手教的,爸爸還是怕我會(huì)不懂。

  “知道了,知道了!蔽因湴恋鼗卮鹬。

  而爸爸卻只說了一句話便走了——“越是有知識(shí)的人,不懂得的東西就越多!逼鸪酰疫以為是爸爸隨便說的呢。結(jié)果,過了幾個(gè)禮拜的時(shí)間。我偶然在自己家的一本書上看見了一句貌似熟悉的話——“越是有知識(shí)的人,不懂得的東西就越多;越是無(wú)知的人,偏偏認(rèn)為啥都知道!蔽毅读算,細(xì)讀了幾遍,記起:這不是爸爸說的話嗎?天啊,我開始思考著……知識(shí)本是無(wú)止境的,有知道就應(yīng)該有問題,問題的答案才叫作——知識(shí),然——

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

  我認(rèn)為一切的`一切,在不知道前都是一個(gè)大問號(hào),而在知道后呢,則是一個(gè)逗號(hào),要想完結(jié)這個(gè)句子打上句號(hào),就一定要學(xué)會(huì)它。然而,在不知道與知道中前,先存在不應(yīng)該是提問,而是自己的思考,一昧地在不經(jīng)自己思考前向別人發(fā)問求助的人,是一個(gè)愚昧不堪的人,只會(huì)依賴于別人。所以我也悟出:“勤學(xué)應(yīng)好問,好問應(yīng)先思!

成功的作文 篇8

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  華亭縣東華小學(xué) 五年級(jí)五班 張煜坤

  “ Yes ,我成功了。”你聽了,肯定會(huì)問:“你怎么成功了,別發(fā)神經(jīng)了!边@事還要從我和哥哥為小狗“歡歡”和“豆豆”做“小天地”說起:

  星期天下午,我閑著沒事干,爺爺讓我去給‘歡歡’做個(gè)‘小房間’。我一聽就起勁了,正要跑去做房子,哥哥從容地走過來(lái)對(duì)我說:“咱倆來(lái)VS一下吧,看誰(shuí)為狗做的窩好!”可以,“小心你黑仔(失。!蔽倚Σ[瞇地說。

  于是,我倆開始動(dòng)工了,我們先收集做房子的材料,磚頭(房后有許多),瓦片(舊房子上可以拆)水泥(可以用泥土代替)牛毛氈(可以用舊衣服做),準(zhǔn)備工作做好后,我們開始動(dòng)工。

  我先用水將泥土澆濕,這樣易粘。我在大門口左邊挖出一條長(zhǎng)30厘米,寬20厘米,深10厘米的地道,然后用磚在地道內(nèi)鋪上一層,我又用鐵鍬在磚上鋪上一層泥土,然后圍著泥土砌上一層磚,每次都一樣,這樣鋪了6層,現(xiàn)在要砌瓦片,我想起社會(huì)老師說過,北方雨水多,要將房子蓋成“ ”,這樣可以讓水流得流利,不堵塞。

  我按照老師說的`去做,所以又在頂層做上三角形的樣子(兩邊一樣)。瓦片安裝還早呢,我用長(zhǎng)布鋪在房頂上,用泥土將布固定住,我又找來(lái)幾塊大片磚放在布上面,又在大片磚上涂上濕泥土,這才砌起瓦片來(lái)。

  我在大片磚最上邊砌上一層瓦片,隨后用瓦片胡砌一回,我也不知怎么砌?對(duì)了,看看哥哥,唉,白看,他把小狗當(dāng)做人,正做高樓大廈呢!我回過頭看看爺爺家的房,只見瓦片排列的很有順序,我拆掉剛才的瓦片,按照爺爺家的房子做起來(lái)。

  “大功告成!薄按蠊Ω娉!蔽易龀闪,沒想到哥哥也做成了,我為了試驗(yàn)一下房子的牢固度,就在上面踩了幾腳,沒想到房子完好無(wú)損,在看哥哥的房子,哥哥的房子像一座摩天大樓。

  這時(shí),兩只小狗跑過來(lái),一只鉆進(jìn)我的房間,一只鉆進(jìn)哥哥的房子。不一會(huì)兒,鉆進(jìn)哥哥房間的‘歡歡’鉆進(jìn)了我的房間。此時(shí)此刻,我感到自己長(zhǎng)大了,做了一名工程師,正在指揮工人為祖國(guó)人民建設(shè)房屋……。

  “汪汪汪!眱蓷l小狗打斷了我的沉思,我像聽懂了它的意思:“你真棒,謝謝你!

  我會(huì)心地笑了,小狗也笑了,房子好像也笑了,到處充滿了歡聲笑語(yǔ),好像都在夸我。

  我成功了,“勤奮加智慧是開啟成功大門的鑰匙。”

  ……

成功的作文 篇9

  盼啊,盼啊終于輪到我當(dāng)小老師了。早晨,我六點(diǎn)就起來(lái)了,對(duì)著大衣柜的鏡子模仿著老師的樣子復(fù)述著早自習(xí)要說的話。我第一個(gè)來(lái)到教師,不知怎的,心情和往常大不一樣。由于前幾位小老師的表現(xiàn)都不怎么樣,總是一直抖,心里怦怦跳,像要跳出胸口似的。早自習(xí)的鈴聲響了,我快步走向講臺(tái),心還在怦怦跳。我根本不敢向臺(tái)下看,像背課文一樣背到:“同學(xué)們,今天我當(dāng)小老師,請(qǐng)打開課本67頁(yè),看《五彩池》,今天我來(lái)指導(dǎo)朗讀。”我偷偷地向臺(tái)下望了一眼,嘿!同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)真的打開書,我心里蹋實(shí)多了。接著讓一組同學(xué)挨個(gè)讀,每人讀一段。讀完了,我學(xué)著老師的樣子問:“誰(shuí)讀的好,好在哪兒?誰(shuí)讀得不好,哪兒讀得不好?請(qǐng)同學(xué)們指出來(lái)。注意要舉手發(fā)言!薄袄蠋熚艺f,老師我說……”看看同學(xué)們征著發(fā)言的勁頭兒,他們是真的把我當(dāng)成老師了。

  我的膽子大起來(lái)了,讓大家發(fā)了言,然后笑著對(duì)同學(xué)們說:“我們把王偉讀的這段,再讀一下,注意‘美麗的'’這句話應(yīng)該讀得聲音高一點(diǎn),‘最’字拉長(zhǎng)一點(diǎn)……”同學(xué)們按著我說的讀了起來(lái)。那甜甜的聲音在教師里回蕩。下早自習(xí)的鈴聲響了,我說:“今天早自習(xí)就上到這里,請(qǐng)同學(xué)們批評(píng)指教。”教室里響起了一陣熱烈的掌聲。老師高興的想我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真高興我出色地當(dāng)了一次小老師,整整一天我都沉浸在這幸福時(shí)刻的回味中。成功――感覺就是這么好!

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