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成功作文(優(yōu)選10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的成功作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
我曾對人生產(chǎn)生一度的迷茫,每天天不亮就起床學(xué)習(xí),直到半夜才能回宿舍休息,有時(shí)還會(huì)頑皮到很晚,才躺下睡覺,究竟為了什么呢?每天學(xué)習(xí)到身心疲憊,每個(gè)周末回家玩手機(jī)玩到厭倦,這就是人生嗎?我最后又得到了什么?我又為什么而活著?
可現(xiàn)在我似乎像撥云見日一般,恍然大悟,似乎懂了些什么,人的每一滴汗水,都會(huì)有涌泉來相報(bào),苦難,是成功的通行證。
越王勾踐兵敗,一度成為階下囚,他沒有氣餒,沒有放棄,他用他永不言敗的意志,在茅草屋里整日鉆研,臥薪嘗膽,經(jīng)過了數(shù)個(gè)日日夜夜,他成功了,他打敗了敵國,收回了喪失的.土地,他成功了。
大畫家徐悲鴻每天在畫室里勤奮練習(xí),練習(xí)再練習(xí),經(jīng)過他無數(shù)個(gè)日日夜夜的努力,他創(chuàng)造出了《愚公移山》,《奔馬》等一系列優(yōu)秀的作品,“魚沖波而上,不損其鱗,鳥逆風(fēng)而翔,全用其羽!”
苦難,是成功的通行證。
曾經(jīng)有人說過:“生命可以隨心所欲,但不可隨波逐流!被艚鹦r(shí)候非常優(yōu)秀,但他在攻讀博士時(shí)發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致自己肌肉萎縮的病,由于這病比較難治,霍金一開始想要放棄,但后來病情有所好轉(zhuǎn)了,他便用他堅(jiān)強(qiáng)的意志從挫折中站了起來,勇敢面對現(xiàn)實(shí),潛心研究,最后他被世人銘記,被世人贊揚(yáng),他成功了!“
苦難,是成功的通行證。
愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)次失敗,但他卻沒有放棄,一直堅(jiān)定不移地研究,最后終于研究出了電燈,如果愛迪生經(jīng)歷一次苦難但放棄了,那他一定不會(huì)成功,他如果沒有經(jīng)歷那千百次的實(shí)驗(yàn),如果在最后幾次放棄了,那么他一定不會(huì)成功。
只有經(jīng)歷苦難,才能通往成功的大門。
如果文學(xué)家高爾基沒有流浪的經(jīng)歷,就寫不出《童年》《我的大學(xué)》《在人間》,如果海倫沒有在黑暗堅(jiān)持下來,那么世間將會(huì)在少部佳作,如果夢淚沒有去偷水晶,而是去守家,那把游戲可能就不會(huì)勝,夢淚也不會(huì)成功。
相信上天經(jīng)歷數(shù)多苦難之后,上天總會(huì)光顧你一下。
苦難是成功的通行證。
成功作文 篇2
我品嘗到了成功的喜悅 “我們今天來嘗試中茄子吧!”三年級時(shí)老師的一聲令下,同學(xué)們七嘴八舌地議論起來,有的說茄子養(yǎng)不活,有的說不會(huì)養(yǎng)茄子,還有的說茄子十分好養(yǎng)……但大多數(shù)同學(xué)還是想嘗試一下。放學(xué)后,我直奔菜市場去賣茄子種。我站在鋪?zhàn)忧埃涣R涣5目、摸。選好了茄子種,我便興高采烈的.跑回家。到家后,我將書包一扔,興沖沖地跑向陽臺(tái)。我小心翼翼的將茄子種放到一個(gè)花盆里,埋上泥土,又澆了水,這樣茄子就種好了。我左看右看,希望茄子能快點(diǎn)長出來。我又覺得埋茄子的土太多了,又松了一下;但會(huì)不會(huì)水又澆得太少,茄子發(fā)不了芽呢?于是,我又澆了一點(diǎn)水,這樣幾次以后我才放心。從此每天放學(xué)后,我都興致勃勃地去看茄子發(fā)芽了沒有,但每次我都很失望。難道茄子種已經(jīng)在土里枯了?難道茄子發(fā)不出芽了?還是澆的水不夠?我多想用我的眼光把茄子芽吸出來呀!
到了學(xué)校里,同學(xué)們交流茄子的情況都和我一樣,我們十分困惑,為什么茄子還不發(fā)芽?我快要灰心了,唉—,難道種茄子真的那么難嗎?這一天我回到家,驚喜的發(fā)現(xiàn)花盆里有一個(gè)嫩綠色的小芽。這只有一厘米的小芽,說是淺綠更似鵝黃。像兩只小眼睛,望著世界癡癡暢想,又似鳥嘴,仿佛在向世界高歌。我高興的手舞足蹈,像是有了一個(gè)多么重大的發(fā)現(xiàn)。我要告訴媽媽我的茄子發(fā)芽了,我告訴爸爸我的茄子發(fā)芽了,我還要告訴老師同學(xué)我的茄子發(fā)芽了。我將花盆舉起,這是多么小的一個(gè)生命呀!但是就是這個(gè)小生命,使我品嘗到了成功的喜悅,成功的喜悅?cè)缬曷,滋潤了我的心田。我種下的是茄子,但收獲的是新生命給帶來的無比的喜悅!
成功作文 篇3
噢!我成功了!我終于成功了!我站在高高的跳板上,大聲對所有人宣布。你一定會(huì)問我為什么,我就會(huì)自豪地告訴你:“我學(xué)會(huì)了跳水,我成功了!
暑假期間,爸爸領(lǐng)著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、動(dòng)、植物園后,我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然,我眼前一亮,看見路邊“游泳館”三個(gè)字。我樂得一蹦三尺高,要知道,我從小就與水特別有緣,剛生下來還不到一個(gè)月,媽媽抱著我洗澡時(shí)不小心把我掉進(jìn)了水里,我也沒被嗆到哪兒;上學(xué)了,爸爸叫我學(xué)游泳,我撲騰幾下就學(xué)會(huì)了;在大海里,我不用泳圈,只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來去……一看到水,我就來勁兒了,硬是把入水蛟龍爸爸拖進(jìn)了游泳館。
租了泳衣后,我們來到大廳好的大水池。∥姨胨,游到一排跳板前,最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁:“你敢挑戰(zhàn)一下極限嗎?”我憑著自己多年的老經(jīng)驗(yàn),便毫不猶豫地甩出一句:“怎么可能不敢!”說著便想都沒想就爬上了跳板。站在上面,我望了望,天啊,這么高!爸爸正在水中看著我:“跳啊,你不是曾經(jīng)自稱伏明霞第二嗎?”我畏畏縮縮向跳板湊近一點(diǎn):“這……這也太危險(xiǎn)了吧!”“哎呀,地下室水,又不是磚頭。再說,還有你老爸我呢!”“我、我……”我皺起眉頭,撇著嘴巴!肮,我就說你不敢嗎!”
“誰說的'?”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來了。我腦海里空蕩
蕩的,什么也沒有想,踏上跳板,在眾目睽睽之下,“噌”地一下就躥了下去。我聽見耳邊風(fēng)嗖嗖地響,有嚴(yán)重恐高癥的我腦海里一片空白:“救命!救命。【取泵诌沒喊出口,就聽見撲通一聲,水花四濺,我掉進(jìn)了水里,冷不防被灌了一口水。浮上水面,再看看那高高的跳臺(tái),覺得沒什么可怕的。再回頭一看,爸爸正笑呵呵地看著我呢!
從那以后,我再也不怕任何困難了,因?yàn)槲颐靼琢耍褐挥杏H身體驗(yàn)了才知道,困難并不難。
那一次,我成功了!
成功作文 篇4
我的童年生活就像那金黃的沙灘,那無數(shù)的童年趣事就如那數(shù)不勝數(shù)、五彩繽紛的貝殼。其中那一枚最美的貝殼,讓我感覺到了成功——那感覺,如雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔,自由地在空中高相伴欣喜若狂。
那是四年級暑假的一天,我無意中在一本書上看到這么一句話:蠟燭在水里仍可以燃燒。句子旁邊還附著一張圖片,那是一根安然無恙在水里燃燒的蠟燭。我看得眼珠子快要掉下來了:“不是常說‘水火不相容’嗎?蠟燭怎能在水里燃燒?真是天方夜譚!蔽乙苫蟛唤獾匦÷曕止局?谏想m是這樣說,但想要一探究竟的好奇心還是被挑起來了。我以迅雷不及掩耳的速度準(zhǔn)備好所需的材料,決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來解開這個(gè)謎團(tuán)。
我把蠟燭固定在盆底,再倒入比蠟燭低的水,又把蠟燭點(diǎn)燃,然后就可以在旁邊“守株待兔”了。我目不轉(zhuǎn)睛[注: 眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地盯著看。形容注意力集中。]地盯著那輕輕搖曳的燭光,心情無比期待。我眨了眨澀痛的`雙眼,目光還是一動(dòng)不動(dòng)地鎖定著目標(biāo)——而那根寄予了我無數(shù)期望的小蠟燭則不慌不忙地繼續(xù)跳著搖擺舞,仿佛絲毫沒有察覺到一旁的我此時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。
“滴答,滴答……”鐘聲走著有節(jié)奏的步伐,時(shí)光老人悄無聲息地帶走了十幾分鐘時(shí)間。我的目光堪比激光槍,不停掃射著那根蠟燭。我漸漸坐立難安,眼中的神采不禁黯淡了幾分:難道那句話只是一句騙人的玩笑而已嗎?可是要是會(huì)錯(cuò)過一些什么奇跡,那就太可惜了。我只好眼巴巴地又望向那根蠟燭,繼續(xù)等待著。
五分鐘,十分鐘……時(shí)間仿佛走得快了一些。這是我驚喜地發(fā)現(xiàn),蠟燭已經(jīng)和水面漸漸齊平了!我瞪大眼睛一下子蹦了起來,難以置信地凝視著緩慢地一點(diǎn)點(diǎn)下沉著的蠟燭,慢慢地,一層“保護(hù)殼”現(xiàn)了出來,小心翼翼地保護(hù)著那輕盈跳躍著的小火苗。我成功了!我一蹦三尺高,高舉著的手差一點(diǎn)兒就碰到了天花板。窗外的鳥兒仿佛也受到了我的影響,嘰嘰喳喳地唱起了歌兒;風(fēng)伯伯也輕輕刮過樹葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,譜成一首勝利之歌。
我站在窗前,任由微風(fēng)輕撫我的臉龐。此時(shí)我的心中像融化了一大片蜜糖,甜甜的;像是射進(jìn)了縷縷陽光,暖暖的;又像是清風(fēng)吹散層層烏云,豁然開朗[注: 豁然:形容開闊;開朗:開闊明亮。從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個(gè)道理。]……成功的感覺,原來是如此美妙呀!
我仔細(xì)查了一下書,發(fā)現(xiàn)那蠟燭的外衣叫做“蠟殼”?蛇@也不重要了,重要的是我感覺到了成功,這感覺,真好。
成功作文 篇5
成功必然需要出發(fā),而誠信與合作則是出發(fā)的護(hù)法使者。
7-1=0
當(dāng)今社會(huì),健康是人們的首要追求,美貌也是必不可少的條件,才華和機(jī)敏是人人重視的,金錢和榮譽(yù)更是無人不想擁有的。而誠信在這個(gè)時(shí)候卻被人們無情的拋在了腦后,于是人們滿懷信心開始出發(fā)。
健康邁著穩(wěn)重的步伐昂首闊步高傲地向前走去,但,由于他平時(shí)與人交往不講誠信,受到很多人的痛恨,最后遭人唾棄,他因心里背負(fù)沉重壓力而變成了廢人一個(gè)。
美貌邁著貓步走向大街,人們毫不吝嗇把羨慕的目光投向她,可他失去了誠信,和別人約會(huì),不準(zhǔn)時(shí)到,讓別人在約會(huì)地等成了雕像,從此之后,再也沒人愿意看她,與之約會(huì)了。
才華和機(jī)敏是一對好搭檔,但他們彼此失去誠信后,都發(fā)現(xiàn)對方不真誠,才華隱瞞了自己的無知,機(jī)敏掩蓋了自己的愚鈍,于是兄弟反目成仇分道揚(yáng)鑣一無所獲。
金錢和榮譽(yù)更是一對不知足的家伙,金錢老覺得自己不夠肥,榮譽(yù)則總認(rèn)為自己不夠高。于是金錢不擇手段讓自己腰包一天天鼓起來,可后來再也長不胖了,成了階下囚蹲了大牢,而榮譽(yù)則踩在別人身上,他這種騎在別人頭上的人再也長不高了。
由此得:7-1=0
而誠信就是減去的那個(gè)“1”。
再看:窮人·富人
有兩個(gè)饑餓的乞丐被一個(gè)好心的大富人家看見,發(fā)善心給了他們一個(gè)魚竿和一筐魚,可是,他們一個(gè)要了魚桿,一個(gè)則要了魚,要魚者得魚后烤了就吃,不久就吃完了,他也就餓死在空空的`竹筐旁。而那個(gè)要魚竿的人,拿著魚竿忍著饑餓向海邊走去,可當(dāng)他看到海的時(shí)候,早已沒有力氣了……
后來,同樣有兩個(gè)乞丐,他們也在那個(gè)富人那里得到了一根魚竿,一筐魚。而他們一起向海邊走去,他們每次都分著吃一條魚,他們到了海邊,開始了自己的捕魚生涯,后來他們釣的魚越來越多,賣了自己多余的魚,買了自己的漁船,最后,成了那一帶最富有的漁人。
可見:出發(fā)+誠信+合作=成功!
成功作文 篇6
在日常生活中,成功的機(jī)率往往低于失敗。成功可以令我們興奮不已,而失敗可以讓我們受益匪淺?墒且氤晒φl沒有經(jīng)受過失敗的挫折呢?
每個(gè)人都有自己的理想。小時(shí)候,我就盼望長大以后能當(dāng)一名杰出的主持人,長大以后,可以有資格在霓虹璀璨的舞臺(tái)上為大家主持節(jié)目,所以,我就懇求媽媽一定要讓我學(xué)口才。
剛開始,我對口才很感興趣,老師也說我很有天賦,我一時(shí)心急,就參加了比賽,可是我畢竟學(xué)了不長時(shí)間,臺(tái)上的大哥哥大姐姐都是非常有實(shí)力的選手,我 真是后悔萬分,當(dāng)初不該那么沖動(dòng),我心里越想越緊張,可是時(shí)間在一分一秒的流逝著,眼看著馬上就到我了,我心里不停地念叨著:“怎么辦,怎么辦?”因?yàn)檫^ 度緊張,稿件里的詞瞬間從我的腦海中消失的無影無蹤。這就是沖動(dòng)的懲罰,讓我這次比賽失敗。這次失敗雖然在別人眼里是微不足道的小事,可是卻徹徹底底的傷 透了我的心。這讓我對學(xué)口才喪失了信心。每天都垂頭喪氣的,這時(shí)媽媽走了過來對我說:“孩子,一次失敗并不可怕,關(guān)鍵是要在跌到處爬起來。不能因?yàn)樯钌?的'失敗成為我們成功路上的絆腳石!碑(dāng)我聽完媽媽的這番話之后,我轉(zhuǎn)變了對失敗的看法,我又重新振作了起來,來到口才班和老師努力學(xué)口才。功夫不負(fù)有心 人,經(jīng)過我一年的努力,我終于在比賽中取得第一名的好成績,這讓老師和同學(xué)們對我從此刮目相看。
雖然這是一件微不足道的小事,可是我明白了一個(gè)深刻的道理。失敗是成功之母,其實(shí)失敗并不可怕,只要我們能吸取失敗的教訓(xùn),在跌到處重新爬起來,我相信每個(gè)人都能插上一翼騰飛的翅膀,在祖國廣闊的天空里展翅翱翔。
成功作文 篇7
幸福可能是一句問候,幸?赡苁且粋(gè)贊許的眼光,幸福也可能是通過努力獲得一次成功。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴——”上課了,響亮整齊的口號(hào)在耳邊響起。老師站在講臺(tái)邊,示意我們坐下。
“同學(xué)們,我們馬上要迎來期末考試了,要好好復(fù)習(xí)哦!” 老師一邊翻開課本一邊和我們講著。
“啊,不會(huì)吧,怎么就期末了?我還有一大堆詩沒背呢!”我在心中說著,差點(diǎn)喊出聲來了。唉,看來只有復(fù)習(xí)了,有時(shí)間再背英語,我嘆了口氣。老師開始講課,但我聽到了要期末檢測的時(shí)候,就有點(diǎn)暈暈乎乎的.,老師講的啥都聽不進(jìn)。
“那位同學(xué),請好好聽! 老師看了看我,我有點(diǎn)不好意思,畢竟我?guī)缀醵悸犞v,難怪又要受批評。“叮鈴鈴——”伴隨著下課的音樂,我松了一口氣,那我不可能就這么結(jié)束了,我可是有很多事要做呢,我默默地翻開了書……
過了一兩周左右,我們迎來了期末考試,但我絲毫不怕期末的到來,反而有點(diǎn)開心,因?yàn)榻K于可以展現(xiàn)自己的實(shí)力啦,經(jīng)過我這么多的努力一定會(huì)成功。
我們開始動(dòng)筆,時(shí)間一分一秒地過去!鞍,終于寫完了!蔽疑炝藗(gè)懶腰說道。
過了兩三天成績出來了,還不錯(cuò),通過自己的努力,我達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),我成功啦!突然感覺自己十分幸福天是那么藍(lán),花兒是那么艷!
成功作文 篇8
湯姆斯鞋是一款價(jià)格便宜的布鞋,一雙鞋35英鎊,穿著舒適,深受大眾的喜愛。湯姆斯鞋由美國加州圣摩尼卡的布萊克。麥考斯基創(chuàng)辦于20xx年。創(chuàng)辦之初,布萊克只是想讓世界上沒有鞋穿的孩子都有一雙自己的鞋,因此,創(chuàng)辦的理念很簡單:每賣出一雙鞋子,就捐贈(zèng)一雙給第三世界的孩子。
創(chuàng)辦了半年左右,生意不見有多大起色,轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在20xx年的5月20日,一家報(bào)紙報(bào)道了他“賣一雙,捐一雙”的故事,立刻引起轟動(dòng),人們?yōu)椴既R克的事跡所感動(dòng),短短一天之內(nèi),他就接到2200雙鞋子的訂單。當(dāng)年暑假結(jié)束時(shí),他已經(jīng)賣出當(dāng)年暑假結(jié)束時(shí),他已經(jīng)賣出了10000雙鞋子,這也就意味著他也捐出了10000雙鞋子。布萊克在改變自己命運(yùn)的同時(shí)也改變了別人的命運(yùn)。他的事跡也越傳越廣。從來不做廣告的湯姆斯鞋,憑著良好的`口碑,截止目前已經(jīng)共賣出3800萬雙,這意味著來自非洲、拉丁美洲、亞洲等貧困地區(qū)的3800萬雙小腳得以有鞋子的保護(hù)。布萊克。麥考斯基的湯姆斯鞋也越做越大。
在做公益的同時(shí),也為自己贏得了發(fā)展的空間,讓每一個(gè)買湯姆斯鞋的人都覺得自己賣的并不僅僅是一雙鞋,還送出了自己的一份愛心。利己的同時(shí)也利人,這就是湯姆斯鞋成功的密碼。
成功作文 篇9
星期六,我正在無精打采地看電視,可好節(jié)目就像蒸發(fā)了似的,怎么也找不著。爸爸輕手輕腳地走過來,笑瞇瞇地對我說:“乖女兒,我和你做個(gè)讓沉到水里的鴨蛋浮起來的實(shí)驗(yàn),好不好?”我不解地問:“水里的鴨蛋怎么能浮起來?”“怎么不能,試一試就知道了!卑职中赜谐芍竦卣f,并從身后藏著那只手拿出一袋鴨蛋。
于是,我們找齊了工具:鹽、一碗清水、燙匙、一個(gè)鴨蛋。可以開始做了,我把鴨蛋小心翼翼地放入碗中,眨眼鴨蛋就沉到水里去了,爸爸一勺一勺地加鹽,一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后,鴨蛋像長了腳似的,紋絲不動(dòng);放第二勺鹽后,還是不動(dòng),我心里暗嘻:嘿嘿,說的什么歪理,你也有出錯(cuò)的時(shí)候,這下沒得說了吧!可是,放第五勺鹽時(shí),鴨蛋竟然奇跡般地漸漸地浮了起來。我吃驚地望著爸爸。我還是不信,怪不得爸爸老是叫我做“小頑童”!我照著爸爸的.樣,再做一遍,鴨蛋真的又浮起來了。我終于心服口服。
爸爸問我:“孩子,我考考你,做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來了嗎?你從中發(fā)現(xiàn)了什么?”我丈二和尚摸不著頭腦,搖搖頭,急著向爸爸要答案:“我不知道。你告訴我吧。”爸爸嚴(yán)肅地說:“遇到問題要獨(dú)立思考。不能不動(dòng)腦筋一味地問別人,你的腦袋就該生銹啦!這樣吧,你可以到書柜上找答案,我給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,過后我來問你!
我手忙腳亂地在書柜翻了起來。終于,我在《百科全書》中找到了答案。
“爸爸,爸爸。我知道了,我找到答案了!”我欣喜萬分!斑@是物理現(xiàn)象。當(dāng)水的比重小于鴨蛋的比重時(shí),鴨蛋就會(huì)下沉。我們把鴨蛋放在清水里,水的比重小于鴨蛋的比重,所以鴨蛋就下沉了。我們在清水里倒鹽,到了一定的程度,當(dāng)濃濃的鹽水的比重大于鴨蛋的比重時(shí),水就把鴨蛋托起來了。同樣的道理,當(dāng)一個(gè)物體的比重大于液體的比重時(shí),就會(huì)下沉,當(dāng)物體的比重小于液體的比重時(shí),就會(huì)上浮。爸爸,我說得對嗎?”
爸爸豎起大拇指,連聲說:“對極了,對極了!你真聰明!”我心里樂滋滋的,說:“哪里,哪里。都是爸爸教導(dǎo)有方。”
這次我品嘗到了成功的喜悅,我還明白了,遇到困難要多動(dòng)手,多動(dòng)腦,自己獨(dú)立思考,才能從中學(xué)到東西。
成功作文 篇10
“跳舞很苦,只有堅(jiān)持后才有美麗的彩虹!笨吹竭@句話,我深有感觸,想到了自己的經(jīng)歷。
從三歲半開始,我就被媽媽送到了舞蹈班。最初,我看到那些小朋友姿態(tài)優(yōu)美,在舞臺(tái)上跳著歡快的舞蹈,就像一只只美麗的小天鵝時(shí),我便幻想著各種可能,心想:我學(xué)了舞蹈,說不定哪天,我也上舞臺(tái),上電視呢!
但當(dāng)我第一次在跳舞課上,看到老師讓我們壓腿、下腰時(shí),心里頓時(shí)就涼了半截。我們站好隊(duì),老師一個(gè)一個(gè)地給我們壓腿。我看到上一個(gè)同學(xué)咬著牙,皺著眉,堅(jiān)持著。我停住了腳步,想往后退。但老師叫我過去,我只能硬著頭皮上。老師先讓我把腿放到有我半身多高的把桿上,然后幫我把胯扶正,再把腿掰直,即使是這樣,我已經(jīng)有些疼了。但老師還讓我上身趴在腿上,堅(jiān)持十秒鐘,我只好照做。只要哪一點(diǎn)不對,老師就會(huì)讓我多堅(jiān)持兩秒。結(jié)束時(shí),簡直太疼了,連把腿放下去都有些吃力。不僅如此,老師還特別喜歡給我開腰,說我的腰好,多練,肯定能有成效。經(jīng)過了一節(jié)課的'磨煉,我本來就不堅(jiān)定的意志變得越來越弱;氐郊,我對媽媽說:“媽媽,我不想上舞蹈課了,老師壓得太疼了!眿寢屨f:“你一定要堅(jiān)持下去,不能半途而廢,你不是想上舞臺(tái)嗎?只上了一節(jié)課就放棄了?為了夢想,必須要堅(jiān)持!”我聽了,勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節(jié)課,我又一次來到了學(xué)校。上節(jié)課被老師開了腰,壓了腿,這次我竟然一點(diǎn)也不害怕了。老師還夸我大膽呢!課間的時(shí)候,有一位同學(xué)對我說:“我叫朱可欣,我們能成為朋友嗎?”我高興地說:“當(dāng)然可以了!我叫馬悅妍。”從此以后,我們比著誰的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),誰先來教室,誰被老師夸得多……只要我有困難,她就來幫我,她有什么問題,我也會(huì)幫她。因此,我上跳舞課便有了動(dòng)力,再也不像以前那樣害怕了。
記得一年級,我和朱可欣一起參加了一個(gè)舞蹈比賽——快樂天使。在舞臺(tái)上,我看著臺(tái)下的觀眾,激動(dòng)極了。我們互相幫助,積極配合,最終奪得了銀牌。在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我心想:為了奪得獎(jiǎng)牌,我們在臺(tái)下練得多辛苦啊!真是“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”啊!想到這兒,我差點(diǎn)哭出來。
于是,我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。在成長的過程中,我們總會(huì)遇到各種困難,意志力是很重要的。只有堅(jiān)持住,不放棄,和朋友一起努力,才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
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