（精選）成功的作文5篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　聞得“二十四節(jié)氣”申遺，除有老孟支持贊賞之態(tài)，亦有小丁不甚理解之聲。于今之信息時(shí)代，我以為：“二十四節(jié)氣”不應(yīng)淡出公眾的視野。

　　中華文明幾千年溫暖的經(jīng)緯，是先人以血汗和智慧織就而成�！岸�十四節(jié)氣”是古人為適應(yīng)農(nóng)時(shí)，在辛勤耕作之余觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)，凝練出的一套反映自然界陰、雨、晦、明等萬(wàn)千有序變化的知識(shí)體系。其簡(jiǎn)短干練，極備農(nóng)事指導(dǎo)價(jià)值，又蘊(yùn)藏了無(wú)窮的智慧與詩(shī)意，我國(guó)為其申遺是有據(jù)可尋的。

　　于今，我們更愿意依賴于機(jī)器的便捷，現(xiàn)代人大多已不再需要吟詠“二十四節(jié)氣”歌來判斷農(nóng)時(shí)，選擇耕種了。指頭輕觸，即可獲取所需信息，精準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)自然不在話下，我們甚至可以逆節(jié)氣而耕植，古人的“二十四節(jié)氣”儼然仿若時(shí)代的“不識(shí)時(shí)務(wù)者”�！岸�十四節(jié)氣”無(wú)疑具有其局限性，但這并不意味著它終將被時(shí)間遺忘，時(shí)代的潮流確然向前駛?cè)�，沉淀下來的文化結(jié)晶斷然不能被遺忘在河底，存載于中華子民文化基因上古老情思更不會(huì)因此而松動(dòng)。而節(jié)氣申遺的成功，猶如一面鏡子，在映射出傳統(tǒng)文化遭遇失落的時(shí)代困境的同時(shí)，也折射了我們對(duì)自然世界的一種敬畏，對(duì)重拾先民優(yōu)質(zhì)文化的一種精神需求。

　　“人本是散落的珠子，文化就是將人這些散亂的珠子串連在一起的堅(jiān)韌細(xì)線。”文化之于社會(huì)、之于民族的重要意義從龍應(yīng)臺(tái)的一席話中得以生動(dòng)的'詮釋與體現(xiàn)。然而，于當(dāng)今之后工業(yè)時(shí)代，這根文化細(xì)線愈顯混沌、脆弱，不止于“二十四節(jié)氣”，不少流散于民間的古老文化亦處于遺忘的邊緣。是以，傳統(tǒng)文化的落寞，非只源于對(duì)碎片化信息毫無(wú)節(jié)制地?cái)z取，更源于愈來愈功利化的現(xiàn)代人內(nèi)心對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視、遠(yuǎn)離。

　　“二十四節(jié)氣”等傳統(tǒng)文化留給后人的，是再多碎片化信息也堆砌不了的民族文化根基。它們將古人與今人牽系在一起，將幾千年前的詩(shī)意與當(dāng)今日新月異之異代維系在一起，織就了中華文明溫暖、有序的文化經(jīng)緯。須知，傳統(tǒng)文化與科技發(fā)展，從來不相背離，相反，倘若我們正確運(yùn)用科技手段引導(dǎo)人們重拾文化，傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明必互為日月，在時(shí)間長(zhǎng)河中煜煜生輝。

　　古老的智慧與詩(shī)意等待吟唱，傳統(tǒng)不是發(fā)展的必然置換物，守住我們共同的文化根基，實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急也。

成功的作文 篇2

　　為成功者樹碑立傳是新聞的主打品拍，這也并非創(chuàng)稅收業(yè)績(jī)的保證，也并非對(duì)影響力的跨界宣傳，但這確確實(shí)實(shí)是給一些正在追尋完美的人的一本切身行動(dòng)指南集錦，過分的夸耀，往往能使通往完美路上的人制造和夸耀程度同重的天平砝碼，這也就是在競(jìng)爭(zhēng)過程中求超越的巧妙與巧合，機(jī)緣與實(shí)力的共同作用才創(chuàng)造出驚人的升力。

　　19世紀(jì)末期，外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為，人類所能達(dá)到的運(yùn)動(dòng)極限速度是80幾公里，而這也就是超越可能的根基。

　　就事論事的說，因?yàn)槟菚r(shí)跑的最快的汽車也跟本達(dá)不到那種水平，所以制造不斷先前的速度是衡量一個(gè)車好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)，而汽車生產(chǎn)廠商也尋求了突破，1901年，也就打破了這一說發(fā)，當(dāng)時(shí)的那種水平所制造的汽車時(shí)速都在五六十公里，85公里那都應(yīng)該是科學(xué)家能吹則吹的數(shù)字，有數(shù)字，就有突破，現(xiàn)在，80公里，成了大多高速公路上的最低限速。有理由相信，有虛夸才有與虛夸相等的現(xiàn)實(shí)。

　　但，成功往往還是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的成功來自于創(chuàng)新，那就是要培養(yǎng)，創(chuàng)新型人才，感嘗試型人才，的，把機(jī)會(huì)留給這些人，因?yàn)椋瑢�來的世界屬于他們�?/p>

　　成王敗寇一念之差，創(chuàng)新，就是風(fēng)險(xiǎn)的附帶品，也就是沒有幾個(gè)真正創(chuàng)新成真的，多是研究失敗的意外偶然產(chǎn)物，這些附屬品，反倒成了當(dāng)今世界的主流文化。信仰來源于對(duì)于，功的理解，就像馬克思主義一樣，人類的生活最后共產(chǎn)化，這也是必然的趨勢(shì)，那么，這就是理解對(duì)了，要注重信仰，就要學(xué)會(huì)自我認(rèn)知，理想也許是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的理想有些是廢料，有些，又成了高度物質(zhì)文明的墊腳石，有可能，這墊腳石還附著彈簧，它，能發(fā)揮無(wú)窮大的力量，有些，你不能完成的理想，把他公之于眾，或許是你沒想到，或者不真的有這個(gè)能力，當(dāng)別人恰好知道了你這個(gè)理論時(shí)，他也就可能把你的理想現(xiàn)實(shí)化，共享的好處遍地流金，這也就是成功者的自我樹碑立傳。

　　想要完成理想，就首先要完成現(xiàn)實(shí)虛擬化，首先，你要觸類旁通，把一個(gè)現(xiàn)實(shí)從固有理論，像夸張甚至是可笑方向擴(kuò)展，使其有靈活的運(yùn)用空間，足夠的知識(shí)，十足的能力，理論不是一成不變，大多數(shù)理論，也只是大多數(shù)人進(jìn)過實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)、覺得確實(shí)可用的多相情愿，但如果你的理論，比上述原有理論更加實(shí)現(xiàn)化，更加有說服性，那就說明，你創(chuàng)造了新理論，新概念。

　　創(chuàng)新是不斷升級(jí)的，開著蘭博基尼，用著智能手機(jī)，玩著便攜式網(wǎng)絡(luò)終端，想想過去的.馬車、飛鴿傳書、和土算盤，你就會(huì)覺得，是成功者的創(chuàng)新，把你現(xiàn)在所擁有的絕大部分東西以看似不可能再到讓你習(xí)以為常地呈現(xiàn)。

　　成功者的有點(diǎn)就是可以更靈活的，更輕松的存于世界。成功固然是美好的，但，過分的攀比，過分的最求，卻會(huì)讓你本已經(jīng)攀地很高，卻因弓過自蹦而摔落于起點(diǎn)。有些時(shí)候，才需要“知足”。往往成功之后，卻因種種，失去了最平常不過的也是最簡(jiǎn)單的幸福，那時(shí)你追尋的不是成功，是憂慮。

　　通往成功的路不止一條，然而用的交通工具，也就是原則不能輕易改變，成功者也并非一定要樹碑立傳，去讓人效仿，因?yàn)椋�走自己的路成功，最爽�?/p>

成功的作文 篇3

　　我是一粒落在山間石縫里的樹種，昨夜刮起的大風(fēng)是我與母體分離，兄弟姐妹也不知奔向何處，從母體掉落下來時(shí)被一塊大石頭壓在了下面，僅能從細(xì)縫看到一絲光明。

　　我時(shí)而看到小鳥飛過天空，時(shí)而看到朵朵云彩飄向遠(yuǎn)方，看到外面的一切一切，我是多么向往，我思戀那溫暖的陽(yáng)光，我思念那與鳥兒嬉戲的日子，于是，我堅(jiān)定了心中的信念——我要沖破這塊大石頭，我要去迎接溫暖的陽(yáng)光。我瘦弱的身體依舊不能動(dòng)彈。我看見天漸漸暗了下來，遠(yuǎn)方傳來震耳欲聾的雷聲，我害怕，我想念母親的保護(hù)，但是，現(xiàn)在我已離開了母親，雷聲愈來愈大，接著大雨從天上直瀉而下，干渴了幾日的我，吮吸著飄進(jìn)來的雨水。

　　第二天，天晴朗了下來，我發(fā)現(xiàn)自己的身體開始膨脹了起來。漸漸的又過了幾日，長(zhǎng)出了葉子，這使我沖出石縫里的信心更加堅(jiān)定了，我不在觀賞這著小小縫隙外的景物，而是吸取更多的`養(yǎng)份，儲(chǔ)蓄力量，爭(zhēng)取頂翻這塊頑固的石頭。我一天一天的成長(zhǎng)著，不斷地儲(chǔ)蓄力量。

　　直到有一天，我聽到鳥兒的呼喚聲。我再也不能等了，我用已長(zhǎng)好的軀干頂著石頭，他頑固的一點(diǎn)也不動(dòng)，我用了全身的力氣，她才稍微的移動(dòng)了一下，有了這次小小的勝利，我更加堅(jiān)定了信心，我向泥土是要了跟多的養(yǎng)份，儲(chǔ)蓄了更多的養(yǎng)分，存儲(chǔ)了更大的力量，當(dāng)鳥兒的呼喚聲愈來愈強(qiáng)烈時(shí)，我用盡了全身的力氣去頂那塊頑固的石頭，終于，我看見了久違的陽(yáng)光，我頂落了他，他被頂落到了山下，那一刻，我是多么自豪，我觀望著周圍的一切，仿佛一切都變小了。在石頭的隙縫里聽到鳥兒的呼喚，原來是在述說春天的降臨�，F(xiàn)在我能看見那歡快的鳥兒飛過我的頭頂，春、夏、秋、冬不停的轉(zhuǎn)換著。

　　不知不覺的幾年過去了，我已經(jīng)由一粒小小的種子成為了一位母親，我看著無(wú)數(shù)的孩子成長(zhǎng)成大樹，我感到很欣慰，回想起當(dāng)時(shí)沖落石頭的自己覺得自己好偉大，所以現(xiàn)在我會(huì)告訴孩子們：不論遇到什么困難都要嘗試著去沖破它，當(dāng)你回憶起自己當(dāng)初沖破困難時(shí)會(huì)是一件幸福的事。

　　現(xiàn)在的我體驗(yàn)到了人世界最美好的事，就是努力，不怕困難。曾回想起被壓在石縫里不見日光的我，那個(gè)幼小的我，懼怕雷得我，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。我體驗(yàn)到了成功的喜悅！幸福的喜悅。

成功的作文 篇4

　　成功是用努力換來的！我在大課間練習(xí)雙搖的時(shí)候明白了這句話的含義。

　　每天早上的大課間熱鬧非凡，到處是跳繩打在地上“辟里啪啦”的聲音，一條條五彩的跳繩，像一陣風(fēng)似的從我們的頭上“飛”過。聽著歡快的音樂，同學(xué)們靈巧地舞動(dòng)著手中的跳繩，一個(gè)個(gè)精彩的跳繩花樣展現(xiàn)在我們眼前。

　　在大課間看到班里已經(jīng)有許多同學(xué)已經(jīng)闖過了跳雙搖這個(gè)難關(guān)，可是我還不會(huì)跳，雙搖怎么就這么難？我試著跳了起來，沒想到突然“啪”地一聲，跳繩重重地打在了我的腿上。我不甘心，又重新跳了起來，還是那一聲“啪”，在我的腿上留下了一條又一條紅紅的印子，我的`腿火辣辣地痛。

　　經(jīng)歷了多次失敗，我停下來用心觀察高手陳曦怡的技巧：手要搖得快，跳得要高，腿不能繃地直直的。我又一遍遍地練習(xí)，一次一次被絆倒在地上。

　　“功夫不負(fù)有心人”，通過幾個(gè)星期的反復(fù)練習(xí)，我成功地跳出了雙搖！我的心里甜滋滋地，就像吃了蜜糖一樣。

　　你說，我的成功難道不是用努力換來的嗎？

成功的作文 篇5

　　的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這些日子里，有許許多多讓我記憶猶新的事，有的開心，有的難過……它們就像天空中的流星，雖然眨眼間便煙消云散，但卻在我的童年中留下了一道亮麗的光……

　　直到現(xiàn)在，我還清清楚楚地記得那次最“成功”的“失敗”。

　　那是一個(gè)冬日的清晨，我睜開眼，立刻就想到今天是東城區(qū)大跳繩比賽的日子。我騰地一下坐起來，胡亂吃過早飯，套上校服外套，拉著媽媽就向樓下走。我興奮地推開門，與冬風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，驚呼道“��！下雪了！”

　　來到地壇體育館，比賽隊(duì)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做起準(zhǔn)備活動(dòng)，不一會(huì)兒，就聽到主持人叫我們候場(chǎng)了。在候場(chǎng)室，只聽得賽場(chǎng)方向傳來繩子打地的“啪啪聲”，我的小心臟也隨著“撲通撲通”跳起來，大家互相加油打氣，微微冒汗的手在我們一圈人中間越摞越高：“三、二、一，加油！”

　　隨著主持人叫到我們的校名，整齊的隊(duì)伍邁著有力的步伐走進(jìn)賽場(chǎng)，大家挺胸抬頭，面帶微笑�？磁_(tái)上響起一片加油聲。比賽開始了，我們屏氣凝神，盡力地跳著，周圍的世界仿佛都消失了，四周的空氣似乎也凝固了，只剩下不斷揮動(dòng)的長(zhǎng)繩……和后面同學(xué)輕微的喘息聲……緊接著，便傳來主持人響徹云霄的口哨聲——八字比賽就此結(jié)束！

　　看著獲獎(jiǎng)名單上一個(gè)個(gè)陌生的名字，我內(nèi)心失望極了。我靜下心來再找一遍，還是沒有；再找，沒有；再找……我們默默地坐在一起，等待下一場(chǎng)比賽的開始。

　　盡管如此，我們?nèi)晕捶艞�，在接下來的穿梭比賽中，我們依然盡力地跳，但卻再次名落孫山。我們肩并肩，慢慢穿過賽場(chǎng)，回到看臺(tái)上。沒有人說話。

　　這是我在小學(xué)中最后一次參加大跳繩比賽了……迎面走來的媽媽頗為熱情地把我摟進(jìn)懷里，輕聲安慰我。我扭過頭去，看著我們揮汗如雨的賽場(chǎng)，眼眶有些濕潤(rùn)了。

　　忽然間，媽媽的手機(jī)伸到了我眼前，上面正播放著她剛錄的相，那是位列第一的金臺(tái)書院小學(xué)跳八字的視頻。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著金臺(tái)書院小學(xué)的隊(duì)伍：“啊！”我不由自主地驚嘆道。

　　那是多么壯觀的畫面啊!正在跳八字的`整個(gè)隊(duì)伍猶如一條舞動(dòng)的長(zhǎng)龍，頭尾相連，在快得幾乎看不清的繩間穿梭。每一位隊(duì)員的動(dòng)作都完全一致，前后兩人的間隔完全相等，仿佛一個(gè)移動(dòng)的等差數(shù)列，比電腦上設(shè)定的程序還要整齊。

　　隊(duì)員之間的配合也十分默契，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，合起來又是一個(gè)完美的整體；繩速穩(wěn)定，沒有一分一毫失誤……什么時(shí)候我們也能跳得這么好啊!我扭過頭來，媽媽正看著我。

　　她像猜透了我的心思似的，輕輕笑了笑，說“要努力��！”我低下頭去，不再看向賽場(chǎng)。是啊，我們練習(xí)的時(shí)候，有多少次真正努力了呢？又有多少次還沒練兩分鐘就去休息了呢？

　　想到這兒，我不禁有些茫然不知所措。是啊，每次練習(xí)時(shí)，我們總是配合不好，前面同學(xué)拌繩，而后面的同學(xué)又不專心，不是壞就是速度慢。原本就沒好好練習(xí)，要是能獲得名次才怪呢。我越發(fā)明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

　　雖然這次比賽我們失敗了，但我還是感到一絲欣慰：人生中，失敗是家常便飯，只有從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才是有價(jià)值的失敗、成功的失敗……況且，“失敗是成功之母”，沒有失敗，哪來成功？

　　走出體育館，我看到漫天的積雪已經(jīng)融化，一輪太陽(yáng)在天上閃耀著迷人的光芒，路邊干枯的樹枝仿佛也沖我豎起了大拇指，就連冬天很少出來的小鳥也都像在為我唱歌。合影的老師蹲在了我們面前：“三、二、一”“茄子！”我開心地笑了，笑得那樣燦爛，如同天上那一輪太陽(yáng)。

　　這一幕永遠(yuǎn)定格在了我的相冊(cè)中，讓我久久不能忘懷…

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