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成功的作文

時(shí)間:2024-09-27 18:10:43 勵(lì)志作文 我要投稿

成功的作文范例(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某晒Φ淖魑5篇,歡迎閱讀與收藏。

成功的作文范例(5篇)

成功的作文 篇1

  在生活中,你可能享受過(guò)助人的快樂(lè),也可能體驗(yàn)過(guò)失敗的痛苦;你可能品嘗過(guò)母愛(ài)的甜蜜,也可能經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)的'艱辛……而我品嘗到的,是成功的喜悅。

  有一次,偶然看到一位大哥哥在公園里騎車騎得很棒,仿佛他和車都融合在一起,就連樓梯都是騎自行車上來(lái)的。那時(shí)我看到了呆,心想:我要騎得比那個(gè)哥哥好。我叫爸爸給我買車并和我一起練車。每次練習(xí),都是爸爸扶著車尾讓我平衡的騎去,但學(xué)了五六天也學(xué)不會(huì),爸爸告訴我學(xué)自行車就要自己來(lái)騎,再摔幾次就會(huì)了。但我心想:摔幾次,摔破皮還好說(shuō),但摔沒(méi)有手,可不是什么好玩的事!所以就沒(méi)有一個(gè)人騎過(guò)車。

  不過(guò),在那天晚上我和爸爸去公園騎車。在前幾次,爸爸扶著我騎著,不快不慢的,但后幾次,我發(fā)現(xiàn)車有一點(diǎn)兒不平衡了,又不敢回頭看,生怕一看就會(huì)從車上直接摔到地面。又走了幾米,我忍不住那好奇心,回頭一看,后面空空的,沒(méi)有一個(gè)人。我停了下來(lái),看爸爸在一旁,我便怒道:“您為什么不扶我?我現(xiàn)在還不能騎!”爸爸平靜地說(shuō):“你不是沒(méi)用我扶,都騎了幾米了嗎?那我說(shuō)的是對(duì)的。”聽(tīng)完爸爸的話,我恍然大悟,沒(méi)讓爸爸扶,一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了騎自行車。那時(shí)我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。

  這個(gè)就是我嘗到了成功的事——騎自行車。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。

成功的作文 篇2

  我第一次感受到成功是在寫作上。

  寫作一直是我的弱項(xiàng),一和我提寫作文就傷感情,但是,我來(lái)到五7班后,竟然在作文上取得了成功。

  剛來(lái)到五7班,梁老師為了讓我們自我介紹,就讓寫一個(gè)作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》,我那時(shí)候靈感大發(fā),寫了很多個(gè)不一樣的我,有時(shí)候像狼,有時(shí)候像貓,有時(shí)候像綿羊……反正自我感覺(jué)良好,我就開(kāi)開(kāi)心心地把作文給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)再交給老師。那時(shí)候沒(méi)有人知道我心里有多美,當(dāng)我跟爺爺說(shuō)的時(shí)候,爺爺給我潑了盆冷水:“不就是一篇作文嗎?那么開(kāi)心有什么用,你又拿不到獎(jiǎng)狀!

  他不知道我那時(shí)候有多難過(guò),我好不容易找回來(lái)的自信,就這樣被打破了,我心里很難過(guò)。

  第二天中午放學(xué),梁老師叫我到講臺(tái)上,說(shuō)我的作文很好,排比句式用的很好,就是再形象具體一點(diǎn)會(huì)更好,要寫出自己像狼、像貓的表現(xiàn),還給我示范了一下,讓我改一改,發(fā)到老師的微信上,再配一張生活照。老師還說(shuō)要給我發(fā)到中山小語(yǔ)上投稿。我頓時(shí)心花怒放,特別開(kāi)心,好像已經(jīng)忘了我對(duì)作文的抵觸。

  回家后,我按照老師的方法,認(rèn)真修改,我用自己的行動(dòng)證明給爺爺,我也可以寫出好的作文,我也是作文小能手。

  第二天,我把作文交給老師,老師看了后,不停地表?yè)P(yáng)我,還說(shuō)我悟性高,一說(shuō)就懂,老師又幫我修改了一下。再后來(lái),再后來(lái),哈哈,我的`作文真的在中山小語(yǔ)上發(fā)表了,老師和同學(xué)們,還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后,作文再也不是我的弱項(xiàng),我反而盼著老師留作文。

  老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我品嘗到了成功的喜悅。

成功的作文 篇3

  今天,我看了一幅漫畫,使我陷入了沉思……它告訴我:如果要成功,自理是關(guān)鍵。

  這一幅圖主要講述了一家四口上山時(shí)的情景。陽(yáng)春三月,正是登山的季節(jié),小明、小麗與爸爸媽媽來(lái)到山上游玩兒!白哌@山路簡(jiǎn)直是活受罪,我們還是回家吧!毙∶鬣街,一點(diǎn)兒也不情愿!澳强刹恍校f(shuō)好了一定要上山頂?shù)。”姐姐小麗說(shuō)……你瞧,才走了一點(diǎn)兒路,姐弟倆就發(fā)出了爭(zhēng)議,弟弟可不依了,吵著鬧著要回家,爸爸媽媽看了心疼壞了,媽媽連忙背著小明的書包,爸爸掛著相機(jī),他們用手“建”起了一個(gè)簡(jiǎn)易轎子,小明坐在上面,才不鬧了。過(guò)了一會(huì)兒,小明就喊著要喝水,爸爸媽媽大汗淋漓,顧不上自已喝一點(diǎn)兒水,就先讓小明一飲而盡。姐姐則走在前面,背著沉重的包,手拄登山棍,不讓爸媽背,自己也不鬧。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一面紅旗,那就是山頂。大家慢慢地走著,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)了山頂,姐姐站在山頂上大喊:“我登上山頂了!钡艿芸墒且宦曇埠安怀鰜(lái),他應(yīng)該是慚愧了吧!

  通過(guò)這幅漫畫,我不由的聯(lián)想到了海倫·凱勒。她雙目失明,耳朵失聰,嘴巴不會(huì)說(shuō)話,但是她不氣餒,學(xué)用打字機(jī),學(xué)用啞語(yǔ),最終,在她有生之年,取得了大的成就?墒巧钪袇s有這樣一些同學(xué),他們整天過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子。生活不會(huì)自理,由于從小就受到父母的溺愛(ài),只會(huì)學(xué)習(xí),是個(gè)典型的“書呆子”。甚至于有人考取了名牌大學(xué),竟因?yàn)椴粫?huì)剝雞蛋,而被迫輟學(xué),真讓人發(fā)笑。我們做為二十一世紀(jì)的兒童,不管做什么,都讓父母替自己做那怎樣走向成功的頂峰?如果那座山是登向成功之路的山,我們應(yīng)該像小麗一樣,自己的事情自己做,那么,就會(huì)是一個(gè)成功者。反之,那他將會(huì)被社會(huì)淘汰。中華民族的`傳統(tǒng)美德是自己的事情自己做,不能依賴別人。

  同學(xué)們,走向成功的路是不平坦的,只要我們學(xué)會(huì)自理,再多的艱難險(xiǎn)阻,我們也不會(huì)怕,難道不是嗎?請(qǐng)記住一句話:要成功,自理是關(guān)鍵,不要因?yàn)閼卸柽@顆絆腳石而影響到我們的前途。

成功的作文 篇4

  生命中不可缺少勇氣,有了它,可使自己堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有毅力,缺少了它,則會(huì)膽小、懦弱、無(wú)法面對(duì)問(wèn)題,失去勇氣的人生,則無(wú)法面對(duì)光明。

  勇氣,是不可在生命中缺少的;勇氣,可以幫人解決問(wèn)題;勇氣,可以帶人飛向光明。我也需要勇氣,因?yàn)樗梢宰屛医鉀Q人生中的挫折,而不是選擇逃避,俞敏洪他讓我最佩服的就是他擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心,和無(wú)人能比的勇氣,因?yàn)樗麚碛辛诉@股強(qiáng)大的勇氣,才讓自己選擇了面對(duì)問(wèn)題,開(kāi)辟出人生中的一片天,他想的不是自己缺少了什么,而是想著自己還擁有著可以珍惜的東西,并創(chuàng)造出適合自己的工具,又善用了自己還擁有的東西,這可不是一般人可以做到的。

  人生中擁有許多的挫折,但是厲害的是,能用自己的勇氣把挫折化為美好的.,在人生的路程,總是會(huì)遇到許多難關(guān)來(lái)等待自己去突破,如果缺少勇氣,選擇逃避,那不就等于把自己漫長(zhǎng)的人生,給完完全全放棄掉了,你恐懼的東西,擔(dān)心了什么,心中只要有勇氣,自然就更堅(jiān)強(qiáng)。

  勇氣不會(huì)自然而然就會(huì)產(chǎn)生的,而是在遇到困難時(shí)自然就會(huì)讓自己去運(yùn)用,一步一步邁向自己的成功之路。

成功的作文 篇5

  實(shí)驗(yàn)?zāi)康模褐莱晒υ谑裁吹淖饔孟聲?huì)生成美好的物質(zhì)

  實(shí)驗(yàn)器材:成功溶液、懶惰溶液、半途而廢溶液、奮斗溶液、犧牲溶液各一瓶,試管若干支,

  滴管

  實(shí)驗(yàn)過(guò)程:取四支裝有成功溶液的試管,分別標(biāo)有A、B、C、D

  第一步:取A試管,用滴管吸取懶惰溶液,滴入A試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)A試管內(nèi)液體變得渾濁,生成了墨綠色的粘稠狀沉淀。

  第二步:取B試管,用滴管吸取半途而廢溶液,滴入B試管,振蕩,觀察到B試管中生成了黑色沉淀同時(shí)還有臭味生成。

  第三步:取C試管,用滴管吸取奮斗溶液,滴入C試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)C試管中有氣體生成,聞到一種叫做勝利的.氣體。

  第四步:取D試管,用滴管吸取犧牲溶液,滴入D試管,振蕩,發(fā)現(xiàn)D試管中生成了一種明亮的紅色物質(zhì)。

  補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):取A、B試管中生成的物質(zhì),分別加入奮斗溶液和犧牲溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)A、B

  試管中的沉淀都消失了,取而代之的是一種淡藍(lán)色,類似水晶的顏色,還有香氣生成。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:成功可以和奮斗,和犧牲生成美好的物質(zhì);和懶惰,和半途而廢只會(huì)生成難看的

  物質(zhì)。

  此實(shí)驗(yàn)告訴我們,成功與否關(guān)鍵在于你是否選對(duì)了條件輔助它,如果你選擇了奮斗和犧牲,那么恭喜你,你收獲了;如果你選擇了懶惰和半途而廢,那么很不幸,你失敗了。

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