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實(shí)用的成功作文8篇(精華)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的成功作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
有這樣一個(gè)故事:
一位商人發(fā)現(xiàn)并買(mǎi)下了一塊晶瑩剔透,大如蛋黃的鉆石,他請(qǐng)專(zhuān)家檢驗(yàn),專(zhuān)家大加贊賞,但為鉆石中有道裂紋表示惋惜,并說(shuō):“如果沒(méi)有裂紋切割成兩塊,能使鉆石增值,只是一旦失敗,損失就大了。”怎樣切割這塊鉆石呢?商人咨詢(xún)了很多切割師,他們都不愿動(dòng)手,說(shuō)風(fēng)險(xiǎn)太大。
后來(lái),一位技藝高超的老切割師答應(yīng)試試,他設(shè)計(jì)了周密的切割方案,然后指導(dǎo)年輕的徒弟動(dòng)手操作。當(dāng)著商人的面,徒弟一下了就把鉆石切成了兩塊,商人捧起兩塊鉆石,十分感慨,老切割師說(shuō):“要有經(jīng)驗(yàn),技術(shù),但更要有勇氣,不去想價(jià)值的事,手就不會(huì)發(fā)抖。”
這個(gè)故事告訴我們:勇氣和經(jīng)驗(yàn),每一樣都不可少。缺少一樣都不可能獲得成功!
下面,我來(lái)講一個(gè)發(fā)生在我身邊的一件事,這件事就很好地說(shuō)明了這一點(diǎn)兒。
讓得我上小學(xué)六年級(jí)時(shí),有一次,學(xué)校組織朗誦比賽。老師讓我代表班級(jí)去參加比賽。我在課下認(rèn)真準(zhǔn)備材料。找出句子中需要聲調(diào)變化的句子,定好朗誦的基調(diào),演練手勢(shì)和感情的配合,背誦稿子的內(nèi)容,請(qǐng)爸爸媽媽把關(guān)……因?yàn)槲易隽顺渥愕臏?zhǔn)備,所以,進(jìn)場(chǎng)時(shí),我都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
我是倒數(shù)第三個(gè)上場(chǎng)的.,我靜觀一個(gè)個(gè)身手不凡的同學(xué),顯然和我不相上下。當(dāng)我暗自在心里給自己打氣加油時(shí),我的信心更足了。
該我上場(chǎng)了,我大大方方地走上主席臺(tái),開(kāi)始了我的演講:
“大家好……我的演講完畢,謝謝大家!”
話(huà)音剛落,臺(tái)下就響起了雷鳴般的掌聲。評(píng)委的打分結(jié)束,我是參賽選手中排名第二的選手。
走下主席臺(tái),我回到座位一邊喝水一邊向四周看,只見(jiàn)旁邊一位小女孩正在抹著淚水,他的老師正在身邊勸說(shuō)。我知道了,她是沒(méi)勇氣上臺(tái)。唉!我記得他朗誦的挺好的呀!她就是有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)勇氣,最終,止步于演講臺(tái)前,以失敗而告終。
接著,最后一位同學(xué)上臺(tái),他大大方方地走上演講臺(tái),而手中卻緊握著一張小紙條,不時(shí)地看一下,原來(lái)他沒(méi)有背過(guò)稿子,并且,演講還演講得結(jié)結(jié)巴巴的。他是有勇氣,但缺少了演講得經(jīng)驗(yàn),最終,也以失敗而告終。
這次的演講告訴我們:一個(gè)人的成功,不可缺少的是經(jīng)驗(yàn)和勇氣。二者缺一不可!
成功作文 篇2
都說(shuō)失敗是成功之母,只有獲得了無(wú)數(shù)個(gè)失敗才能獲得一絲成功,但那一絲成功很甜很甜!
記得有一次,小小的我看見(jiàn)在春光照耀下的一個(gè)東西,兩個(gè)輪子,紅紅的身子,黑黑的頭,坐在它身子上面的人正騎著它飛快的奔馳,啊,他不就是一輛自行車(chē)嗎?爸爸好像知道我心里想什么,我目不轉(zhuǎn)睛的看著,又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看爸爸眼睛里充滿(mǎn)了央求,爸爸笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
短短的幾天,好像幾年似的,我的自行車(chē)終于來(lái)了,那紅紅的身體黑黑的手和腿真是讓人喜歡。
我迫不及待的大聲呼感爸爸,爸爸明白了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,幫我推著自行車(chē)就下樓了,我也匆匆忙忙的下去了,一下去,我搶走爸爸幫我推的自行車(chē),準(zhǔn)備像那大哥哥一樣,像風(fēng)一樣奔馳,但理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感。我一不小心兩腳騰空,就與大地來(lái)了個(gè)親密接觸,我疼得死去活來(lái),但想成為風(fēng)一樣的男人,我忍了,咬咬牙,站起來(lái),繼續(xù)!啪,啪,啪又是幾聲清脆的摔打大地的響聲。我忍無(wú)可忍,用腳踢了自行車(chē),這可好,我的腳受苦了,那自行車(chē)好像變成了丑八怪,不要臉的抱住我的腿,我眼睛受不了,終是流出了小水珠哭著跑回了家。
睡了一覺(jué),心情略好了!看了一眼自行車(chē)覺(jué)得很生氣,又看了一眼爸爸,想了想,又推起自行車(chē),悄悄地走了出去。拍打大地的聲音還是時(shí)不時(shí)地響著,但是我沒(méi)有退縮,失敗,再來(lái)摔倒,再來(lái)就這樣終于我找到了技巧,自行車(chē)也變成了乖巧的`小馬,在我的掌控下在小區(qū)里奔馳,我終于成了風(fēng)一樣的孩子了。
我終于知道了,成功的里面有無(wú)數(shù)個(gè)失敗,而失敗就是我們堅(jiān)強(qiáng)的意力,它會(huì)帶來(lái)甜甜的快樂(lè)!
成功作文 篇3
快樂(lè)是什么?對(duì)有的人說(shuō),快樂(lè)是給予,快樂(lè)是幫助,快樂(lè)是奉獻(xiàn)……對(duì)于我來(lái)說(shuō),快樂(lè)是在自己的努力后的成功。
想起小時(shí)候,當(dāng)時(shí)我還住在我的老家里,每天與朋友勾肩搭背地到處去玩。那天,他們提議去爬樹(shù),比比看誰(shuí)爬得高。天哪!要知道,爬樹(shù)可是我的'弱項(xiàng)啊,可是,如果不去的話(huà),肯定會(huì)被他們笑話(huà)的,我只好硬著頭皮跟著一起去了。到了一棵大樹(shù)下,我仰頭看著那樹(shù),哇!那么高,這、這怎么爬?我開(kāi)始害怕?粗麄?nèi)挛宄涣餆熅蜕先チ,只留下我一個(gè)人在下面干瞪眼,他們?cè)谏厦娼兄f(shuō):“快上來(lái)!上面很好玩的,你不會(huì)是膽小鬼不敢上來(lái)吧?哈哈哈!”一聽(tīng)這話(huà),我就不樂(lè)意了,誰(shuí)說(shuō)我上不去了?我大喊道:“誰(shuí)說(shuō)我上不去。俊彼麄冇纸械剑骸笆锹?那你就上來(lái)啊!”我看著那比我不知道高了多少倍的大樹(shù),剛剛那我一定可以爬上去的氣勢(shì)早滅了,雙腳微微發(fā)抖,看著上面,腳就像灌了鉛一樣,一步也邁不開(kāi)。我想:“哼!留得青山在,不愁沒(méi)柴燒,我練好了在來(lái)爬!蔽覜](méi)底氣地對(duì)他們說(shuō):“今、今天我不舒服,改天我再來(lái)爬!”說(shuō)完我就灰溜溜地跑了。
從那以后,我開(kāi)始練習(xí)爬樹(shù),一開(kāi)始爬上去,一不留神“啪”地又摔下來(lái)了,疼得我呲牙咧嘴,不過(guò)我沒(méi)有放棄,想著他們看我小就看不起我的樣子就不爽。終于,我學(xué)會(huì)了爬樹(shù),我把他們都叫了來(lái),爬上了那天我沒(méi)敢上去的樹(shù),他們都目瞪口呆,隨后對(duì)我說(shuō):“喲!不錯(cuò)嘛,挺厲害的!边@下總算爭(zhēng)口氣了,我用我的努力證明了自己,此時(shí)的我很快樂(lè)!
做每一件事情都會(huì)獲得快樂(lè),就算是再平常不過(guò)的,我相信你也能從中獲取快樂(lè)!
成功作文 篇4
“唉,數(shù)學(xué)怎么兩次都考了 分?!”我納悶兒地坐在座位上呆呆地看著那布滿(mǎn)紅叉叉的考卷,心里既傷心又疑惑,好像一把鋒利的刀插在了我的心上。我傷心極了,兩行眼淚順著我的臉頰刷刷地流了下來(lái)。但我想,傷心也沒(méi)有用,只有克服缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),才能把成績(jī)提高上來(lái)。
放學(xué)了,我很不情愿地背上書(shū)包回了家。到了家,媽媽一個(gè)勁兒地安慰我,可我卻怎么也高興不起來(lái),床上的布娃娃正在朝我笑,但我卻覺(jué)得這是對(duì)我冷漠的嘲笑。我生氣地把娃娃摔來(lái)摔去,本來(lái)可愛(ài)的我現(xiàn)在卻變成了一個(gè)“小瘋子”。我發(fā)泄完了,就趴在床上哭了起來(lái),誰(shuí)勸也沒(méi)有用。
第二天,我打起精神來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真地學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥羞@樣,才能提高成績(jī)。與此同時(shí),我還在課外報(bào)了奧語(yǔ)與奧數(shù)班,加強(qiáng)課外拓展。媽媽還常常給我做卷子,幫助我改掉粗心的毛病。
“加油,努力!”這句話(huà)每天都在激勵(lì)我,督促我。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在它的的鼓勵(lì)下一天天進(jìn)步了。
我盼呀盼呀,終于盼來(lái)了一次數(shù)學(xué)考試—— 一次證明自己的機(jī)會(huì)。我接過(guò)老師發(fā)下的試卷,摸了摸自己的'心口,正砰砰直跳。此時(shí),我的心里既有點(diǎn)喜悅,也有點(diǎn)害怕,喜悅的是:這是一次證明自己的機(jī)會(huì),要珍惜;害怕的是:要謹(jǐn)慎答題,免得丟分。我開(kāi)始答卷了,每個(gè)字,每一道算式做完我都回頭認(rèn)真檢查。我答,我答,我答答答……終于答完了!我又回頭檢查了一遍,自覺(jué)ok了,我的心才像一塊大石頭一樣落了地。
第二天報(bào)成績(jī),我期待地坐在座位上,等著老師報(bào)我的成績(jī)!爸茏虞, 分!”我高興地接過(guò)試卷,心里比吃了蜜還甜。我又欣喜地看了看卷子,真是“題”網(wǎng)恢恢,疏而不漏啊!
這件事給了我很多啟迪,品味到了失敗和成功的不同滋味,讓我感到世界是多么的多姿多彩!
成功作文 篇5
每個(gè)人在不同的時(shí)間段,心中都會(huì)涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全,但總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的回味……我第一次嘗到成功的滋味是四年級(jí)期未考試在年級(jí)考了第七名時(shí)。
記得返樣那天,我到了班級(jí),找到了自己的座位,我的心“怦……怦……”地跳著。生怕自己考試考得不好。當(dāng)教師叫到我名字的時(shí)候,叫我去前面領(lǐng)取喜報(bào),我一看喜報(bào),自己居然在班里占第二名,在年級(jí)占了第七名。當(dāng)時(shí)我高興死了。
我興奮地回到了家,把兩張喜報(bào)和試卷遞給了爸爸媽媽。爸爸媽媽一看說(shuō):“我的女兒真聰明,考出了這樣的好成績(jī)!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我非常開(kāi)心。此刻,我體會(huì)到了成功的`滋味。
我喜歡這樣的滋味,因?yàn)樗翘鸬摹?/p>
成功作文 篇6
《成功之路在自己腳下》是金熙寅老師寫(xiě)的一篇文章。這篇文章從有理想、重美德、肯拼搏三個(gè)部分論述了一個(gè)人成功應(yīng)該具備的必備條件。讀完這篇文章后,我深受教育、感慨良深。
金熙寅老師在文章中說(shuō):“美德是成才的保證”,“對(duì)于我們青少年成長(zhǎng)、成才影響最大最為深遠(yuǎn)的美德就是——自信自強(qiáng)、意志頑強(qiáng)!边@句話(huà)對(duì)我啟發(fā)較大。過(guò)去,我認(rèn)為成才是一個(gè)非常艱難的過(guò)程,需要具備很多優(yōu)秀的品質(zhì)。諸如需要具有遠(yuǎn)大的理想;需要有多年的生活經(jīng)驗(yàn);需要經(jīng)過(guò)多年的刻苦學(xué)習(xí);需要具備聰明智慧的頭腦。但對(duì)影響成功至關(guān)重要的因素——自信自強(qiáng)、意志頑強(qiáng)、敢于拼博,我卻很少去思考。讀了金老師的文章,回想起自己的'一些學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我頓時(shí)感到豁然開(kāi)朗。
有一次班里要評(píng)選讀書(shū)大王,同學(xué)們無(wú)比高興,積極蛹躍的報(bào)名參加。我也不例外,在第一時(shí)間里報(bào)上了自己的名字。我希望能夠光榮順利的當(dāng)選。可后來(lái)我才知道,這次報(bào)名的總共有十六名同學(xué),但只有四名同學(xué)能被評(píng)選為讀書(shū)大王。當(dāng)時(shí),我有點(diǎn)灰心了。因?yàn)楸囟ㄓ惺藚⒓樱挥兴娜四鼙贿x上,是十六進(jìn)四呀!可不是好進(jìn)的。我準(zhǔn)備放棄此次評(píng)選活動(dòng)。媽媽知道此事后問(wèn)我:“李楠,你報(bào)名了嗎?準(zhǔn)備得怎么樣了?”“報(bào)是報(bào)名了,準(zhǔn)備得也差不多了,可是總共有十六名同學(xué)報(bào)名,只選四名。我恐怕選不上!蔽衣掏痰卣f(shuō)。“孩子,你不要沒(méi)有信心!媽媽相信你!憑你現(xiàn)有的實(shí)力,只要你認(rèn)真準(zhǔn)備,一定能進(jìn)前四名。加油吧!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我立刻受到了鼓舞,滿(mǎn)懷信心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,到房間認(rèn)真準(zhǔn)備去了。幾天后的一個(gè)課后,我興奮地跑回家,一見(jiàn)到媽媽便大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)冶贿x上了,我當(dāng)上讀書(shū)大王了,我真高興!您一定也為我高興吧!”“高興!高興!媽媽不但為你被選上讀書(shū)大王而高興,更為你懂得了自信自強(qiáng),敢于堅(jiān)持和拼博而高興。媽媽真為你感到驕傲和自豪!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里美滋滋的,甭提多興奮了,F(xiàn)在回想起來(lái),如果那一次評(píng)選活動(dòng)我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),不去認(rèn)真準(zhǔn)備,自暴自棄,也許與讀書(shū)大王的美譽(yù)就失之交臂了。由此可以看出,自信自強(qiáng)、意志頑強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的成功有多么重要。
金熙寅老師在文章中還說(shuō)道:理想是成長(zhǎng)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,拼搏是成功的“法寶”。這些話(huà)語(yǔ),以前在其它文章中我也讀過(guò),但不太明白。這次讀過(guò)后,我終于明白,每個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)自己去拼搏和奮斗。用理想激勵(lì)自己不斷進(jìn)取,用拼搏戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
感謝《成功之路在自己腳下》這篇文章,感謝金熙寅老師。在今后的成長(zhǎng)道路上,我會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、重美德、肯拼搏,邁著前進(jìn)的步伐,走向輝煌壯麗的成才之路!
成功作文 篇7
在一個(gè)星期六的上午,我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)。星期六日的作業(yè)都在星期五晚上做完了,覺(jué)得很無(wú)聊,就跑到房間的窗子上看河堤上的風(fēng)景。我看到在天空的右邊,有只飛機(jī)似的風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,我看了它似乎有一天了,才從夢(mèng)中醒來(lái)。在這時(shí)候,我想起來(lái)了,我也可以做風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天,去尋找美麗的世界。我要開(kāi)工了,不能讓這些寶貴的時(shí)間白白的浪費(fèi)掉。
我開(kāi)始做風(fēng)箏了,就是不知道要做什么樣子的:小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓、魚(yú)、還是做菱形、正方形這些的`,想了半天,終于決定了,要做蝴蝶形狀的。說(shuō)到說(shuō)的簡(jiǎn)單,做了才知道難處在哪里。
我上天臺(tái)上拿了三根不細(xì)不粗的長(zhǎng)柱子,再拿我以前買(mǎi)的黃色的彩紙,剪成蝴蝶形狀的,拿膠水一點(diǎn)一點(diǎn)的粘到柱子上邊,再把柱子分成前中后三根,一根粘在“蝴蝶”的前邊,一根粘在“蝴蝶”的中間,一根粘在“蝴蝶”的后邊。就在這里粘的部分,我就搞錯(cuò)了兩次。我又拿了一張橙色的彩紙剪成蝴蝶形狀的,再次找了三根不細(xì)不粗的長(zhǎng)柱子,突然媽媽叫我吃飯了?墒俏覉(jiān)持不吃,我吃了飯后的話(huà)就沒(méi)心來(lái)做好風(fēng)箏了,所以,我要做完這個(gè)風(fēng)箏才吃飯。我小心翼翼地把膠水粘到柱子上,在小心翼翼地粘在那只“蝴蝶”上,我的線(xiàn)呢?哦,在房間里頭,去拿。完成了!
我上天臺(tái)上放風(fēng)箏了,我仰望白云,看那只橙色的“蝴蝶”在風(fēng)中旋轉(zhuǎn),仿佛我的心也一齊飛上了藍(lán)天。
成功作文 篇8
每次跟媽媽到廣場(chǎng)去玩的時(shí)候,看見(jiàn)哥哥姐姐們?cè)诨喕,身體輕盈的就像小鳥(niǎo)一樣,我就羨慕不已,就央求媽媽給我也買(mǎi)一雙輪滑鞋,我也要學(xué)會(huì)并且要像哥哥姐姐那樣滑的輕盈美麗。媽媽說(shuō),只要你能夠不怕摔倒,不怕疼痛,我就給你買(mǎi)。我一聽(tīng),高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽說(shuō)話(huà)算話(huà),很快就給我買(mǎi)來(lái)了,并且報(bào)名找了一個(gè)老師教我們,剛開(kāi)始學(xué),我有一點(diǎn)害怕,總是放不開(kāi)膽量,怕摔倒不敢滑,媽媽就不斷的`在旁邊給我加油,說(shuō)堅(jiān)持到底就是成功。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我終于有了進(jìn)步,可以慢慢的自己滑了,但我還是有點(diǎn)不受控制,歪歪扭扭的,一不小心就摔倒了,摔得我好疼啊!但我還會(huì)堅(jiān)持到底,“加油”,媽媽在為我打氣,天上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的,好像也在鼓勵(lì)我。終于在我的不懈努力與堅(jiān)持下,我終于學(xué)會(huì)了,我也可以像哥哥姐姐們那樣自由輕盈的滑來(lái)滑去了,真開(kāi)心啊!
媽媽說(shuō)的對(duì),堅(jiān)持到底就是成功,通過(guò)輪滑讓我嘗到了成功的滋味,以后遇到困難我還會(huì)不斷堅(jiān)持,爭(zhēng)取成功!
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