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我成功了作文5篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我成功了作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
生活中，我們每個(gè)人都會(huì)有自己的成功，我也不例外。這不，我昨天剛剛戰(zhàn)勝困難學(xué)會(huì)了滑旱冰。
昨天，媽媽陪我來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)滑旱冰。我換下運(yùn)動(dòng)鞋，穿上了新買的粉色滑冰鞋。一起身，滑冰鞋下面的小輪子就像一個(gè)不聽話的野孩子一樣，“噌”地一下就滑了出去。由于我沒(méi)心理準(zhǔn)備，重心不穩(wěn)，“咚” 的一聲屁股就著地了。我痛得哇哇大叫，賴在地上沒(méi)好氣地說(shuō)：“剛站起來(lái)就滑倒了，多丟人呀!我不學(xué)了，我不學(xué)了!”媽媽見(jiàn)了我的狼狽相，卻哈哈地笑起來(lái)：“誰(shuí)讓你不動(dòng)腦筋呢?鞋下面有輪子，是會(huì)向前滑行的，別人穿上鞋還能站一會(huì)兒，你呢?站都站不了!”
接著，媽媽耐心地教我滑旱冰的.技巧：一、身子一定要向前傾;二、腿要叉開，不能并著，否則就會(huì)摔倒;三、當(dāng)你已經(jīng)滑出一只腳時(shí)，另一只腳也要趕緊跟上來(lái)，不然也會(huì)摔倒。
“這三點(diǎn)，你記住了嗎?”
“記住了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
然后，我就按照媽媽說(shuō)的那三點(diǎn)技巧去學(xué)著滑。本來(lái)一開始滑得好好的，可不知為什么，突然兩腿發(fā)顫，“咚”的一聲，我的屁股再次受了重傷，而且這次比上次還疼。我想放棄了，坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不就是摔了幾跤嗎?只要你努力就一定會(huì)滑好的。如果連這么一點(diǎn)小小的挫折都經(jīng)受不起，那還能做什么大事呢?”聽了媽媽的話，我的臉騰一下變燙了。我重新站立起來(lái)，振作精神用心滑。這次，我慢慢地滑，滑得很小心，也很平穩(wěn)。漸漸地，我找到了感覺(jué)，越滑越快……終于，我學(xué)會(huì)滑旱冰了!
通過(guò)這件事，我明白了，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)!這世界上，沒(méi)有做不成的事，只有不肯做事的人。
我成功了作文 篇2
每個(gè)人都有第一次成功，而我的第一次成功是在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我一人走了一次夜路。也是那一次，是我戰(zhàn)勝黑暗的成功。
“婧兒，家里沒(méi)醋了，你去樓下超市里買一袋醋�！笔裁�？要我一人在黑漆漆的夜晚里買東西，不干不干。要知道，我“天不怕，地不怕”，就怕黑了。一想到那電視里說(shuō)的那些，鬼魂喜歡在夜里出現(xiàn)，嚇都嚇?biāo)懒�。可母命難違，只好硬著頭皮上了。
“烏——烏——烏”聽見(jiàn)這個(gè)毛骨悚然的聲音，我渾身的汗毛都立了起來(lái)�？偸怯X(jué)得身后有人，不，幻覺(jué)的緣因。就連平時(shí)幾分鐘就到了超市，也變得遙遠(yuǎn)起來(lái)。“叮咚”“啊——”聽見(jiàn)這個(gè)聲音，我想起了《西游記》里的那些吃人的妖魔鬼怪，想起了老人說(shuō)的那些長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，穿著白裙子，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭的女鬼。我不由的加快了速度，飛快的向超市跑去。
終于，像經(jīng)過(guò)了似一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)的時(shí)間后，我終于到了超市�？匆�(jiàn)超市里那亮著燈的`地方，我一顆懸著的心終于又放了下來(lái)。買完了東西，我趕緊穿過(guò)那個(gè)讓我毛骨悚然的地方，快步跑回了家。當(dāng)我聞到家里熟悉的味道，我便知道我成功了，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了黑暗。為媽媽分擔(dān)了一絲的勞累，為家里做了一件事。
經(jīng)過(guò)了第一次走夜路的經(jīng)歷，我對(duì)黑暗也沒(méi)多大的恐懼了。特別是我?guī)е皯?zhàn)利品”回家后，媽媽對(duì)我的稱贊，讓我如同掉進(jìn)蜜罐子一樣，甜蜜蜜的。是啊，別提有多高興。這是我戰(zhàn)勝恐懼得到的成功，這難道不值得高興嗎？
我成功了作文 篇3
在一年的時(shí)候，我看見(jiàn)別人騎自行車的樣子，我十分羨慕，想自己要是會(huì)騎了，我自己有多酷呀。我給我的媽媽一說(shuō)，我媽說(shuō)：“好呀�！�
有一天，我在班里寫完了作業(yè)，一會(huì)家，我就開始騎自行車，一開始，我記得那時(shí)的.自行車的后面的輪子有兩個(gè)小輪子，我媽每天說(shuō)：“會(huì)騎了？”我說(shuō)了三天不會(huì)，第四天終于會(huì)了，我媽把后輪旁的一個(gè)輪子弄掉了，我騎上了它，像騎在一匹跑飛快的馬，突然響了一聲，我一下子“人仰車翻”最后，我從春騎到夏，終于學(xué)會(huì)了，我媽把最后一個(gè)輪子弄掉讓我騎，我開心的答應(yīng)了，這一答應(yīng)不要緊，我一騎上著匹“戰(zhàn)馬”上天入地，東倒西歪，翻了九九八十一個(gè)跟頭，第一百次騎，才不翻了，可是我一轉(zhuǎn)彎，咚，又翻車了，又練了幾遍，才不翻車了。
騎車告訴我們，要多練習(xí)，才會(huì)有結(jié)果。
我成功了作文 篇4
星期五在上科學(xué)課時(shí)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，“把兩個(gè)手指分別泡在冷水和熱水里，然后趕快按在桌上，感覺(jué)一樣嗎？”
我一回到家就開始寫作業(yè)。到了星期六，上午我寫完了作業(yè)，就開始做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我事先準(zhǔn)備了：一杯冷水，一杯熱水。我同時(shí)把左手食指放入熱水杯里，右手食指放入冷水杯里，又同時(shí)把兩食指猛地按在桌上。“咦，怎么只有左手食指有感覺(jué)，右手食指沒(méi)感覺(jué)呢？我說(shuō)。爸爸說(shuō):“要用冰水替代冷水因?yàn)楸臏囟缺茸雷拥臏囟鹊秃芏��！蔽矣职涯潜瓫鏊湃氡涞睦鋬鍪依�。過(guò)了十幾分鐘，我把那杯涼水拿出來(lái)時(shí)，已經(jīng)變成冰水了。我的手都快凍僵了。我想，這次該成功了吧？果真這次成功了。我的感覺(jué)是：把手指放入冰水中，再放到桌子上會(huì)感覺(jué)很熱；把手指放入熱水中，再放到桌子上會(huì)感覺(jué)很涼。
經(jīng)過(guò)我和爸爸的討論得出：桌子的溫度是一樣的。之所以兩個(gè)手指有不同的感覺(jué)，是因?yàn)樵瓉?lái)所處的.溫度不同。兩個(gè)手指一個(gè)是冷，一個(gè)是熱。放在普通的環(huán)境就會(huì)產(chǎn)生冷變熱、熱變冷的變化。
我成功了！這個(gè)成功是我的努力和爸爸的幫助下成功了。成功的感覺(jué)真好呀！
我成功了作文 篇5
從小到大，我很少嘗到過(guò)成功的滋味。但是，有一件成功的事情卻讓我最高興，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我只要看見(jiàn)別人騎自行車，就會(huì)非常羨慕他們。我常常夢(mèng)寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的`心思，我過(guò)生日那天，就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場(chǎng)，開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒(méi)騎多久，咚的一聲，我和自行車都倒了。
我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見(jiàn)我沒(méi)精打采的樣子，就問(wèn)我：“韋豪，你為什么不高興�。俊蔽抑栏绺缡球T自行車的高手，就對(duì)哥哥說(shuō)：“我不會(huì)騎自行車�！备绺缯f(shuō)：“原來(lái)是這樣啊。要不，我教你吧？”我說(shuō)：“好�。 �
我和哥哥來(lái)到民族廣場(chǎng)。哥哥說(shuō)：“你先騎騎看�！蔽因T上車，雙腳踩住踏板，向前走了幾米，一晃，又摔了下來(lái)。哥哥說(shuō)：“你騎車，沒(méi)有掌握平衡。要想平衡，就必須把方向一會(huì)兒朝左，一會(huì)兒向右。”我按照哥哥教的方法，腳只管瞪，將方向一會(huì)向左一會(huì)向右，又摔了幾跤，慢慢地就能夠騎稍微長(zhǎng)一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時(shí)候，那種高興勁啊，真是說(shuō)不出來(lái)。
學(xué)會(huì)騎自行車，讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味，需要有失敗的經(jīng)驗(yàn)才能品嘗。
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