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成功作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成功作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成功作文 篇1
每個(gè)人都有成功或失敗的時(shí)候,當(dāng)你成功的時(shí)候會(huì)感覺無(wú)比的快樂和幸福,下面就讓我給大家講講我成功后的喜悅吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我決定自己去買一次菜。
我邊走邊想,應(yīng)該買什么菜呢,是買紅彤彤的大柿子,還是買綠油油的`小白菜呢?不知不覺來(lái)到了超市,超市里的人非常多,像一群正在采著花粉的小蜜蜂一樣,嗡嗡嗡地一直叫個(gè)不停。
最先映入眼簾的是一串串晶瑩剔透的葡萄?!她們正在向我打招呼呢。不好意思,我今天可不是來(lái)和你們玩的,我還要去辦正事。我心不在焉的說(shuō)到。說(shuō)完,我便不再到處亂看,直接來(lái)到青菜的大家庭。
今天的菜可真多,有又白又大的洋蔥、小白菜、青翠的黃瓜多的數(shù)不勝數(shù)。我飛快的找到了我的最愛——毛豆。我滿滿地裝了一大袋子,然后又跑去了洋蔥的柜臺(tái)。嘿!今天的洋蔥特別的大,好象是要一起迎接我。在我的精挑細(xì)選下,兩個(gè)有趣的洋蔥被我買了下來(lái)。后面,我又買了一些涼菜。真是令人非常開心。
這是我第一次自己買菜,感覺很不錯(cuò)!下次我還要自己去買菜,體驗(yàn)買菜帶給我的樂趣。
成功作文 篇2
要怎樣,才算是一個(gè)成功的人? 每個(gè)人都能給出答案,我們對(duì)這樣的人并不陌生!俺晒θ耸俊薄麄兓钴S在電視熒幕、報(bào)刊評(píng)論中,活躍在大眾的視野范圍之內(nèi)。成百上千的“成功人士”在我們的腦海中堆疊起來(lái),拼成一個(gè)大約是西裝革履、滿面春風(fēng),在政界、商界如魚得水的形象,再加上風(fēng)度翩翩、學(xué)識(shí)淵博、家財(cái)萬(wàn)貫 當(dāng)然,相比之下,最后一條大概才是人們心中“成功”的終極定位。 而怎樣,才算是成熟的人呢?才算是一個(gè)已經(jīng)脫離稚氣、脫離愚昧、成長(zhǎng)了的人呢? 我們或許會(huì)搖搖頭。成長(zhǎng)了的人?我們的腦海中沒有那樣的形象,對(duì)于這樣的概念,我們是陌生的。成功,不知從何時(shí)起,只要看表象就能明了;而成長(zhǎng),我們都知道,這是雙眼所看不見的,至少不是可以從人的`外表、衣著、姿態(tài)、聲望,抑或存款之中獲知的。
父母的希望,是兒女能夠“成功”,把這樣一個(gè)模糊的概念具象化,不過(guò)是生活富足事業(yè)有成罷了,一個(gè)社會(huì)人達(dá)到了這樣的高度,就足以令父母滿足,令旁人羨煞了。當(dāng)然,對(duì)于父母,最根本的心愿其實(shí)是子女的“幸!,而成功幾乎就能與幸福劃上等號(hào)了,所以他們心心念念的就是孩子終有一天打開成功之門。 然而,事實(shí)真是如此嗎? “一個(gè)人的自身比起這個(gè)人所擁有的財(cái)產(chǎn)或者他所給予別人的表象都更能帶給他!保灞救A在《人的自身》一章中如是說(shuō)道。而“成功”,至少是那種來(lái)源于財(cái)富、成就、名譽(yù)的累積的“成功”,就要被歸為叔本華所言中的后兩類了,幸福、愉快的感受源自人的自我,不拖泥帶水,只是來(lái)自他的心靈。 因此,“成功”這一標(biāo)簽無(wú)法帶來(lái)幸福,而“成長(zhǎng)”或許可以。 一個(gè)成長(zhǎng)著的人,才會(huì)像綠葉伸向陽(yáng)光,像花朵迎接朝露一般生活,每天迎著心中的太陽(yáng),鼓動(dòng)心中的希望,向著遠(yuǎn)方,走好腳下平凡的小道,每天奮斗著、追求著。 但現(xiàn)實(shí)中,我們的所為并不與之契合。 你身邊的人,有些是真正愛你的親人,當(dāng)你即將揚(yáng)帆起航時(shí),他們會(huì)囑咐你:要成功。然而,沒有人會(huì)告訴你要去成長(zhǎng),在他們看來(lái),成長(zhǎng)是成功的附屬品,是每個(gè)人都會(huì)歷經(jīng)的人生過(guò)程,何必強(qiáng)調(diào),何必努力去追這樣一個(gè)幼稚的目標(biāo)?因此,無(wú)數(shù)人僅僅帶著“成功”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單粗暴的目標(biāo),輕飄飄地去追求遠(yuǎn)方那個(gè)閃光的金蘋果,內(nèi)在卻還是幼稚無(wú)知、淺薄無(wú)比,于是他們紛紛無(wú)功而返,有的人順著天時(shí)地利攀上了成功的臺(tái)階,依舊一不小心就重重栽下,再退一步,真的有那樣一小部分人躋身為“成功人士”,實(shí)則內(nèi)心還是空無(wú)一物,那正是他們不斷追求五
花八門的娛樂、社交和奢侈的原因。 而那些選擇了成長(zhǎng)的年輕人,一步步努力著,提升自己心靈的素養(yǎng),不為人們殷切欽羨的目光、不為權(quán)利的手杖、不為金錢的光芒傾倒,而是默默為自己而努力,終于,他們擁有了智慧的頭腦和美好的心靈、愉悅的性格,那么他離成功就不遠(yuǎn)了,有了自身的基石,他們需要的只是最終的一次飛躍,一次突破。甚至,從某種意義上來(lái)說(shuō),他們?cè)缇统晒α恕?/p>
站在人生的這一節(jié)點(diǎn),我們不應(yīng)該過(guò)于輕妄地向“成功”沖去,而是著眼自身,我們?cè)撟龅,是“成長(zhǎng)”。
成功作文 篇3
時(shí)光流逝,歲月如梭。從我身邊悄然而過(guò)。不知不覺中期中考試卻在同學(xué)們的期盼聲中趕來(lái)了,我將迎來(lái)我第一次正規(guī)的期中考試。
考試的時(shí)間很短,仿佛在夢(mèng)境之中一般,考試過(guò)后我還在每天晚上做著噩夢(mèng)。天哪,這太可怕了,這是落到我頭上我可受不了。這是我在噩夢(mèng)中驚醒后最常說(shuō)的一句話。但是在星期一我接到數(shù)學(xué)考砸的消息后我反而平靜多了,怎么這么奇怪呢?不過(guò)管他呢,心里的一塊石頭終于落地了。噩夢(mèng)也終于離我遠(yuǎn)去。
是的,考試過(guò)去了,如夢(mèng)幻般的過(guò)去了。那鮮紅的89仿佛在告訴我還要努力,那所有一切的對(duì)于考試的幻想全部在成績(jī)單發(fā)下的那一刻,成為泡影。我后悔啊,我嘆息但是這又有什麼用呢?
人生從無(wú)后悔藥可買,既然失敗了,就要學(xué)會(huì)去承受,只著眼于過(guò)去又有什麼用呢?只會(huì)忽視現(xiàn)在,當(dāng)現(xiàn)在變成過(guò)去,所有的明天都變?yōu)楝F(xiàn)在,當(dāng)下一次的考驗(yàn)到來(lái)之時(shí),你只會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)你仍留在過(guò)去,不知進(jìn)取。當(dāng)你在未來(lái)的某一日輕輕翻開那早已成為歷史的第一次考驗(yàn)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生始終是在嘆息聲中度過(guò)的。碌碌終身。
正如某位名人曾說(shuō)過(guò):人活著就要珍惜眼前,過(guò)去便讓他過(guò)去吧,今天的努力都等于在為你的明天鋪路,等你過(guò)完一個(gè)又一個(gè)今天,當(dāng)昨天變?yōu)檫b遠(yuǎn)的歷史時(shí),你終會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生都是充實(shí)的`。
由此我想,考試過(guò)去就過(guò)去吧,不能只為這次考試嘆息,這只是一次小小的期中考試而已,在人生的路途中會(huì)經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的考試,人不能永遠(yuǎn)沮喪下去啊!抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。
平?荚嚨臅r(shí)候語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這些主科都不錯(cuò),副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關(guān)鍵時(shí)期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭(zhēng)取下次考好,不辜負(fù)父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績(jī),不再后退。
小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。
我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
昨天期中考試了,語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難!這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)考試劃成了相等的兩份,而前面的一份就在每天的忙碌中過(guò)去了!回首這兩個(gè)月,認(rèn)識(shí)了很多的人,記住了很多人的名字,做了很的事情;也學(xué)到了很多的東西,很充實(shí)!
這段時(shí)間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我終于完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的,我在隱藏一個(gè)原來(lái)的我,不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來(lái)那些唧唧歪歪的所謂的痛苦,我在“付出就會(huì)有回報(bào),一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想,似乎已經(jīng)淡出了我的視線,我也明白理想不是每天都要拿出來(lái)晾曬的,而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認(rèn)真過(guò)完今天,也許真的離理想近一點(diǎn),我也知道,我在向前,我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來(lái)了,在我的頭腦里沒有抱怨,攀比,嫉妒,甚至羨慕!已經(jīng)不在乎原來(lái)看似很嚴(yán)重的,甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和,就很好了!
緊張而又快樂的半個(gè)學(xué)期一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去,當(dāng)檢測(cè)我這學(xué)期的成果時(shí)我卻馬失前蹄了,我不敢說(shuō)時(shí)因?yàn)榇中模驗(yàn)槲抑来中闹皇且驗(yàn)槲也粫?huì),有了問(wèn)題總找借口逃避而不敢勇敢面對(duì)解決問(wèn)題的人是懦夫,我不得不承認(rèn)我辜負(fù)了老師·同學(xué)·爸爸的期望,老師對(duì)我的培養(yǎng),同學(xué)對(duì)我的幫助,爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)而我卻讓大家失望了,對(duì)不起,姑且不說(shuō)別人,我怎么對(duì)得起自己,秉燭夜讀到深夜,我怎對(duì)得起自己花費(fèi)的精力。
記得去年期末考試,我考的還好,老師讓我上臺(tái)演講,同學(xué)們說(shuō):“你考的不錯(cuò)。”雖然嘴里謙虛地說(shuō),你也一樣,可是頭卻下意識(shí)昂了起來(lái),臺(tái)下家長(zhǎng)注視自己的爸爸時(shí),我打心眼兒里高興,可是同樣的教室同樣的老師同樣的地方,不同樣的只有爸爸手里拿的那張紙。去年家長(zhǎng)的羨慕的眼神變成了如今說(shuō)不出來(lái)的三個(gè)字,多丟人,同學(xué)們說(shuō),沒有關(guān)系下次努力,可讓我聽來(lái)卻多少有點(diǎn)諷刺的意味,我恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。
可是我想了想,孔子說(shuō)過(guò),人恒過(guò),然后能改,我既然已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)失敗苦澀的滋味了,我相信我不會(huì)讓自己再體驗(yàn)這樣的滋味,希望老師爸爸同學(xué)可以再給我一個(gè)機(jī)會(huì),下學(xué)期的演講的人還是我,而手里的紙將變回去年那張而我再次昂起我的頭永不底下。
最后給老師和爸爸說(shuō)聲對(duì)不起。
星期四,我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終考完了,我心里的一塊石頭落了下,可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣,那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課,同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的,弄得我緊張死了。
早上第二節(jié)上數(shù)學(xué)課,我早早把書拿出,聽?zhēng)讉(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分。可我還是很擔(dān)心,萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦?就這樣,在緊張的氣氛下,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,懷里抱著我們的卷。我報(bào)一下成績(jī)!數(shù)學(xué)老師說(shuō)著拿起了試卷。這時(shí),教室里的空氣一下子凝固了起,同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽到成績(jī),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗。裘人,93分!還不錯(cuò),我心里的大石頭落了下。當(dāng)試卷發(fā)下后,我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原自己在列方程式時(shí)把上面的數(shù)字寫倒了。我不由地在心里說(shuō)怎么這么粗心大意!語(yǔ)文,科學(xué)試卷也發(fā)了下,語(yǔ)文考了5分,科學(xué)考了96分。
我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向粗心宣戰(zhàn),但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話,我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的時(shí)候不認(rèn)真。我做試卷的時(shí)候覺得時(shí)間很緊,就飛快的做起,不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫的字。
我在以后的考試中一定要認(rèn)真仔細(xì),做題目時(shí)要看清之后在寫。以后,我要再接再厲,養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)!
成功作文 篇4
成功,可以給人以鼓勵(lì);成功,也會(huì)讓你明白,一切努力都是值得的。
這節(jié)樂高課,老師讓我們做一個(gè)電動(dòng)驅(qū)動(dòng)的摩天輪。我們還以為會(huì)像往常一樣,給三張圖片,按樣子拼,結(jié)果老師并沒有發(fā)圖片,而是在白板上畫了一個(gè)極為抽象的摩天輪的樣子,然后再將每一個(gè)細(xì)節(jié)過(guò)一遍,就把材料交給了我們。
我們一個(gè)個(gè)呆呆地看著材料,思考著……忽然我靈光一閃,手動(dòng)拼了起來(lái)!耙粋(gè)長(zhǎng)條、一塊板……”我嘀咕著,立刻做出了一個(gè)又大又穩(wěn)的底座。然后我把兩根梁拼成了一個(gè)長(zhǎng)條,再接著拼另三根,做好了一個(gè)支架,用銷將它們固定好。接著,我又拿出幾根梁和銷做好了輪子。
結(jié)構(gòu)造好后,我迎來(lái)了一個(gè)重大的.問(wèn)題:把電機(jī)安在哪呢?我一開始將它安在中間,直接連上了轉(zhuǎn)軸,兩旁再固定住。可一打開電機(jī),轉(zhuǎn)速所產(chǎn)生的強(qiáng)大推力差點(diǎn)把整個(gè)摩天輪放倒。待穩(wěn)定后,輪子也轉(zhuǎn)得太快了,不符合實(shí)際,且隨時(shí)會(huì)被抖散架。于是,我用銷把電機(jī)往下放,做了一個(gè)小帶中、中帶大的傳動(dòng)裝置,這下摩天輪慢了很多。
做好后,再看其他同學(xué),不是大,就是太矮。我心里美滋滋的。成功,需要思考、需要努力、需要耐心。我的努力沒有白費(fèi),我的喜悅來(lái)自成功!
成功作文 篇5
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng)”每個(gè)人都有成功與失敗,自從我學(xué)會(huì)了跳繩,才發(fā)現(xiàn)成功的感覺是那么美好。
一年級(jí)時(shí),我還不會(huì)跳繩。看著別的同學(xué)在操場(chǎng)上展示著他們跳繩的樣子,我羨慕極了。
我借了別的'同學(xué)的跳繩,來(lái)到一個(gè)沒有人的地方,開始練習(xí)。別的同學(xué)可真是:“芝麻開花——節(jié)節(jié)高。”而我卻是:“搟面杖吹火——一竅不通!蔽揖拖褚恢恍”啃,手腳不配合,反應(yīng)也十分遲鈍。
我跳了起來(lái),可卻要等繩子甩到地上再跳。我跳一個(gè),別人就可以跳四五個(gè)!哎!怎么辦?我真的不會(huì)跳呀!
真不明白老天爺為什么會(huì)剩下我這個(gè)沒用的人呢?都上小學(xué)了,居然都不會(huì)跳繩!小豬還比我聰明呢!我想放棄了,可好朋友卻對(duì)我說(shuō):“做什么事情都不能放棄。陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)的!蔽也唤械接行⿷M愧,因?yàn)槲也粫?huì)跳繩的秘密被人發(fā)現(xiàn)了。但這句話給予了我信心與勇氣。李白不是說(shuō)過(guò):“天生我材必有用!庇谑牵覐睦Ь持袙昝摿顺鰜(lái)。
我決定再次練習(xí):一次失敗,兩次失敗,三次失敗。我累得氣喘噓噓,大行淋漓。好朋友不停地叫我休息一下。我卻搖搖頭:“我不累!苯(jīng)過(guò)一次又一次的風(fēng)雨,陽(yáng)光終于出現(xiàn)了!就在我的不知不覺中,我終于可以連貫的跳了!
人生路上難免有困難,但不能放棄。要知道,成功的感覺是那么美好!
成功作文 篇6
燈光閃爍的舞臺(tái)上,一人戴著白色高腳帽,身著白色斗篷。他的臉隱在帽檐下,衣角翻飛,手抱一把吉他,動(dòng)人的樂聲使人沉醉……
我被深深的吸引著,那道瀟灑吉他手的身影在我的腦海中不斷浮現(xiàn)。在我的苦苦要求之下,我終于得到一把吉他。
厚重的質(zhì)感,雄渾的音色,在陽(yáng)光下泛著金光的琴弦,我迫不及待的.抱起它,翻開教科書,恨不得馬上可以學(xué)會(huì)它。
幾個(gè)月過(guò)去了,眼中的疑惑漸漸代替了喜悅,我皺緊了眉頭,心中的新鮮感正漸漸被磨去。大量復(fù)雜的樂理知識(shí)總使我一知半解。沒有取得進(jìn)展,手指卻被磨得生疼。六根琴弦如同絆住關(guān)羽的索鏈,使我舉步維艱。我沮喪地放下吉他,頹然地靠在椅背上,打開了電視。
電視正播著XX的演唱會(huì),幾千人的會(huì)場(chǎng)中一片熒光色的海洋,舞臺(tái)中央,他抱著吉他彈唱著,指尖微動(dòng),一段段動(dòng)人的旋律便流進(jìn)人們心里,滄桑的音線帶著絲絲憂傷,仿佛正訴說(shuō)著一段故事。
我漸漸沉醉在這段旋律中,跨越空間和時(shí)間的阻隔,我好像看見一位少年,抱著吉他,在狹窄簡(jiǎn)陋的小屋中一遍遍地練習(xí),他的手上傷痕累累,汗水順著臉頰流下。他彈得很慢,一個(gè)個(gè)的困難都沒有難倒他,彈錯(cuò)了重來(lái)。有心人,天不負(fù),他執(zhí)著的追求,終使他成為一代大師。
我看著我的吉他,幾個(gè)月的重復(fù)練習(xí)就讓你舉步不前了嗎?一點(diǎn)小小的困難就讓你放棄了嗎?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,磨難是成功的開始,在一道道艱難險(xiǎn)阻之后,成功之花在汗水的澆灌下茁壯成長(zhǎng)。
英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō):“我成功的秘訣有三個(gè),一,決不放棄;二,絕不,絕不放棄;三,絕不,絕不,絕不放棄”,不要在磨難面前停步不前,勇敢地迎接它。磨難,是成功的開始。
成功作文 篇7
使人生圓滑進(jìn)行,走向成功的要素,莫如“靜”。在不知不覺中,許許多多的人因?yàn)椤办o”而走向成功,成功也多從靜中來(lái)。
“靜”是大自然神奇的原則,造物主的神秘的力量!不似流水,不似和風(fēng),花朵靜靜地開放,以無(wú)聲的等待,以靜默的形式,展露最美的姿態(tài),散發(fā)最甜的馨香!傍B鳴山更幽,蟬噪林逾靜!痹煳镏鲗⒋笞匀灰宰蠲赖拿嫒菡宫F(xiàn)在我們面前,但她卻不曾賦予大自然更多的聲音,唯有流水,唯有蟲鳴,倘若大自然將萬(wàn)物都以聲音的形式展現(xiàn)于我們,那便是大自然原則的破壞,它的靜造就了屬于它的那份獨(dú)特的美。
“靜”的'本質(zhì)是“心靜”。心靜使我覺得比無(wú)聲更不可思議,猶之心靈藝術(shù)的靜比人類藝術(shù)的音樂更為美妙。因?yàn)橐魳饭们也蛔肪克男膳c音色,我們總是可以創(chuàng)造,總是可以將它譜寫于紙上。心靜則全然無(wú)從譜寫,只有動(dòng)與靜在心靈之中不絕地相轉(zhuǎn)換而已。寧?kù)o早已無(wú)從描寫,心靜更是無(wú)從談起。一般人對(duì)于寧?kù)o只是認(rèn)為其高于安靜,而心靜則更為無(wú)法理解。在生活中,眾人只是做到了安靜,卻無(wú)法做到心靜。在安靜之中,總會(huì)有細(xì)小的節(jié)奏將其打破,一旦打破,便無(wú)從恢復(fù)到最初的那一份安靜,更無(wú)從做到心靜,心靜之人少之又少。故眾人在通往成功的道路上因?yàn)闊o(wú)法心靜而找不到方向,迷失其中。
陶淵明一位真在心靜之人。在眾人還生活在嘈雜的世俗中時(shí),他隱居在山林之中。享受大自然的靜,欣賞大自然的美,遠(yuǎn)離世俗,靜心養(yǎng)性。“采菊東籬下,悠然見南山!彼纳钊绱说挠迫蛔缘,只是因?yàn)樗撵o,只是因?yàn)樗h(yuǎn)離凡塵,以平靜的心過(guò)平靜的生活,享受靜帶給他的美好。陶淵明因?yàn)樯畹膶庫(kù)o,他心靜。因?yàn)樾撵o,他永載于史,他的詩(shī)流傳于世,他走向了成功。
在靜中,我們欣賞了大自然的美;在靜中,我們提高了人文素養(yǎng);在靜中,我們走向了成功。
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