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責(zé)任的作文

時間:2024-11-21 13:15:20 勵志作文 我要投稿

責(zé)任的作文[熱]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文,歡迎大家分享。

責(zé)任的作文[熱]

責(zé)任的作文1

  在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存在。正因為有了責(zé)任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂。

  對自己盡責(zé),享受成功的喜悅!白畲蟮臄橙似鋵(shí)是你自己”。我們常常會想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會。學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會嘗到勝利的果實(shí),因為“天道酬勤” !

  對家庭負(fù)責(zé),享受擁抱溫馨的愉悅,每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因為家是愛的港灣。我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責(zé)。作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能做到,那么我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現(xiàn)誘人的明綠,書房的我們在“艱苦奮戰(zhàn)”……

  對社會盡責(zé),享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個世界給你的,便是你一生的財富。很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多。但也有去邊疆支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘于平淡,毅然選擇付出青春,回報社會,那么從那一刻起,他們便在付出中盡責(zé) 。沒有物質(zhì)上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生! 我們在付出的`同時,有獲得回報的權(quán)利,卻不可索取! 只有這樣付出才有意義! 才會看到生命的花朵綻放出七彩光芒!

  失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們! 我們追求微笑的花朵! 那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂的人生吧!

責(zé)任的作文2

  倘若運(yùn)勢凋謝了艷麗的花朵,請不要憂傷,由于夢還在;添加挫敗斷裂了取得成功的羽翼,請不要?dú)怵H,由于信心還在;添加艱難阻隔了前行的路面,請不要喪氣,由于信心還在!大家一定能!

  是黃金都會發(fā)亮。就如紅梅花沒有牧丹的繁華卻有本身的清香;綠草沒有花草樹木的高挺,卻現(xiàn)有其新綠;信息內(nèi)容沒有海洋的波瀾壯闊,可它有屬于本身的潺潺溪水每一個人全是有其優(yōu)點(diǎn)與不足,金無足赤,人非圣賢。三百六十行,行行出狀元,堅信自己,我能!

  假如你是一只擅于奔跑的兔子,就需要充分發(fā)揮自身的技能,英勇的飛奔起來,無須去羨慕嫉妒老虎那鋒利的牙齒,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,方可在猛烈的社會發(fā)展市場競爭中占據(jù)一席之地。每個崗位、事情都是有其存有的'重要性,充分發(fā)揮各有的優(yōu)勢,綜合性起來,才有極致這一物質(zhì)。沒有什么叫全能的,即便現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)十分比較發(fā)達(dá),不管多新科技的商品,都是有其不夠。這些初始的、無足輕重的事情所具備的優(yōu)勢,新科技產(chǎn)品不一定具有。我雖沒有別人的閃光點(diǎn),但我總會有歸屬于自身的閃亮處,也許這光輝很很弱,但她確是與眾不同的,因此,我能!

  天空。我必有用,并不是每一個人都能夠有李白一樣的信心。從大家一無所有地出世到全世界那一刻起,我們在給自己爭得大聲說我能!的支配權(quán)與機(jī)遇,在人生道路的比賽場上持續(xù)磨練、打磨拋光,取之精華,去其糟粕。

  諸葛亮并不是與生俱來的;比爾蓋茨并不是從他出世的那一刻便被眾所周知;瑪麗居里并不是神在上輩子就授予了她有得到諾貝爾獎的工作能力。她們都如同一般的碎石子,僅僅具有些優(yōu)勢而已,隨后歷經(jīng)這世界的打磨拋光,自身在這個繁雜社會發(fā)展汲取精華,最后從塵世里超脫,變?yōu)閳A滑的翡翠玉石。與其說是他們自己打造出了自身,倒不如說是這世界和時代特征打造出了她們。

  金無足赤,人無完人。臘梅沒有牡丹花的熱鬧卻仍芬芳;小草沒有樹木的挺拔仍綠意盎然;小溪沒有大海的洶涌氣魄,卻仍有歸屬于自身與眾不同的涓涓細(xì)流。充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,我能!

責(zé)任的作文3

  古人常說,人生最重要的事是修身、齊家、治國、平天下。只有這樣,才可以實(shí)現(xiàn)人生的價值。但我認(rèn)為除此之外,還要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

  材料中,同樣是擦碰豪車,但是兩位同學(xué)表現(xiàn)出來的態(tài)度卻是云泥之別。相應(yīng)的,他們所得到的評價也是有天壤之別:一個受到了車主的資助,而另一個卻得到世人的指責(zé)、辱罵。所以,為自己做的.事勇?lián)蠊,不僅是為了別人,同樣是為了自己。

  責(zé)任,可謂伴我們一生。從小到大,家人教導(dǎo)我們,做錯了事情要主動認(rèn)錯,以獲得別人的諒解,這是一種責(zé)任;工作中,老板教導(dǎo)我們認(rèn)真工作,萬萬不可出差錯,這是一種責(zé)任;與朋友交往中,我們待人真誠,全心付出,這是一種的責(zé)任……

  無論從哪個方面來講,責(zé)任都是我們成長過程中必不可少的一劑良藥,助我們走上成功之路。

  材料中,同樣是學(xué)生,遇到了類似的事情后,卻做出了不同的反應(yīng)。陳奕帆同學(xué)積極承擔(dān)了責(zé)任,寫了道歉信,賠了錢。而另一位女同學(xué)卻是直接嚇哭,甚至,其母親作為成年人也不肯露面,不愿意給車主一個交代。他們這種不愿意為自己行為負(fù)責(zé)的做法,只會受到世人的鄙夷與唾罵。

  我曾看到過這樣一個故事,一個孩子在18歲成年后,無意中滑倒后扶了旁邊一個水果攤,順手便拿到了一個梨,然后將它帶回了家。父親看到了,并沒有任何直接教訓(xùn)他的意思,而是讓他去了解一下那位水果攤主的家庭情況。

  最終孩子明白了這丟失的一個梨可能造成的后果:五個孩子無飯可吃。他便主動為自己的錯誤道了歉,并資助這個家庭。

  這雖然是個故事,卻給了我們很深的啟示:有時你的一個無心之舉,一句傷害別人的話,將會給他人的生活造成很大的影響。所以我們不論在什么時候,都要勇于為自己所做的事情承擔(dān)責(zé)任。

  我們每個人都要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。用自己堅定的信念,寬厚的肩膀為自己所做的事承擔(dān)了后果之后,你便會發(fā)現(xiàn):你的人生,無愧天地;你的人生,活得坦蕩而踏實(shí)。

責(zé)任的作文4

  藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。而我們對于自己的學(xué)習(xí)也有著不可推御的責(zé)任。

  學(xué)習(xí),我認(rèn)為是一種提高自己的才學(xué)的重要途徑。學(xué)習(xí)使我感到快樂,也讓我感到肩上的責(zé)任重大。

  小時候的我,不怎么愛學(xué)習(xí),除了英語和美術(shù)之外,其它的科目我都不喜歡上。一提到數(shù)學(xué),心里就忐忑不安,心里想著:肯定沒什么好事兒。數(shù)學(xué)是我的弱項,每次考試都考得一塌糊涂。

  有一次,數(shù)學(xué)都在上課講解試卷錯題的時候,我卻在臺下開小差。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差,并沒有立刻叫我站起來批評我,而是繼續(xù)講解錯題。下課了,數(shù)學(xué)老師叫我去她的辦公室。當(dāng)時我嚇得腿一直抖個不停,心里想著:完了,肯定要被老師狠狠批一頓了。

  于是,我咬緊牙關(guān),小心翼翼地推開門,走到數(shù)學(xué)老師的辦公桌旁邊,吱吱唔唔地說:“老……老師,我……我知道我錯了,我以后上課再也不開小差了!”我羞愧地低下頭,準(zhǔn)備接受嚴(yán)厲批評。然而,老師突然用溫柔和藹的語氣對我說:“沒關(guān)系,嘉雯,只要你上課不開小差,認(rèn)真聽課,你的數(shù)學(xué)成績會提高的。你要知道,學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職,也是我們的責(zé)任。你只要認(rèn)真對待它,并努力去學(xué)習(xí),有朝一日會成長的.!”老師的話深深地打動了我。對啊,為什么要開小差呢?我的肩上還承擔(dān)著學(xué)習(xí)的使命呢!我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)。

  于是,我開始發(fā)奮圖強(qiáng),努力培養(yǎng)自己的責(zé)任心,對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每次下課我都會立刻把我不懂的問題問老師,如果還不懂,數(shù)學(xué)老師都會一一耐心地講解。在學(xué)習(xí)的過程中,我突然發(fā)現(xiàn)老師對我很重視,對我的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都會給予表揚(yáng),我也會把這個好消息告訴媽媽。期末考試即將來臨,我瘋狂地做大量習(xí)題。最終,期末考試我考了95分!這對于我來說是個最棒的驚喜了!

  此后,我深深感受到責(zé)任之美,只要我盡了責(zé)任,它就會給我?guī)硪环菹矏偤统鋵?shí)的感覺。它關(guān)系著一個人的一生,它是人生中一個不可缺失的部分。

責(zé)任的作文5

  雄鷹只有當(dāng)他搏擊藍(lán)天時,才知道天空是多么遼闊,而自己又是多么的渺小;小溪只有在奔入大海時,才知道海洋是多么寬廣,而自己又是多么的微不足道;同樣,一個人只有當(dāng)他經(jīng)歷得愈多是,才知道有些時候“責(zé)無旁貸”,而自己盡得責(zé)任不過是滄海之栗罷了,他才懂得,要永無止盡的去恪守自己的職責(zé),即使比起責(zé)任的無際,他們就像其中的一顆小微粒,可他們就依舊堅持。

  有些人往往不愿意去負(fù)責(zé)任,他們認(rèn)為與自己無關(guān),正因為他們不負(fù)責(zé)任,永遠(yuǎn)只活在自己的圈子里;所以他們脫離社會的“大部隊”,被世人遺忘與鄙視。汶川大地震中,身為人民教師的他,在地震來臨之時,卻選擇了獨(dú)自逃生,無情的丟下了幾十個鮮活的生命。那時,他的責(zé)任之心又在何處呢?這種被萬人唾棄的行為,雖然使自己茍生下來,可自己的良心上過得去嗎?他的無情與道德的喪失,使他失去了人們的愛戴、擁護(hù),留給他的只有無盡的'唾罵與遺棄,人們甚至都不愿意提起這無情人的名字,仿佛這是一種恥辱。

  相反的,那些負(fù)責(zé)任的人受到尊敬與愛戴,雖然他們微不足道,可他們卻恪盡職守,他們把責(zé)任融于自己的生命。成龍是一名著名的演員。他每年的收入多有上千萬甚至上億,然而面對如此多的金錢,但他沒有失去方向,他就將每年三分之一的收入都困在慈善事業(yè)上,他說他的責(zé)任不是在觀眾眼里當(dāng)巨星,而是為社會做出貢獻(xiàn)。也正是這樣的責(zé)任感,使他名揚(yáng)四海,成為東方一位永不磨滅的大俠。

  不單單是名人,即使是普通人,只要他們銘記自己的責(zé)任,就會被人尊重。北京奧運(yùn)會的志愿者們,不就是一個鮮明的例子嗎?他們無私的奉獻(xiàn)自己。他們留下了多少汗水,卻只為北京奧運(yùn)會的圓滿。奧運(yùn)會雖已結(jié)束,可他們的笑容卻永遠(yuǎn)被世界各國人民銘記。

  恪盡職守,沒有曇花一現(xiàn)的魅力;沒有流星劃破漫漫長空的壯麗,但他們卻是我們心中永恒的風(fēng)景,永恒的主角。

責(zé)任的作文6

  “三角形的面積計算:底×高÷2……”數(shù)學(xué)老師正拿著白色粉末筆在黑板上書寫,卻聽同桌座位上傳來“喀嚓喀嚓”的聲音,一扭頭,見同桌低著頭,課桌抽屜里零食包裝袋著!昂冒。∩弦淮芜和我爭論事情,竟然上課吃東西!”我有一種想管的沖動,卻又怕同學(xué)們對我意見很大!翱勺鳛榘嚅L,怎么可以不管呢?雖然是新上任的,但至少也身為一班之長,什么事都不管,班長的威嚴(yán)怎么立起來?”想著想著,心里有了一種勇氣,不管正在上課的老師,很有底氣地對同桌說到:“你上課吃零食,罰寫說明書!”

  同桌突然抬起頭來,白白胖胖的臉漲紅了,仇恨地盯著我。手中的“旺旺雪餅”跌落在褲子上,白色的餅屑撒在褲子上!拔疑险n吃東西關(guān)你什么事?就是因為上次我給你的競爭對手拉票?你這是公報私仇!”雖然同桌的聲音很小,但還是能清楚地聽出不服和憤怒!拔沂前嚅L,維護(hù)課堂秩序是我的責(zé)任!”我對同桌說完這句話,扭過頭去上課,不再理他。下課鈴響了,同桌如釋大赦一般,沖出了教室。我走出門去,經(jīng)過上課時這一履行職責(zé)的經(jīng)過,底氣足了,“我是班長,維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”幾位同學(xué)對我指指點(diǎn)點(diǎn),大概是在議論我,我剛想發(fā)火:“干什么對我指指點(diǎn)點(diǎn)?”可一看到左臂別的兩道杠牌子,就不禁想到“維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”我氣全消了,不在乎同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn),在班里爭取進(jìn)行每周一次“評論會”,不斷對自己的管理方式進(jìn)行改進(jìn)……

  當(dāng)“紀(jì)律紅旗”在學(xué)期末終于掛到我們班的墻上時,班主任要我在班會上談?wù)劯邢耄艺驹谥v臺上,望著下面,同學(xué)們一個個仰起頭看著我,眼神里不再是不服,而是敬佩的'神情。不知怎的,我沖口而出這一學(xué)期來經(jīng)常說的話“維護(hù)班級秩序是我的責(zé)任!”講臺下傳來雷鳴般的掌聲……

責(zé)任的作文7

  一個人,如果沒有熱情,就一事無成,而熱情的基礎(chǔ)來自于責(zé)任

  --題目

  我以前是個傻瓜。如果我沒有背誦好書,努力學(xué)習(xí),我所做的一切都是粗心的。但是現(xiàn)在我改變了很多,因為我明白了什么是責(zé)任

  在那一天,在秋天,我和爸爸去奶奶家?guī)退占ㄉ.?dāng)我來到田邊時,我看到了一望無際的綠色花生田。我立刻覺得今天一定是背痛的一天。果然,正如我所料,這是我的`花生地。我必須努力工作。啊,“如果你努力工作,天空就不會辜負(fù)你”。前進(jìn)。我歇斯底里了一會兒,然后我父親過來拍了拍我的肩膀!笨禳c(diǎn),不會有人來幫你取的。如果你再逗留一會兒,你今晚可能就回不了家了!”今晚不能回家嗎?有什么意義?做完作業(yè)后,我想回家看電視,就像我父親一樣,我卷起袖子,卷起褲腿,跑進(jìn)田野

  ,我就像一只從籠子里出來的鳥,在田野里左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),幫助爺爺和爸爸。然而,跑了幾圈后,我累得只想躺在地上。我看了看地上的花生,但沒有吃夠。當(dāng)我看著那些被沒收的大花生時,他們似乎在嘲笑我:“你看,你可以拿走你能做的很長一段時間,但是你沒有帶走我們。照你的方式走吧,在你干完我們之前你會筋疲力盡的,你不相信嗎?哈哈,孩子,承認(rèn)吧!”我平靜下來,心想,“好吧,在這里收集一件又一件是沒有效率的。這真的不是解決辦法!”所以,我改變了方法,先看看從哪一個開始,設(shè)定目標(biāo),然后采取切實(shí)行動。完成后,再次設(shè)定目標(biāo)。。。所以效率真的提高了很多,花生很快就建成了我身后的堡壘?纯次覡敔敽桶职帜沁叀`,他們幾乎收集了所有的。最后,我盡力再收一次波,終于收完了花生

  ,晚上回家時,爸爸問我:“今天累了嗎?”我躺在車后座回答:“怎么不累呢?”?我的老腰快要斷了爸爸說:“看,每個人都有自己的責(zé)任。學(xué)習(xí)是你的責(zé)任。現(xiàn)在,你的重要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。如果你不努力學(xué)習(xí),你將無法養(yǎng)活自己,更不用說為社會做出貢獻(xiàn)了!蔽覜]有回答父親的話,但我在心里反復(fù)斟酌。不知不覺,我們到家了。我們開門的那一刻,我突然覺得自己又長大了,突然覺得肩上有兩個又苦又重的字——責(zé)任

  ,從那時起,我就抓住每一分每一秒努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長的期望,做一個對未來社會和國家有用的人

責(zé)任的作文8

  回望歷史,那些能成偉業(yè)的人,無不是有著一顆擔(dān)當(dāng)?shù)男亩绺邆ゴ!魯迅有著?dān)當(dāng)之心而揮筆“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,譚嗣同因擔(dān)當(dāng)無畏生死,臨刑前,仰天長嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。諸如此類,不勝枚舉。

  冰心曾說過:“成功之花,人們往往驚羨于它現(xiàn)時的美麗,然而當(dāng)初它的芽兒,早已浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!

  我們難忘這樣一位科學(xué)巨人,居里夫人。一生奉獻(xiàn)了給她所愛的科學(xué)事業(yè),她與她丈夫并立著,共同承擔(dān)著一次又一次實(shí)驗的失敗。一顆恒心照亮前行的路,她發(fā)現(xiàn)了鐳元素,成為第一位獲諾貝爾獎的女性。無尚的光榮,并未讓她停止科研的步伐,忍把浮名換作一袖清風(fēng),造就了人類偉業(yè)。

  心之所向,素履所往;縱持一葦,亦余以航。勇于擔(dān)當(dāng)之心,不畏艱難險阻。雜交水稻的研制,是袁隆平的心之所向,也承載著他的擔(dān)當(dāng)之心。在研制雜交水稻的科研之路上,袁隆平嘗盡難以想象的苦難(技術(shù)上的,精神上的,更甚至于百般阻撓)。他沒有氣餒,懷著全人類的夢想,一往無前。魯迅先生說:“憐子如何不丈夫!笔堑,他是頂天立地的男子漢。所以在雜交水稻研制成功之時,連專利權(quán)也不要。只將這一成果貢獻(xiàn)給全世界,以期解決人類的溫飽問題。這樣心懷天下,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃秩绾尾怀绺邆ゴ竽??/p>

  “生命是一顆長滿可能的大樹,他們在貧瘠的土壤上,不斷地發(fā)育不斷地成熟,塑造自我,完善自我,最終成為參天大樹,”,米蘭昆德拉如是說。十年樹木,百年樹人。沈伊默先生所說:“我與一株樹并立著,而并非依靠著!辈灰彩怯掠趽(dān)當(dāng),勇于接受風(fēng)雨洗禮的表現(xiàn)么?樹木尚且如此,就更莫論被譽(yù)為萬物之靈長的人類了!

  而我堅信:青史如歌,士風(fēng)浩蕩!那些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?人兒,如星座,注定要和孔子的仁,孟子的義,蘇武的節(jié),李密的孝和岳飛的忠等,一起在歷史的長河中熠熠生輝,萬古流芳!

責(zé)任的作文9

  “一屋不掃,何以掃天下。小事不做,何以做大事!泵總人一出生,就肩負(fù)著一種神圣的使命,那就是責(zé)任。我們學(xué)校就是一所以責(zé)任教育為主的規(guī)范化學(xué)校。我們的校訓(xùn)是:為己負(fù)責(zé),做事有責(zé),對人盡責(zé)。

  那是發(fā)生在我身上的一件事,去年冬天,我跟幾個同學(xué)每天都一起去車站等車,但是天氣太冷每當(dāng)下雪公交車就會來的不及時,為此,總會面臨上課遲到的危機(jī)。幾個家長商量后,決定租車。租的是一輛面包車,沒有營運(yùn)證,每次拉9個學(xué)生。每天早上,我們穿著厚厚的羽絨服擠在小小的面包車?yán),甚至有拉不上車門的時候。但是,司機(jī)為了多掙錢,我們?yōu)榱吮苊馍险n遲到,都默不作聲。每次下車,肚子都被擠得疼,胃也不舒服。

  通過這件事,我終于明白了學(xué)校校訓(xùn)的深刻含義。它每天都在提醒著我們做一個誠實(shí)的人,做一個對自己負(fù)責(zé)的人,做一個對社會、對每一個人負(fù)責(zé)的人!盀橐沿(fù)責(zé)”,這次我好像沒做到。但是從那一天開始,我又開始做公交車了,每天比以前起的更早,每天騎自行車上學(xué),既鍛煉身體,又不會遲到,一舉兩得。

  學(xué)校在不久后開了家長會,講了關(guān)于坐黑車的危險性和學(xué)校對于嚴(yán)查的決心。班主任老師也給我們開了會,在班級中統(tǒng)計坐黑車的人數(shù),對此,我沒有誠實(shí),撒了謊。撒謊的滋味真是難受極了,內(nèi)心的煎熬與身體的受罪讓我無法平靜。終于,在一個早晨,我們的車被城管抓了,并且隨之而來的曝光讓我們赤裸裸的暴露在同學(xué)和老師面前。意外的'是老師并沒有批評我,而是關(guān)心我,包容我。作為班里的優(yōu)秀干部,我的撒謊讓自己難堪,我的行為讓自己為之自責(zé)和后悔,老師的包容讓我感激。我開始反省并下了決心:再也不會做對自己不負(fù)責(zé)任的事情。

  做一個誠實(shí)的人,真的很重要。人總會隨著時間的推移而慢慢長大,在長大的過程中我們已經(jīng)慢慢開始承擔(dān)起了自己的責(zé)任。我愛的學(xué)校,愿我身邊的每一位同學(xué)、老師都能夠誠實(shí)、為已負(fù)責(zé),這樣,我們的學(xué)習(xí)才會越來越好,我們的生活才會充滿陽光,讓我們共同努力,一起為建設(shè)我們的和諧校園奮斗!

責(zé)任的作文10

  責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗。一些人面對這場考驗,選擇了逃匿;一些人則選擇了承受。選擇逃匿的人,隨著時間的流逝,則沒有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。而選擇承受的人雖然也會消失,但是他們的精神卻永垂不朽。

  記得那是五月末的一天,杭州客運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛客車從無錫返回杭州的途中。突然,一塊兒石頭像炮彈一樣從天而降,打碎了車輛前的擋風(fēng)玻璃,破碎的玻璃直接襲擊他的腹部和手臂。他強(qiáng)忍著劇痛,快打方向盤,猛踩剎車,快速按下按鈕打開車門,扶著欄桿站了起來,捂著腹部對乘客說:“不要亂跑,等待救援!比缓缶偷乖诘厣。乘客得到救援,可他,卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和對社會的責(zé)任。吳斌作為一名職業(yè)駕駛員在危機(jī)時刻完成了一系列安全停車措施,確保了車上24位乘客安然無恙。而他自己卻撒手而去。他完成了自己的使命,完成了自己的責(zé)任,他多么像那迎著嚴(yán)寒傲然綻放梅花,在生命的最后一刻仍然牽掛著它的使命與責(zé)任;他是多么執(zhí)著,必須確保了24名乘客的安然無恙,才安心離去。這是多么美的一分16秒,多么激動人心的.一分16秒,這是多么偉大而又平凡、普通的一位客車司機(jī)呀!正如歌德所說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛,責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)。吳斌用他的實(shí)際行動,完美的詮釋了“盡責(zé)”兩字。

  而作為學(xué)生的我們,生活在責(zé)任的光芒之下,我們擁有的責(zé)任也是更為重要的。在學(xué)校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關(guān)掉”孤單”的水龍頭,是責(zé)任心的普照。在家里,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務(wù),是責(zé)任心光芒的提升!

  責(zé)任是一種精神,鼓舞人們向上;責(zé)任是一種力量,鼓舞人們前進(jìn);責(zé)任是一種信念,鼓舞人們堅守。我們伴著這種光芒走向輝煌!

責(zé)任的作文11

  日轉(zhuǎn)星移,繁花已謝,綠樹成蔭,中考已經(jīng)悄然臨近。

  循著時光的腳步,夏鋪天蓋地而來。陽光燦爛,奮斗的味道便在這仲夏的空氣中,漫山遍野地彌散開來。

  烈日當(dāng)空,我們挺胸站立在操場上。體育加試正在進(jìn)行。我們頭頂烈日,站在滾燙的跑道,雙膝微曲,蓄勢待發(fā)。老師下令:“初中最后一次800米測試現(xiàn)在開始,你們要竭盡全力!”“啪!”隨著號令槍響,我們像脫韁的野馬向前飛奔而去。

  空氣在烈日下燃燒起來,人被熾熱吞噬。一圈半下來,我開始呼吸困難,胸中象被一團(tuán)沉重的.石塊堵著,喉嚨里刺痛無法呼吸,四肢沒了感覺,只知道鐘一樣機(jī)械地擺著!安荒芡,堅持!堅持!”還剩最后100米,“沖。 辈恢钦l大吼一聲,所有同學(xué)象聽到了沖鋒號,精神煥發(fā),奮力沖向終點(diǎn)。

  “滿分!”“滿分!”老師高興地報讀成績,聲音像音樂一樣動聽。大家顧不得氣喘吁吁,汗流浹背,一個個同學(xué)歡呼雀躍,欣喜相擁。回想著三年來,在這條火紅的跑道上,多少次揮汗如雨,多少次傷痛記憶,歷經(jīng)風(fēng)雨,終見彩虹。累并快樂著,這便是奮斗的味道。

  備考復(fù)習(xí)越來越緊張,教室里,老師滔滔不絕地在分析考卷,身后是滿滿一黑板的板書。臺下鴉雀無聲,同學(xué)們聚精會神地聽著,生怕漏掉了老師的哪一句話,恨不得把一個個字句刻入腦海。黑板上方的標(biāo)語與講臺旁邊的倒記時牌無時無刻不在提醒著奮斗。目標(biāo)只有一個:努力締造輝煌,奮斗創(chuàng)造奇跡。我們自豪,因為我們在奮斗;我們快樂,因為我們享受奮斗。

  夜晚,靜謐無聲,我仍在燈下奮筆疾書,時針滴嗒著,陪伴我從九點(diǎn)慢慢移到十點(diǎn),又歡快地走過十一點(diǎn)。窗外,月光如水,夏夜的清涼一陣陣撫過臉龐,抬眼望望桌前如山的參考書與遠(yuǎn)處光影如魅的霓虹燈,一陣?yán)б庖u來。我深吸一口氣,放下筆,抬眼看到墻上那八個俊秀的字“生命不止,奮斗不息”,我頓時精神一振,再次舉筆,如同一個戰(zhàn)士重新拿起他的武器,我又埋入燈下……

  我行走在自己心路的征途中,初中之路,我奮斗無悔!

  夏已經(jīng)沒有了春天彌漫空中的花香,在這火熱的陽光里,我感謝這段艱苦的歲月,它讓我從苦澀中品味出甘甜,體會到生活中奮斗的甜美滋味。

責(zé)任的作文12

  《小王子》這本書,讓我懂得愛與責(zé)任的重要。愛是溫暖的,愛是純潔的,愛是不朽的,愛和責(zé)任是形影不離的,也可以說愛就是責(zé)任。

  因為小王子那時太過年輕,不懂得愛和責(zé)任,與玫瑰花一樣“愚蠢”,輕率地離開了彼此馴養(yǎng)之后的玫瑰花。而當(dāng)他邂逅了狐貍之后,小王子懂得了愛與責(zé)任,他才知道了玫瑰其實(shí)是愛他的,他也是愛玫瑰的,離開玫瑰是不負(fù)責(zé)任的,所以最后小王子用犧牲性命為代價,去換取為玫瑰負(fù)責(zé)任的行動,讓人既敬佩又悲哀。

  生活中有許多美好,許多愛。我們要從《小王子》中吸取教訓(xùn),不要單單用肉眼去看,眼睛也會騙人的,一切美好要用心靈去感受,一切美好要用愛去創(chuàng)造,為了一切的美好,請擔(dān)起我們的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任就是要有責(zé)任感,軍人的責(zé)任是保衛(wèi)國家,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)知識,所以我們?nèi)绻袚?dān)了一件事,就一定要把它做好,不能半途而廢,不能言而無信。

  在sunshine班里,我們每個人都有一份責(zé)任,盡自己力量去溫暖別人,為班級出力,每個人都積極地獻(xiàn)出一份愛,我們的sunshine才會熠熠生輝,陽光燦爛。

  班里有許多優(yōu)秀的同學(xué)是我的榜樣,他們盡到了他們的責(zé)任,起到了帶頭的作用。比如在英語課上,彤、軒、茹等同學(xué)的熱情感染了大家,于是,我們的學(xué)習(xí)熱情高漲起來,于是,我們的英語歌唱得激情四射,氣壯山河。幾個星期的共同生活,班里已經(jīng)有太多的'感動,太多的驚喜?鬃诱f:“三人行,必有我?guī)煛焙螞r我們?nèi)鍌人呢,我們要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  在班里,我雖然不是最優(yōu)秀的,但在有的方面也獲得了同學(xué)們的信任,老師的認(rèn)可。我想一個人能力越大,他的責(zé)任就越大。我要在班級里多做事,替老師分擔(dān)一些任務(wù),幫助需要幫助的同學(xué),為班級出力,這就是我的責(zé)任。

  愛就是責(zé)任,愛就是承擔(dān),有責(zé)任感的人會是一個對集體有用的人,有愛的生活才會更加美好!

責(zé)任的作文13

  昨天

  陳勝為了拯救眾多生活在暴秦統(tǒng)治下勞作的人民,毅然發(fā)動起義,震動了秦朝的統(tǒng)治;康有為、梁啟超為了拯救日漸衰敗的清王朝,奮然發(fā)動了公車上書,進(jìn)行變法運(yùn)動;孫中山為就民于水貨之中,救國于危難之中,決然發(fā)動了辛亥革命,結(jié)束了中國兩千多年的封建統(tǒng)治,使人民獲得了一些民主和自由的權(quán)力。

  回望過去,歷史上有眾多的人擔(dān)負(fù)起拯救國家,拯救民族的責(zé)任。從陳涉、吳廣起義,到洪秀全太平天國運(yùn)動,再到后來的辛亥革命,不管他們是否成功,至少他們毅然擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任的勇氣是偉大的。

  今天

  如今,我們又遇到了太多的不幸,但這也讓我們更加清楚地認(rèn)識到了擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任的重要。

  當(dāng)洪水到來時,是解放軍擔(dān)起了保衛(wèi)人民,保衛(wèi)家鄉(xiāng)的責(zé)任;當(dāng)“甲型H1N1”到來的時候,是醫(yī)生和白衣天使擔(dān)起了控制疫情、救治病人的責(zé)任;當(dāng)?shù)卣饋砼R時,伸出援助之手,是我們大家的責(zé)任。

  而如今的我們,做好份內(nèi)之事,努力學(xué)習(xí)那是最起碼最本初的責(zé)任。我們唯有在自己一方狹小的天地里認(rèn)真學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,才有可能以責(zé)任的背負(fù)開拓出更廣闊的.空間。

  明天

  我們永遠(yuǎn)不知道明天會發(fā)生什么,也許會更加幸福美好,也許會面臨《2012》中的大災(zāi)大難。但是,我們知道,即使明天會有更大的風(fēng)雨,我們也能笑著走過來。至于那份責(zé)任,我想也不會再有人躲閃和逃避,因為那份責(zé)任是屬于我們的。

  人生在背負(fù)責(zé)任中前行,愿我們把責(zé)任之心攜帶在人生道路上,不管道路如何曲折,地球怎么轉(zhuǎn)動。不管將來有什么樣的責(zé)任等待著我們,我們會用肩膀去扛起那份責(zé)任,為別人,也為自己!責(zé)任也許是永遠(yuǎn)盡不完的,但我想只要我們每個人盡力去做,也就足夠了。

  讓我們插上責(zé)任的翅膀,飛向廣闊的天空……

責(zé)任的作文14

  哎呀呀,要把他們留下來,要把他們留下來,沒背完的同學(xué)也太多了哦!”辛徽冷嘲熱諷道!昂昧,別說風(fēng)涼話了,趕快幫我查查是哪些同學(xué)吧!”我面露慍色地說,“都夠煩了,夠多作業(yè)了,又要查英語沒過關(guān)的同學(xué),煩!庇谑,自習(xí)課上,我忙碌著采集“甘露”,嗨,命苦呀!

  “好,現(xiàn)在請沒背完第六、第七、第八單元的同學(xué)站起來,要做一個誠實(shí)的小孩喲!”我嚷道。講臺下立刻傳來一陣陣的“騷動”!耙唤M,二組,三組……”我故意拉長聲音說。有幾位老犯不情愿地扭扭捏捏地站了起來。我邊走下講臺邊打了一個哈欠,真累啊!這時候,該死的下課鈴卻響了。我伏在桌子上,一動不動,沒辦法,誰叫我承擔(dān)了這份本該由男生承擔(dān)的責(zé)任呢?我慢吞吞的收拾好書包,帶老犯們奔向“戰(zhàn)場”,后面那塊“風(fēng)水寶地”,讓他們在那里背誦,然后聽寫。

  起先,有很多同學(xué)都杵在那里,總是不背書。男同胞們似乎剛從西天取經(jīng)回來,一個個顯出疲憊不堪的.臉色,咿咿啞啞地亂讀亂叫。別以為我不會心理戰(zhàn)術(shù)?嘿嘿,我看你們怎樣熬到6:00多鐘。我斜視了他們一眼,他們當(dāng)中居然還有閑聊的呵呵,那我就跟你們耗著。

  接下來的時間里,我就“放縱”那些男同胞閑談,視而不見,聽而不聞。后來總算有幾名男同胞心虛了,受不了我的心理戰(zhàn)術(shù),于是,自覺地拿出英語書來看。只不過,有一位女生似的男同胞,老耽誤我的時間呀,真是滴神呀,真是急出了我一身汗來了呀!

  最后只剩下兩名超級宇宙奈,最為荊手的人物——蘭海龍、諶龍。咋個辦?有辦法了,休息休息,然后再來。我與辛徽對他們倆左右開弓,可是不久,不明白辛徽干嗎了,她不教諶龍了。沒辦法,我只好一句一字地教諶龍大哥了。忽然,辛徽以無比崇拜的口氣對我說:“你聽,蘭海龍的發(fā)音好標(biāo)準(zhǔn)、記憶力好強(qiáng)呀!”“真的嗎?”我問。這時,蘭海龍又讀了一遍。嘿!還真是不錯呀!于是,我跟蘭海龍說:“以后你就不要讀了,直接背吧!”

責(zé)任的作文15

  每個人來到這個社會上,都承擔(dān)著一種責(zé)任。我很小就知道,要為自己的行為負(fù)責(zé)任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢。所以,我很少撒謊,盡管也扯過彌天大謊,但我從來不會違背朋友的承諾,老師的任務(wù)。而我現(xiàn)在要說的,不是這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而是我們生命中的一種偉大的責(zé)任。

  有個人,養(yǎng)育我們,栽培我們,希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時常沖突著他們,更或許是不理解他們的所作所為,無法真正站在他們的角度看事情,看問題……童年的.腳步漸漸遠(yuǎn)去的時候,當(dāng)我們體會到這個人一直在為了我們承擔(dān)責(zé)任,而我們的世界也擴(kuò)大了。

  這兩個人是父母。

  責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情。也就是說,父母生了我們,就必須要為我們負(fù)責(zé)?對于我來說,這是一條不公平的規(guī)定,或許是我還小,無法懂得為什么要樹立這樣的規(guī)定。有或許是我太愛自己的父母,深知每個父母的不易和艱辛。但是,我一定會學(xué)著體諒父母的辛酸。他們的愛我也一定會珍惜。

  然后,擴(kuò)大來講,我們生活在社會中,每個人都與他人有或近或遠(yuǎn)的關(guān)系,都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。當(dāng)你擦肩而過的那個人,會不會就是你朋友的至親?而就這樣錯過了。但是錯過的,都是因為在承擔(dān)責(zé)任的旅途上。

  我們的責(zé)任,現(xiàn)在又是什么呢?每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女,孝敬父母有,是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭;低于陌生人,雖然萍水相逢,扶危濟(jì)困是美德,太多太多的責(zé)任包圍著我們,而我們做的,應(yīng)該是欣然接受。

  我們在履行責(zé)任的同時,也在被別人負(fù)責(zé)著。反之,別人負(fù)責(zé)時,也在負(fù)責(zé)著自己?偨Y(jié)來說就是,自己對自己負(fù)責(zé)是最重要的。

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