成功的作文

時(shí)間：2024-11-21 15:06:53 勵(lì)志作文我要投稿

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成功的作文通用(8篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成功的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功的作文通用(8篇)

成功的作文篇1

　　去年，學(xué)校舉行過(guò)背誦古詩(shī)比賽，老師點(diǎn)了幾個(gè)人去，其中也有我一份子。

　　背誦古詩(shī)比賽的前一個(gè)月，老師點(diǎn)了五個(gè)人，告訴我們要好好準(zhǔn)備。并給了我們一張紙，上面寫(xiě)滿了各種古詩(shī)。過(guò)了一個(gè)星期，我們都不以為然，沒(méi)有去想比賽的事情。又過(guò)了幾天，老師來(lái)抽查了，好的同學(xué)背出了幾篇，而我們這些不以為然的同學(xué)只好吃“光蛋”了。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們這樣根本參加不了比賽，參加了也只會(huì)浪費(fèi)一個(gè)名額�！甭�(tīng)了老師的話，我傷心萬(wàn)分，后悔極了。當(dāng)天晚上，我思考了一件事：我不能再這樣了，可我白天要上課，只有早晨讀了。每天早晨，我都起得很早，天天讀，天天讀。漸漸地，我把這些詩(shī)都背得滾瓜爛熟了。老師抽查我再也不怕了，有時(shí)課外還會(huì)收集一些古詩(shī)讀讀。

　　慢慢地，迎來(lái)了比賽那天。我們五個(gè)人走到一個(gè)大教室——這是一般用來(lái)比賽、開(kāi)會(huì)的教室。我們坐在五班的后面，因?yàn)槲覀兪橇�。比賽開(kāi)始了，原來(lái)是按積分排名的'。這時(shí)，大屏幕出現(xiàn)了一個(gè)“山”字。監(jiān)考人說(shuō)：“說(shuō)出含有‘山’字的詩(shī)題，是題目�！蔽业哪X海中閃現(xiàn)出了“望廬山瀑布”這幾個(gè)字。我立馬舉起了手，當(dāng)監(jiān)考人點(diǎn)到我時(shí)，我心里忐忑不安，生怕出錯(cuò)。我站起來(lái)，大聲說(shuō)出那幾個(gè)字。終于，加了五分。后面又出現(xiàn)了幾個(gè)字，可我怎么也想不出，偶然想出一個(gè)都被別人搶了。第二場(chǎng)比賽是抽一張紙，上面寫(xiě)著一首詩(shī)題，然后到主席臺(tái)上把詩(shī)大聲背給觀眾聽(tīng)。輪到我了，我心想：我的吉祥數(shù)字是“三”，我為什么不抽它呢?我一抽，看了一下，心里笑道：哈哈，我最會(huì)背絕句了。我走上主席臺(tái)，看到了老師，我的勇氣涌了出來(lái)，我用洪亮的聲音把絕句背了出來(lái)。

　　過(guò)了一段時(shí)間，老師拿了一張獎(jiǎng)狀給我。下課了，我高興地大聲叫道：“我成功了，我成功了!”

　　我雖然得了第三名，但我還是挺高興的!因?yàn)檫@是我通過(guò)自己積極參與，用心準(zhǔn)備，勇敢比賽獲得的一次成功!

成功的作文篇2

　　你知道為什么生長(zhǎng)在相同環(huán)境里的雙胞胎在多年之后會(huì)有截然不同的命運(yùn)嗎？一個(gè)已是某跨國(guó)公司的總經(jīng)理，而另一個(gè)卻只能在危險(xiǎn)而又低薪的建筑工地工作，這完全取決于他們平時(shí)的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)�，好的�?xí)慣，決定著好的未來(lái)。

　　從古至今，中國(guó)文壇上的問(wèn)人墨客數(shù)不勝數(shù)，這些人在普通的老百姓面前是那么的耀眼，在他們的心中是那么的'神圣，以至于大家都認(rèn)為他們是天賦異秉，天資聰慧的，但事實(shí)并非如此。就拿我們都熟悉的魯迅先生來(lái)說(shuō)吧！魯迅先生小時(shí)候并沒(méi)有表現(xiàn)出特別的文學(xué)天賦，只是在他上學(xué)遲到過(guò)一次之后，他就默默地在書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字，這個(gè)“早”字時(shí)刻激勵(lì)著他，最終使他走上了文學(xué)之路�？梢�(jiàn)好的習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

　　你可能不會(huì)相信，一個(gè)小時(shí)候患有口吃病的人，在多年之后能成為一名優(yōu)秀的播音員；你可能不會(huì)相信，一個(gè)失去右臂的人，能在短短數(shù)年的時(shí)候里練就出一手令人稱(chēng)贊的書(shū)法；你可能不會(huì)相信，一個(gè)天生肢體僵硬的人，在若年以后能站在萬(wàn)人矚目的國(guó)際舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞蹈。無(wú)論你信或者不信，這些都是真的。雖然他們的名字鮮為人知，但他們的行為卻震撼了所有聽(tīng)到他們故事的人。他們并沒(méi)有大家所謂的天賦異秉，他們有的，就是那個(gè)永不放棄，貴在堅(jiān)持的好習(xí)慣。

　　著名心理學(xué)巨匠威廉，詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！闭且�?yàn)轶w會(huì)到這一點(diǎn)，他才一直堅(jiān)持著這個(gè)信念，日復(fù)一日，年復(fù)一年。最終他的好習(xí)慣也給了他回報(bào)，因?yàn)閾碛泻昧?xí)慣，所以他成為了優(yōu)秀的人，并且獲得了人生最終的成功。

　　好習(xí)慣能讓人成功，讓人多一條通往人生成功之門(mén)的路，而壞習(xí)慣則往往讓人與真理失交臂，讓人無(wú)法創(chuàng)造輝煌。

　　現(xiàn)分社會(huì)往往會(huì)出現(xiàn)一些有損社會(huì)公德的現(xiàn)象。在醫(yī)院或電影院會(huì)聽(tīng)到有人大聲喧嘩，在街上或公園里會(huì)看到成堆的垃圾；在車(chē)站里會(huì)有人不遵守秩序，公然插隊(duì)，甚至還有人不把交警放在眼里，公然違規(guī)，這些都是壞習(xí)慣造成的惡果。

　　行為習(xí)慣就像是我們帶在身上的指南針，在我們迷失的時(shí)候?yàn)槲覀冎敢较�；行為�?xí)慣就像是黑夜里的一盞明燈，在我們迷茫的時(shí)候?yàn)槲覀冋樟聊_下的路，行為習(xí)慣就像是一把神奇的刻刀，雕刻出人們的不同品性。

　　如果你缺少好的習(xí)慣，那么你就應(yīng)該趕快揚(yáng)帆起航。從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在你學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)的好習(xí)慣，讓這些好習(xí)慣成為你走向成功，走向輝煌的燦爛階梯吧！

成功的作文篇3

　　今天，我們參加常規(guī)展演活動(dòng)，展演前，我還練習(xí)了。我一到操場(chǎng)就看到媽媽?zhuān)液荛_(kāi)心。

　　我一上樓，我就坐端正，我們先讀書(shū)，然后還站隊(duì)，說(shuō)口號(hào)，大家表現(xiàn)的.很好，我也表現(xiàn)的很好，我們班的口號(hào)是快樂(lè)一八、意氣風(fēng)發(fā)，我還聽(tīng)見(jiàn)9班的口號(hào)是一九一九，精神抖擻，一九一九，我最優(yōu)秀，我不光給班級(jí)爭(zhēng)光，還要給媽媽爭(zhēng)光。

　　展演后，我心里想著，我下次好好努力，天天向上，以后站隊(duì)都要跟展演一樣好，坐姿跟展演一樣好，讀書(shū)跟展演一樣好。

成功的作文篇4

　　成功，是所有人都向往的事情，可成功的秘訣是什么呢？愛(ài)因斯坦對(duì)此做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艱苦勞動(dòng)加正確的方法和少說(shuō)空話的和，這就是愛(ài)因斯坦的成功之道。

　　我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)是重要的，艱苦的勞動(dòng)就是勤奮，勤能補(bǔ)拙。

　　在做一些練習(xí)閱讀題的時(shí)候，我了解到愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明，而且不愛(ài)學(xué)習(xí)，總愛(ài)跟小伙伴們玩耍。他的`爸爸告訴他：不可以和別人玩，因?yàn)閯e人不是你的鏡子。于是，愛(ài)因斯坦的小伙伴每次來(lái)喊他玩的時(shí)候，他都在仔細(xì)地思考題目。愛(ài)因斯坦喜歡“擠時(shí)間”，別人在喝咖啡的時(shí)候，他在創(chuàng)造，在思考題目。有一次，他在等別人的時(shí)候還能思考出非常難的題目。

　　我想到我的同學(xué)鴉一禾，她上課的時(shí)候非常認(rèn)真地在聽(tīng)講，現(xiàn)在每次都能考出理想的成績(jī)，而我上課還會(huì)做小動(dòng)作。

　　我終于明白了：“天才”不是天生的，是經(jīng)過(guò)后天努力和勤奮而得來(lái)的。

成功的作文篇5

　　成功，倍受我們中學(xué)生重視，然而，它不是路邊的石頭，隨處可揀;也不是田地里的一棵小草，隨意可得。想擁有成功，一定會(huì)經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)曲折的人生道路。這條路上，有著各種各樣的障礙�？朔系K，難免要經(jīng)歷失敗和困苦，這便是我們所說(shuō)的挫折。屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)持下去的便是成功;屢戰(zhàn)屢敗，最終放棄的便成了失敗。

　　從古到今，試問(wèn)有幾個(gè)成功者沒(méi)經(jīng)歷過(guò)許多挫折?司馬遷在受奇恥大辱之后，并未放棄自己的理想，完成了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體的史書(shū)——《史記》;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的作者奧斯特洛夫斯基，在完成初稿后，竟然將它丟失!但他并沒(méi)有輕言放棄，而是靠自己驚人的記憶和大膽的想象，成功地“復(fù)制”出這一名，使得他名聲大揚(yáng)。由此觀之，在挫折面前不低頭，而是勇往直前，遇挫越勇的人，才是真正的成功者。

　　平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手，恒溫的花房里的開(kāi)不出耐寒的花朵，安適的環(huán)境中造就不出時(shí)代的偉人。有句話說(shuō)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?”不錯(cuò)，成功要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折、失敗后才能獲得。如果當(dāng)年，項(xiàng)羽兵敗之際，勇于面對(duì)江東父老，知恥而后勇，那歷史就可能因此而被改寫(xiě)了。所以我們要學(xué)會(huì)正視挫折，用積極的姿態(tài)面對(duì)挫折。只有這樣，挫折才會(huì)變成我們通往成功的一個(gè)個(gè)階梯。

　　然而，對(duì)待挫折的態(tài)度不一樣，就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。同樣是生理上的缺陷，哥哥因此而一蹶不振，可弟弟卻迎難而上，開(kāi)出了自己的公司，并在醫(yī)學(xué)日益發(fā)達(dá)的`今天，冶愈了因不幸的火災(zāi)而留下的疤痕。弱者不敢面對(duì)挫折，因?yàn)樗麄兒ε伦约旱脑僖淮闻τ衷鉄o(wú)情的拒絕，因此一直在失敗的陰影中迷失了方向。我們中學(xué)生，正處在心理的第二次“斷奶期”，挫折是肯定會(huì)有的。我們要以良好的心態(tài)，正確的態(tài)度去面對(duì)。要堅(jiān)信，挫折其實(shí)不等于失敗，真正的失敗是對(duì)自己永遠(yuǎn)地失去了信心，且沒(méi)有再次拼搏的勇氣，喪失了成功的信念。

　　挫折并不像我們想象中的那樣冷酷無(wú)情，它也是可以戰(zhàn)勝的。當(dāng)我們用心去體會(huì)時(shí)，挫折帶給我們的不再是痛苦，而是我們向往已久的成功。試著走進(jìn)挫折的世界，試著去戰(zhàn)勝挫折，等待我們的是絢麗的彩虹。

成功的作文篇6

　　比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的旅游者來(lái)到這兒�？墒窃诳稀とR文發(fā)現(xiàn)它之前，這里還是一個(gè)封閉而落后的地方。這兒沒(méi)有一個(gè)人走出過(guò)大漠，據(jù)說(shuō)不是他們不愿離開(kāi)這塊貧瘠的土地，而是嘗試過(guò)很多次都沒(méi)有走出去。

　　肯·萊文當(dāng)然不相信這種說(shuō)法。他用手語(yǔ)向這兒的人間原因，結(jié)果每個(gè)人的回答都一樣：從這兒無(wú)論向哪個(gè)方向走，最后都還是轉(zhuǎn)回出發(fā)的地方。比塞爾人為什么走不出來(lái)呢?肯·萊文非常納悶，最后他只得雇一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底是為什么。他們帶了半個(gè)月的水，牽守兩峰駱駝，肯·萊文收起指南針等現(xiàn)代設(shè)備，只拄一根木棍跟在后面。

　　10天過(guò)去了，他們走了大約八百英里的路程，第11天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·萊文終于明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是因?yàn)樗麄兏揪筒徽J(rèn)識(shí)北斗星。在一望無(wú)際的沙漠里，一個(gè)人如果只憑著感覺(jué)往前走，他會(huì)走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方圓上千公里沒(méi)有一點(diǎn)參照物，若不認(rèn)識(shí)北斗星又沒(méi)有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。肯·萊文在離開(kāi)比塞爾時(shí)，帶了一位叫阿古特爾的青年，就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子，只要你白天休息，夜晚朝著北面那顆星走，就能走出沙漠。阿古特爾照著去做，三天之后果然來(lái)到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開(kāi)拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開(kāi)始的。

　　一個(gè)人無(wú)論他現(xiàn)在多大年齡，他真正的`人生之旅，是從設(shè)定目標(biāo)的那一天開(kāi)始的，以前的日子，只不過(guò)是在繞圈子而已。為了求生存，求成功，我們必須由雜亂中建立秩序，找出一個(gè)正常的步調(diào)，確定一個(gè)目標(biāo)。如果沒(méi)有目標(biāo)，就只能在人生的旅途上徘徊，永遠(yuǎn)到不了目的地。正如空氣對(duì)于生命一樣，目標(biāo)對(duì)于成功也有絕對(duì)的必要。設(shè)定目標(biāo)要重視四個(gè)因素：一是了解你想做什么；二是了解你能做什么；三是要將愿望和能力、現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一；四是要學(xué)會(huì)放棄，要抑制想知道一切、達(dá)到一切、擁有一切的貪婪欲望。

成功的作文篇7

　　是的，成功是謙遜的果實(shí)。成功來(lái)自謙遜。

　　古人說(shuō)的好：“謙受益，滿招損.”我們的的人生不也一樣。記得小時(shí)候，自己是個(gè)不懂事的小女孩，所以考了高分就去講，不料得到的卻是：“你真高傲��！”我不懂，所以就去問(wèn)爸爸。爸爸解釋完對(duì)我說(shuō)：“中國(guó)古時(shí)候有個(gè)大詩(shī)人叫蘇軾，他小時(shí)候在門(mén)前貼了一幅這樣的對(duì)聯(lián)，“讀遍天下書(shū)，識(shí)遍天下字。”有位老人看到了就拿了一本書(shū)去問(wèn)他問(wèn)題，不料他卻一字不識(shí)。于是，老人走了。蘇軾感到很內(nèi)疚，忙跑到門(mén)前去添了兩個(gè)字，“發(fā)憤讀遍天下書(shū)，努力識(shí)遍天下字�！焙髞�(lái)他就以謙遜對(duì)待每一件事，最后，他成了大詩(shī)人。”我聽(tīng)完這個(gè)故事后連連點(diǎn)頭，對(duì)爸爸說(shuō)：“我再也不能這樣了�！�

　　從此以后，我便也以蘇軾這樣的態(tài)度對(duì)待每件事，每個(gè)人。終于，自己贏得了很多東西，我為此感到高興，但又忍下對(duì)自己說(shuō)：“虛心的人十有九成，自滿的人十有九空。”我相信自己還可以成功。��！真是老人不負(fù)有心人，我又贏得了成功，再次站在講臺(tái)上。一點(diǎn)一點(diǎn)的成功變成了大成功，就似一點(diǎn)一點(diǎn)的沙子積成了沙漠。在五年級(jí)時(shí)我終于站在大眾的'上方演講，我終于成為了老師的小助手，我心里感到無(wú)比的驕傲，但馬上從沾沾自喜中，脫離了。因?yàn)槲也幌Ｍ业男列量嗫嗟暮顾畾в谝坏�，所以，又默默�?duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)不能沾沾自喜，千萬(wàn)要再次繼續(xù)，再次保持�！币�?yàn)槔蠋煾改付颊f(shuō)過(guò)：“虛心竹又低頭葉，傲骨梅骨仰面花。”這句話雖然是三年的一句話，但是他對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是引導(dǎo)我走向成功道路的揚(yáng)帆，是我的心靈深處的一種美。我懂得謙遜，我也試著去接觸過(guò)他，他對(duì)我來(lái)說(shuō)很好接觸，但對(duì)于別人我卻一無(wú)所知。因?yàn)檫@個(gè)要你永遠(yuǎn)堅(jiān)持，永遠(yuǎn)保持，你的心必須要很堅(jiān)定。雖然你可以擁有它，但是你卻不能一直擁有，除非你的心深處有兩個(gè)字“堅(jiān)持�！�

　　到底，我懂得了成功是謙遜的果實(shí)�？矗〕墒斓柠溗氲椭^，成熟的蘋(píng)果紅著臉，它們都在啟示我們:”成功是謙遜的果實(shí)，成功來(lái)自謙遜。”

成功的作文篇8

　　在期末大考結(jié)束后，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ゼt星大劇院看電影。

　　這次我們看的電影是≤娃娃唱大戲≥，電影講述了一個(gè)名叫王大為的小男孩從看別人唱戲，到喜歡唱戲，最后自己登臺(tái)唱戲的全過(guò)程：

　　王大為從小愛(ài)看戲、也向往成為一個(gè)戲劇演員。一次偶然的機(jī)遇，使他成為了兒童戲劇學(xué)院的一員。剛開(kāi)始學(xué)戲時(shí)，訓(xùn)練很刻苦，王大為練了一段時(shí)間，終于堅(jiān)持不住了，一個(gè)人在樓梯口哭，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下振作了起來(lái)。又是一次偶然的機(jī)遇，王大為的“戲曲天賦”被祖師爺發(fā)現(xiàn)了，還得到了祖師爺?shù)奶岚�。從此，王大為決定刻苦訓(xùn)練，不辜負(fù)大家對(duì)他的期望。他不顧嚴(yán)寒酷暑，起早貪黑，不分日夜地訓(xùn)練。終于，“功夫不負(fù)有心人”，王大為等到了他夢(mèng)寐以求的一天━━上臺(tái)唱戲，他唱的戲是《三岔口》。這本是好事，可卻因?yàn)槎啾牧藥讉€(gè)鐵門(mén)坎而搞砸了。老師很不滿，可念在他第一次上臺(tái)，沒(méi)有追究。而同學(xué)們卻因?yàn)椴粷M他的表現(xiàn)而開(kāi)始嘲笑他、諷刺他。過(guò)了一段時(shí)間，王大為終于受不了了，回到了家。卻聽(tīng)到了爸爸與朋友的談話，知道爸爸對(duì)他寄予厚望時(shí)，回心轉(zhuǎn)意，悄悄回到了學(xué)�！�

　　劇團(tuán)要送戲下鄉(xiāng)了，王大為極其興奮，也做好了充分的準(zhǔn)備。他首先唱了一出《龍宮借寶》，看到兒子如此精彩的.表演，王大為的爸爸不禁鼓掌叫好。王大為聽(tīng)到爸爸的鼓掌叫好聲，信心更足了，接下來(lái)的《鬧天宮》、《娃娃唱大戲》一出比一出唱得好。和戲曲的題目一樣，王大為也是“娃娃唱大戲”。

　　看完這部電影以后，我的第一感就是王大為很不容易，他的成功不比別人容易，甚至還要難，而他還是堅(jiān)持下來(lái)了，而且做得很好。這個(gè)世界上有很多人想成功，卻因?yàn)樾枰艽蟮母冻龆丝s了，可王大為沒(méi)有放棄。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)講，這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，需要勇氣和堅(jiān)持不懈的努力。王大為的成功也讓我明白了許多，我知道了想做成功一件事情并不容易，以后，我一定要對(duì)自己想做成功的事情多付出一些。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比起王大為要好多了，而且學(xué)的東西也比他容易了，我必須好好珍惜現(xiàn)在的一切，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的期望！

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