成功的作文

時(shí)間：2024-11-22 12:58:10 勵(lì)志作文我要投稿

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成功的作文(精選4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的成功的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文(精選4篇)

成功的作文篇1

　　那天，干媽要去接一個(gè)表哥他們回來(lái)，便對(duì)我說(shuō)：“蕊蕊，你幫照看下佳佳，干媽去接自己表哥了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　干媽出去了，賈佳看著我，讓我陪她做護(hù)士和病人的.游戲。玩這種兒科真可惜..”“沒(méi)有。我說(shuō)了不。佳佳聽(tīng)我不和她玩，“哇”地叫道�？蛷d里聽(tīng)到了聲音，氣球似乎要爆裂了..我捂住耳朵說(shuō)：“小姐，我和你一起玩。不要哭！沒(méi)想到她等得這么辛苦，我暗暗后悔..可此時(shí)也無(wú)可奈何，只能僵著頭皮撐下來(lái)，心里只希望干媽早點(diǎn)回來(lái)，好逃得了苦海..

　　佳佳笑著哭了，他成為了一名病人。我給她吃餃子，開(kāi)始注射。我下針小心地打出，貼創(chuàng)可貼，剪貼畫(huà)紙上。過(guò)了一會(huì)兒，佳佳拿起空瓶子喝牛奶。真煩人，我在客廳里翻東找西，終于找到了奶粉。我倒進(jìn)一瓶水，加入牛奶，搖勻，拌勻。我想測(cè)試飲料，她是不是真的把手指伸過(guò)去，她立馬咬，包括一起去。它最終是要安靜，我把瓶子過(guò)去，讓她吃。

　　干媽和表哥回來(lái)了，看到佳佳喝著奶和我自己一起通過(guò)看電視，夸獎(jiǎng)道：“蕊蕊，你真有一個(gè)辦法，我還是中國(guó)第一次看妹妹沒(méi)有那么乖�！�

　　我在心里微笑，抓住吃貨的弱點(diǎn)，不能成功嗎？

成功的作文篇2

　　挫折是什么？挫折是一只攔路虎，它可能會(huì)在成功的路上把你吃掉；挫折是一面大大的圍墻，擋在你人生的道路上；挫折還可能是一片汪洋的大海，永遠(yuǎn)無(wú)法到達(dá)對(duì)面彼岸；它也許是成功的絆腳石但也有可能是成功的墊腳石，對(duì)于一個(gè)成功者挫折是一盞指路的明燈，它是成功的指引者。

　　我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，名叫《一封來(lái)自成功的信》，這個(gè)故事一直在我的腦海里浮現(xiàn)，故事講的是兩位大學(xué)生，他們是好朋友好兄弟，他們學(xué)習(xí)生涯形影不離一直激勵(lì)著，鞭策著對(duì)方，并約定好一起考上北大。當(dāng)他們信心滿滿地捧著成績(jī)單一看，其中一位以一分之差跟約定好的北大失之交臂，可想而知這對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么的殘忍就跟天塌下來(lái)一樣，為此他對(duì)生活失去了信心，對(duì)生活感到厭倦，開(kāi)始不斷的逃避自己，因?yàn)樗麩o(wú)法面對(duì)挫折每天都在家里無(wú)所事事，玩游戲、喝酒就這樣一蹶不振。他的好兄弟看到他這樣的糟蹋自己感到非常的難過(guò)，他想盡自己的能力挽回那個(gè)曾和他一起拼搏一起奮斗的兄弟。于是，寫(xiě)了一封信，信的內(nèi)容是：“親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友，你好！先別問(wèn)我是我誰(shuí)，如果想知道我是誰(shuí)請(qǐng)你認(rèn)認(rèn)真真把信看完。朋友，還記得你的`一分嗎？那一分也許是你永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山，假如你翻過(guò)去了在前方等你的也許就是成功的大海。那一分就是你的敵人名叫“挫折”，挫折已經(jīng)離你越來(lái)越近了，就看你是想要屈服于它還是讓它臣服于你。完全取決于你，勇敢的站起來(lái)面對(duì)你的敵人，它的到來(lái)暗示成功就你面前，因?yàn)槌晒π枰煺壑敢?qǐng)拿起你的勇氣去試一試戰(zhàn)勝它，現(xiàn)在你應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧？”看完這封信，他恍然大悟于是要求父母讓他復(fù)讀，就這樣他日復(fù)一日爭(zhēng)分奪秒與時(shí)間賽跑。終于，功夫不負(fù)有心人他如愿以償?shù)乜忌狭怂硐氲拇髮W(xué)！通過(guò)這件事讓我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。

　　我想大家都已經(jīng)知道信里那個(gè)人是誰(shuí)了吧？它就叫“成功”，這是每個(gè)人都想要的，而要得到成功，就必須努力的付出才會(huì)有回報(bào)，如果沒(méi)有努力，迎接我們的也許就是失敗。挫折不是一張薄紙，可以輕而易舉的打破它，挫折就是一道難題，只要你有想解開(kāi)它的決心就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的，挫折是指引者只有經(jīng)歷過(guò)我們成功的道路才會(huì)越走越遠(yuǎn)，才會(huì)走向成功的彼岸。

成功的作文篇3

　　童年像一片蔚藍(lán)的天空，天空中飄浮著潔白無(wú)瑕的云朵。其中有一朵是大而醒目得，上面寫(xiě)著“成功”兩個(gè)字，這不禁讓我想起了那一次成功的嘗試。

　　記得那一次我成功的嘗試了番茄炒雞蛋這道美味佳肴！哼！看我年紀(jì)小，我可是個(gè)美食家。我喜歡吃媽媽做的飯菜。今天是星期六，我也想露一手，讓媽媽也嘗嘗我做的菜，做什么好呢？就做個(gè)簡(jiǎn)單的蕃茄炒蛋吧！

　　在媽媽的陪伴下，我們到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜。菜場(chǎng)上菜琳瑯滿目，種類可多啦！我和媽媽買(mǎi)了幾個(gè)蕃茄和一些雞蛋。

　　到家后，媽媽給我圍上圍裙，呵呵，我這個(gè)小“廚師”可要大顯身手嘍。我先打了兩個(gè)雞蛋到碗里，放了點(diǎn)鹽，用筷子把它打散了，留著稍后用。接著，把蕃茄細(xì)心洗干凈，再慢慢地切成一小塊一小塊的。準(zhǔn)備工作都好了，開(kāi)始炒菜了。我打開(kāi)煤氣灶，往鍋里放了兩勺油，一會(huì)兒，鍋里的油開(kāi)始冒煙了，我把雞蛋慢慢地倒入鍋中，只見(jiàn)它迅速地漲了起來(lái)。我拿著鏟子不知所措地站在了那里，生怕油賤到我手上。幸虧媽媽在旁邊：“別慌，看我的�！敝灰�(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)動(dòng)著鍋?zhàn)�，雞蛋在不斷地變大變高。媽媽將雞蛋翻了個(gè)身，我只見(jiàn)那雞蛋金黃金黃的，發(fā)出誘人的香味。媽媽又讓我用鏟子將雞蛋切成一塊一塊的，然后用盤(pán)子裝起來(lái)。緊接著，我又在鍋里放了兩勺油，把切好的蕃茄放入鍋中，用鏟子小心翼翼地翻動(dòng)著，只見(jiàn)鍋中蕃茄的顏色越來(lái)越深了，發(fā)出了香味。這時(shí)，我把雞蛋倒入鍋里，與蕃茄一起輕炒，再加入一點(diǎn)鹽、雞精，最后灑了一把蔥。好，裝盤(pán)。一盤(pán)散發(fā)著濃濃香氣的蕃茄炒蛋炒好了！

　　只見(jiàn)盤(pán)子里紅的、黃的、綠的.，顏色真是好看極了。我忍不住嘗了一大塊，濃濃的香味讓我欲罷不能。因?yàn)檫@可是我第一次炒得這么好吃！

　　那一次我成功嘗試了炒菜，雖然還需要媽媽在一旁幫助，但是總體來(lái)說(shuō)效果還是不錯(cuò)的，不是嗎？通過(guò)這一次的親身嘗試我知道了一個(gè)道理：嘗試就是學(xué)會(huì)每一樣事情的第一步。就是內(nèi)心中膽怯與勇氣的對(duì)抗。

成功的作文篇4

　　生日時(shí)，二姨送我一把二胡，本來(lái)我就想學(xué)二胡，這下欣喜若狂。媽媽卻給我潑冷水：“別學(xué)了，就怕你沒(méi)有毅力�！薄胺判陌�，我保證絕不虎頭蛇尾！”我信誓旦旦。

　　所謂“說(shuō)著無(wú)心，聽(tīng)著有意”，我在生日會(huì)上的話只不過(guò)是心血來(lái)潮罷了，可媽媽卻當(dāng)了真，給我報(bào)了個(gè)二胡班。

　　原先我認(rèn)為，學(xué)二胡只是小菜一碟，真正學(xué)了才發(fā)現(xiàn)：哎，難哪！第一次上課，老師教我們運(yùn)弓“哆——嗦——”。開(kāi)始，我勁頭十足，每天回家都練習(xí)�？墒�，幾天下來(lái)，老師還是叫我們練運(yùn)弓。我不禁煩躁起來(lái)。那單調(diào)的“哆嗦”就像一只只蜜蜂，在我耳邊“嗡嗡”作響�；丶乙膊幻刻炀毩�。可后來(lái)老師告訴我，基礎(chǔ)功要練好，才能拉出真正美妙的樂(lè)曲。聽(tīng)了老師的話，我又重拾信心，繼續(xù)練習(xí)了。

　　我在家里練二胡時(shí)，起先是不純熟的，就像鋸床腿一般，聽(tīng)到這“鋸床腿“的聲音，我真想放棄了。但，媽媽那鼓勵(lì)的.眼神，又出現(xiàn)在我的眼前。于是，我又關(guān)起房門(mén)堅(jiān)持練習(xí)。妹妹把門(mén)敲得震天響，我不管！爸爸在門(mén)外大聲求饒，我不顧！我的手酸得灌了醋一般，我愿意！

　　就這樣，我的琴技不斷提高。

　　半年多過(guò)去了，學(xué)校里要開(kāi)展元旦文藝匯演，我也想一展身手，就報(bào)了個(gè)二胡表演。

　　該我表演了，我從箱里取出二胡，擦好松香，擺好姿勢(shì)，調(diào)了下音調(diào)，緩緩拉起了《蕭》。一開(kāi)始，我還有些緊張，拉錯(cuò)了幾個(gè)音，但后來(lái)，我的身心逐漸融進(jìn)了這首曲子，音樂(lè)聲中，我仿佛看到了皎潔月光下，鳳尾竹在微風(fēng)中輕輕搖曳，蕭聲自遠(yuǎn)處傳來(lái)，時(shí)有時(shí)無(wú)，如夢(mèng)如幻……只見(jiàn)臺(tái)下的班主任老師伸出了大拇指，微笑著看著我；有些同學(xué)張大了嘴巴，似乎在吃驚我拉的那么好；而有些老師閉上了眼睛，似乎在細(xì)細(xì)品味著……。

　　一曲終了，余音繞梁，久久不散，大家都沉浸在美妙的音樂(lè)中。許久，臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　我還是呆在那里，任憑掌聲在耳邊響著，我成功了嗎？我又回憶起自己學(xué)二胡的歷程，有酸有苦有辣，但現(xiàn)在只剩下甜！我感覺(jué)到我的心花插上了翅膀，在云端開(kāi)放。這就是成功的滋味嗎？對(duì)，這就是成功的滋味。我如夢(mèng)初醒，也與觀眾們一起鼓起掌來(lái)。

　　二胡讓我嘗到了成功的滋味，也陶冶了我的情操。每當(dāng)我做作業(yè)累了，就會(huì)拿起它。拉上兩首，煩悶的情緒立刻回?zé)熛粕ⅰ?/p>

　　但，那酸甜苦辣的“五味瓶”，還會(huì)打翻嗎？

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