關(guān)于夢(mèng)想勵(lì)志作文(精選23篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想勵(lì)志作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇1
我在通往夢(mèng)想的路上走著,走著……
這條路很黑,我看不見一切。這條路很冷,我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子,好痛,好痛,但這痛只屬于我,別人都不知道。
我迷茫了,找不到方向,我站在原地,心很孤獨(dú),身上全是被什么東西劃傷的口子,我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹,我知道淚水快流下來了,我又把它逼了我去,我說過:“在追夢(mèng)的路上,不能有淚!蔽移矶\誰能幫我照亮前方的路……
我望著天空,我看不見一切,風(fēng)狠狠的`刮著……突然,天邊有東西亮了,是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒看見的光,它是我的啟明燈嗎?我來不及欣賞那美麗的流星,忙看了我的前方……
“啊……不………”我撕心裂肺的叫了一聲,雙膝一軟,跪在了地上。我看清了,借著這流星的光看清了,我的前方是與天交接的荊刺,那么高,那么密。在在身后看不見我來時(shí)的腳印,只是一片與天交接的荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子,淚水終于流下來了。一滴,一滴。滴落在腳上的傷口上,這就是傷口上摸鹽吧……
“進(jìn)不了了,回不去了我被荊刺包圍了……”我語無倫次的說著。原來我走了這么久,竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了,上帝是不是對(duì)我太不公平了,為什么會(huì)是這樣……
流星來了,又走了。我跪下了,又站起來了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰(zhàn),憑什么我的追夢(mèng)道路那么難……
每走一步,我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上,期盼來的流星為我照亮了一片荊刺……”“失敗后的淚水不過是在傷口上摸鹽,會(huì)讓我更痛……”
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著,走著……
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇2
夢(mèng)想的路上沒有一帆風(fēng)順,夢(mèng)想的成功就貴在那份堅(jiān)持!}記
我想,當(dāng)我問到“你的夢(mèng)想是什么?”大家給我的回答都不盡相同,有人想當(dāng)把知識(shí)的種子撒向人間的老師,有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察,有人想當(dāng)不斷探索、勇于實(shí)踐的科學(xué)家……即使大家的.夢(mèng)想各種各樣,但我相信,每個(gè)夢(mèng)想都有一個(gè)共同點(diǎn):夢(mèng)的成功需要努力堅(jiān)持。
記得我聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)美國(guó)女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想:成為一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員。可是,噩運(yùn)無情地降落在她的身上,她不幸患上了骨癌,被迫鋸掉了右腳。在逆境中,她沒有放棄,并一直告訴自己:輕言放棄,就是失敗,我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。于是,信念使她堅(jiān)持了下來,她并沒有被病魔打倒,而是以自己頑強(qiáng)的斗志和無比的勇氣創(chuàng)下了多項(xiàng)世界紀(jì)錄,其中包括獲得1988年冬奧會(huì)的冠軍,還在美國(guó)歷屆滑雪競(jìng)標(biāo)賽中共贏取29枚金牌。后來,她還成為攀登險(xiǎn)峰的高手。她就是美國(guó)運(yùn)動(dòng)史上極具傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員——戴安娜·高登。
聽了這個(gè)故事,許多人都會(huì)為之深深感動(dòng),并體會(huì)到其中蘊(yùn)含的深刻哲理:在追夢(mèng)的路上,挫折與失敗是避免不了的,有人會(huì)被它打倒,而有人卻永不低頭,頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),勝利,往往屬于那些?jiān)持不懈的人,其實(shí)困難并不可怕,可怕的是我們自己的心,心總是會(huì)在危難時(shí)露出膽怯的一面,退縮,恐懼,其實(shí)只要頂著風(fēng)雪迎頭而上,一切都會(huì)迎刃而解,當(dāng)困難來臨時(shí),不要疑慮,不要半途而廢,堅(jiān)持下去,勝利就會(huì)屬于你。成功的大門只會(huì)為那些執(zhí)著追求夢(mèng)想的人打開,而彩虹也只有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn),人生也只有經(jīng)歷過磨難才會(huì)完整。
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇3
漫漫人生路,許多人一步一步地朝著自己設(shè)定的美麗的夢(mèng)想前進(jìn)。人有了夢(mèng),就有了奮勇前行的動(dòng)力?墒裁词亲约旱膲(mèng)想?只有結(jié)合自己自身的能力去設(shè)定。我想我的夢(mèng)也很美麗:成為作家,為千千萬萬的孩子寫故事。
已經(jīng)記不清家長(zhǎng)們多少次地教育我們,人要有理想。父母?jìng)円渤3柡⒆樱洪L(zhǎng)大了想干什么?讓孩子從小就設(shè)立自己的.目標(biāo)。也許有的人像周恩來一樣“為中華之崛起而讀書”,也會(huì)有人在人生路口舉棋不定。總之,夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人說是一個(gè)很重要的導(dǎo)航燈。我們現(xiàn)在在八年級(jí),該是為人生構(gòu)畫藍(lán)圖的時(shí)候了。我們也是在追夢(mèng)路上一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大、成熟的。
我從小語文非常好,自己也有這方面的興趣,所以從小學(xué)時(shí)代,我就定下自己的夢(mèng)想,并努力去追趕。我相信,只要自己敢去、愿意去追尋,并付諸行動(dòng),就終會(huì)有成功的一天。就算由于某些原因停滯了腳步,也一定會(huì)在追夢(mèng)路上有所收獲。
我愛看書,驚異于作家們是如何把一個(gè)一個(gè)普通的字串成優(yōu)美精彩的語句,字字珠璣,閃爍著耀眼的光芒。后來,我也想釋放自己的激情,寫出心里話。從此后,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)精妙的成語,深入研究每一個(gè)字在文中所起的點(diǎn)睛之筆,并且學(xué)著,試著自己寫作。
追夢(mèng)的路上,我失敗過,流過淚,也懷疑過,動(dòng)搖過。不過最后我的熱情戰(zhàn)勝了所有,使我堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)許多。下面的路我不知道還會(huì)怎樣,我只在意自己一步步地前進(jìn)和對(duì)自己的較量。我站在夢(mèng)想的高巔宣布:追夢(mèng)路上,我不會(huì)放棄!
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇4
在看過了千千萬萬人在追逐屬于自己的夢(mèng),并且功成名就之時(shí),我又反過來問自己,我所追求的夢(mèng)想又是什么?紤]許久,要追的夢(mèng)有許多,一時(shí)無法準(zhǔn)確地說明。但有一點(diǎn),我對(duì)于自己有勇氣地面對(duì)一切問題,這一夢(mèng)想,是我在腦海中最清晰的一個(gè)夢(mèng)。
初三剛開學(xué),班里要選出各科學(xué)科的課代表,對(duì)于此些職位,我一向都是無視的態(tài)度,這些對(duì)于我根本打不上比。可正當(dāng)在選化學(xué)課代表時(shí),班主任卻堅(jiān)決選了我,我驚呆了,這一門新課程,還沒考過試,誰是最好的還不一定,可偏偏為何選了我。要我做此類工作,真是比登天還難,頓時(shí)我沉浸在痛苦與失落之中。
第二天,是正式開始自己職位的時(shí)候,我的心比誰都緊張。我能否收好每一份作業(yè),以后的成績(jī)是否有資格當(dāng)這個(gè)課代表,各種矛盾交織在我的`心頭。讓我感到從未有過的壓抑與憂愁。
收完作業(yè),我拿著沉甸甸的作業(yè)提心吊膽地向老師辦公室走去。一進(jìn)辦公室,正看見化學(xué)老師正忙著批改其他班級(jí)的作業(yè),到她跟前放下作業(yè),她問了我一聲:“齊了沒!”我緊張,又出于本能地小聲地嘀咕了一聲:“齊了!”忙完之后,我嚇得撒腿就跑。第一次就這么勉強(qiáng)地完成了。對(duì)于自己如此的緊張害怕,便有了放棄的念頭,但又想到班主任這樣做的,必有他的目的,我決定再試幾次。
每一天的追逐,只為不在下一刻的上課鈴而趕不到辦公室,這使我不在放棄的我夢(mèng)想,要是哪一天我可以大膽地,有勇氣地面對(duì)一切的困難,那就是我追夢(mèng)成功的那一天。
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇5
曾經(jīng)駐足在操場(chǎng)邊上,癡迷地看著籃球在那群玩伴手里跳躍飛舞,活力四射,我卻不能走近;曾經(jīng)在月朗星稀的晚上,聽著室友鼾甜的夢(mèng)語,伴著他們幸福的睡相,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入夢(mèng)。
我的夢(mèng)在哪里?我很迷惘。
父母寄予我太高的期望,他們希望兒子出類拔萃、卓然不群。我也曾有這樣的心志,刻苦學(xué)習(xí)、心無旁騖;修煉品行,處處用心?墒钱(dāng)我有一天突然發(fā)現(xiàn),我的微小失誤連父母都不寬容,我的身邊沒有一個(gè)可以傾訴苦悶的對(duì)象時(shí),生活的色彩便在我面前一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。每天一樣的飯菜,每天一樣的課堂,每天走同一條路,每天都是灰色的心情。一切的一切都是這樣平淡無味,我體會(huì)不到生活的樂趣。我是個(gè)孤獨(dú)的行者!
考試以后,別的同學(xué)都如釋重負(fù),狂奔到球場(chǎng)釋放青春的活力,我卻一人獨(dú)坐在教室,望著窗外秋意漸濃的景色,不禁悲從中來。成績(jī)?cè)鯓硬辉溉ハ,只感到滿心里都是惆悵、落寞、凄涼。毫無斗志、百無聊賴,只好選擇去圖書館尋尋覓覓……一本一本,包容著智慧與思想,知識(shí)與真理的巨著呈現(xiàn)在眼前。我漫無目的,一冊(cè)一冊(cè)地翻閱著,終于一則故事牽住了我的.目光:有一次一名新聞?dòng)浾邌柎笪暮朗挷{:“蕭伯納先生,請(qǐng)問樂觀者與悲觀者的區(qū)別何在?”回答是富有啟發(fā)性的:“這很簡(jiǎn)單,假如桌上有一瓶只剩下一半的酒,看見這瓶酒的人如果高興地大喊:‘太好了!還有一半!’這就是樂觀主義者;反之,如果對(duì)著這個(gè)瓶子嘆息:‘糟糕,只剩下一半了!’那就是悲觀主義者!惫适驴赐炅,我思緒翻騰,我不就是那個(gè)悲觀的人嗎?
辦完借閱手續(xù),帶著那本書走出圖書館,走在校園的小路上,仿佛身旁伴著無數(shù)智者。我微笑著與迎面而過的認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老師或同學(xué)招呼致意,走到操場(chǎng)的一角,在一塊草地上坐下來。夕陽將余暉慷慨地拋灑在整個(gè)校園,在這緋紅的天幕下,眼前是一幕又一幕朝氣蓬勃的畫面。
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇6
我從小的愿望就是當(dāng)一名作家,所以我現(xiàn)在正朝著這個(gè)方向努力地奮斗。
大家都知道“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名言吧,所以要當(dāng)一名名副其實(shí)的好作家,必須要多讀書,現(xiàn)在我已讀過很多書,例如:楊紅櫻的《笑貓日記》、伍美珍的《非常班級(jí)》……但給我印象最深的還是高爾基的《童年》。高爾基是舉世聞名的大作家,在他看似幸福生活的背后還有一段辛酸的`童年,他的爸爸英年早逝,跟隨媽媽來到外公家,兩個(gè)舅舅是不孝子,外公在落魄的家族中變得殘酷、暴力。高爾基的童年是辛酸的、痛苦的,在這種惡劣的環(huán)境中,高爾基堅(jiān)持寫作?纯锤郀柣傧胂胛易约,我的童年是多么快樂。高爾基在那種環(huán)境中都可以堅(jiān)持下去,我為什么不可以。我并不指望一定要成為舉世聞名的大作家,但是我一定要竭盡全力地去寫作,可能我無法跟高爾基相比,但是我現(xiàn)在就朝著那個(gè)方向去努力,從每天堅(jiān)持讀書開始。
我現(xiàn)在對(duì)書有種特別的好感,好像書是我生活中必不可少的一部分!耙蝗諢o書,百事荒蕪。”我會(huì)記住這句名言并照著去做,F(xiàn)在我正在看《昆蟲記》,我也要像作者那樣用心地去觀察周圍的世界。
當(dāng)作家的夢(mèng)想可能離我還很遙遠(yuǎn),但俗話說:“生活的理想就是為了理想的生活!蔽蚁矚g讀書,書就像我人生的指南針。
我知道,少壯不努力老大徒傷悲,時(shí)間就像流水,一去不復(fù)返。從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇7
書是人們進(jìn)步的階梯,沉浸在書的海洋里,我深深的體會(huì)到了讀書的快樂。
今年暑假,爸爸給我買了一系列的書籍,書名是《馬小跳》剛開始我不喜歡它們,爸爸就說,看一本試試,誰知看了一本再一本,我被書里的故事情節(jié)深深地吸引了,恨不得馬上就全部看完了。書里的主人公主要是淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達(dá)、企鵝唐飛、聰明女孩夏林果、瘋丫頭杜真子集笨女孩安琪兒,當(dāng)然還有他們的老師和家長(zhǎng)們,在他們之間發(fā)生了很多有趣的故事。說說我比較喜歡的一個(gè)故事吧,那就是超級(jí)市長(zhǎng),馬小跳通過一些列比賽,如;施政綱領(lǐng)和才藝展示,初賽之前,制造現(xiàn)場(chǎng)效果,馬小跳的未來城市,拉票大戰(zhàn),當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)等,我都很愿意看,因?yàn)樗麑懙暮茏屛蚁氩坏,很有吸引力,讓你非看完不可,書中我最羨慕的是馬小跳的想象力,比如對(duì)未來城市的構(gòu)想,就很有天才的想象力,再就是馬小跳的組織能力,他不是去刻意的考慮,而是內(nèi)心真實(shí)想法的展現(xiàn)。
一個(gè)暑假,讀了很多書,使我產(chǎn)生想當(dāng)市長(zhǎng)、畫家、老師、科學(xué)家、計(jì)算機(jī)編程工程師等等,但不管哪個(gè)夢(mèng)想,我覺得現(xiàn)在都得好好學(xué)習(xí)知識(shí),有了全面知識(shí)的`積累,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我想隨著我逐漸的長(zhǎng)大,我的夢(mèng)想會(huì)越來越真實(shí),多讀書吧,那樣才會(huì)有豐富的知識(shí)積累,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,更何況書是人類進(jìn)步的階梯呀。
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇8
我們每個(gè)人從小都有自己的夢(mèng)想。而從小熱愛體育的我也有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想它既遙遠(yuǎn)又偉大——成為一名光榮的奧運(yùn)冠軍!
每次看到中國(guó)的奧運(yùn)健兒們手中捧著一束束美麗的鮮花,一張張臉上掛著燦爛的笑容,驕傲的站在奧運(yùn)會(huì)的最高的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,拿著那閃閃發(fā)光的金牌的壯觀場(chǎng)面,我就情不自禁的為他們喝彩,為他們驕傲,我心里有說不出的激動(dòng)與興奮,這金牌是他們用多少的.心血和汗水換來的呀!隨即我暗暗下定決心,以后也要像他們一樣為國(guó)爭(zhēng)光,成為祖國(guó)的棟梁之才。
奧運(yùn)健兒們是付出了多少心血與汗水才得到了這塊金牌,這個(gè)榮譽(yù)的?這個(gè)問題誰也不知道。他們一個(gè)個(gè)就是我的好榜樣,我不畏艱辛,每天刻苦訓(xùn)練。手上的皮膜破過,腳崴過。曾經(jīng)因?yàn)樗,用右手撐了一下,結(jié)果疼了好幾個(gè)星期,連寫作業(yè)手都在抖;腳跟經(jīng)發(fā)炎過,每走一步就像光著腳踩在釘子上一樣疼,走路一瘸一拐的······,但是我并沒有放棄,無論多大的困難我都堅(jiān) 持過來了。
我會(huì)一步一步地向前進(jìn),我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,我會(huì)不停的進(jìn)步,無論多少時(shí)間我都會(huì)堅(jiān)持下來的 ,我會(huì)一直為我的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)——一個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的夢(mèng)想。
我經(jīng)常在幻想我是一位正在比賽的奧運(yùn)健兒,我將其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,快到了最后的沖刺了,我拼盡全力向終點(diǎn)沖去,全場(chǎng)人都在為我歡呼。一想起來就覺得很緊張,很激動(dòng)。我一直相信在不久的將來這將不再是幻想。
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都為自己的夢(mèng)行而奮斗。為了夢(mèng)想,可以不顧一切的去實(shí)現(xiàn)。我也不能例外。
我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名軍人,每當(dāng)別人問我為什么我去當(dāng)軍人時(shí),我會(huì)嚴(yán)肅的說:為了祖國(guó),為了祖國(guó)美好的江山。我知道,當(dāng)兵的要求,想當(dāng)上野戰(zhàn)軍就要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取高中、大學(xué)畢業(yè)。
年年春節(jié),我都買玩具槍,目的是打好槍法。與伙伴們玩槍戰(zhàn),鄰居都說我幼稚,但在我內(nèi)心卻是很神圣。因?yàn)槲以跒槲业膲?mèng)想奮斗,而對(duì)于鄰居來說是小孩子過家家,這種嘲笑給我巨的.大傷害。但我并不因此生氣,因?yàn)榭鬃诱f過:“人不知而不慍,不亦君子乎?”
在學(xué)習(xí)方面,每當(dāng)我想放棄時(shí),就會(huì)想到我的夢(mèng)想,立刻打斷放棄的戀頭。父母也支持我我的理想,并對(duì)我魔鬼似的訓(xùn)練。我不練時(shí),他們總是說:“你不行當(dāng)兵了嗎?難道你想當(dāng)養(yǎng)豬的兵了嗎?這點(diǎn)訓(xùn)練也受不了,還當(dāng)什么兵?”
正是這些鼓勵(lì)我的話,才使我堅(jiān)持下去、堅(jiān)強(qiáng)起來。當(dāng)兵是說的夢(mèng)想,剛?cè)胫袑W(xué)時(shí),教官問我的夢(mèng)想是什么?我說是當(dāng)兵。從此在一周軍訓(xùn)中,教官對(duì)我特殊訓(xùn)練。他把我當(dāng)猴子一樣,對(duì)我進(jìn)行軍事訓(xùn)練,許多同學(xué)一為教官在懲罰我。他們錯(cuò)了,其實(shí)教官想讓我認(rèn)識(shí)一下軍事訓(xùn)練。我越不苦,教官越對(duì)我很,我覺得越對(duì)我很越好。
當(dāng)兵是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想呢?
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇10
夢(mèng)想人人都有,但堅(jiān)持夢(mèng)想的人又有多少?在我們的生活中,不缺乏在自己尋夢(mèng)路上遭遇挫折的時(shí)候就此放棄夢(mèng)想的人,這時(shí)能夠在困難之際,依舊堅(jiān)持夢(mèng)想,努力前行的人都可貴之處就顯現(xiàn)出來了。
當(dāng)我們有了夢(mèng)想之后,接著我們要做的就是去追尋我們的夢(mèng)想,并且不管在我們追夢(mèng)路上遭遇了多少挫折失敗,我們都要咬牙堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持了我們的夢(mèng)想,最終我們才能走上我們夢(mèng)想的舞臺(tái)。
如果把每一個(gè)人的夢(mèng)想必做高山,雖然山有高有矮,但是只要你堅(jiān)持著自己正確的目標(biāo),且堅(jiān)持不懈的向你夢(mèng)想的山頂爬去 那么終有一天,你的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
在堅(jiān)持我們夢(mèng)想之時(shí),我們也一定要給自己足夠多的勇氣,以及足夠的信心。當(dāng)一個(gè)人懷著勇氣與信心朝著他的目標(biāo)出發(fā),并且還帶著堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)人一定是受人尊敬的。每一個(gè)堅(jiān)持自己夢(mèng)想的人,他們都有值得令人敬佩的.地方。堅(jiān)持夢(mèng)想,也活出一個(gè)精彩的自己。
我有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想自小就在我的心里發(fā)芽,隨著我的成長(zhǎng),我夢(mèng)想的種子也越長(zhǎng)越大,長(zhǎng)出了葉,我期待著開花。我的夢(mèng)想是在我長(zhǎng)大之后成為一名醫(yī)生,我很希望將來的自己能夠?yàn)樯鐣?huì)做出奉獻(xiàn)。
這一顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)陪伴我許久了,我感受著這一顆種子在我的心里慢慢的萌發(fā)成長(zhǎng),也一直堅(jiān)信著將來的自己一定能夠讓這一顆種子開出最美麗的花。
現(xiàn)在的我就一直在朝著我的夢(mèng)想努力著,我會(huì)一步一步朝著夢(mèng)想的方向走去,不管這條道路有多么的艱難,我都會(huì)一直堅(jiān)持下去。我會(huì)帶著勇氣與自信出發(fā),會(huì)一直堅(jiān)持我的夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想的人都是最棒的!
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇11
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里,有個(gè)少年。他經(jīng)常站在高處,朝著遠(yuǎn)方張望
少年很愛他的村莊,但他更向往外面的世界,所以,少年非常的矛盾。到底該不該離開這個(gè)生活了多年的村莊?該不該遠(yuǎn)離一起玩耍的伙伴?該不該拋下養(yǎng)育了自己多年的父母?少年始終無法做出選擇,因?yàn),無論選擇哪一方,他都將非常非常的傷心、難過、不舍但是,少年并未因此而放棄,他還是經(jīng)常站在高處張望、張望、張望。少年有他自己的夢(mèng)想,就在那望不頭的遠(yuǎn)方——他經(jīng)常張望的地方。隨著時(shí)間的流逝,少年的心情愈加的煩躁,心中的那份渴望更加的強(qiáng)烈,強(qiáng)烈得呼之欲出。因此,少年張望的次數(shù)越來越頻繁,駐腳的時(shí)間也越來越久。有好幾次,少年都想一走了之。但是,每次又都忍住了。他還是非常非常的矛盾,不知如何是好?不知到底該怎么辦?不知到底該何去何從?少年猶如面對(duì)著一池雜亂的小蝌蚪,根本就找不著他想要的那條蝌蚪。
數(shù)夜的煎熬、數(shù)日的深思熟慮,少年終于下定決心,做出了決定——走出村莊,奔向夢(mèng)想。于是,在一個(gè)夜深人靜的夜晚,少年輕輕的下床,拿出早已打點(diǎn)好的.包裹,悄悄的走出自己的房間,來到父母的床前,深情的看著他們,忽又把頭別向一邊,用衣袖拭了下眼睛,然后,悄悄的、輕輕的走出家門。順著交錯(cuò)的小徑,圍著村莊轉(zhuǎn)了一圈。然后,揚(yáng)長(zhǎng)而去。
少年突然發(fā)現(xiàn)眼睛里掉水珠子,濕濕的、涼涼的,而且好象還有點(diǎn)黏黏的;蛟S是沙子什么的鉆進(jìn)了眼睛,少年這樣想。少年迅速的抹掉水珠子,又突然笑出聲來。因?yàn),?mèng)想就在前方。年要用笑臉去追尋夢(mèng)想,面對(duì)夢(mèng)想,去迎接夢(mèng)想。
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇12
我是一個(gè)喜歡研究到底的小女孩。研究到底是我的目的,對(duì)我來說:“要做一件事情就是要把它研究到底, 從中發(fā)現(xiàn)不同的知識(shí)。”
我認(rèn)為好的書籍可以讓人有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,讓人有積極向上的態(tài)度,追求完美的夢(mèng)想是明天的昭示,讀書是人生最好的'選擇,讓人生變得更精彩就要讀書。讀書成就夢(mèng)想,智慧創(chuàng)造未來。書籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識(shí)的載體。只有勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,才能放飛夢(mèng)想。書籍的種類有很多,每一種都蘊(yùn)藏著不一樣的知識(shí)。所有的知識(shí)都需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品嘗,去感受。對(duì)我來說:“書只有看過”書籍對(duì)我有很大的幫助,書籍好像就是我的知識(shí)老師,我走到哪里知識(shí)就會(huì)跟到哪里。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書中的知識(shí)是無限的只要我們仔仔細(xì)細(xì)的看每一遍,都會(huì)發(fā)現(xiàn)從中的奧秘。書讓我積累了好詞好句,名言警句。還懂得了許多道理,學(xué)到了許多的知識(shí),文化。在書中我還學(xué)到了一些字,會(huì)寫了一些字,會(huì)認(rèn)了一些字。書籍讓我懂得了感恩,怎樣感恩父母,怎樣感恩老師。和書生活在一起的一段時(shí)間,我每天都會(huì)很開心,很快樂,有書的陪伴,我不會(huì)孤單。
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,就是當(dāng)一名科學(xué)家,研究出一種長(zhǎng)生不老的東西,讓人類長(zhǎng)命百歲。不管是什么樣的理想,都要打好基礎(chǔ),不管做什么事情基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識(shí),知識(shí)的奧秘都要從書中發(fā)現(xiàn),去探索。我要放飛我的遠(yuǎn)大理想,讓它高高在上為我加油,先從讀書開始,一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要為我的夢(mèng)想加油!!前進(jìn)!!
每個(gè)人心中的夢(mèng)想都不一樣,可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)是一樣的,那就是:“讀書”!讓我們放飛夢(mèng)想吧,努力前進(jìn),實(shí)現(xiàn)自己的愿望!
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇13
當(dāng)別人問我,你最敬佩的人是誰的時(shí)候,我會(huì)毫不猶豫地告訴你,是我們學(xué)校六年級(jí)的小明同學(xué),因?yàn)樗麉⒓恿酥貞c市青少年科技模型大賽,獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這個(gè)成績(jī)來之不易,這是經(jīng)過學(xué)校、片區(qū)、區(qū)級(jí)層層選拔,才有資格參加市級(jí)比賽,才取得的!
記得上二年級(jí)的時(shí)候,我隨著擔(dān)當(dāng)學(xué)?萍驾o導(dǎo)員的爸爸一起參加了重慶市青少年科技模型大賽。我們學(xué)校只有小明一個(gè)同學(xué)參加,當(dāng)然我是去看著玩的`。這天上午,我都在看著參加比賽的同學(xué)們的精彩表演,感觸很深,也非常羨慕他們。我想:以后,我也一定要參加這類比賽活動(dòng),而且一定要取得很好的成績(jī)!
好不容易到了下午,輪到我們學(xué)校的小明同學(xué)比賽了。這時(shí),別提我有多緊張,再看小明同學(xué),他卻鎮(zhèn)定自若。瞧,比賽開始了,不一會(huì)兒,小明的車子就超越了別人,我感覺他的小車跟別人的相比,感覺身體很輕,跑動(dòng)的速度非?欤液莒`敏。在比賽那么短的時(shí)間內(nèi),怎么可能有這樣的創(chuàng)新設(shè)計(jì)呢?小明說,早在兩一個(gè)月前,他就開始研究,如何將原來的車子模型進(jìn)行改裝,如何使車子的重量減輕,減少行進(jìn)時(shí)的阻力,因此,每天裝車卸車,試驗(yàn)了無數(shù)次,終于拿定主意:車輪變成塑料絲的,車身改為泡沫的,車身做成流線型。這樣,他成功了!
看完比賽,我的思緒久久不能平靜,他能夠成功,我也一定行的。我在心中暗暗發(fā)誓,一定要努力學(xué),凡事都要多思考,多天琢磨,多問題為什么,有了難題一定有多鉆研,決不放棄!在生活中,學(xué)習(xí)中一定要牢固樹立創(chuàng)新意識(shí),實(shí)現(xiàn)我的創(chuàng)新夢(mèng)想。我堅(jiān)信,夢(mèng)想,從創(chuàng)新起航。
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇14
當(dāng)我們有夢(mèng)想的時(shí)候,我們就要有放飛夢(mèng)想;而當(dāng)我們放飛了自己的夢(mèng)想之后,就要有追隨夢(mèng)想的勇氣。
夢(mèng)想不該只是存在于我們的腦海之中,更重要的是,我們?cè)诿鞔_了自己的夢(mèng)想之后,有勇往直前的魄力。
放飛夢(mèng)想,首先我們就得找到自己的夢(mèng)想。我們從懵懵懂懂的年紀(jì)一路走來,夢(mèng)想漸漸地在我們的心里生根發(fā)芽,等到我們確定了自己的夢(mèng)想之后,就要朝著自己夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
放飛夢(mèng)想,其次就是我們要有面對(duì)追夢(mèng)路上一切風(fēng)雨的韌力與不懼。在我們追尋夢(mèng)想的道路上,肯定不是一帆風(fēng)順的。我們要做好隨時(shí)面對(duì)暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備,等到我們真正面對(duì)這條追夢(mèng)路上的困難挫折的時(shí)候,我們能夠做到心穩(wěn)不亂。
夢(mèng)想就是一個(gè)人,他人生的指路明燈,當(dāng)我們放飛這盞明燈的時(shí)候,我們也就在萬千條道路之中選擇了自己奔赴的道路。當(dāng)我們選擇了這條道路之后,就要堅(jiān)定自己的方向,你就能找到一個(gè)不一樣的、也更加優(yōu)秀的自己。
夢(mèng)想就像是夜空中的北極星,始終指向一個(gè)方向。我們的夢(mèng)想就是我們心中最亮的那一顆北極星,時(shí)刻都在提醒著我們前進(jìn)的方向。放飛夢(mèng)想也將是我們?yōu)橹靶械?動(dòng)力來源,夢(mèng)想的光給予了我們力量。
在追逐夢(mèng)想的道路上,我們不可松懈,只有我們堅(jiān)持不懈的前行才能到達(dá)我們心中的地方。夢(mèng)想需要我們時(shí)刻追逐,也需要我們時(shí)時(shí)銘記,當(dāng)某一天,你停下了追夢(mèng)的步伐,“放飛夢(mèng)想”也或許就如同你放飛的風(fēng)箏一般,在空中,在風(fēng)的吹刮下,飛去了遠(yuǎn)方,不見了蹤影。從此,你也與你的夢(mèng)想無緣。
所以,在我們追逐夢(mèng)想的道路上,我們必須要做到堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持,唯有不斷的前行,我們才會(huì)視線我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇15
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中最神圣的地方。而夢(mèng)想的顏色也是根據(jù)主人的不同煥發(fā)色彩。正如同人們內(nèi)心所渴望的一般。靜下心來,閉上眼睛,也許你就能看見自己夢(mèng)想開出的花朵,靜靜地在路邊綻放……
看著電視機(jī)中的偶像明星,心里就可能只想著他們的耀眼,和我們之間的距離之大?墒,誰又能知道今后的自己會(huì)怎樣呢?距離,不過是因?yàn)橥丝s才顯得更長(zhǎng)吧。
而我的夢(mèng)想,只是一個(gè)女孩對(duì)美的憧憬罷了。我的夢(mèng)想就是希望和朋友一起去我們眼中美麗的圣地瘋狂地游玩一個(gè)月。這個(gè)夢(mèng)埋藏心底好多年,始終覺得它能讓我幸福到飛入云端。不是我夸張,但是像我這種珍惜每一段友誼的`人,對(duì)于這樣美好的夢(mèng)想,都是抱有最真的期盼。只要一想到能和伙伴在普羅旺斯的薰衣草地里,埃及的愛琴海,哥本哈根附近的哈姆雷特城堡,芬蘭首都的大教堂,我就恨不得快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)帶上朋友,快點(diǎn)坐上飛機(jī),快點(diǎn)開始旅行。
實(shí)現(xiàn)這自由而又夢(mèng)幻的旅程,或許會(huì)遇到各種情況,但我相信,有了朋友就不會(huì)再怕其它。光是想想這些就能讓我的嘴角不住地彎起幸福的弧度。
但是夢(mèng)想的高度一定是與努力的重量成正比,所以即使夢(mèng)想很美麗,它也在云端上等著你,最重要的是你為夢(mèng)想付出了什么。什么“云梯”也是靠人工“搭建”的,F(xiàn)在的我們也許不懂積累的重要性,但還不算遲,只要想想你的夢(mèng)想,也一定會(huì)有充足的馬力去迎接挑戰(zhàn)。
也許我的夢(mèng)想看上去不那么偉大,我卻清楚它對(duì)我的重要性,仔細(xì)聆聽,遠(yuǎn)方仿佛傳來了夢(mèng)想清晰的歌唱聲,是這么迷人,這般的回味無窮……
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇16
生命如一本書,夢(mèng)想就是跳躍的文字;生命如一幅畫,夢(mèng)想就是艷麗的色彩;生命如一首詩(shī),夢(mèng)想就是神奇的韻腳;生命如一片海,夢(mèng)想就是海底無盡的寶藏——題記
有位哲人說的好:“沒有夢(mèng)想的人生是乏味的!眽(mèng)想是生活中的指路明燈,引導(dǎo)我們一步一步走向成功的彼岸。
在我腦海記憶的深處,有一盞明亮的燈。她便是章子怡——一個(gè)為夢(mèng)想努力拼搏、堅(jiān)持不懈,最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的剛強(qiáng)巾幗。章子怡的夢(mèng)想是成為一位舞蹈家。為此,她刻苦練習(xí)舞蹈動(dòng)作、咬牙堅(jiān)持,甚至睡覺時(shí)都跑去練習(xí)。但她并沒有成為舞蹈家。為什么呢?因?yàn)檎伦逾性S多無法彌補(bǔ)的先天性不足,這對(duì)于舞蹈者來說,好比走到生命盡頭的.懸崖峭壁!這時(shí)你可能會(huì)想,那她一定很失落、自卑,最終放棄了夢(mèng)想吧?
不!因?yàn)榫驮诖藭r(shí),在章子怡的生命中,在她走到的懸崖邊,在她的內(nèi)心深處,生出了一座石碑。上面寫著:往回走,成功之路就在遠(yuǎn)方。章子怡經(jīng)過仔細(xì)、慎重地考慮過后,認(rèn)為自己善于全身心的投入,于是她開始往回走。這次,她尋到了一條開滿鮮花、陽光鋪灑的雨后小道,不用說,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——做一名國(guó)際側(cè)目的演員。章子怡的事例告訴我們:生命不僅因夢(mèng)想而精彩,更因?qū)?mèng)想的選擇而閃耀。
生命中精彩的事物有很多,宛如一幅多彩的畫卷。當(dāng)你從中捕捉到那一縷最純潔、最和諧的色彩時(shí),你是否會(huì)意識(shí)到,它就是夢(mèng)想,一個(gè)最純真、最美麗、最偉大的夢(mèng)想。夢(mèng)想意味著奮斗與拼搏,夢(mèng)想意味著真實(shí)的自我。這夢(mèng)想難道不是生命中真、善、美的結(jié)晶嗎?這夢(mèng)想不就是編制社會(huì)和諧快樂的音符,點(diǎn)燃生命精彩的希望之火嗎?
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇17
每個(gè)人的心中都有一顆夢(mèng)想的種子,要不斷努力,才能不斷成長(zhǎng)。夢(mèng)想,總是會(huì)有一次次的失;夢(mèng)想,總是會(huì)遇上種種考驗(yàn),但,只要不斷創(chuàng)新,就能夠朝夢(mèng)想起飛!
愛迪生發(fā)明電燈的故事,就是一個(gè)例子:愛迪生在1877年開始了改革弧光燈的實(shí)驗(yàn),提出了要搞分電流,變弧光燈為白光燈。這項(xiàng)試驗(yàn)要達(dá)到滿意的程度,必須找一種能燃燒到白熱的`物質(zhì)做燈絲,這種燈絲要經(jīng)住熱度在兩千度一千小時(shí)以上的燃燒。愛迪生先是用炭化物質(zhì)做實(shí)驗(yàn),失敗后,又以金屬鉑與銥高熔點(diǎn)合金做燈絲試驗(yàn),還做過上質(zhì)礦石和礦苗共一千六百多種不同的試驗(yàn),但都失敗了。到了1880年的上半年,愛迪生的白熱燈試驗(yàn)仍無結(jié)果,就連他的助手也灰心了。
有一天,他把試驗(yàn)室里的一把芭蕉扇邊上縛著一條竹絲撕成細(xì)絲,經(jīng)炭化后做成一根燈絲,結(jié)果這一次比以前做的種種試驗(yàn)都優(yōu)異,這便是愛迪生最早發(fā)明的白熱電燈——竹絲電燈。這種竹絲電燈用了好幾年,直到1908年發(fā)明用鎢做燈絲后才代替它。不僅愛迪生發(fā)明電燈的故事是個(gè)例子,萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)的故事也是一個(gè)例子。萊特兄弟從1896年就開始研究飛機(jī),他們一邊開自行車店賺錢,一邊還要積累航空知識(shí),觀察老鷹飛翔,反復(fù)設(shè)計(jì)圖紙,經(jīng)過三年多的準(zhǔn)備,制成了滑翔機(jī)。此后,萊特兄弟開始琢磨用發(fā)動(dòng)機(jī)做動(dòng)力的飛機(jī)。又經(jīng)過三年多的反復(fù)試驗(yàn),終于,在1903年12月17日試飛成功了有發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)……
愛迪生做了一千六百多次試驗(yàn),發(fā)明了電燈;萊特兄弟用了幾年時(shí)間,發(fā)明了飛機(jī),他們都因?yàn)閯?chuàng)新,所以有了成功,有了這兩個(gè)例子在我人生中,我堅(jiān)信,夢(mèng)想,就從創(chuàng)新起航!
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇18
時(shí)光荏苒,一晃眼就過去了十多年,這期間有很多歡聲笑語,但最讓我感到困惑和無奈的是我的不同——我沒有你的夢(mèng)想自己的。
曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)問我,你長(zhǎng)大了想做什么?我頓時(shí)愣住了,我好像從來沒有想過這個(gè)問題!是的,同學(xué)們都有自己的理想,那我的理想是什么?
我在一個(gè)好家庭長(zhǎng)大,從小生活的一切都是那么的簡(jiǎn)單。我自然會(huì)想起父母,父母也會(huì)給我指路,鋪路。當(dāng)然,我也有自己的愛好,比如彈鋼琴,我現(xiàn)在每周都學(xué)彈鋼琴,但這只是我的愛好,沒想到有一天我會(huì)成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。當(dāng)然,最重要的是我從來不敢去想。 2013年快結(jié)束了,今天我已經(jīng)從一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。我應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。父母不能一輩子陪在我身邊,老師只能帶我走一小段路。我只能依靠我自己。
首先,我應(yīng)該在生活中培養(yǎng)自己的愛好,最好是我擅長(zhǎng)某一方面。因?yàn)槲仪宄刂,現(xiàn)在的社會(huì)真的是人才輩出。要想將來出類拔萃,就必須有技能。每個(gè)人從小就有自己的`夢(mèng)想。隨著長(zhǎng)大,我的夢(mèng)想逐漸被遺忘。是因?yàn)榧ち业纳鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)還是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?jiān)持,我還不知道。但我應(yīng)該結(jié)束這樣的事情。要想做到最好,就必須有毅力和毅力才能完成,不被困難嚇倒,不忘初心。讓你的夢(mèng)想隨著你的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。讓它變得越來越深刻,而不是被自己或社會(huì)的復(fù)雜所迷惑,忘記最初的夢(mèng)想。
時(shí)間不會(huì)回頭,我會(huì)慢慢長(zhǎng)大。不可能回到我的童年。幸運(yùn)的是,從現(xiàn)在開始,還為時(shí)不晚。未來,我會(huì)用雙手創(chuàng)造自己的生活,讓夢(mèng)想與我一起成長(zhǎng)。這將是我未來的目標(biāo)。
未來,期待你的到來!
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇19
曾幾何時(shí),心中的一份份夢(mèng)想都被學(xué)海悄然消磨吞噬,只留下絲絲遺憾慢慢漂流
這幾天大腦的保險(xiǎn)絲一定是燒壞了吧!又或是腦橋搭錯(cuò)了路?一切都透著股不正常的味道,接連做些奇怪的夢(mèng)。昨天就夢(mèng)到了一本有點(diǎn)舊、棕色封皮的筆記本,熟悉的'棕色封面,散發(fā)著誘人的光芒,我好像在本上記了些什么,又好像放了什么東西在里面,是夢(mèng)想嗎?我好像把一切的希望都放在了里面,在我正想翻開這本書,看看里面到底寫了什么時(shí),夢(mèng)卻醒了。那個(gè)筆記本是哪本?那么熟悉,那么親切。等等,那個(gè)筆記本是?我想起來了。一定是那本!本該永遠(yuǎn)沉睡在海底的記憶又復(fù)蘇了,我親手寫下的文字又隱隱約約活躍地舞動(dòng)起來。
為了驗(yàn)證我的猜想,立刻翻箱倒柜忙活起來,果然,十幾分鐘后,一本被包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的書出現(xiàn)在了我的面前,“山海經(jīng)”,三個(gè)用毛筆書寫的大字赫然顯現(xiàn),原來是我所做的翻譯。正當(dāng)我想笑時(shí),旁邊的一行小字卻徹底凝固了我的笑容,“踏遍諸山群海,游歷名山大川”那時(shí),我知道自己不能真正環(huán)游世界,那又何妨?學(xué)好地理,了解世界也可以。∮谑,上地理專業(yè)就成了夢(mèng)想的替代品?墒,一年以后,我就徹底遺忘了這個(gè)夢(mèng)想,學(xué)地理的興趣也大不如前。
看看這本書,我的心里突然出現(xiàn)了淡淡的負(fù)罪感,我辜負(fù)自己以前的努力,辜負(fù)了對(duì)它寫下的諾言,辜負(fù)了“夢(mèng)想”這個(gè)美好的字眼。
輕輕拿起那個(gè)筆記本,看著我親手寫下的話語,看著那幅被我密密麻麻標(biāo)注過的世界地圖,每一個(gè)地名、人名似在紙上跳躍,那么熟悉,又好像和他們相隔了十萬八千里,一萬八千年。我,決定重新拾起自己的夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不難,只要有希望,不忘記,不讓夢(mèng)想因沉默而淹沒,它終能到達(dá)成功的彼岸,即使沉沒了也沒關(guān)系,還可以重拾夢(mèng)想,繼續(xù)遠(yuǎn)航。
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇20
這個(gè)世界上沒有立竿見影的努力,但是歲月永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)每一次努力
我一直認(rèn)為,比失敗更可怕的是沒有夢(mèng)想的生活。所以,我一直在為夢(mèng)想奮斗。對(duì)其他人來說,青春意味著花季,但對(duì)我來說,它意味著努力,但夢(mèng)想很簡(jiǎn)單。如果你真的想實(shí)現(xiàn),那就要對(duì)得起孤獨(dú),承受謠言,吃盡艱辛的毅力和勇氣。我以為努力一定會(huì)有回報(bào),但經(jīng)過反復(fù)打擊,我迷失了。
歲月沖刷著我們的經(jīng)歷,夢(mèng)這個(gè)詞越來越重。那時(shí)候我不敢再談夢(mèng)了,生活艱難,夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,讓我的生活蒼白無力。我覺得我的`青春就像濕了的風(fēng)箏。大雨和洪水淹沒了它們的美麗,使它們難以飛翔。但是,我不甘心!我的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)!如果我半途而廢,我之前所有的努力都將變得一文不值!沒有!我做不到。如果我選擇開始,不要放棄。因?yàn),放棄的代價(jià)更大!我的青春可能經(jīng)歷風(fēng)雨,也會(huì)有隱痛。然而,我相信我的夢(mèng)想會(huì)在青春的天空翱翔。
理想是我們一步步走出來。只有在坎坷的道路上揮灑汗水和淚水,才能獲得有血有肉的人生。白日做夢(mèng)的夢(mèng)遲早會(huì)醒。那些你不費(fèi)吹灰之力得到的東西,不屬于你,也不會(huì)陪伴你很久。就像水一樣,你會(huì)不斷積累你的力量,你的厚度。有一天機(jī)會(huì)來了,你就能沖進(jìn)大海,成就自己的人生。
在追逐夢(mèng)想的道路上,也許有風(fēng)雨,也許只剩下枯萎的玫瑰,但誰的一生不是為了克服困難,堅(jiān)持不懈?在前進(jìn)的道路上,所有的艱辛和疲憊都需要自己去解決。只有經(jīng)歷了這些經(jīng)歷,你才能知道成長(zhǎng)的真諦。
生活有困難的時(shí)候,只要心里有夢(mèng)想和希望,一切困難都只是暫時(shí)的,只要不放棄夢(mèng)想,一切都會(huì)好的。我怕自己心里沒有夢(mèng)想,活著也只是個(gè)傀儡。
人生苦短,總要讓夢(mèng)想推動(dòng)自己前進(jìn)。專注于為自己和歲月做一些正確的事情,只有這樣,你才能不辜負(fù)你的青春和生活的漂泊。
種下種子卻不開花,我們不需要失望。我們注重厚重的果實(shí)而不是妖嬈的花朵,因?yàn)闀r(shí)間會(huì)證明你的努力,歲月會(huì)見證你的努力!
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇21
我的夢(mèng)想是海一般的藍(lán)色的。
藍(lán)色是一種清澈的色彩,藍(lán)色可以讓人心靜,藍(lán)色可以撫平心靈的傷口。我的夢(mèng)想就如藍(lán)色般溫馨,是的,我的夢(mèng)想就是成為一位使別人快樂的心理學(xué)家。
每個(gè)人都有自己的傷痛,有自己所想傾述的事,我愿意做他們的聽眾,愿意為他們出主意、想辦法,擦去他們的痛苦和憂愁,為他們打開,可以面對(duì)痛苦、迎向快樂的大門。
我熱愛著我生活中的一切,我不愿意看到別人傷心憂郁。每天,我將笑臉和親切的問候獻(xiàn)給別人,我給予同伴們快樂的擁抱?吹絼e人哭,我就難受,醫(yī)生為別人趕走身體的傷痛,我愿意解決朋友的心理負(fù)擔(dān),看著大家微微笑面對(duì)著生活。我愿意成為一塊小小的橡皮,為大家擦去紙上的雜亂,讓大家可以繼續(xù)畫出美好的.畫。我愿意為大家創(chuàng)造心中的一片凈土,使大家,能在凈土上,打造夢(mèng)與童話。什么孤獨(dú)、悲傷都可以離大家而去,我可以看到都是笑臉的世界,我就很幸福。
為了接近我的夢(mèng)想,我積極當(dāng)選了我們班的心理委員,我閱讀有關(guān)心理學(xué)的書籍,為同學(xué)解決煩惱,我根據(jù)所知道和查到的知識(shí),為班級(jí)制作心理小報(bào)。我愿意靜靜觀察著一個(gè)人的心情,與他們分擔(dān)分享。生活在笑臉之中,我覺得很快樂。
記得一次,我最好的朋友渲渲不知道為什么哭了。我輕輕拉著她的手,感覺到了她手的冰涼。我就一直這么握著,聽著她小聲的哭,這個(gè)平時(shí)活潑開朗的女孩沒想到也會(huì)哭成這樣。邊上的人在議論,我說:“讓她靜一會(huì)吧!甭,她安靜下來,她的手也慢慢暖和起來。我開始靜靜聽她傾訴。陪她在午后的帶著陽光的走廊上放松。終于,她笑了,心里頓時(shí)溫暖起來。我們成了知心朋友。
丁尼生說過:“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”
這就是我的藍(lán)色夢(mèng)想。
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇22
我很喜歡一位歌手的一首歌,其中有一句是這樣的:“每一次我都在孤單中徘徊,每一次我都失敗,我相信我有一雙隱形的翅膀,帶我飛,飛越絕望……”
是!失望乃至絕望不都是俯拾皆是嗎?我們都無法改變,不是么?既然如此,我們何不展開自己的“翅膀”飛越失望,飛越失敗,沖上藍(lán)天呢?
曾有這樣一個(gè)哲人說:“上帝給每個(gè)人苦酒和甜酒,但卻只給人一個(gè)杯子。如果你不把杯子里的苦酒飲盡又怎能斟上一杯甜酒呢?”摔倒真的很痛,苦酒真的很苦,但人生就是這樣,不是么?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
蓮出淤泥而不染,我們總把練臆想得“兼西施黛玉之貌,含弱柳扶風(fēng)之勢(shì)”,但我們往往只看到她的嫵媚,笑靨如花,卻忽視了她腳下的污泥。如果她在泥土中掙扎不了,那世人怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)她的存在呢?當(dāng)她沖破污泥時(shí),天地便開朗了。微風(fēng)拂過,暗香浮動(dòng),搖曳生姿,如一裙舞姬般妖媚,如此迷人,但我們應(yīng)該看到的是本質(zhì),成功的背后是失敗筑就的長(zhǎng)城。
他,小時(shí)侯相貌丑陋,說話口吃,因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹,嘴角畸形,耳朵失聰。為了矯正口吃,含石練話,看著嘴巴和石頭被石子磨爛的兒子,母親懇求他不要練了,懂事的他為媽媽拭去眼淚,說:“媽媽,書上說,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的,我要做一只美麗的`蝴蝶!
他就是加拿大第一位連任兩屆總理讓?死椎侔。我們注定要經(jīng)歷挫折,成敗在于自己,而克雷蒂安選擇了揮動(dòng)化蛹成碟的生命之劍,選擇穿破命運(yùn)之繭。
我們每個(gè)人都有隱形的翅膀,帶我們飛越失敗,而這雙翅膀就是你的意志,能否有一雙豐盈的羽翼不是由你的意志筑就的嗎?
飛越失敗,飛越夢(mèng)想,每個(gè)人都可以這樣,去成功吧,讓你和妖媚的蓮一樣沖破污泥,讓你和讓。克雷蒂安一樣沖破繭,插上翅膀,飛越失敗!
夢(mèng)想勵(lì)志作文 篇23
分?jǐn)?shù)有高低,質(zhì)量有好壞,但夢(mèng)想無貴賤!}記
如過驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拋下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,擁有有形翅膀。人生只有一次,而每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,他們?cè)谌松飞,擁有著并失去著?/p>
在漫漫人生路上,你是否在人生路口彷徨,望著自己的夢(mèng)想,是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里,無論做什么夢(mèng),都不會(huì)有結(jié)果。當(dāng)你才張開翅膀,風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習(xí)慣了傷痛,這就是一種收獲,現(xiàn)在眺望前方,終于發(fā)現(xiàn)了一片綠洲,等待你將破碎的夢(mèng)想重拾,種下。
或許你擁有一個(gè)別人都不理解的夢(mèng)想,而這些人就會(huì)冷落你,看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著那沉重的夢(mèng)想,在烈日下,在傷痛中它們不曾放棄,他們明白只要擁有夢(mèng)想,總有一天會(huì)有屬于他們的天。
現(xiàn)在的`我,是青春綻放的花朵,我擁有著夢(mèng)想,或許你會(huì)讓我放棄,因?yàn)檫@是一條艱苦困難的路,但我這最初的夢(mèng)想,一定會(huì)緊握在手上,我最想要去的地方也絕對(duì)會(huì)到達(dá),因?yàn)榍胺讲皇怯卸嗌偃嗽缫褜?shí)現(xiàn)夢(mèng)想了嗎?
回收瞻望,袁隆平做了40年的水稻夢(mèng),即使有再多人不理解,但他堅(jiān)信一定要讓“禾下乘涼夢(mèng)”成真;萊特兄弟曾懷揣著人類最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,即使有再多人嘲笑,他也不曾放棄;曾懷這一顆赤子之心,為中華兒女所奮斗,即使有再多的艱苦困難,他也要建立起新中國(guó)。
是啊!我們僅懷著一個(gè)卑微的夢(mèng)想,被人看輕,被人嘲笑,甚至被命運(yùn)束縛。但我們一定要執(zhí)著,傾其所有將命運(yùn)的鎖打破,命運(yùn)他無法讓我們跪地求饒,與其被一切束縛,不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人,謝謝你們?cè)?jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩的活。
的確,夢(mèng)想可以貫穿人的一生,而青春只是生命的一部分,青春再長(zhǎng),也長(zhǎng)不過夢(mèng)想的城。但是現(xiàn)在,我擁有夢(mèng)想,是簡(jiǎn)單快樂的;我擁有夢(mèng)想,是奮發(fā)向前的;我擁有夢(mèng)想,是青春無所畏懼的!
青春的我,今日將無所畏懼將夢(mèng)想放飛藍(lán)天!
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