身邊優(yōu)秀家風小故事作文
家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。下面是小編整理的身邊優(yōu)秀家風小故事作文，歡迎閱讀。
身邊優(yōu)秀家風小故事作文【1】
欣賞“你幸福嗎?”，一千個人就有一千種回答，但答案又是相似的。同樣，“家風是什么?”，一千個人也一定會有一千種回答。最近中央臺有許多關(guān)于家訓家風的現(xiàn)場采訪，看到也聽到了很多家庭講述著自己的家訓家風故事。
自己出身農(nóng)村家庭，父母文化水平有限，但更多的是以身作則與言傳身教，一般不會去具體概括家訓是什么，家風是什么。但在我成家立業(yè)后，父親向我提了“對外要和、對友要忠、持家要儉”的要求，并把它隨手寫在門板上，可以說這就是我的家訓，也是我生活的準則吧，在教育兒子上亦是如此。
曾有一次，兒子衣服內(nèi)的羽絨被小伙伴們當做玩具吹得滿天飛，我得知后很是生氣，質(zhì)問兒子為什么沒有反抗或者去告訴老師，可兒子一句平淡的話語卻讓我很是羞愧，“爸爸，別生氣，這又沒關(guān)系的，我又不疼，衣服少了幾根羽絨沒啥關(guān)系。老師看見已經(jīng)批評他們了。”那時，我確實被小家伙的“胸襟”所折服，是的，兒子這不是懦弱，而是自己對待別人的寬容的做法。試想，如果當時他就立刻反抗，甚至與小伙伴打做一團，那場面和結(jié)果可以想象，但正是他的“平靜”化解了一切，看來，“對外要和”這條家訓真正深入了他的心，而且這樣的事情也是不甚枚舉。
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。感謝父親給我的“家訓”，我也會一直用它——“對外要和、對友要忠、持家要儉”澆灌我的小“苗苗”，營造屬于我們家的良好的家風。
身邊優(yōu)秀家風小故事作文【2】
說明： 國有國法，家有家規(guī)。我認為每個人的家中都應(yīng)該有家風和家規(guī)。所謂家風就是一個家庭的門風，所謂家規(guī)就是家庭中約束我們的規(guī)矩。百善孝為先，我家的家風是“孝”，家規(guī)共有三條，第一條是不許與長輩頂嘴，第二條是自己的事情自己做，不讓大人操心，第三條是大人叫你去做事，不許慢吞吞的。我們家的家風和家規(guī)使我們的家變得更加美好。
有一次，我放學回家，坐在椅子上看電視，奶奶見了，對我說：“放學回家第一件事應(yīng)該是寫作業(yè)，快把電視閉了，寫作業(yè)去。”我聽了奶奶的`話，不情愿地說：“奶奶，你該忙什么忙什么去吧!我的事就不用你操心了。”說完，我便又津津有味地看起了電視。這時，媽媽不知從何處捧著一張圣旨般的家規(guī)走了進來，說：“因為董姿岐違反家規(guī)第一條不許與長輩頂嘴，被罰晚上洗碗。”聽完媽媽的話，我只好乖乖去寫作業(yè)了，不過，還是沒能逃過一劫。
第二天放學回家，我依舊坐在椅子上看電視，正巧又被奶奶看見了，奶奶又批評了我，我剛要頂嘴，就想起了第一條家規(guī)和那天的情景，我立刻對奶奶說：“奶奶，我知道了，馬上就去寫作業(yè)。”于是，我趕忙把電視閉了。這時，我往門口一望，媽媽正手捧著家規(guī)，笑瞇瞇地看著我呢。
至于第二條和第三條家規(guī)，更是說起來容易，做起來難，小弟弟出生前，也就是我11歲之前，我一直是個獨生女，家里的千金大小姐，而現(xiàn)在，收拾書桌、整理書包、洗襪子等，都變成了我一個人的事，同時，我也進步了很多。
其中最令我難忘便是去年的五一勞動節(jié)。勞動最光榮，我們?nèi)冶兄@個理念，那天，我們?nèi)铱倓訂T，都開始打掃衛(wèi)生，媽媽和奶奶負責擦玻璃、窗臺、鏡子等，爸爸和爺爺是家里的頂梁柱，負責整理外面的衛(wèi)生，我便負責收拾自己的東西。一個個忙得不亦樂乎。這時，我正在認真地收拾自己的小書桌。把每一本書都擺放得很整齊，每一個角落都擦得很干凈，這時爸爸說：“快把那個抹布遞給我，姿岐。”我聽了，答應(yīng)一聲，將抹布遞給了爸爸，爸爸一邊干活一邊說：“這次姿岐表現(xiàn)不錯，值得表揚。”爺爺也點了點頭，我聽后，撓了撓頭。
良好的家風、家規(guī)讓我們身上積聚著正能量，讓我們一家人的心貼得更緊了，啊!家規(guī)是神圣而不可侵犯的，家風是無聲的力量，無言的教育
“寒門家風好，少年早成才”，我們的家是一個普通的家庭，有歡樂也有爭吵，但更多地還是快樂。構(gòu)成這種和諧氛圍的主要因素是我們自定的那些不成文的“家風家訓”，雖然父母水平不高，能夠教給孩子的知識有限，但是他們會教給我做人的原則和生活的態(tài)度，在這種健康的、和諧的生活準則下，我會健康、自信地茁壯成長。
父母在家也給我定了個不成文的規(guī)矩，就是讓我每天要堅持寫觀察日記。那時我才上
三年級，剛開始的確很困難。有時候我也會跟家長抱怨：“媽媽，我實在寫不出來啊，我能看到很多東西，但是回到家動筆的時候我會發(fā)現(xiàn)，能記在腦子里的只有幾句話。”那是，父母都是很堅定地說“那不是還有幾句話么，你就把這幾句話寫出來，數(shù)量我可以不要求，但是質(zhì)量必須要有保障，你記不住、不會寫就是因為你看的書太少，所以你要都多看書，才能夠積累好句子”在父母要求下，我把寫日記的好習慣一直保持到現(xiàn)在，現(xiàn)在我也不用擔心寫不出好作文了。
“處世為人理應(yīng)與人為善”這是父母給我定的第二條“家規(guī)”，在我懂事開始，父母就教育我要尊重長輩，做人要誠實，不干壞事，不說臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要因為小事就斤斤計較，傷了和氣。做一個寬容、有涵養(yǎng)的女孩。到現(xiàn)在我都從未罵過人。
在家里，家長有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風，使整個家庭與子女受益。那作為新一代的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領(lǐng)我們健康成長。
身邊優(yōu)秀家風小故事作文【3】
“ 寒門家風好，少年早成才”，我們的家是一個普通的家庭，有歡樂也有爭吵，但更多地還是快樂。構(gòu)成這種和諧氛圍的主要因素是我們自定的那些不成文的“家風家訓”，雖然父母水平不高，能夠教給孩子的知識有限，但是他們會教給我做人的原則和生活的態(tài)度，在這種健康的、和諧的生活準則下，我會健康、自信地茁壯成長。
父母在家也給我定了個不成文的規(guī)矩，就是讓我每天要堅持寫觀察日記。那時我才上 三年級，剛開始的確很困難。有時候我也會跟家長抱怨：“媽媽，我實在寫不出來啊，我能看到很多東西，但是回到家動筆的時候我會發(fā)現(xiàn)，能記在腦子里的只有幾句話。”那是，父母都是很堅定地說“那不是還有幾句話么，你就把這幾句話寫出來，數(shù)量我可以不要求，但是質(zhì)量必須要有保障，你記不住、不會寫就是因為你看的書太少，所以你要都多看書，才能夠積累好句子”在父母要求下，我把寫日記的好習慣一直保持到現(xiàn)在，現(xiàn)在我也不用擔心寫不出好作文了。
“處世為人理應(yīng)與人為善”這是父母給我定的第二條“家規(guī)”，在我懂事開始，父母就教育我要尊重長輩，做人要誠實，不干壞事，不說臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要因為小事就斤斤計較，傷了和氣。做一個寬容、有涵養(yǎng)的女孩。到現(xiàn)在我都從未罵過人。
在家里，家長有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風，使整個家庭與子女受益。
那作為新一代的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量，引領(lǐng)我們健康成長。
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