美德少年道德模范作文
擁有美德的人是一個(gè)內(nèi)心充盈的人。下面是小編推薦給大家的美德少年道德模范作文，希望大家有所收獲。
美德少年道德模范作文一
李棒，男，11歲，豐潤(rùn)區(qū)南關(guān)小學(xué)四年級(jí)班長(zhǎng)，現(xiàn)任學(xué)校紀(jì)律檢查員。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)四年被評(píng)為校三好學(xué)生，他是同學(xué)心中的榜樣，是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
他熱愛(ài)集體，關(guān)心他人。他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。他樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。
在老師的指導(dǎo)幫助下，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。他在班里成立了"幫困小組",成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立"一幫一"對(duì)子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名大隊(duì)部干部，他按時(shí)執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。
李棒愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強(qiáng)烈，各門功課都努力學(xué)好，課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上積極思考，小組交流中有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，總能把自己的想法很巧妙的傳授給同組同學(xué)。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。
李棒不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī)，而且愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下，積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng)，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在體育方面素養(yǎng)很高。從二年級(jí)開(kāi)始就參加校級(jí)體育隊(duì)，參加體育訓(xùn)練，早起晚歸從未間斷，以至于在今年區(qū)動(dòng)會(huì)中取得了良好的成績(jī)。他只有11歲，在區(qū)動(dòng)會(huì)中，面臨比他高比他大的六年級(jí)學(xué)生，他一點(diǎn)也不膽怯，一點(diǎn)也不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績(jī)，賽出了自己的風(fēng)格。他永遠(yuǎn)是老師和同學(xué)們的驕傲。
李棒更是一個(gè)節(jié)儉和充滿愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(zhǎng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶;對(duì)待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來(lái)，在爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他，當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，他總是慷慨解囊。每次為災(zāi)區(qū)捐款他總是捐的最多，從不吝嗇。他就是這樣一個(gè)勤儉節(jié)約又富有愛(ài)心的好少年。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天
美德少年道德模范作文二
我是金夢(mèng)婷�，F(xiàn)就讀于石嘴山市二十二小學(xué)，身為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，及班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)的我心地善良，獨(dú)立自主，尊敬師長(zhǎng)，勤奮好學(xué)。對(duì)自己嚴(yán)格要求。多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班干部，校級(jí)四好少年 .惠農(nóng)區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員，去年評(píng)為石嘴山市小道德模范
去年，我競(jìng)選了少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，作為大隊(duì)長(zhǎng)，我努力協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做好大隊(duì)工作，雖然當(dāng)了大隊(duì)長(zhǎng)，可我也沒(méi)有驕傲自滿，在班級(jí)我處處以身作則，起模范帶頭作用，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。在創(chuàng)城活動(dòng)中，帶領(lǐng)同學(xué)們走上街頭，尋找不文明行為，主動(dòng)打掃街道衛(wèi)生，清洗小廣告，幫助孤寡老人做力所能及的`事情。作為班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)，每天早晨，我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，.對(duì)工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂(lè)意接受，做到有始有終。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡我所能，認(rèn)真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決;誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個(gè)幫著解決;我用我的熱情，我的愛(ài)心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的，同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為。
在學(xué)習(xí)上更加努力、刻苦，每天除了完成老師留的作業(yè)，自己再給自己布置一些。上學(xué)從不遲到或早退，愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，各門功課都努力學(xué)好，課前，能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，寫作水平得以提高。
在家中，我是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。家里來(lái)人的時(shí)候，我都會(huì)給他們倒一杯水，然后有禮貌的坐在一邊聽(tīng)大人們說(shuō)話，從不插嘴。或回到自己屋里看書寫作業(yè)。幫他端水拿藥，扶他到外面曬曬太陽(yáng)，媽媽不在家時(shí)，給爺爺做簡(jiǎn)單的飯菜，雖然不是很美味，但爺爺卻吃的非常開(kāi)心。爺爺腿腳不好，每次走路都要拄著拐杖，只要我在家，我總是圍在他的左右，當(dāng)他的小拐杖。
我還是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊節(jié)日，我都會(huì)用自己平時(shí)省下的零用錢給他們買小禮品，或自己做小禮物送給他們。爸爸外出打工，家里的重活累活都落在媽媽身上，每次媽媽干完農(nóng)活，總是腰酸背痛，我給媽媽捶肩、敲背。
美德少年道德模范作文三
那件事讓我至今難忘。提起那件事，直到現(xiàn)在都讓我感到有點(diǎn)慚愧，也讓我體會(huì)到?jīng)]有朋友是多么地孤獨(dú)和無(wú)聊。
那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事，有段時(shí)間我們班流行爭(zhēng)“老大”，誰(shuí)先回到班級(jí)誰(shuí)就是“老大”，所以每次上副課回到班級(jí)都要跑。有一次我們從音樂(lè)教室跑回班級(jí)時(shí)，我的好友不小心撞了我一下，我摔倒在水泥地上，當(dāng)時(shí)手臂就擦破了皮，我疼得要命，好朋友停下來(lái)連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起”，并要扶我起來(lái)，可我一時(shí)脾氣有點(diǎn)犟，就用手把他推開(kāi)，還皺著眉頭看了他一眼，快步走回了教室。
在那一天中，課間休息時(shí)我一直坐在座位上，覺(jué)得很無(wú)聊，只是時(shí)不時(shí)地看一下我的朋友，讓我沒(méi)想到的是他也沒(méi)出教室玩，一個(gè)人安靜地坐在座位上，看上去很傷心的樣子。他也來(lái)找過(guò)我要和好，可都被我拒絕，他只好失望地回到座位上……
那幾天，我開(kāi)始感覺(jué)很孤單，也慢慢覺(jué)得那天我也有不對(duì)的地方。以前我倆總是和睦相處，我?guī)退�，他也幫我，很快�?lè)很開(kāi)心。可這幾天心情卻很不好，好像從山峰跌到了谷底。終于，我忍不住了，主動(dòng)跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，那天我也……”“我很了解你那天的心情，讓我們重新成為好朋友吧!”“好”我爽快的答道，“啪”我們擊掌和好了。
雖然這是一件小事，卻讓我至今難忘。
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