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學(xué)習(xí)美德少年征文

時(shí)間:2020-11-19 14:48:45 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)習(xí)美德少年征文

  我們應(yīng)該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。下面學(xué)習(xí)美德少年征文是小編為大家整理的,在這里跟大家分享一下。

學(xué)習(xí)美德少年征文

  篇一:學(xué)習(xí)美德少年征文

  xxx同學(xué)是杭州市時(shí)代小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,目前擔(dān)任五(4)班學(xué)習(xí)委員、英語(yǔ)課代表。他勤奮好學(xué),態(tài)度端正,對(duì)學(xué)習(xí)保持濃厚興趣愛好。校內(nèi)各學(xué)科成績(jī)優(yōu)良,校外積極拓展自己的興趣特長(zhǎng),努力爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。獲得上城區(qū)三好學(xué)生、上城區(qū)藝術(shù)特長(zhǎng)生、校級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員、美德小達(dá)人、文明示范生、學(xué)習(xí)之星、自信之星、親情之星、特長(zhǎng)生等榮譽(yù)稱號(hào),現(xiàn)為上城區(qū)一級(jí)社團(tuán)(書畫院)成員。

  勤奮踏實(shí)求真知。xxx同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),課堂專心聽講,積極舉手發(fā)言,勤于動(dòng)腦,善于思考,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),不懂的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教。平時(shí)積極鍛煉身體,能認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)不懈努力,各門功課成績(jī)優(yōu)良。

  琴棋書畫養(yǎng)性情。課余時(shí)間,該同學(xué)興趣廣泛,被評(píng)為上城區(qū)藝術(shù)特長(zhǎng)生。他愛好書法和國(guó)畫,平時(shí)勤加練習(xí),在學(xué)習(xí)書畫的過(guò)程中也讓他領(lǐng)悟到,學(xué)習(xí)沒有捷徑,只有把心靜下來(lái),慢慢觀察、慢慢體驗(yàn)、才會(huì)慢慢進(jìn)步。在區(qū)藝術(shù)節(jié)書法比賽中獲得一等獎(jiǎng),國(guó)畫達(dá)到社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)八級(jí),在“童心繪世界 文明一家親”杭州市中小學(xué)生迎國(guó)際峰會(huì)美術(shù)大賽比賽中獲繪畫類三等獎(jiǎng)。他堅(jiān)持練琴,鋼琴考級(jí)已達(dá)到八級(jí)水平。學(xué)琴其實(shí)非?菰,而且隨著級(jí)別的提高,曲子的難度也不斷加大,盡管很多次想過(guò)放棄,但最終還是努力堅(jiān)持下來(lái)了,更讓他明白在困難面前不輕易言敗,任何事情只要持之以恒,都會(huì)有所收獲。

  動(dòng)靜結(jié)合促發(fā)展。他熱愛閱讀。小說(shuō)、科普、勵(lì)志、作文方面的書籍他都涉獵,知識(shí)面不斷增加,視野也更加開闊,也積累了一定的寫作能力。獲校誦讀經(jīng)典讀后感征文比賽二等獎(jiǎng)、已有四篇文章文發(fā)表在報(bào)刊雜志,《那年,竺西小學(xué)舉辦過(guò)抗日演講比賽》獲紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年征文大賽三等獎(jiǎng)。他也熱愛體育運(yùn)動(dòng)。跑步、游泳、跳繩、籃球等都是他的最愛,每年都積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),取得不少獎(jiǎng)項(xiàng)。在上城區(qū)生存活動(dòng)爭(zhēng)章活動(dòng)中,游泳測(cè)試達(dá)到“碧波蕩漾”級(jí)。這些不僅鍛煉了他健康的體格,更重要的是讓他有了陽(yáng)光般的心態(tài),不怕挫折,樂(lè)觀向上。

  希望他繼續(xù)懷揣一顆積極進(jìn)取,永不言棄的心,勇往直前,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康生活。

  篇二:學(xué)習(xí)美德少年征文

  當(dāng)我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇壯麗美好的詩(shī)文,不得不讓我們由衷的贊嘆。“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”當(dāng)我們?cè)诶收b《三字經(jīng)》時(shí)中華美德的傳承就在我們心中發(fā)了芽,生了根。

  孔融四歲就知道尊重長(zhǎng)輩,孝敬長(zhǎng)輩,給我們樹立了一個(gè)好榜樣,更何況我們比孔融要大很多,更應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí),以他為榮、以他為榜樣,做一個(gè)更好、更出色的少年。

  周恩來(lái)總理在12歲就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向,不僅如此,他還為祖國(guó)做出了偉大的奉獻(xiàn),創(chuàng)造出了不朽的業(yè)績(jī),美國(guó)總統(tǒng)尼克松稱贊周恩來(lái):他的敏捷機(jī)智大大超過(guò)了我所知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。中國(guó)如果沒有毛澤東就不會(huì)燃起革命之火;如果沒有周恩來(lái),就會(huì)燒成灰燼。周恩來(lái)總理成為了世界的楷模,成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣,成為了祖國(guó)的驕傲。

  在我們身邊有許許多多的“活雷鋒”他們成為了我們生活和學(xué)習(xí)中的榜樣,我們作為一名中學(xué)生,正是風(fēng)華年貌之時(shí),我們處處以他們?yōu)榘駱,以他們(yōu)轵湴,就沒有想過(guò)讓他們以我們?yōu)轵湴粒晕覀優(yōu)樽院溃蔀樗麄冃闹械陌駱訂?是的,我曾經(jīng)幻想過(guò),我就是新時(shí)代的楷模,成為了家喻戶曉、婦孺皆知的英雄人物,那是多么光榮,多么自豪呀!

  只有做到真正的美德,我們才能得到老師更多的信任,同學(xué)更多的擁護(hù),父母更多的支持,長(zhǎng)輩更多的喜愛,讓祖國(guó)更多的美德得到更多的傳承。

  同學(xué)們,當(dāng)我們對(duì)老師、客人、長(zhǎng)輩說(shuō)一句小小問(wèn)候的話,向貧困同學(xué)獻(xiàn)出一份愛心,向自己的父母、長(zhǎng)輩表達(dá)一點(diǎn)孝心,那不都是在傳承祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)嗎?

  今天,我們是一顆小小的幼苗,正在這片肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)。明天,我們將是一根根的棟梁,撐起了祖國(guó)的一片藍(lán)天,使他更加的繁榮富強(qiáng)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)優(yōu)秀的.美德少年。

  篇三:學(xué)習(xí)美德少年征文

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼,懂事聽話。在任何地點(diǎn),任何時(shí)間,我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。

  有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買菜。過(guò)馬路的時(shí)候,有一位老婆婆右手拄著拐杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)盲人,斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累很累了,拎著沉重的菜袋子,還看不見,于是我便跟媽媽說(shuō):“我過(guò)去幫一下那位老婆婆,好嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當(dāng)然好啊,去幫幫她吧!”于是,我來(lái)到老婆婆身邊,甜甜地說(shuō):“婆婆,讓我來(lái)帶你走吧!”說(shuō)著,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地?cái)v起她的手,拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂(lè)呵呵地問(wèn)起我叫什么,住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過(guò)了馬路,走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆,看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊,跟著媽媽去買菜了。

  今天,我的心情很愉快,因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕掀牌,因(yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo):雖然生活中有些人有殘疾,或是發(fā)生了不幸,但只要我們能給他們溫暖,他們也一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。我還記得媽媽也說(shuō)過(guò):幫助別人,自己也很快樂(lè)。今天,我做到了!

  讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人,快樂(lè)自己的美德少年吧!

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