學(xué)雷鋒做美德少年征文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文的結(jié)尾要或緊扣開頭，首尾呼應(yīng)，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。怎么寫征文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒做美德少年征文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇1
《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個可愛的英雄，《雷鋒的微笑》讓我們看到了一個可愛的戰(zhàn)士，《雷鋒的微笑》綻放在美麗的三月。雷鋒叔叔那種先人后己、助人為樂的好品質(zhì)給我留下了深刻的印象。
雷鋒出身貧苦，他的父母、兄弟姐妹都悲慘死去，他成了一個孤兒。他覺得沒有共產(chǎn)黨、沒有毛主席，就沒有他的成長，所以他懷著一顆感恩的心，時時處處幫助他人，為別人分憂解難�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”是當(dāng)時的真實寫照。
雷鋒叔叔最后因公殉職了，但他的精神是永遠(yuǎn)在我們的心中�？戳斯�(jié)目，我記住了撫順這個地名，在那里，處處都體現(xiàn)雷鋒精神的足跡�！袄卒h學(xué)�！�、“學(xué)校稅務(wù)”“雷鋒街”、“雷鋒班”、“雷鋒連”，雷鋒精神無處不在�！安乇备咴难┥彙迸硌唷ⅰ案呖站刃履铩钡墓蟹埠蛽犴槨鞍傩绽卒h”代表洪博、洪玉兄弟等，他們的先進(jìn)事跡感動了我們，震撼了我們，他們都是我們學(xué)習(xí)做人的好榜樣。一個雷鋒倒下了，千萬個雷鋒站起來了。從他們身上，我深深懂得了，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，多做好事，時刻想著多幫助別人，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔毫不利己，專門利人的偉大精神，做中華民族的優(yōu)秀接班人。
看完《雷鋒的微笑》想想自己，我真是羞愧萬分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，經(jīng)常為了玩電腦荒廢學(xué)業(yè)，被爺爺奶奶批評;在學(xué)校去衛(wèi)生區(qū)掃地時，我還常常偷懶，裝模作樣地糊弄老師和同學(xué)，把方便留給自己，把麻煩扔給別人。真是太不應(yīng)該了!
今天《雷鋒的微笑》教育了我，雷鋒精神感動了我。不以善小而不為，我們要繼承和發(fā)揚毫不利己，專門利人的崇高品質(zhì)，走雷鋒的道路，做雷鋒式的好孩子。
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇2
“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！边@句豪言壯語的名言，出自一位“傻里傻氣”的英雄——雷鋒。
雷鋒有時是一位“傻乎乎”的人間“逗逗樂”;有時是一位多才多藝的演奏家;但他更是一位樂于助人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的人民英雄。
當(dāng)我看到最后一個情節(jié)：雷鋒叔叔躺在潔白的床上，身旁有美麗的白花，身上蓋上了鮮艷的五星紅旗。我的眼圈紅了，心里默默地想，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了，但在天堂，他生前一直都沒有實現(xiàn)的愿望，一定會實現(xiàn)的!
當(dāng)雷鋒叔叔幫助一位老奶奶，找到失散十年的兒子;當(dāng)他為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)一百元錢的時候;當(dāng)他把破舊的襪子補了又補，接著穿的時候，處處都體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的樂于助人，艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。
最讓我佩服的還是他艱苦樸素的精神。再看看我吧!當(dāng)我把紙團(tuán)團(tuán)成一團(tuán)扔掉的時候，卻沒有想到這張紙的背面可以當(dāng)演算紙;當(dāng)我把破舊的襪子隨手扔到垃圾箱的時候，從來沒有想到要把它縫補一下;當(dāng)我把洗臉的水白白倒掉的時候，也沒有想到用它來沖洗廁所.....
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣�！彪m然雷鋒叔叔犧牲時只有二十二歲，但他的精神，卻像黑暗中一盞明燈，指引我們一代又一代的人們前進(jìn)，前進(jìn)......
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇3
那一次，我讀懂了雷鋒。
以前，我總是聽大人、同學(xué)說雷鋒怎么好，怎么好，可我不明白雷鋒哪里好了。直到那一次的班會課，讓我讀懂了雷鋒，原來他是一個助人又不求回報的人。
星期五的班會課上，主題是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。老師講了雷鋒扶大娘上車，給老人、婦女、殘疾人讓座等好事，我心想：難道這也了不起么？這些事我也會呀，有什么了不起的。后來呢，老師又說，雷鋒不到7歲就成了孤兒，生前做了許多好事，但從不求回報，他認(rèn)為助人為快樂之本，別人快樂了，他就快樂。據(jù)說，他做的好事有很多都沒幾個人知道，是雷鋒死后，在收拾他的遺物時找到了他的日記，有好幾本的，這才知道原來雷鋒做了那么多好事。
這時，我才知道，原來雷鋒是這樣一個大好人呀！以前還覺得他也不咋的，現(xiàn)在可不同了。我做事都想求些回報，助人為樂？我咋覺得一點也不快樂，但雷鋒不同，做好事不留名，幫助人不求回報！看別人快樂自己也快樂！
老師還建議我們?nèi)ベI《雷鋒日記》，我一放學(xué)就去買了�；氐郊乙怀酝觑垼揖徒蚪蛴形兜乜撮_始了，里面寫了雷鋒生平做的好事：1961年4月23日，雷鋒出公差時，在火車上既掃完了車廂，又擦了玻璃與車廂；1960年的一個星期天，雷鋒不顧病痛，主動加入籌蓋當(dāng)?shù)匦W(xué)的建筑隊，在工地幫忙推磚；解放后，雷鋒把自己兩年來在工廠、部隊辛苦積攢下的200元全部取出，100元捐給了撫順市望花
區(qū)正在召開的大生產(chǎn)動員大會，另100元捐給了遭遇到百年不遇的大洪災(zāi)的遼陽地區(qū)······還有很多好事，都讓我好感動。
俗話說，贈人玫瑰，手有余香嘛，雷鋒就是這類的。從他的行動，可以看出他是一個無私奉獻(xiàn)、助人為樂又不求回報的人。相比之下，我那些有些自私的心靈顯得十分渺小，他真是我的好榜樣，要多多向他學(xué)習(xí)才行。
那一次班會課，我讀懂了雷鋒，徹底地重新認(rèn)識了雷鋒。助人為樂、無私奉獻(xiàn)，是他留給我們最好的禮物！
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇4
雷鋒——一個耳熟能詳?shù)拿�，想必大家都不陌生吧！他雖然只在世上活了短短二十二年，但在這二十二年中，卻做了無數(shù)件好事。正如他日記上所寫的一段話：人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。他雖然已經(jīng)走了，但是他的精神卻永遠(yuǎn)地留在人們心間，永遠(yuǎn)是人們學(xué)習(xí)的榜樣。
大家一定知道一位最美的司機吧？吳彬叔叔。他，只是一位司機，一位平凡的普通人，只要在人山人海中穿梭，一回頭，便消失得無影無蹤。
在20xx年5月，吳彬叔叔駕駛著坐著24人的公共汽車行駛在高速公路上。忽然，對面一輛汽車突然急剎車，剎車時的碎片直接插進(jìn)了他的肚子里。吳彬叔叔疼極了，乘客們都嚇得手和腳都不知道放哪兒才好，車?yán)锖喼背闪艘粓F(tuán)亂麻。
而吳彬叔叔鎮(zhèn)定自若，忍著錐心般的疼痛，毅然地把車平穩(wěn)地開到其他車不準(zhǔn)停留的道路，并開啟了指示燈。乘客們都驚訝了。吳叔叔把車停了下來，沉著冷靜地對大家說：“快打110和112，大家冷靜下來�！避嚿�24名乘客手忙腳亂地?fù)艽蛄穗娫挘K于等到了110和112。
乘客終于得到了安全，而吳彬叔叔呢？他走了，永遠(yuǎn)地走了，再也回不來了……吳彬叔叔的葬禮上，整個杭州的人都來送他最后一程。
你們說，這難道不是21世紀(jì)的新雷鋒嗎？
生活中，幫助別人，常常是我們伸伸手就能做到的事。我們21新世紀(jì)的少年應(yīng)該做一個有道德的人，做一個如雷鋒叔叔日記上所寫的那樣：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位？”讓雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇5
一說到雷鋒，大家就不禁交口稱贊。雷鋒，就是一個平凡中見偉大和專做好事的人，就是一個用有限的生命而提供給人民無限服務(wù)的人。曾經(jīng)說過，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。因為我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人快樂自己的精神，還有雷鋒的釘子精神。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。
所以今天我們來到洋人街學(xué)雷鋒樹新風(fēng)小記者和小小志愿者主題宣傳，給劉坤賢老師捐款。
我給大家講一講劉坤賢老師的故事吧!在偏僻的山村學(xué)校，有這樣一個人，他29年堅守在一個地方?jīng)]挪過“窩”，他送走了一茬又一茬學(xué)生。他就是重慶市巫溪縣天元高樓鄉(xiāng)新田村唯一的一名教師——劉坤賢老師。而且與常人不同，他是一個獨腿老師，默默無聞的教育一代一代學(xué)生走出大山，因為他知道可以用知識改變那些山里孩子的命運，用29年的心血培養(yǎng)了一代又一代的英才，也用29年的艱辛留下了身上永遠(yuǎn)丟不起的傷疤。
下午1-3點鐘我們進(jìn)行了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)義賣義購”活動，我賣的是葫蘆水，可能是我的銷售水平不高，沒有達(dá)到我想要求，沒有賣出幾個葫蘆水。只爭得了5.5元，我全部把它捐獻(xiàn)出去了，我還從懷里拿了1.5元出來一起捐了，只剩了回家的車費。我希望下次參加努力，多賣點，為劉老師多捐點。
另外我還參加了小記者采訪活動問：大哥大姐，你們決得參加這次活動有意義嗎?他們回答到：非常有意義，能為劉老師捐款，我們感到高興，有這樣的老師，燃燒自己，照亮別人的好老師我們愿意。
今天你們買的舊書收獲怎能樣?他們說：不二個小時我們的十幾本書全部賣完，買得70多元。我從他們的表情上看，個個充滿喜悅和激動。做到了雷鋒在行動，愛心在傳遞。還采訪了幾個家長，問：這樣的活動有意義嗎?大家說：非常有意義，不但鍛煉孩子的獨立能力，也樣幫助別人。也知道雷鋒是怎樣幫助別人，這種精神怎樣傳遞，如果下次有這樣的機會，我們會再來。
最后我依依不舍的離開了“美心洋人街”!
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇6
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”，“對待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒，一個多么熟悉的名字，每當(dāng)我們聽到他時，腦海里便立刻浮現(xiàn)出雷鋒那張樂于助人、勤儉節(jié)約、好學(xué)上進(jìn)的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。
樂于助人：中午在學(xué)校就餐的同學(xué)都要輪流值日。值日生的任務(wù)是管紀(jì)律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力�？吹轿胰绱诵量�，袁倚淋立刻放下手中的事情，對我說：“我來幫你吧！”倒完飯后，我對她連聲說謝謝，她卻淡淡地說：“沒什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來那差遠(yuǎn)了。不過，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜。”說完，她面情嚴(yán)肅了起來。
勤儉節(jié)約：每學(xué)期開學(xué)，發(fā)了新書后，同學(xué)們都會為自己的新書穿上漂亮的防護(hù)衣——書皮。每到這時候，學(xué)校旁邊的商店里，路邊的小攤前都擠滿了人，同學(xué)們都在挑選精美的書皮。奇怪，這里怎么沒有袁依淋的身影？原來，她并沒有打算買新書皮，而是用上學(xué)期的舊書皮。第二天，我問他：“難道你不想買一個更好、更漂亮的書皮嗎？”她告訴我：“當(dāng)然想了，不過，舊的書皮同樣可以保護(hù)書，把錢省下來用在其它更有意義的地方不是更好嗎？”
好學(xué)上進(jìn)：一天下課后，我準(zhǔn)備找袁倚淋踢毽子，可這時的她正拿著《藍(lán)色的海豚島》一書津津有味地看著。我?guī)状卧噲D去叫他、吵她、打擾她，可她依然若無其事地看著，因為她太入迷了，早已沉浸在書香的世界，早已遨游在知識的海洋，看著她陶醉的樣子，我實在不忍心再打擾打了，便拿起書本和她一起看了起來。
雷鋒并沒有離我們而去，他還活著，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學(xué)的孩子在一起……雷鋒其實就在我們身邊！
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇7
城市的喧鬧從不停息，心靈的冷淡又何時能被融化？一期期的《感動中國》曾讓多少人潸然淚下，感動了，然后呢，又有多少人可以行動？曾否記得那讓無數(shù)中國人都倍感溫暖的人，曾否記得那位用自己的行動幫助別人的人，曾否記得那位用自己的精神影響一代又一代的人，他是——雷鋒。
一位中年婦女在吉林火車站準(zhǔn)備回沈陽，卻將車票和錢弄丟了，雷鋒用自己的津貼買了一張火車票塞到中年婦女手中：在下暴雨的傍晚，雷鋒將自己的雨衣給了在山中行走的抱著兩個孩子的婦女，抱起較大的孩子冒雨走了兩個多小時，將他們母子送到家。一九六二年八月十五日，雷鋒和他的助手喬安駕車從工地回到駐地，因車在路上濺了許多泥水，要去空地洗車，經(jīng)過營房前較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道上指揮，汽車的后輪忽然滑進(jìn)水溝，驟然碰倒一個方木桿子，方木桿子砸在雷鋒的右太陽穴上，雷鋒當(dāng)場昏過去……
雷鋒死了，但他的精神永生長存，成為無數(shù)人心中的豐碑。瞧，那位7歲的小姑娘，在乞丐的飯碗里投下真摯的硬幣，送上美好的祝愿，轉(zhuǎn)過頭，問身旁的婦女：“媽媽，我是個小雷鋒嗎？”“是啊，真乖�！毙∨⒆爝吘`開一朵笑花，那是屬于雷鋒的行為�？�，公益廣告中，一個易拉罐靜靜地躺在地上，一個年輕人隨手撿起扔向垃圾桶中，“乒乒乓乓”易拉罐在垃圾桶口旋轉(zhuǎn)一圈，落在地下，滾向一旁，當(dāng)這位年輕人彎下腰想再一次撿起時，另一支手卻快了他一步撿起，扔進(jìn)垃圾桶中，兩人相視一笑，那是屬于雷鋒的微笑。望，天橋上往來的車輛奔流不息，一個老人費力地騎著三輪車往上騎，騎到一半，只見車輛慢慢地往后退，一雙有力的雙手穩(wěn)穩(wěn)地扶住三輪車往上推，等到三輪車上了天橋，往后一看，那雙手的主人早已消失在茫茫人海中，那是屬于雷鋒的精神。
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇8
雷鋒，一名普通的戰(zhàn)士，在他短暫而平凡的一聲中，做了無數(shù)不平凡的事。他樂于助人、舍己為人的精神感動了許多人�！袄卒h”二字，已成為一種精神。這種精神，需要傳遞。
觀看校園微電影后，那一個個感人肺腑的小故事，讓我更加深厚的理解了“雷鋒”二字的意義。
一則微電影是這樣的：一個掃地阿姨不慎跌倒，路過的學(xué)生前來幫她，然后跑去教室上課，途中也得到別人的幫助——這種素不相識的人的幫助，平凡人間的互助，說明了一個道理：愛，可以傳遞。
另一則微電影講述的是一個無償捐獻(xiàn)眼角膜的故事：一個遠(yuǎn)渡重洋的交換學(xué)生來到中國實現(xiàn)自己的鋼琴夢。她酷愛“梁�！�，在比賽演奏時突然失去了光明。黑暗折磨著她，沒有角膜，鋼琴夢成了天方夜譚，她的導(dǎo)師見她如此心焦，暗暗下了一個決定——捐出自己的角膜。他是胃癌患者，只能以藥物保命，他的無私告訴我們：愛，需要傳遞。
不僅是這兩則故事，在生活中有許多事例也能說明傳遞與雷鋒精神之間的關(guān)系。它們的關(guān)系就像：點與線的關(guān)系，點連成線，無點不可成線。如果沒有人傳遞愛，“雷鋒精神”也不可能像現(xiàn)在這樣被發(fā)揚光大。你看，那公交車上，街巷之中“學(xué)習(xí)雷鋒”的標(biāo)語比比皆是。為老人讓座、隨手撿起腳邊的垃圾的人亦越來越多。
還記得小時候與朋友玩捉迷藏時，因藏得太隱蔽而被人忘記，正當(dāng)我在角落里哭時，一位放學(xué)路過的高年級姐姐天使般的向我伸出援助之手，然后安慰我，我細(xì)細(xì)的眼淚被她擦去。那一刻，一股暖流油然而生，她那溫柔親切的笑容亦在我的腦海中刻上深深印記。后來我也學(xué)習(xí)她的樂于助人，做一些小事情幫助別人。愛，在我這兒傳遞。
一朵花兒雖小，但卻可以播撒許多種子，來年會開出一大片的花朵。一傳十，十出百，為他人傳遞美好。
愛，還在繼續(xù)傳遞。
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇9
“滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和事業(yè)融合在一起才能最有力量。我愿意永遠(yuǎn)做一個螺絲釘�！边@是雷鋒叔叔的名言。雷鋒叔叔是一名偉大的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，他雖已離開了半個多世紀(jì)，但他的“螺絲釘精神”卻會永遠(yuǎn)流傳下去。
3月5日，是雷鋒紀(jì)念日，學(xué)校舉辦了“學(xué)雷鋒，雙語因你而美麗”的社會實踐活動，組織七年級的同學(xué)一同去南嶺公園撿垃圾，讓我們一同向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
到了南嶺公園，以班為單位，各奔東西，完成任務(wù)；今天，太陽高照，曬得我們一頭汗，但同學(xué)們不怕炎熱，仔細(xì)的在地上搜尋著，累了就坐在哪兒歇一會兒，一個小時后，大家都搜集到了很多垃圾，看來大家的成果都不錯，這次活動圓滿成功。
在這個活動中，使我們懂得了許多；在家中，我們可能過慣了那種衣來伸手，飯來張口的生活，父母都把我們捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕化了，根本不會讓我們做家務(wù)活。而今天這個活動，使我們學(xué)會了保護(hù)環(huán)境，懂得了環(huán)保工人勞動的辛苦，更使我們懂得了“助人為樂”的含義。
說起雷鋒，有的同學(xué)可能認(rèn)為這太遙遠(yuǎn)了，通過這個活動，我懂得了：其實“雷鋒”就在我們身邊。主動將垃圾撿起，幫助別人解決難題，拾金不昧等這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)，我們不需要做出什么驚天動地的大事，只需主動幫助需要幫助的人，做自己力所能及的事情，這就夠了，只需要我們做到了這些，就不枉費了學(xué)校舉辦這個活動的苦心。
經(jīng)過幾個小時的勞動，同學(xué)們都已經(jīng)筋疲力盡，汗流浹背了，可這并不消減我們的干勁，因為我們心里都是甜的。
相信同學(xué)們今天都或多或少有些收獲，學(xué)習(xí)雷鋒，并不只停留在3月5日，也并不只是停留在3月，我們是國家未來的棟梁，要將這種“雷鋒精神”流傳下去，雷鋒永遠(yuǎn)在我們心中!
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇10
雷鋒，這是一個婦孺皆知的名字。簡簡單單的兩個字，承載著重如泰山的偉大意義，它不只是一個名字，而是一種烙進(jìn)脊梁，刻入靈魂的民族精神——雷鋒。
“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。”雷鋒同志說的這句話，正驗證了自己的人生。在他的心中，只有為人民服務(wù)，把自己奉獻(xiàn)給國家，奉獻(xiàn)給人民。他的精神被世人所弘揚，贊頌，成為永垂不朽的詩篇，寫入每一個中華兒女的心中。
我們身邊就有很多活雷鋒，他們?nèi)缒谴猴L(fēng)一般來到我們身邊，給我們帶來希望與和平，為我們的生活，增添一分美好與安心。
前些天與同學(xué)一起去春游。我們在風(fēng)景區(qū)里閑逛，走到一家攤位前，便在長凳上坐下休息會兒。一會兒，旁邊的一群女生離開位子就直徑走了，桌上留下一個笛子，它又光滑又有光澤，是嶄新的。興許是忘了拿吧，我的好朋友李逸祺便站起來拿起笛子，向走得還不遠(yuǎn)的那群女生快速跑去，送去了笛子。她慢慢地走回來，臉上是幸福的表情。
也正是那次春游回來，我獨自走回爺爺工作的廠里。車水馬龍，我慢步走在右側(cè)行人道上，看見有位中年婦人開著電瓶車向我前方的路口拐進(jìn)去，便停下了腳步。只見那車輕悠悠地一個轉(zhuǎn)頭，快速向前滑去，剎不住車，就“砰”地一聲重重摔在了地上。幸好，中年婦人沒有受傷，我趕忙上前和她一起扶起電瓶車，聽見她幾聲由衷的“謝謝”，我心中有股暖流涌過，等她扶穩(wěn)了車子，我就默默離開了。
助人為樂，也許只是舉手之勞而已。“幫助別人，快樂自己”不是冠冕堂皇的一句話，而是真正對“雷鋒精神”的詮釋。為何雷鋒精神亙古不變，一直是人們理想的社會風(fēng)氣？因為它的深刻意義是值得我們?nèi)ニ伎家簧�，實行一生的。因為它就是活在這世上能得到快樂的真理。
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇11
“離世博會還有多少天”，當(dāng)這樣的倒計時牌漸漸占據(jù)我們醒目的視野時，有這樣一個人、這樣一個特殊的日子，已經(jīng)悄無聲息地淹沒在我們的記憶里了。
30多年前，他曾經(jīng)激勵鼓舞了幾代人，成了一個時代的榜樣，一個社會的風(fēng)尚。
20多年前，他也曾是年少的我們心中的偶像，“做一個像他那樣的人”，這樣的話語說出來曾是這般驕傲無比。
這個特殊的日子，就是3月5日學(xué)雷鋒日；這個人，就是雷鋒。
雷鋒，你離我們很遠(yuǎn)了嗎？
對于現(xiàn)在的學(xué)生而言，雷鋒遠(yuǎn)不如周杰倫有名，在他們的身邊，周杰倫“如雷貫耳”，而雷鋒，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開了他們的世界。
知道雷鋒的同學(xué)，也是從那首唱遍大江南北的《東北人都是活雷鋒》中知道雷鋒這個名字的。
雷鋒正在我們的印象中慢慢變淡，喧囂過后歸于平寂也是自然的規(guī)律。對于年幼年少的孩子而言，時代的鴻溝早已使雷鋒幻化為他們眼中虛擬的符號，而來去匆匆的學(xué)雷鋒日也不過類似于一個普通的紀(jì)念日。
身為教育者的我們沒有理由去苛責(zé)孩子年少不更事。打開電視，翻開報紙，有多少內(nèi)容是介紹雷鋒的？面對孩子，我們總是寄托著各種的希望，可是，有多少人鼓勵過自己孩子去做一個雷鋒那樣的人？
我們要思索的是：今天，我們怎樣學(xué)雷鋒？
能否記住雷鋒這個人并不重要，學(xué)雷鋒關(guān)鍵是在領(lǐng)會雷鋒精神的實質(zhì)。
在構(gòu)建和諧社會的今天，雷鋒精神本就應(yīng)該具有時代的內(nèi)涵和意義。我們要傳承雷鋒精神中無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、尊重理解的人性之美，用自己的愛心去做一些力所能及的好事，將友愛與互助變成大眾普遍、自覺的行為，將人與人之間的碰撞降到最低限度，讓我們的社會更和諧，讓我們的校園更溫馨，讓我們的家庭更和睦。
雷鋒那個時代離我們遠(yuǎn)了，但我們生活中并不缺乏像雷鋒那樣的人，只是他們的名字不叫雷鋒。
你也可以成為雷鋒，雷鋒就在你我的生活中。
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇12
俗話說：“助人為樂是快樂之本”，而雷鋒叔叔卻賦予了這句話更深的涵意，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔他那“日行一善”，做一個助人為樂的人。說到這兒，有一件舊事重臨于我的心頭……
那是一個驕陽如火的一天，我坐在家門口。左手持著芭蕉扇，另一只手剝花生，一口一個，這真是妙不可言！突然，一陣巨響打亂了我的心思，使我不得不從另一個世界穿梭回這民不聊生的烈日下。我左顧右盼一看，原來是一位阿姨在掃地�？雌饋硭⒎乔鍧嵐�，那她為什么要掃巷子呢？于是，我一邊扇扇子一邊走到那位穿著古樸的.阿姨，問：“阿姨，你是清潔工嗎？”她搖了搖頭，并沒出聲而是默默地掃著。我又問：“既然你不是清潔工，那為什么要掃巷子，自己家掃得一干二凈不就完事了嗎？”這時她放下工具，一副嚴(yán)肅的表情看著我說：“你這孩子不可以這么自私，要大局為重。你想想，如果每人丟一點垃圾沒人掃，那地球會是多么骯臟。換一種說法，你是喜歡干凈的媽媽，還是又臭又臟的媽媽呀？”“當(dāng)然是干凈的媽媽啦！”我毫不猶豫地回答�！澳遣痪褪橇寺��！薄翱墒�，你也不可以在這烈日炎炎的天氣下打掃呀�！蔽覔�(dān)心地說。她不慌不忙地說：“我之所以在這掃地，是因為天氣熱沒有一位清潔工出來工作。所以，天氣越熱越好�！蔽衣犃嘶腥淮笪颍骸笆遣皇侨巳藶槲�，我為人人�！彼l頻點頭，又拿起工具，繼續(xù)掃地。她走時，那背影顯得無比宏偉，深深地刻在我心頭。
雷鋒，他的事跡和精神，就是一面鮮活的旗幟，讓我們從一點一滴做起，從自我做起，把自己最真摯、最純真的愛獻(xiàn)給我們身邊的每一個人，讓他們感到溫暖，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)放射出它燦爛的光芒�！袄卒h出門一千里，好事做了一火車�！边@位在陰影里默默獻(xiàn)身的阿姨，正如第二位雷鋒。
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇13
每當(dāng)來到3月5日，我們就會想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會翹起大拇指，而遺憾地說到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊�！�
可是，我還是要對全世界說：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說要弘揚雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學(xué)下去�！彪m然現(xiàn)在和過去不同了，社會隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記�。豪卒h精神無疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。
20**年一個冬天的早晨，我和幾位同學(xué)要去小雄家玩，不幸的是途中下起了大雨，我們冒著大雨，急急忙忙地跑向小雄他家�？墒牵瑒倓偛诺揭豢阡邕�，我同學(xué)就突然腳底一滑，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有我果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”我說完把要送給小雄的禮物一丟，不管衣服、鞋子有沒有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。我一手抓住滑倒到池塘同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中我的好朋友小錦受到我的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時我說道“你先托住他的頭，我再抱住他的腰�！碑�(dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時候，水淹到了我的鼻子，我連嗆了好幾口水，我們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動人民聞聲趕來，他們一看見我們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎我們，說我們不愧是新中國的好少年。
其實在現(xiàn)在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻(xiàn)一份愛心，或是做一個無名小英雄……
這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開始做起，做好了小事，長大才可以做大事。
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇14
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……” 每當(dāng)聽到校園里播放著這首歌曲的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起老師的諄諄教誨：“學(xué)習(xí)雷鋒，多做好人好事！” 現(xiàn)在又到一年春暖花開時，我們又迎來了學(xué)雷鋒的高潮。
在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的普通戰(zhàn)士，做的也并不是驚天動地的大事，而是身邊的一些小事，難能可貴的是他堅持不懈地做著好事，難怪人家都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也應(yīng)該從自己做起，從身邊的小事做起。
3月5日是一個特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。我和同學(xué)相約在這一天來學(xué)雷鋒做好事——打掃小區(qū)樓道衛(wèi)生。放學(xué)回家后，我們迅速寫完作業(yè)，就開始準(zhǔn)備了：先從各自的家里拿來掃把、拖把、抹布等工具。然后開始分工：鄭樸浩掃樓道，項琪琪拖地，我來擦欄桿扶手。開始打掃了，我從一樓開始擦起，認(rèn)認(rèn)真真地擦著，連縫隙里的一點灰塵也不放過。擦著擦著，不一會兒，我就覺得累了，這個時候，我很想放棄不擦了�？墒悄X海里突然浮現(xiàn)出“雷鋒的身影”，心想：雷鋒走到哪里把好事做到哪里，從來不怕臟不怕累，可我才擦這么一會兒，就想打退堂鼓真是太不像話了。想到這里，好像渾身又有使不完的勁了，于是，我繼續(xù)努力認(rèn)真地擦著。這個時候，鄭樸浩也開始抱怨了：“是誰這么沒素質(zhì)，亂扔垃圾，把地上弄得這么臟？好難掃啊！”項琪琪馬上就教育起來了：“你啊，才掃這么一小會就累了，雷鋒同志做了一輩子的好事也沒說過累�！弊詈螅覀�?nèi)她R心協(xié)力把樓道打掃得干干凈凈。這時候，剛好有人進(jìn)來了，她望著一塵不染的樓梯，對我們豎起大拇指，直夸我們“棒”。我們聽了，會心地笑了，感受到了從未有過的成就感！
做好事，真是既幫助了別人，也快樂了自己！我以后一定要向雷鋒學(xué)習(xí)多做好事，為人民服務(wù)。
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇15
“雷鋒”一個熟悉的名字，常在我們的耳畔響起。老師常教導(dǎo)我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)；父母也經(jīng)常這樣說：“雷鋒行千里，好事做了一火車！”我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那無私奉獻(xiàn)的精神。
曾幾何時，在經(jīng)濟大潮浸透中，在商品經(jīng)濟的熏陶下，世人凡事總以“利”字當(dāng)頭，貪婪、自私、以自己為中心，成了現(xiàn)在人流行趨勢，雷鋒離我們這個時代，真的漸行漸遠(yuǎn)了嗎？
從二零零六年的南京彭宇案，到二零一一年的廣東佛山小悅悅事件，每一件件觸目驚心的事件，無不刺痛每一個正直的中國人的心，也在拷問我們這個民族的良心！
曾有外國人笑談：‘‘中國人的雷鋒去外國旅游了吧’！’不難聽出，現(xiàn)在的中國人還有幾個人能像雷鋒那樣無私奉獻(xiàn)，現(xiàn)在的外國人這一點也許比我們做的更好些了吧！
更有一些貌似專家學(xué)者的人站出來說辯解說“我們正處于社會轉(zhuǎn)型期……”，替一些人打圓場；一些患得患失的人也借口“害怕被訛詐”，來掩飾自己的行為，逃避良心的譴責(zé)。于是，有老人暈倒鬧事區(qū)，大家心安理得地視而不見；有人和小偷搏斗了，大家熱心好奇的去圍觀……
因此就有人慨嘆：“雷鋒精神過時了，現(xiàn)代社會不需要雷鋒了”。
說“雷鋒精神過時了”，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。
“麻木”也并非現(xiàn)在的新東西，現(xiàn)在只不過日見其明顯。然而，我們生活中有人心助人中國人在。這一類的人們，就是現(xiàn)在也何嘗少呢？
被譽為“最美女教師”的張麗莉，勇救學(xué)生的壯舉至今為人們傳頌；廣東武警鄭益龍在珠江中救起落水者，成為人們的楷�！�
魯迅先生說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人。”
今天，生活中的“活”雷鋒隨處可見，他們才是中國的脊梁。所以我們要擦亮眼睛，盡量尋找這些人，并從他們的身上來汲取好的品質(zhì)。
讓我們每個人從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自身做起，人人爭做活雷鋒，讓我們的生活變得更加美好多彩！
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇16
雷鋒叔叔的一生是平凡的，卻又是偉大的，他一生做了許多好事，他的精神影響了一代又一代的人。我們的身邊不也每天上演“雷鋒故事”嗎？
這幾天，奶奶給我講了關(guān)于雷鋒的故事，我發(fā)現(xiàn)雷鋒很有孝心、愛心、善心和責(zé)任心，而且身邊也有關(guān)于它們的故事發(fā)生。
我在學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會有不會做的題目或不理解這道題，剛想去請教老師，又怕這道題太簡單被老師說，我心里就很矛盾，不知道該怎么辦。我只好再努力地想想。一位同學(xué)做好了作業(yè)，見我愁眉苦臉的，就問：“怎么了？是遇到難題了吧！”我緩緩地點了點頭。后來，她教我這道題怎么做，我十分感激。
在班級中，我們每天都要打掃衛(wèi)生。這周，正好輪到我們組打掃。我是掃地的，我想只用把垃圾掃干凈就行了，我掃干凈以后，就回到座位上看書。還有一位同學(xué)也是掃地的，只見他從我座位旁走過，一手拿著掃把，一手拿著畚箕，認(rèn)認(rèn)真真地掃地。我問他：“你為什么要那么認(rèn)真？”他回答：“教室是我們的家，如果不打掃干凈，大家怎么會舒服呢？”說著，他又干了起來。
今年秋游回來之前，我們在人行道上等車，那時，許多同學(xué)的水杯里都已經(jīng)沒有水了，我也只有一滴水了，但是無論我怎樣使勁地?fù)u，用力地倒，那滴水還是躲在縫里。我無可奈何，只好放棄了。過了一會兒，老師說：“想去打水的跟我走！”我們都欣喜若狂，沖上前去排隊。后來，我才知道這是免費茶水，這位老奶奶是志愿者，如果路過的人口渴了，就可以到這里來免費喝水。
我常常到一個朋友家去玩，她的奶奶也住在那兒。我看見她總是和她奶奶說說笑笑的，便找了一個機會偷偷問她：“你為什么不跟我玩，而要去跟你奶奶談話呢？”她說：“奶奶老了，如果不多跟她聊聊，她會孤單的�！倍嗝从行⑿牡暮⒆影 ＿@些人不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？
讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的一點一滴做起吧！
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇17
三月，是文明月，是雷鋒月，在三月，每個人都會主動的去做好事，今天，我校也讓三，四，五，六年級的同學(xué)去社區(qū)“學(xué)雷鋒"了。我們班的“戰(zhàn)場”在5號樓的后面，那里有一個大垃圾坑，簡直就是“垃圾大聚會"，空氣中夾雜著垃圾腐爛的臭味，臭氣熏天。最讓人忍受不了的就是刮風(fēng)時，一陣風(fēng)吹來，真真惡臭便鉆進(jìn)了同學(xué)們的鼻子里，有些同學(xué)開始抱怨起來“哎呀，怎沒這么臭？”“這還是人呆的地方嗎？”“該死，真倒霉，我們怎沒會分在這兒了呢？”同學(xué)們帶著不情愿的心情拿起自己的“武器戰(zhàn)斗了起來”身為班長的我開導(dǎo)同學(xué)們：“同學(xué)們，雷鋒叔叔一生為人民做了那么多好事，我們撿撿垃圾又算得了什么？”不過，我還是得批評樓上的人幾句：你們怎么能亂扔垃圾呢？怎沒這么沒公德心呢？連我們小學(xué)生都懂的道理你們不懂嗎？你們是心安理得的扔垃圾嗎？難到你們聞不到這陣陣惡臭嗎？保護(hù)環(huán)境不需要我們共同努力嗎？就在我們撿白色垃圾—塑料袋時，老天爺像故意跟我們作對似得，剛到手的“戰(zhàn)利品”被風(fēng)吹的滿天飛舞，害的同學(xué)們只能重新?lián)�，其實，在干活時也會發(fā)生一些有趣的事。
我正忙著收集四處的垃圾，突然聽見后面有人在叫我：“王雨昕，你快來，這兒有一大堆垃圾！”我急忙趕了過去，��！果真如此，面積還不小呢！于是我又調(diào)集了幾位同學(xué)來幫忙。同學(xué)們你一下，我一下干的正起勁兒的時候，突然從我們身后傳來了：“孩子們，你們在弄嘛呢？那是俺家的菜窖呀！里面還埋著胡蘿卜呢！”原來是位老奶奶幽靈般的出現(xiàn)在我們的身后。我們各個目瞪口呆，機械化的停下了手中的工作。原本想干完了這項任務(wù)可以得到老師的表揚，沒曾想等到的卻是老是對我們的責(zé)備。
每年的三月“雷鋒月”我們都要去團(tuán)里的公共場所和住宅區(qū)打掃衛(wèi)生。創(chuàng)建一個美麗潔凈的家園，需要我們每一個人的努力，每一個人的愛護(hù)，只有這樣，我們的家園，我們的地球才能更加美麗，潔凈！
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇18
這是發(fā)生在上周日的事。
我兒子剛看完電影《雷鋒的故事》，第二天，老師留的作文題目就是--學(xué)雷鋒做好事。我想睡個懶覺，就讓他先寫作文，他說：老師讓先做好事再寫作文�？勺詈筮�是聽我的話寫了一篇，大致如下：
……我?guī)褪迨鍜哐�。掃著掃著，我累得滿頭大汗，可叔叔卻沒出汗。我問叔叔：“叔叔，你怎么不出汗？”叔叔說：“我是大人，我不累，所以沒出汗�！蔽矣謫柺迨澹骸澳菕哐┦遣皇窃谧龊檬卵�？”叔叔說：“是的，是在做好事�！�
通過掃雪，我體會到了清潔工人的辛苦，也懂得了，做好事也是一件快樂的事嘛！
這就是他寫的作文，做好事還用問是不是？哎！在我批評他的同時，也覺得我自己有些不對。我問他：為什么做好事？他回答說：老師留的作業(yè)呀！看來他還是不懂做好事是幫助需要幫助的人。我只得匆匆吃點兒飯，和他一起穿好衣服，拿著笤帚，下樓，幫一單元掃雪。開始他有些不好意思，可后來……他又寫了一篇作文，大致如下：
今天，我和媽媽去掃雪。
我剛開始的時候有點兒不好意思，東張西望的，我心里一直在想，希望沒有人來。可是有幾個人來了，我就躲在媽媽身后，等人過去了，我再出來掃雪。媽媽說：“你不是在做壞事，做好事是不怕別人看的�！蔽衣犃艘院�，就不再害怕別人看了，只是專心的掃雪。其實，掃雪比我想象的要難，因為雪很厚，要彎腰，雙手緊握笤帚，使勁的往一邊掃，有時還要用腳來幫忙。在我和媽媽的努力下，終于把一單元門口的積雪掃出一條寬敞的路。我和媽媽都很累，但看到我們的勞動成果，心里感到由衷的喜悅！
通過掃雪，我體會到了清潔工人的辛苦，同時，也懂得了學(xué)雷鋒、做好事也不是件容易的事。
瞧！這回他寫的還不錯吧！看來，實踐還是很重要的。我以后看來不能偷懶了，還是要……教育孩子真難呀！
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇19
三月的春風(fēng)雖然有些料峭，卻輕輕喚醒了沉睡的小草、河邊的柳絲、山間的榆英，輕輕地喚醒了神州大地的人們，繼續(xù)去傳播學(xué)雷鋒那粒金色種子，讓他開花、結(jié)果，茁壯成長……
然而，就在這人人學(xué)習(xí)雷鋒的春風(fēng)里，有的人卻認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事情，我們不是雷鋒，也當(dāng)不了雷鋒，也不愿去傳播那粒金色的種子。雷鋒，是一個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)“平凡”的好事，正因為那些平平凡凡的好事，使得他的精神在我們一代一代人之間傳承。其實，我們的生活中處處都有雷鋒，也是那些平凡的小事影響著我們，感動著我們�，F(xiàn)在就讓我們開啟生活中的鏡頭，去尋找身邊的雷鋒。
打開記憶的鏡頭。放學(xué)了，天下著大雨，校門外，一個男人為一個小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉(zhuǎn)身離開了。剛開始，家長都認(rèn)為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
將鏡頭轉(zhuǎn)向我們的校園。一位同學(xué)撿到了錢，當(dāng)大家都認(rèn)為他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學(xué)校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。我想，他把錢交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么，但在利益面前，他選擇了對得起自己的良心。或許，這就是雷鋒精神。
將鏡頭伸向公共汽車上。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，很是可愛。車開了，車上的人滿滿的。不久，車上上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽。車上已無空位，沒人肯讓座，都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，那身大紅衣裳，特別顯眼。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進(jìn)去。不過，這件事卻使我看到了雷鋒無處不在。
關(guān)上鏡頭。徜徉在和煦的春風(fēng)里，望著靜靜流淌的洛河水，想想人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇20
偉大的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士雷鋒同志離開我們已經(jīng)五十周年了！首先，向雷鋒同志致敬。1963年3月5日，寫下"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"，并號召全黨全國想雷鋒學(xué)習(xí)。在偉大領(lǐng)袖的號召下，中國人民幾代人以雷鋒為楷模，至今已經(jīng)五十年了。五十年間，社會變化，人的思想也在變，雷鋒精神的內(nèi)涵也在與時俱進(jìn)。當(dāng)年，"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"，一部分原因是為了強化的執(zhí)行力和全國的凝聚力，以克服三年自然災(zāi)害在全國所帶來的惡劣影響。但是在新時期，雷鋒精神被賦予了時代需要的新內(nèi)涵。
在之前的很長時間里，"雷鋒精神"人為樂、無私奉獻(xiàn)的精神。改革開放以后，人們把到經(jīng)濟建設(shè)中，自我意識加深，反而集體意識變得淡薄，向雷鋒同志學(xué)習(xí)、助人為樂卻變得艱難。說艱難看似有些夸大其詞，但事實確實如此。近年來，助人為樂反被訛詐的事情屢見不鮮，助人者百口難辯，一片好心，卻蒙受冤屈和損失。盡管查明真相的，群眾強烈譴責(zé)訛人者，但是一次次的"農(nóng)夫與蛇"，讓世人寒心。在法制與道德規(guī)范均無法杜絕此類惡劣事件發(fā)生時，人們開始對"學(xué)雷鋒"望而卻步。當(dāng)然，我們還是應(yīng)該積極宣傳，不能因噎廢食，畢竟助人為樂不僅僅是雷鋒精神，也是中華傳統(tǒng)美德。但是，在二十一世紀(jì)的今天，雷鋒精神不應(yīng)該局限于令行禁止或者樂于助人，還應(yīng)該注入新的血液，提出新的內(nèi)容。
作為新時期新青年，我們除了繼承雷鋒的聽從號召、助人為樂外，還應(yīng)該學(xué)習(xí)他的艱苦樸素的作風(fēng)，學(xué)習(xí)他敢于挑戰(zhàn)困難、面對困難和克服困難的精神。當(dāng)前，我們80后作為社會的新興一代，面臨很多的挑戰(zhàn)。如經(jīng)濟獨立問題，買房問題，獨立生活問題，工作發(fā)展問題等等。這些問題，成為阻礙年青一代實現(xiàn)夢想、為國效力的關(guān)鍵問題。面對困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該像青年雷鋒一樣，迎難而上，為了理想，腳踏實地，不畏艱難，勇敢地去面對它，智慧地去克服它，英勇地去戰(zhàn)勝它。始終堅信，困難是暫時的，只要我們有足夠的勇氣加實干精神，必將戰(zhàn)勝困難。
對年輕人說，世界是年輕人的世界。只要我們?nèi)プ鲂聲r代的新雷鋒，我們的夢想一定能夠成真，我們強大祖國的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇21
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨…”每當(dāng)聽到這首歌，我便想起了他—雷鋒。
1942年12月18日，雷鋒出生在湖南省長沙市望城區(qū)安慶鄉(xiāng)，乳名“庚伢子”。當(dāng)雷鋒7歲時，父母與哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒，后來當(dāng)了兵，加入共產(chǎn)黨。
雷鋒是黨的好同志，他“只求付出，不求回報，為人們鞠躬盡瘁，死而后已”的精神被人們贊頌，被稱為“雷鋒精神”。
“人的生命是有限的，可是，為人們服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的服務(wù)之中去�！崩卒h的話激勵著人們。他正是用這種精神，為人們做貢獻(xiàn)。
一天上午，雷鋒趕去部隊吃飯，在路上看到了一位老奶奶。老奶奶在得知雷鋒是兵時，請雷鋒幫他找兒子，并說出地址。雷鋒答應(yīng)下來，但他并不知道這個地方，一直忙到天黑才找到老奶奶的兒子。老奶奶對他十分感激，雷鋒只說沒什么，便回部隊吃飯了。
雷鋒把樂于助人當(dāng)成他一生的宗旨，他為了別人不顧一切，積極幫助他人，予人方便。
現(xiàn)在，雷鋒不在了，有的人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過時了，但我卻不這樣認(rèn)為。樂于助人不僅應(yīng)該在大事上做，，還應(yīng)該注重生活中一點一滴的事。
如果你看到了一個香蕉皮橫臥在路上，你是否會彎腰撿起它，將它放回它的家?如果你看到了迷路的老人，你是否會不怕困難，幫助他找到家?如果你看到有人跌倒，你是否會不怕灰土，，將他扶起來?如果…
“雷鋒精神是一筆屬于我們的精神財富，俗話說﹕“予人玫瑰，手留余香”幫助了他人，也就等于幫助了自己，自己會收獲一份愉快，一份欣慰。如果一個人擁有了雷鋒精神，那么他會更開心，更快樂;如果一個集體有了雷鋒精神，那么他會更團(tuán)結(jié)，更上進(jìn);如果一個民族擁有了雷鋒精神，那么他會更堅強，更勇敢;如果一個國家擁有了雷鋒精神，那么他會更繁榮，更富強!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否孕育了有用的生命…
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強。學(xué)習(xí)雷鋒…”
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇22
他是一個渴望學(xué)習(xí)，熱愛讀書的人，他是一個勤儉節(jié)約的人，他是一個一心向黨的人，他更是一個助人為樂的人，他就是家喻戶曉的雷鋒。
雷鋒原名雷正興，1940年12月18日生于湖南望城縣一個貧農(nóng)家庭，七歲成了孤兒，過著饑寒交迫的生活。新中國成立后，受到黨和人民政府親切關(guān)懷，被送入學(xué)校讀書。1956年高小畢業(yè)后，在鄉(xiāng)人民政府工作，當(dāng)通訊員，以后參加根治為水工程等建設(shè)，多次被評為勞動模范。1960年11月8日加入中國共產(chǎn)黨，次年升任班長，并被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。
雷鋒叔叔做的好事數(shù)不勝數(shù)，人們是這樣稱贊他：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒要去長春機要學(xué)校作報告，中午十二點乘25次快車從沈陽出發(fā)�；疖嚿系娜撕芏�，雷鋒給一位老太太讓座，并倒了一杯開水，還拿出自己沒舍得吃的面包送給老太太吃。幫服務(wù)員打掃車廂，給旅客們倒開水.......很多人要他休息一會兒，可雷鋒卻想為人民服務(wù)嘛，少休息點又算得了什么呢？是啊！在他人需要的時候伸出援助之手，難道不是一種可貴的精神嗎？雷鋒這一生不就是在為他人服務(wù)嗎？只要能幫助別人讓別人高興自己辛苦點又能怎樣？
當(dāng)我讀到雷鋒把自己的兩百元捐出去時，我的心被震住了，一股暖流注入我的身體。現(xiàn)在生活拿出兩百元是一件多么輕松的事情��！可在雷鋒那個年代拿出兩百元是一件多么困難的事情。你有沒有想過這兩百元是怎么來的？是雷鋒省吃儉用省下來，是雷鋒辛勤工作換來，是......這兩百元是多么的來之不易呀?但雷鋒卻毫不猶豫地把錢捐出去，捐給需要的人，這難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？
想著想著，我不禁想起一位我身邊的“活雷鋒�！币晃焕夏棠淘谔吝叿N菜，可是不慎被一塊石頭絆倒掉入池塘，一位路人看見，趕忙把那位老奶奶救上來。這個人與老奶奶無親無故，可是在切危難關(guān)頭伸出援助之手，這種精神不可貴嗎？
隨著春天的來臨，讓我們一起向需要的人伸出援助之手，做一個“活雷鋒”吧！
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇23
生命如花，每一朵都如此妖嬈美艷。精神如水，竭盡力量灌溉著花朵，而唯有一種精神在華夏的五千年中長存不朽，以自己的滿腔熱血，去鑄就生命之花，在那一天，我才真正意識到它的存在。
那時7·23事故的陰霾還沒散去，風(fēng)中的紙屑與塵土肆意的飛舞著，暴雨搭乘著烏云瘋狂的潑灑到地面上我只身一人坐在街角，救援官兵在緊鑼密鼓的實行救援工作，而我卻只能仰天長嘆撥弄著自己的手指發(fā)泄心中悲傷。
這時，一個打著紅傘的小女孩吸引了我的注意，她在街角停下，看到遠(yuǎn)方的獻(xiàn)血車，就踏著碎步急急忙忙跑了過去，不料在轉(zhuǎn)角處摔倒了，我見此狀連忙跑過去扶起了她�！澳氵@是要去哪？”女孩用手撲打這膝蓋上的污漬�！拔摇乙獙W(xué)習(xí)雷鋒叔叔，我要去獻(xiàn)血！”
這聲稚嫩又尖銳的聲音像是光明一般穿透了我心中的陰霾�！白呶襾硭湍闳ィ 蔽衣称鹦∨⑼�，暴風(fēng)如同利刃般在她的臉頰上劃過但她卻面帶微笑，沒露出半點畏懼。
還沒到獻(xiàn)血車，小女孩就興奮地跳下我的背，踏著輕快的步伐跑向人群的最前面�！笆迨逦乙I(xiàn)血！”她毫不客氣的伸出了雙手，白嫩的手上的圓珠筆擦過的痕跡和青筋都?xì)v歷在目。我開始擔(dān)心她可能受不了抽血時的刺痛，但很快打消了這個念頭。女孩滿臉微笑，洋溢著孩子特有的天真，當(dāng)針管刺入時，女孩的嘴角微微一抿，呼吸一下子急促起來，但馬上又變成了一臉微笑，鮮紅的血液從輸血管中汩汩流出。
人群的嘈雜聲早已沒過女孩的笑聲，但她的笑卻在我心中留下了一道不可磨滅的美麗的弧線。整個過程快速而又簡單，而女孩卻沒有叫過一聲痛。我問候道：“抽血的時候不痛嗎？”女孩用左手捂著自己的手臂，以滿懷的熱情對我說：“我和雷鋒叔叔一樣！，為人民服務(wù)！不痛不痛�！睂Π�，懷著一顆赤誠熱情的心，以自己的熱血去灌溉生命之花是最美好的事，盡管途中風(fēng)吹雨打，滄海桑田，只要獻(xiàn)出了自己的一份真情，這點痛苦又算的了什么。頓時，天空變回了應(yīng)有的色彩，心中的暴風(fēng)雨也終于停息。
雷鋒之魂五十年不死，鑄就了利劍捍衛(wèi)華夏子孫；雷鋒之血五十年不干，化作甘霖滋潤一方百姓。以血鑄花，即使折翼，也可使花開不敗。
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇24
蠟燭固然不美，但它在人們陷入黑暗時燃燒著自己，給人們以光明的享受；彩虹固然短暫，但它那雨后天晴瞬間的存在，給人們以美好的回憶。
“鞠躬盡瘁，死而后已”是忠誠謀士們的寫照。自古以來，諸葛孔明的事跡被廣為流傳，不僅僅是因為他那出眾的謀略，更是因為他有著奉獻(xiàn)的精神。為了報答劉備三顧茅廬的恩情，他“抗吳聯(lián)曹”，幫助劉備三分天下；為了完成劉備臨終前托付與他的重任，他六出祁山、七擒孟獲，輔佐劉禪興復(fù)漢室。其中，他“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”更體現(xiàn)他是臨危受命，很多人都會有著這樣的想法：奉獻(xiàn)是可做也可不做的事，何必再去拼命地做呢？為何不直接敷衍了事？可是諸葛孔明沒有這么做，他不僅奉獻(xiàn)了，而且是盡心盡力地奉獻(xiàn)；他不僅奉獻(xiàn)了，更讓奉獻(xiàn)二字在他身上得到了升華！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師們的寫照。還記得那個為救自己學(xué)生而被雙腿截肢的張老師嗎？僅有29歲的她，是黑龍江佳木斯市第十九中學(xué)的一名普普通通的老師。2012年5月8日晚，一輛失控客車撞向?qū)W生，危急之下， 張老師將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。人們怎么也想不到，一個看起來文弱的女老師，在關(guān)鍵時刻怎會有那么大的勇氣，那是因為，她有一顆無私奉獻(xiàn)的心，她的心在那一刻鼓舞她去做，要求她去做。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是英雄們的寫照。76秒，多么平凡而又短暫的時間，而一位駕駛員用這短短的76秒保住了車上所有乘客的生命。這個駕駛員叫吳斌，48歲，是杭州長運二公司駕駛員。2012年5月29日，在高速公路客運行駛中，吳斌被迎面飛來的鐵塊砸中。他強忍巨痛將車緩緩?fù)Ｏ�，疏散乘客。在告訴大家注意安全后，自己倒下了，后因傷勢過重而不幸逝世。在出殯的這一天，全市的人為他送行，“一座城送一個人”，是什么使全市那么多的人為他這么做？那是因為，吳斌那無私奉獻(xiàn)的精神深深打動了他們！
人的生命是有限的，我們無法延長它，無法讓它永存。但是我們可以奉獻(xiàn)自己的一切，若如蠟燭長久付出，或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好。我們可以用奉獻(xiàn)來體現(xiàn)生命的價值，用奉獻(xiàn)來換得生命的永恒。
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇25
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，那么世界將會變成溫暖美好的人間。”在生活中，一顆顆凝聚的愛心總是環(huán)繞著我們，令我們時刻感受著世間的溫暖與光明。而我，每次見到善良的人們所獻(xiàn)的愛心，都情不自禁的為他們點贊。
鏡頭一：我為素不相識的路人們點贊
學(xué)校門前的早市上總是人來人往。一天，我如往常一樣，走過這條有些擁擠的街道去上學(xué)。突然一個賣橘子的攤位上，擺放得整齊的橘子，全都滾了下來。賣橘子的阿姨，神色焦急地看著滿路的橘子，手忙腳亂的去撿。可是一雙手哪里撿的過來這滿路的橘子��！
正當(dāng)阿姨焦急之時，路過的人們紛紛蹲了下來撿起了橘子。我心里暗想：“總有人趁火打劫，來偷撿便宜的吧�！笨墒浅龊跷乙饬系氖�，人們撿起了橘子，都放到了阿姨的攤位上，開始是兩三個人撿，后來越來越多的人蹲下身子撿起了橘子，人多力量大，不一會滿路的橘子，都回到了賣橘子阿姨的筐子里。阿姨感激的說著謝謝，拿起橘子往人的手里塞，可是大家都擺擺手，很快就消失在人群中了，一切又恢復(fù)了正常。我繼續(xù)趕路，心里情不自禁地為這幾個熱心的路人的愛心點贊。
鏡頭二：我為一位熱心的老奶奶“點贊”
一年暑假。我和家人去南方一個城市旅行。在返程的傍晚，我們卻找不到要去火車站路了。正好一位老奶奶從我們跟前經(jīng)過。我們趕緊向這位老奶奶打聽該怎么走。她用帶有濃重方言的普通話向我們指點著，可是我們卻聽不懂她講的是什么。
面對一臉茫然的我們，老奶奶又放慢節(jié)奏，重新講了一遍。無奈這地方特色的普通話對于北方的我們來說，猶如外語一般。老奶奶臉上露出焦急的神色，伸出手，邊比劃著邊著急地說著什么。突然，她布滿皺紋焦急的臉上舒展了許多，她拉著我們的手，讓我們跟著她走。
就這樣她帶著我們走過一個個十字路口，又路過幾個拐角，終于到了我們找了半天的火車站。
看著老奶奶的頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我們連連道謝，提出要給老奶奶一點酬勞�？墒抢夏棠讨皇菗u了搖頭，就匆匆消失在了茫茫夜色中。那一刻，我為這位素昧平生的老奶奶的愛心“點贊”。
生活中，有無數(shù)這樣的人。他們默默獻(xiàn)出愛心，卻只留下一個背影。讓我們?yōu)檫@些愛心點贊！
學(xué)雷鋒做美德少年征文 篇26
xx年來，雷鋒精神一次次被時代重新解讀，一次次被賦予新的生命活力，放射出耀眼的光芒，照亮前行的道路。
生活工作在衛(wèi)輝天瑞這個優(yōu)秀的集體里，我深深地思索著：我們天瑞人要怎樣學(xué)雷鋒精神、做忠實踐行雷鋒精神的傳人呢？我想，對我們天瑞人來說，雷鋒精神就是我們?nèi)松淖鶚?biāo)，一就是一，二就是二，容不得半點錯位和虛假。干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精、爭先創(chuàng)優(yōu)！
值得一提的是我們燒二分廠的機修班組，記得年前的一次檢修，每天現(xiàn)場的工人干的如火如荼，我們的機修工人也不遜色。每天當(dāng)朝陽升起時，他們個個身穿勞保服，像一支訓(xùn)練有素的軍人一樣走向檢修現(xiàn)場。一到工作崗位上，他們就立即投入工作中，像一頭頭黃牛一樣開始了一天的耕耘……
走進(jìn)檢修現(xiàn)場，我們看到的是他們忙碌的身影，還有他們那掛著汗水和爬滿灰塵的臉龐。正是這一張張臉上我們看到了他們對待檢修工作的精、專、細(xì)的工作態(tài)度。檢修時他們沒有太多的言語，只是埋頭工作，不敢有絲毫的懈怠，也不能有半點的疏忽。因為我們的檢修工作照已將“責(zé)任”二字深深地刻在檢修作業(yè)的每一個環(huán)節(jié)中。一雙沾滿油污的手，一臺臺檢修合格的設(shè)備，為了配合分廠所定的檢修進(jìn)度，為了現(xiàn)場設(shè)備的及時使用，為了現(xiàn)場檢修的保質(zhì)保量，他們忘卻了勞累忘卻了休息。用他們勤勞的雙手和敬業(yè)的精神，在檢修現(xiàn)場及大修現(xiàn)場上忙碌著。
我想說他們愛崗敬業(yè)，那轉(zhuǎn)不停的大窯說：“我的身上流淌過他們的汗水，又苦又咸�！�
我還想說他們不分晝夜，那嘩嘩作響的立磨說：“他們迎日出，送晚霞，輪著班的修理我們，現(xiàn)在我們啥毛病也沒了，就等現(xiàn)場大修完大顯伸手呢！”
握著機修工人沾滿油污的雙手，看著他們掛著汗水又有點灰塵的臉，望著他們被機油沾污的身影，我想說：“我們敬業(yè)的機修工人啊，我要深深的贊美你！” “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨！
雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣。
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