青春勵(lì)志初三作文
青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采;也指年齡在10—16周歲的青少年;春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色,正是茂盛時(shí)期。所以稱之為青春。小編為你整理了青春勵(lì)志初三作文,希望對(duì)你有所參考幫助。
篇1:寫給十八歲以下的你
這封信寫給不知名的你,F(xiàn)在的你或剛進(jìn)大學(xué)校園,或仍等待一關(guān)又一關(guān)的學(xué)測(cè),好進(jìn)夢(mèng)想中的校園。然而,2008年9月源自華爾街的金融海嘯,讓臺(tái)北或高雄的你,開始迷惘未來(lái)。四年后人生什么樣?十年后世界又是何種風(fēng)貌?
十八歲,有些人已走了很長(zhǎng)的路。十八歲,林語(yǔ)堂也剛離開福建鼓浪嶼,前往上海圣約翰大學(xué)就讀。林語(yǔ)堂本是福建漳州旁小村落龍溪的“土孩子”,改變他一生的,是父親從小給他的國(guó)際視野。破落的龍溪鄉(xiāng)下,有位長(zhǎng)老教會(huì)的牧師,自小以中英文自學(xué)教導(dǎo)他的兒子,并諄告“長(zhǎng)大定要念世界一流大學(xué)!绷终Z(yǔ)堂沒為他的孩提時(shí)期留下太多記錄,唯一惦記在心的是父親的話,大海的另一邊是另一個(gè)世界,“要讀世界一流大學(xué)”。林語(yǔ)堂后來(lái)實(shí)踐了父親的夢(mèng)想,先留美于哈佛,再留德。
嚴(yán)苛地說,他的文學(xué)造詣比不上同一時(shí)代的沈從文、魯迅、張愛玲甚至辜鴻銘,但他在世界文壇地位遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越同輩,只因他擁有的世界觀,尤其以英文書寫的能力。
十八歲,霍金還在足球場(chǎng)上奔馳;他沒料到數(shù)年后,自己即將罹患肌肉萎縮癥。十八歲時(shí)的他,及時(shí)抓緊了青春,滿街追逐“女生”、踢足球;他一生相信,這世界最大的謎就是“宇宙”與“女人”。往往閱讀完愛因斯坦的物理著作,左手一擱,右手就拿起王爾德的“敗德”文學(xué),探勘那女人究竟怎么回事。
十八歲,巴菲特已賣過口香糖、二手高爾夫球、爆米花,買進(jìn)股票,賺了一筆又賠光,并且當(dāng)過送報(bào)生。他擁有一條送《華盛頓郵報(bào)》的路線和兩條《時(shí)代先鋒報(bào)》的路線,兩報(bào)立場(chǎng)一左一右。
巴菲特出生于1930年8月,算起來(lái)他娘懷胎時(shí)正巧1929年10月大股災(zāi)前后;更倒霉的還在后頭,他十一歲某個(gè)星期天,一家人剛做完禮拜開車返家,廣播突然插播“日本襲擊珍珠港”,車上一陣騷動(dòng)。巴菲特的父親是他心目中的“大人物”,為了反羅斯福,還曾絕望地投入一場(chǎng)必輸?shù)谋娮h員選戰(zhàn)。母親會(huì)彈管風(fēng)琴,但平時(shí)只要一開口,對(duì)孩子盡是負(fù)面攻擊語(yǔ)言。巴菲特自小蒙受母親的語(yǔ)言羞辱,這是他長(zhǎng)大后既需他人安慰,也冷靜無(wú)情的動(dòng)力。一個(gè)沒有太多愛的孩子,對(duì)世界擁有很多夢(mèng)想,但沒有不切實(shí)際的幻想。
十八歲,學(xué)學(xué)林語(yǔ)堂,愛你生長(zhǎng)的地方,了解你受教的文化,但別被故鄉(xiāng)拴住一切,勇敢地往前走,往更大的世界探索。
十八歲的你,學(xué)學(xué)巴菲特,把童年的遺憾當(dāng)作人生歷練,愈嘮叨的媽愈能歷練冷靜抗壓的投資之神。
十八歲的你,學(xué)學(xué)霍金,及時(shí)享受青春的美好,人生有太多不測(cè),別盡苦惱華爾街發(fā)生什么事,抓住青春的尾巴,熱愛你的生命。
十八歲的我,發(fā)生中壢做票事件,世界正歷經(jīng)第一次石油危機(jī)。衛(wèi)生紙?jiān)舛诜e,沙拉油也被廠商炒作,漲了十倍。上廁所擦屁股都是番奢侈,今天想來(lái),還真覺有趣。
我最遺憾的是十八歲前沒把英文學(xué)好,無(wú)能以英文書寫;沒環(huán)游世界,趁年輕闖蕩天涯。最高興的是大一念民法親屬篇,知道女人一嫁,什么都沒,并預(yù)知法律不適合我,畢業(yè)后早早轉(zhuǎn)行。欣羨年僅十八歲的你。
篇2:梔子花開
那些青春,已悄然老去;那些夢(mèng)想,你可曾記得?青春,只一個(gè)很美的詞,但又不知道它沒在哪里;蛟S是因?yàn)槟贻p,所以享有青春;蛟S是因?yàn)槟贻p,才會(huì)對(duì)所有懷揣幻想。有些時(shí)候,曾幻想現(xiàn)實(shí)是多么美好,真想一下子融入現(xiàn)實(shí)生活中去感受一切。校園里的青澀年華,擁有美好的青春時(shí)光。我是幸福的,幸福到感受不到現(xiàn)實(shí)的殘酷。而今,忽然回頭,一些斑駁的記憶已支離破碎,再也拼湊不回。在我們的生命中,青春也悄然老去,離我們?cè)嚼竭h(yuǎn),模糊了我們的實(shí)現(xiàn),忘記了前路的方向。
青春,是一個(gè)殘酷的詞。但又不明白它為何殘酷。或許是因?yàn)槌墒,所以知道殘酷;蛟S是因?yàn)槌墒,才?huì)慢慢遺忘了青春。偶爾回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)自己已偏離了軌道,和現(xiàn)實(shí)越走越近了,以至于丟失了那份純真。—
夢(mèng)想,似乎很重、很重。壓得我們快要喘不過氣。有時(shí)候甚至想丟開它,獨(dú)自去一個(gè)無(wú)人知曉的地方。不知不覺中,夢(mèng)想也隨著我們長(zhǎng)大了,越長(zhǎng)大就越重。我們肩膀上的壓力越大,腳步就不會(huì)變慢。這個(gè)季節(jié),很快就會(huì)離我們而去,只是我們還停留在原地,依然守護(hù)著那些遙不可及的夢(mèng)想。
曾幾何時(shí),夢(mèng)想拉近了我們與現(xiàn)實(shí)的距離,把我們一下子打回了原形。我們漸漸地,和現(xiàn)實(shí)越走越近。而在殘酷的現(xiàn)實(shí)中,夢(mèng)被扭曲了,變味兒了。無(wú)意之中,它漸漸偏離了我們。我們可以選擇做一個(gè)自私的人,哪怕是一無(wú)所有。然后有一天突然發(fā)現(xiàn),自己也變得很現(xiàn)實(shí)。于是只好重新拾起那些殘缺的夢(mèng)想。那些陳腐的過往,如今已隨風(fēng)即逝。雨過之后,我們看見的不是陽(yáng)光,不是彩虹,而已灰色的天空,沒有一絲色彩。
繁花過后,青春散盡。那些要不可以的夢(mèng)想,隨著一陣微風(fēng)而遠(yuǎn)行,不留一絲足跡。而在我們心底,仍然殘留著一些破碎的痕跡。常說:我們有資本,因?yàn)槲覀冞年輕?墒乔啻航(jīng)不起肆意揮霍,也許有一天夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不見。有一天,我們終將會(huì)慢慢老去。
生活中,我們不應(yīng)該是感傷的。憂傷和快樂事不過是一種形式。歲月帶走了青春,別人看似美好的青春,但沒有多少實(shí)際意義。奮斗,為時(shí)不晚,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)?v然年華不再,但是心中的斗志永不磨滅。它就像是一個(gè)火種,只要心底的那一絲溫度不滅,它就會(huì)燃燒,越燒越旺。讓我們接受過去,接受自己,帶上夢(mèng)想,悄悄地開始一段自己的旅程。
篇3:青春記事
“我當(dāng)時(shí)太年輕,還不懂得珍惜!
——《小王子》
當(dāng)夏脫下那濃郁的綠裝時(shí),秋便開始迫不及待地撒下落葉,裝點(diǎn)著人們憂郁而淡漠的心情。轉(zhuǎn)眼高一時(shí)光已經(jīng)過去一個(gè)月了,和新的同學(xué)都以熟悉,已經(jīng)融入了高中新生活。我們,高一新生,懷著忐忑不安的心情向前進(jìn)發(fā),沒有終點(diǎn),似乎只有未來(lái)。
寒意席卷著大地,秋風(fēng)逗引著枯葉在無(wú)人的街頭打轉(zhuǎn),菊花開了一茬又一茬,童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里,我獨(dú)自徘徊著,也許是為了等待屬于我的金盞菊的開放,也許是數(shù)著遷徙的飛鳥群里有多少個(gè)成員,看著如水的時(shí)間從我的指尖滑落,突然間有種心痛的感覺。
每當(dāng)小王子感到苦悶時(shí),他回去看日落,可是我,沒有一天43次的日落,也沒有可愛的“飛行員”,我有的一副空皮囊而已,有時(shí)會(huì)聽諾拉。瓊斯的《dontkonwwhy》,在她富有磁性的聲音響起時(shí),我知道,這才是我想要的,也許正是這樣,我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》,還有王菲的《曖昧》,畢竟,稚氣未脫的我們,擁有青春特有的傷感的權(quán)力。
還記得初三最后有同學(xué)問我,我們還會(huì)再相見嗎,我說,有緣必會(huì)相見,然而,我最終也沒有再見到他,我傷心,難過曾經(jīng)的感情就這么不堪一擊嗎,我失去了與碰喲的聯(lián)系,我推掉了所有新的邀請(qǐng),我怕被傷害!妮寶貝說,生命是一場(chǎng)浪費(fèi),我不要這么悲觀,我不要過程,我要的是結(jié)果。
記憶力一直下著小雨,五顏六色的傘如潮水般涌來(lái),我盼望有一個(gè)過客能看我一眼,但這始終是夢(mèng),我沖入了人群,我大聲的說話,故意裝的很開朗自信,可是瞞得了別人,騙不了自己。
我以為我不會(huì)再哭了,可是,在《開學(xué)第一課》中我哭了,在老師放的《最感人的演講》中我哭了,我多愁傷感,怯懦,這是不爭(zhēng)的`事實(shí),依稀記得一部電影,叫什么忘了,只記得一名男子撞了只狗,然后一名女子打傷了他,被抓了,又委托那男子幫她照看家,由此引發(fā)了一段故事:原來(lái)女子小時(shí)候與媽媽相依為命,而媽媽后來(lái)又嫁給了一位放電影的人,有了一個(gè)弟弟,可是電視機(jī)興起了,在最后一次放電影時(shí),女孩不小心將可愛的弟弟推下樓去,于是繼父一怒之下打聾了她,從此女孩天天默默地看著他們,并委托小狗去父母家,直到開始那一幕。結(jié)局很唯美,男孩發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是女孩小時(shí)候的玩伴,而女孩餓父母也終于發(fā)現(xiàn)真相,團(tuán)聚。最后,我哭得梨花帶雨,冥冥之中,是親情,友情,愛情等夾雜在一起,有跌宕起伏,有思想,有情感的人與物,在現(xiàn)實(shí)中已很難尋覓了。我依然彳亍著。
我渴望像三毛一樣萬(wàn)水千山走遍,渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見,渴望別離李清照的物是人非,但我終究是我,沒有生離死別,沒有一飛沖天,沒有唯美邂逅。別了,我的夢(mèng);別了,我的懦弱;別了,我的過去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學(xué)們,努力了,為了愛你的那些人。
篇4:青春年華醉書香
青春,人生最美好的旅程。青春,人生最富詩(shī)意的季節(jié)。青春,人生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈,時(shí)而淡雅的書香中。
青春,沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺:每當(dāng)翻開史書,就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(zhǎng);一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國(guó)的獨(dú)特魅力;一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國(guó)濃厚的民族文化。
青春,沉醉在極烈的書香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上,當(dāng)你仰望天空,輕吟古詩(shī)詞時(shí),你會(huì)想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事,贏得生前聲后名”的昂揚(yáng)銳氣;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的高尚情操;顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的愛國(guó)情操……漫步古詩(shī)詞,不像是在品味一杯烈酒嗎?
青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會(huì)體味到保爾柯察金剛強(qiáng)的毅力;體味魯濱孫頑強(qiáng)的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的無(wú)私無(wú)畏;體味貝多芬改變命運(yùn)的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡,但似水是人精神的源泉。
青春,沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩(shī)文,不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上,都詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈?duì)柕闹鳌讹w鳥集》透出世界的真善美充滿了詩(shī)情畫意重溫書“雅”的氣味。青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰?芍^,青春年華醉書香!
篇5:青春的動(dòng)力
時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾,會(huì)在美人額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì),什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。時(shí)間像流星一樣匆匆劃過,轉(zhuǎn)眼間,我已踏入中學(xué)的大門,成為一名中學(xué)生。政治老師說我們處于青春期。我茫然……曾經(jīng)那個(gè)扎著小歪辮的幼稚女孩,已經(jīng)成為一個(gè)青少年了。
曾記得有位詩(shī)人說過:人生最有詩(shī)情畫意的年代莫過于青年時(shí)代,但青年時(shí)的精華,莫過于青春。青春是人生最美的季節(jié),它猶如含苞欲放的花骨朵。青春,是人生紅綠燈的十字路口;青春,是奔向事業(yè)的起點(diǎn);青春,是人生中最美好的季節(jié)。當(dāng)青春路過你身旁,而你卻不珍惜,那么,它將與你擦身而過,如火箭一樣消失在那片云端。每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,我也不例外,我們要趁著年紀(jì)還小,朝著理想邁出你寶貴的步伐。如果你想著自己還小,事業(yè)成功的時(shí)候離自己的道路還遠(yuǎn),從而一拖再拖,當(dāng)青春離你而去,你才后悔莫及。小時(shí)候,很多想做的事情因?yàn)槟昙o(jì)太小,完成不了,如今長(zhǎng)大了,告別了童年,少了個(gè)兒童節(jié),嗚嗚……不過,又多了個(gè)青年節(jié),哈哈……
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,很多事情自己可以單獨(dú)面對(duì),單獨(dú)解決了!以前我學(xué)習(xí)不自覺,常常回到家后,東摸摸,西碰碰。先看會(huì)兒電視,再吃會(huì)兒零食。待媽媽下班后,作業(yè)一字未動(dòng),F(xiàn)在我回到家便吃飯,然后寫作業(yè)。雖然有時(shí)忘了背書,但我會(huì)將壞習(xí)慣改過來(lái)的。我會(huì)好好利用你,青春!讓我們?yōu)榱嗣魈於鴬^斗!
篇6:十八歲踏上了青春的火車
踏上青春的火車,從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門口貼上了“閑人免進(jìn)”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車,十八歲,長(zhǎng)大了!
十八歲,在踏上火車的瞬間:動(dòng)畫片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起
“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車的門檔;疖囈_了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車吧,手挽著夢(mèng),死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”
童年的夢(mèng)還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng);疖囬_了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢嬈,我要外婆考的香薯!”火車過站了,搖著手,擎著淚,對(duì)童年的夢(mèng)說再見。
上了青春的列車,腳步輕緩了,笑容打開了,青春的火車也那么五彩。
十八歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫片和美味小吃,帶來(lái)了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛情片。
十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。
十八歲,心中有了小秘密,書籍中有了秘密冊(cè),時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。
十八歲,我們踏上了青春的火車。
十八歲,我們?cè)诼飞希?/p>
篇7:勵(lì)志,青春
朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的。”自己,每想到自己,總是伴隨著失落、傷感!芭蜁(huì)成功、堅(jiān)強(qiáng)毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西,對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭,責(zé)任蜂擁而至撲向我們。“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想,自己被困住了。
記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生—韓寒,學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的,現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。抬起頭下雪了,夜一般的寧?kù)o,卻體會(huì)不到心里去。好像化作一片雪花永不墜落的雪花,飛舞在空中潔凈、一塵不染,漫無(wú)目地確是自由的?偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),即使知道,但從未停止過—去幻想。
喜歡看《海賊王》這部漫畫,想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛的笑臉,可每次我都會(huì)被震撼,也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過還是很喜歡的。
是啊,每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局,既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡—那是許久不笑的懲罰、是我人身起點(diǎn)開始的見證!
篇8:雪化了就是春天
有人說:“當(dāng)你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來(lái)!”不錯(cuò),因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣欤谝惯^后就是白天,雪化了就是春天!——題記
小時(shí)候,開始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí),就要學(xué)會(huì),摔倒后要爬起來(lái)。當(dāng)我一拐一扭的走起來(lái),不時(shí)會(huì)摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸媽媽站在前方,不斷鼓勵(lì)我:“,陜,站起來(lái)!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來(lái)。看,我又一拐一扭的走起來(lái)了,瞧,我終于會(huì)走路了,聽,我在為自己歡呼。
進(jìn)入幼兒園了,開始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個(gè)陌生的地方,自個(gè)兒離去,便嚎啕大哭起來(lái),但爸爸媽媽還是沒有回來(lái)。我只能停止哭泣,開始熟悉周圍環(huán)境?粗硪恍┡c我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來(lái)。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了?,風(fēng)雨過后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!
邁入小學(xué)的圣地,又開始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來(lái)。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來(lái),可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來(lái)。
踏入小學(xué)的操場(chǎng),開始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來(lái),同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花爭(zhēng)艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!只要我們堅(jiān)持努力到底,不管再多的烏云也會(huì)散去,再久的黑夜也會(huì)消失,在厚的積雪也會(huì)融化!哦!雪化了,又是一個(gè)燦爛奪目的春天!
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