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讀《最勵(lì)志校園小說》有感作文500字

時(shí)間:2020-12-20 11:38:22 勵(lì)志作文 我要投稿

讀《最勵(lì)志校園小說》有感作文500字

  為什么我的作業(yè)總是寫不出來?為什么我的作業(yè)總是沒有創(chuàng)意?為什么我的生活總是不快樂?為什么從早忙到晚,我的成績還是沒有提高?為什么我為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)卻總是堅(jiān)持不了?

讀《最勵(lì)志校園小說》有感作文500字

  我想這應(yīng)該是許多人倍感煩惱的問題,尤其是后面兩個(gè)問題更加使人無奈。有時(shí)我也總在想,我為何不總能完成自己定下的目標(biāo)呢?閱讀了《最勵(lì)志校園小說》第二輯的書籍后,我有了答案。

  《寫作業(yè)不用靠媽媽》:創(chuàng)造力。人的頭腦中有一個(gè)思想錦囊,它能為我們制造出一個(gè)又一個(gè)的好想法,我們?cè)偻ㄟ^實(shí)踐來完成自己的想法。有時(shí),我們解題遇到不懂或復(fù)雜的題目,就直接放棄了,不再去思考。也許,只要我們整理思路,就能完成。我們應(yīng)擁有自己獨(dú)立思考的空間,不從何時(shí)將難題拋給父母與老師。

  《愛是不自私》:分享。自從尚宇的爸爸去世后,他就變成了一個(gè)問題學(xué)生,傷心的媽媽也不知如何開導(dǎo)他,后來經(jīng)朋友的介紹尚宇加入兒童義工隊(duì),漸漸地他懂得了分享也是一種快樂……贈(zèng)人玫瑰,手有余香。其實(shí)只要我們給予別人一點(diǎn)愛,那么我們自己也能從中收獲快樂!

  《再見了拖拉》:計(jì)劃性。馬明月因?yàn)閼卸杞?jīng)常受到老師的批評(píng),總是讓生病的`媽媽為之擔(dān)心。直到她進(jìn)入了學(xué)校廣播站,漸漸懂得了制定計(jì)劃的重要性……這無疑是對(duì)我收獲較大的一本書,我也總是無法完成自己制定的計(jì)劃。那么如何制定提高自己的計(jì)劃呢?制定計(jì)劃最重要的不是時(shí)間,而是需要完成的計(jì)劃,開始制定的目標(biāo)也要小,要一步步的朝夢(mèng)想而努力,而不是“一口氣吃成個(gè)胖子”。

  我們也應(yīng)該制定自己的目標(biāo),用自己的力量,去沖刺,照著勝利的曙光不斷前進(jìn)!

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