生命的意義作文
生命是偉大的,每個人的生命都獨一無二,且只有一次,所以我們一定要好好的愛護生命,找到我們生命的額意義!下面我們來看看生命的意義作文,僅供大家參考!
生命的意義作文1
生命就像是一場完滿的旅程,在這當中必定能夠欣賞到旅途之中的日出或者日落。若生如日出時的陽光一般柔軟明朗,充滿著無限生機。
而死則像日落時分的華美,像是一場盛大而沒有喧囂的慶典,平凡之中帶著無限撼動人心的成份,又夾帶著無限的憂傷。有人說人死后靈魂可以升至天堂,然后重生。生命有時就像是化作塵泥更護花一般,以另一種存在形式得以輪回。
有時,我們會覺得生命是一種渺小的存在,當物欲、貪欲在螻蟻般的人群中橫行肆虐的時候;有時,我們會覺得生命是一種偉大的結(jié)晶,當它在強權(quán)、苦難、災(zāi)難中顯出犧牲的悲壯的時候。絕大多數(shù)時間,我們有一種珍惜生命的本能,畢竟生命只屬于這一個人而且僅僅只有一次。就因為每一朵花只能開一次,所以,它就極為小心地絕不錯一步,滿樹的花,就沒有一朵開錯的,它們是那樣慎重和認真地迎接著唯一的一次春天。在極少數(shù)的時候,我們也渴望著悲壯的犧牲,那是因為茍且偷生已嚴重褻瀆了神圣生命的時候,那時死亡反而變得令人仰止,生命反而因死亡而延續(xù),因毀滅而永生。
生命屬于我們只有一次,不要因為碌碌無為而羞恥,不要因為虛度年華而悔恨。任何超越實質(zhì)是一種對抗。印證生命實質(zhì)是生命與自我的對抗。羅曼·羅蘭說:“世界上只有一種真正的英雄主義,那就是在認識生命真相之后,還依然熱愛生命!
活著,就必須承受苦難,只為在解救苦難的那一刻獲得重生。為了這一刻,我們開始苦難地浪跡天涯。不斷的苦難曾使約伯的信心動搖,他質(zhì)問上帝:作為一個虔誠的信徒,他為什么要遭受如此深重的苦難?但上帝仍然沒有給他福音的承諾。上帝把他偉大的創(chuàng)造指給約伯看,意思是說:這就是你要接受的全部,威力無比的現(xiàn)實,這就是你不能從中單單拿掉苦難的整個世界!約伯于是醒悟。
為了流浪的瀟灑,我們只有背負一路的坎坷,前進;為了冬日的晨曦,我們只有承受一夜的寒冷,堅強;為了破繭而出的美麗,我們只有忍受破繭的掙扎,無悔。沉重的云,飽蓄著閃電,給黑夜染成烏黑,夾帶著大風雨,那是《第九交響樂》的開始。
上帝留下的省略號,讓生命義無反顧地追逐下一刻的奇跡。上帝開的一個玩笑,而我們都把它當成神圣的旨意,我們忘卻了自己,而信仰仍在。什么勝利可和這場勝利相比?波那帕脫的哪一場戰(zhàn)爭,奧斯丹列茲哪一天的陽光,曾經(jīng)達到這種超人的努力的光榮?曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個不幸的人,貧窮、殘疾、孤獨、由痛苦構(gòu)造的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界!他用他的苦難鑄成歡樂——成為一切心靈箴言用痛苦換來的歡樂。
生命的追求是為了更好的生存,生存的終結(jié)是為了無悔。生命終有闔上眼睛的一刻,只要在呼吸停止之前依舊熱愛生命,依舊向往未來,依舊心懷期待,生命追求的巔峰便不再遙遠。
真正意義上的追求并不是手中握住了什么,而在于心是否因信仰而變得沉甸。
生命的意義作文2
生活能有甚么意義呢?這個世界還存在意義嗎?我弄不懂……
就例如:每天我都要六點半起床上學,到六點五十幾分時去上學。我要走一段路,因為我要去坐叔叔的車去學校,到了學校,我會到操場打一下籃球,然后回到課室。接下來就是一天的課程了,我真弄不懂活著到底還有甚么意義?也許,電腦會讓我的生活多姿多彩,但是電腦畢竟也不是一天24小時都玩的`。每天都上著語文。數(shù)學。英語等等課程,每天都在重復(fù)昨天做的事情,我真的非常煩惱!看著別人那么快樂,我真的快樂不起來,一個連生活都不知道怎么過的人,是一個靈魂不全的人……
我振起決心!決定尋找生活的意義,在途中,我經(jīng)常認為一件事物能讓你每天的生活非同一般,但是,也許我錯了……在尋找的途中,我也認為過只要每天做一件自己喜歡的事情就ok了,但是,也許我又錯了……一天,我問了問同學,同學并沒有耐心地回答我這個問題,而是說:“你煩死啦!”我不好意思再問了,只好裝成沒有發(fā)生過。但是我內(nèi)心還是一個勁地不爽!回到家,我問了問媽媽,媽媽想都沒想就說:“這個呢?得你自己去感受了。”每天重復(fù)著昨天的事情,甚么時候還存在著意義呢?但是,有一天,我明白了:在這個世界上生活著的,就是意義。也許大家會覺得我非常啰嗦,但是我真的知覺到了……這個世界每天都會發(fā)生許許多多的事情,也許每天上的課程是一樣的,但是每天積累的知識卻是不同的,我應(yīng)該更好地面對生活,面對這個世界!
經(jīng)過了這么多天的心理戰(zhàn)爭,終于得出了一個結(jié)論:意義就在你生活中經(jīng)常反復(fù)做的事情中,但是這個不同的意義還需要你自己去仔細觀察,我想,也許你也會發(fā)現(xiàn)這個不同的秘密……
生命的意義作文3
生命是什么?它不是一場雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當我們懂得珍惜時,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。
生活中不可能處處有鮮花,時時有掌聲。也許我們勤于耕耘,愧對收成;也許,探索的風景總山重水復(fù)而老不見柳暗花明;也許,我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應(yīng)該尊重自己的生命,時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言:日子如手中的撲克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意義不在于馬到成功,而在于不斷求索。正如屈子所言:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活,熱愛生命,生活才更充實,生命才更有價值。
如果把我們的生命放在人生的某一小站,進口和出口,就是整個人生的象征。有什么樣的進口,就會有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過多的精力耗在設(shè)計怎樣的進口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對生命的出口,平靜、從容對待。那么,無論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的一定是美麗迷人的風光。
只要我們自然真誠地表現(xiàn)生命,度過生命中完整的四季,就會擁有一份坦然,一份燦爛。
寫到這里,不禁問一句:你熱愛生命嗎?
【生命的意義作文】相關(guān)文章:
淺談生命的意義06-25
淺談解讀生命的意義10-28
淺析學生生命意義尋求及體驗的關(guān)聯(lián)的生命意義論文12-10
淺談生命態(tài)度意義價值10-28
生命意義重大的勵志名言10-22
淺談生命的方向力量價值和意義10-29
解讀體育教學的生命意義論文07-30
論文素材:演講對生命的意義10-22
生命意義教育學論文12-07
生命科學館建設(shè)的意義論文06-22