成功無捷徑作文
成功無捷徑作文1
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼某晒o捷徑作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功是所有人都渴望追求的目標(biāo)，古往今來，許多人都取得了成功。隨之，也有不少人與成功失之交臂，可見成功不是想得就得的。
記得那是一次藝術(shù)節(jié)的比賽，我們第一次面對如此多的評委和老師、同學(xué)。上場前，我緊張、局促，仿佛呼吸都有困難�？粗粋�個班上去表演，我怕我會一緊張?zhí)e，我害怕會因為我一個人把全班的榮譽給毀滅。然而令我無暇顧及的是，下一個要上的班級就是我們班了。在臺上，一開始讓自己冷靜下來。但當(dāng)我睜眼看著臺上這么多觀眾時，不禁渾身掉冷汗。更何況看到評委們的眼睛一直“凝視”著我們。我更緊張了，但一直在告訴自己“這馬上就會過去的，而且我們都排練了很多遍！”可是，我后面的趙若冰好像比我更緊張，竟跳錯了兩次。最后我們以一個敬禮告終。在所有的班級表演完后，評委們站起來匯報這次比賽的成績，結(jié)果我們班獲得了“最佳表演獎”的榮譽。
在生活中，我們只有面對挫折，正視挫折，挑戰(zhàn)挫折，才能真正地戰(zhàn)勝挫折！
成功無捷徑作文2
《成功無捷徑》一書作為本年度的黨員讀物，一直沒能引起我的重視。對于書名，我總是覺得很有道理，就像公理般確切得不需要我去打開書本看太多事實論證。然而，真正吸引我打開書籍的是它的副標(biāo)題“第56號教室的奇跡”，到底是什么奇跡呢？我也進行了網(wǎng)絡(luò)搜集，發(fā)現(xiàn)評論一致認(rèn)為雷夫老師是個對教育非常投入的瘋子。那么，我便想看看這個瘋子到底瘋到何種程度？真的有網(wǎng)絡(luò)上說的這么奇跡嗎？于是，在這個假期中，我便拜讀了這本可以堪稱教育界真人真事錄的寶典。
雷夫老師通過講述自身的經(jīng)歷和蛻變的過程，向我們展示了一個平凡而偉大的人民教師的強烈責(zé)任心和無私奉獻的精神，把一群似乎注定要平庸地過一輩子的學(xué)生培養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、積極進取并通過自己的努力進入美國頂尖學(xué)校深造的出色人才。
在我看來，雷夫是一個與眾不同的老師，他敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)代教育制度，敢于抨擊當(dāng)下教育現(xiàn)狀，并用自己喜歡的方式詮釋著教育的內(nèi)涵。最令我敬佩的是，他有著常人難以匹比的激情，他把所有的時間都花在了教育學(xué)生中，包括他要用自己通過額外的兼職籌集的經(jīng)費給學(xué)生準(zhǔn)備教具，帶孩子們旅行等等。通過對雷夫教師這四分之一個世紀(jì)的教師生涯記實的學(xué)習(xí)，我除了被他的奉獻精神無比感動外，更被這種充滿斗志、不顧一切的教育精神所感染。當(dāng)讀到他如何幫助孩子們走出學(xué)習(xí)的困境，如何讓孩子們喜歡上閱讀，如何讓他的孩子們成為同齡人中的道德典范，如何培養(yǎng)孩子們熱愛學(xué)習(xí)的信仰時，我那顆平靜的心有種被猛烈抨擊的感覺，頓時在心中燃燒起一股熱情的希望之火。我想，我已經(jīng)被他深深地打動，我將繼續(xù)以昂揚的斗志，艱苦樸素的精神，本著一顆關(guān)愛學(xué)生、熱愛教育的真心，拋開世俗雜念，做我該做的，做我想做的，發(fā)揮我所長的，盡自己的一切力量，與我的每一個學(xué)生并肩前行。
當(dāng)然，這一切都是熱血沸騰的心情寫照，結(jié)合當(dāng)下課程改革現(xiàn)狀及我校特色示范高中的勇猛創(chuàng)新，我也從雷夫身上學(xué)到許多實實在在的教育教學(xué)方法和做人做老師做學(xué)問的原則。
首先，身教勝于言傳，想讓學(xué)生成為什么樣的人，老師必須得讓自己先成為那樣的人，給他們樹立一個好榜樣。所以教師不僅授道解惑，也是做人的工作。平時教師的言行舉止、思維態(tài)度都會成為學(xué)生模仿的對象，所以要注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，給學(xué)生樹立榜樣，這是最好的教育。正如雷夫老師一樣，用自己的美德潛移默化影響學(xué)生。
其次，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。知識面單一，專一業(yè)的教師似乎已經(jīng)無法滿足當(dāng)今社會新新人類對學(xué)習(xí)的要求。我們必須不斷拓展自己的知識面，文向理，理向文，這樣的交叉互融式知識結(jié)構(gòu)和教育方式才是未來發(fā)展的趨勢。這就要求我們這些早已從師范院校畢業(yè)的老師們不斷地進修學(xué)習(xí)，成為新時代的合格教師。然而，從雷夫身上，我也學(xué)到了一些自我提升的方式方法。其中，閱讀無疑是一個新教師快速成長的最直接的方法。雷夫說，他給學(xué)生的每一本書，必先是他認(rèn)真閱讀過的，是他認(rèn)為學(xué)生能接受的，而不是簡單地給孩子們介紹一些大人們覺得好的書籍。因此，這就要求教師本身具有較強的閱讀能力和分析能力。如何提升教師自己的閱讀能力和分析能力呢？惟有勤讀勤思考。
此外，勇于創(chuàng)新，敢于個性。作為教師，我們不能人云亦云，謠言，或者不合適的輿論應(yīng)該止于智者，如果教師隨大流，那么學(xué)生隨大流，那么我們的教育永遠(yuǎn)只是隨大流，無法出現(xiàn)精英，無法出現(xiàn)英雄，無法出現(xiàn)時代的偉人，正如我們當(dāng)高石碑上的訓(xùn)言，我們需要“崛起”。
最后，教育學(xué)生培養(yǎng)好道德品質(zhì)、教會學(xué)生一生受用的技能、創(chuàng)建“班級經(jīng)濟體系”管理等等都讓我得到很大的啟發(fā)，意識到教師是一項值得終身追求的事業(yè)。作為一名年輕的老師，我深知自己身上還有很多的不足，在今后的教育生涯中，我會虛心學(xué)習(xí)，用自己的行動證實老師的價值所在，向雷夫老師學(xué)習(xí)，向我的同事們學(xué)習(xí)，向身邊許多優(yōu)秀的前輩學(xué)習(xí)。用一顆永恒不變的耐心，去愛我的學(xué)生、愛我的事業(yè)，有愛有信念，便能戰(zhàn)勝一切。
成功無捷徑作文3
“風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”從這首歌中，我們不難明白：人在成長的過程中，永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，而遇到人生坎坷時，也不可能有接近可供我們選擇，只因這是成長必經(jīng)之路。
偉大的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金。誰能想到如此成功、出名的他會是一個無法像正常人般自由行走，甚至是一個無法琉璃說話的人呢？即使他的身體如此特殊，但這并不能成為束縛他的因素，在他的口述下，他的助理代他整理，并且發(fā)表了一篇又一篇的論文，一部又一步的著作，其中出版的《時間簡史》成為全球最受歡迎的科普著作之一。以他頑強的毅力以及對科學(xué)問題不懈探索的精神，給了當(dāng)初那些輕視他所提出問題的人一記響亮的耳光。他在面對自己生活成長路上的高山時，沒有繞路而行，而是已知險阻重重卻頑強拼搏，用自己的奮斗來使生命的樂曲悠揚、使生命的歷程輝煌。
亞特蘭大市的海蒂，她在別人看來，似乎是一個被上帝拋棄了的女孩兒。她剛出生便患有一種特殊的皮膚病，易與每樣物品接觸時發(fā)生感染。因此，在她出生后不久就被放入了科學(xué)家們?yōu)樗厥庋兄频臒o菌實驗室，她的母親也由于海蒂皮膚的原因，一天也沒有抱過她。就這樣，她一個人孤單的在實驗室過了一個又一個生日，度過了他的童年。上帝的殘忍真的令人無法想象，他甚至都不給這個可憐的女孩兒哭泣的權(quán)利，只因那咸咸的淚水會灼傷她脆弱的肌膚。但這個令人心疼的女孩兒卻在她的網(wǎng)絡(luò)日志中寫道：“我并不是孤單的，應(yīng)為我有電腦的陪伴，我可以在網(wǎng)絡(luò)上做我喜歡的事，在網(wǎng)絡(luò)上了解我所未知的東西，通過網(wǎng)絡(luò)視頻來見我的父母……我很快樂，我無法改變我的命運，因此我除了面對成長路上的坎坷外，別無選擇�！辈⑶以谌罩竞蟾读艘粡垝煊兴隣N爛笑臉的照片。然而，這笑容卻讓人心酸……
從史蒂芬·霍金與海蒂的故事中，我們會懂得：無論是偉人還是平民百姓，無論是成功還是卑微，每個人成長的道路都是坎坷不平的。既然它們是人生必經(jīng)、必有的道路與片段，那么，我們?yōu)槭裁床粚W(xué)著向史蒂芬·霍金和海蒂一樣笑對挑戰(zhàn)呢？學(xué)會樂觀面對，學(xué)會面對挑戰(zhàn)，也許你會是下一個偉人哦！切勿懶惰，愚昧盲目的在成長路上尋找那根本不存在的捷徑，莫要白頭無為日，再嘆年輕性惰時。學(xué)會向許三多一樣：不拋棄，不放棄，做有意義的事兒。
成功無捷徑作文4
在每個人的成長路上，都需要踏踏實實一步一步的不斷進步，才能夠獲得最終的勝利。
古往今來，多少名人遭受挫折卻依然奮發(fā)向上而成功的例子，著名的音樂家貝多芬，在青年時期耳聾，卻創(chuàng)造出了聞名世界、令世人矚目的不朽交響曲，與人交流都要比平常人付出更多的努力，然而他卻依然堅持、努力毫不氣壘，創(chuàng)作出了眾多的音樂作品。居里夫人開拓放射性理論以及放射性元素，為人們治療癌癥做出了重大的貢獻，然而卻是經(jīng)歷了無數(shù)的實驗與堅持，而且自己因為長期接觸放射性元素，也是的自己得了白血病而死亡，愛迪生發(fā)明了電燈，為全世界的人們帶來了光明，然而這并不是偶然一步登天，而是愛迪生經(jīng)過幾年的時間，做過無數(shù)次實驗才最終獲得了成功，有句話叫做“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，一個人的成功與成長是沒有捷徑的，這句話體現(xiàn)的淋漓盡致。
對于我來說一直以來成績算名列前茅，每天上課的時候很認(rèn)真，下課及時地完成老師布置的作業(yè)，在家也會溫習(xí)功課�？墒亲罱陨狭诵≌f，在家看、下課了看、有時候甚至上課也看，用在學(xué)習(xí)上的時間少了很多，不知不覺中，我的成績在倒退，然而一直沒有覺察，知道暑假前的考試的到來，才意識到了問題的嚴(yán)重性，所謂學(xué)如逆水行舟，不進則退，正好說明了這個道理。想要成績好，固然方法也重要，但時間也是必不可少的，只有一步一步，腳踏實地，才能夠真正地達到自己的目標(biāo)。
回首往事，自己也曾遇到挫折，有堅持也有放棄，人們都說沒有挫折的人生不叫人生，每個人的人生中都有酸甜苦辣，按照自己的額道路，一步一步，堅持到底，就是成功。成功的路上沒有捷徑，好高騖遠(yuǎn)是生活中的大忌，這是每一個人應(yīng)該明白的道理。無論是學(xué)習(xí)中還是大人們在工作中一樣，只有腳踏實地，一步一步，熟能生巧，才會越來越好。
成功無捷徑作文5
燕雀安知鴻鵠之志？燕雀不知，我們沒有鴻鵠的志向，我們是燕雀，可是我們也可以是鴻鵠。
老師說，于無聲處聽驚雷。傻傻依舊不懂，這是善于觀察。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。小時候，老師就經(jīng)常教導(dǎo)我們，堅強地迎接挑戰(zhàn)，這才是成長應(yīng)該做的。
成長，帶給我們的是什么？是堅持、是震驚、是感動、是悲傷。成長的路上沒有什么？成長路上沒有長短，成長路上無捷徑。
看了看現(xiàn)在的青春文，校園文，深感痛心，都是MarySue化的文章。全都是幻想的東西，什么十全十美，沒有缺點，總之與現(xiàn)實偏差太大，越看越厭惡。成長路上是腳踏實地的一步一步走，而不是天賦，也不是美貌，更不是那不切實際的設(shè)定。
成長路上無捷徑，如果真的每個人都是鴻鵠的話，那么便沒有燕雀了。愛迪生說，“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水�！边@也證明了成長路上無捷徑，成長路上需要努力和付出，以及堅持。
整天妄想著走捷徑的人，會摔得很慘。
這是我深有體會的。我因為我是這種人，所以我知道。我喜歡找捷徑，反而把簡單的事情復(fù)雜化了。每次數(shù)學(xué)考試，每做完一道題，我都要琢磨，這是不是最簡單的方法，如果不是，我甚至寧愿在花上更多的時間，去尋找那最簡單的方法，所謂少寫一些的捷徑而因此耗費了很多時間，每次考試的成績也不是很好，因為做不完試卷。
這是考場，沒有給你思考的時間。因為這樣想，所以我從來都會做完試卷，然后再重新檢查。
世界就是這么奇妙。沒有捷徑。我小學(xué)到中學(xué)，放學(xué)和上學(xué)的路程再怎么改變，但是估計下來，竟還是一樣長短的距離。只不過一個先走很長的直路在轉(zhuǎn)彎，而另一個卻是繞很多的彎，再走直路。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后還是會回到同一條直路上。也不只是建造者的工藝，還是不同的人心，這就不得而知了。
成長路上，如果遇到了荊棘，你想繞開走這條路的話，你錯了。你還不如披荊斬棘，就算最后遍體鱗傷，你付出了，總比那些不付出坐收漁翁之利的人掛彩的好看。
成長路上無捷徑，你找到了捷徑，說明你就里正道和人心很遠(yuǎn)。也許你從未發(fā)現(xiàn)，這只是一個過程。
為什么那些高大的建筑總是比那些豆腐工程要好？因為他從不偷工減料。
成長是一條很曲折的路，很難走，長著很多的荊棘，因為成長的路上需要挑戰(zhàn)和堅持的太多，所以成長路上無捷徑！
成功無捷徑作文6
一只毛毛蟲，它若想插上翅膀飛翔，就一定要經(jīng)過蛻變的過程。而無數(shù)研究結(jié)果告訴我們一個共同的結(jié)論：這個蛻變是極其痛苦的。有人曾幫助幼蟲把蛹剪開，而出來的幼蟲只能拖著翅膀在地上跑。
20xx年世界杯上，最受矚目的人是誰？相信只要不是印第安人，所有人都會告訴你是梅西。甚至今天我在跑800米時，都聽到兩個散步的老太婆在議論梅西如何如何，他的盤帶突破，變向啟動這個星球上無人能出其左右。而這個舉世矚目的球星，小時候居然因為營養(yǎng)不良得了侏儒癥！(如此看來猴子不用太悲觀)他的父親曾說：“梅西就是吃著土豆和胡蘿卜長大的，喝著那些沒有油沫的湯后去踢球的！”到現(xiàn)在，梅西也只有一米六九。然而，上帝垂青自強者(那啥，這句話我是從c羅身上挖來的。)，一個叫圖爾尼尼的巴薩小球探發(fā)現(xiàn)了他，讓他去巴薩俱樂部踢球，當(dāng)然梅西也沒有辜負(fù)他的期望，兢兢業(yè)業(yè)，踢著自己喜歡的足球，而且把自己大部分的工資花在了幫助那些阿根廷的病患兒童上，而巨星之路就此一舉而定。
與此形成鮮明對比的是另一位巨星——葡萄牙隊的c羅。上賽季他雖說有42個進球，但經(jīng)統(tǒng)計，他的效率不到10%。在這個習(xí)慣統(tǒng)計學(xué)的社會，c羅的42球從深層分析充滿了水分。此外，他的球場道德也屬于低劣派，假摔貫穿全場，無處不在，江湖人送外號“跳水運動員”，桃色風(fēng)波更是五花八門，而兩者后果呢？看看吧：梅西憑借著08-09賽季帶領(lǐng)巴薩取得西甲、國王杯、歐洲冠軍聯(lián)賽三冠王，取得433分，獲得金球獎，而c羅只有他的一半不到！
據(jù)說金字塔頂上只有兩種動物去過的痕跡：一種是雄鷹，一種是蝸牛，雄鷹在無數(shù)次試飛后依靠自己強勁的翅膀飛了上去。蝸牛也很努力，它一步一個腳印地向上爬，得到了與雄鷹一樣輝煌的成就。你若要取得成功，就一定要接受苦難的洗禮，只有它會使你破繭成蝶。若要走歪門邪道的話，你的得到結(jié)果非但不會更好，因為上天是公平的，他從來都只垂青自強者，而不是自欺欺人者。
好吧，我承認(rèn)我是把梅西捧得高了點，把c羅踩得扁了點。但我很討厭c羅，這種奶油小生就應(yīng)該滾回家種地去！
成功無捷徑作文7
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句名言指如果你想要成功到達知識山峰的山頂，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂�；如果你想在知識海洋里暢游，耐心、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度夠載你駛向成功的彼岸。在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，學(xué)習(xí)上哪怕不聰明，但是只要勤奮，就會有所收獲，走向成功。這句名言曾經(jīng)激勵著我不斷的學(xué)習(xí)，進取。今天，當(dāng)我讀過《成功無捷徑》這本書后，對這句話又有了更加深刻的理解。
讀完雷夫老師的《成功無捷徑》后，我對“成功無捷徑”有了更深刻的認(rèn)識。同時一個和藹可親，創(chuàng)意無限的老師形象浮現(xiàn)在我的腦海，他的形象如此高大，雖然他所做的事情在我們的教學(xué)生活中可見，但由于自己的懈怠，沒有很好的堅持，所以自己沒有取得好的成就。雷夫老師從事著同樣的職業(yè)，他傾注著自己的心血，真正的走進了學(xué)生的心靈，成為了學(xué)生的摯友！我喜歡這樣的老師更何況是孩子們！雷夫老師告訴我們：培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，老師首先要有閱讀的興趣，并和學(xué)生一起閱讀你喜歡的書籍，進而培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。這是對“以身作則，身正不令則從”的完美的解讀。榜樣的力量是無窮。如果老師多思考，勤反思。熱愛班級，熱愛工作，愛班里的每一個孩子應(yīng)該是我所有工作的動力。
作為老師，一個從事太陽底下最光輝的事業(yè)的職業(yè)人，只有自己的職業(yè)作為自己的終身奮斗事業(yè)來對待，才會甘愿去犧牲，去付出自己的努力，去試著成功。書的作者雷夫老師，是一位美國普通小學(xué)老師，他經(jīng)過了近30年的探索與努力，最終得到了社會的認(rèn)可，獲得了種種榮譽可以說作為老師，他成功了。正如書名一樣，他的成功是沒有捷徑可走的，他幾乎付出了自己全部的智慧和心血。我作為一名近20年教齡的老師，總結(jié)一下自己多年的切身體會，感悟就更加深刻。
“成功無捷徑——真正的卓越是靠犧牲、試錯、以及大量努力得來的�！比藷o論何時何地，都需要有一個崇高的理想，一項值得終身追求的事業(yè)，人生才會完美，不會虛度此生。雷夫老師立志“做一位好老師”不計個人報酬，犧牲個人利益，對我們現(xiàn)在的老師有多么現(xiàn)實的教育意義��！
做一名智慧的老師。一個充滿智慧的老師，才能吸引學(xué)生，取得學(xué)生的信任，讓自己更加神秘莫測，學(xué)生才會崇拜自己的老師。才會心甘情愿的去做老師不值得各項任務(wù)�！坝H其師，信其道”。有時感覺自己懂的東西太少，還需要不斷地學(xué)習(xí)，尤其值得學(xué)習(xí)的是雷夫老師的創(chuàng)新精神，多做多想，勤反思、勤積累才可以增長我們的智慧。
做好老師就一定要重視培養(yǎng)學(xué)生的品格。重視學(xué)生的品格，特別是培養(yǎng)孩子在公眾場合正確的行為舉止，教會孩子們禮貌和規(guī)則意識；他用孩子們親眼所見的榜樣力量來規(guī)范他們的行為。如今的社會，現(xiàn)實主義充斥著社會的各個角落，文明、謙讓等道德品質(zhì)的培養(yǎng)還需要從孩子的小時候抓起，長期的獨生子女政策讓孩子從小處于“小皇帝””“小公主”的氛圍中，少了謙讓，少了友愛，這樣的社會氛圍更需要我們這些一線小學(xué)教師重視培養(yǎng)學(xué)生的品格，教師任重道遠(yuǎn)。
“想讓孩子們成為一個什么樣的`人，我必須得讓自己先成為那樣的人。”讓我們成為學(xué)生的榜樣。“學(xué)高為師，身正為范”。多年來一直是我國師范教育的至理名言，進入師范院校，得到老師的真?zhèn)饕彩沁@句話。多年來，它一直印在我的腦海里，時時記起，時時鞭策自己，做一位舉止文明，端莊得體的教師。今天，讀過《成功無捷徑》這本書后，讓我對“學(xué)高為師，身正為范”這八個字又有了更深一層的認(rèn)識，以身作則，身教重于言教。躬身垂范應(yīng)該是最好的教學(xué)準(zhǔn)則。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送與老師們的精神盛宴，讓《成功無捷徑》這本書真正的走進老師們的心靈，潛心教研，靜心教學(xué)，腳踏實地，像雷夫老師那樣營造出實際而充滿熱忱的風(fēng)格，把握雷夫老師教書育人的精神，愛自己的學(xué)生，愛自己的班級，愛自己的事業(yè)！
成功無捷徑作文8
只要功夫深，鐵杵磨成針�！}記
我的同學(xué)中，有的會拉小提琴，有的會吹葫蘆絲，有的會打架子鼓。我呢？會彈古箏。
現(xiàn)在回想起我的學(xué)琴之路還真不簡單呢。
我是在一年級時開始學(xué)古箏的，一路上雖然有些小風(fēng)小浪，但也堅持克服了下來。功夫不負(fù)有心人。終于，在四年級時，我被老師選入“少年宮小海螺藝術(shù)團”，和老師同學(xué)們一起參加各種演出、比賽 。
記得頭一次就讓我們練習(xí)《香山射鼓》準(zhǔn)備參加一次演出。剛開始，我還有很大的興趣，珍惜這第一次機會此節(jié)課后都認(rèn)真練琴。可是時間一長，這種枯燥、單調(diào)的練習(xí)讓我感到厭煩，少年宮也不愿意去，在家也不想練琴了，真想放棄小海螺的練習(xí)。
一次排練改變了我的想法。
那次，老師說要一個一個地過篩子，誰過不去就留下練直到過了為止。一聽這，我可急壞了。平時練的少，現(xiàn)在怎么辦吶。沒辦法了，只好從現(xiàn)在開始埋頭苦練。老師好像也看出了我的心思，最后一個叫得我。我提心吊膽地彈了起來。盡管練了一小會，但還是那么不熟練。我磕磕絆絆的彈完了整首曲子。
老師沒有多說什么，只叫我留下來繼續(xù)練。等到其他同學(xué)都走了，老師專門為我演奏了幾首古箏名曲，也是古箏中最難演的曲子。我聽著這些熟悉的曲調(diào)，從《漁舟唱晚》中分享漁夫傍晚滿載而歸的喜悅；從《高山流水》中感受峨峨泰山、洋洋江河的美；從《戰(zhàn)臺風(fēng)》中領(lǐng)略碼頭工人與臺風(fēng)作斗爭時大無畏的英雄氣概。我也理解了老師的心意，只有堅持才能勝利，彈好琴不是一兩天就能練成的。做什么事都貴在堅持，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。
從那以后，不論學(xué)習(xí)多么艱苦我都會努力練琴。第一次演出非常成功，老師也非常滿意。以后的所有訓(xùn)練我都堅持了下來。學(xué)校組織的文藝活動我每次都參加。獲得了許多好評，也得了不少獎。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力。現(xiàn)在我對古箏等是情有獨鐘。它讓我陶醉，讓我在悅耳的琴聲中享受古箏的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂。
成功無捷徑作文9
捷徑是一條被眾人所愛的路。商人想要一條捷徑讓他一夜暴富;學(xué)者想要一條捷徑讓他一夜成才;歌手、作家想要一條捷徑讓他一夜成名……
真的存在捷徑嗎?答案是否定的!
沒有電梯，沒有纜車，登上泰山的只有一層一層的階梯。
臺上一分鐘，臺下十年功。有誰見過哪位諾貝爾學(xué)獎的獲得者是一夜成才的?居里夫人獲得諾貝爾學(xué)獎的前一天還在實驗室里提煉鐳，而居里夫人獲得諾貝爾學(xué)獎時她提煉鐳已經(jīng)不是一天兩天了。日本一位藥物學(xué)家在研發(fā)“606”這種藥物時，度過了數(shù)個日夜，歷經(jīng)了605次失敗，在第606次才成功，因此這種藥被命名為“606”。居里夫人不是一分鐘內(nèi)發(fā)現(xiàn)的鐳;“606”也不是一次實驗便研制出來的。它們是兩位研究者歷經(jīng)數(shù)個日夜才成功研發(fā)的，
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。學(xué)習(xí)不也如此嗎?不累積點滴知識匯聚成湖，其能寫出動人的詩篇?中國儒家學(xué)派代表、至圣——孔子�？鬃用浨�、流芳于世、載入史冊又怎回事無緣無故?孔子淵博的知識可不是以內(nèi)存卡的形式插入腦中的，那是燃盡無數(shù)支蠟燭匯集成的。若非如此，又何來《春秋》?
想要登上高峰，那就只有攀登。請不要耗神又費力地去尋找所謂的捷徑，那是徒勞的。因為成功之路無捷徑!
成功無捷徑作文10
寶劍鋒出磨礪，梅花香自苦寒，成功之路需要經(jīng)歷磨礪。別懼怕挫折，因為它讓你越戰(zhàn)越勇；別害怕山高路長，因為它讓你積淀夢想。成功沒有捷徑，逢山開路，遇水搭橋，才是智者所為。
心絲點亮成功之燈
南朝數(shù)學(xué)家祖沖之，在極為簡陋的條件下，靠著一片片算籌進行大量計算，歷經(jīng)無數(shù)次失敗，終于成為這世界上第一個把圓周率精確到小數(shù)點后第七位的數(shù)學(xué)家。偉大發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈的過程中，做了無數(shù)次失敗的實驗，總共試用了6000多種纖維材料，最終確定用鎢絲作為燈絲。失敗不可怕，未來遙不可知不可怕，別人的嘲笑譏諷更不可怕，可怕的，是付出心血卻因失敗而一蹶不振，是日復(fù)一日年復(fù)一年的勞而無果之后的自暴自棄。祖沖之的圓周率，愛迪生的燈絲，都凝聚著絲絲心血�？|縷心絲，幻化成如火般熱烈的能量，點亮他們的成功之燈。
色彩充盈夢想之國
梵高生前十分貧困，靠著弟弟的接濟過日子。他有位叔叔是當(dāng)時聞名的畫家，膝下沒有子女，想讓梵高來接管他的事業(yè)。面對這條世人眼中“成功”的路，這條平坦的大道，梵高拒絕踏上一步。他有自己的理想，盡管當(dāng)時他窮的買不起顏料，但是物質(zhì)的匱乏絲毫沒有影響他精彩的內(nèi)心世界，他依然堅持對抗挫折和窮困，著那一抹抹艷麗的明黃和令人沉靜的湛藍(lán)，畫出一幅幅曠世佳作�！缎且埂贰ⅰ断蛉湛贰尔溙餅貘f》……這些畫作色彩濃烈而富于變化，如一位位盛裝美人翩然起舞，舞出內(nèi)心熱烈的情感和執(zhí)著的夢想。
創(chuàng)新磨礪科學(xué)之魂
屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)的課題組致力于讓傳統(tǒng)中藥煥發(fā)新生。提煉青蒿素的過程中，他們從系統(tǒng)收集整理歷代醫(yī)籍、本草、民間方藥入手，編寫了640種藥物為主的《抗瘧單驗方集》，對其中的200多種中藥開展實驗研究，歷經(jīng)三十多年努力，380多次失敗，不斷改進提取方法，終于在成功研發(fā)中藥抗瘧疾神藥揚名世界。這一個又一個數(shù)字，無不昭示著她們不斷奮進的科研理念與創(chuàng)新精神。諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，入選《時代周刊》的“全球最具影響力人物”，來自世界各個角落鋪天蓋地的褒獎也并沒有使他們沾沾自喜，滿足現(xiàn)狀。他們依然恪守本心，在科研創(chuàng)新之路上踏實前行，終于又合成了雙氫青蒿素。從收集藥方，對比試驗，到提煉出青蒿素，再到合成雙氫青蒿素，一次次的突破，一次次的創(chuàng)新，他們依然素心如蘭，安之若素，鑄就出科學(xué)之魂。
作為一名高中生，學(xué)習(xí)的路更是沒有捷徑�！安环e硅步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！闭埛艞墝ふ医輳降拿缐舭桑≈挥心_踏實地才能向成功邁進！
成功之路是用一點一滴的辛苦鋪來的，成功的獎杯是用一點一滴的汗水換來的�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！毕胍巧细叻�，那就只有攀登。請不要耗神又費力地去尋找所謂的捷徑，那是徒勞的。
成功之路無捷徑！
成功無捷徑作文11
劍是磨礪出來的，梅花香是苦寒的，成功之路需要磨礪。不要害怕挫折，因為它讓你越來越勇敢；不要害怕高山和漫漫長路，因為它讓你積累夢想。成功沒有捷徑。遇到水時，是智者為每座山開路，為橋架橋。
心點燃成功之燈
南朝數(shù)學(xué)家祖沖之，在極其簡單的條件下做了大量的計算，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于成為世界上第一個把圓周率拿到小數(shù)點后第七位的數(shù)學(xué)家。在發(fā)明電燈的過程中，大發(fā)明家愛迪生做了無數(shù)次失敗的實驗，嘗試了6000多種纖維材料，最后決定用鎢絲做燈絲。失敗不可怕，未來未知而可怕，別人的嘲笑更不可怕�？膳碌氖悄闩^卻失敗了，日復(fù)一日年復(fù)一年的工作卻沒有任何結(jié)果就拋棄了自己。祖沖之的圓周率，愛迪生的燈絲，都是用心血凝成的。閃爍的心變成火一樣的能量，點燃他們的成功之燈。
色彩充滿了夢想的國度
梵高生前非常貧窮，靠弟弟養(yǎng)活。他有一個叔叔是當(dāng)時著名的畫家，沒有孩子。他想讓梵高接管他的事業(yè)。面對這條世人眼中的成功之路，這條平坦的道路，梵高拒絕踏上。他有自己的理想。雖然當(dāng)時他窮得買不起顏料，但是物質(zhì)的匱乏絲毫沒有影響他美好的內(nèi)心世界。他仍然堅持與挫折和貧困作斗爭，用明黃色和幽藍(lán)畫出優(yōu)秀的作品�！缎且埂�，《向日葵》《麥田烏鴉》這些畫色彩強烈，構(gòu)圖豐富，比如，穿著戲服的美男子翩翩起舞，舞出內(nèi)心的溫暖感受和執(zhí)著的夢想。
創(chuàng)新磨礪科學(xué)的靈魂
屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)的研究小組致力于振興中醫(yī)。在提取青蒿素的過程中，他們從對醫(yī)書、草藥、民間方劑的系統(tǒng)收集整理中，整理出了以640種藥物為主的《抗瘧單驗方集》，并對200多種中藥進行了實驗研究。經(jīng)過30多年的努力和380多次失敗，他們不斷改進提取方法，最終成功開發(fā)出中藥抗瘧藥，聞名于世。這一個又一個數(shù)字顯示了他們的科研理念和創(chuàng)新精神。諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎《時代周刊》年入選全球最具影響力人物。來自世界各地的鋪天蓋地的贊美并沒有讓他們自滿，滿足于現(xiàn)狀。他們還是堅持自己的初衷，走在科研創(chuàng)新的道路上，最終合成了雙氫青蒿素。從收方、對比實驗、提煉青蒿素，再到合成雙氫青蒿素，他們一次又一次的突破和創(chuàng)新，他們還有一顆蘭花般的心，他們心安理得，鑄造著科學(xué)的靈魂。
作為高中生，學(xué)習(xí)沒有捷徑。無硅步，不超過千里；不積小流，成不了河。請放棄尋找捷徑的夢想！只有腳踏實地，我們才能朝著成功前進！
成功之路是用1。1滴努力鋪就的，成功的獎杯是用1。1滴汗水換來的。去修遠(yuǎn)的路很長，所以我會上上下下。想爬到頂，只能爬。請不要浪費時間去尋找所謂的捷徑，那是徒勞的。
成功沒有捷徑！
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