護(hù)蛋成功了作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的護(hù)蛋成功了作文，歡迎閱讀與收藏。
這次我們學(xué)校舉辦了一次有意義的行動——護(hù)蛋行動。這次行動讓我深刻地體會到媽媽對我們的愛。
星期二，我?guī)е鴭寢尀槲揖目p制的蛋袋興致勃勃地來到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)沒有沒有帶蛋。有幾位同學(xué)更糟，竟然沒有到學(xué)校蛋就破了。我摸了摸黑溜溜的蛋袋，得意地想：“幸好我的蛋袋是用棉花做的�！毕抡n的時候，我興奮地問黃朝洋：“你的蛋呢?”黃朝洋拿出一個紅色的袋子，指了指里面的魔尺、說：“雞蛋在里面�！薄敖惺裁疵帜�?”這時，黃朝海神不知鬼不覺地走了過來，神秘兮兮地說：“想知道我們的蛋叫什么嗎?”我脫口而出：“想，當(dāng)然想�！秉S朝海說：“弟弟的蛋叫調(diào)皮蛋，我的叫搗蛋鬼�！薄芭叮业慕行允�，是希望它堅強一點，不在這次行動中破了。”
中午，我在走廊寫作業(yè)，突然黃朝海上氣不接下氣地跑過來，一邊喘氣一邊可憐地說：“我的蛋破了�！蔽蚁朦S朝海真可憐，第一天蛋就碎了。我暗暗地決定：以后要更加努力、小心保護(hù)這個蛋。來到托管，我聽說林川詞的蛋碎了，找到林川詞，好奇地問：“你的蛋是怎么碎的?”林川詞說：“我寫字的時候，身子碰到桌子，咔嚓——蛋就破了�！苯裉斓淖o(hù)蛋感想是：每個媽媽做每件事都會先想到寶寶。
鈴鈴鈴，第二天的.護(hù)蛋行動又開始了，一下課，我剛想趴在桌子上休息，突然想起了我的蛋。就小心翼翼地度過了幾個課間。吃午飯了，我雙手輕輕地捧著蛋，慢慢地走出了教室。來到洗手池，我慢慢吞吞地打開了水龍頭，嘩嘩嘩，就連忙洗了起來。又小心翼翼地“闖過”中午和下午，又是一天護(hù)蛋行動。而感想去截然不同。今天的感想是：如果孩子“帶”在身上，父母們做什么事情都小心翼翼地去做。
因為今天是護(hù)蛋行動的最后一天，所以我護(hù)蛋的心情更緊張了。課間，我在寫作業(yè)。我一動也不敢動，生怕蛋碎了，這幾天的努力就都泡湯了。我就更加認(rèn)真、仔細(xì)地保護(hù)著這個蛋了。下午上音樂課時，我聽到右邊“啪”地一聲，我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是施詩的蛋破了，我同情地想：“施詩真可憐，蛋偏偏在這個時候破�！狈艑W(xué)了，護(hù)蛋行動結(jié)束了。
今天的護(hù)蛋感受是：不管到哪里，在做什么，都要看著、護(hù)著寶貝。
這次的行動我收獲的感想是：媽媽時時刻刻都想著、護(hù)著、愛著我們。所以我想對媽媽說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您!”
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