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悲哀中堅強的她作文

時間:2020-11-27 16:04:14 勵志作文 我要投稿

悲哀中堅強的她作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的悲哀中堅強的她作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

悲哀中堅強的她作文

悲哀中堅強的她作文1

  堅強是什么?

  堅強是脆弱的反義詞,堅強是迷失的指航燈,堅強是......

  記得剛認識堅強的時候是小學(xué)四年級,一位同學(xué)的媽媽不幸去世了,大家都想盡一切辦法安慰她,她雖然笑著對我們說"沒關(guān)系",但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場考試,她竟然破天荒地考了第一名。當我問起她為什么會考的這么好時,她只告訴了我兩個字"堅強"。

  就這樣,我和"堅強"相識了。

  在一次模擬考中,我的成績由全班的前三名突然間滑落到四十多名,我蒙了,感覺周圍一片漆黑,猶如掉進了萬丈深淵,但是我沒有哭,因為我知道眼淚會使我更看不清眼前的路,我該做的則是振作起精神重新奮斗,堅守著寧可笑著流眼淚,也不哭著說放棄。Never give up(永不放棄)!

  伴著一天天的長大,我明白了堅強究竟是什么。堅強是拼搏的動力,堅強是作戰(zhàn)的實力,堅強是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。

  在失敗中我學(xué)會了堅強,在脆弱中我學(xué)會了堅強,在生活中我學(xué)會了堅強!堅強的最終含義是Never give up(永不放棄)!

悲哀中堅強的她作文2

  十一假期,我去了那個家度假。

  那是老姨的家,那有一個麥場,空氣十分新鮮。舅舅是個賣電腦的,聽說前些天為一個老頭兒賠了很多錢。因此舅舅以后掙一分錢也不給老姨花,所以老姨和她兒子常常挨餓,瘦得皮包骨頭。

  來那二的.第二天早上,老姨帶著我和弟弟去了她剛找到的工作地。是一個幼兒園,因過十一假的緣故,小孩子們大都不來上課,所以就讓阿姨們盯著來的小孩兒干玩兒。我問過老姨,月工資是400元,光弟弟吃飯一個月就得260多元,再加上老姨自己的花費,一個月能掙得了幾塊錢?并且不懂事的弟弟還不怎么聽老姨的話,經(jīng)常跟她耍脾氣。

  可能因此,老姨常常把弟弟放在他爺爺奶奶那兒。弟弟的爺爺很富裕,而且十分疼愛弟弟,常給他買玩具。老姨當然愿意把弟弟擱在那兒。但弟弟的爺爺并不喜歡老姨,說是老姨和舅舅屬相不和,才讓舅舅賠了很多錢,并且他把老姨視為眼中釘,幾次把老姨趕走,老姨都挺過來了。

  我非常同情老姨,愿她平平安安,別再遇到不順心的事了。

悲哀中堅強的她作文3

  燈火被風一吹,滅了,可是只要這燈火上還有一小點火星,風一吹又卷土重來。

  燈火在滅與不滅中堅持,它只要保留了一小點火星兒,風一吹,火把再燃,這也是在燈光中堅強,風再大,雨再狂,火只要堅強,就能突出重圍。

  人生也如此,好的人生也如此,就如燈火明亮的舞臺,人生的舞臺上也有燈光,人要學(xué)會在燈火中堅強。

  一次被打敗了,不怕,就如火星一樣,堅強如同一陣風,風吹星火,火生不滅,燈火如同一把鑰匙,打開堅強之把鎖,我以前看過一個故事,她也在燈光中堅強成長:她成績好,人又善良漂亮,尤其喜愛舞蹈,學(xué)校排練的時候,一個跳躍,腳一不小心滑倒,她摔下一米高的舞臺,腳被重重地摔傷了,一個12歲的女孩兒,要忍受這么殘酷的現(xiàn)實,心中的痛苦與腳上痛,她哭了,她從小到大是個堅強的孩子,可她不能忍受,看著麻木的大腿,心中只想站起來,重新回到同學(xué)中去,再回到舞臺中去。

  她的父母都是教師,父母的勸導(dǎo),同學(xué)們的鼓勵,她學(xué)會了堅強,她在初中當老師的媽媽幫助下自學(xué)初中課程,又自學(xué)高中課程,她進高考考場,搖著輪椅走上清華大學(xué)……

  在燈光中堅強,無論怎樣地困難,只要堅強,就會成功。

悲哀中堅強的她作文4

  窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭,更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨,狂風吹亂了我們的思緒,使我們煩躁不安。唉,這該死的天氣!

  沒過幾分鐘,天空電閃雷鳴,伴著瓢潑大雨,一起擁向人間。隨著第一聲雷響過后,教室里燈不再那樣散發(fā)著光芒,風扇也停止了轉(zhuǎn)動。教室陷入一片混亂之中,講話的講話,拿手電筒的拿手電筒。老師嚴肅地對我們說;“大家安靜下來,這種狀態(tài)更能反映出一個班的素質(zhì),更何況,你們本來就是素質(zhì)班!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們立刻安靜了下來,老師的意思不是明擺著嗎?不就是在批評我們?磥,作業(yè)是做不成了,于是,老師便讓我們背古詩和唱歌。

  終于,10多分鐘過后,我們又“重見光明”了,那些走到樓下的學(xué)生只好再次回到教室,有些同學(xué)已經(jīng)被雨淋濕了。原來,等待也能使我們成功。

  肖老師便以此來教育我們;“面對困難,有些人不知道怎樣去克服它,卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難,加上一點兒耐心,就一定能成功!

  如果我們把閃電看作是在給我們照相,打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂觀地去面對。

  成功需要堅強和耐心!

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