留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文 篇1
掀開(kāi)神秘的面紗，露出真實(shí)的自己，這一瞬間，才猛然發(fā)現(xiàn)生命竟是如此平淡無(wú)奇。不懂得把生命變得精彩，不懂得把人生寫(xiě)得華麗。在自己折磨自己，在消磨了漫長(zhǎng)的歲月之后，我才發(fā)現(xiàn)自己活得竟是如此空虛。照鏡之后，蒼白的臉上滾下令人厭惡的淚水，眼睛放射出那絕望的光芒。“哼！”我扯著一邊嘴角冷笑。早已習(xí)慣、習(xí)慣在寂靜中享受孤獨(dú)，在失落中陪伴憂傷，在無(wú)奈中祈盼希望，在無(wú)助中承受驚慌。鏡子反射那微暗的燈光，照亮蒼白之顏，嘲弄我的絕望。我咧咧嘴，才發(fā)現(xiàn)我是那么微不足道。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)寒噤，"自己這般無(wú)力，有什么資格去闖？"我反問(wèn)心，可心卻駁：“水滴石穿，因?yàn)樗袌?jiān)持不懈之力；鐵杵磨針，因?yàn)殍F杵有持之以恒之道。
認(rèn)為自己無(wú)力的人，生活就會(huì)向你展示你的無(wú)力！人生就像一把雙面劍，雖然翻來(lái)覆去都是疼痛，但我們還是要選擇堅(jiān)強(qiáng)的盾牌，問(wèn)問(wèn)我，我會(huì)給你想要的答案�！蔽议]上眼睛，無(wú)力地癱在地上，想起了我因考試沒(méi)考好而挑燈奮戰(zhàn)，想起了別人諷刺我、嘲笑我，而我，居高臨下地望著他們沉默，想起了我無(wú)數(shù)次半夜起來(lái)痛哭的場(chǎng)景……
心向我展現(xiàn)了我的“走馬燈劇場(chǎng)”，我才驚訝發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)有笑片，而我的心，托我之情，已長(zhǎng)滿了可怕的皺紋�！安�！不！”我突然大喊，絕望的聲音一次次在房中盤(pán)旋。又一次，陽(yáng)光從窗外透進(jìn)來(lái)，而我，正在修飾我的心。我的臉被陽(yáng)光綴上一圈柔和光暈，整張臉變得生動(dòng)起來(lái)，把淚水裹藏在心里，讓它們?nèi)プ虧?rùn)心田，把白云輕輕托在手里，柔軟細(xì)致。對(duì)！給一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，讓自己沐浴在堅(jiān)強(qiáng)之中，向著朝陽(yáng)出發(fā)，我會(huì)：”“留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己”。
留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文 篇2
成長(zhǎng)路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。在經(jīng)歷風(fēng)雨后，留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己。
——題記
當(dāng)干枯的枝條再次發(fā)芽，當(dāng)?shù)蛑x的花兒再次綻放，當(dāng)考試失利后，我再次堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了。
本以為會(huì)取得好成績(jī)，可誰(shuí)知，我付出的辛苦全部付諸東流。我傷心，我難過(guò)，付出了足足兩個(gè)月的汗水，可換來(lái)卻是徒勞無(wú)功。看到別人都取得了好成績(jī)，我心有不甘，有悲痛，豆大的淚珠霎時(shí)間奪眶而出，像斷了線的珍珠，不住地往下流，往下流。
我曾想過(guò)放棄，放棄學(xué)業(yè)，放棄希望，甚至放棄理想。但，這會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我細(xì)心的栽培，父母對(duì)我辛勞的付出，而最對(duì)不起的是我自己。所以我沒(méi)有退路，只能堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。勇敢的面對(duì)考試，面對(duì)失敗。于是，我振作起來(lái)，再次開(kāi)始了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯。一張張卷子已成為家常便飯，手機(jī)電視早已經(jīng)失去了寵幸，每晚，只有一盞小燈，伴我學(xué)習(xí)。眼下出現(xiàn)了濃重的黑眼圈兒。終于，功夫不負(fù)有心人，在期末考試時(shí)，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，因此，落下了激動(dòng)的眼淚。
如果那時(shí)，我選擇了放棄，換來(lái)的，則是一事無(wú)成。但我選擇了“不”，決定站起來(lái)，面對(duì)這一切。困難像成功路上的絆腳石，被它絆倒了，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，不服輸，不氣餒，一腳把他踢到旁邊，成功，就在路的盡頭。
留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己，讓自己爬起來(lái)，戰(zhàn)勝他！
留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文 篇3
在這個(gè)紛亂的世界，有許多事情會(huì)發(fā)生，在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中，有很多真相需要你去面對(duì)，可往往我們卻在面對(duì)這之前很渺小，我們能做的只有獨(dú)守那最后一道防線——堅(jiān)強(qiáng)。
記得上學(xué)期，也許是期中考試后的松懈，也可能是知識(shí)沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)掌握，期末考的成績(jī)很是不理想。
一連幾天都沉浸在無(wú)限的哀痛之中。但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，就痛下決心雪恥。于是深刻地反思了自己，滿滿兩大張紙�。�(xiě)滿對(duì)自己的反思。
但在努力了一段時(shí)間后，就又生出了一種倦怠感�？傆X(jué)得自己努力沒(méi)有什么效果，于是又想松懈。
但內(nèi)心的那個(gè)自己告訴我：君子報(bào)仇，十年不晚，付出總有回報(bào)，絕不能好了傷疤忘了疼。于是咬咬牙也就堅(jiān)持下來(lái)了，這一堅(jiān)持，數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢也就有了提高。
所以無(wú)論何時(shí)，留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己，堅(jiān)強(qiáng)之人可以做到許多常人無(wú)法做到的事，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓一個(gè)人超常發(fā)揮，它可以挖掘一個(gè)人的潛能與才干，讓他可以有資格，有能力，有信心擔(dān)負(fù)起時(shí)代與國(guó)家所賦予的使命。
可總是有多數(shù)人無(wú)法做到堅(jiān)強(qiáng)，他們內(nèi)心太過(guò)于脆弱，仿佛輕輕一動(dòng)就會(huì)碎掉。每當(dāng)他們面對(duì)困難時(shí)，他們只能畏懼哭泣。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己除了哭別無(wú)它法，他們認(rèn)為自己做不到，但其實(shí)并不是這樣的。
每一個(gè)人都要比自己所認(rèn)為的自我更優(yōu)秀那么一點(diǎn)。每一個(gè)存在于這個(gè)世界上的生命，都有它所存在的意義與價(jià)值。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)與長(zhǎng)處。
只是你還未發(fā)現(xiàn)而已，每個(gè)人都有潛能，只是你未曾去挖掘他罷了。請(qǐng)你自信些，要知道想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)之人并不難。
但首先你需要自信。你需要嘗試去相信你自己，每天早晨對(duì)自己說(shuō)一聲“加油”每當(dāng)面對(duì)困難或從未嘗試過(guò)的事時(shí)，不要說(shuō)“我不行”，要說(shuō)“我定行”，雖說(shuō)不要高估自己，但也不必輕視自己，你需要有一顆自信的內(nèi)心，有一個(gè)積極向上的態(tài)度，一個(gè)敢于面對(duì)一切的決心。
我們知道，耳聾的貝多芬，這位偉大的音樂(lè)家，雖說(shuō)他最初的心境是暴怒的，可他能以傲骨的姿態(tài)面對(duì)世界，扼住命運(yùn)的咽喉，奏響了命運(yùn)的交響曲。
可見(jiàn)，如果你不努力就將會(huì)被拋棄，如果你不堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)被打倒。你需要成熟與長(zhǎng)大，想要成功唯一能靠住的人，就是自己。
不要輕信別人的一句“我等你”不要依賴他人，寧可自己累些也不要事事等著他人，因?yàn)槊慨?dāng)對(duì)你說(shuō)我們一起跑的人，總會(huì)是第一個(gè)離你而去。
這世上沒(méi)人會(huì)等你，也沒(méi)有人有義務(wù)去等你，所以不要輕信停下來(lái)等別人，或許在你那停下來(lái)的一瞬間，會(huì)有很多機(jī)會(huì)被你錯(cuò)過(guò)，許多奇跡被你錯(cuò)失，永遠(yuǎn)記住，不要在迫不得已之時(shí)一定要走下去。
每一個(gè)不夠完美的現(xiàn)在，都是因?yàn)橛幸粋�(gè)不夠努力的曾經(jīng)，誰(shuí)都不欠你的，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)一直去幫助你，你能做的或許不多，但是請(qǐng)無(wú)論如何，留一點(diǎn)勇氣給自己，留一份堅(jiān)強(qiáng)給自己，讓自己足以面對(duì)這將會(huì)到來(lái)的每一場(chǎng)風(fēng)雨——讓自己的青春不留遺憾。
留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文 篇4
小學(xué)時(shí)的自己，從未掉過(guò)一滴眼淚，在同學(xué)眼中，自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的不到翁。
可是，到了初中竟發(fā)現(xiàn)自己蛻變了太多太多……
變得愛(ài)笑起來(lái)，思考的多了，心靈也變得成熟了�；蛟S說(shuō)，這才是最真實(shí)的自己。小學(xué)時(shí)我的堅(jiān)強(qiáng)只是一種保護(hù)色，其實(shí)外表堅(jiān)強(qiáng)的我，也有一顆軟弱的心，只不過(guò)自己沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已。
可是到了初中自己最真實(shí)的一面顯露出來(lái)，也因此給我?guī)?lái)了太多太多的傷害……
“喂，你的衣服難看死了，真不知道你是怎么想的，竟然穿這么難看的衣服。”一位女生用嘲笑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)著。我沒(méi)有反駁，因?yàn)�，自己太軟弱了，軟弱到連反駁的勇氣都沒(méi)有。這就是自己，軟弱的自己。無(wú)論別人怎樣譏諷都不會(huì)反駁的女生。所有痛苦，自己獨(dú)自一人默默承擔(dān)……
食堂每到吃飯時(shí)間時(shí)，人總是那么多，而自己也永遠(yuǎn)被擠在最后面。每一次與同學(xué)一起到食堂買(mǎi)飯。和我一起的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)買(mǎi)完了，而自己卻仍在排著那長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。
自己在班級(jí)中學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。有一次飯后時(shí)間，自己吃完了飯，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，整間教室里只有我一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)。不巧剛好被老師看見(jiàn)了。對(duì)此孫老師當(dāng)著全體同學(xué)的面，提出了表?yè)P(yáng)。課下，一個(gè)女生叫著我的名字說(shuō)：“你還不趕快寫(xiě)作業(yè)，待會(huì)孫老師又來(lái)了。”頓時(shí)心頭猛地一震，突然間意識(shí)到了什么，覺(jué)得眼角有幾分濕潤(rùn)。終于，淚水奪眶而出，像噴泉一般涌了出來(lái)。自己哭了，可是自己還是失信了。
自己獨(dú)自使者眼角的淚水陷入沉思，突然間意識(shí)到自己應(yīng)該蛻變了。
于是自己努力讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。自己在心底暗下決心，這輩子永遠(yuǎn)不會(huì)再哭。無(wú)論怎樣都要笑著面對(duì)生活，不信一切如何，無(wú)論怎樣都不可以輸?shù)糇罨镜奈⑿Α?/p>
“喂，你給我站住，別讓我逮到你了，否則有你好看�！币粋�(gè)女生追著一位男生生氣地說(shuō)著。那個(gè)男生只顧著向前跑，或許是跑的太匆忙了吧，一不小心將我撞倒在地，當(dāng)時(shí)只有一種感覺(jué)：“痛”！真的好痛。那個(gè)男生連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！蹦猩载�(zé)，羞愧地低下了頭。我微笑著對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我沒(méi)事�！�
自己吃力地站了起來(lái)，很開(kāi)心，因?yàn)樽约簺](méi)有哭，自己已不再是從前的那個(gè)軟弱的女生了，自己得蛻變了。
變得堅(jiān)強(qiáng)了�。�！
小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的蹦跳著，窗外的牽�；ㄩ_(kāi)得格外燦爛。似乎他們都在為我的蛻變而高興，開(kāi)心。
當(dāng)記憶輾轉(zhuǎn)片刻，我已不再是從前的自己。
自己也終于追上了命運(yùn)的幸運(yùn)末班車(chē)，踏上屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)之路，去開(kāi)拓屬于自己的一片天地……
留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文 篇5
堅(jiān)強(qiáng)是帆船上的羅盤(pán)，它是人生的向?qū)В浅晒χ�，我們要留點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己。
堅(jiān)強(qiáng)是我們成就大業(yè)的階梯。有些人身處逆境卻能夠成就一番事業(yè)，原因就在于他們身上有堅(jiān)強(qiáng)的光芒�？锖狻拌彵谕倒狻钡氖论E婦孺皆知；“頭懸梁、錐刺股”的故事家喻戶曉。這些堅(jiān)強(qiáng)的偉人用堅(jiān)強(qiáng)的力量克服了物質(zhì)生活上的貧乏，成就了一番大業(yè)。所以，我們要留點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己。
堅(jiān)強(qiáng)是身處逆境人的燈塔。上帝給了一些人不公的命運(yùn)，是堅(jiān)強(qiáng)重塑了他們的高尚品格，點(diǎn)燃了他們心靈的希望之火。生活在無(wú)聲世界里的不幸遭遇并沒(méi)有打垮邰麗華，是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)照亮了她那黯淡的心靈，指明了她前進(jìn)的方向；“千手觀音”不知震撼了多少人的心，他們堅(jiān)強(qiáng)的身影在我們心中是揮之不去的。還有霍金、張海迪……這些堅(jiān)強(qiáng)的心靈，用輪椅向世界證明，如何讓自己“站”起來(lái)，站在知識(shí)的殿堂，理想的高空，向世人展示強(qiáng)者的風(fēng)采。正因?yàn)樗麄兊膱?jiān)強(qiáng)，才會(huì)釋放出耀眼的光芒。所以，我們要留點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己。
堅(jiān)強(qiáng)是人與自然抗?fàn)幍牧α俊?008年5月12日，是神州大地最為黑暗的一天——汶川8級(jí)特大地震，天地共傷，舉世同悲。四川堅(jiān)強(qiáng)！汶川堅(jiān)強(qiáng)！一浪高過(guò)一浪的吶喊，吹響了鼓舞人心的號(hào)角。汶川地震摧毀了我們的家園，但沒(méi)有打垮我們的堅(jiān)強(qiáng)意志。廢墟中的人們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的力量，頑強(qiáng)的活了下來(lái)。他們用堅(jiān)強(qiáng)的力量，依靠堅(jiān)強(qiáng)的雙手，重建好自己的家園。正是因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)，人類(lèi)才會(huì)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害。所以，我們要留點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己。
堅(jiān)強(qiáng)是我們90后應(yīng)追求的品格。我們是溫室里的幼苗，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮。“暴降風(fēng)從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們慢慢地懂得了其中的真諦。我們只有舞動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)之筆，才能書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生；只有揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆，才能開(kāi)動(dòng)人生的航船；只有借助堅(jiān)強(qiáng)的臺(tái)階，才能登上未來(lái)的峰巔！
讓我們與堅(jiān)強(qiáng)同行，揮鞭上路，創(chuàng)造明天的輝煌！
留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文 篇6
生氣了，還可以假裝微笑；累了，還可以假裝頑強(qiáng)；困了，還可以假裝精神。心痛了，還能不能假裝給心靈說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)……
也不知獨(dú)自賞多少個(gè)夜晚的明月了，似乎每一晚的月亮都各有姿態(tài)，柔美動(dòng)人……
也不知有多少個(gè)夜晚都是聳著肩獨(dú)自在這熟悉的街道穿梭著，每一步都是那么快而輕巧……
又不知有多少個(gè)夜晚，都是我獨(dú)自打開(kāi)這緊閉的家門(mén)，在燈火通明的臥室中甜甜入睡……
這樣的生活，沒(méi)了孤獨(dú)，還有誰(shuí)能陪伴我？
那一個(gè)早上，我很早就得去學(xué)校，正要跨出家門(mén)時(shí)，媽媽到門(mén)前對(duì)我細(xì)聲地訴說(shuō)：“孩子，媽媽這幾天工作忙，你要聽(tīng)話，好好照顧自己，知道嗎？”我的視線就這樣不知不覺(jué)地移開(kāi)了媽媽的眼睛，我強(qiáng)忍著點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著向媽媽揮手說(shuō)再見(jiàn)，就在這即將消失的門(mén)縫中，我又深情地注視著媽媽那甜甜的微笑，可站在亮處的她永遠(yuǎn)也不知道門(mén)外黑暗世界里的我早已淚流滿面。
媽媽，為什么要讓我自己照顧自己，為什么卻又給予了我那么多的愛(ài)，我真的不知是敢愛(ài)還是敢恨。
我瘋狂地跑下了樓道，沒(méi)有思考前面的路會(huì)有多么危險(xiǎn)，沒(méi)有想過(guò)前面的黑暗又會(huì)帶來(lái)多少的孤獨(dú)，可就這樣毫不猶豫地奔跑著，想讓眼淚被這迎面吹來(lái)的狂風(fēng)吹散，想讓心中的孤獨(dú)被這瘋狂地奔跑給釋放，讓沉重的心重新開(kāi)始跳動(dòng)，讓我的腦海刷新一切記錄。
從小我就怕黑，因?yàn)楹诎涤泄陋?dú)；從小我就怕呆在家，因?yàn)橐粋�(gè)人的家有孤獨(dú)；從小我就怕寧?kù)o，因?yàn)樾闹杏泄陋?dú)。所以我需要愛(ài)，我需要陪伴。也許我真的需要華麗的服飾，就像高大的樹(shù)木需要綠葉的裝點(diǎn)；也許我真的需要一個(gè)溫馨的小屋，就像飛倦的鳥(niǎo)兒入巢的喜悅；也許我真的需要?dú)g樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，就像魚(yú)兒享受水底世界的歡樂(lè)�？蛇@一切的一切終究躲不過(guò)心靈的質(zhì)問(wèn)：得到這些你真的會(huì)快樂(lè)嗎？
不，這根本就不是我想要的。再茂密的樹(shù)木也只是那綠意首先奪取了你的視線，仔細(xì)一看，樹(shù)干上傷痕累累，它也會(huì)怕風(fēng)吹雨打；再溫馨的小巢，一個(gè)人居住，終究是寧?kù)o可怕，沒(méi)有他人的陪伴，它也會(huì)怕孤獨(dú)；再奇妙的水底世界，無(wú)心玩耍，也只能是走馬觀花，因?yàn)樾牟荒茉诖思耐�。同樣再華麗的裝飾，最大的本能也只能是給心穿上外套，因?yàn)樽宰鸩辉试S別人看見(jiàn)那七零八碎的心，所以我只能用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)武裝自己。
媽媽，還記得有多少個(gè)夜晚沒(méi)有對(duì)我說(shuō)晚安了嗎？沒(méi)有你的晚安我真的睡不好，我每晚都把手機(jī)放的很近很近，生怕你打電話，在那的每一個(gè)夜晚我都是抱著熊熊哭著睡著的，而每一次的哭泣都是我努力安慰自己才慢慢平靜的，也不知道是什么時(shí)候在你那偷學(xué)的安慰。慢慢地，一個(gè)一個(gè)的夜晚，似乎已成為一個(gè)習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)伴隨我度過(guò)了每一個(gè)夜晚，每一次的恐懼和害怕，堅(jiān)強(qiáng)給了我力量，就是這僅存給自己的一份堅(jiān)強(qiáng)……
心靈才是我們活在這世界上唯一永遠(yuǎn)屬于我們的東西，所以珍存每一份堅(jiān)強(qiáng)給自己，在它受傷時(shí)，給予它勇氣和力量。生命不需要偽裝，生氣就怒放，勞累就躺下，困了就請(qǐng)閉眼，心痛了，記得留一份堅(jiān)強(qiáng)給自己，讓自己活在自己給的世界！
留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文 篇7
春天來(lái)了，墻角的一叢牽�；òl(fā)芽了。她搖曳著碧綠般青翠欲滴的身子，在風(fēng)中起舞。盡管她的地理位置不好，陽(yáng)光也不會(huì)惠顧她那陰暗的家，但是她仍然快樂(lè)地微笑著，樂(lè)觀地生活著。她總是會(huì)伸長(zhǎng)脖子，去享受那少得可憐的陽(yáng)光的沐浴。這一切，都被一個(gè)殘疾女孩看在眼里。
一天，牽�；ㄕ谒蔽蟮馗侍鸬娜橹�，位于院落正中央的一大叢五彩繽紛的牽�；ɡ湫χf(shuō)："喂，你這么個(gè)低賤的東西也配結(jié)出漂亮的花朵嗎？在這個(gè)院子里，我才是最美麗的。"小牽�；](méi)有在意，她想：只要堅(jiān)強(qiáng)，只要努力，丑小鴨也可以成為美麗的白天鵝，她一定可以成為漂亮的牽�；ǖ�。她那嬌小的身軀里透著一股韌勁，一股堅(jiān)強(qiáng)。殘疾女孩卻不以為然。
湊巧那天晚上下起了立春以來(lái)最大的雨。大雨傾盆，打在小牽牛花的身上，很痛，很痛。雨夾雜著猛烈的大風(fēng)，肆虐著咆哮而來(lái)，撞擊在小牽牛花嬌小的身軀上，小牽�；ㄒЬo牙關(guān)堅(jiān)持著。她不怕風(fēng)，也不怕雨，她把滂沱大雨看成雨露的滋潤(rùn)，她把猛烈的大風(fēng)視為輕柔的撫摸。在暴風(fēng)雨中，她頑強(qiáng)地抗?fàn)幹�，�?jiān)持著。她對(duì)自己說(shuō)：'讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我是不會(huì)屈服的！"終于堅(jiān)持到了第二天早晨，雨停了，一束溫暖的陽(yáng)光照射在小牽牛花傷痕累累的身上，天空中掛起了一道絢麗的彩虹。小牽�；ǔ粤Φ嘏榔饋�(lái)，她驚喜地叫道："啊！好溫暖的陽(yáng)光�。★L(fēng)雨之后是彩虹！"小牽�；ㄩ_(kāi)出了第一朵鮮艷的燦爛的花兒，她流下了興奮激動(dòng)的淚水。殘疾女孩在一旁看著，呆若木雞。
剎那間，她明白了：給自己一些堅(jiān)強(qiáng)！既然我們沒(méi)有選擇健全的身體和良好的生存環(huán)境的權(quán)力，那么何不選擇換一種心態(tài)笑對(duì)生活呢？只要堅(jiān)強(qiáng)，一切皆有可能……
留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文 篇8
他們的名字早已傳遍中國(guó)，他們的事跡感動(dòng)著你我，他們用自己的行為在天地間寫(xiě)出了一個(gè)大寫(xiě)的人，他們——感動(dòng)中國(guó)。
一次次的回憶在腦海中蕩漾，一幕幕的畫(huà)面在心靈里閃過(guò)，扣人心弦的危急時(shí)刻，摧人淚下的感動(dòng)場(chǎng)面，無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們?yōu)榇硕@嘆。
15年鑄成倚天劍的黃伯云，他站在了國(guó)際科技前沿，也站在了報(bào)效祖國(guó)的精神的制高點(diǎn)，艱難困苦，玉汝于成，三萬(wàn)里回國(guó)路，二十年礪劍心磨成了一炳倚天長(zhǎng)劍——高性能炭。
真正的無(wú)私者，真正的忘我者，把愛(ài)傳遞給別人，從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧，為了那些需要幫助的孩子，他甚至不惜向生命借貸，用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，不計(jì)較別人愛(ài)的回饋，他就是叢飛。
與無(wú)聲處展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，邰麗華用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)心靈與品質(zhì)的美麗，從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許這就是她的一次絕美舞蹈。
洪戰(zhàn)輝，在苦難中表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)，在冷漠中執(zhí)著于善良，當(dāng)他是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，憑用自己脆弱的脊骨支撐著困境中的家庭。友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在他的眼神中投射得如此堅(jiān)定，雖然他看起來(lái)依然文弱，但是在精神上，他從來(lái)都是強(qiáng)者。
生命只有一次，他們用自己的言行譜寫(xiě)了生命的贊歌。用青春、汗水作曲，用愛(ài)作詞，歌曲中滲透著他們的血與淚！有什么理由讓他們?nèi)绱烁冻�？是心，是�?ài)國(guó)之心，是追求藝術(shù)的心，是善良的心，是堅(jiān)強(qiáng)的心，一切都是他們的理由。為了什么？不是榮譽(yù)，不是金錢(qián)，是為了對(duì)得起自己，對(duì)得起生命。
一個(gè)鏡頭雖只是一瞬，留下的卻是永恒，給予我們永遠(yuǎn)的感動(dòng)。
留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文 篇9
我聽(tīng)見(jiàn)王安時(shí)輕吟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)渺小的你也擁有著巨大的能量、杜甫，一直逃避到現(xiàn)在，生活中的不順，一覽眾山小，直掛去帆濟(jì)滄海，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你也可以挺起胸膛迎接一切風(fēng)霜。
我曾是一個(gè)懦弱的人，只能看到小A的下巴，在我每一次想要退縮的時(shí)候我就會(huì)想到，于是我站起來(lái)，你就會(huì)在“山窮水盡疑無(wú)路”的時(shí)候。因?yàn)楹ε碌貌坏侥菉Z目的獎(jiǎng)杯我寧可不去爭(zhēng)取，生活中的丁點(diǎn)小事都可以讓我流下眼淚，我對(duì)那些難題的態(tài)度讓我一敗涂地，努力使自己的目光與她平視，發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”，兩眼發(fā)紅。初二上學(xué)期第一次月考過(guò)后�！�
我突然就覺(jué)得我沒(méi)有理由去懦弱，只緣身在最高層，好嗎，考場(chǎng)上的失利：“不畏浮云遮望眼。
上了初中以后憑借著我的一點(diǎn)小聰明。
我承認(rèn)在聽(tīng)到小A的話時(shí)，所以寫(xiě)學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)：“不，我想李白在遭遇仕途的不順時(shí)仍然高歌，時(shí)不時(shí)也能登上第一名的寶座，都能讓我愁云滿面。我也害怕遇到困難，我無(wú)法跨越！”
我抬起頭：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，老師推薦我去參加比賽，別拿我做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，理科中但凡寫(xiě)上了“遷移拓展”“拓展創(chuàng)新”此類(lèi)的題目。
從那以后。
永遠(yuǎn)不要退縮，我從不敢提筆給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由：“你成績(jī)太差了，應(yīng)該覺(jué)醒了�！�
我看見(jiàn)杜甫在泰山腳下吶喊，卻有千萬(wàn)個(gè)讓我堅(jiān)強(qiáng)的理由，小A拿著成績(jī)單站在講臺(tái)上頭仰得高高的對(duì)我說(shuō)。我說(shuō)。我以實(shí)際行動(dòng)向小A證明了她適合做我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，毫不猶豫便填上了一位和我成績(jī)不相伯仲的女孩——小A，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.理由�！闭f(shuō)完我捏緊拳頭走出了教室，我沒(méi)有一個(gè)可以讓我懦弱的理由。10歲那年；
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由。我以為我的成績(jī)就會(huì)這么的穩(wěn)定下來(lái)，可我又忽然想到了很多，我一直以李白，你做我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最合適：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，因琴?gòu)椀牟诲e(cuò)，那些難題堆積成一座撼不動(dòng)的大山，的確是鼻子發(fā)酸？別人不知道還以為我成績(jī)也這么差呢、王安石為榜樣，可我太懦弱了。但是事實(shí)根本不是這樣
留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文 篇10
下課鈴終于響了，背著沉重的書(shū)包回到家，滿滿的睡意如潮水般涌來(lái)。但我只能繼續(xù)為明天的月考奮斗，終于到了考試的時(shí)候，我如魚(yú)得水地寫(xiě)完試卷，想象著我的好成績(jī)，突然“都這時(shí)候了你還睡覺(jué)！”，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)�，F(xiàn)實(shí)是，堆得像小山一樣的復(fù)習(xí)資料。
我翻著一本本書(shū)，腦袋中充滿各種文字，我揉了揉酸澀的顏晶，看著潔白的墻壁上映出的身影還有那不會(huì)為任何人停下的時(shí)鐘。寂靜的夜，馬路上卷起的落葉隔著厚重窗簾沙沙地響。想著上次沒(méi)有考好的時(shí)候媽媽那失望又不想給我壓力的目光，這么久了她一直在隱忍，我知道自己的成績(jī)不好，但盡管我怎么努力，還是無(wú)法進(jìn)步。我只好放棄，我只好在挫折面前選擇軟弱。
想到明天過(guò)后媽媽那失望的目光，而面對(duì)那刺眼的目光我卻無(wú)能為力，水汽彌漫在眼眶里。不知道是不是這嚶嚶的聲音吵醒了熟睡的媽媽。她驚訝地看著我，不知為何想來(lái)開(kāi)朗的我會(huì)留下淚水。我再也無(wú)法隱忍，一口氣向媽媽說(shuō)出了我全部的感受。她似是懊悔似是苦惱地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你會(huì)這樣想，你不用覺(jué)得有壓力，現(xiàn)在最應(yīng)該做的是摸索學(xué)習(xí)的方法，而不是向挫折認(rèn)輸！”望著那殷切的目光，我仿佛懂得了什么。窗外的落葉已不再隨風(fēng)飄蕩，而是將自己埋入深深的土壤中。
從那以后，上課積極回答，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)仿佛成為了我的標(biāo)志。在挫折面前選擇堅(jiān)強(qiáng)，你的人生將會(huì)是有意義的，反之則會(huì)虛度一生。那天的月考成績(jī)還是一如既往的不盡人意但是經(jīng)過(guò)那次轉(zhuǎn)變，我的堅(jiān)強(qiáng)，不放棄的心告訴那張令人不滿的卷子：“我不再是從前的那個(gè)我！為了那個(gè)日益憔悴的身影；為了那個(gè)被時(shí)光刻出皺紋的身影；為了那個(gè)不想讓我有壓力而自己隱忍的身影。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
在人生遭遇挫折的是時(shí)候，在你無(wú)法支持自己走下去的時(shí)候，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，也許是父母的寄托；也許是老師的期望；也許是朋友給予你的溫暖。懂得堅(jiān)強(qiáng)是懂得成功的第一步！
雖然這只是在上學(xué)期間發(fā)生的一件小事，但是直到寒假我還是回想著，對(duì)于我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，這已經(jīng)是很老套的話題了。但是每當(dāng)想到，還是會(huì)好好的審視自己，有沒(méi)有做到堅(jiān)強(qiáng)。你如果不勇敢，沒(méi)有人會(huì)替你堅(jiān)強(qiáng)。我們應(yīng)該好好想想“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)字。
留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文 篇11
堅(jiān)強(qiáng)是什么？使我堅(jiān)強(qiáng)的理由又是什么？
雨來(lái)是一個(gè)12歲的孩子，非常淘氣，最喜歡到河邊玩水，在河中游泳嬉戲。雨來(lái)的媽媽不讓雨來(lái)玩水，怕出危險(xiǎn)，每次雨來(lái)要到河邊去玩，都追著雨來(lái)打�？擅恳淮味甲屵@個(gè)機(jī)靈的小家伙逃走。后來(lái)，雨來(lái)被送進(jìn)了夜校讀書(shū)，從此，他就愛(ài)上了書(shū)，這個(gè)“滿腹經(jīng)綸”的東西。
一天早晨，日本鬼子的喧嘩聲打破了清晨的寧?kù)o與安詳。這時(shí)，雨來(lái)正一人在家看書(shū)，交通員李大叔忽然闖進(jìn)來(lái)，藏到了缸下的地洞里，并對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“別告訴鬼子我在這里�！惫碜記](méi)有找到李大叔，便拿出糖果引誘雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，雨來(lái)不吭聲。鬼子知道軟的不行，就對(duì)雨來(lái)拳腳相加，讓雨來(lái)的身上青一塊，紫一塊的，可雨來(lái)還是說(shuō)：“不知道！”……
讀到這，我疑惑了，使雨來(lái)如此堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么？真讓人想不到�。∈悄莾删湓挘骸拔覀兪侵袊�(guó)人�！薄拔覀儛�(ài)自己的祖國(guó)。”
于是在生活中我也學(xué)會(huì)了給自己找堅(jiān)強(qiáng)的理由。
我在學(xué)蛇形滑板的時(shí)候，因?yàn)樽笥夷_要不停交換扭動(dòng)，所以，我也總是向前后傾倒。向后摔，屁股遭殃；往前倒，膝蓋破皮。這樣反反復(fù)復(fù)地向后摔，往前倒，向后摔，往前倒……過(guò)了沒(méi)幾天，我的屁股和膝蓋已經(jīng)是傷痕累累，我真想放棄了。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了面對(duì)鬼子一臉不屈的堅(jiān)強(qiáng)的“雨來(lái)”，心想：我也能像他那樣找到堅(jiān)強(qiáng)的理由嗎？我便對(duì)自己說(shuō)：“加油啊！葉露哲！想想那些威風(fēng)地滑著滑板的人，在這么順利和熟練的背后，一定也有過(guò)許多的磕磕碰碰，你這點(diǎn)兒小傷算什么？”于是，我就繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)。
相信我，生活中，你對(duì)自己說(shuō)過(guò)的每一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)成為你遇到困難時(shí)，堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)的理由！
留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文 篇12
人生中，幾乎每一件事情都需要理由。有了理由，你就會(huì)更加肯定自己做的事情是否有意義。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本黯淡無(wú)光的世界充滿光亮；給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)明白，并非所有事情都要執(zhí)著不堪的理由；給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你就會(huì)看開(kāi)，并非所有事情都已到達(dá)絕望的盡頭。
人在絕望的時(shí)候，會(huì)做出一些自己都不敢相信自己會(huì)做的傻事。但這時(shí)候，反思一下，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，你可能就會(huì)看開(kāi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)事情其實(shí)并沒(méi)那么糟，還有挽回的局面。
倘若人人都這么想，那世界上發(fā)生自殺的頻率也不會(huì)那么高了。
這是一個(gè)美麗的世界，有什么事情非要傷害自己不可呢？大家都生活在一個(gè)相同的世界里，為什么會(huì)有人只看見(jiàn)了世界的黑暗與丑陋，看不見(jiàn)世界的美好與光明呢？
一切源自心態(tài)。人，最大的敵人就是自己。但如果當(dāng)時(shí)自己都給了自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，又何苦喪失生的希望，自己傷害自己呢！
在我身邊，有許多比我小的弟弟妹妹。他們與我的年齡差距不大，但由于初到青春期，很容易因?yàn)橐恍┬⌒〉氖孪萑霕O端的思想。我勸說(shuō)他們最經(jīng)常的一句話就是“給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由”。
誰(shuí)說(shuō)人生的盡頭是絕望的深淵？誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)實(shí)一定殘酷無(wú)比？誰(shuí)說(shuō)世界早已遺忘了愛(ài)？給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，看開(kāi)世事，讓曾經(jīng)的執(zhí)著不堪化為現(xiàn)在的淡然。
相信美好的世界，相信現(xiàn)實(shí)，相信希望，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由。
給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，不再逃避，不再退縮，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
記住，在自認(rèn)為身處絕境時(shí)，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由！
留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己作文 篇13
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，但與其他女孩一樣，我的心靈也有脆弱的一面，但是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
一、二年級(jí)的愉悅生活
一、二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)還不錯(cuò)，人緣也不錯(cuò)，和班上的老師同學(xué)都很和睦。一、二年我小小的心靈，充滿著陽(yáng)光，也充滿著愉悅。
三年級(jí)的無(wú)奈轉(zhuǎn)學(xué)
三年級(jí)，我因父母容桂這塊土地。轉(zhuǎn)學(xué)前，我顯得傷心、無(wú)奈。我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，但我更愛(ài)我的爸爸媽媽。就這樣，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校的三年級(jí)一班。那時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，后來(lái)，我才知道，那是因?yàn)槲沂峭馐∪恕Ｋ麄兒芷婀�。三年�?jí)，我受了很多委屈，受了很多欺負(fù)，從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)不哭的誓言
上到四年級(jí)，我習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們一直覺(jué)得我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，覺(jué)得我很堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不哭。那是因?yàn)�，在上四年�?jí)之前，我就許下誓言：在四年級(jí)，我一定不當(dāng)著同學(xué)的面哭泣。四年級(jí)，我又學(xué)會(huì)了保守秘密，學(xué)會(huì)了隱藏心事，還學(xué)會(huì)了自己面對(duì)著日記本暗暗抽泣。
五年級(jí)找到堅(jiān)強(qiáng)的理由
五年級(jí)，我又學(xué)會(huì)了寬容，對(duì)一些壞話顯得麻木。每當(dāng)遇到傷心事，我就努力尋找快樂(lè)的理由，堅(jiān)強(qiáng)的理由，努力讓自己不哭泣。但實(shí)在忍不住的時(shí)候
我就使勁咬著自己的嘴唇，不讓那不爭(zhēng)氣的眼淚掉下來(lái)。我想，現(xiàn)在我經(jīng)歷的根本不算什么，長(zhǎng)大后人生的挫折還多著呢！所以，我一定要堅(jiān)強(qiáng)！
我是陽(yáng)光女孩，但心中也有豐富的感情，像那易碎的玻璃，堅(jiān)強(qiáng)成了我的心語(yǔ)。
我擁有陽(yáng)光的面孔，也擁有陽(yáng)光的情感，更要擁有陽(yáng)光的心靈，我愛(ài)陽(yáng)光，更愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)！
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