成功的滋味作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的成功的滋味作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成功的滋味作文1
生活中的往事,如同沙灘上的貝殼數(shù)不勝數(shù)。它們有的像流星劃過夜空,一閃而過;有的時(shí)常浮現(xiàn)在腦海里,讓我難以忘懷。
記得前年暑假的一個(gè)早晨,雖然天氣炎熱,風(fēng)中卻帶著絲絲的涼意。我和小伙伴們興致勃勃地來到集合點(diǎn),參加小記者賣報(bào)活動(dòng)。當(dāng)大家領(lǐng)到當(dāng)天的《淮河晨刊》便一哄而散,各自尋找買家。我直奔三院門口,開始了我的賣報(bào)體驗(yàn)。
我有些膽怯,不敢主動(dòng)詢問路人,張不開嘴,也邁不開腿。正在我猶豫不決時(shí),一位叔叔看著我,向我走來。我趕緊迎上去,小聲地問:“叔叔好,買報(bào)紙嗎?”叔叔爽快地答應(yīng)了。良好的開端等于成功了一半,頓時(shí)我信心百倍。
我尋找著每一個(gè)“目標(biāo)”,并主動(dòng)“出擊”。“大哥哥好,買份報(bào)吧!”“好的,我以前也是報(bào)社的小記者,我要支持你!”“阿姨好,請買份報(bào)紙吧!”只見這位阿姨行色匆匆,看都沒看我,“不要!薄袄蠣敔敽,來一份報(bào)紙吧!”老爺爺順手拿了報(bào)紙,當(dāng)我說“爺爺,報(bào)紙一元一份!睍r(shí),他竟然把報(bào)紙扔在了地上。我委屈極了。
我暗自鼓勵(lì)著自己,一次次向路人叫賣。有個(gè)阿姨和姐姐經(jīng)過,我立刻迎上前去。阿姨溫柔地說:“不好意思,我們家里訂了報(bào)紙!倍憬銋s說:“買一份吧,支持一下小妹妹。”頓時(shí),一股暖流涌上心頭。就這樣我用熱情感染著身邊的人,沒多久報(bào)紙就所剩無幾了。
當(dāng)我把報(bào)紙售完,回到集合點(diǎn)領(lǐng)到夢寐以求的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí),成功的滋味讓我高興地笑了,笑得特別甜。
成功的滋味作文2
有一次考試,我考得相當(dāng)不好,本來應(yīng)該考到前十名的,結(jié)果因?yàn)榇中拇笠,考砸了?/p>
寒假期末考試前的這次考試,爸爸媽媽還問我,能不能考好。我胸有成竹地微微一笑,“絕對沒問題,我一定會(huì)考得很好!
結(jié)果呢,成績一發(fā)下來,我立即傻了眼,似乎一下子掉進(jìn)了冰窖里。數(shù)學(xué):90,語文:88,英語:100。三大主科,只有英語還算讓人滿意。
萬萬沒想到的,老師居然讓我們帶著試卷回家,還要家長在試卷上簽名。不出意料,回到家,被爸爸打了一頓。當(dāng)天晚上,就讓我做了好幾張?jiān)嚲恚瑏響土P我的粗心大意。
我知道,下次的期末考試,我必須考出一個(gè)好成績。這段時(shí)間,我一直埋頭苦學(xué),終于迎來了期末考試。這次的試題比較難,我卻考得非常好,比上次有了很大進(jìn)步。語文:95,數(shù)學(xué):93,英語:98。當(dāng)老師讀出我的成績時(shí),全班同學(xué)都為我鼓掌。老師還給我頒發(fā)了兩張獎(jiǎng)狀,一張是鼓勵(lì)我進(jìn)步的“進(jìn)步之星”,一張是英語老師給我的“HOPESTAR”,意思是“希望之星”。
帶著兩張獎(jiǎng)狀,我喜滋滋地回到家,拿給爸爸媽媽看,他們興高采烈地看著獎(jiǎng)狀,狠狠地表揚(yáng)了一番,媽媽還抱著我親了一下。
我終于嘗到了成功的滋味。
成功的滋味作文3
小雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,小雨點(diǎn)從窗外悄悄地爬了進(jìn)來,緩緩地蠕動(dòng)著,“啪”的一聲,便落在地上消失不見了,內(nèi)心已有百次質(zhì)問自己:你考得好嗎?
突然,同桌輕輕地拍了拍我,他的眼神已看不見之前的光彩,小聲地問:“你覺得你會(huì)考得比我高嗎?”我微微地笑了笑,說:“不知道,也許是,也許不是,我也不管你考多高,但是我努力了!边@時(shí),一位同學(xué)的試卷已經(jīng)發(fā)了下來:87,天哪,他的成績一向名列前茅,卻也只考了87,我心中一涼,僅有的一點(diǎn)自信也煙消云散了。
窗外的雨越下越大,一滴滴豆大的雨點(diǎn)打在地上,宛如天神聽到信號,撕開天幕,把天河之水傾注到人間,我恨不得沖出教室,在那狂風(fēng)暴雨下發(fā)泄自己的絕望,內(nèi)心麻麻的……
就在此時(shí),一切不高興的事情也守得云開見月明了。
我的試卷發(fā)下來了,我傷心地瞟了它一眼,95,天哪,這是真的嗎?我半信半疑地再次看了看它,我沒有看錯(cuò)!成功的興奮也打敗了內(nèi)心那傷感,傷感便落荒而逃。
雨停了,彩虹從天邊升起,輝映著天空,輝映著地面,輝映著孩子們的臉蛋,風(fēng)雨后的彩虹更加燦爛。
下一刻會(huì)發(fā)生什么誰也不知道,把傷感扔下,把自信留下,才是最好的選擇!領(lǐng)悟成功的喜悅,蝴蝶在天空中自由自在地飛舞,蜜蜂在花叢中辛勤地勞動(dòng),才是人生的美好!
成功的滋味作文4
去年學(xué)校舉辦了一場秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都在操場上,臉上洋溢著笑容,好像已經(jīng)取得了勝利。
“劉珂曼,有一個(gè)參加扔沙包的同學(xué)病了,還得麻煩你去替補(bǔ)一下。”老師走了過來,對我說!鞍。靠墒俏伊獠淮,萬一我拖后腿怎么辦?”我皺起了眉頭,跟老師說!皼]關(guān)系,就當(dāng)是玩游戲一樣,放輕松,說不定就拿了個(gè)第一名呢!”老師笑著對我說,“好了,時(shí)間差不多到了,你先過去吧!薄昂玫摹!蔽也磺樵傅卣f?磥碇荒苋チ。
到了比賽場地,我又開始緊張起來了,萬一沒丟好拖后腿的話別人會(huì)指責(zé)我的,可是又想起老師的話,我的信心又恢復(fù)了!跋乱晃!劉柯曼!”怎么這么快就輪到我了?我一臉疑惑地舉著沙包。劉柯曼,沒什么好擔(dān)心的,直接丟就行了!我屏住呼吸手還在不停的擺動(dòng),突然,我的手從下往上一拋,沙包飛了出去,然后重重地砸在地上,我跑過去一看“哇!31米!”我眉飛色舞地跑過去和那些還沒有扔沙包的同學(xué)擊掌“耶!我成功了!”
過了幾天,成績發(fā)下來了“第一名”!老師走過來說:“看吧,不去試怎么會(huì)知道呢?你就是我們班的驕傲!”
成功的滋味作文5
在生活中,有百種滋味:有失敗的、有成功的、有幸福的,有痛苦的……讓我來告訴你我這次的滋味。
我有一次玩四驅(qū)車時(shí),用力過猛,把車子撞在了墻上,我馬上跑過去看看,唉!只見車子前面的保險(xiǎn)杠碎了,有兩個(gè)輪胎因車速太快,磨斷了,兩個(gè)用來轉(zhuǎn)彎用的風(fēng)火輪也不知飛到哪去了,但是馬達(dá)還是好的。
我心疼的不得了,把這滿身是傷的車子帶回了家一進(jìn)門,我看見有一條模型船,這時(shí),我突然想到了一個(gè)點(diǎn)子,把馬達(dá)放在那個(gè)船里,又可以制造出另外一個(gè)玩具!我馬上把船拿出來,拿了倆螺絲刀把船分開,把中間挖出來一個(gè)小洞,這是放馬達(dá)的,在挖兩個(gè)長一點(diǎn)的洞,那是裝電池的,我把馬達(dá)放進(jìn)去,一看,洞有點(diǎn)小,在放大一點(diǎn),嗯!這下剛剛好,我把電池放好,在拿兩個(gè)鐵片做導(dǎo)電片,將四驅(qū)車上的零件全卸下了安在船上,要不先試試能不能運(yùn)轉(zhuǎn),我把電源一開,“嗡嗡嗡”只見馬達(dá)高速運(yùn)轉(zhuǎn),耶!我大叫一聲,我現(xiàn)在已經(jīng)成功了一半,接下來在往馬達(dá)上裝轉(zhuǎn)輪,通到水下,再把橡筋掛在上面,再搞一個(gè)轉(zhuǎn)葉片,一通電,哈!能動(dòng)了,我高興的手舞足蹈,我把船上的外殼放好,往水里一放,“嗡嗡”的聲音,船慢慢悠悠的在水里游起來,“哈哈,我成功了,我成功了!”
這一次是我第一次制作出電動(dòng)玩具!
成功的滋味作文6
每一個(gè)人都會(huì)有許多次成功的體會(huì),每個(gè)人也都經(jīng)歷過失敗的痛苦。我,一個(gè)平凡普通的小男孩,也來跟你們分享一下我成功滋味。
有人的成功是一次演講,有人的成功是一次比賽,有人的成功是一次競選,我的成功是一次堅(jiān)持。
那天早上,媽媽和姐姐有事,都要早早離家工作。但那天是我去上開心課的時(shí)間。媽媽說,沒人送你,就算了吧?我來給你請假。我考慮了很久,我覺得我的很不好,我要堅(jiān)持學(xué)下去。于是我跟媽媽說我長大了可以自己去上課。
我說我可以自己騎共享單車去上課,媽媽說路太遠(yuǎn)了,未滿12周歲不能騎車上路。我說我也可以做公交車去,媽媽說中途要倒車,還要過幾個(gè)路口,她不放心。這也不行,那也不行,怎么辦?我只能放棄嗎?
我拿出自己的零花錢,出門打了一輛出租車。一上車我就給媽媽打電話告訴媽媽車牌號和司機(jī)姓名。一路上,我告訴司機(jī)叔叔地點(diǎn)后,就跟叔叔聊了起來。叔叔贊嘆說:“你這么小,就能自己出門,真了不起!
等我一到學(xué)校,我馬上掏出手機(jī)告訴媽媽我到學(xué)校了,讓媽媽放心。媽媽高興地夸獎(jiǎng)我:“真是長大了!”
聽到這話,我心里美滋滋的。當(dāng)我們的爸爸媽媽有工作要忙時(shí),我們能夠自己照顧自己,這就是最大的成功。
成功的滋味,甜甜的,真好!
成功的滋味作文7
一個(gè)人生活中有許多次成功的糖體驗(yàn),但每次成功都由無數(shù)次的失敗奠定,只有經(jīng)歷過失敗考驗(yàn)的人才能真正體會(huì)成功的滋味。
記得學(xué)校第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我根據(jù)自己的優(yōu)勢_個(gè)子大,力氣大,報(bào)了實(shí)心球比賽。在課后我跟其他運(yùn)動(dòng)員一起練習(xí),一,二,三,扔!十幾個(gè)球一起飛出去!斑恕睅讉(gè)球都砸在離他們幾米的地方,而我的球卻不見了,我四處張望,一個(gè)橘色的球突然落在我腳前。“很好,0.1米”同學(xué)們都哈哈的大笑,我氣憤的一腳把實(shí)心球踢了出去,哎吆一下杠著腳了,我只好一拐一拐的走會(huì)教室,再也沒有去練過。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)果可想而知。
一年后的運(yùn)動(dòng)會(huì),我第二次報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。這回我可做好準(zhǔn)備,每天都在練,從一米到了兩米……我的努力沒有白費(fèi),預(yù)選賽我的成績一下達(dá)到了第三。
我一直想要在決賽中拿到了第一,卻被阻擋了道路_大雨。決賽前天雨一刻不停的下著,我們都沒法下去進(jìn)行最后的練習(xí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天我緊張極了,總是覺得我還沒有練好。終于輪到我了,我拿起球深呼吸,在心里默念著動(dòng)作的要訣,后退,旋轉(zhuǎn),用力,推出,球在空中劃了個(gè)漂亮的弧線,一下扔了出去老遠(yuǎn),我得到了第一!
我的努力并沒有白費(fèi),一次次的練習(xí)也沒有白費(fèi)。失敗乃成功之母,從第一次被人嘲笑到最后,我堅(jiān)持下來了,這就是我的成功。
成功的.滋味作文8
那一次,我嘗到了成功的滋味。
太陽高高地掛在天上,風(fēng)兒輕輕地刮過樹梢。今天,是宣讀演講比賽獲獎(jiǎng)名單的日子,我和其他幾個(gè)參加的同學(xué)在下面靜靜地聽校長發(fā)言。“下面我來宣布一下本次成功通關(guān)并獲獎(jiǎng)的同學(xué)名單!甭牭竭@句話,我的心里七上八下,很緊張。“吳磊、王晶、李怡軒……陶怡然!甭牭轿业拿,我的心才漸漸平靜下來,我用手捋了捋頭發(fā),悄悄地低下了頭。
回到教室,老師摸著我的頭,微笑著說:“這次表現(xiàn)很好,加油!”同學(xué)們也一下子圍過來看我的獎(jiǎng)杯,眼睛里也露出了羨慕的目光。
整個(gè)上午,我都沉醉在老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們崇拜的目光里。
中午,太陽火辣辣地照著大地,兩旁的樹葉碧綠碧綠的,在陽光下一閃一閃。
到了家,我把獎(jiǎng)杯高高地舉過頭頂,叫道:“爸爸媽媽,我獲獎(jiǎng)啦!”“真的?”爸爸連忙放下報(bào)紙,拿著獎(jiǎng)杯左看右看,然后,嘴角向上揚(yáng),露出了潔白的牙齒,用手拍著我的肩膀說:“不錯(cuò),第一次拿到了獎(jiǎng)杯,值得表揚(yáng)!”
“獲獎(jiǎng)了?”媽媽聞聲急忙從廚房跑了過來。看到獎(jiǎng)杯,眼睛瞇成了一條縫,嘴兩邊也露出了深深的酒窩。接著,媽媽又把我抱起來,在臉上親了一下。此時(shí),我心里像吃了蜜一樣甜。
這一整天,我們家都像過節(jié)一樣熱熱鬧鬧,而我也陶醉在喜悅之中。
成功的滋味真好,我望著窗外,感覺自己仿佛變成了一朵云,飄呀飄呀……
成功的滋味作文9
愛迪生經(jīng)過幾千次發(fā)明,發(fā)明許多對人類有用的東西,并嘗到成功的滋味。然后牛頓在仔細(xì)觀察和努力鉆研蘋果熟透后為什么會(huì)往下掉,并發(fā)現(xiàn)了萬有引力,也嘗到了成功的滋味,瓦特、諾貝爾……這些人都嘗到了成功的滋味,那人們也必須會(huì)問:“那你有沒有嘗到過成功的滋味呢?“我會(huì)自豪的告訴你,”我也嘗過“。
成功像酸酸的檸檬,回憶著自我從五年級到六年級堅(jiān)持不懈的抽出時(shí)間去練薩克斯,但是效果卻不是很理想,老是給老師批評,沒有表揚(yáng)過。所以心里總是吃了檸檬的感覺酸酸的。為什么總是這樣呢?我問自我,難道是因?yàn)樽晕也欢b著很懂的樣貌,給自我造成了難進(jìn)步的阻力,為此我很想放下算了,不再去學(xué)了,但是心里總有一個(gè)聲音:林彩依,相信自我吧,世上無難事,只怕有心人。相信自我必須能行,這個(gè)聲音,在我一次次到懸崖邊緣時(shí),把我一次又一次拉了回來,就是這個(gè)聲音,然后使我回心轉(zhuǎn)意,讓我努力去練習(xí)演奏,并能夠到達(dá)老師所要求的水平時(shí),我想去考級,這也是我第一次的考級,自我很害怕考不上,給以后帶來心灰意冷的感覺。
成功像甜甜的蜜糖,在我9月16日考完后,我最后收到了通知書,我考上了,當(dāng)時(shí)我太高興了,因?yàn)槲业呐ψ罱K沒有白費(fèi),雖然這是小小的成功,但我很高興有成功的滋味,這滋味在我以后的路不管是遇到挫折,還是艱難,我也要繼續(xù)走下去,以到達(dá)目標(biāo)為止,那就是成功,那就會(huì)有豐收的碩果,那更有成功的滋味。
成功的滋味作文10
成功就是必須要堅(jiān)持不懈,永不放棄,失望總會(huì)改變的。就在快樂作文班里,在這里,我體會(huì)過許許多多的成功,這些成功是在快樂中,在悲傷中,在辛苦勞動(dòng)中成功,成功就是各種成長中的體會(huì)。
在我四年級上一個(gè)學(xué)期中,有一件事是讓我深有感觸,這就是在最后的一次活動(dòng)課里。最后一次活動(dòng)課就是拔河比賽,那可是六人一組的拔河比賽,我們在一起分組。分完了,就開始比賽了。
我們隊(duì)里有幾個(gè)力氣大的男生,只有一個(gè)女生,老師讓我們先試三次,我們隊(duì)全部都信心滿滿,開始了,我們在左右左右的方法來拔,我們看對方不注意,用力一拔,把他們拉了過來,就在我們像這樣把三次拉完了,忽然發(fā)生了一件事。
我們隊(duì)的幾個(gè)男生不讓那個(gè)女生去別的隊(duì),但是這個(gè)女生還是去了他們隊(duì),他們隊(duì)的力氣變大了,但是我們也不怕,我們使用幾個(gè)戰(zhàn)術(shù)把他們隊(duì)耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又勝利了。我們幾個(gè)回合是全部勝利了。我當(dāng)時(shí)雖然很累,不過也十分的高興,十分的開心。
原來想要成功是真的好難,我們不會(huì)不堅(jiān)持,我們一定會(huì)堅(jiān)持到底,要知道,成功的力量就是要堅(jiān)持到底,永不放棄!
成功的滋味作文11
愛迪生在透過20xx多次的實(shí)驗(yàn)后發(fā)明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細(xì)觀察與鉆研后,發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!
成功象是酸酸的石榴,回憶著自我投稿的過程,酸酸的,幾度碰壁,然后因?yàn)樽晕业膶懽魉降拇_不太高超,寫作也沒有自我的風(fēng)格,只是會(huì)別人的作文,沒有生動(dòng)的語言,所以,自我并沒有被大家所認(rèn)同?偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著發(fā)來的喜報(bào),可每次都是一個(gè)結(jié)果又失敗了!
成功象是苦苦的柚子,還是那投稿的時(shí)期,我回想著,應(yīng)對著一次又一次的失敗,我決定就應(yīng)努力,每一天挑燈夜讀,在深夜,讀著幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗(yàn),一次又一次的改變自我的寫作風(fēng)格,同學(xué)們在休息的時(shí)間,仍用書籍在充實(shí)自我,每一天堅(jiān)持寫一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺得苦苦的!
成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封修改阿姨的來信時(shí),我覺得自我象是吃了荔枝,然后甜甜的!因?yàn)槲业呐]有白費(fèi),我的作文最后被人們認(rèn)可了,“付出就會(huì)有回報(bào)”這句話在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過程中,會(huì)遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會(huì)付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時(shí),我們會(huì)感到欣慰與幸福,甜甜底!
我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!
成功的滋味作文12
每當(dāng)我成功時(shí),總會(huì)自己一個(gè)人呆呆的發(fā)笑,笑的原因我卻不知道,可能是品嘗到生活的甜味了吧!
一年級時(shí)我非常怕水,只要我一去游泳池,就會(huì)大哭起來,邊哭邊喊:“我不要游泳,我不要游泳!”爸爸媽媽沒辦法只好給我報(bào)了個(gè)游泳班,漸漸的,游泳成為我的一項(xiàng)特長,也成為我的一個(gè)愛好了。每年夏天我都去游泳,在我的努力和爸爸的指導(dǎo)下,我游得越來越快,越來越好了。現(xiàn)在蛙泳、仰泳、自由泳和花樣游泳我都會(huì)了,那是我上學(xué)以來第一次嘗到了成功的滋味,現(xiàn)在還有不少人都說我是一個(gè)小海豚,夸我游泳本領(lǐng)高呢!
今年我自己學(xué)會(huì)了騎自行車,能圍我們家樓下的小廣場騎上好幾十圈,一開始爸爸在后面推著我走,后來爸爸推的也不耐煩了,就讓我自己騎,前一段時(shí)間我只能騎一兩下,后來經(jīng)過我自己努力,能騎上五六下了。又過了一兩天,我突然能騎一圈,并且還沒有停,最終我會(huì)騎了,現(xiàn)在我能騎車出去幫爸爸媽媽買點(diǎn)菜了,別人都夸我是爸爸媽媽的好幫手!我一出生,天下人都想要孩子了!
成功的滋味其實(shí)很好,但只有我們付出了,才能有回報(bào)。
成功的滋味作文13
古云:“成功乃失敗之母!钡拇_這樣。這個(gè)星期天,我就嘗到了成功的滋味。 下午,媽媽要請三個(gè)三口之家到我們家來做客,計(jì)劃吃一頓餃子。中午媽媽忙著買菜買肉,做餃子餡和其他工作。我對媽媽說:“我?guī)湍闳嗝!薄澳闳嗝妫俊眿寢層悬c(diǎn)信不過我地說:“五斤面喲,你揉得了嗎?”“沒問題!”我斬釘截鐵地說。
我剪了指甲,洗了手,系起了圍裙,活像一個(gè)“小面包師”。媽媽對我說:“和面要注意面和水的比例,水要慢慢地加,不多不少,恰到好處!彼幻娼o我做示范,一面講:“和五斤面,可不是鬧著玩的,得下點(diǎn)功夫!眿寢尯土艘淮笈杳孀屛胰。我使勁地揉呀揉,直揉得盆子“咯咯”地響,可一摸那駝面,表面是軟的,里面還是硬的。我有點(diǎn)著急地向媽媽求救:“加點(diǎn)水可以嗎?”媽媽說:“不可以!關(guān)鍵揉,硬面餃子,軟面湯嘛……”
真犯難了。我想來想去,終于想出了一個(gè)好辦法:先來個(gè)化整為零,把那一大坨面粉分成十幾塊,一塊一塊的揉。這樣,我越揉越有勁,揉得我汗流浹背,脫掉了外衣,一鼓作氣地揉了約一小時(shí),才把那十駝面揉完。然后,我又積零為整地把小塊小塊的面合成一大塊來揉。面揉好后。我就和媽媽包好餃子等待客人的到來。
這次包餃子的滋味,讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂,成功的快樂。
成功的滋味作文14
世間有著無數(shù)種滋味,每個(gè)人嘗到的和他們喜歡的滋味都是不一樣的,但我嘗到最好的滋味是成功的滋味。
現(xiàn)在我游泳水平還不錯(cuò),但回想一下,以前學(xué)游泳時(shí),那才是真正的慘。那時(shí)我比較矮,而游泳用的小池子又很小,所以我就覺得自己已經(jīng)學(xué)得很好了,于是跟著教練去了大池子。好景不長,我在大池子剛游出了一點(diǎn),腳就碰不到池底,我嚇得驚慌失措,一把抓住旁邊的叔叔,一下子,大家全看著我,我的臉紅的好似太陽,那一刻我恨不得恨不得潛入水中。
事后,我每天晚上都讓爸爸扶著我,在泳池里練習(xí)游泳,一天又一天,時(shí)間如子彈一般飛快的劃過。終于到了游泳考試的時(shí)候,我看到每一個(gè)人都像魚兒一樣,嫻熟的在水里游來游去,我心里就像打鼓似的七上八下,忐忑不安,生怕自己游不好。教練看到我這樣,走過來拍了拍我的肩膀安慰我說:“別怕,就像平時(shí)我教你一樣,就可以了。”我怯怯的點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓起勇氣下去了下水的那刻,溫柔的池水,讓我安靜下來,時(shí)間仿佛回到了我和教練練習(xí)的時(shí)候,我從容而嫻熟的在水中游來游去。心里暗想:“我成功了,太好了!蔽矣纬鏊婧,我高興的手舞足蹈,用手不停的拍打著水面,激起層層水花,就像心中開出的幸福之花一樣,甜蜜而美好。
在我的印象里成功的滋味是甜蜜的,它可以讓你開心快樂,但想要嘗到它,你就必須不斷努力克服困難。
成功的滋味作文15
起初發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)都在學(xué)樂器,我也想學(xué)一門樂器,那就是古箏。
古箏的基礎(chǔ)是指法,我第一節(jié)課學(xué)的就是大拇指“托”的指法練習(xí)。老師反復(fù)地對我說:“大拇指關(guān)節(jié)要?jiǎng)悠饋!笨晌乙驗(yàn)槠綍r(shí),不怎么運(yùn)用到這個(gè)部位,所以怎么也不夠靈活,每當(dāng)我撥動(dòng)琴弦時(shí),大拇指總是筆筆直直地上下劃動(dòng),非常死板。
老師繼續(xù)一邊嘴上強(qiáng)調(diào),一邊扶著我的大拇指,推動(dòng)關(guān)節(jié)讓它動(dòng)起來,可是一松手,我還是靈活不起來。試了多次依舊不見好轉(zhuǎn),這時(shí)我心里不免有些急了,心想:“什么時(shí)候才彈得好?”老師似乎看透了我的心思對我說:“彈琴是個(gè)比耐心,比毅力的功夫活,今天時(shí)間不早了,你回家繼續(xù)地努力練習(xí),自已慢慢摸索,一定能成功的!
回家的路上,我就尋思著該怎么樣才能讓手指關(guān)節(jié)變靈活。我先開始擺動(dòng)大拇指在空中,想象著琴弦仿佛就在我手下。回到家里,我對著古箏的一根弦,不斷撥起大拇指來,并“一二、一二”的喊著節(jié)奏。就這樣,無論坐車,走路,只要有一絲空閑,我都這樣堅(jiān)持練習(xí),一個(gè)星期過去了,我再次彈給老師看時(shí),老師見了連聲夸我進(jìn)步很大。
我終于感受到通過努力獲得成功的滋味。雖然這只是最基礎(chǔ)的指法練習(xí)。
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