學(xué)習(xí)座右銘大全
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1. 學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。布魯姆
2. 無(wú)論多豪華的婚禮都不代表幸;橐,兩個(gè)人終生相處和睦與否和筵開(kāi)幾席、多少首飾全無(wú)關(guān)聯(lián)。
3. 根兒向縱深處延伸一寸,小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
4. 學(xué)習(xí),不分貴賤,勤奮不分聰愚,成敗,不分天才,時(shí)間,證明成就。
5. 時(shí)間是一筆貸款,即使再守信用的借貸也還不起。
6. 不要讓太多昨天占據(jù)你的今天!
7. 無(wú)論在哪一所學(xué)校,陳明的學(xué)習(xí)都是出類(lèi)拔萃的,都是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,都將他推到一個(gè)榜樣的位置上。陳明也確實(shí)不簡(jiǎn)單,三次市里得獎(jiǎng),三次省里得獎(jiǎng),兩次全國(guó)性的,換了別人早松懈或驕傲了,而他始終像一把繃緊的弓。做到這一切容易嗎?可是有誰(shuí)明白他呢。
8. 三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
9. 記前之所失,補(bǔ)后之所及,我相信“勤能補(bǔ)拙”!——何海洋
10. 怠惰是貧窮的制造廠。
11. 種子最后是果實(shí);努力最后是成功;放棄最后是失敗。
12. 不學(xué)而求知,猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。——葛洪
13. 學(xué)到很多東西的決竅,就是不要一下子學(xué)很多。
14. 風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,聲聲入耳;國(guó)事,家事,天下事,事事關(guān)心。
15. 應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾基<文學(xué)書(shū)簡(jiǎn)>
16. 讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造。 —— 吳晗
17. 一個(gè)連自己的缺陷都不能糾正的人,只能是失敗者。
18. 博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。——<禮記>
19. 處己、事上、臨下,皆當(dāng)如誠(chéng)為主。明·薛瑄《讀書(shū)錄》 衡量自己,服膺上級(jí),領(lǐng)導(dǎo)下屬,都應(yīng)當(dāng)一概以真誠(chéng)為準(zhǔn)則。——薛瑄
20. 超前才能超眾,多思才能多知。
21. 沒(méi)有不會(huì)做的'事,只有不想做的事。
22. It is an equal failing to trust everybody, and to trust nobody、信任一切與不信任任何人,同樣是弱點(diǎn)。
23. 讀書(shū)志在圣賢,為官心存君國(guó)。——朱用純
24. 業(yè)精于勤,荒于嬉。——韓愈《進(jìn)學(xué)解》
25. 勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損日有所虧。陶淵明
26. 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。
27. 人生在勤,不索何獲。 張衡
28. 理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。
29. 凡事豫(預(yù)則立,不豫(預(yù)則廢。——<禮記>
30. 偉人所達(dá)到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候,一步步艱辛地向上攀爬的。
31. 努力是柴,成功是火,要想火旺,必須加柴。
32. 千里之行,始于足下。 老子
33. 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 —— 諸葛亮
34. 愛(ài)學(xué)出勤奮,勤奮出天才。—— 郭沫若
35. 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。——<管子。權(quán)修>
學(xué)習(xí)格言座右銘大全
1. 青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。高爾基
2. 每一個(gè)孩子都是世界的奇跡,因?yàn)槊恳粋(gè)孩子都是世界的唯一。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能;行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能;教育的目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能。
3. 人人為我,我為人人。
4. 我們知道個(gè)人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。馬克思
5. 失敗乃成功之母——鄭成龍
6. 君子成人之美,不成人之惡。——論語(yǔ)
7. 知識(shí)就是力量
8. 鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。 李苦禪
9. 只要功夫深,鐵杵磨成針。
10. “路,是自己走出來(lái)的;機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來(lái)的。”
11. 走百里路,就要留下百里路的腳印。
12. 人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。——魯迅
13. 學(xué)乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書(shū)人。——《神童詩(shī)·勸學(xué)》
14. 一切的結(jié)果都從你開(kāi)始的那一秒決定
15. 師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),學(xué)藝在自身。
16. 我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的諾言,得到我曾經(jīng)有過(guò)的輝煌。——黃坤
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