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永遠(yuǎn)的座右銘作文（精選50篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到座右銘吧，面對(duì)人生的困境，很多年輕人把悟道名言：“自出生來(lái)無(wú)敵手，得道功成不強(qiáng)求！”作為自己的座右銘來(lái)激勵(lì)自己。座右銘的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的座右銘是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的永遠(yuǎn)的座右銘作文（精選50篇），希望對(duì)大家有所幫助。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇1
那句話，我將珍藏一生。
電視中傳來(lái)的嘈雜的加油聲打斷了我看書(shū)的興致，即將翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的手也停在了半空中，憤憤地放下書(shū)，氣沖沖地走到客廳中。
“老爸，你就不能把電視聲音關(guān)小點(diǎn)嗎？我在讀書(shū)呢！”我一臉不滿地沖爸爸吼道。
“好，好！”爸爸愧疚地把電視的聲音關(guān)小了，趁這個(gè)時(shí)候，我瞄了一眼電視，電視中有幾個(gè)殘疾人正在進(jìn)行游泳比賽。原來(lái)是殘奧會(huì)��！我心想，但我看那殘疾人們不健全的身軀在水中劃動(dòng)，我不禁小聲嘀咕：“好丑��！”
聽(tīng)到我這句話，爸爸正在調(diào)音的手頓時(shí)停滯在半空中，臉上原本的愧疚之色已被驚訝所替代，同時(shí)眉目間透露出不可置信的神情。
“你剛剛說(shuō)他們什么？丑？”爸爸問(wèn)。
聽(tīng)了爸爸的話，我一臉不屑地說(shuō)：“可不是么，你看這些殘疾人，一個(gè)個(gè)都斷手?jǐn)嗄_的，就這樣還在水里劃來(lái)劃去，這不是丑是什么？”
“你難道就沒(méi)有看到他們臉上的表情嗎？”爸爸臉上的不解已被淡淡暈開(kāi)的憤怒所替代，原本靠在沙發(fā)上的身子也坐正了起來(lái)。
我再次抬眼看了看電視中的殘疾人們，他們一個(gè)個(gè)的臉上都充滿了堅(jiān)毅的表情，那書(shū)寫(xiě)的是不屈，是拼搏。但由于對(duì)他們的第一印象不好，我隨口答道：“不就是在掙扎的表情嗎？”
嘭！一聲響亮的跺腳聲從客廳中響起，驚訝之余，我看到爸爸已從沙發(fā)上站了起來(lái)，滿臉怒氣地吼道：“那不是掙扎，是拼搏！是與命運(yùn)的'拼搏！你看不起他們，是因?yàn)槟阈哂诿鎸?duì)這種精神！”見(jiàn)我低下了頭，爸爸的語(yǔ)氣稍有緩和，“人無(wú)完人，最美的花兒下也生長(zhǎng)著丑陋的根須，可正是這根須孕育出了芬芳的花！”
“丑陋的根須孕出了最美的花！”我一邊思索一邊踱回房間，繼續(xù)翻開(kāi)書(shū)本，下一頁(yè)，竟是聾啞舞蹈演員邰麗華的笑臉，頓時(shí)，我明白了許多……
一顆種子在我的心間生根、發(fā)芽、開(kāi)花，那句話將成為我永遠(yuǎn)的座右銘，一路伴我成長(zhǎng)。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇2
在我的書(shū)桌的右下方，貼著我的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)
寶劍的鋒利，源于鑄劍的人將他的身軀一遍又一遍地在烈火上烤煉，最終百煉成鋼，造就了他堅(jiān)硬的身軀，削鐵如泥的氣概
一遍遍地在烈火上炙烤，煉出了鋒利而又堅(jiān)硬地可以說(shuō)是無(wú)堅(jiān)不摧的王者之劍。一次次的磨礪，考驗(yàn)，造就了人的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅，也使人的知識(shí)和能力取得更高的層次，更上一層樓。
美國(guó)總統(tǒng)林肯，一生遭受了近50次的失敗，可是他沒(méi)有一次被打倒，在每一次跌倒之后爬起來(lái)，繼續(xù)為自己的事業(yè)而奮斗。終于在1836年3月，當(dāng)選了美利堅(jiān)合眾國(guó)的第16任總統(tǒng)，領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，成為美國(guó)乃至世界歷史上鐫刻的一顆璀璨的紅寶石
林肯能夠在失敗了那么多次之后，仍然爬起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗，成為一代偉人。在生活中，我們也會(huì)不斷地遇到困難，遭受挫折，可我們能真正做到跌倒爬起來(lái)的有幾次呢?
因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�，便覺(jué)得生活沒(méi)有了陽(yáng)光與色彩，因?yàn)楹团笥训囊淮纬臣�，�?dú)自一人躲在角落里哭半天，卻誰(shuí)也不肯出面解決問(wèn)題;因?yàn)槔蠋煹囊淮闻u(píng)，覺(jué)得生活沒(méi)有了美好..........這樣的事例已經(jīng)發(fā)生了太多次，而我們卻從未察覺(jué)。總覺(jué)得自己已足夠堅(jiān)強(qiáng)，可以應(yīng)對(duì)一切，可回頭一看，其實(shí)我們很脆弱。
梅花香自苦寒來(lái)，在那瑟瑟的`，讓人都冷的發(fā)抖躲在屋里不出來(lái)的寒風(fēng)中，唯有那紅色的梅花不畏嚴(yán)寒，在雪中傲然挺立。寒梅傲，在那一次又一次地刮著猛烈的寒風(fēng)的時(shí)候，沒(méi)有被風(fēng)吹落。在那鶯歌燕舞，春暖花開(kāi)的季節(jié)，它能做到“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故�！辈还茉馐苁裁礃拥睦щy，不會(huì)改變自己的品格，永遠(yuǎn)都是那樣的高潔傲岸。永遠(yuǎn)不會(huì)一蹶不振。
千錘百煉，鑄就了寶劍的鋒利;
瑟瑟寒風(fēng)，造就了梅花撲鼻香;
在人生的道路上，我會(huì)銘記著這對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)的座右銘——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇3
我是“中國(guó)人”，這是一句震撼人心、給人以溫暖、力量的座右銘，它在每個(gè)時(shí)代都有其重要的意義。當(dāng)汶川地震發(fā)生的時(shí)候，“我是中國(guó)人”這句話喚醒全國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助的心;當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)舉行的時(shí)候，它喚醒了運(yùn)動(dòng)員們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的心;當(dāng)“3.14”事件發(fā)生的時(shí)候，它喚醒了全國(guó)各地人民維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的心......愛(ài)國(guó)之樹(shù)已在我心中深深扎根。
我一直把“我是中國(guó)人”當(dāng)作自己的'座右銘。當(dāng)遇到困難時(shí)，它鼓勵(lì)我笑對(duì)挫折，迎難而上;當(dāng)我成功時(shí)，它告訴我要謙虛，記住中國(guó)被日寇侵略的那段屈辱史，永不放松;當(dāng)我松懈時(shí)，它提醒我要追求更高的境界，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!
當(dāng)一朵不敗的木棉花，做一個(gè)成功的中國(guó)人!“我是中國(guó)人”，永遠(yuǎn)的座右銘!
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇4
只要功夫心，鐵柱磨成針
每個(gè)人都會(huì)有自己的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻警醒著你;時(shí)時(shí)刻刻教誨著你;時(shí)時(shí)刻刻感染著你。而它就是我們心中永遠(yuǎn)的座右銘。
我永遠(yuǎn)的座右銘是---只要功夫心，鐵柱磨成針。這句話時(shí)刻地提醒我做事要有耐心，不要半途而廢，要堅(jiān)持。從而我就喜歡它了!這句座右銘還發(fā)生過(guò)一件重要的事呢!
在星期六，學(xué)校老師派了我去廣州參加中學(xué)生長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)比賽。那時(shí)，我去到廣州后就休息了，要為明天的長(zhǎng)跑--三千五百米做好充分的準(zhǔn)備。第二天，老師帶領(lǐng)我去參賽的場(chǎng)地，我這時(shí)立刻調(diào)整了心態(tài)，做好了熱身。
當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，裁判說(shuō)了一聲:“預(yù)備!開(kāi)始!”隨著一聲槍響，我一支箭似的飛奔出去，其他選手們很快地跟在了我的.身后。跑了十分鐘時(shí)，裁判說(shuō):“還有二千五百米。”我這時(shí)，速度減慢了，每個(gè)選手都汗流浹背。有的選手臉色發(fā)白，需要水。有的因跑得太快而扭傷了腳，退出比賽了。而我也快堅(jiān)持不了了。我心里想不跑的想法，但想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的那句話:“女兒，你要堅(jiān)持，要堅(jiān)信!只要功夫心，鐵柱磨成針!只要堅(jiān)持就勝利了呀!”我這時(shí)堅(jiān)持著，慢慢跑。
過(guò)了十分鐘后，還剩兩百米。但選手已經(jīng)很多都退出了，還剩十個(gè)而已，我已經(jīng)腿發(fā)抖了，但還堅(jiān)持不懈。在沖刺的那一刻，我咬緊牙關(guān)向前飛奔。終于我取得了第二名，我開(kāi)心得在場(chǎng)上抱著觀看的爸爸對(duì)他說(shuō):“我贏了!我贏了!”爸爸激動(dòng)得淚流滿面�；氐郊液�，家人以我為驕傲，我的心里樂(lè)滋滋的。
做事要堅(jiān)持到底，才會(huì)成功! 它是我永遠(yuǎn)的座右銘--只要功夫心，鐵柱磨成針。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇5
三月到了，校園里的木棉花開(kāi)得燦爛�；鸺t火紅的木棉花像小精靈般在枝頭張望，無(wú)比惹人喜愛(ài)。我愛(ài)木棉花，因?yàn)樗�叫英雄花。
小時(shí)候，爺爺常為我講故事。記得那一次，他和我漫步于木棉樹(shù)下。爺爺說(shuō)，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日寇也侵占過(guò)揭陽(yáng)。有一位教師偷偷掩護(hù)革命者，被日寇捉住，帶到木棉樹(shù)下拷問(wèn)。當(dāng)敵人質(zhì)問(wèn)她為什么這樣做時(shí)，她勇敢地說(shuō)道:“我是中國(guó)人。”日寇盛怒之下，把老師給殺了。當(dāng)時(shí)木棉花盛開(kāi)著，老師的血把木棉花染得更加通紅，紅得耀眼，紅得讓人格外激動(dòng)。潮汕人民為了紀(jì)念老師，便把木棉花稱(chēng)為英雄花。那時(shí)的我還小，并不知“英雄花”的意義何在，只知道花很紅、很美，只知道“我是中國(guó)人”，要愛(ài)國(guó)!愛(ài)國(guó)的種子在我心中播下。
上了小學(xué)，我自己學(xué)會(huì)了看課外書(shū)。記得那次爸爸送我一本書(shū)，里面有一篇文章，叫《松花江上的小姑娘》。我對(duì)它喜愛(ài)無(wú)比，百看不厭，只因?yàn)槲闹行∨⒑苡赂�，面�?duì)日本侵略者的.鞭打，她誓死不說(shuō)出共產(chǎn)黨的秘密�！靶『�，再不說(shuō)可要槍斃了!”小女孩昂首挺胸，說(shuō)道:“你們的槍?zhuān)瑪啦涣宋覑?ài)國(guó)的心!”那時(shí)的我怔住了，為小女孩的愛(ài)國(guó)所感動(dòng)，為小女孩臨死不懼而震撼!當(dāng)我讀到“小女孩勇敢地跳入大江”時(shí)，我在心里默念:“我們都是中國(guó)人!”愛(ài)國(guó)之苗在我心中發(fā)芽。
我是“中國(guó)人”，這是一句震撼人心、給人以溫暖、力量的座右銘，它在每個(gè)時(shí)代都有其重要的意義。當(dāng)汶川地震發(fā)生的時(shí)候，“我是中國(guó)人”這句話喚醒全國(guó)人民團(tuán)結(jié)互助的心;當(dāng)北京奧運(yùn)會(huì)舉行的時(shí)候，它喚醒了運(yùn)動(dòng)員們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的心;當(dāng)“3.14”事件發(fā)生的時(shí)候，它喚醒了全國(guó)各地人民維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的心......愛(ài)國(guó)之樹(shù)已在我心中深深扎根。
我一直把“我是中國(guó)人”當(dāng)作自己的座右銘。當(dāng)遇到困難時(shí)，它鼓勵(lì)我笑對(duì)挫折，迎難而上;當(dāng)我成功時(shí)，它告訴我要謙虛，記住中國(guó)被日寇侵略的那段屈辱史，永不放松;當(dāng)我松懈時(shí)，它提醒我要追求更高的境界，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!
當(dāng)一朵不敗的木棉花，做一個(gè)成功的中國(guó)人!“我是中國(guó)人”，永遠(yuǎn)的座右銘!
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇6
2008年5月12日14時(shí)28分，剎那間，地動(dòng)山搖，夭昏地暗�！稗Z”的一聲巨響，綠水青山、環(huán)境秀美的巴蜀北部瞬時(shí)成為一片廢墟。放眼望去，到處是坍榻的水泥板和磚石，唯有幾處勉強(qiáng)保持輪廓的樓房尚且搖搖欲墜。周?chē)黄良牛紶栵w過(guò)的小鳥(niǎo)的幾聲哀鳴，更增添了一絲凄涼和哀傷�？諝庵袕浡模侨藗儎×业谋春蜕钌畹牡磕睢�
可在外表脆弱不堪一擊的瓦礫下面，又有怎樣的故事令人心動(dòng)?多少孩子，多少青少年，用頑強(qiáng)的意志譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌!那種堅(jiān)強(qiáng)，那種沉著，不應(yīng)是我們永遠(yuǎn)的座右銘嗎?
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?在廢墟中，那-陣陣清脆的讀書(shū)聲!一個(gè)被壓在廢墟下的女孩，打著手電筒，忘我地讀著書(shū)。面對(duì)廢墟下的黑暗，她沒(méi)有屈服，沒(méi)有懼怕，她用堅(jiān)強(qiáng)捧起書(shū)本，靠知識(shí)帶來(lái)勇氣，憑文化召喚光明。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?在廢墟中，那一句句悠揚(yáng)的歌聲!那些堅(jiān)強(qiáng)的高中生，深情地唱著歌，他們堅(jiān)信，幸福和快樂(lè)是結(jié)局。他們戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了眼淚，用稚嫩的聲音，唱出了生命的堅(jiān)忍和頑強(qiáng)。用歌聲串起勇氣，讓音符延續(xù)生命。
你看見(jiàn)了嗎?在縫隙中，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!他渾身是血，躺在幾名孩子的尸體上。就在大家將救援的手伸向他時(shí)，他卻堅(jiān)決拒絕:“叔叔，我不慌張，你先救他們吧!”,他忍受著多么劇烈的痛啊!可是他的臉上卻寫(xiě)著“堅(jiān)強(qiáng)”二字。
你看見(jiàn)了嗎?在縫隙中，那個(gè)笑著的孩子!女孩的半個(gè)身子被壓得不能動(dòng)彈,由于躺得不正，非常痛苦，卻只是咬著牙。當(dāng)記者握住她的手時(shí)，她竟能沖記者笑得出來(lái)。看著女孩的'微笑，記者再也忍不住自己的眼淚�？膳碌臑�(zāi)難面前，一個(gè)本該撒嬌的女孩竟會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。
數(shù)不盡的故事，道不完的真情。殘破不堪的廢墟下面，卻有如此多的光輝閃爍著。
他們無(wú)一不堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)一不樂(lè)觀。他們不痛嗎?不，他們?nèi)淌苤鴦×业耐纯唷Ｋ麄儾缓ε聠?不，其實(shí)面對(duì)死神的降臨，每個(gè)人心中都有一絲恐懼。可他們沒(méi)有倒下，他們沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他們用堅(jiān)強(qiáng)振奮著自己，用笑容驅(qū)趕內(nèi)心的孤獨(dú)。
縱觀汶川大地震，我們的心震撼著，內(nèi)心深處的感動(dòng)油然而生。然而，我不僅從中感悟了真情，還學(xué)會(huì)了八個(gè)字:
“堅(jiān)強(qiáng)生活，笑對(duì)人生”——我永遠(yuǎn)的座右銘!
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇7
魯迅，偉大的文學(xué)家、翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。 魯迅寫(xiě)的《故鄉(xiāng)》，講述了他與閏土小時(shí)候的'一些事情。閏土?xí)而B(niǎo)、看瓜，魯迅在那段時(shí)間很快樂(lè)，可正月過(guò)了，閏土必須回家。一開(kāi)始，他們還相互送了幾次禮物，但后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)面。我明白了:快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，只有好好珍惜時(shí)間，快樂(lè)才是永遠(yuǎn)的。
可小時(shí)候大多不太懂事，常常浪費(fèi)時(shí)間。有時(shí)，晚上有一個(gè)十分好看的電視，就看了起來(lái)，看完了才想到作業(yè)沒(méi)做完，只好匆匆忙忙做起了作業(yè)，馬虎潦草，效率很差。隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸懂得珍惜時(shí)間。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句諺語(yǔ)大家應(yīng)該不陌生吧，也告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間。 魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。瞧，這就是魯迅先生的名言。讓我們把它作為座右銘吧!
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇8
我只想告訴自己，每一次努力都需要相應(yīng)的回報(bào)，每一次努力都會(huì)帶來(lái)或多或少的好處。如果不是很標(biāo)準(zhǔn)的一句話，我甚至想把它作為我的座右銘。但后來(lái)我想，這句格言是用來(lái)告誡自己的。有什么大不了的？于是我把這句話刻在書(shū)桌的'一角。
以后每當(dāng)我做作業(yè)累了，就會(huì)看一看我的座右銘，放棄抄同學(xué)答案的想法，決定自己思考，很好的啟發(fā)了我。不過(guò)這個(gè)座右銘也不是那么萬(wàn)能的，有時(shí)候也行不通，尤其是同學(xué)約我出去玩，我還沒(méi)做完我在做的事情。我來(lái)不及權(quán)衡利弊，就被同學(xué)叫了出來(lái)。其實(shí)主動(dòng)權(quán)在我，我不同意也沒(méi)關(guān)系。
我大部分時(shí)間都在桌子上。雖然擦桌子的時(shí)候被我媽看到了，生氣的時(shí)候是我媽特意惹的，但是我不后悔。每個(gè)人都能看到這句格言對(duì)我的影響。家人就算有心，也不能多說(shuō)什么。況且他們是我的家人，自然是全心全意為我好。他們也很高興看到我這樣。
座右銘，雖然我可能很快就會(huì)換那張桌子，但你已經(jīng)被我牢牢記住了。
謝謝，座右銘。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇9
我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的是魯迅先生的：小時(shí)就像海綿里的水，只要擠一擠，總會(huì)有的。
我喜歡浪費(fèi)時(shí)間。不管我做什么，我總是拖延。我的作業(yè)可以推遲到第二天早上，甚至在課堂上。我有時(shí)間拖延假期作業(yè)。我直到開(kāi)學(xué)才寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果什么都做不了。
有一次暑假，老師布置的作業(yè)不多。我可以在兩個(gè)月內(nèi)兩周內(nèi)完成。本來(lái)是要寫(xiě)作業(yè)的，但是門(mén)外朋友們的笑聲把我的心引誘的癢癢的，于是我想，反正作業(yè)也不多。我們玩一會(huì)兒吧！于是，我跑出門(mén)去。就這樣，我離開(kāi)學(xué)校三天也沒(méi)寫(xiě)太多作業(yè)。字如鬼魅，日記寫(xiě)在序言里。留下了一個(gè)緊張的要命。
時(shí)間就是生命，我知道，但是我控制不了自己，總想去玩。后來(lái)，聽(tīng)了媽媽的建議，我制定了假期的時(shí)間表，盡力完成任務(wù)。終于在第一個(gè)寒假，我輕松的.完成了作業(yè)，玩的很好，用時(shí)間看了一本名著。
是的，時(shí)間就像海綿里的水。擠一擠，總會(huì)有的。只要把這些時(shí)間收集在一起，你就會(huì)比別人更充實(shí)，更快樂(lè)
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇10
“生命寶貴，正直的代價(jià)更高。”這是我的名言，也是我的座右銘。誠(chéng)實(shí)和生命一樣重要。
在我的生活中，我總是用我的'座右銘來(lái)指導(dǎo)我的行動(dòng)。每當(dāng)我答應(yīng)幫媽媽洗衣服的時(shí)候，我都會(huì)提醒自己一定要一絲不茍地洗衣服。每當(dāng)我答應(yīng)幫我爸爸照顧小花的時(shí)候，我都會(huì)小心翼翼的照顧它們。
記得有一次我媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《同桌冤家》，鄰居的小姐姐特別喜歡，就向我借了。我滿口答應(yīng)他三天后來(lái)�。∷�(tīng)了非常高興，就跳回家了。
時(shí)間過(guò)得很快，三天時(shí)間過(guò)得很快，小姐姐來(lái)借書(shū)，我卻沒(méi)看完書(shū)就告訴了他；我還沒(méi)讀完這本書(shū)，請(qǐng)過(guò)兩天再來(lái)取�！毙∶寐�(tīng)后垂頭喪氣的回家了。這時(shí)，一股力量告訴我：“人生誠(chéng)可貴，誠(chéng)的代價(jià)更高�！拔彝蝗幌肫鹆宋业淖毅�。是的，我以后會(huì)讀這本書(shū)。我必須遵守諾言！我沖到姐姐家，說(shuō)：“你先看看這本書(shū)。我不能遵守我的諾言。不好意思。小姐姐看到書(shū)很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。
通過(guò)這件事，我明白了誠(chéng)信真的很重要。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇11
我有點(diǎn)迷信。我相信寫(xiě)星座的書(shū)。我是雙子座。書(shū)上說(shuō)：“跑得快的雙子不一定是第一。”
我最相信的是雙子座的座右銘。對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的啟發(fā)。我看了這些格言，讓我更上一層樓。
有一次考試，我想不起來(lái)一首詩(shī)的作者是誰(shuí)。一個(gè)想法突然出現(xiàn)在我的心里，窺視著。但是當(dāng)我想行動(dòng)的時(shí)候，我想到了星座書(shū)上的`一句格言：寶石雖然落在土里，但還是寶石；雖然碎石被吹上天，但還是碎石。
下次吧。因?yàn)槲腋呷�，作業(yè)很多。我才走到一半。頭大手麻。這個(gè)時(shí)候不想做了。但是一想到明天的檢查，不做就要挨打。我在做和不做之間徘徊。我想到了星座書(shū)里的一句格言：金字塔是由一塊塊石頭組成的。我認(rèn)為古埃及人一步一步地建造了宏偉的金字塔。建造這么大的金字塔需要多少石頭？但他們還是建造了它，不是嗎？想到這，我開(kāi)始耐心地寫(xiě)作業(yè)。有志者事竟成。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我完成了作業(yè)。松了一口氣。
這些格言讓我受益匪淺。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇12
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話是我的座右銘。它總是提醒我不要驕傲，要豁達(dá)。我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。題目很難。有些內(nèi)容我們根本沒(méi)學(xué)，但是比賽結(jié)束的時(shí)候，我拿了一等獎(jiǎng)，發(fā)了獎(jiǎng)狀！這個(gè)結(jié)果讓我很驚訝。從那以后，我一直很自滿。后來(lái)我們學(xué)校舉辦作文比賽，每個(gè)班只有一個(gè)名額。我心想：我在湖北省舉辦的比賽中得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)比賽不容易嗎？所以我在思想上放松了學(xué)習(xí)。有時(shí)上課開(kāi)小差；有時(shí)老師布置的.作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成。結(jié)果我第一輪就被淘汰了。從那以后，我一直吃不下，睡不著，整天皺著眉頭�？傆X(jué)得在老師同學(xué)面前丟臉。爺爺知道后，耐心地對(duì)我說(shuō)：“孫女，不要難過(guò)。這個(gè)錯(cuò)誤都是你驕傲自滿造成的。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！焙髞�(lái)我把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”作為座右銘，讓它時(shí)刻提醒我。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇13
人人都有自己的座右銘，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，媽媽教我識(shí)字，我一個(gè)字一個(gè)字的跟著媽媽念——我的座右銘。當(dāng)我能全部一字不落的念下來(lái)的時(shí)候，媽媽就會(huì)拍手叫好，懵懂的我，也跟著拍手叫好。
但是，現(xiàn)在我明白了它的真正含義。“不必吝惜汗水，不必吝惜心血，努力吧，你將會(huì)擁有自己的一片天空！我還能熟練的背下來(lái)，是因?yàn)檫@句簡(jiǎn)短的話告訴了我：學(xué)問(wèn)無(wú)止境，只有努力學(xué)習(xí)，你才能得到你想擁有的一切！
每當(dāng)作業(yè)重重，我不厭其煩的時(shí)候；每當(dāng)我因?yàn)闆](méi)考好而惱火的時(shí)候；每當(dāng)我背不熟課文而生氣的時(shí)候。我都會(huì)想起這句激勵(lì)我一生的話。它仿佛就像一首詩(shī)，句雖短，但意味深長(zhǎng)。
這句話給予了我對(duì)生活的'自信心，挑戰(zhàn)性。更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。努力去爭(zhēng)取自己的一片天空。而我人生的道路會(huì)發(fā)展地更燦爛，輝煌！
人生是忐忑的，只有自己去爭(zhēng)取。才能得到最完美的。人生還猶如一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，有跌宕起伏，有快樂(lè)，有悲傷，怎樣寫(xiě)也寫(xiě)不完。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇14
“誠(chéng)信比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件�！边@句名言是康德說(shuō)的，也是我的座右銘。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，我訂了《紅樹(shù)林》，已經(jīng)有很多本了。
有一天，弟弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你有很多本《紅樹(shù)林》了吧，借我看看？”我說(shuō)：“嗯，好吧，但是我有些地方還沒(méi)看，過(guò)幾天再給你，好嗎？”弟弟高興地說(shuō)：“好滴！”就唱著歌興奮地跑開(kāi)了。
過(guò)了幾天，我把《紅樹(shù)林》看完了，想再看一遍。弟弟說(shuō)：“看完了嗎？”那時(shí)我想著書(shū)中的`精彩內(nèi)容，說(shuō)了一句：“還沒(méi)好呢�！薄芭�。”弟弟垂頭喪氣地走了。
我想起了那句座右銘，覺(jué)得應(yīng)該把書(shū)給弟弟看。我走進(jìn)了弟弟的房間，看到弟弟無(wú)聊的坐在椅子上。我把《紅樹(shù)林》拿給弟弟，說(shuō)：“弟弟，我看完了，給你看吧�！钡艿芰⒖谈吲d起來(lái)，津津有味地看書(shū)。
康德的這句名言讓我知道：答應(yīng)別人的事就要做到。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇15
“如果以懸崖頂來(lái)比喻遙遠(yuǎn)的目標(biāo)的話，鷹可以輕而易舉地飛到哪兒，而蛇雖然要艱難跋涉，但是只要有堅(jiān)定的毅力，也是可以爬上懸崖頂?shù)摹！边@是巴麗江。亞森說(shuō)過(guò)的一句話，這句話的意思就是說(shuō)，不論在遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，只要有堅(jiān)定的毅力，無(wú)論是像鷹一樣輕而易舉，還是像蛇一樣艱難跋涉，我們都是可以到達(dá)目的地。媽媽總是說(shuō)我做事沒(méi)有堅(jiān)定的毅力，總是半途而廢，所以現(xiàn)在我要把巴麗江。亞森的.這句座右銘中所說(shuō)的做到。
每天必須在6點(diǎn)30分起床，每天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺(jué)，不過(guò)前兩條只在周一至周五執(zhí)行；在雙休日在7點(diǎn)30分起床，晚上10點(diǎn)必須睡覺(jué)。
有幾天雖然很想睡懶覺(jué)，但是我還是硬著頭皮起來(lái)。無(wú)論怎么樣我都會(huì)堅(jiān)持下去。
只要有堅(jiān)定的毅力，無(wú)論什么事都會(huì)成功，只要不放棄，無(wú)論什么事不會(huì)失敗，都會(huì)成功。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇16
“自走己的路，讓別人去說(shuō)”這句話是我的座佑銘，我為什么會(huì)選擇這句話呢？那還要從去年的一個(gè)夏日說(shuō)起……
那天，我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一個(gè)少女，身穿藍(lán)色的長(zhǎng)裙，下面穿著一雙黑色涼鞋，腦后那濃而密的長(zhǎng)發(fā)披在腦后。走著走著，突然這位少女腳下一拐，涼鞋的鞋帶斷了，她停下腳步，她似乎想修一下涼鞋，可是她沒(méi)有膠水，修不好，于是她脫下鞋，赤腳走在有許多扎腳小石子和沙子的馬路上，這完全出乎我的意料中，路上的'行人看到這一幕只有一笑置之，我有寫(xiě)驚訝的望著她，還“呵呵”的笑了一下，那個(gè)少女好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)走自己的路，新到的書(shū)刊。我不禁被她這種勇氣所震撼。其實(shí)生活中有許多這樣的事情，可是因?yàn)槟懶�，就放棄了，我們�?yīng)該向那位少女學(xué)習(xí)“自走己的路，讓別人去說(shuō)。”
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇17
我的座右銘是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。它的意思是說(shuō)寶劍的鋒利，要經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨礪，梅花經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬，才會(huì)飄香。
有一次，我正在練琴。一練就練了一個(gè)半小時(shí)。那時(shí)正是冬天，我的手被凍得通紅通紅的。這時(shí)，我想：人又累，手又疼，不練了，管他上的了上不了臺(tái)。我生氣地把鋼琴蓋一放，不練了，坐在床上看起來(lái)小說(shuō)。這時(shí)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這一句詩(shī)映入我的眼簾。我又想：劍經(jīng)過(guò)反復(fù)磨才變成寶劍，梅花的清香也是經(jīng)過(guò)了寒冷的冬天才有的。我這一點(diǎn)冷算什么？我又回到鋼琴邊上，繼續(xù)我的《冬日戀歌》。經(jīng)過(guò)我的努力，我終于登上了琴行表演的.舞臺(tái)。
人生的道路上，不都是平坦的，都會(huì)有許多的攔路虎。但是，你只要想一想經(jīng)過(guò)反復(fù)磨練的寶劍，想一想嚴(yán)冬的梅花，想一想他們的勇氣，你只要用他們的勇氣努力。努力。再努力，總有一天，你會(huì)跨過(guò)攔路虎，中、走向成功！
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇18
也許每個(gè)人都有自己的座右銘，當(dāng)然我也不例外。我的座右銘是：“友誼之花是開(kāi)在互相理解、互相信賴(lài)的土地上的'�！边@句座右銘時(shí)刻提醒著我做任何事都要站在他人角度上為他人著想，這樣“友誼之花”才會(huì)開(kāi)在你身旁。
我以前是個(gè)十分任性不為他人著想的人。常常會(huì)因?yàn)樨澩娴谋拘远媚_踢別人的課桌，使他們做不了作業(yè)，他們很生氣，我看著他們生氣，自己卻覺(jué)得十分好玩。因此我沒(méi)有一個(gè)好朋友。然而現(xiàn)在，某些跟我以前一樣的同學(xué)只顧及自己的開(kāi)心，而不去顧及別人的感受。
有一天，有幾個(gè)貪玩的同學(xué)在我的課桌旁玩耍，我看他們?cè)酵嬖狡饎�，就不理�?huì)他們，那起作業(yè)就寫(xiě)。不知是誰(shuí)推了我的桌子一下，害得我在本子上劃了一筆。此時(shí)的我才知道以前弄?jiǎng)e人，別人是什么感受。從此以后，我做任何事都站在別人的角度上為他人著想。
現(xiàn)在我已經(jīng)真正了解了我的座右銘的意義了。為了他人，我們一起創(chuàng)造更美好的明天……
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇19
每個(gè)人都有自己的座右銘。它就像鳥(niǎo)的翅膀和船的帆。有了它，鳥(niǎo)可以在天上飛，船可以在海里航行。但丁曾說(shuō)：“失敗是成功之母�！彼俏业某岚�，我的帆。
我第一次接觸這句話是在小學(xué)四年級(jí)。我還記得我期末考試不及格的時(shí)候。連前20都沒(méi)有。我崩潰了，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)不會(huì)失敗，永遠(yuǎn)拿不到前20。當(dāng)我沿著平時(shí)放學(xué)的.學(xué)校路走的時(shí)候，我看到了學(xué)校路旁邊那些美麗的花朵，我覺(jué)得它們突然失去了往日的美麗。走來(lái)走去，那個(gè)我平時(shí)視而不見(jiàn)的標(biāo)志向我打招呼。它說(shuō)：“失敗是成功之母�！蔽覂�(nèi)心震驚，人生不會(huì)一帆風(fēng)順。杰出的科學(xué)家諾貝爾不是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)和無(wú)休止的失敗才發(fā)明出炸藥的嗎？有愛(ài)迪生，居里夫人.成功之路總是荊棘叢生，荊棘是弱者的利劍，勇者的旗幟。我是小學(xué)生，為什么沒(méi)有不及格？怎樣才能活得長(zhǎng)久而沒(méi)有挫折？
心里充滿了陽(yáng)光，不禁感嘆陽(yáng)光總是在風(fēng)雨之后。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇20
“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩�！边@句話是我常聽(tīng)的一句話，它也是我的座右銘。
記得那一天，我早早地把一部分作業(yè)做完了，可是還有一些難題。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“不會(huì)了，你再好好想想，我去做飯了�！蔽铱嗨稼は朐趺匆蚕氩黄饋�(lái)。這時(shí)，外面小伙伴的`笑聲吸引了我，我沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了，想去玩。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷苋ネ嬉粫?huì)兒?jiǎn)幔俊眿寢專(zhuān)骸安恍��！蔽抑缓美^續(xù)回去寫(xiě)作業(yè)，可是我已經(jīng)沒(méi)心思在這里繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句話：“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩。”我明白了，靜下心來(lái)不一會(huì)兒就把那幾道題給做完了。然后，就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的時(shí)候特開(kāi)心，心里一點(diǎn)兒不想作業(yè)的事，而一個(gè)小伙伴玩到一半時(shí)竟被他媽媽叫回去寫(xiě)作業(yè)了。
學(xué)就要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎地學(xué)，玩就要把學(xué)習(xí)的事拋在腦后的玩，這樣才會(huì)德、智、體全面發(fā)展。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇21
“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”這句話時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯臀乙黄鹚懔艘幌�，不能解這道題（驗(yàn)算的時(shí)候算不回原來(lái)的數(shù)），媽媽攤了攤手無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“再試試其他方法吧�！倍覅s已經(jīng)灰心，想要放棄，明天可以問(wèn)老師。我看到了桌子上立著的.座右銘，“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功�！绷⒖绦判陌俦�，和媽媽一起解決了難題。
上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。后來(lái)我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開(kāi)，我想到一個(gè)好方法“字謎”。自己編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。
從這兩件事中，我體會(huì)到了“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”的真正意義。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇22
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的座右銘，我也不例外，我也有一個(gè)屬于自己的座右銘，那就是——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的意思是不斷去磨練自己，向自己的目標(biāo)去沖擊，就會(huì)成功，不要害怕什么，去努力拼搏，去努力創(chuàng)新，相信自己之后一定有萬(wàn)縷陽(yáng)光。
記得有一次，老師布置了背書(shū)作業(yè)。說(shuō)：明天會(huì)抽查背書(shū)情況，我回到家就背書(shū)，背到九點(diǎn)多，媽媽說(shuō)快睡覺(jué)，我卻說(shuō)不行！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話可是我的原則！于是，我更是努力的背，最后，我越背越困，就在這時(shí)，我想起了自己的座右銘，手上就又有了精神。
第二天，我如愿的.被抽到了，也如愿的背出來(lái)了。
我很愛(ài)這個(gè)只屬于我的座右銘，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了克服困難的信心，還讓我嚴(yán)格要求自己，不脫六（4）班的后腿！
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇23
風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹”，這就是我的座右銘�？赡苣愫芟胫溃业淖毅懙膩�(lái)歷，那么，我就講一講它的由來(lái)吧。
我是一位圍棋選手，在打段位賽中，即將面臨被淘汰的危機(jī)時(shí)，我總能因?yàn)橐痪湓挾孥E般地升段。
我的實(shí)力比較弱，容易連敗，可比賽規(guī)定了，必須贏到一定的.盤(pán)數(shù)才可以升段。我每次比賽幾乎都要輸?shù)魩妆P(pán)，當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總有些垂頭喪氣，認(rèn)為過(guò)不了關(guān)的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)拼下去吧，孩子，如果你泄氣了，就等于放棄了繼續(xù)比賽的機(jī)會(huì)，你應(yīng)該把這些失敗當(dāng)成磨煉，只有在風(fēng)雨之后才能見(jiàn)到彩虹”。媽媽說(shuō)得對(duì)，一切皆有可能，我何不嘗試一下呢？于是，我重整旗鼓，殺氣騰騰的面對(duì)下面的挑戰(zhàn)，并絕地翻盤(pán)，取得了最后的勝利，成功升段。
我為了鼓勵(lì)自己，便寫(xiě)下了“風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹”做為我的座右銘。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇24
“午飯，午飯！”我大聲喊道�？粗雷由系拿朗�，忍不住流口水。我狼吞虎咽，真香！
這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)碗里有只蟲(chóng)子。我趕緊用小勺子把蟲(chóng)子舀起來(lái)，和周?chē)拿罪堃黄鹚偷嚼袄�。吃了一顆辣椒，馬上把嘴里的食物全吐出來(lái)，讓全家人都沒(méi)胃口。我再看的時(shí)候，碗旁邊到處都是米粒和湯渣……然后我心想：浪費(fèi)就是浪費(fèi)，不就是一點(diǎn)點(diǎn)嗎？沒(méi)關(guān)系。
這時(shí)候我媽終于沒(méi)了冷靜。她走過(guò)來(lái)，看了看餐桌和垃圾桶。她很認(rèn)真地說(shuō)：“王克浩，你不知道每一粒糧食都是用勞動(dòng)人民的汗水凝結(jié)而成的嗎？”白米讓你浪費(fèi)。你的《憫農(nóng)》首詩(shī)都是背在背上彈的'嗎？"
吃完飯，我立刻回到書(shū)房，把這首詩(shī)《憫農(nóng)》記在心里，整整齊齊，用塑料支架裝飾，放在餐桌上醒目的位置，成了我永久的座右銘。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇25
我有一個(gè)好朋友，我們每天都一起去上學(xué)。有一天早上，我像往常一樣去找她�？墒堑剿視r(shí)她弟弟告訴我說(shuō)“我姐已經(jīng)走了”。我就很沮喪地自己向?qū)W校走去，當(dāng)我走到學(xué)苑書(shū)店時(shí)，發(fā)現(xiàn)她正站在書(shū)店的門(mén)口看書(shū)，我就很生氣的跑去問(wèn)她:“你不是說(shuō)每天七點(diǎn)半讓我到你家找你嗎？你怎么走這么早？”他告訴我不想和他弟弟一起走，所以就提前走了。我這個(gè)人有時(shí)特別倔強(qiáng)，還有點(diǎn)沖動(dòng)，我對(duì)他說(shuō)以后不去找她了。她抱歉似的說(shuō)了句“不”。我對(duì)她說(shuō):“我們不是都學(xué)過(guò)一句話嗎？與朋友交，言而有信。你怎么不守信用？”
“對(duì)不起�。∥蚁麓尾粫�(huì)這樣了。”看到她很誠(chéng)懇，我就原諒了她。其實(shí)，我做的也不對(duì)。我不能因?yàn)橐患貏e小的事情就去埋怨她，好朋友是不能斤斤計(jì)較的。最后我們倆和好如初。
通過(guò)這件事我明白了“與朋友交，言而有信”的道理和重要性。我以后要以這句話為自己的.座右銘，時(shí)刻提醒自己要做個(gè)守信用的人。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇26
我知道很多座右銘。比如：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，失敗是成功之母等。但對(duì)我最有幫助的.就是世上無(wú)難事，只要肯登攀。
有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題，我最煩遇難題了。于是我準(zhǔn)備把這到體留給媽媽讓媽媽幫我解答�？墒�，看看表，現(xiàn)在才4點(diǎn)鐘。等媽媽回來(lái)還有2個(gè)小時(shí)呢！等了一會(huì)兒，我覺(jué)得很無(wú)聊，就想不如自己先想想。于是，我動(dòng)起了腦筋。想著想著我好想找到了思路，我非常高興，我一定能戰(zhàn)勝難題！我暗暗給自己鼓勁。時(shí)間過(guò)去了十多分鐘。最后我終于把正道難題做出來(lái)了。我太高興了！
媽媽回來(lái)了，我跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽也很高興說(shuō)：“這就叫世上無(wú)難事，只要肯登攀。我牢牢地記住了這句話，把它當(dāng)作我的座右銘。在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時(shí)，我都會(huì)努力向前。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇27
座右銘的大部分內(nèi)容是鼓勵(lì)自己，鞭策自己，或者作為行動(dòng)的指南。事實(shí)上，最初的格言是一種叫做歌唱樂(lè)器的酒具。這個(gè)酒器很奇怪。當(dāng)它是空的時(shí)候，它向一邊傾斜。如果你把它裝滿，它會(huì)自己翻倒。只有裝滿半罐，你才能堅(jiān)定地站在那里。春秋五霸之一的齊桓公非常喜歡這種樂(lè)器。他的座位右側(cè)總有一件樂(lè)器，他總是告誡自己不要自滿。根據(jù)傳說(shuō)，孔子曾經(jīng)帶領(lǐng)他的弟子去齊桓公拜祭寺廟。孔子一開(kāi)始并不知道是什么。他從觀香的人那里了解到歌手的作用和來(lái)歷，然后利用講學(xué)的機(jī)會(huì)給門(mén)徒講當(dāng)年齊桓公的.故事；回來(lái)后還讓人做了一個(gè)放在座位右側(cè)。
據(jù)考證，“座右銘”一詞最早發(fā)現(xiàn)于崔院《文選》。呂延吉題字說(shuō)：“張哥是被人打死的，是被人用手打死的。他死了，被原諒了。他做這個(gè)題詞是為了戒掉自己，嘗到合適的座位。因此，它被稱(chēng)為‘座右銘’�！�
今天的座右銘大多貼在家里顯眼的墻上，或者寫(xiě)在你筆記本的扉頁(yè)上，而其他的在桌面上。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇28
五年級(jí)到了，老師讓我們每人找一句能提醒自己的座右銘。
我找的是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
這句名言時(shí)刻提醒我，多看書(shū)，又能增長(zhǎng)智慧又能提高作文水平，書(shū)也是知識(shí)的源泉！
書(shū)，被人們稱(chēng)為文明的長(zhǎng)生果。這個(gè)比喻可真恰當(dāng)�。�(shū)，給了我們知識(shí)，讓我們肚子里的知識(shí)更飽滿更營(yíng)養(yǎng)，有了營(yíng)養(yǎng)的身體才會(huì)長(zhǎng)生不老，不是嗎？
我們肚子里都是知識(shí)，我們有很多智慧，我們的眼睛里有渴望得到更多的.智慧與知識(shí)的眼神。正是有了智慧，我們不會(huì)無(wú)助；正是有了智慧，我們的心靈年輕起來(lái)；正是有了智慧，我們生活中才沒(méi)有悲傷；正是有了智慧，我們的明天才會(huì)更加美好！
書(shū)有一個(gè)王國(guó)，這個(gè)王國(guó)隨時(shí)都會(huì)開(kāi)門(mén)，你想看書(shū)時(shí)，就代表著你想去書(shū)的王國(guó)旅游。還等什么，快走進(jìn)書(shū)的王國(guó)吧！
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇29
我的座右銘是：莫以善小而不為，莫以惡小而為之。
這句話我是在語(yǔ)文園地七看到的。起初我還不太知道是什么意思。后來(lái)，我查閱資料，理解了意思，覺(jué)得很經(jīng)典，正好老師讓我們?cè)谧粕蠈?xiě)上座右銘，我毫不猶豫地選則了它。
這句話是三國(guó)時(shí)期劉備在臨終前對(duì)兒子劉禪所說(shuō)的一句話，意義是教育劉禪不可輕視小事情，不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ�，也不要因�(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ�。這句話至今對(duì)我們修身養(yǎng)性仍具有指導(dǎo)意義。
一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。哪怕好事在小，小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的`累積的，輕視一件件平凡的好的小事，就不會(huì)做出偉大的事情。我正朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我經(jīng)常幫助值日的同學(xué)，臟活累活搶著干，雖然微不足道，但是我的內(nèi)心是快樂(lè)的，高興的。
好事要從小事開(kāi)始，從我們大家做起。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇30
面對(duì)困難，你選擇退讓還是面對(duì)困難？一位偉人曾說(shuō)：“暮年如泉。弱則強(qiáng)，強(qiáng)則弱！”在困難面前，如果你選擇退縮，你將一輩子無(wú)所事事。如果你選擇面對(duì)困難，你就打開(kāi)了成功之門(mén)！
我記得我兩三歲的時(shí)候，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了爬行。我奶奶開(kāi)始告訴我要學(xué)會(huì)走路。我的護(hù)士拉著我的小手。我搖搖晃晃，一步一步艱難地推銷(xiāo)。我每走一步，身體都會(huì)劇烈顫抖，差點(diǎn)摔倒。令我非常驚訝的是，我奶奶沒(méi)有牽我的手，而是站在我身邊，用鼓勵(lì)的眼神看著我。我的重心突然變得不穩(wěn)，摔倒了。年輕的時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)頭，站起來(lái)瑟瑟發(fā)抖，腳都在抖。“哎喲！”我又摔倒了，鼻子酸酸的，眼里滿是淚水。就在他要決堤的那一刻，我輕輕擦了擦她，又慢慢站了起來(lái).那一天，我學(xué)會(huì)了走路，過(guò)幾天就可以滿大街跑了。
后來(lái)錄完視頻，我深深明白了這句話的`意思：“困倦的歲月如泉，你弱，它強(qiáng)，你強(qiáng)，它弱”，這句話成了我的座右銘，他會(huì)一直激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，陪我成長(zhǎng).
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇31
我的座右銘有一次，我放學(xué)回家，當(dāng)我看課外書(shū)時(shí)，我看“與朋友交，言而有信”這句孔子的名言。這句名言包含有什么意思呢？在生活中可以用嗎？我立刻拿出詞典。查查這句論語(yǔ)的意思是：想與朋友叫為朋友。首先要對(duì)人誠(chéng)實(shí)，我欺騙別人，說(shuō)到做到。我把這句名言牢勞地記在心間。有一次，老師布置要回家查資料，李韻恒走過(guò)來(lái)。說(shuō)道：“我家沒(méi)有打印機(jī)，你可以幫我大印一張嗎？”那我就毫不猶豫地答應(yīng)了�；氐郊依铮掖蜷_(kāi)電腦，訊速查資料�！昂玫�，查到了�！蔽掖蛴×艘环葙Y料下來(lái)，便放在了書(shū)包里面。第二天早晨，我回到學(xué)校，李韻恒走過(guò)來(lái)說(shuō)：“梁銳倫，我的資料呢？”頓時(shí)，我的眉頭皺了起來(lái)。心想：糟了，昨天忘了給他打印，有想到，與朋友交，言而有信。我把我的.資料遞給了李韻恒，此后，我得到了大家的信任。許多困難給我戰(zhàn)勝了，得到了很多成功。因?yàn)槲矣姓\(chéng)信，孔子的那句名言讓我一生受用不盡。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇32
我的座右銘是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覍�(duì)這句話的理解是，要讀的書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的，只能經(jīng)常讀書(shū)才能獲得知識(shí)的精髓。知識(shí)又是無(wú)窮無(wú)盡的，只有刻苦地學(xué)習(xí)才能達(dá)到學(xué)習(xí)的`頂峰�，F(xiàn)在，有很多的古人在多多少少地影響著我們，激勵(lì)著我們，給我們做著榜樣。比如：西漢的匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮，讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀，于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家；還有因?yàn)榕略谝雇砝速M(fèi)時(shí)間，收集螢火蟲(chóng)的車(chē)胤；害怕讀書(shū)時(shí)睡覺(jué)而把頭發(fā)系在屋頂上的孫敬這些都是古人給我們做的榜樣，激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)。
我在學(xué)習(xí)中也非�？炭�，遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)我就向爸爸請(qǐng)教。在雙休日的時(shí)候，我也沒(méi)有休息，而是利用別人玩的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這就是我的座右銘，指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，不斷的努力，長(zhǎng)大成為一個(gè)有知識(shí)，有學(xué)問(wèn)的人。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇33
在我的書(shū)桌前的墻上貼著一句話：書(shū)中自有黃金屋。這句話的意思就是在每本書(shū)中都有知識(shí)。
在我的生活中它就是我的座右銘。它時(shí)刻告訴我：書(shū)里的知識(shí)很多，你知道的只不過(guò)是滄海一粟。
有一次爸爸帶我們到野外來(lái)玩，到了目的地，我們?cè)脿I(yíng)之后，又步行到了一片嫩綠的草坪上。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了一只正在挖土的蜜蜂，就問(wèn)媽媽說(shuō)：“你知道這是什么蜜蜂嗎？”媽媽看了看，搖搖頭，反問(wèn)道：“那你知道嗎？”“不知道。”爸爸也搖了搖頭。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)他們對(duì)話的我走了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)地看了看這只蜂蜜，說(shuō)道：“這是挖土蜂，它們會(huì)在有一種在地下成長(zhǎng)的'蟲(chóng)子生活的地方挖開(kāi)土，在蟲(chóng)子身上產(chǎn)卵。因?yàn)橛紫x(chóng)長(zhǎng)大需要有營(yíng)養(yǎng)，所以隨著幼蟲(chóng)越長(zhǎng)越大，蟲(chóng)子也會(huì)被吞食�！薄霸瓉�(lái)是這樣��！”爸爸向我投來(lái)贊許的目光，我頓時(shí)驕傲極了。
這件事讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中學(xué)知識(shí)，“書(shū)中自有黃金屋”這句話說(shuō)得可真不賴(lài)呀！
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇34
每個(gè)人都有屬于自己的座右銘，它就像小鳥(niǎo)的翅膀，小船的風(fēng)帆，有了它，天空任鳥(niǎo)飛，海洋任船行。但我的座右銘是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
今天放學(xué)，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道難題，我冥思苦想也做不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，但我越想不出來(lái)，正要拿著作業(yè)問(wèn)媽媽?zhuān)鋈�，看到了粘在學(xué)習(xí)桌上的座右銘：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我恍然大悟，心想愛(ài)迪生有滴水穿石的精神才創(chuàng)造了電燈，我怎么可能放棄呢？我想到了今天孟老師在課堂上講的例題和這道題差不多，于是就試著用老師講的方法，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)陰影面積是由兩個(gè)三角形組成的`，我就先找出其中一個(gè)三角形的底和高，算出他的面積，又用同樣的方法算出另一個(gè)三角形的面積，最后把它們的面積相加，�。〗K于算出來(lái)啦，我高興的歡呼起來(lái)！
通過(guò)今天寫(xiě)作業(yè)，從此，我把“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我的座右銘。以后我要做一個(gè)勤奮、刻苦愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇35
在學(xué)習(xí)的旅途中，我一直用一句話激勵(lì)著我，那句話就是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句話使我勤奮讀書(shū)，使我好好吃飯。
說(shuō)它使我讀書(shū)，是因?yàn)闆](méi)有它，那我永遠(yuǎn)不會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)。當(dāng)我開(kāi)始讀我人生中的第一部游記小說(shuō)《地心游記》時(shí)，如果不是它，那我就永遠(yuǎn)無(wú)法去讀完《地心游記》中的那么多又長(zhǎng)又難以讓人記憶的人名�？墒钱�(dāng)我在寒假作業(yè)中讀到這句話的時(shí)候，我就一直用它勉勵(lì)自己，要讀完這些人名，因?yàn)檫@也是書(shū)中內(nèi)容的一部分，而且閱讀多了這種人名的話，時(shí)間一長(zhǎng)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些人名中有意思的部分。
說(shuō)它使我好好吃飯，是因?yàn)樗刮抑懒似车暮蠊�。我正常不�?ài)吃青椒，可是自從我看了這句話之后，我就會(huì)多少吃一點(diǎn)，因?yàn)檫@句話使我明白，如果我長(zhǎng)時(shí)間不吃青椒，身體里就會(huì)少了青椒里的.營(yíng)養(yǎng)，而使身體出現(xiàn)問(wèn)題。
這句話使我改掉了許多的毛病，所以我把它作為我的座右銘。我也相信自己，寶劍一定鋒利，梅花一定香飄萬(wàn)里。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇36
生活是一本永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，但是每當(dāng)想起那件事，都自愧不如�。�
那是我從電腦上讀的一篇關(guān)于毛澤東的'文章。
在毛澤東小的時(shí)候，是他小姨照顧他，有一次他小姨罰毛澤東練一百個(gè)大字。毛澤東二話不說(shuō)就去練了，但是等小姨洗好碗后，看見(jiàn)毛澤東還在練，便說(shuō)：“別練了，快上床睡覺(jué)吧！”沒(méi)想到毛澤東卻說(shuō)：“小姨，我還有幾個(gè)字沒(méi)練好�！毙∫陶f(shuō)：“明天再練吧！”卻沒(méi)料到毛澤東說(shuō)：“今日事，今日了�！�
小姨便陪著他練。練好之后，毛澤東又說(shuō)：“有兩個(gè)大字歪了�！闭f(shuō)完又拿起毛筆開(kāi)始練了起來(lái)。練了一會(huì)終于練好了，毛澤東這才肯睡覺(jué)。
多么嚴(yán)格的自律，怪不得毛澤東有這么一手好字。都是他嚴(yán)格要求自己換來(lái)的豐碩成果。
“今日事，今日了”，我要把這句名言作為我的座右銘。今日事必須今日完成，有好多人都做不到，因?yàn)橛腥朔浅卸�，�?ài)拖拉。所以我要把我自己從懶人名單中除名，成為一個(gè)勤勞自律的人。
你們覺(jué)得我的座右銘好嗎？
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇37
有一次我問(wèn)爸爸，什么是座右銘？他說(shuō)：“就是放在座位右上角的一句話。”
三年級(jí)時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)：“就是古人放在座位右上角的格言。”
現(xiàn)在，我問(wèn)爺爺奶奶，他們回答：“就是古人放在座位上方提醒自已的格言，后泛指主人用于激勵(lì)自已的經(jīng)典語(yǔ)句。
其實(shí)約在六七歲時(shí)，我便擁有了一句格言，也就是自己的.座右銘。那時(shí)的我，不知座右銘為何物，有何作用，便不下十余次向同學(xué)炫耀，久而久之，班上的同學(xué)們個(gè)個(gè)都有了“座右銘”，并爭(zhēng)相傳看，掀起一陣“座右銘”“大潮”。雖是“大潮”，但同學(xué)們和我都不把“座右銘”為一回事，只當(dāng)做一種玩樂(lè)的東西，其實(shí)當(dāng)時(shí)什么也不知道。
后來(lái)，我才知道座右銘是用于激勵(lì)自已的詩(shī)句或者名言，它不僅包含了警醒我的作用，更包含了一種偉大的東西：那就是父母對(duì)我的愛(ài)、希望和一顆望子成龍的心！
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇38
“座右銘”它深深植根于中華文華的土壤，它與《千字文》、《弟子規(guī)》還有漢字等等，都是中華文化瑰寶，它是文化胎記的生長(zhǎng)過(guò)程。
座右銘，可以是“少壯不努力，老大徒悲傷”，也可以是“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，世上有許多不同的格言可以用來(lái)當(dāng)座右銘，你不同，他不同，我不同，但也可能你我一樣，各個(gè)相同。
我們的.每一個(gè)同都可能有各自的座右銘，我也有自己的座右銘，我的座右銘是來(lái)自于《周易？乾》中的那句“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物”的名言。這句話的意思是“君子處事，要像天那樣高大剛毅而自強(qiáng)不息，自我立求進(jìn)步，永不停止，即使顛沛流離，也不屈不撓。大地的氣勢(shì)厚實(shí)和順，君子應(yīng)該像大地一樣，沒(méi)有任何東西不能承載”。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇39
我的座右銘是：“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”。它一直引向我去正確的方向。當(dāng)我遇到困難而遭受挫折時(shí)，也是這句名言幫助了我。我的座右銘讓我一直受用不盡。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空”的意思是：虛心能幫助我們把事情做好；而自以為是的，總是驕傲自滿的，那十件事也會(huì)有九件事做不成，辦成事的成功率很低。這件名言讓我明白了：不管做什么事都要以虛心的態(tài)度去對(duì)待，不能驕傲自滿。
記得有一次，老師要求我們要好好復(fù)習(xí)，因?yàn)槊魈煲M(jìn)行單元測(cè)試。我一回到家里，把生字詞抄寫(xiě)了一遍，就覺(jué)得好像若無(wú)其事。覺(jué)得非常驕傲自滿，覺(jué)得明天的考試一定能考好的。第二天，試卷發(fā)下來(lái)是，分?jǐn)?shù)實(shí)在是讓我難以接受啊。垂頭喪氣的我回到家里了，豁然間我的腦海里想起了我的座右銘，——“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！睆倪@以后，我對(duì)待事情從不馬虎，只是以虛心的.心態(tài)對(duì)待。功夫不負(fù)有心人，在下一次的測(cè)試我取的了優(yōu)異的成績(jī)。啊，名言，謝謝你。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇40
每當(dāng)我讀到：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這句話時(shí)，我總能從中領(lǐng)悟許多道理、真諦。因此，我就將它做為我的座右銘。
以前我是個(gè)很貪玩的孩子，從來(lái)不讀書(shū)。所以我的作文能力很差！而媽媽呢？總是苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你得看書(shū)了，要不然別人就會(huì)超過(guò)你的'！”可我從來(lái)都不聽(tīng)媽媽的話，總是將她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。就算家長(zhǎng)在身邊看著我看書(shū)，我也只是一目十行，不求甚解、囫圇吞棗�？墒侵钡接幸惶欤痪湓捀淖兞宋也粣�(ài)看書(shū)的壞毛病，事情是這樣的，因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū)，作文成績(jī)急速下降，老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題。下課時(shí)，老師把我叫到辦公桌前對(duì)我說(shuō)了一句“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，你好好想想吧！”自從這件事以后，我便開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，再也不貪玩了。而且我的作文在班里數(shù)一數(shù)二的了！
��！我的座右銘，我真感謝你，是你讓我從作文的深谷中重新看到了光明，謝謝你！
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇41
每個(gè)人都有自己的座右銘，因?yàn)樗拖袷切▲B(niǎo)的翅膀，小船的風(fēng)帆。我也有自己的座右銘——拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定會(huì)成功。
這句話的意思是就是說(shuō)重要的'是過(guò)程，只要你努力了就可以了。但是并不是努力就會(huì)成功的，有時(shí)候得失心不要太重。
我之所以會(huì)拿這句話當(dāng)自己的座右銘是因?yàn)�，在我每次考試之前，媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐：“你這一次一定要考好啊……”就是媽媽對(duì)我施加了太多壓力，所以在考試前自己總是很緊張。于是，發(fā)下來(lái)的試卷分?jǐn)?shù)往往不近人意。于是，我就決定拿這句話來(lái)當(dāng)我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我做什么事，都要保持一顆平常去對(duì)待。
不過(guò)，如果我們沒(méi)有爭(zhēng)取成功的欲望的話，那么，我們就不會(huì)有充實(shí)的生活，我們將會(huì)如行尸走肉一般度過(guò)一生，至少是很長(zhǎng)很長(zhǎng)一段時(shí)間。
往往你對(duì)一件事情的期望過(guò)高，那么如果你的那件事情沒(méi)完成的話，那你就會(huì)過(guò)度的失望。這句座右銘就是我的翅膀，我的風(fēng)帆！
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇42
“當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們伸出援手；當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì)幫助我們�！崩蠋煹倪@席話深深的影響我，我因此得到幫助，也變得有人緣。
以前我的功課不好，朋友不多，同學(xué)也都不太愿意教我，自從新老師告訴全班小朋友：“不論是誰(shuí)，不管成績(jī)好不好，大家都要成為好朋友，不可以排斥別人，主動(dòng)對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)我們好�！蔽业奶幨缿B(tài)度轉(zhuǎn)變了，我試著去幫助別人，特別是以前對(duì)我態(tài)度不好的人，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友變多了，當(dāng)我課業(yè)不懂時(shí)，同學(xué)也樂(lè)意教我了，所以，現(xiàn)在我每天過(guò)得很快樂(lè)。
“我為人人，人人為我�！爆F(xiàn)在是我的.座右銘，我把它貼在我的書(shū)桌上，每天提醒我要先要先有付出，才會(huì)有收獲，學(xué)會(huì)先幫助別人，別人就會(huì)來(lái)幫助我們。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇43
座右銘對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，有非常重要的作用。
如：魯迅先生小時(shí)候遲到過(guò)一次，受了老師的批評(píng)，于是，他就在課桌上刻了一個(gè)“早”字，從此，魯迅先生做什么事情都早早的去準(zhǔn)備，早早的`去做。
還有周總理，一次上課，校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們：“你們讀書(shū)是為了什么？”同學(xué)們有的說(shuō)：“為了吃飯。”有的說(shuō)：“為了當(dāng)官�！薄芏鱽�(lái)總理卻說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”從此，發(fā)奮讀書(shū)，成為了國(guó)家總理。
不止他們，還有許多名人也是因?yàn)橐患�，有了一條屬于自己的座右銘，讓這句座右銘激勵(lì)自己從而走上了成功的道路。
我也想擁有一個(gè)座右銘，于是就總結(jié)了一下我以前有哪些不足，——對(duì)了！我做事缺乏恒心，不能堅(jiān)持到底。然后，我翻閱書(shū)籍，終于找到了一條適合我的座右銘：不怕無(wú)能，只怕無(wú)恒。大意是：人不怕沒(méi)有能力，只怕沒(méi)有恒心。
希望這條座右銘能讓我做事有堅(jiān)持不懈的心態(tài)。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇44
“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句詩(shī)句使我受到了很大的啟示，并一直激勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，所以它成了我的座右銘。
記得有一次媽媽帶著我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，書(shū)店門(mén)口的臺(tái)階上坐著一個(gè)駝背的四五十歲的中年人。他身上穿的衣服已經(jīng)有許多五顏六色的.補(bǔ)丁，手上拿一個(gè)吃完了奶茶的杯子，正在向過(guò)路人乞討�！败S躍”，媽媽對(duì)我說(shuō)，“你要好好學(xué)習(xí)，每一個(gè)行業(yè)都需要有知識(shí)，要是不好好學(xué)習(xí)，以后連找工作都難了！還有，說(shuō)不定農(nóng)民也當(dāng)不上了，因?yàn)檎f(shuō)不定以后科技發(fā)達(dá)了，都用機(jī)器種田了！”媽媽說(shuō)完這番話后，讓我更加明白學(xué)習(xí)的重要性。我想：“這不就是少壯不努力，老大徒傷悲的意思嗎？”
小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后后悔你就來(lái)不及了。所以，我們小時(shí)候一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣，既可以找到工作，又可以回報(bào)祖國(guó)了。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇45
我的座右銘是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話的意思是：用書(shū)堆積起來(lái)的大山中，要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里，苦難將是一艘前行的船 ，能夠載你走向成功。
這句話是唐宋八大家之一的韓愈說(shuō)的。這句話告訴我們，即使你再笨，只要勤奮、多讀書(shū)，再笨你也能變聰明。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句話非常好，當(dāng)我第一次聽(tīng)到這句話時(shí)，就決定用這句話當(dāng)我的.座右銘。我希望在我想玩的時(shí)候，這句話能激勵(lì)或提醒自己學(xué)習(xí)、讀書(shū)。
座右銘可以是關(guān)于讀書(shū)的，可以是關(guān)于珍惜時(shí)間的，可以是關(guān)于誠(chéng)信的……
座右銘關(guān)于什么都可以，重要的是得用它來(lái)激勵(lì)或提醒自己。
我的座右銘使我明白了：在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，只要汲取更多更廣的知識(shí)，才能走向成功的道理。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇46
記得我三年級(jí)的時(shí)候，老師曾對(duì)我講過(guò)這樣一句話“世上無(wú)難事，只要肯攀登”時(shí)，我便立刻想到了爬山，于是我回到家里，對(duì)媽媽又吵又鬧，媽媽見(jiàn)我這么想去爬山，就無(wú)可奈何的答應(yīng)了。
媽媽讓我去九里溝爬山，可當(dāng)我來(lái)到九里溝的時(shí)候，我一下子就崩潰了。看著那高高的山崖和不計(jì)其數(shù)的階梯，我已經(jīng)不想在爬了，可媽媽卻走在了我的前面，我便極不情愿的跟了上去，當(dāng)我 走入山的.時(shí)候，小溪流兩岸滿是片片綠草地，還有一朵朵美麗的野花，紅，黃，藍(lán)，白，紫，五彩繽紛，像織不完的錦緞那樣綿延;像天邊的彩霞那么耀眼;向高空的長(zhǎng)虹那么絢爛�！霸谶@里都可以看 到這么美的景色，在山頂上一定能看到更美的景色�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)到。最終我還是克服了種種難關(guān)，累得筋疲力盡，最終還是爬上了山頂。
從此往后“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。便成了我的座右銘，在今后的成長(zhǎng)道路上，我便知難而進(jìn)，勇往直前，打敗困難登上知識(shí)的高峰。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇47
在名言中，我最喜歡的一句是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
記得有一次考試時(shí)，我得了100分，老是表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“這次考得很好！但要記住，一定不能驕傲！時(shí)間是留給謙虛而勤奮者智慧和力量的；也是給懶惰而驕傲者空虛和懊悔的！”然而，我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話卻沒(méi)有真正的理解！
回到家，我把考卷給媽媽看了，媽媽高興極說(shuō)：“考得不錯(cuò)！但一定不要驕傲呀！”可我把媽媽的話卻當(dāng)成了耳邊風(fēng)，變得非常自滿了！
過(guò)了幾天，老師又發(fā)了一張卷子給我們做。這時(shí)，我心想：考試這么簡(jiǎn)單的'事，我還考過(guò)100分呢！于是，我便心不在焉的寫(xiě)了起來(lái)。
又過(guò)了一天，卷子發(fā)了下來(lái)，可結(jié)果讓我大吃一驚62分！老師便把我叫到了她的辦公室，生氣的對(duì)我說(shuō)：“瞧你，剛表?yè)P(yáng)你你就驕傲！老師你一言——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……”
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”將成為我的座右銘，它會(huì)時(shí)刻提醒我要謙虛！
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇48
每個(gè)人都有自己的座右銘，而我的座右銘是：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句名言對(duì)我啟發(fā)很大。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我有一道題目不會(huì)，左思右想，可還是想不到。于是我就想放棄，但一看到桌上貼著的座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”又打消了放棄的念頭。終于，皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我深思熟慮想到了答案，接著將答案寫(xiě)上去后，然后我自信滿滿地起身去收試卷，并將試卷轉(zhuǎn)交給老師后，走回了座位。我非常高興自己能寫(xiě)完那道題，但我知道這都是座右銘的功勞。
還有一次我的手表壞了，我不想花錢(qián)修，于是便自己動(dòng)起手來(lái)，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)地做，沒(méi)一次成功，但一看到我的'座右銘：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！庇谑俏矣止钠鹆藳Q心，再做一次，竟然成功了。我非常驚訝心想：座右銘真是幫了我天大的忙��！
座右銘是我的“朋友”，常常給予我力量讓我知道不能放棄。座右銘是一個(gè)對(duì)我很有意義的朋友！
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇49
你的座右銘是誰(shuí)的呢？高爾基？杜甫？陳壽？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的選著陳壽的那句話作為我的座右銘，即“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。
以前我不喜歡讀書(shū)，所以做什么事也做不好，自從我從一本書(shū)上看到了這句名言，于是從那開(kāi)始，這句話改變了我的生活，我也把這句話當(dāng)作了我的座右銘。
在我上一年級(jí)時(shí)，我不愛(ài)看書(shū)，所以對(duì)作文十分頭痛，因?yàn)閶寢屆刻於甲屛覍?xiě)一篇日記。
一天媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“作文不用寫(xiě)了！”
“太棒了！”我高興的`大叫起來(lái)。
“不過(guò)你每天都看幾本書(shū)�！�
我一聽(tīng)頓時(shí)沒(méi)了精神，心想：我還是別惹媽媽生氣，要不然我一定沒(méi)有好果子吃。于是我便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。
后來(lái)，因?yàn)榭磿?shū)，我知道了這句名言，從此我的作文水平不斷提高，所以我特別喜歡這句名言。
它不僅讓我的寫(xiě)作水平不斷提高，還讓我喜歡上了讀書(shū)，我的這個(gè)最好的“伙伴”讓我一生受益。
永遠(yuǎn)的座右銘作文 篇50
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話是我的座右銘。
這句話的前半句意思是世界上沒(méi)有難以辦到的事，也就是沒(méi)有事可以難倒我們。后半句意思為再難的事也阻擋不了下了決心的`人前進(jìn)。整名話就是世界上沒(méi)有難以辦到的事，難事就怕有決心的人。
我曾經(jīng)遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題，開(kāi)始我心里有點(diǎn)害怕，后來(lái)我想：世上無(wú)難事，只怕有心人。題目是必須要做的，不能漏題，干脆再想一想吧，于是我自己繼續(xù)用倒推法做了這道題，想出了正確的答案。是的，難事再難只要有決心就可以做成。在生活中，我們不能因?yàn)榕吕щy而退縮，應(yīng)當(dāng)勇往直前，知難而進(jìn)。有些同學(xué)做作業(yè)時(shí)一不會(huì)就去問(wèn)別人答案，求人不如求己，應(yīng)該自己多加思考。
難事，不要怕。重在自己是否下了決心來(lái)克服。有了決定，便有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，始終可以完成，將來(lái)我們還會(huì)遇到更多更大的困難，我們要記住這句話，相信一定能取得成功。
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