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我的座右銘作文示例

時間:2020-11-28 12:58:42 座右銘 我要投稿

我的座右銘作文范文示例

  我的座右銘范文一

  今天,老師叫我們展示自己的座右銘。大多數(shù)同學(xué)都選擇了名人名言,包括我在內(nèi)。他們把座右銘寫在硬紙板上,畫出許多漂亮的圖案,擺在桌子的右上角上。大家積極地說出座右銘對他們的啟示,我雖然沒有告訴大家,但是他深深的印在我的心里。我擁有自己的座右銘“人生的路就像一條大河,由于激流本身的沖擊力,在從前沒有水流的地方,沖刷出嶄新的意料不到的河道。—高爾基”。這句名言的作者大家都很熟悉,我之所以選擇這句話作為我的座右銘是因?yàn)槲胰绻幸恍┎粫龅念}就算是絞盡腦汁也做不出來,我就會生氣,還會煩躁不安的發(fā)脾氣。有了這句話,我就會靜下心來好好的思考,慢慢的就會解決問題。所以說世界上沒有做不了的事情,除非是不想做,不認(rèn)真去做。通過這句話,我明白了,要樂觀的面人生,因?yàn)闃酚^會帶給你滿足,悲觀會帶來痛苦。有時我就想樂觀的人從災(zāi)難中看見機(jī)遇,困難是暫時的,總會找到解決問題的辦法。座右銘使我變成樂觀的人。我覺得人不能自己先泄氣,座右銘中的“意想不到的河道”就是解決困難的辦法,“激流本身的沖擊力”就是樂觀的心態(tài)。在我們的生活中會遇到很多困難,只要在遇到困難的時候擁有一個樂觀的心態(tài),通過冷靜的思考,解決困難的方法就會找到,只有這樣,遇到的困難才會一個個的被解決。我會在座右銘的勉勵下,堅(jiān)強(qiáng),自信的面對一個個困難并且會很好的解決和克服他們。我相信。

我的座右銘作文范文示例

  我的座右銘范文二

  今天,老師叫我們展示自己的座右銘。大多數(shù)同學(xué)都選擇了名人名言,包括我在內(nèi)。他們把座右銘寫在硬紙板上,畫出許多漂亮的圖案,擺在桌子的右上角上。大家積極地說出座右銘對他們的啟示,我雖然沒有告訴大家,但是他深深的印在我的心里。我擁有自己的座右銘“人生的路就像一條大河,由于激流本身的沖擊力,在從前沒有水流的地方,沖刷出嶄新的意料不到的河道!郀柣。這句名言的作者大家都很熟悉,我之所以選擇這句話作為我的座右銘是因?yàn)槲胰绻幸恍┎粫龅念}就算是絞盡腦汁也做不出來,我就會生氣,還會煩躁不安的發(fā)脾氣。有了這句話,我就會靜下心來好好的思考,慢慢的就會解決問題。所以說世界上沒有做不了的事情,除非是不想做,不認(rèn)真去做。通過這句話,我明白了,要樂觀的面人生,因?yàn)闃酚^會帶給你滿足,悲觀會帶來痛苦。有時我就想樂觀的人從災(zāi)難中看見機(jī)遇,困難是暫時的,總會找到解決問題的辦法。座右銘使我變成樂觀的'人。我覺得人不能自己先泄氣,座右銘中的“意想不到的河道”就是解決困難的辦法,“激流本身的沖擊力”就是樂觀的心態(tài)。在我們的生活中會遇到很多困難,只要在遇到困難的時候擁有一個樂觀的心態(tài),通過冷靜的思考,解決困難的方法就會找到,只有這樣,遇到的困難才會一個個的被解決。我會在座右銘的勉勵下,堅(jiān)強(qiáng),自信的面對一個個困難并且會很好的解決和克服他們。我相信。

  我的座右銘范文三

  每個人都有自己的座右銘,我也不例外,當(dāng)我遇到了困難時便常常會用:“世上無難事,只怕有心人。”這句話來鼓勵自己并且安慰自己。久而久之,這句話便成為了我的座右銘。這句話的意思每個人都知道,可是又有幾個人是這樣做得呢? 記得小時候,我有個同班同學(xué)叫胡可欣,每次語文考試她都比我考得好。所以,別人都說她比我聰明。有一次,老師讓我們回家去寫一篇作文,第二天上語文課的時候,語文教師拿著她的作文在全班同學(xué)的面前拿著當(dāng)范文讀了起來。一下課,胡可欣就跑到我面前得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“翁千,怎么樣我就是比你聰明。每回老師讓我們回家寫作文我就會有一種自豪感,可你呢?不僅這樣,每年的作文比賽我都是年級組的第一。而且老師也會高興地把我摟在懷里。你跟我可差遠(yuǎn)了!”我紅著臉,低著頭,過了好一會兒,我才支支吾吾地說:“我相信只要我努力就一定會超過你。”于是我暗地里下定決心一定要超過她。我開始堅(jiān)持每天寫一篇日記,每隔兩、三天寫一篇作文。寫完之后,我還會認(rèn)真地進(jìn)行修改,并拿給老師輔導(dǎo)。在我的努力下,我的寫作能力果然有所提高。 在一次作文比賽中我取得了年級組第一名的好成績,可她才取得了個第三名!笆郎蠠o難事,只怕有心人。”其實(shí)世界上沒有什么難的事情,主要看你用如何的態(tài)度去對待它,只要你付出了努力,就一定會取得回報(bào)。

  我的座右銘范文四

  快樂地過是一天,不快樂地過也是一天,我為什么不快快樂樂地過每一天呢?———題記在人這一生中,每天都會發(fā)生意想不到的事情,永遠(yuǎn)無法預(yù)料,這便產(chǎn)生了人許許多多的情感——快樂、悲傷、激動……往往因?yàn)檫@些情感,人在處理事情上有很大的不同。積極的情感可以造就事情的成功,這是普遍的現(xiàn)象吧。所以,給自己快樂的感覺,是一種不錯的方法。我一直愿意這樣告訴自己,“快樂至上”,擁有快樂才能感受到真正的生活。那些生活在憂郁與悲傷中的人們,每天思考的,永遠(yuǎn)都是陰暗的事,連做事時也難免嘆息,他們,悲觀處世吧。相反,當(dāng)自己的心里充滿了快樂的時候,整個人會變得神采奕奕,不受環(huán)境的打擾,順利地做好事情,以一個微笑面對生活,才能夠明了生活給你帶來的一切,認(rèn)真享受生活。悲觀的人,是無法理解這一點(diǎn)的。既然一樣要過活,為什么我不快快樂樂地過每一天呢?我堅(jiān)持,“快樂至上”,是我永遠(yuǎn)的座右銘;蛟S有人認(rèn)為,這樣快樂的人都是蠢蠢的,沒有心機(jī)。可能后者對于我們來說,更加真實(shí)。我們享受著自己的生活,珍惜一分一秒,哪里有時間去勾心斗角!可是,快樂的人卻一點(diǎn)也不愚笨。沒有了心機(jī),更可體會好事情的中心;沒有了心機(jī),反而可以樂觀地看待人生中的挫折與磨難,一笑而過?鞓分辽,這,不失為一條妙計(jì)!快樂至上,簡簡單單的四個字,卻足矣表達(dá)對一生的理解。同樣的,快樂的情感還可以讓自己獲得滿足。有人說:“你笑,全世界都會跟著你笑。”快樂是可以傳播至四方的,用自己的態(tài)度感染別人,往往是快樂達(dá)人們所追求的。這樣的心,才會沒有疲憊。我追求快樂,追求的只是不讓壓力把我打垮——壓力到處都有,唯獨(dú)快樂的心境才能將其化解!翱鞓分辽稀边@個法寶,我會永遠(yuǎn)使用,用來破解疲憊的心,那一顆顆需要放松的心靈。努力追求快樂,追求人生,追求悠然;努力追求快樂,追求透徹,追求領(lǐng)悟?鞓分辽,我永遠(yuǎn)的座右銘。曾經(jīng)有過一位很慈愛的老師,在我最叛逆的日子里給過我極大的關(guān)懷和愛護(hù),記得那時是初三,有天老師要布置作文,題目是我的座右銘,當(dāng)堂要交,那時候年紀(jì)還小,哪里來的座右銘呢!脾氣也怪,不肯胡亂作了交差,過了好久,同學(xué)們一個個地走了,只得在本子上涂了幾句,大意是不會寫,先欠著老師一篇作文,將來會還的.末了,拿到辦公室,請老師馬上就看了,還記得那時侯老師的笑容,,揮揮手放人走了. 多少年后,想起這一段往事,心里總是有愧的,因?yàn)槟切┠昀?依然沒有自己的座右銘,也沒有還老師那一篇文章,總是不敢見到那位可敬的老師,象是小孩子做了錯事一般的. 說是沒有自己的座右銘,也不完全正確的,只是在不同的階段里,鼓勵自己的話也不同.其實(shí),對于我來說,也沒有經(jīng)歷過太多的挫折與風(fēng)雨,只是在還小的時候,總是以為那是最大的打擊了.但現(xiàn)在回頭看,那原來也不過如此。我大概是最沒有考試運(yùn)氣的一個人。中考如此,高考亦然,也還記得高考后的那種灰心喪意,就連七月那么燦爛的陽光在當(dāng)時的我的眼中,也是灰色的,最后還是去讀了,一個很小的學(xué)校,小到不夠一個月已經(jīng)把全校的人認(rèn)識的差不多了。共2頁,當(dāng)前第1頁12

  我的座右銘范文五

  古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!有進(jìn)步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而,我對這句話卻沒有真正的理解。我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來,心想:作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕,一下子就可以應(yīng)付了。從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了……在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽!蔽业拖骂^,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎……你呀,我表揚(yáng)了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’……”回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認(rèn)真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠(yuǎn)鞭策著我。

  我的座右銘范文六

  古人留下許多發(fā)人深省的名言,如有“一寸觀陰一寸金,寸金難買寸觀陰”,“世上無難事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“功夫不負(fù)有心人”……然而,我最喜歡的一句話是——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!有進(jìn)步,以后要繼續(xù)努力!”還把我寫的作文粘貼在墻上,老師再三叮囑我,“得了好成績不要驕傲自滿,要保留著一份謙虛的心態(tài)”。然而,我對這句話卻沒有真正的理解。我把這件事告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我,并跟我講“要虛心,不要驕傲”。我心理美滋滋的,把媽媽剛才的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。于是驕傲起來,心想:作文這“家伙”其實(shí)也沒什么怕,一下子就可以應(yīng)付了。從此,我的心被驕傲充溢著,書也不愛讀了,上課也不專心聽講了,字也不好好地寫了……在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對我說:“你看看你自己寫的作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽!蔽业拖骂^,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂……老師又說:“你的這篇作文真是糟糕透了,中心思想不明確;錯別字連篇;語句不通順,哎……你呀,我表揚(yáng)了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈不一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’……”回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認(rèn)真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”,這句格言成為我的座右銘,將永遠(yuǎn)鞭策著我。

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