帶孩子旅游選擇那些景點(diǎn)
從總的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在城市家庭對(duì)孩子的教育非常重視，也希望他們有一個(gè)快樂(lè)的童年。于是，帶著孩子外出游玩，無(wú)論是短途還是長(zhǎng)途，都成為家長(zhǎng)很重要的一項(xiàng)任務(wù)。每到周末或假期，在旅游景點(diǎn)或兒童樂(lè)園，經(jīng)�？梢钥吹揭患�、一家的親子活動(dòng)。
既然帶孩子出去玩，理論上應(yīng)該去孩子最喜歡的地方，例如動(dòng)物園、兒童樂(lè)園等孩子感興趣的地方。可在實(shí)際生活中，假期的外出，孩子基本是沒(méi)有什么決定權(quán)。最常見(jiàn)的情況是，父母通過(guò)他人介紹或在網(wǎng)上查詢，了解某個(gè)景點(diǎn)，于是，就帶著期盼的眼光去孩子說(shuō)：“寶貝，周末爸爸媽媽帶你去某某地，好不好？”這種“施舍”是孩子想要的？參見(jiàn)《帶孩子尋找春天的腳步》。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，其回答無(wú)非是兩種，一是答應(yīng)，而是不答應(yīng)。答應(yīng)的話，爸媽會(huì)高興，而那個(gè)地方是否好玩、那天是否能玩的好，孩子什么都不知道。如果不答應(yīng)，并提出想去動(dòng)物園什么的，那父母一定會(huì)說(shuō)動(dòng)物園有什么好玩的，還是某某地方好玩。對(duì)此，孩子怎么能說(shuō)的過(guò)父母？無(wú)奈之下只好“同意”，否則連外出“玩”的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。參見(jiàn)《強(qiáng)勢(shì)母親會(huì)讓兒子沒(méi)有男子氣》。
當(dāng)父母出于自己的`意愿，選定一個(gè)外出景點(diǎn)，是有其自己的私心的，是想在放松自己的同時(shí)，也讓孩子玩一下�？墒�，許多家長(zhǎng)沒(méi)有想到，成人和孩子的玩，差異之大是不可同日而語(yǔ)的！如果父母不放下架子，用心陪孩子去玩，想大家“玩”到一起，幾乎是不可能的。與其這樣，還真不如選擇孩子最開(kāi)心的地方去玩，孩子會(huì)受益較多。參見(jiàn)《最難的教育是和孩子一起玩》。
所以，對(duì)假期或周末的外出地點(diǎn)，由父母自己定，是一種比較獨(dú)斷和過(guò)度包辦的方式，不是很恰當(dāng)。這樣做不太尊重孩子，孩子處于壓力之下，難于表達(dá)自己的立場(chǎng)和想法，這對(duì)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立很不利。等到了外出那天，孩子只要感覺(jué)無(wú)趣，所“玩”和自己關(guān)系不大，被迫跟隨之下很容易疲倦和厭倦，故會(huì)要求家長(zhǎng)抱、要買玩具、零食等情形，這也就非常容易理解了。同樣，父母不僅累的賊死，心情也不愉快。參見(jiàn)《為什么孩子會(huì)走路反而要抱？》。
也許有朋友會(huì)說(shuō)了，孩子就想上動(dòng)物園和兒童樂(lè)園，難道次次帶他們?nèi)ツ睦�？孩子怎么能獲得新的體驗(yàn)？這問(wèn)題問(wèn)的好，父母也確實(shí)不能這樣去做！這是因?yàn)�，讓孩子多觀察和體驗(yàn)，是他們最重要的學(xué)習(xí)之一，家長(zhǎng)非常有必要多帶孩子去一些從未去過(guò)的地方。而如何讓孩子愿意跟著自己的“指揮棒”轉(zhuǎn)，就需要加強(qiáng)孩子的動(dòng)力和排除孩子對(duì)陌生環(huán)境的恐懼。
所以，讓孩子喜歡上父母推薦的地方，是保證整個(gè)旅途愉悅和孩子得到較大收獲的重要基礎(chǔ)。家長(zhǎng)想做到這點(diǎn)，就要讓孩子真正參與對(duì)外出游玩景點(diǎn)的選擇。這樣做的好處是，在去之前孩子已經(jīng)對(duì)景點(diǎn)有了初步了解，也因?yàn)槭亲约哼x擇的，就有了較強(qiáng)的主動(dòng)性和對(duì)應(yīng)的興趣，玩起來(lái)也會(huì)放松。但問(wèn)題是，家長(zhǎng)怎么來(lái)引導(dǎo)孩子參與對(duì)景點(diǎn)的選擇？
第一，父母要對(duì)景點(diǎn)進(jìn)行初步了解，并篩選出2-3個(gè)。孩子的思維和邏輯，還達(dá)不到成人的水準(zhǔn)。所以，家長(zhǎng)對(duì)景點(diǎn)可以先放開(kāi)了選，最后挑出幾個(gè)。需要注意的是，選擇上一定要考慮景點(diǎn)中有沒(méi)有適合孩子玩的地方，以及景點(diǎn)道路孩子是否能安全行走。當(dāng)然，家長(zhǎng)選出的幾個(gè)景點(diǎn)，最好是不同類別的，不要太近似，否則孩子很可能一個(gè)都不喜歡。參見(jiàn)《培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)孩子之發(fā)散性思維》。
第二，對(duì)初步選出的景點(diǎn)，整理給孩子的介紹，重點(diǎn)收集圖片和視頻。等資料收集差不多，為了適合給孩子講解，家長(zhǎng)最好把這些內(nèi)容做成幻燈片，且一定要多圖和有相互對(duì)比的說(shuō)明。這個(gè)過(guò)程是很重要的，不僅是為了方便給孩子介紹景點(diǎn)，更重要的是讓孩子學(xué)會(huì)如何說(shuō)明一個(gè)事物，以及了解流程，對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)和工作大有幫助。
第三，召集全家，對(duì)要去的景點(diǎn)進(jìn)行討論，并進(jìn)行投票確定。在討論的過(guò)程中，傾聽(tīng)孩子非常重要，家長(zhǎng)一定要給孩子充分的時(shí)間，允許他們說(shuō)出自己的想法和看法。當(dāng)孩子有了自己的選擇以后，可以進(jìn)行投票決定。當(dāng)然，在絕大多數(shù)情況下，全家的投票會(huì)相對(duì)集中到孩子的選擇上。不能否認(rèn)，這有一點(diǎn)走過(guò)場(chǎng)，但這是對(duì)孩子的生活教育。參見(jiàn)《生活場(chǎng)景中的教子智慧》。
第四，父母要對(duì)即將去的景點(diǎn)，做出對(duì)應(yīng)的路線、時(shí)間、購(gòu)物計(jì)劃。這在整個(gè)計(jì)劃中，是一個(gè)承上啟下的一步。家長(zhǎng)要根據(jù)景點(diǎn)的分布情況、孩子的走路能力，并考慮孩子的生活習(xí)慣，對(duì)行走路線做初步的安排，千萬(wàn)不能按照成人的能力來(lái)設(shè)計(jì)。對(duì)于歲數(shù)較小的孩子，或家長(zhǎng)帶著孩子隨意走，不考慮一次玩遍的情況下，此步就可以忽略。
實(shí)際上，只要通過(guò)上面的幾個(gè)步驟，孩子都會(huì)按照家長(zhǎng)的意圖，選擇原來(lái)就是父母想帶孩子去的景點(diǎn)。但與不給孩子選擇的方式相比，只是把原來(lái)不想讓孩子去什么地方，變成了什么地方好玩和能玩，就給孩子的感受大不相同，也培養(yǎng)的孩子的獨(dú)立和判斷能力。在教育孩子的過(guò)程中，多說(shuō)什么能做，少說(shuō)禁止的方式，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有極大的幫助。參見(jiàn)《你想讓孩子做爛虎還是好貓？》。
最后，順便說(shuō)一下，如果家長(zhǎng)在征求孩子意見(jiàn)時(shí)，孩子沒(méi)有反應(yīng)或說(shuō)無(wú)所謂，家長(zhǎng)反而要反思自己的教育了。出現(xiàn)這樣的情況，往往是父母對(duì)孩子包辦或壓制過(guò)多，孩子不敢發(fā)表或不知道怎么說(shuō)自己的想法。那有沒(méi)有可能是家長(zhǎng)選的，孩子都不感興趣？答案是不會(huì)，因?yàn)橛H子關(guān)系、溝通良好的家庭和獨(dú)立能力強(qiáng)的孩子，他們就是不喜歡也會(huì)表達(dá)的。參見(jiàn)《強(qiáng)迫和壓制會(huì)讓孩子不聽(tīng)話》。
【帶孩子旅游選擇那些景點(diǎn)】相關(guān)文章：
帶孩子去泰國(guó)旅游攻略02-21
帶孩子旅游必備常識(shí)匯總08-31
夏季帶孩子旅游好去處05-01
適合帶孩子旅游的地方04-27
國(guó)慶該不該帶孩子去旅游12-18