久久久久无码精品,四川省少妇一级毛片,老老熟妇xxxxhd,人妻无码少妇一区二区

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧

時(shí)間:2020-12-13 12:05:16 面試技巧 我要投稿

2017無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧

  通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組的集體面試,面試官可以通過(guò)在給定情景下的應(yīng)對(duì)能力和語(yǔ)他人合作的能力。下面是YJBYS小編整理的2017無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧,歡迎閱讀。

  2017無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧

  第一項(xiàng):無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試準(zhǔn)備

2017無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧

  眾所周知,結(jié)構(gòu)化面試是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的基礎(chǔ),無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是結(jié)構(gòu)化面試的升華。結(jié)構(gòu)化面試可以提供給你無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論最重要的基礎(chǔ)部分:心態(tài)、措辭、思辨?忌挥性诿鎸(duì)七個(gè)考官都舉止如常時(shí),才算擁有了強(qiáng)大的心態(tài),在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論才不會(huì)畏懼組員的圍追堵截而惶然失措;考生只有在結(jié)構(gòu)化面試時(shí)一邊考慮一邊措辭,才能磨煉出語(yǔ)言的精煉與表達(dá)的豐富;考生只有不斷進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試的訓(xùn)練,才會(huì)熟能生巧,擁有較強(qiáng)的思辨性,從而在討論中進(jìn)退自如,游刃有余。

  一、禮儀上的準(zhǔn)備

  從傾聽(tīng)新聞聯(lián)播開(kāi)始,用溫柔的目光、堅(jiān)毅的表情,欣賞新聞聯(lián)播,可以略微頻頻點(diǎn)頭以表示對(duì)說(shuō)話人的鼓勵(lì),示意他繼續(xù)說(shuō)下去。在這一階段的訓(xùn)練中,考生將學(xué)會(huì)對(duì)組員的尊重。接著考生要練習(xí)打斷別人。還是用新聞聯(lián)播,這次用視頻。當(dāng)播音員說(shuō)完上一句時(shí),在她換氣的一瞬間,按下暫停鍵,然后說(shuō):“這位組員,我想你已經(jīng)很清晰地表達(dá)的你的觀點(diǎn)。你的想法可以概括為……”然后簡(jiǎn)要陳述剛才聽(tīng)到的內(nèi)容。此必殺技用在有人啰嗦得天怒人怨時(shí)使用。但由于易招致打擊報(bào)復(fù),所以要估計(jì)自己的戰(zhàn)斗力,戰(zhàn)斗力不足時(shí)慎用此法。

  二、口才上的準(zhǔn)備

  給自己準(zhǔn)備若干主題,以時(shí)政方面的主題為主,比如三農(nóng)、民生、廉政等。對(duì)每個(gè)主題進(jìn)行二分鐘的闡述。醞釀三分鐘,再進(jìn)行二分鐘闡述,內(nèi)容盡量不要雷同。內(nèi)容雷同也要追求措辭上的變化。如果反復(fù),直到精疲力竭為止。通過(guò)此法,可以鍛煉連綿不絕的口才,旨在拖垮對(duì)手。在語(yǔ)言方面的另一個(gè)重要準(zhǔn)備是名言警句。一定要準(zhǔn)備一些珍藏版的名言,例如談?wù)撁裆?ldquo;吾常太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”例如談?wù)摿?ldquo;良田千傾不過(guò)一日三餐,廣廈萬(wàn)間只睡臥榻三尺。”在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候甩出來(lái),可收到振聾發(fā)聵、醍醐灌頂之功效。

  三、心理素質(zhì)上的準(zhǔn)備

  想在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中勝出,就要有強(qiáng)大的心理素質(zhì)。試想,周圍都是虎視眈眈,被著羊皮的狼,表面上溫文爾雅地傾聽(tīng)你的發(fā)言,事實(shí)上一直在拼命找你發(fā)言中的漏洞試圖反駁。在這時(shí)候,超然物外的心態(tài)就非常重要了。首先要多搜集一些社會(huì)上的負(fù)面新聞,培養(yǎng)一種悲天憫人的氣質(zhì)?吹侥切┎恍业娜藗儯忌椭,考生要得到這個(gè)崗位,主要想要改變大家不愿意見(jiàn)到的,種種不公的現(xiàn)象。這樣,你將會(huì)從個(gè)人得失的小糾結(jié)中解脫出來(lái),用包容而慈悲的心態(tài)看待這份工作,看待與你共同競(jìng)爭(zhēng)的考生。從而讓你全身心可以籠罩在一種赤誠(chéng)、堅(jiān)毅的氛圍中,增強(qiáng)你的心理素質(zhì)。如果你不具備這樣的心態(tài)怎么辦?如果你達(dá)不到這種精神境界,又何必苦苦追求這個(gè)崗位。崗位,只留給對(duì)自己狠的人。

  四、語(yǔ)言風(fēng)格上的準(zhǔn)備

  這一點(diǎn)最重要的是考生要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。體會(huì)自己的語(yǔ)言風(fēng)格,改變語(yǔ)速、口氣等方面有所欠缺的地方。然后發(fā)掘自己的潛力。激情、邏輯、思辨、歸納、演繹,選擇適合自己的語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)行專門訓(xùn)練,直至爐火純青的程度。

  五、情緒控制上的準(zhǔn)備

  無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組中很容易犯的錯(cuò)誤就是情緒激烈,激怒別人后引火上身,兩人拿出一山不容二虎的勁頭,余人擺出坐山觀虎斗的架勢(shì),則萬(wàn)事休矣。想控制情緒,考生可以上網(wǎng)搜索熱點(diǎn)熱事,仔細(xì)閱讀后,情緒將會(huì)心如止水,寵辱不驚。面試時(shí),如果遇到反駁,要知道,如果自己的內(nèi)容有硬傷,則乖乖地承認(rèn),然后進(jìn)行下一個(gè)話題比較好。

  六、氣勢(shì)上的準(zhǔn)備

  無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,意為圓桌會(huì)議式的平等氣氛的討論。這時(shí)候,有匪氣人的`會(huì)流露出匪氣,有霸氣的人展示出霸氣,有意氣的人會(huì)煥發(fā)出意氣。這個(gè)“氣”,就是平時(shí)的性格氣質(zhì)。氣勢(shì)不能過(guò)于強(qiáng)勢(shì),說(shuō)理要深入淺出,勸說(shuō)要循循善誘,論證要言簡(jiǎn)意賅,表態(tài)要鏗鏘有力。

  七、學(xué)識(shí)上的準(zhǔn)備

  考生在進(jìn)行學(xué)識(shí)上的準(zhǔn)備時(shí),下限是名言警句、大政方針。有了這些基本的準(zhǔn)備,考生才能在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中把握節(jié)奏,引領(lǐng)話題。如果有余力,考生要博覽群書,廣泛涉獵,視野開(kāi)闊,在考試時(shí)分析問(wèn)題才會(huì)一針見(jiàn)血,在討論中才會(huì)立于不敗之地。

  第二項(xiàng):無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試定位

  一、做最“適合”的自己

  我們知道,在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論考試中,考官一般不指定應(yīng)試者的角色,所有的討論過(guò)程由應(yīng)試者自己把控。這也是“無(wú)領(lǐng)導(dǎo)”的緣由。盡管這個(gè)考試并不指定應(yīng)試者的身份,但是卻不排除在面試當(dāng)中自動(dòng)產(chǎn)生各種角色。一般情況下會(huì)產(chǎn)生這樣幾種角色:

  1.縱橫捭闔者:這種角色適合那種平日就比較善于言談,喜歡與別人辯論的人,但是在做這個(gè)角色的時(shí)候,一定要注意,不要只顧自己發(fā)揮,還要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  2.天然領(lǐng)導(dǎo)者:這種角色能夠調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)氣氛,能夠控制討論進(jìn)展方向,并且統(tǒng)籌兼顧,有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范;特別是當(dāng)很多應(yīng)試者沒(méi)有充分發(fā)言的時(shí)候,他能調(diào)配發(fā)言權(quán),給別人發(fā)言的機(jī)會(huì)。這種角色適合那種有全局觀念、思維敏捷、觀點(diǎn)犀利并且能夠把控全局的應(yīng)試者。

  3.時(shí)間控制者:注意時(shí)間進(jìn)展,提示小組時(shí)間。這角色誰(shuí)都可以扮演,不過(guò),如果應(yīng)試者平日不善言談,又不敢與人辯論,那么可以盡量在小組中找到這個(gè)位置,至少讓考官看到你有大局觀念的一面。

  4.細(xì)節(jié)記錄者:特別是當(dāng)考題為多論點(diǎn)問(wèn)題的時(shí)候,應(yīng)試者如果做一個(gè)有心人,將大家的觀點(diǎn)進(jìn)行匯總,就會(huì)把握主動(dòng),且顯示出你細(xì)心的一面。

  5.總結(jié)陳述者:代表小組進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。這種角色適合那種總結(jié)能力、表達(dá)能力都很強(qiáng)的應(yīng)試者。

  二、做最“完美”的自己

  (一)應(yīng)對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的宏觀原則

  子曰:“君子有三變:望之儼然,即之也溫,聽(tīng)其言也厲。”我認(rèn)為這句話很好地概括了在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的基本原則。具體而言,我認(rèn)為要在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中勝出,應(yīng)當(dāng)在宏觀上、理念上做到下面幾點(diǎn):

  1.“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。”

  在面試的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中要有氣度、有涵養(yǎng),要以君子之風(fēng)來(lái)辯論,而不是市井小人互相謾罵。

  2.“君子博學(xué)于文,約之以禮。”

  當(dāng)別人發(fā)言時(shí),應(yīng)該用目光注視對(duì)方,認(rèn)真傾聽(tīng),不要有小動(dòng)作,更不要因?qū)ζ溆^點(diǎn)不以為然而顯出輕視、不屑一顧的表情,不尊重別人就是不尊重自己。

  3.“君子義以為上。君子有勇而無(wú)義為亂。”

  對(duì)于別人的不同意見(jiàn),應(yīng)在其陳述之后,沉著應(yīng)付,不要感情用事,怒形于色,言語(yǔ)措詞不能帶刺,保持冷靜可以使頭腦清晰,思維敏捷,更利于分析對(duì)方的觀點(diǎn),闡明自己的見(jiàn)解。要以理服人,尊重對(duì)方的意見(jiàn),不能壓制對(duì)方的發(fā)言,不要全面否定別人的觀點(diǎn),應(yīng)該以探討、交流的態(tài)度在較和緩的氣氛中充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

  4.“君子以文會(huì)友,以友輔仁。”

  在交談中,談話者要注意自己的態(tài)度和語(yǔ)氣。要保持一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系。自視清高者不取、妄自尊大者不取。說(shuō)話喋喋不休的人,會(huì)因?yàn)閴褐苿e人而有意無(wú)意地傷害他人。這些人因?yàn)椴欢媒徽勚械幕径Y儀,不但不能達(dá)到他們談話的目的,反而只能給人留下傲慢、自私、放肆的印象,破壞了交談的氣氛,很難達(dá)到彼此交流的目的。

  (二)應(yīng)對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的微觀原則

  1.入場(chǎng)自信,并統(tǒng)籌兼顧,一入場(chǎng)就顯示出禮貌的一面

  能夠照顧應(yīng)試者做好座位,特別是一些細(xì)節(jié),比如考場(chǎng)中桌椅亂放等情況,可能就是考官在考驗(yàn)?zāi)。找到自己的座位后,端正就座?/p>

  2.發(fā)言積極、主動(dòng),掌握分寸

  無(wú)論是什么題型的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,多發(fā)言的應(yīng)試者總是容易引起別人的注意,但發(fā)言要有水平,不能胡說(shuō)一通。這樣可以爭(zhēng)取充當(dāng)小組中的領(lǐng)導(dǎo)角色。在面試開(kāi)始后,一般不要急于表述自己的看法。仔細(xì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言,從中捕捉某些對(duì)于自己有用的信息,通過(guò)取人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)己之短。待自己的應(yīng)答思路及內(nèi)容都成熟以后,再精心地予以闡述,最終達(dá)到基于他人而又高于他人的目的。

  3.奠定良好的人際關(guān)系基礎(chǔ)

  處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不要太咄咄逼人,否則可能成為眾矢之的。當(dāng)對(duì)手方提出的觀點(diǎn),自己不贊成時(shí),可先肯定對(duì)方的說(shuō)法,再轉(zhuǎn)折一下,最后予以否定。照顧到別人的情緒,奠定良好的人際關(guān)系,使自己能從難以反駁的困境中解脫出來(lái),又使對(duì)方能以較平和的心境接受。

  4.要抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),言簡(jiǎn)意賅

  討論的核心在于觀點(diǎn)的力度,以及能否抓住機(jī)會(huì)說(shuō)服別人。在談自己的觀點(diǎn)時(shí),一定要旗幟鮮明,并且言簡(jiǎn)意賅,讓人聽(tīng)了思路清晰。

  5.注意談話的語(yǔ)氣

  很多應(yīng)試者談到激動(dòng)時(shí)就面紅耳赤,還有人以自己為中心,完全不顧他人的喜怒哀樂(lè),喋喋不休地談?wù)撟约。這些人給他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象。談了半天話,倒不如不談,因?yàn)樗麄儾欢米鹬貏e人。

  6.不要失禮

  談話時(shí)目光應(yīng)保持平視,仰視顯得謙卑,俯視顯得傲慢。談話中應(yīng)用眼睛輕松柔和地注視對(duì)方,不要眼睛瞪得老大,直愣愣地盯住對(duì)方不放。以適當(dāng)?shù)膭?dòng)作加重談話語(yǔ)氣是必要的,但某些不尊重別人的舉動(dòng)不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)。例如揉眼睛,伸懶腰,挖耳朵,掏鼻孔,擺弄手指,活動(dòng)手腕,用手指向他人的鼻尖,雙手插在衣袋里,看手表,玩弄鈕扣,抱著膝蓋搖晃,等等。這些舉動(dòng)都會(huì)使人感到你心不在焉,傲慢無(wú)禮。

  要注意不要隨意打斷別人的談話,假如打算對(duì)別人的談話加以補(bǔ)充或發(fā)表意見(jiàn),也要等到最后。談話時(shí)不可東張西望,或顯示出不耐煩的表情。應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出對(duì)他人談話內(nèi)容的興趣,而不必介意其他無(wú)關(guān)大局的地方。

  7.注意記錄與傾聽(tīng)

  特別注意要認(rèn)真傾聽(tīng)大家的觀點(diǎn),并抓住大家討論問(wèn)題的關(guān)鍵爭(zhēng)論點(diǎn),這樣才能一語(yǔ)中的地切中要害,把控討論局面。

  8.機(jī)智與誠(chéng)懇并舉

  在論辯中,如果自己處于被動(dòng)的不利地位,就不要再糾纏于原來(lái)的話題,這時(shí)可以及時(shí)轉(zhuǎn)移話題,或抓住對(duì)方的一個(gè)弱點(diǎn);也可以從新的話題上向?qū)Ψ桨l(fā)起進(jìn)攻,使自己變被動(dòng)為主動(dòng)。

  如果發(fā)現(xiàn)自己有明顯的錯(cuò)誤,最好趁對(duì)方發(fā)覺(jué)并予以指出之前,自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣可以避免受到無(wú)從反駁的批評(píng),又因?yàn)橹鲃?dòng)認(rèn)錯(cuò)而顯得有風(fēng)度,還可以變被動(dòng)為主動(dòng),消除對(duì)方的戒備心理。

  第三項(xiàng):無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試訣竅

  在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中,一個(gè)人的風(fēng)度、見(jiàn)解和教養(yǎng)能給別人帶來(lái)最直接、最深刻的印象。當(dāng)然這三者都不是一蹴而就的,要靠個(gè)人的長(zhǎng)期修養(yǎng)才能得到。在面試中這三者是通過(guò)傾聽(tīng)的藝術(shù)、發(fā)言的時(shí)機(jī)、發(fā)言的內(nèi)容、發(fā)言時(shí)的態(tài)度或者遭到反駁時(shí)的態(tài)度、引導(dǎo)發(fā)言的過(guò)程等表現(xiàn)出來(lái)的,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧中可以把握以下三字訣“聽(tīng)”“主”“精”。

  一、聽(tīng)——認(rèn)真傾聽(tīng),及時(shí)反饋

  在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的過(guò)程中,要特別注意認(rèn)真傾聽(tīng)大家的觀點(diǎn),并抓住大家討論問(wèn)題的關(guān)鍵爭(zhēng)論點(diǎn)。在傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的同時(shí)記錄對(duì)方的要點(diǎn),尤其是別人提出的比較新穎可行的觀點(diǎn)。這樣才能做到心中有數(shù),也才能為接下來(lái)更好地控制討論的局面奠定基礎(chǔ)。抬頭聆聽(tīng)對(duì)方并適時(shí)地給以反饋,比如一個(gè)點(diǎn)頭示意等,表明自己在傾聽(tīng)其他成員觀點(diǎn)。

  對(duì)別人正確的意見(jiàn)予以支持。團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都具有標(biāo)新立異的能力,但不意味著每個(gè)人都有支持別人的魄力,適時(shí)支持其他團(tuán)隊(duì)成員有助于團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成任務(wù),支持是相互的,你支持別人的同時(shí)也可能會(huì)贏得別人的支持。

  二、主——主動(dòng)發(fā)言,言簡(jiǎn)意賅

  無(wú)論是什么題型的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論,多發(fā)言的應(yīng)試者總是容易引起別人的注意,但發(fā)言要有水平,不能胡說(shuō)一通。這樣可以爭(zhēng)取充當(dāng)小組中的領(lǐng)導(dǎo)角色。在面試開(kāi)始后,一般不要急于表述自己的看法。仔細(xì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言,從中捕捉某些對(duì)于自己有用的信息,通過(guò)取人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)己之短。待自己的應(yīng)答思路及內(nèi)容都成熟以后,再精心地予以闡述,最終達(dá)到基于他人而又高于他人的目的。

  發(fā)言時(shí)要抓住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),言簡(jiǎn)意賅。討論的核心在于觀點(diǎn)的力度,以及能否抓住機(jī)會(huì)說(shuō)服別人。在談自己的觀點(diǎn)時(shí),一定要旗幟鮮明,并且言簡(jiǎn)意賅,讓人聽(tīng)了思路清晰,層次分明,見(jiàn)解獨(dú)到,有理、有力、有據(jù)。這樣才能引發(fā)小組成員的認(rèn)可和共鳴,吸引考官的眼球,引起考官的重視。

  三、精——把握機(jī)會(huì),展示精彩

  在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試過(guò)程中,機(jī)會(huì)往往是最重要也是最珍貴的,如果能夠很好的把握住每次展示自己的機(jī)會(huì),就能夠收到“事半功倍”的效果。談到機(jī)會(huì),考生謹(jǐn)記這幾句話:及時(shí)把握、展示精華、適可而止。

  很多應(yīng)試者談到激動(dòng)時(shí)就面紅耳赤,還有人以自己為中心,完全不顧他人的感受,喋喋不休地談?wù)撟约。這些人給他人的都只能是傲慢、放肆、自私的形象。談了半天話,倒不如不談,因?yàn)樗麄儾欢谜莆諜C(jī)會(huì),尊重別人,適可而止。切忌在對(duì)方情緒激動(dòng)的時(shí)候力圖使他改變觀點(diǎn)。因?yàn)樵谇榫w激動(dòng)時(shí),情感多于理智,過(guò)于逼迫反而可能使其更加堅(jiān)持原有的觀點(diǎn),做出過(guò)火的行為,造成難以改變的結(jié)果。

  考生在看準(zhǔn)的機(jī)會(huì)到來(lái)后,要勇敢地迎上去抓住它,更重要的是要利用這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己的精華部分,要贏得尊重、爭(zhēng)取支持、形成自己的領(lǐng)導(dǎo)角色。這樣才能在討論面試中脫穎而出。

  第四項(xiàng):無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試加分項(xiàng)與扣分項(xiàng)

  一、通常小組面試考察的個(gè)人加分項(xiàng)包括:

  1. 仔細(xì)傾聽(tīng)別人的想法或意見(jiàn)并給予反饋

  在傾聽(tīng)別人意見(jiàn)的同時(shí)記錄對(duì)方的要點(diǎn),抬頭聆聽(tīng)對(duì)方并適時(shí)地給以反饋,比如一個(gè)點(diǎn)頭示意等,表明自己在傾聽(tīng)其他成員觀點(diǎn)。

  2. 及時(shí)地對(duì)別人正確的想法或意見(jiàn)予以支持

  團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都具有標(biāo)新立異的能力,但不意味著每個(gè)人都有支持別人的魄力適時(shí)支持其他團(tuán)隊(duì)成員有助于團(tuán)隊(duì)按時(shí)完成任務(wù)。支持是相互的。

  3. 適時(shí)地提出自己的觀點(diǎn)并設(shè)法得到小組成員的支持

  在團(tuán)隊(duì)中清晰簡(jiǎn)明地提出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn),并理性地證明自己的觀點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以期得到別人的支持。

  4. 對(duì)別人的方案提出富有創(chuàng)造性的改進(jìn)點(diǎn)

  有時(shí)候很多成員會(huì)發(fā)現(xiàn),前面發(fā)言的人有很多點(diǎn)可以說(shuō),但是輪到自己的時(shí)候可論點(diǎn)已經(jīng)所剩無(wú)幾,這時(shí),可以對(duì)前面的某些論點(diǎn)予以補(bǔ)充和改進(jìn),這樣可以拓展某些問(wèn)題的深度和廣度,會(huì)給HR感覺(jué)你不止停留在表面,而是挖掘了很多深層次的元素。

  5. 在混亂中試圖向正確的方向引導(dǎo)討論

  有時(shí)候小組討論非;靵y,無(wú)中心、無(wú)目的、無(wú)時(shí)間概念。這時(shí)應(yīng)以禮貌的方式引導(dǎo)大家向有序、理性的方向討論。包括提示大家“時(shí)間”,當(dāng)前最需解決的問(wèn)題,以及是否應(yīng)進(jìn)入下一個(gè)討論階段等。即便引導(dǎo)最終沒(méi)有成功,但是HR會(huì)欣賞你有這樣的意識(shí)。

  6. 在需要妥協(xié)的時(shí)候妥協(xié)以便小組在deadline前達(dá)成結(jié)論

  小組討論通常都會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo),比如在什么場(chǎng)景下,遇到什么問(wèn)題,運(yùn)用什么資源,提出什么方案,達(dá)成什么結(jié)論,這是一個(gè)有特定任務(wù)和時(shí)間限制的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。所以在任何情況下,只要有一絲可能都要盡量在deadline前小組成員達(dá)成一致,得到共同結(jié)論。結(jié)論沒(méi)有十全十美的,這時(shí)妥協(xié)就成了達(dá)成結(jié)論的必要手段。妥協(xié)的實(shí)質(zhì)是“大局觀”,在緊迫的時(shí)間點(diǎn)上,妥協(xié)的魄力同樣會(huì)被HR贊賞。

  7. 具有時(shí)間觀念

  工作中的團(tuán)隊(duì)對(duì)時(shí)間觀念非常在意,能否在deadline前deliver the project是很重要的。能夠在自己陳述觀點(diǎn)、傾聽(tīng)別人觀點(diǎn)或是討論中表現(xiàn)出時(shí)間觀念是有加分的。

  8. 能夠?qū)φ麄(gè)討論進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)

  通常這是一把雙刃劍。領(lǐng)導(dǎo)需要得到大家的支持,如果大家反對(duì)或無(wú)人配合,則自告奮勇的充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者角色會(huì)成為敗筆。領(lǐng)導(dǎo)同樣可以通過(guò)比較隱形的駕馭方式表現(xiàn)出來(lái)。

  二、小組面試中個(gè)人的扣分項(xiàng)可能包括:

  1. 完全忽略別人的論述

  通常表現(xiàn)為在別人發(fā)言時(shí)埋頭寫自己的演講稿,對(duì)于別人的論述一無(wú)所知,并片面地認(rèn)為只要表達(dá)自己的觀點(diǎn)就足夠了。

  2. 不友好地打斷別人

  當(dāng)別人在論述過(guò)程中,聽(tīng)到了與自己相左的觀點(diǎn)便打斷別人,開(kāi)始自己的長(zhǎng)篇論述。通常正確的做法是記下這些有異議的觀點(diǎn),待對(duì)方發(fā)言完后或討論過(guò)程中再適時(shí)提出。

  3. 繁冗的陳述會(huì)令團(tuán)隊(duì)成員生厭,并表現(xiàn)出毫無(wú)時(shí)間觀念。

  4. 避免太Negative的語(yǔ)言表述

  當(dāng)不同意對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí),盡量避免使用“我完全不同意XX的觀點(diǎn)”或“XX的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的”等表達(dá)方式。更合理的表達(dá)可以為,“XX的觀點(diǎn)雖然比較全面地分析了„„,但是在某些方面可能還有改進(jìn)的地方„„”。這里涉及到了communication skills的一些問(wèn)題,需要平時(shí)的鍛煉。

  5. 搬出教條的模型以期壓服別人

  在分析某些案例時(shí),很多人喜歡說(shuō):“我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題可以用XX模型來(lái)分析”,拋出所謂的“SWOT”、“4P”等等理論,以期說(shuō)服別人?墒抢碚撚肋h(yuǎn)是理論,代替不了實(shí)事求是、具體問(wèn)題具體分析的方法。用理論模型套活生生的案例從一開(kāi)始就不會(huì)被HR所認(rèn)可,因?yàn)檫@樣會(huì)顯得你學(xué)院派味道太濃,不懂變通,與現(xiàn)實(shí)隔離。如果團(tuán)隊(duì)成員中有

  人不懂或者從未聽(tīng)說(shuō)這個(gè)理論,則提出這個(gè)方法的人肯定會(huì)被減分,因?yàn)闆](méi)有考慮到團(tuán)隊(duì)的其他成員?尚械姆椒ㄊ,切忌說(shuō)出這些理論的名字,而是根據(jù)具體問(wèn)題,綜合不同的模型,刪減之后直接從淺顯的地方入手,引導(dǎo)其他成員。

  6. 否定一切,太aggressive

  否定一切別人的觀點(diǎn),只認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的,這樣很沒(méi)有sense。

  7. 充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者是把雙刃劍

  極力想表現(xiàn)自己的決策能力或者領(lǐng)導(dǎo)能力會(huì)招人反感;充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的度很難把握,太強(qiáng)則會(huì)太aggressive,太弱則又與領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)有作用不相匹配。建議沒(méi)有十足的把握不要輕易嘗試這個(gè)角色。

  三、關(guān)于小組面試的一些誤區(qū):

  1. 小組面試絕不是你死我活,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)與協(xié)作精神的展現(xiàn)

  團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)得好,成員都有加分,成員很有可能全部通過(guò)這一輪。小組面試混亂,大家爭(zhēng)持不下,沒(méi)有達(dá)成結(jié)論,則很有可能全軍覆沒(méi)。

  2. 個(gè)人標(biāo)新立異有別他人的性格特點(diǎn)不是小組面試考察的重點(diǎn)

  太過(guò)獨(dú)立會(huì)被認(rèn)為不是一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)成員。所以在通過(guò)小組面試這一關(guān)后,在一對(duì)一的面試中,再表現(xiàn)出自己特立獨(dú)行的一面也不遲。

【2017無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧】相關(guān)文章:

2017國(guó)考無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧10-28

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試的技巧12-15

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試發(fā)言技巧10-05

實(shí)用的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧03-12

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試發(fā)言的技巧01-07

參加無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試的技巧12-30

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧匯總201608-31

關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試的小技巧03-02

公務(wù)員無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試技巧2篇12-06

銀行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試討論的答題技巧指導(dǎo)01-14