教師資格證面試經驗分享
有一句話是這么說的：“人有多大膽，復習拖多晚。死豬不怕開水燙，越到考試我越浪�！�
我是今年一月份參加面試的，一月十號面試我一月七號才開始做準備，表示自己也是心大。有時間還是多準備準備，12月份應該有新一輪的教師資格證的面試吧，所以在此po上我自己的經歷，希望對你有那么一點點作用。
相信對教師資格證面試做過一點了解的人都知道流程是什么樣的，放一張流程圖以防有人不知道。
教資面試整體流程
因為我面試的是高中英語，因此我聊的都是和高中英語有關的，但其實所有的都大同小異。有一點要特別注意：面試英語學科全程英文面試！！不允許說中文�。。�
面試前三天我做了哪些準備呢？和班上要一起參加面試的同學約個時間去練習，包括寫教案，講各種課型，雖然這三天只去練了幾次，但在互相聽課中都能發(fā)現一些問題，也能借鑒一些別人好的地方。
Tips: 1.正裝可穿可不穿（根據你那邊的要求來覺得），我當時面試的時候是冬天比較冷所以比較隨意，但我個人建議不是非常冷的情況下最好穿一下，畢竟就只是冷一會兒就行；
2. 教資面試是靠演技的，你需要和學生互動，所以你可以提一個問題，假裝有人回答了你，然后說：非常好！記住，自導自演。
3. 聽說在面試過程中最好不要暴露自己的學校？？這個我不確定，因為在后來答辯的過程中老師問了我是不是xx師大的，我就說是，總不能不回答老師吧。如果老師不問你你就不要主動跟老師說“老師我是xx大學的”。
1. 候考
我是1.10中午12:45候場的那場面試，和朋友先簽到進入候場室，等時間差不多了就會有老師開始念名字，一組20人，等一組都到齊之后就會有工作人員帶領去存東西的教室。
2. 抽題
在存東西的教室存放好隨身物品之后，老師會讓你去抽題目的另一個教室，我們抽題目的時候是有七臺電腦然后隨便去任何一臺電腦前，每臺電腦前都有一位老師坐著，你填好你的相關信息電腦就會自動開始抽題目，是隨機的。高中英語面試的課型有：詞匯課、語法課（最難）、口語課、寫作課、聽力課、閱讀課，聽說讀寫嘛，英語所有的內容都在這兒了。
3. 備課
全組人員抽完題目之后就會有工作人員帶你去寫教案的教室，桌上會給大家準備好寫教案的紙，然后就可以開始20分鐘的寫教案時間了。面試英語要用英文寫教案，相信大家準備過教資的人都知道的！
面試完出來后朋友之間互相了解到，確實每一個部分都有人抽到，語法也很多。
抽題之前我一直希望God bless me，結果我抽到了語法講解，講定語從句�。�！我完全不知道用英語怎么講定語從句QAQ 題目是這樣的，一篇文章里面有兩句話畫了線（劃線的句子一個是限制性定語從句一個是非限制性定語從句），我當時寫教案的時候我就在想先行詞、疑問詞、介詞、限制性非限制性定語從句這些要怎么表達，然而并沒有什么用我全都不會也沒想起來��！而且我當時寫教案的時候定語從句都寫錯了，后來走在路上問了一個同學她告訴我是attributive clause的我才反應過來我的定語這個單詞全部寫錯了，還好試講的時候說對了QAQ我那些朋友也很好奇我這些相關的單詞都不會說是怎么挺過那十分鐘的，我真的就是想到什么說什么！因為你不可能不說話，朋友，記住！你不說話就一定會掛的，即使不知道該怎么辦，嘴巴也要一直往題目上扯。
所以我的經驗就是，寫教案的時候就算不會也要硬著頭皮寫一些套話進去，然后用五分鐘想一想真正試講的時候該怎么走完整個流程。
4. 回答問題
進教室前先敲門，得到老師允許就可以進去了。考官先問兩個結構式問題我只記得我有一道題是這樣的，班上有一位學生不愿意參加學校的補課，對此你怎么辦？其實我是有點懵的因為我不知道到底是應該勸他去還是不去反正我就亂回答一通想到什么說什么！自我感覺這部分我兩道題回答的都不怎么好T-T
5. 試講演示
英語講課的步驟大家都知道，首先lead-in（引導）：我就說各位同學下午好啊還記得我們上周學過什么從句么？沒錯就是同位語從句，所以我們這節(jié)課就要學習另一種名詞性從句——定語從句；正式講課：舉個簡單的例子告訴大家什么是定語從句，然后我讀了一遍課文（題目中有要求要讀課文一定要讀），讓大家找出文章中的定語從句——也就是劃線的那兩句話，不知道其他同學有沒有讀，反正讀課文也有好處啊就比如我剛結束我的試講那個老師就說我的語音語調很好啊至少給老師留下一個不錯的印象。因為確實很多限制性、非限制性定語從句、先行詞等等這些專業(yè)術語我都不知道怎么說，就用一些奇奇怪怪的英文去代替他們，比如說先行詞我說的是special word，我都不知道老師聽沒聽明白。之后沒多久有個老師說我還剩一分鐘的時間，我就直接開始summarize（總結）了，這樣的話應該會讓老師覺得至少你知道整個課堂應該是完整的，有開始的導入然后又總結也有布置作業(yè)（因為還剩一分鐘我繼續(xù)講知識點也沒啥用不如直接結束）。
6. 答辯
答辯這個步驟可有可無，完全看老師心情，老師想問你就問你，不想問就不問，我有些同學就沒被問任何問題，試講完老師就讓他們出去了，所以沒被問到問題也不要擔心害怕是不是自己表現不夠好。
我估計老師也覺得定語從句用英文講是一件很難的事情，所以答辯的時候有個老師問我，你能不能說一下題目中兩個劃線的句子有什么特點？我回答一個限制性定從，一個非限制性。老師接著問，那你可以說一下限制性定從和非限制性定從有什么區(qū)別嗎？然后我就講了幾個點。老師非常滿意的感覺，說看來你還是有一定的知識儲備量，只是一些專業(yè)術語不懂怎么說。老師就是老師，果然心里都是有底的.，后來老師就表揚了我雖然不是英語教育的同學，但講的比他們要好很多哈哈，這也是為什么我覺得雖然表現的不好但一定會過的原因了。
最后再講一件尷尬又好玩的事情：我是冬天面試所以很冷，老師也知道冷，不過個人是覺得穿著正裝還是給老師一種尊敬的感覺吧。當然我是里面穿著正裝（裙子套裝），外面套著自己的外套（因為并不是一進候場室馬上就能面試的，運氣好的話第一組運氣不好的話可能是最后一組），然后等我真正進場面試的時候我忘了脫外套��！是的我忘了，不過老師也沒說什么~~我有同學進去面試后脫外套那個老師還讓她穿上外套，說別脫了你不脫我分給你更高哈哈哈老師也是很逗。
總結
其實教師資格證面試真的沒有想象中那么難，因為并不是你得了這個證就可以做教師了，這只是一個基礎而已。雖然我在考試前也是緊張害怕到不能呼吸，但上場后把該說的都說出來，該表現的都表現好，相信你一定可以過的。
如果你實在害怕全英文面試，你可以給每一個課型寫出其對應的教案，然后和你的小伙伴一起提前試講；如果你非常害怕抽到語法題，你可以提前多準備一些定從、賓從、同位語從句等這些的英文表達。都說不打無準備之仗，越多準備自己越自信！
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