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在美國(guó)經(jīng)歷的第一次面試
我的留學(xué)日記: 我在美國(guó)經(jīng)歷的第一次面試
五月18日 美國(guó)華盛頓大學(xué)
昨天(5月17日,星期四)我在美國(guó)第一次經(jīng)歷了面試,是實(shí)習(xí)面試。我們?cè)谶@個(gè)專業(yè)要想畢業(yè)必須完成1200多個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí),其中基礎(chǔ)課實(shí)習(xí)420小時(shí),專業(yè)方向700小時(shí),實(shí)習(xí)單位都是要自己找的。我將于六月份必須開始基礎(chǔ)課實(shí)習(xí),所以找實(shí)習(xí)單位就成了我近期的頭等大事。從四月底五月初開始,我一共發(fā)了七封郵件,全部被婉拒了。——這大大出乎我的預(yù)料。雖然我是國(guó)際學(xué)生,但是自認(rèn)為在相關(guān)領(lǐng)域有多年工作經(jīng)驗(yàn),不至于沒有一家有面試的意向吧?結(jié)果還真是!我問了其他亞洲同學(xué),大都有類似經(jīng)歷;其中一個(gè)臺(tái)灣女生,很有不達(dá)目的誓不罷休的氣概,她在一家她中意的實(shí)習(xí)單位拒絕之后,又寫了一封言辭懇切的信,并深談了她以往的相關(guān)經(jīng)歷和今后的就業(yè)計(jì)劃,這一次真的收到了面試的通知,對(duì)方在回信中說:“很感謝你持續(xù)不斷的努力,……”受到她這段經(jīng)歷的啟發(fā),我在想去的實(shí)習(xí)單位做完一次志愿者之后,緊接著寫了第二封信。信中不僅談了我做志愿者的感受,而且重點(diǎn)談了我在國(guó)內(nèi)開展過的相關(guān)活動(dòng),以及想來(lái)這里實(shí)習(xí)的強(qiáng)烈愿望和具體理由。前一天晚上發(fā)出郵件,第二天一早就收到面試通知的郵件了。這位工作人員首先感謝我去做志愿者和活動(dòng)中的愛心奉獻(xiàn),其次祝賀我的好運(yùn)氣。一位一直在這實(shí)習(xí)的同學(xué)取消了她的暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃,這樣,剛好有個(gè)空缺。——一直提著的心終于落地了。
我的鄰居Vera是一個(gè)性格剛強(qiáng)、為人隨和的非洲女孩,因?yàn)橥瑢W(xué)加鄰居,又都喜歡鍛煉的關(guān)系,我們很快成了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)閹滋烨拔疫不無(wú)擔(dān)憂地告訴她我沒找著實(shí)習(xí)單位,她不僅告訴了我大膽出擊,直接去找實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人的所謂“美國(guó)方式”,而且親自輔導(dǎo)我制作了美國(guó)格式的個(gè)人簡(jiǎn)歷,這下子全都派上了用場(chǎng)。由于是早上九點(diǎn)面試,我沒車,又不怎么會(huì)看地圖,而且是第一次去(做志愿者和項(xiàng)目辦公室在不同的地方),熱心的Vera還主動(dòng)提出開車送我去。我精心收拾一番,穿著很正式的衣服去迎接考驗(yàn)了。
面試我的是兩位很年輕的女士,她們先讓我看了一個(gè)十分鐘的宣傳片,之后開始交談,問了各種各樣的問題,對(duì)話持續(xù)了半小時(shí)。這個(gè)機(jī)構(gòu)叫Discovering Options,是一個(gè)幫助有危險(xiǎn)行為傾向孩子的項(xiàng)目,既包括小學(xué)生,也包括中學(xué)生。實(shí)習(xí)生的工作大都在一線,也就是在公立學(xué)校。我上次做志愿者是受我的一位中國(guó)同學(xué)之邀,為她策劃的活動(dòng)——“中國(guó)文化日”表演新疆舞(她一直在這實(shí)習(xí)),教孩子們包餃子。據(jù)說那一天(5月12日)是孩子們注意力集中時(shí)間最長(zhǎng)的一次。除了我的新疆舞,我們學(xué)校法學(xué)院的同學(xué)還表演了中國(guó)功夫,另外,這位策劃人教孩子們寫毛筆字。聽說寫毛筆字的環(huán)節(jié)都結(jié)束了,還有同學(xué)在不停地寫。看來(lái)中國(guó)文化真有魅力!再回到面試的話題上來(lái),她們問我為什么以前在媒體工作而現(xiàn)在學(xué)習(xí)社會(huì)工作專業(yè);以前的工作,包括助養(yǎng)孤兒的經(jīng)歷當(dāng)中,感到最難的是什么;想象和描述在這個(gè)項(xiàng)目中,你理想的工作環(huán)境;你想在這個(gè)項(xiàng)目中做哪一類工作;國(guó)際學(xué)生會(huì)遇到語(yǔ)言障礙,你怎么看待這個(gè)問題,等等。我基本上很放松地按照自己的理解回答了她們的所有問題,現(xiàn)在結(jié)果沒出來(lái),我還是不在這里談我的個(gè)人感覺了。
從這個(gè)經(jīng)歷中大概可以看出在美國(guó)讀書還是很有挑戰(zhàn)的。學(xué)業(yè)上的事,沒人告訴你,什么時(shí)候該干什么,一切都靠自己主動(dòng)去問,或看相關(guān)資料里的各項(xiàng)規(guī)定。我的英文不很好,又不愛操心,只好不恥下問。
今天在法學(xué)院聽說,我才投了六七份簡(jiǎn)歷真的不算什么,他們法學(xué)院同學(xué)為找實(shí)習(xí)單位可是要投上百份簡(jiǎn)歷的。——大家都不容易呀!
我在這里總感覺有一種無(wú)名的壓力,總是在想,有沒有什么重要的事需要盡快辦的,有沒有遺漏什么重要的安排,隔幾天就要盤算哪門課的論文要交了,等等;至于每天大量的閱讀作業(yè)就別提了,似乎永遠(yuǎn)也讀不完。我總覺得有個(gè)鞭子在抽著我,不停地催我往前趕。本來(lái)以為只有英語(yǔ)不好的人才會(huì)有這種感覺,直到一周前到一位中國(guó)博士后家串門才知道,原來(lái)他們都和我一樣。這家的男主人來(lái)自國(guó)內(nèi)最具權(quán)威的一流醫(yī)院,專業(yè)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀,妻子也非等閑之輩,國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)英語(yǔ)系保送生,來(lái)美后在生下孩子不久,就一邊帶孩子,一邊讀教育學(xué)博士,三年來(lái),孩子長(zhǎng)大了,她本人也已全A的成績(jī)博士畢業(yè)。對(duì)我來(lái)說,讀個(gè)碩士都如此艱難,別人帶著孩子讀博士竟然取得如此優(yōu)異的成績(jī),簡(jiǎn)直反差太大了!可是當(dāng)我們?cè)诜Q贊他們的天分時(shí),這位陳先生說:“這些東西不代表什么,也和幸福感無(wú)關(guān)。”他接著講了和我類似的心靈感受,壓抑、被一股無(wú)形的力量逼迫著。他也有來(lái)自語(yǔ)言方面的壓力。的確,身處這個(gè)環(huán)境,作為一個(gè)外國(guó)人,語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是終身的。很明顯,他并不比我感到更多輕松和快樂。
上周六聽說 一位中國(guó)同學(xué)的妻子患惡性腦瘤,在當(dāng)天施行手術(shù),但醫(yī)生不能保證手術(shù)效果。這夫妻倆把年僅8個(gè)月的孩子臨時(shí)放在另一個(gè)中國(guó)同學(xué)家,這家人有一個(gè)三歲多的孩子,看不過來(lái),好幾個(gè)中國(guó)人去幫忙,我晨練認(rèn)識(shí)的阿姨就過去幫忙照看小孩子了,F(xiàn)在已經(jīng)是術(shù)后一周了,不知他們的情況怎么樣?告訴我這件事的中國(guó)留學(xué)生的妻子不住地感慨:人生苦短!
今天是學(xué)校的畢業(yè)典禮,在美國(guó)文化里這是一個(gè)很重要的日子,家人都盡量趕來(lái)出席,很多是遠(yuǎn)道而來(lái),我看到很多坐輪椅的年歲很高的人,有的人帶著很小的孩子,還帶著鐘愛的狗。在這個(gè)場(chǎng)合,我也看到了少數(shù)來(lái)自中國(guó)內(nèi)地,特地趕來(lái)參加孩子畢業(yè)典禮的中國(guó)家長(zhǎng)。在穿著碩士、博士袍的同學(xué)中,有很多殘疾人的身影,他們坐在輪椅上,自主行動(dòng)。其實(shí),在大學(xué)里,有一些有成就的教授也是坐輪椅的殘疾人,法學(xué)院就有一位系主任,是一位深受學(xué)生愛戴的、坐輪椅的教授。在美國(guó)殘疾人出行、讀書和就業(yè)并不難。所有的交通工具都是無(wú)障礙設(shè)施,有殘疾人的專用通道,公交車上下車門可升降,車內(nèi)有輪椅安放處。我們每門課的課表都有專門一段是寫給殘疾同學(xué)的,內(nèi)容大概是,如果你是殘疾生,可根據(jù)你的特殊情況決定上課方式和作業(yè)提交方式,等等?傊,一切有得商量。
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