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高校輔導(dǎo)員面試準(zhǔn)備
面試是通過(guò)書(shū)面、面談或線上交流(視頻、電話)的形式來(lái)考察一個(gè)人的工作能力與綜合素質(zhì),通過(guò)面試可以初步判斷應(yīng)聘者是否可以融入自己的團(tuán)隊(duì)。以下是小編精心整理的高校輔導(dǎo)員面試準(zhǔn)備,希望對(duì)大家有所幫助。
高校輔導(dǎo)員面試準(zhǔn)備
自我介紹:
1、基本信息
2、在校期間的表現(xiàn)
3、性格特點(diǎn)
范例:
大家好!我是............通過(guò)這幾年在不同學(xué)生工作崗位上的實(shí)踐,我有了豐富的開(kāi)展學(xué)生思想政治工作及素質(zhì)教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。也培育了我對(duì)學(xué)生工作愈來(lái)愈深厚的熱情和激情。在組織學(xué)生活動(dòng)的同時(shí),我也參加學(xué)校和社會(huì)的各項(xiàng)文體活動(dòng),努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛(ài)好,.....雖然學(xué)生工作和學(xué)生活動(dòng)占據(jù)了我很多時(shí)間,但在學(xué)習(xí)上我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò),我是一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人,能在最短的時(shí)間內(nèi)高效的掌握知識(shí)要領(lǐng).....。在學(xué)習(xí)工作之余,我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,曾六次參與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),連續(xù)五年獲得暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,......。通過(guò)組織活動(dòng)和參與活動(dòng),我養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和處世態(tài)度。去年12月我參加了.....。如果我能被錄用,我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源,為學(xué)院的學(xué)生工作做出貢獻(xiàn)。
為什么要做輔導(dǎo)員
1、職業(yè)規(guī)劃的階段目標(biāo)。 到今天為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)我在學(xué)生個(gè)工作的崗位上已經(jīng)努力工作了幾年了
2、興趣和熱情。我是把輔導(dǎo)員工作當(dāng)作我興趣愛(ài)好的職業(yè)化、當(dāng)作我的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)的。六年在學(xué)生工作上的付出,相信每個(gè)人都可以看出我對(duì)學(xué)生工作的熱情和激情。
3、能力問(wèn)題。通過(guò)六年的學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)及在各級(jí)學(xué)生組織的鍛煉,我對(duì)勝任輔導(dǎo)員工作有充分的信心。
學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié):
1、思想政治的引導(dǎo)
2、綜治維穩(wěn)
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)
4、實(shí)踐能力培養(yǎng)
5、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
6、學(xué)生會(huì)和社團(tuán)
7、學(xué)生日常生活的管理
8、學(xué)生工作無(wú)小事
職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo):
1、在高校從事行政工作,盡快適應(yīng)和勝任
2、根據(jù)工作情況明確職業(yè)發(fā)展需要具備的條件,有針對(duì)性的提高自己
3、當(dāng)學(xué)校需要我從事其他工作的時(shí)候,服從安排
競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)是什么?
1、對(duì)工作的熱情和激情 六年的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)生工作越來(lái)越深厚的熱情 這是我最理想的職業(yè)選擇,我會(huì)付出全部的熱情和能力來(lái)做好這個(gè)工作。
2、學(xué)歷背景優(yōu)勢(shì) 來(lái)自文科院校。能給學(xué)校思想政治教育和素質(zhì)教育帶來(lái)新鮮的血液,我做過(guò)社團(tuán)、研究生會(huì)、學(xué)生會(huì)、在團(tuán)委實(shí)習(xí)過(guò)。對(duì)學(xué)校各個(gè)層面的學(xué)生組織都比較了解。可以很好的將兩個(gè)學(xué)校的成功做法契合。
3、能力優(yōu)勢(shì) 具有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理協(xié)調(diào)能力。
輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么?
角色定位:思想問(wèn)題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生發(fā)展的導(dǎo)航者、生活心理的關(guān)懷者
1、做好日常思想政治教育工作,了解學(xué)生思想狀況,將矛盾和沖突化解在萌芽狀態(tài),維護(hù)好校園的安全和穩(wěn)定。
2、做好服務(wù)育人的工作。服務(wù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供相應(yīng)的咨詢和指導(dǎo),創(chuàng)造便利條件,為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境。
3、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和學(xué)生組織建設(shè),使其一方面成為學(xué)生鍛煉的平臺(tái),另一方面成為為學(xué)生服務(wù)的平臺(tái)。
4、心理健康教育,幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),指導(dǎo)和服務(wù)畢業(yè)生就業(yè)。
輔導(dǎo)員工作的意義(為什么重視輔導(dǎo)員工作)
1、輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育的第一線,對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才起著至關(guān)重要的作用,做好輔導(dǎo)員工作,關(guān)系到大學(xué)生思想政治教育能否進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),大學(xué)生能否健康成長(zhǎng)。
2、學(xué)校的改革、發(fā)展離不開(kāi)穩(wěn)定的環(huán)境,輔導(dǎo)員開(kāi)展大量細(xì)致的日常工作,使得許多不穩(wěn)定因素被化解在萌芽狀態(tài)中;也正是由于輔導(dǎo)員們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候沖在最前面,使得一些影響穩(wěn)定的事端及時(shí)得到平息。
3、輔導(dǎo)員工作平臺(tái)是為高校鍛煉高素質(zhì)人才、儲(chǔ)備人才的平臺(tái)。我們?cè)谧亩际乾F(xiàn)在是或是將來(lái)是學(xué)校黨政管理干部或思想政治教育專家,大多現(xiàn)在是或者曾經(jīng)是優(yōu)秀的輔導(dǎo)。
如何做好高校黨建工作
1、按照程序嚴(yán)格考核和發(fā)展黨員
2、吸收和發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生加入黨組織
3、通過(guò)各種方式(組織生活會(huì)、其他活動(dòng))加強(qiáng)組織凝聚力
4、發(fā)揮黨員先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)關(guān)心群眾同學(xué)
輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)
1、政治素質(zhì):堅(jiān)定地政治立場(chǎng)
2、業(yè)務(wù)素質(zhì):對(duì)黨和國(guó)家方針政策的了解和掌握;對(duì)大學(xué)生行為和心理特點(diǎn)的了解和掌握;對(duì)日常工作熟悉和快速處理的工作效率
3、心理素質(zhì)過(guò)硬,能夠處理繁瑣的事物和突發(fā)事件
4、責(zé)任心和使命感
現(xiàn)在大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)
1、個(gè)性鮮明、果敢自信,但過(guò)于自我
2、知識(shí)面廣、事業(yè)開(kāi)放,但實(shí)踐動(dòng)手能力較弱
3、智商偏高、情感早熟,但依賴性較強(qiáng)
4、好奇心強(qiáng)、勇于挑戰(zhàn),但抗挫折能力較差
高校輔導(dǎo)員面試技巧
1、對(duì)輔導(dǎo)員工作的熱愛(ài) 這一點(diǎn)是任何面試應(yīng)聘的第一要求,如果在不喜歡的崗位上長(zhǎng)期工作,你不開(kāi)心,你的用工單位也不會(huì)從中有所收獲。但是用人單位絕對(duì)不會(huì)直接問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題,他會(huì)側(cè)面問(wèn)你:對(duì)工作性質(zhì)的了解,對(duì)職責(zé)的了解,對(duì)困難的了解,對(duì)于自身優(yōu)勢(shì)的了解。只有你在非常關(guān)心熟悉這個(gè)行業(yè)、單位、崗位的情況下,你才能從容回答以上問(wèn)題,而關(guān)心這些細(xì)枝末節(jié)的朋友,自然因?yàn)橄矚g、因?yàn)橹匾曀粤私狻?/p>
輔導(dǎo)員崗位的定位:高校德育教育的第一陣地、學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的啟蒙教師、就業(yè)的引航人……
輔導(dǎo)員工作的艱辛和職責(zé):不要以學(xué)生角度去看,傻乎乎地講這份工作很輕松,事實(shí)并非如此!學(xué)生黨建、日常事務(wù)處理、系部活動(dòng)、形勢(shì)政策授課、社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)、學(xué)生綜合管理能力培養(yǎng)、大型活動(dòng)、社團(tuán)組織協(xié)調(diào)等等,忙得你喘不過(guò)氣。 自身優(yōu)勢(shì):剛畢業(yè)與學(xué)生有親和力、學(xué)生黨員or支部書(shū)記經(jīng)歷了解黨建工作流程、班干部經(jīng)歷有助于組織開(kāi)展活動(dòng)、專業(yè)特長(zhǎng)如能歌善舞……
2、對(duì)應(yīng)聘單位的了解程度
了解單位近年來(lái)的招生就業(yè)情況,專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
了解學(xué)校情況途徑:主頁(yè)查找、百度搜索關(guān)鍵詞、熟人介紹、主動(dòng)出擊(當(dāng)初我就是厚著臉皮和陌生門(mén)衛(wèi)攀談數(shù)小時(shí)了解到學(xué)校歷年的錄用新人條件和待遇等重要問(wèn)題,大家不妨試試!)
3、個(gè)人轉(zhuǎn)型
心態(tài)轉(zhuǎn)變,從學(xué)生到老師,保證學(xué)生利益同時(shí)處理學(xué)校利益的關(guān)系。 面試當(dāng)天,你準(zhǔn)備好一切相關(guān)信息前提下,首先要克服心理恐懼緊張,要相信自己是最強(qiáng)的。語(yǔ)言簡(jiǎn)煉,不要復(fù)述經(jīng)歷,簡(jiǎn)歷上全有,抓重點(diǎn),為什么來(lái),憑什么來(lái),就好ok了。在具體問(wèn)題回答時(shí),宜粗不宜細(xì),越細(xì)節(jié)回答越露馬腳。
特別是回答突發(fā)事件處置時(shí),冷靜回答,不要意氣用事,站在學(xué)校角度思考問(wèn)題才是一名員工應(yīng)該做的!發(fā)生類似事情首先要緩解矛盾,及時(shí)上報(bào),征求處理意見(jiàn)。
形象轉(zhuǎn)變,言談舉止、衣著打扮,親近學(xué)生但不失威信。
面試前注意著裝,輔導(dǎo)員工作不需要西裝筆挺或者標(biāo)準(zhǔn)office型頭,太莊重與工作不匹配,但是也不能太隨意,作為教師崗位的一種,要有一定的威嚴(yán)感,特別是剛踏出校門(mén)的年輕人,如果穿著西哈,如何讓學(xué)生肅然起敬?也對(duì)不起面試中老人考官審美眼光。建議男生可以著休閑西裝、牛仔褲加休閑皮鞋搭配,女生可以淑女裝加淡妝、中跟皮鞋搭配。
面試中的注意事項(xiàng)
一:第一印象要留好
面試時(shí)給考官的第一印象很重要,開(kāi)始的印象往往很可能就決定了面試結(jié)果。大體說(shuō)來(lái),著裝應(yīng)與企業(yè)性質(zhì)、文化相吻合,與職位相匹配。不論去什么公司,正裝不僅正式大方,而且對(duì)別人也是一種尊重。女孩子一定要注重衣著形態(tài)的細(xì)節(jié),避免穿無(wú)袖、露背、迷你裙等裝束。對(duì)于初次求職者或剛出校門(mén)的大學(xué)生,服裝也要以大方簡(jiǎn)潔為主。此外,女性求職者在夏季面試時(shí)要注意化妝端莊淡雅,細(xì)節(jié)之處處理好,如頭發(fā)、指甲、配件等都應(yīng)干凈清爽,顯示出干練精神的良好印象。
二:切忌緊張與慌張
面對(duì)掌握生殺予奪權(quán)力的面試官,多數(shù)人都會(huì)表現(xiàn)出緊張來(lái),這是面試的大忌。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),面試時(shí)的緊張多半是由于太在乎面試機(jī)會(huì),惟恐不被錄取導(dǎo)致的。告訴你一個(gè)調(diào)整方法:面試前努力全身心放松;面試時(shí)用深呼吸的方法保持平靜,或用心理暗示的方法來(lái)使自己放松,如在心里默念我很放松,我盡力就行了。只有放松,才能準(zhǔn)確把握考官要問(wèn)的問(wèn)題和自己的回答方式。記住,心情放松、心態(tài)平和、充滿自信,這樣不僅能給考官留下好印象,也有利于保持頭腦清醒、思維敏捷,在這樣的狀態(tài)下所做的回答才是最能令考官滿意的。
三:自我介紹,重點(diǎn)突出
自我介紹幾乎是所有考官必問(wèn)的題目,求職者在回答時(shí)一定要注意,所述內(nèi)容要與簡(jiǎn)歷相一致,若自相矛盾,只會(huì)給自己平添麻煩。在真正做自我介紹時(shí),不妨坦誠(chéng)自信地展現(xiàn)自我,重點(diǎn)突出與應(yīng)聘職位相吻合的優(yōu)勢(shì)。你的相關(guān)能力和素質(zhì)是企業(yè)最感興趣的信息,因此,在許多情況下,在聽(tīng)取你的介紹時(shí),考官也會(huì)抓住他感興趣的點(diǎn)深入詢問(wèn)。所以,在進(jìn)行表述時(shí),要力求以真實(shí)為基礎(chǔ),顧及表達(dá)的邏輯性和條理性,避免冗長(zhǎng)而沒(méi)有重點(diǎn)的敘述。這樣專業(yè)而出色的表現(xiàn),肯定是令考官們贊賞有加的。 到底考官們想從自我介紹中嗅出點(diǎn)什么來(lái)其實(shí),自我介紹是考官對(duì)面試者進(jìn)行的綜合能力考察,主要評(píng)估面試者的言談舉止是否得體,個(gè)性特點(diǎn)、行事風(fēng)格是否合意,敬業(yè)精神與自信是否具備。同時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的面試官會(huì)從中窺出面試者的表達(dá)能力、學(xué)習(xí)能力、理解能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神等。
四:肢體語(yǔ)言,成功的變數(shù)
一顰一笑,一舉手一投足,這就是你的肢體語(yǔ)言。肢體語(yǔ)言有什么妙用在面試者給人的印象中,用詞內(nèi)容占7%,肢體語(yǔ)言占55%,剩下的38%來(lái)自語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。因此,在面試中,不妨謹(jǐn)記以下這些小細(xì)節(jié)仔細(xì)聆聽(tīng)、面帶微笑、措辭嚴(yán)謹(jǐn)、回答簡(jiǎn)潔明了、精神風(fēng)貌樂(lè)觀積極,這些豐富的肢體語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào),勢(shì)必會(huì)使你的面試錦上添花、事半功倍!
五:面試也要講誠(chéng)信
很多求職者為了能得到工作機(jī)會(huì),在面試中采取撒謊策略。成敗在細(xì)節(jié),有經(jīng)驗(yàn)的hr會(huì)很快區(qū)分出謊話與真話。因此,千萬(wàn)不要在面試時(shí)說(shuō)謊,這樣一定沒(méi)有機(jī)會(huì)。此外,在進(jìn)行任何一次面試后,都要仔細(xì)進(jìn)行總結(jié)成敗之處,看看哪些問(wèn)題容易被問(wèn)倒,這樣,在下一次的面試中就可以避免在同一條陰溝里翻船了。
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