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研究生面試自我介紹

時間:2021-10-28 19:33:13 面試自我介紹 我要投稿

關于研究生面試自我介紹匯編五篇

  來到一個陌生的地方時,可能需要我們進行自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。到底應如何寫自我介紹呢?下面是小編精心整理的研究生面試自我介紹9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于研究生面試自我介紹匯編五篇

研究生面試自我介紹 篇1

  各位老師:

  大家好,很榮幸能來參加這次研究生面試,請先允許我自我介紹一下:我叫****,今年**歲,研究生求職的自我介紹。本科就讀于*****大學**專業(yè)。

  我從踏入大學門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學office、flash、frontpageXX、photoshop、dreamweavermx等軟件。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

  作為一名研究新生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。我也希望在今后的學習生活中,我能和大家成為學習上的良友與生活中的知己,謝謝!

研究生面試自我介紹 篇2

  各位老師,早上好!很榮幸有機會參加此次面試。我希望今天我能有好的表現(xiàn)。我希望此次面試能夠成功。現(xiàn)在,請允許我自我介紹一下。我叫xxx,今年26歲,出生于xx省。畢業(yè)于xx學院xx專業(yè)。我在xxx年畢業(yè)獲得學士學位。大學期間,我努力學習,掌握了基本的專業(yè)知識。成為一名優(yōu)秀的企業(yè)經(jīng)理人是我長期渴望的夢想。我渴望有機會施展我的才能。

  本科畢業(yè)后,我在xxx實習,從事xxx工作,扎實的會計專業(yè)課基礎使我在工作中如魚得水。實習期間,我努力做好本職工作的同時,注意發(fā)現(xiàn)大廳人員管理中的問題,并帶來了很多新穎的可操作的`發(fā)展思路。20xx年,我進入xxx公司,從事xxx工作。較強的邏輯思維能力和系統(tǒng)思維能力,使我在工作中能夠正確處理xxx工作方方面面的問題。通過參加公司內(nèi)部計劃的制定,我對管理知識有了更深入的理解和掌握,因此,我有信心進一步學習管理知識,從事企業(yè)管理或相關研究工作。

  之所以報考mba,主要有以下三點原因:一是我對管理學有強烈的興趣,希望能夠深入系統(tǒng)的開展相關知識的學習;二是為了實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)理人的夢想,需要更深層次的自我發(fā)展,學習提高;三是為了指導實際工作,經(jīng)過mba的鍛煉,能夠提升自已的管理能力,提高所在企業(yè)的管理水平。

  最后我希望9月份能夠以學生的身份出現(xiàn)在這里,聆聽各位老師的教誨!我的介紹完了,謝謝!

研究生面試自我介紹 篇3

  我叫***,碩士研究生畢業(yè)。之前從事過三年的營銷和管理工作、兩年的教師工作;我始終相信“金子,無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。在三年營銷工作中,我在市場策劃與開發(fā)、營銷、行政管理、人員培訓等各方面都受到了深刻的鍛煉,積累了許多受益終生的寶貴經(jīng)驗。

  我始終相信“金子,無論在哪里都會發(fā)出耀眼的光芒”。我能憑借自己的才智與勤奮在非專業(yè)領域取得令人欣慰的成績,在自己的專業(yè)領域自然也不甘落后,“完美”是我一生追逐的目標。半年的助教以及兩年的教育教學經(jīng)驗培養(yǎng)了我自信從容、落落大方的氣質;擔任本科生研究設計型實驗的輔導員、參與水生生物重點實驗室的實驗項目、擔任家教等不僅鍛煉了我獨立科研、開發(fā)的能力,而且進一步鞏固了我的專業(yè)知識、實驗技能等。

  由于始終秉承著“學以致用”的準則,所以我注意保握社會發(fā)展的脈搏,立足于現(xiàn)實,力爭把自己培養(yǎng)成適應市場經(jīng)濟體制需求的兼具教育科研、市場開發(fā)與管理能力的多面手。

研究生面試自我介紹 篇4

  我叫xxx,廣東廣州人,碩士研究生,將于20xx年6月畢業(yè)于南開大學,專業(yè)方向是電路與系統(tǒng),08年加入中國共產(chǎn)黨,我的專業(yè)特長是計算機應用程序開發(fā)和網(wǎng)絡通信。我想從以下三個方面介紹自己。

  學習方面,我的學習成績優(yōu)秀,本科gpa:86.7,研究生gpa:93.3,兩次獲得校一等獎學金,并被免試保送到南開大學信息學院,我有較強的科研能力,目前正在參與一個國家自然科學基金項目:行波式微流泵的仿真與電路設計,擔任項目組組長,負責項目規(guī)劃,任務分配和進度檢查,目前正處于軟件仿真階段,通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù),設計新式的無閥壓電行波式微流泵,為生化反應提供可控的微量樣液。

  另外還我還作為項目組成員,在08年參與國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃:便攜式無線體域網(wǎng),主要負責手持終端pda客戶端程序開發(fā),在07年參加國家自然科學基金項目:spr多通道生物傳感器,主要負責測控電路的c語言程序設計。

  實踐方面,在研究生階段,我曾有兩次實習經(jīng)歷。一次是09年暑假,在中南空管局通信網(wǎng)絡有限公司網(wǎng)絡工程部,我協(xié)助工程師維護空管局的華為6503和思科3550主干網(wǎng),做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份,定期提交網(wǎng)絡安全報告,確保網(wǎng)絡通暢和信 息安全,并給空管局用戶提供網(wǎng)絡技術支持服務。另一次是07年暑假,在廣州共享網(wǎng)訊科技有限公司運營部,我協(xié)助部門經(jīng)理進行網(wǎng)站的推廣,運營和客服工作,并從事網(wǎng)站美化設計的輔助工作。

  學生工作方面,在以學習為主的同時,我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過信息學院研究生會主席,信息學院團委副書記,學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長,多隆電子協(xié)會財務部長等職務,曾多次獲得優(yōu)秀學生干部和三好學生榮譽稱號,組織了包括:信息學院信息會客廳講座、新生杯足球賽,籃球爭霸賽,乒乓球友誼賽, 迎新晚會,聯(lián)誼舞會,南開大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息學院羽毛球隊的選手,協(xié)助院羽毛球隊獲得南開大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活 動培養(yǎng)了我的領導組織協(xié)調能力,和團隊協(xié)作的意識。我相信,這對我以后的工作也會有很大的幫助。

  最后,我想總結一下我的工作特點。第一是團隊協(xié)作意識強,善于與人交流和溝通;第二是動手能力和學習能力突出;第三是做事穩(wěn)健,態(tài)度認真,有一定的組織協(xié)調能力;第四是考慮問題全面、仔細,做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗 位之后,我可以以最快的速度適應工作環(huán)境,不斷挖掘自己的能力,完善自己,為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業(yè),也很看好xx公司的未來發(fā)展,在這里我可以學以致用,這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化,很喜歡xx公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是,做一個既懂技術,又懂業(yè)務的復合型人才。

研究生面試自我介紹 篇5

各位老師:

  大家好!

  很榮幸能來參加這次研究生面試,請先允許我自我介紹一下:我叫xxx,今年xx歲。本科就讀于xx大學xx專業(yè)。

  我從踏入大學門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合暑期社會實踐,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力,除了必修課外,還自學Office、Photoshop、Dreamweaver等軟件。學習之余,我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

  作為一名研究新生,我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。我也希望在今后的學習生活中,我能和大家成為學習上的良友與生活中的知己。

  謝謝!

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