面試自我介紹

時(shí)間：2021-11-02 09:59:04 面試自我介紹我要投稿

【精品】面試自我介紹范文集合九篇

　　當(dāng)來到一個(gè)新環(huán)境中，我們有必要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，自我介紹可以給陌生人留下一個(gè)好的印象。相信許多人會(huì)覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編收集整理的面試自我介紹10篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】面試自我介紹范文集合九篇

面試自我介紹篇1

　　各位園領(lǐng)導(dǎo)好!

　　我叫xx，我性格開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對(duì)幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì),我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過,工作過,就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼兒等.希望給予幼兒的是最好的教育.希望您能給我一次機(jī)會(huì)，你將會(huì)看到一個(gè)更優(yōu)秀的我，我會(huì)好好努力，為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。謝謝!

面試自我介紹篇2

　　各位前輩，下午好：

　　今天能在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位請(qǐng)教我感到非常的榮幸。我叫馬天駿，來自以“張國臂掖，以通西域”而得名的張掖，今年(年齡自己加)。

　　我是一個(gè)興趣愛好很廣泛的人，熱愛音樂表演，在發(fā)展自己愛好的同時(shí)我也沒有懈怠自己的學(xué)習(xí)。因?yàn)閭€(gè)性親和的緣故，高中三年我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，在班里于同學(xué)相處十分融洽，能上達(dá)學(xué)生意向，也能下達(dá)老師的指示，是同學(xué)們的好班委，也是老師的好助手。空乘這個(gè)職業(yè)一直是我夢(mèng)寐以求的，我想讓自己吃苦耐勞的精神發(fā)揮到工作中，也想讓自己親和的性格能感染每一個(gè)旅途疲憊的人，給別人帶去溫暖和快樂!

面試自我介紹篇3

　　家好!我叫劉婕，是邵陽經(jīng)緯學(xué)校的高三學(xué)生，今年16歲；我的青春寫在臉上，我的愿望記在心里；多姿多彩的生活造就了我對(duì)藝術(shù)的熱愛、對(duì) 播音主持這一職業(yè)的向往；青春渴望飛翔，我飛過來了�？窗�，天空中即將留下我飛過的痕跡。

面試自我介紹篇4

　　“三句半”介紹

　　三句半

　　三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出，三人說三長(zhǎng)句，最后1人只說簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句，故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào)，詼諧搞笑，是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。

　　一、來歷

　　三句半的來歷：三句半是中國民間一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式，也是一種中國傳統(tǒng)的說唱藝術(shù)，以說為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間，山東嶧縣西部陶館附近的運(yùn)河號(hào)子，然后由民間藝人在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出一種曲藝形式——三句半。

　　首先說明，三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字，它是一種舞臺(tái)表演形式。是群眾喜聞樂見的曲藝形式。

　　看似簡(jiǎn)單的三句半能起到烘托氣氛，活躍現(xiàn)場(chǎng)，吸引觀眾的效果。

　　三句半由4人演出,每人說一句。由于最后1人一般只說兩個(gè)字,故稱“三句半”。

　　二、表演

　　表演者甲乙丙丁四人，手里各持鼓，小鑼，镲，大鑼等擊打樂器敲打登場(chǎng)。樂器停，甲高聲朗誦第一句，并根據(jù)此句意思做出一個(gè)造型動(dòng)作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戲眼”，下面單獨(dú)說說。

　　三句半，三句半，關(guān)鍵在于半。半，其實(shí)只有一個(gè)字或兩個(gè)字，也有三個(gè)字的。字多則味淡了。這一兩個(gè)字要求很嚴(yán)，必須壓韻，簡(jiǎn)捷，詼諧，合意，并出忽意料。一經(jīng)丁喊出，逗得觀眾哈哈大笑才行。

　　觀眾大笑，臺(tái)上四人敲打樂器場(chǎng)，一圈或兩圈，之后接著表演第二段。一般，一個(gè)三句半節(jié)目有八——十段說詞就可以了.

　　三、特點(diǎn)要求

　　三句半有其自身的特點(diǎn)和要求，如不按其要求和規(guī)律去寫，其演出效果就會(huì)受到很大的影響。它對(duì)句式,字?jǐn)?shù),押韻等都有要求。如果寫出來的作品不符合要求,那就不是三句半了。三句半的腦里要清楚一個(gè)問題,就是：你要寫的作品是用來表演的,而不是給人讀的,所以用詞不能生僻。

　　四、押韻與同調(diào)

　　三句半不僅要押韻，而且要求很嚴(yán)。具體來說就是：一、二、四句必須押韻，“一韻到底”，是把寫詩歌

　　或快板的押韻方法用到三句半中了。

　　三句半不僅要押韻，而且要“同調(diào)”，即押韻的字不僅要韻母相同，而且音調(diào)也要相同，但第三句的音調(diào)不能與其他句相同,只有這樣，觀眾聽起來才會(huì)感到和諧悅耳。

　　在實(shí)際創(chuàng)作中,最費(fèi)腦筋的就是這個(gè)“半句”。常常因找不到合適的“半句”而不得不放棄前面好不容易想出來的'三句。所以有時(shí)就先確定最后的“半句”,然后再寫前面的三句。 “押韻”不像有人想的那樣難,但也絕非像有些人想的那樣簡(jiǎn)單。要掌握押韻,最好能熟悉“十三轍”的知識(shí),有興趣的人可以找這方面的書看一下，這里就不講了。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),押韻不是只要韻母相同就可以了,其聲母必須不同,換句話說,不能用“同音字”押韻,更不能用相同的字。韻母不完全相同的也可以押韻,如“iang”與“uang”“ing”與“ong”。韻母相同也不一定能押韻,如zhi與li,前者是整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　五、字?jǐn)?shù)要求

　　有些人以為，既然是“半句”，其字?jǐn)?shù)就是前面每句的一半,這種望文生義的思維方式是最要不得的。三句半的“半句”絕不是其他句子的一半,而是要少于一半,只有這樣,才能使人

　　明顯感覺到“半句”。很多人寫的三句半的“半句”中，有不少是三個(gè)字或四個(gè)字，甚至有五個(gè)字的，這樣根本無法體現(xiàn)三句半的靈魂──“半句”。

　　為了突出三句半的特點(diǎn)，給觀眾一個(gè)“新鮮、奇特”或“詼諧”的效果，三句半的“半句”應(yīng)該以兩個(gè)字為主，當(dāng)然也可以用一個(gè)字，但不容易表達(dá)需要的思想。如果用兩個(gè)字找不出合適的詞（韻母和音調(diào)都受控于前2句，的確很難），也可以用三個(gè)字，但應(yīng)盡量少用。至于四個(gè)字和更多的字?jǐn)?shù)是必須避免的。“兒化”音中“兒”不算字?jǐn)?shù)。如“沒門兒”算兩個(gè)字

　　前三句的字?jǐn)?shù)要求不是很嚴(yán)格，一般以七字為主，也可以是五字或六字，超過七字的最好不用。少于五字也是不行的。

　　每段的字?jǐn)?shù)可以不同,但同一段的前三句的字?jǐn)?shù)應(yīng)該相同。只有這樣,觀眾聽到最后一句時(shí),才會(huì)感到新鮮奇特。如果前面幾句的字?jǐn)?shù)多少不一,觀眾感受到的只是字?jǐn)?shù)的變化,而不會(huì)感受到“半句”,也就不是三句半了。

　　除前面說的外，三句半和詩歌一樣，也有“句式”和“平仄”等要求。換句話說，不是每句的字?jǐn)?shù)相同就可以，必須符合一定的句式才行。如“我們還沒有吃飯,抓時(shí)間快把活干”雖然都是七個(gè)字，但不能用在三句半中。七字的句式一般有2種：“二二二一”及“二二一二”,六字的句式“二二二”其他句式都不行。最好能考慮一下“平仄”，懂格律詩的人容易掌握,一般人比較難掌握，一般只要注意每句詞的音調(diào)有所變化就行了。如果都是同一音調(diào)，聽起來就不舒服。

　　這里講的是創(chuàng)作三句半的基本要領(lǐng)。只有熟練的掌握了這些要領(lǐng),并下一番功夫,才可能寫出好的三句半。

　　六、常見問題

　　初學(xué)寫作三句半的人，由于不得要領(lǐng)，所以寫出來的東西常常存在很多問題，現(xiàn)列舉如下。

　　1.不用韻或亂用韻，尤其是最后的半句。這樣寫起來很快，但效果自然是很差的。

　　2.字?jǐn)?shù)混亂。前三句長(zhǎng)短不一，或是“半句”字?jǐn)?shù)過多。聽起來感覺不到是三句半，而像長(zhǎng)短不一的散文詩。

　　3.后面的半句太隨意。最后的半句是三句半的精髓，要求最高，有人圖省事，對(duì)這半句不仔細(xì)推敲。可以說，這個(gè)半句是所寫三句半的成敗關(guān)鍵。

　　4.后面加上一句“合”，這是典型的畫蛇添足。本來“丁”說完半句，這一段就結(jié)束了，聽眾會(huì)被這半句強(qiáng)烈感染，后面加上“合”，半句的韻味就全無了，還叫什么三句半呢？舉例

　　有位昂宿星囤朋友留言相和——

　　鑼鼓鞭炮震天響，

　　幾個(gè)光棍鬧婚場(chǎng)，

　　沒有老婆怎么辦，

　　搶！

　　我哈哈一笑，回了一段三句半——

　　搶了新娘進(jìn)賭場(chǎng)，

　　誰贏誰把艷福享，

　　新郎領(lǐng)來大蓋帽，

　　綁！

　　昂宿星囤朋友也哈哈一笑，接道——

　　借你仨膽不敢綁,

　　都知俺爹在官場(chǎng)，

　　吃喝嫖賭誰敢管,

　　狂!

　　山那邊又回兩段—— 官場(chǎng)最怕練武場(chǎng)，

　　黑派老大名聲響，

　　把這小妞抬回去，

　　賞！

　　對(duì)準(zhǔn)老大猛一晃，

　　治服團(tuán)伙沒過晌，

　　英雄救美怎么謝，

　　獎(jiǎng)！

　　還有的是——

　　我們四人臺(tái)上站，

　　一起說段三句半。

　　不知說好說不好，

　　試試看！

　　今日召開中隊(duì)會(huì)

　　暢想零八奧運(yùn)會(huì)。

　　五一同學(xué)心歡喜，

　　對(duì)不對(duì)？

　　七月十三那一晚，

　　薩馬蘭奇一聲喊。

　　北京申辦奧運(yùn)會(huì)，

　　宏圖大展！

　　百年夢(mèng)想看此時(shí)，

　　百年恥辱已舊日。

　　揚(yáng)眉吐氣世界立，

　　真神氣！

　　迎接零八奧運(yùn)會(huì)，

　　喜聽鼓響號(hào)角吹。

　　又在飛揚(yáng)我國威，

　　呀嘿嘿！

　　零八奧運(yùn)好熱鬧，

　　世界各國來聚會(huì)。

　　中國健兒氣勢(shì)高，

　　錯(cuò)不了！

　　五環(huán)彩旗迎風(fēng)揚(yáng)，

　　祖國人民齊歡暢。

　　祖國繁榮當(dāng)富強(qiáng)，

　　安康吉祥！

　　喜看奧運(yùn)東風(fēng)共，

　　歡聲笑語一重重。

　　五星紅旗看更紅，

　　太激動(dòng)！

　　二零零八奧運(yùn)會(huì)，

　　中國人民怕過誰。

　　暫時(shí)落后不后悔，

　　奮起直追！

　　精彩節(jié)目下面有，

　　詩歌朗誦小合唱。

　　保證你們看不夠，

　　拜拜嘍！

　　甲：今年主持有新變，乙：邀請(qǐng)帥哥來助戰(zhàn)，丙：我們目的只一個(gè)， �。禾韥y!

　　甲：明天就是新元旦，乙：先給各位拜個(gè)年，丙：我給大家鞠個(gè)躬， �。航o錢!

　　甲：公司業(yè)務(wù)大發(fā)展，乙：全國各地扎營盤，丙：聽說印度有項(xiàng)目， �。捍蟾�!

　　甲：今年公司形勢(shì)好，乙：眾人拾柴火焰高，丙：生產(chǎn)任務(wù)有保證， �。簾狒[!

　　甲：北風(fēng)呼嘯刺骨寒，乙：企業(yè)信息勁頭攢，丙：精兵強(qiáng)將齊上線， �。簥^戰(zhàn)!

　　甲：及時(shí)高效保供應(yīng)，乙：精心組織是關(guān)鍵，

　　丙：齊心協(xié)力，“句號(hào)”劃圓， �。簞澦�!

　　甲：市場(chǎng)哥們不簡(jiǎn)單，乙：個(gè)個(gè)都能簽大單，丙：不過最近有難點(diǎn)，丁：摧款!

　　甲：研發(fā)中心默無言，乙：創(chuàng)新思想走在前，丙：厚積薄發(fā)攻項(xiàng)目， �。毫η缶�!

　　甲：質(zhì)量管理一條線，乙：多種工作不含糊，丙：有了規(guī)矩成方圓， �。合蚯�!

　　甲：都說財(cái)務(wù)四朵花，乙：其實(shí)更有深內(nèi)涵，丙：賬目繁多不出錯(cuò)， �。号宸�!

　　甲：綜合管理搭平臺(tái)，乙：熱情周到是關(guān)鍵，丙：做人做事記心間， �。簹v練!

　　甲：大家一年都辛苦，乙：以此開場(chǎng)來表述，丙：恭賀新年送祝福， �。撼吠�!

面試自我介紹篇5

　　我的名字是xx，是xx學(xué)校xx專業(yè)的學(xué)生，我是一個(gè)積極向上的人，具備很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，我希望自己能夠成為貴公司的一員，和大一起為公司創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。

　　在學(xué)校四年的磨煉中，對(duì)于我們來說，不僅僅是年齡在增高，我們各方面的能力都得到了進(jìn)步和發(fā)展。讓我懂得了，除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

　　在學(xué)習(xí)上，理論與實(shí)踐想結(jié)合。在學(xué)好學(xué)校開設(shè)的課程外，利用課余時(shí)間，借閱圖書館里的相關(guān)專業(yè)書籍，提高專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)展專業(yè)技能，積極參加學(xué)院舉辦的各種專業(yè)技能比賽，很好地充實(shí)了自己的業(yè)余生活，為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。我自學(xué)VB程序設(shè)計(jì)語言，并已獲得了全國計(jì)算機(jī)二級(jí)VB證書、辦公軟件應(yīng)用高級(jí)操作員的證書。精通windows20xx的配置與管理、linux系統(tǒng)基本維護(hù)、具有一定的編程能力、熟悉asp動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。

　　在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)；挖掘自身的潛力，結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題能力。

　　此外在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活中和一定量的社會(huì)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，并賦予我參加社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的勇氣。然而，所學(xué)知識(shí)是有限的，大學(xué)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。因此，我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。

　　我對(duì)于有自己的未來已經(jīng)有了一個(gè)全面的計(jì)劃，我希望自己能夠不斷成長(zhǎng)，提高能力，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

面試自我介紹篇6

　　小時(shí)候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為什么。圖什么?不就是為自己快樂。別人快樂而活嗎!

　　快樂是什么?說真的。我答不出來.我只能說:你在幫助別人時(shí)你可以得到。你取的好成績(jī)可以得到.別人贊賞你時(shí)可以得到......快樂無處不在,關(guān)鍵是你要不要去尋找。

　　記得在我還不懂事的時(shí)候,因?yàn)槲夷菚r(shí)的家庭經(jīng)濟(jì)不是很好。住在一個(gè)小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我,說我窮快樂，嘻嘻嘻。

　　我上二年級(jí)后，常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖.我覺得這樣的生活很充實(shí)，很快樂。

　　等上初中,我開始覺得有點(diǎn)壓力,因?yàn)樽x的科目多,作業(yè)多,老師嚴(yán),沒有那么多時(shí)間玩,一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么?對(duì)，是快樂，因?yàn)槲业呐θ〉玫暮贸煽?jī)而快樂,因?yàn)槲覍W(xué)到很多快樂......

　　上高中后，我......

　　你發(fā)現(xiàn)嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠(yuǎn)的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對(duì)吧!快樂一直在伴著我成長(zhǎng),以前是.現(xiàn)在是.以后也是..它不會(huì)離開,就想魚離不開水一樣。

　　快樂伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

面試自我介紹篇7

　　我是***,畢業(yè)于***小學(xué)，愛好********，興趣**********，喜歡*******，討厭*******.

　　我一直期望的初中生活從今天就要開始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過愉快的3年初中生活。。

　　在來到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。

　　我比較喜歡文學(xué)還有音樂，曾經(jīng)也有文章在�？l(fā)表過，課余時(shí)間喜歡聽聽悠閑的音樂。

　　新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)督我。

　　我叫xxx，是xxx中學(xué)初一(1)班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂。學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無盡的寶藏。班級(jí)里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。下面，我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長(zhǎng)歷程：

　　一、用奉獻(xiàn)收獲愛心和感動(dòng)

　　媽媽常跟我講：一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時(shí)，我會(huì)把自己身上的零錢，送到他的手里。

　　在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動(dòng)。記得20xx年5月12號(hào)是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款�？吹姐氪ㄅc我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí)，更感到作為一名少先隊(duì)員，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長(zhǎng)時(shí)間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí)，我感到從未有過的快樂，因?yàn)檫@里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。

　　二、用實(shí)踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里，作為一名班長(zhǎng)，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對(duì)于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員，誠實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí)，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時(shí)，我會(huì)毫不猶豫拒絕。

　　三、用恒心攀登知識(shí)的高峰

　　作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);上課專心聽講，積極主動(dòng)回答老師提問，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí);課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書，從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

　　四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)

　　我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓�。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會(huì)上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲，獲得了團(tuán)體二等獎(jiǎng)。這更加激勵(lì)我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級(jí)了，我將努力練好琴拿下七級(jí)證書。希望有一天能把美妙動(dòng)聽音樂再展示給大家聽。

　　我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎(jiǎng)。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎(jiǎng)被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績(jī)的取得使我感受到只有付出努力才會(huì)有收獲。

　　我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評(píng)為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識(shí)還鍛煉了自己。

　　一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。

　　一分耕耘，一分收獲。在初中一年級(jí)第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年，我十分激動(dòng)和高興。我一定會(huì)繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!

面試自我介紹篇8

　　我加入社團(tuán)一方面是想擁有豐富的大學(xué)生活，讓自己更加充實(shí)，另一方面是想多結(jié)交一些朋友，很多人說自己的朋友都是在社團(tuán)中認(rèn)識(shí)的，我希望可以多認(rèn)識(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，建立更好的人際關(guān)系。還有就是通過社團(tuán)鍛煉自己的口才和社交能力，以便將來可以更好地適應(yīng)社會(huì)。

　　我理想中的社團(tuán)氛圍是溫暖的，和諧的，快樂的，團(tuán)結(jié)的，社員像一家人一樣互相關(guān)心，互相幫助，大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力，也包括籌辦一些活動(dòng)吧。'當(dāng)問到為什么會(huì)選擇愛心社和環(huán)教基地的時(shí)候，她說：'我平時(shí)是一個(gè)很有愛心的人，希望在愛心社中從事一些關(guān)于愛心的組織活動(dòng)。這樣我會(huì)更快樂，也可以培養(yǎng)鍛煉自己的組織能力，從中得到一些社會(huì)實(shí)踐能力和交際能力。其實(shí)說到底自己最希望獲得的還是一個(gè)社團(tuán)的溫暖和友誼。

　　當(dāng)然，我也有自己的缺點(diǎn)和不足，比如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，沒有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，而這也正是我希望加入此部門的主要原因，希望借此挺高自己的各項(xiàng)技能，擴(kuò)寬自己的交際范圍，同時(shí)也為社團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。

　　謝謝!