面試自述優(yōu)缺點如何回答
初涉職場，新人“步步驚心”。求職面試時，面試官經(jīng)常會問到一個問題：“請簡單說一下你的優(yōu)點和缺點�！睂τ谶@個問題，網(wǎng)絡上流行著很多答題策略，有的畢業(yè)生直接套用，把“自己的優(yōu)缺點”流利地背誦出來。在此提醒畢業(yè)生，在回答此類問題時切忌死記硬背，要根據(jù)職位特點有針對性地回答。
面試自述優(yōu)缺點如何回答
面試官問到的任何問題共同的出發(fā)點是對面的這個人適合不適合這個職位。
面試官從求職者的專業(yè)背景、工作經(jīng)歷看求職者的“硬能力”，還要從性格、品行等方面考查求職者的“軟能力”，是否適合從事所聘崗位，是否能融入企業(yè)文化。面試官往往“閱人無數(shù)”，程式化的套路他們早已聽過無數(shù)次。求職者如果在回答問題時死記硬背，一定會被減分。與其在網(wǎng)上查找各種攻略，不如仔細研究一下崗位特點與基本要求。
求職者的性格優(yōu)點一定是這個崗位從業(yè)者的共同特點。比如數(shù)據(jù)分析崗位，需要從業(yè)者嚴謹、仔細。兩個“硬能力”相當?shù)娜�，面試官保證更傾向于做事認真、嚴謹?shù)娜�。那么，求職者就應該突出自己性格中這方面的優(yōu)勢，可以向面試官介紹自己做事時抱著特別審慎的態(tài)度，遇到事情不會馬上做出判斷，而是仔細考察、確定之后再做決定。如果是會計職位，一定要突出細致、認真的性格優(yōu)點。銷售職位則要突出自己善于溝通、具有親和力、百折不撓的優(yōu)點。
性格缺點則截然相反，一定不能是戳到職位要害的致命缺點，可以是與職位不相關的方面。比如，求職者應聘編輯崗位，可以說自己對數(shù)字不敏感，對于統(tǒng)計表、調查數(shù)據(jù)等需要反復核對，才能放心確保無誤�；蛘邔τ嬎銠C、打印機等設備操作不擅長，經(jīng)常需要同事的幫忙。
個人優(yōu)缺點這類問題，現(xiàn)在面試官又變換了很多提問方法。比如，讓求職者談談周圍的朋友或者以前的同事對你的'評價是什么；你認為這個職位需要一個什么樣的人來擔任等。這些問法都萬變不離其宗，考查的還是求職者是不是這個崗位的最佳人選。這類問題的回答都應該圍繞崗位特點和能力需求來一一作答。其實，想好這類問題，不但能回答面試官的問題，還對求職者以后真正從事工作大有幫助。
求職面試優(yōu)缺點如何回答
關于優(yōu)點
面試官問應聘者這個問題有兩個目的：
第一，判斷應聘者是否真實地闡述了自己的優(yōu)點。
第二，應聘者所闡述的優(yōu)點是否是這個職位所需要的素質。
準備工作：
在面試之前就找出自己的3-5個優(yōu)點;
為每個優(yōu)點找出幾個例子，最好來自學習、工作和生活等三個方面;
在這3-5個優(yōu)點之中，精選出一兩個和所申請職位最吻合的優(yōu)點。
關于缺點
表述缺點時，既要結合本人實際，并選擇無礙面試的那些，并力爭把缺點轉化為優(yōu)點。
面試時談及個人缺點，可以遵循以下幾個原則：
坦然承認，博得認同
如果是自己的缺點，最好的辦法還是坦然地承認它。為自己的缺點辯駁也無濟于事，重要的是如何使別人在感情上認同你談及自身缺點的態(tài)度。
消除誤會，縮小隔閡
有的“缺點”并不是缺點，而是一般意義上的誤會造成的，這時你應及時澄清，縮小與面試官的心理隔閡。
案例：
一名出身于高干家庭的求職者，到一家普通單位求職面試，他在介紹自己的時候說：“我的父親是高干，但他對我的要求非常嚴格，家中雖有保姆，但洗衣服等家務活從來不讓保姆幫我做，而是讓我親自動手做。由于我是在這種環(huán)境中長大的，什么事情都是自己做，從不依賴父親的職權，所以到你們單位，多大的苦，我都能吃�！�
出生于高干家庭，可能會被他人誤認為“不能吃苦”，但這位應聘者從父親對自己的嚴格要求入手，談到對家庭出身的看法和自己的生活態(tài)度，以此讓面試官了解自己吃過苦、能吃苦的優(yōu)秀品質。如此，他就縮短了與用人單位的距離，使企業(yè)覺得其就是可造之材。
明談缺點，實論優(yōu)點
有時面試官會對求職者提出一些尖刻的問題：“你在從事某項工作時有哪些缺點或不足?”有的求職者連連搖頭回答說沒有;有的求職者不假思索，脫口而出：“我的缺點就是特散漫，不愿意受紀律約束”，或回答一些從事某項工作時的致命缺點，令人哭笑不得。
這樣的求職者，有哪家企業(yè)敢要?相反，有些人的回答卻令面試官贊嘆不已，他們既不掩飾回避，也非直截了當，而是結合職場新人的共同弱點(如缺乏實踐經(jīng)驗、社會閱歷較淺等)，聯(lián)系本專業(yè)的發(fā)展趨勢(如知識結構不甚合理、專業(yè)知識不足以應對新的挑戰(zhàn)等)及自身個性中的缺憾(如過分追求完美，開拓精神不夠，或過于追求工作效率，小心謹慎不足等)。
說一些自己正在克服和能夠改正的一些弱點，談理想與現(xiàn)實中的差距，講那些表面是缺點實則對某項工作有益的個性，既體現(xiàn)出了謙遜好學的美德，又正面回答了難題。
心理研究表明人際交往存在三種狀態(tài)：一種是權威式，一種是理智式，一種是沖動式。在面試中更加需要理智式的交往，而理智來自于充分準備和深思熟慮，而不是幼稚沖動。
一個人有缺點并不可怕，可怕的是不敢承認它、改正它，反而強詞奪理不愿承認。從辯證的角度來看，缺點與優(yōu)點是可以相互轉化的，前提是要正確地認識缺點，真真正正地改正缺點。
“橫看成嶺側成峰”，對于缺點本身來講，有些“缺點”對某種工作來說恰恰是優(yōu)點;對有缺點的人來說，無論是消除誤會還是坦然承認，都會使消極的評價轉化為積極的評價。
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