壓力面試解析

情景一：你是“搗蛋分子”嗎？

　　主考官：這是一份充滿創(chuàng)意的工作，需要逆向思維能力。請問從小到大，你做過最搗蛋、最讓父母頭痛的事是什么？

　　回答一：我一直是好學(xué)生、乖小孩，沒做過壞事，也沒想過去做壞事。(錯誤，太乖的孩子通常沒什么創(chuàng)意)

　　回答二：我常胡思亂想，和朋友堆一整天積木也不累。上學(xué)時，我也曾參加過火箭社、演講社，但不曾做過什么破壞性的'事，也不認為做壞事才能體現(xiàn)創(chuàng)意。(正確)

　　回答三：我是個好動兒，喜歡發(fā)明東西，常把家里的瓶瓶罐罐拿來實驗，或把空木箱子改裝成唱機和音箱。好在得過幾次科學(xué)實驗獎，才沒有被父母處罰。(正確)

　　解析

　　考官已強調(diào)這是一份需要創(chuàng)意的工作，所以回答自己喜歡胡思亂想、參加社團、玩積木、研究實驗、得到科學(xué)獎等，都可以加分。相對來說，太乖巧老實的孩子，就顯得不知變通，不合考官的心意。

　　情景二：你有無潛力可挖？

　　主考官：我覺得你太乖、太聽話了，恐怕不合適這個職位。要知道，我們經(jīng)常會遇到一些很難纏的客戶。

　　回答一：再難纏的客戶也要講道理，我覺得這跟個性無關(guān)。再說，乖巧聽話也是優(yōu)點吧。(不理想。這不是主考官要的答案，也不宜否定主考官判斷。)

回答二：我顯得內(nèi)向是因為我善于傾聽，愿意把發(fā)言機會多留給別人，但并不表示我不善言詞，需要時我也能侃侃而談。(不錯，能讓考官覺得你潛力無窮。)

　　解析

　　如果能讓主考官意識到，盡管他在刁難你、試探你，但你不以為意，也不會被動地挨打，因為你有涵養(yǎng)和信心，是一個強者。

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