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關(guān)于孔子的故事(通用21篇)
故事是在在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上,對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性,較適于口頭講述。下面為大家?guī)黻P(guān)于孔子的故事(通用21篇),快來看看吧。
孔子的故事 篇1
一次,孔子受楚昭王邀請,到楚國去訪問,途經(jīng)陳、蔡兩國之間。而陳、蔡兩國的大夫,害怕孔子被楚國重用,會對本國不利,所以,他們派兵將孔子和他的弟子們,圍困在陳、蔡之間。孔子一行,因此連著七天沒生火做飯。熬的野菜湯里,也沒有一粒米,弄得不少弟子無精打采,面有菜色。而此刻,孔子卻依然在室內(nèi),弦歌不止。
這時(shí),弟子顏回在屋外擇野菜,見子路與子貢兩人在一起嘀咕道:
“先生兩次被魯國驅(qū)逐,在衛(wèi)國也未能待下去,在宋國講學(xué),連背靠的大樹都被人砍倒。到周地拜訪,又受老子的數(shù)落,F(xiàn)在,又被人圍困在陳、蔡之間。追殺先生的無罪,欺凌先生的無有禁止。先生倒好,依然在這里弦歌鼓琴,自得其樂。難道做君子的,就這樣的沒有羞恥心嗎?”
顏回聽到這里,無言以對。只好進(jìn)到屋里,告訴孔子?鬃勇牶,推琴長嘆道:“子路、子貢呀!難道你們真的是小人?召他們進(jìn)來,我有話要跟他們說!
子路、子貢進(jìn)屋。子路抱怨地對孔子說:“老師,我們行到這種步田地,可以說是末路窮途了吧!”
孔子聽到這里,厲聲喝道:“子路!這是什么話?君子明于道謂之通,昧于道謂之窮。我們抱仁義之道,處在這少仁少義的亂世,遭受磨難,這是很正常的事,何窮之有?內(nèi)省無愧于道,臨難不失己德,大寒至,霜雪降,因此才會知道松柏之真強(qiáng)茂。過去,齊桓公因在莒國受辱,反而樹立起王霸之志。晉文公在曹國受欺,因此產(chǎn)生稱霸之心。越王在會稽遭受奇恥大辱,卻使他更加堅(jiān)定復(fù)國的志愿。這次,我們遭遇這般磨難,難道不也會是件很幸運(yùn)的'事嗎?”
說完,孔子截然返身回到琴案,操琴而作。子路聞后,也隨之持兵器,昂然合拍而舞。子貢見此,愧然自嘆道:“我真是不知道,天有多高,地有多厚呀!”
所以,古代有道德的人,得意也樂,失意也樂,所樂非關(guān)得失。有道德怡養(yǎng)于內(nèi),外境的得失,不過如寒暑風(fēng)雨之替換,無足擾亂自心。
孔子的故事 篇2
傳說,孔子年少而好禮,有一年的秋天,烏云滾滾,寒風(fēng)嗖嗖,落葉從樹上紛紛飄下來,隨風(fēng)翻飛。這時(shí),年少的孔丘正聚精會神的在窗下讀書,由于天氣太冷,他又穿著單薄的衣服,不時(shí)地搓著手。坐在一旁的母親心痛地說:“孩子。歇一會兒吧!”
“好!”孔子答應(yīng)著站起身,拿起放在桌旁的俎豆(當(dāng)時(shí)行禮用的器具),不聲不響地出了屋門。
母親忙說:“孩子,外面風(fēng)大,天又這么冷,眼看就要下雨了,你不要到院子里去玩了吧。”
孔丘一臉正色地回答:“不是啊,母親,我這是在祭祀神靈,行大禮呢!”
“你行大禮干什么呢?”母親問他。
“如果我現(xiàn)在不學(xué)好禮儀,長大就不知道怎么做人了!
母親聽了孔丘的話,驚訝的說不出話來。
在一個(gè)禮崩樂壞的`年代,孔丘的舉止確實(shí)是不同凡響的。
孔子的故事 篇3
春秋時(shí)期魯國制定了一條法律,如果有本國人在外國淪為奴隸,若有人肯出錢把這些淪為奴隸的魯國人買回來,可以憑有關(guān)證據(jù)到魯國國庫領(lǐng)取國家相同甚至更多的補(bǔ)助。這條法律頒布之后,大大推動了魯國人的救贖行為,產(chǎn)生了非常好的社會效果。
孔子弟子中的子貢是一個(gè)很有錢的成功商人,他在當(dāng)時(shí)諸侯國的國際貿(mào)易中,在別的諸侯國遇到很多魯國的奴隸,他自己掏錢將這些奴隸一一贖回,并且為了顯示自己高尚的品格,不向國家要補(bǔ)償金,并且頗以此為榮。
但他的這種行為,遭到了孔子的嚴(yán)肅批評。
孔子的觀點(diǎn)是這樣的:國家的目的是解救自己的國人,并且愿為此付出一定的代價(jià)給實(shí)施這一行動的'人給予報(bào)答和補(bǔ)償,這個(gè)報(bào)答和補(bǔ)償是為了鼓勵更多的人參與到這一行動中來。而子貢的行為一下子給這種行為設(shè)定了一個(gè)大多數(shù)人達(dá)不到的道德標(biāo)桿,如果有另外的人贖回了魯國的奴隸,他將面臨一個(gè)兩難選擇:如果他去向國家要求補(bǔ)償?shù)臅r(shí)候,對應(yīng)于子貢反而成了風(fēng)格不夠高尚的人;如果他不去向國家要求補(bǔ)償,他將承受除了贖回奴隸所付出的精力之外的實(shí)實(shí)在在的金錢上的損失。
而大多數(shù)人并不像子貢這樣富有,他們不愿意承擔(dān)這種損失,甚至承擔(dān)不起這種損失。于是,這大多數(shù)人面對自己的國人成為奴隸的時(shí)候,所采取的最好的措施反而是不做為。
孔子的故事 篇4
孔子,姓孔名丘字仲尼,大約在公元前496年離開魯國到了衛(wèi)國,在衛(wèi)國他得知師襄是一位杰出的音樂家,便拜師襄為師學(xué)習(xí)彈奏古琴。
師襄是春秋時(shí)期一位古琴演奏家,其時(shí)為衛(wèi)國的樂官。見孔子來跟他學(xué)琴,很是高興,他就教了孔子一首名為 《文王操》的曲子。過了些時(shí)日,師襄聽了孔子的彈奏就對他說:“你可以彈別的曲子了”(“夫子可以進(jìn)矣,’),而孔子卻認(rèn)為自己沒有掌握樂曲發(fā)展的邏輯性 (“丘已得其曲矣,未得其數(shù)也”),要求繼續(xù)彈奏《文王操》。又過了些時(shí)日師襄對孔子說:“你可以彈別的`曲子了”,孔子仍然認(rèn)為自己沒有掌握樂曲的意境 (“丘已得其數(shù)矣,未得其意也”),還要更深刻地理解樂曲的意境……
就這樣,孔子反復(fù)彈奏而一絲不茍,不斷加深理解,至到掌握了樂曲的內(nèi)涵——是一首歌頌周文王的樂曲。而師襄也知道孔子的為人和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,深知他學(xué)什么都要習(xí)焉不察,學(xué)而不厭和執(zhí)著的追求,故采用啟發(fā)式的循循善誘,使孔子發(fā)揮主動精神,能在實(shí)踐(彈奏)中發(fā)現(xiàn)自己的不足而不斷地進(jìn)取。
一 “教”一 “學(xué)”可謂配合默契。只有這樣才能做到教學(xué)相長,琴藝求精。
孔子的故事 篇5
有一個(gè)叫子西的`人,做事總是先看中名譽(yù),甚至于沽名釣譽(yù)?鬃訉Φ茏诱f:“誰能夠去勸導(dǎo)一下子西,使他不再沽名釣譽(yù)?”
弟子子貢說:“我能勸他!
于是,子貢就去勸說子西,子西也好像因此而沒有什么疑慮了。
孔子說:“不受功利所左右,才能胸懷寬廣;保持本性而不動搖,才能保持住純潔的品行。內(nèi)心不正直,做事也就不能正直;內(nèi)心正直,做事才能正直。子西恐怕還是難以避免災(zāi)禍!
后來,楚國發(fā)生內(nèi)亂,楚國的大夫白公逃到了吳國,后來子西把他召回楚國了。不久之后,子西發(fā)動叛亂,結(jié)果被殺。
孔子的故事 篇6
顏?zhàn)右轿鞑坑螌W(xué),臨行前來詢問孔子說:“怎么樣才能安身立命呢?”
孔子告訴顏?zhàn)诱f:“只有四個(gè)字:恭敬忠信!
顏?zhàn)诱f:“敢請夫子詳細(xì)說一下。”
孔子說:“恭就是把自己的心真誠地拿出來去對待別人,這樣也就能避免被眾人排斥;敬就是要使自己避免茍且而尊重別人,這樣也就能得到人們的喜愛;忠就是從本心出發(fā)而且有分寸地去說話做事,這樣也就能使人們愿意合作;信就是真誠而且講信用,這樣也就能使人覺得可以靠得住。能夠得到眾人的'喜愛,人們愿意跟你合作,人們覺得你能靠得住,就一定能避免禍患了!
顏?zhàn)诱f:“弟子銘記在心,今后就以此為座右銘來安身立命。”
孔子說:“做到這四個(gè)字,去治理一個(gè)國家都可以,何況個(gè)人的安身立命問題呢?”
孔子的故事 篇7
在孔子被圍困于陳蔡之地時(shí),太公任去看望他。太公任一針見血地指出:“你的用心是裝扮得很有才干以便驚嚇普通的人,注重修養(yǎng)以便彰明別人的濁穢,毫不掩飾地炫耀自己就像舉著太陽和月亮走路,所以總不能免除災(zāi)禍。道德修養(yǎng)極高的人不求聞名于世,你為什么偏偏喜好名聲呢?”
孔子聽后內(nèi)心受到極大震憾,于是辭別朋友故交,離開眾多弟子,逃到山澤曠野,穿獸皮麻布做成的'衣服,吃柞樹和栗樹的果子。曾達(dá)到進(jìn)入群獸不亂群的地步。這次經(jīng)歷可謂是孔子的“壯舉”。因?yàn)樵诖酥埃鬃诱J(rèn)為君子是恥于與禽獸為伍的。但為了能夠得道,也不得不有病亂投醫(yī),棄禮歸野,在與自然的交合中感受自然之性。
孔子的故事 篇8
有一天,子路穿著華麗的衣服來見孔子。
孔子看到之后說:“仲由啊,你穿得這么華麗是為了什么呢?在長江水從汶山剛剛流出來的時(shí)候,連一個(gè)酒杯都無法漂起來;到了長江渡口的時(shí)候,兩條船要并列航行都很困難,而且不避風(fēng)都無法渡過!
子路問:“敢問夫子說的是什么意思?”
孔子說:“長江是一條源遠(yuǎn)流長的大河,它的'水勢一開始并不大,后來因?yàn)橹饾u地接納眾多的水流,這才成為一條大河的!你現(xiàn)在穿的衣服這個(gè)華麗,華麗到無以復(fù)加的地步,天下人之中還有誰能夠再給你增添點(diǎn)什么呢?”
子路以為孔子對他所穿的衣服太華麗而說出這樣的話來,所以,急忙小步地跑到外面,換了一身衣服才進(jìn)來,并且對孔子表現(xiàn)出很恭敬有禮的樣子。
孔子看到子路還不是很明白他所說的道理,就接著說:“仲由啊,你要記住,我告訴你:說話謹(jǐn)慎的人不會虛夸浮華,行為謹(jǐn)慎的人不會把功勞據(jù)為己有,表面上很聰明而自以為了不起的人必然是小人。所以,君子應(yīng)該是知道就說知道,不知道就說不知道,這是說話的要領(lǐng);能夠做到的事就說能做到,沒有能力做到的就說沒有能力做到,這是做事的要領(lǐng)。說話的時(shí)候能夠簡明扼要,是智慧的體現(xiàn);做事不生枝節(jié)而簡練,是仁德的體現(xiàn)。如果能夠既能智慧,又能仁德,還有什么問題可說呢?”
孔子的故事 篇9
孔子得到《周易》之中的賁(bi4)卦,長嘆一聲,好像心情很不平靜。
弟子子張進(jìn)來,舉手問道:“弟子聽說賁卦是吉祥的卦,賁卦的意思就是修飾,就像人需要修養(yǎng)一樣,這是很重要的、很應(yīng)該的`事,但是,夫子為什么會嘆氣呢?”
孔子說:“賁卦所修飾出來的顏色不是真正的顏色啊,所以我才嘆息!
子張問:“難道修飾不重要嗎?”
孔子說:“我想,事物的本來色彩是最重要的。白色的應(yīng)當(dāng)是正白色,黑色的應(yīng)當(dāng)是正黑色,賁卦所說的修飾,其本來色彩的正色是什么顏色呢?”
子張說:“夫子所說的意思是修養(yǎng)只是把自己的本心顯現(xiàn)出來,是吧?”
孔子說:“我聽說過,丹砂、朱漆都不需要添加另外的文采,白玉不需要另外雕琢,寶珠不需要有意地裝飾,為什么呢?本質(zhì)本來就美好,不需要再另外加上修飾!
孔子的故事 篇10
孔子請教桑雽“我屢遭非難,親朋故交越發(fā)疏遠(yuǎn),弟子更加離散,這是為什么?”。桑雽給他講了一個(gè)假國人逃亡的故事:“假國人林回逃難時(shí),拋棄價(jià)值千金的寶璧,只背著自己的嬰兒逃跑。有的人問他:‘是因?yàn)樗?價(jià)值嗎?嬰兒的價(jià)值顯然比寶璧。皇且?yàn)橹亓康脑騿?嬰兒的?fù)擔(dān)又比寶璧重。拋棄價(jià)值千金的寶璧而背著嬰兒跑,這是為什么呢?’林回回答說:‘那是因?yàn)槔娴男再|(zhì)不同!瘜氳凳巧硗庵铮扔趹(zhàn)亂災(zāi)害時(shí),只能拋棄;因?yàn)閶雰菏亲约旱挠H生骨肉,必須倍加保護(hù)。林回的觀點(diǎn):互相保護(hù)是親情的天性,不會因?yàn)槿魏螢?zāi)難禍害而互相拋棄。親情貴于金錢!
然后又說:“君子的交誼淡如清水,小人的交情甘如甜酒。然而君子淡泊卻心地親近,小人甘甜卻利斷義絕。大凡無血緣關(guān)系而為利益結(jié)合的,遇到災(zāi)難時(shí)就會瓦解離散!
孔子聽后突然醒悟,說到:“我會由衷地聽取你的指教!”于是慢慢地離去又悠閑地走了回來,終止了學(xué)業(yè),丟棄了書簡,弟子沒有一個(gè)侍學(xué)于前。但這個(gè)求道舉動也只是做了個(gè)樣子而已。這其實(shí)也是孔子的老毛病,從孔子多次問道于老子也可以看出,雖然表面上顯得很虔誠,對老子的思想很祟拜,但骨子里卻還是不以為然。
孔子的故事 篇11
孔子不明白為何沒一個(gè)國君采納他的主張,于是請教老子。老子對他說:你應(yīng)慶幸沒遇上治世之君,否則你就有去無回了。你所推行的'東西都是別人留下的陳舊遺跡,好比別人留下的腳印。你拿腳印當(dāng)腳,脫離了本原!孔子聽后,回家閉門三月不出。后來他跟老子說:我終于醒悟了。不能跟上社會的變化,又怎能教化他人呢!
老子聽后說:“好?浊鸬玫懒!”其實(shí)對于孔子的“全盤周化”思想,衛(wèi)國的師金也給予了嚴(yán)厲批評,說孔子是“在陸地上行船,絕對行不通,只能徒勞無功,并且自身也難免遭受禍殃!笨鬃与m然也深知做事應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代變化,但他只是認(rèn)為這種變化無非是對禮樂進(jìn)行必要的修正,而沒有認(rèn)識到應(yīng)該從根本上破除這些精神枷鎖。雖然這次閉門苦思了三月,好像覺得自己已經(jīng)得道,其實(shí)離道甚遠(yuǎn)矣。
孔子的故事 篇12
孔子,姓孔,名丘,字仲尼,是我國春秋時(shí)期著名的思想家、教育家、政治家,也是我國儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。他之所以能成為弟子三千、名揚(yáng)四海的圣人,是和他小時(shí)候的刻苦勤奮分不開的,也正所謂是“天才來自勤奮”。
史書言,孔子的母親在他剛剛?cè)龤q的時(shí)候,就教他讀書識字,到四歲的時(shí)候,他已會念百余字了。
有一天,他的媽媽說:“昨天我教你的字會背了嗎?”
孔丘說:“都記住了。”
媽媽說:“那好,明天一早我考考你!
孔丘睡覺,是和哥哥在一起。這天晚上,他鉆入被窩后對哥哥說:“哥哥,媽媽教給你的字都記住了嗎?”
哥哥道:“都記住了。你呢?”
孔丘說:“一我已經(jīng)練了多遍,也許都記住了,可又沒有打握,明天一早娘要考我,若有不會的,娘一定非常傷心和難過。不行,我一定要起來再多練幾遍!
哥哥被他這種刻苦學(xué)習(xí)、孝順母親的精神所感動,心疼地說:“天氣涼了,別起來練了,就在我的肚子上寫吧。我能覺出對錯,也好對你寫的做個(gè)檢查!”
于是,小孔丘就在哥哥的.胸口上寫了起來。每寫一字,就念出聲來。可這聲音越來越輕,當(dāng)他寫完最后一個(gè)字的時(shí)候,聲音也聽不到了。哥哥驗(yàn)完他的最后一個(gè)字,聽著他那均勻的呼吸,望著他甜中帶笑的睡容,既心疼又愛憐地笑了。
第二天一早,在母親考核時(shí),他一遍通過。母親驚喜道:“這孩子真神了,前天教了他那么多字,只過了一天,就如此滾瓜爛熟,將來準(zhǔn)能干大事。
孔丘望著母親欣喜的面容,高興地笑了。然而在這微笑中,卻伴著兩行淚水。
站在旁邊的哥哥,深深地理解他,知道在他超人的天資背后,更多的則是弟弟那鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。
孔子的故事 篇13
在春秋的時(shí)候,孔子經(jīng)常會帶著自己器重的幾名弟子周游別國,來傳揚(yáng)他的思想還有政治主張。有一天,孔子和弟子們打算去晉國,在路上行走的時(shí)候,遇到了一個(gè)小孩子在路上玩碎石子,擋住了這一行人的去路。
孔子說:“小朋友你是不應(yīng)該在路中間玩石子的,這樣會擋住車的去路!毙『⒅噶酥缸约旱氖佣褜鬃诱f:“老先生,您看到我搭的是什么了嗎?”孔子轉(zhuǎn)過頭去看了一眼,發(fā)現(xiàn)小孩子搭建的是一座城堡。
孩子接著就說:“現(xiàn)在您看到我在搭建什么了,那到底是應(yīng)該車讓路給城,還是城讓路給車呢?”孔子一下子被問的不知道怎樣回答了,他發(fā)現(xiàn)在這交流中,孩子一直保持著禮貌的`問答,就問了小孩子名字,小孩子也如實(shí)告訴了孔子。
在交流中,孔子知道了孩子才七歲,孔子轉(zhuǎn)頭就跟自己弟子講:“這孩子如此小就能夠懂得禮數(shù),也是可以做我的老師的人啊!
孔子的故事 篇14
有一次,孔夫子與眾弟子們在陳、蔡的地方被圍困,連續(xù)困了七天,沒有食物可以吃。
弟子們被餓了七天,各個(gè)面黃肌瘦,有的弟子因此而憂慮。但此時(shí),孔子依然每天不斷的學(xué)習(xí),弦歌不覺,沒有一絲毫埋怨與擔(dān)憂。
子貢見同學(xué)們?nèi)绱损囸I困頓,便用自己身上的財(cái)物,突破重圍,到外面換了少許的米回來,希望給大家解解饑。
人多米少,顏回與子路便找了一口大鍋,在一間破屋子里為大家煮稀粥。
子路有事離開了一會兒,恰好此時(shí),子貢從井邊經(jīng)過,一扭頭,正好看到顏回拿了一小勺粥往嘴里送。子貢看了有些不高興,但他沒有上前質(zhì)問顏回,而是走到了夫子的房間。
子貢見了夫子,行禮后,問夫子:“仁人廉士會不會因?yàn)楦F困而改變氣節(jié)?”孔子回答道:“如果在窮困的時(shí)候,就改變了氣節(jié),那怎么還能算是仁人廉士呢”?
子貢就接著問夫子:“像顏回這樣的人,該不會改變他的氣節(jié)吧?”夫子很明確的回答子貢:“當(dāng)然不會。”子貢便將看到顏回偷吃粥的事告訴了夫子。
夫子聽后,并沒有很驚訝,說道:“我相信顏回的人品已經(jīng)很久了,雖然你這么說,但我還是不能因?yàn)檫@一件事就懷疑他,可能其中有什么緣故吧,你不要講了,我先問問他!
于是,夫子便召了顏回來,對他說:“我前幾天夢到了自己的祖先,想必是要保護(hù)我們吧?你粥做好了之后,我準(zhǔn)備先祭祀祖先”。
顏回聽了,馬上恭敬地對夫子說:“夫子,這粥已經(jīng)不可以用來祭祀先祖了!
孔子問:“為什么呢?”
顏回答道:“學(xué)生剛才在煮粥的.時(shí)候,粥的熱氣散到了屋頂,屋頂被熏后,掉了一小塊黑色的塵土到粥里。它在粥里,就不干凈了,學(xué)生就用勺子將塵土舀起來。要把它倒掉,又覺得可惜,于是便吃了它。吃過的粥再來祭祀先祖,是不恭敬的!”
孔子聽后說:“原來如此,如果是我,那我也一樣會吃了它的。”
顏回退出了之后,孔子回頭對著幾位在場的弟子說:“我對顏回的信任,是不用等到今天才來證實(shí)的!睅孜坏茏佑纱耸艿搅松羁痰慕逃,非常信服。
孔子的故事 篇15
”暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸!耙髡b起《論語》我們似乎依稀能看到,在三月春風(fēng)中,一位老師帶領(lǐng)著 一群學(xué)生換上春服,沐浴、歡歌、遠(yuǎn)眺,無憂無慮,自由自在的春游活動,我們似乎也從中感受到了春的和熙,歌的嘹亮,詩的馥郁。
這個(gè)春游的發(fā)起者是這群學(xué)生的老師,他的名字叫孔子。讓中華民族在幾千年來刻進(jìn)了國人骨子里的名字,這個(gè)不起眼的人,創(chuàng)立的儒家學(xué)說在后 世成為萬世吟誦的經(jīng)典,甚至對其他民族也產(chǎn)生了巨大的影響。
孔子(前551——前479)春秋末期思想家、政治家、教育家,儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人。名丘,字仲尼。魯國陬邑(今山東曲阜東南)人。先世系宋國貴 族。其祖上是孔防叔,宋襄公八世孫,畏懼宋大夫華督的逼迫,而奔波到了魯國。防叔生伯夏,佰夏生叔梁紇,梁紇為魯國武士,以勇力聞于諸侯。紇 于顏氏女野合生孔子!庇谑,公元前551年孔子誕生在魯國陬邑的一個(gè)小城鎮(zhèn),一家人為新生命的.到來而興奮不已。那么孔子,叫孔丘叫仲尼,為 什么又要叫他孔老二呢?
孔子父親叔梁紇居于魯昌平鄉(xiāng)鄹邑(今山東曲阜市東南),為鄹邑大夫。叔梁紇的元配施氏為孔紇一連添了九個(gè)女兒,孔紇望子心切,于是續(xù)娶一 妾,雖然生了一個(gè)兒子名為孟皮,卻腳有殘疾?释鷤(gè)兒子的孔紇,他在72歲時(shí)三娶18歲的顏征在,生孔丘仲尼。《史記·孔子世家》中說“( 叔梁)紇與顏氏女野合而生孔子”,“野合”在《史記正義》解釋為:紇娶顏氏女徵在時(shí),年逾六十四,不合禮法(周禮),故曰野合。傳說在孔子 出世前顏征在曾夢見山神駕著祥云,口中喃喃自語:“禱尼丘得貴子,繼衰周而素王,擇空桑為產(chǎn)地!笨准v與顏氏遵循山神的吩咐,果然得一壯 丁,即為孔子。
孔子的故事 篇16
孔子的父親死得早,母親含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人。在孔子不太懂事的時(shí)候,顏徵在就買來了很多的樂器,有時(shí)請人為兒子演奏,有時(shí)自己為兒子吹彈,有時(shí)讓兒子自己玩弄。鄰里鄉(xiāng)人不解其意,顏徵在對人們說:讓孩子從小接觸這些器具,培養(yǎng)他的興趣,他就會漸漸喜歡這些樂器。做人要講根基,辦事要按規(guī)矩,無規(guī)矩不成方圓,樂器最講禮儀與規(guī)矩,沒有章法演奏不出動聽的樂曲。讓孩子早點(diǎn)接觸禮儀、音律、等級,對他以后的成長是十分有利的。
在母親的教導(dǎo)下,孔子很快就愛上了這些樂器,并學(xué)會了吹、拉、彈、唱。鄰里有了婚喪等紅白喜事,他都會拿著樂器去為他們演奏。孔子成人以后,對音樂的愛好有增無減,把音樂當(dāng)成自己生活中的一部分。他在齊國聽了韶樂,一連學(xué)了三個(gè)月,整日沉醉其中。他說:“真沒想到音樂的感染力有這么強(qiáng)!”
有一次,孔子向魯國樂官師襄子學(xué)琴,他彈一支名曲,連續(xù)將它彈了十天。
師襄子讓他換個(gè)曲子,孔子說:“雖然我已經(jīng)熟悉了這支曲子,但還沒有將它掌握!
過了幾天,師襄子說:“你已經(jīng)掌握了這支曲子,可以彈別的了!
“我還沒有領(lǐng)悟它的用意!笨鬃诱f。
又過了一段時(shí)間,孔子依然在彈那首曲子,師襄子不耐煩地說:“你已經(jīng)了解它的用意了,可以換一支曲子了。”
“我還沒有領(lǐng)悟它描寫的`人物形象呢!笨鬃诱f。
又過了一些時(shí)候,孔子終于停下不彈了,他想了想,然后抬起頭,向遠(yuǎn)方望去,說:“我可能領(lǐng)悟到了,這個(gè)人又高又大皮膚很黑,眼睛向上看,好像要統(tǒng)一四方,這就是周文王。”
師襄子聽了十分驚訝,不得不佩服孔子對音樂執(zhí)著的精神。
從此,孔子更加刻苦地學(xué)習(xí)音樂,他能從音樂中悟出很多深刻的道理。在各種樂器的演奏中,孔子從中摸出了好多規(guī)律,將它們總結(jié)出來,運(yùn)用到音樂當(dāng)中,收到了很好的效果。
孔子在音樂方面的造詣是精深的,他整理了“六經(jīng)”之一的樂經(jīng)。他從音與音之間存在的節(jié)拍,符與符之間有著一定的規(guī)律,聯(lián)想到人與人之間的那種錯綜復(fù)雜的關(guān)系。他想:音樂調(diào)節(jié)好,才能演奏出動聽的音樂;人際關(guān)系調(diào)節(jié)好,才能安守本分。
在音樂的啟示下,他悟出了一個(gè)深刻的道理:為政一定要以“仁”為核心,以調(diào)整社會關(guān)系和人際關(guān)系為主體。這就是他創(chuàng)立的儒家思想中的內(nèi)容。他的這一套儒家學(xué)說一直為歷代封建統(tǒng)治者所沿用。
孔子的故事 篇17
有次孔子受困在陳蔡一帶的地區(qū),有七天的時(shí)間沒有嘗過米飯的滋味。
有一天中午,他的.第子顏回討來一些米煮稀飯。飯快要熟的時(shí)候,孔子看見顏回居然用手抓取鍋中的飯吃。
孔子故意裝作沒有看見,當(dāng)顏回進(jìn)來請孔子吃飯時(shí),孔子站起來說:剛才孟李祖先告訴我,食物要先獻(xiàn)給尊長才能進(jìn)食,豈可自己先吃呢?
顏回一聽,連忙解釋說:夫子誤會了,剛才我是因看見有煤灰掉到鍋中,所以把弄臟的飯粒拿起來吃了。
孔子嘆息道:人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的時(shí)候,所可依靠的是心,但心也有不足靠的時(shí)候。
孔子的故事 篇18
顏回愛學(xué)習(xí),德性又好,是孔子的得意門生。
一天,顏回去街上辦事,見一家布店前圍滿了人。他上前一問,才知道是買布的跟賣布的發(fā)生了糾紛。
只聽買布的大嚷大叫:三八就是二十三,你為啥要我二十四個(gè)錢?
顏回走到買布的跟前,施一禮說:這位大哥,三八是二十四,怎么會是二十三呢?是你算錯了,不要吵啦。
買布的仍不服氣,指著顏回的鼻子說:誰請你出來評理的?你算老幾?要評理只有找孔夫子,錯與不錯只有他說了算!走,咱找他評理去!
顏回說:好?追蜃尤粼u你錯了怎么辦?
買布的`說:評我錯了輸上我的頭。你錯了呢?
顏回說:評我錯了輸上我的冠。
二人打著賭,找到了孔子。
孔子問明了情況,對顏回笑笑說:三八就是二十三哪!顏回,你輸啦,把冠取下來給人家吧!
顏回從來不跟老師斗嘴。他聽孔子評他錯了,就老老實(shí)實(shí)摘下帽子,交給了買布的。那人接過帽子,得意地走了。
對孔子的評判,顏回表面上絕對服從,心里卻想不通。他認(rèn)為孔子已老糊涂,便不想再跟孔子學(xué)習(xí)了。
第二天,顏回就借故說家中有事,要請假回去?鬃用靼最伝氐男氖,也不挑破,點(diǎn)頭準(zhǔn)了他的假。
孔子的故事 篇19
孔子的弟子子羔,名叫高柴,他在衛(wèi)國從政期間,曾經(jīng)對一個(gè)人用個(gè)砍斷腳的刖(yue)刑。
衛(wèi)國君臣發(fā)生的時(shí)候,子羔要逃走,來到城門,發(fā)現(xiàn)城門已經(jīng)關(guān)閉了。守門的人就是那個(gè)曾經(jīng)被子羔砍斷腳的那個(gè)人。
那人說:“在那邊城墻上有個(gè)缺口,可以逃走!
子羔說:“君子不能從缺口過去。”
那人說:“另外那一邊有個(gè)洞口,可以逃走!
子羔說:“君子不能鉆洞逃走。”
那人說:“這里有一間房子可以躲避。”
于是,子羔進(jìn)入了那座房子。追兵過去之后,子羔要離開,對那個(gè)受刑的人說:“我不能損害國君制訂的法令,因而用刑砍斷了您的腳。我現(xiàn)在逃難,這是您報(bào)仇報(bào)怨的好時(shí)候,您為什么還會幫助我逃避災(zāi)難呢?”
那人說:“砍斷我的腳,本來就是因?yàn)槲曳噶俗,那是無可奈何的事情。當(dāng)初您審判臣的時(shí)候,一開始先根據(jù)法律尋找減輕臣刑罰的方法,是想要讓臣免于法律的`懲罰,這是臣很明白的;在審判完了定罪的時(shí)候,要確定刑罰了,您很莊重傷感,都可以從表情上顯現(xiàn)出來,這個(gè)也是臣很明白的。您不是因?yàn)樗角槎獙Τ坚咚轿璞,只是因(yàn)橛刑焐娜嗜酥,才會自然而然地這樣做。這是臣要使您逃避災(zāi)難的原因!
孔子聽說之后說:“善于做官吏的人,盡力樹立起自己的品德;不善于做官的人,總是會多構(gòu)成怨敵。用公正之心來指導(dǎo)自己的言行,大概可以說子羔做到了!
孔子的故事 篇20
魯國有父子兩人打官司,季康子說:“殺掉他們!
孔子說:“不可殺。民眾不知道兒子狀告父親不是好事,已經(jīng)很久很久了,這是上級官員的過錯啊。如果上級官員有道義,那么這樣的人也就不會有了。”
季康子說:“治理百姓以孝道為本,現(xiàn)在殺掉一人而懲治不孝之徒,不是也可以嗎?”
孔子說:“不先用孝道來教化就采用殺戮的方式,這是暴虐地殺害無辜。三軍打了敗仗,不可因此而殺掉軍兵;訴訟之事處理得不正,不可因此而用刑罰進(jìn)行懲罰。上級官員先行教化而能使百姓服從善政,那么,百姓就會順風(fēng)而從。自身行得端正,然而百姓不順從善道,然后再設(shè)置刑罰來加以懲治,那么,百姓就能知罪了。幾尺高的墻,百姓不能越過;幾百尺高的`山,即使是兒童也可以一步步地登上山頂。這是因?yàn)檠驖u進(jìn)。如今的情況是,仁義已經(jīng)衰落很久很久了,百姓怎會不違背仁義呢?《詩經(jīng)》中說:‘使民不會迷心性!(dāng)初,君子引導(dǎo)百姓而使百姓不迷失心性,因此可以不用威嚴(yán)暴戾之法,設(shè)置了刑罰卻可以不使用!
于是,狀告父親的兒子聽說了此話之后,就請求放棄狀告了。
孔子的故事 篇21
孔子在旅行,經(jīng)過一個(gè)村莊,他看到一個(gè)老人,一個(gè)很老的老人,他從井里面打水來澆地。那是非常辛苦的工作,太陽又那么大。孔子以為這個(gè)人可能沒有聽說過現(xiàn)在有機(jī)械裝置可以打水——你可以用;蛘唏R代替人打水,這樣比較容易——所以孔子就過去對老人說:“你聽說過現(xiàn)在有機(jī)器嗎?用它們從井里打水可以非常容易,而且你做十二個(gè)小時(shí)的工作,它們可以在半小時(shí)之內(nèi)就完成?梢宰岏R來做這件事情。你何必費(fèi)這么大的力氣呢?你是一個(gè)老人啊!彼隙ㄓ芯攀畾q了。
那個(gè)人說:“用手工作總是好的,因?yàn)槊慨?dāng)狡猾的機(jī)器被使用的時(shí)候,就會出現(xiàn)狡猾的頭腦。事實(shí)上,只有狡猾的頭腦才會使用狡猾的機(jī)器。你這不是存心敗壞我嗎!我是一個(gè)老人,讓我死得跟生出來的時(shí)候一樣單純。用手工作是好的。一個(gè)人會保持謙卑!
孔子回到他的門徒那里。門徒們問:“您跟那個(gè)老人談什么呢?”
孔子說:“他看起來似乎是老子的門徒。他狠狠地敲了我一棒,而且他的論點(diǎn)好象是正確的!
當(dāng)你用手工作的時(shí)候,不會出現(xiàn)頭腦的影子,一個(gè)人保持謙卑、單純、自然。當(dāng)你使用狡猾的'機(jī)器時(shí),頭腦就介入了。那些用頭腦工作的人被稱為頭頭:職員的頭頭,老師的頭頭——他們被稱為頭頭。不要做頭頭。即使做一個(gè)職員也已經(jīng)很不好了,何況做職員頭頭……那就完了。做一個(gè)老師已經(jīng)夠糟糕的了,何況做老師頭頭……要設(shè)法成為“手”!笆帧笔潜慌械模?yàn)樗鼈儾唤苹,不夠具有競爭性;它們似乎是原始的。試著多用手來工作,你會發(fā)現(xiàn)那個(gè)影子出現(xiàn)得越來越少了。
說明孔子是個(gè)虛心接受別人批評和建議的人。
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