讀《名人故事》有感（通用23篇）
當(dāng)品味完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的讀《名人故事》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《名人故事》有感 篇1
在這個(gè)寒假里，我讀過不少課外書。其中，令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》，這本書里的一個(gè)個(gè)故事，讓我百看不厭、受益匪淺。其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
《樂壇“拼命三郎”》講了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂，考上了上海明月歌舞劇社，成了一名小提琴練習(xí)生。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點(diǎn)低，于是他在大家去逛商店，或看雜耍的時(shí)候，抓住這寶貴的時(shí)間，勤加苦練，每天至少要練上七八個(gè)小時(shí)。因此，被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒，聶耳在他短暫的一生中，留下了許多好作品。
《墨池的故事》講了著名的書法家王羲之的故事�？釔蹠ǖ耐豸酥刻烨趯W(xué)苦練。有一次，他在書房練字，書童給他送來饅頭和蒜泥，而他心思全在練字上，母親來書房看他，卻見他拿著饅頭蘸著墨汁往嘴里送。他每次練完字后，總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺(tái)。起初，池塘里的的水還很清澈，可由于他不停地練習(xí)書法，不停的清洗筆和硯臺(tái)，天長(zhǎng)日久，清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書，使我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人的成功并沒有什么捷徑可走，也沒有天上掉餡餅這等好事，所謂“寶劍鋒從磨礪出”，只有經(jīng)過一番磨礪，付出比別人更多的努力，勤學(xué)苦練，不斷的探索，才能向成功的道路一步步邁進(jìn)。
我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，和他們相比起來，真是自嘆不如。記得有一次，老師布置的作業(yè)是把課堂學(xué)習(xí)的生字寫三遍，我覺得非常簡(jiǎn)單，一會(huì)兒就寫完了。媽媽下班回來看到我在玩，便問我作業(yè)是否完成。我信心滿滿地回答：“做好了”。但同時(shí)又不安起來。因?yàn)槲易灾@次的字寫得“龍飛鳳舞”，匆匆忙忙完成后便和我的新伙伴——芭比娃娃玩嗨起來。媽媽看完后一臉嚴(yán)肅地批評(píng)了我，說我對(duì)待學(xué)習(xí)太不認(rèn)真。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“王羲之，聶耳，他們獲得成功，都是因?yàn)槟軋?jiān)持努力��！無論什么時(shí)候?qū)W習(xí)都要認(rèn)真，來不得半點(diǎn)馬虎。你的字也只有認(rèn)真寫認(rèn)真練，才能寫得好，知識(shí)也才能記得牢�！甭犃藡寢尩脑�，我慚愧地低下了頭。
是��！我們成長(zhǎng)在各方面條件都非常優(yōu)越的時(shí)代，有什么理由不去努力學(xué)習(xí)呢？今后我一定要學(xué)習(xí)名人們勤奮好學(xué)，努力拼搏的精神。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
讀《名人故事》有感 篇2
晚上，我閱讀了《〈名人成才故事——阿基米德》，阿基米德是一位著名的數(shù)學(xué)家。誕生于敘拉古城，他發(fā)出驚天動(dòng)地豪言壯語(yǔ)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球！”，令人佩服！
書中講有一次阿基米德到海邊散步，忽然想起一道數(shù)學(xué)題，他順手撿起了一個(gè)小貝殼，在沙灘上演算起來，一直演算到天黑了才回家。這種勤奮鉆研的毅力，讓我想到自已，平時(shí)在學(xué)習(xí)中碰撞到問題，要么不愿做，要么馬上問媽媽，對(duì)比后很慚愧。
阿基米德隨著歲月的推移和知識(shí)的增長(zhǎng)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，解決了許多現(xiàn)實(shí)生活中的難題，成為古希臘聞名的大智者。歐洲地中海有一位國(guó)王，懷疑皇冠不是純金的。請(qǐng)阿基米德來辨別，阿基米德苦思冥想了很多時(shí)間，也是一籌莫展。有一天洗澡，當(dāng)身子全浸入水中時(shí)水盆里的水溢出來，這種現(xiàn)象讓他很奇怪，他反復(fù)站起來又站下……突然他眼睛一亮，大聲喊叫：“我知道了！我知道了！”回到王宮，讓國(guó)王取出一塊和皇冠一樣重的金子，依次把金子和皇冠放在同樣大小滿水的罐子內(nèi)，當(dāng)水從罐子溢出時(shí)，用盆子接住，最后兩個(gè)盆子中的水一比較，皇冠結(jié)果就出來了，這就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的浮力定律。說明阿基米德是一個(gè)愛動(dòng)腦筋，觀察認(rèn)真思考的學(xué)生。
看了這篇文章，我的收獲是：要學(xué)習(xí)阿基米德對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、勤奮、刻苦、有毅力，改正自己沒有耐心和粗心的壞毛病。
讀《名人故事》有感 篇3
這幾天，在爸爸的指導(dǎo)下我看了一本書，名叫《中國(guó)名人故事》，聽爸爸說它是配合課程標(biāo)準(zhǔn)精心編制的一本書，也是小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書之一。
這本書講了我國(guó)許多古今名人的偉大事跡，這些名人中有吟詩(shī)作畫的文學(xué)家和藝術(shù)家，有發(fā)明創(chuàng)造的科學(xué)家，有胸懷萬卷兵書的軍事家，有腹藏治國(guó)良方的政治家，還有為建設(shè)新中國(guó)而奮斗終生的老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家。他們的感人事跡教育了一代又一代的炎黃子孫，激勵(lì)我們要為中華之崛起而讀書，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而奮斗。
在書中，我認(rèn)識(shí)了年僅13歲就立下“為中華之崛起而讀書”遠(yuǎn)大理想的周恩來總理；體會(huì)到了少年毛澤東那：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”的豪邁情懷。觸摸到了寧可餓死也不領(lǐng)敵人救濟(jì)糧的朱自清先生那寧死不屈的錚錚鐵骨。
讀了這本書，我深深為我們中國(guó)歷代的偉人為了我們這些后輩，絞盡腦汁，用他們的拼搏精神和聰明才智把祖國(guó)建設(shè)得這么美好的豐功偉績(jī)而感動(dòng)，我真想對(duì)他們說一聲：“我敬佩你們！”真的，如果沒有他們的欲血奮戰(zhàn)，我們不可能過上這么幸福安康的生活，特別是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，如果沒有以毛澤東同志為代表的共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民共同抗戰(zhàn)，我們也許都會(huì)成為亡國(guó)奴。今后，我們一定要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好，讓人們過上更加幸福的生活，以告慰先哲們的在天之靈。
讀《名人故事》有感 篇4
錢學(xué)森爺爺是中國(guó)優(yōu)秀黨員、忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、享譽(yù)海內(nèi)外的杰出科學(xué)家和中國(guó)航天事業(yè)的奠基人，中國(guó)兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者之一。
錢學(xué)森爺爺為了報(bào)效祖國(guó)，出國(guó)留學(xué)，是美國(guó)加州理工學(xué)院任教授，是當(dāng)時(shí)成績(jī)突出的科學(xué)家。當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍次長(zhǎng)金希爾曾說：“錢學(xué)森無論走到哪里，都抵得上5個(gè)師的兵力，我寧可把他擊斃在美國(guó)，也不能讓他離開�！备母镩_放以后，錢學(xué)森想要回國(guó)，但遭到美國(guó)_分子的強(qiáng)烈反對(duì)，還遭到拘禁。但最后經(jīng)兩國(guó)協(xié)商，被滯留了5個(gè)年頭的錢學(xué)森爺爺終于踏上了回國(guó)之路。
回到祖國(guó)后，錢學(xué)森爺爺和其他的科學(xué)家立刻投入了科技攻關(guān)工作之中，全力發(fā)展火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)，使中國(guó)的火箭和導(dǎo)彈事業(yè)在零起點(diǎn)的情況下開發(fā)達(dá)到國(guó)際的水平�？戳诉@本書后，我非常敬佩錢學(xué)森爺爺，錢學(xué)森爺爺他年輕時(shí)在美國(guó)留學(xué)，經(jīng)過刻苦努力，他成為世界航天事業(yè)的科學(xué)家，美國(guó)人贊揚(yáng)他是“科學(xué)家銀河中一顆明亮的星”。雖然美國(guó)給了錢學(xué)森爺爺很高的榮譽(yù)，但他一直有個(gè)愿望：
“我是中國(guó)人，我要報(bào)效祖國(guó)”。這種精神真讓我感動(dòng)不已。
讓我們一起去讀讀《錢學(xué)森故事》吧，從中去感悟他那瑰麗多彩的偉大人生和獨(dú)特個(gè)性吧。
讀《名人故事》有感 篇5
世界上，有很多動(dòng)人的東西。盡管時(shí)間過得很快，但許多動(dòng)人的東西仍然深深印在我們永恒的記憶中，伴隨著我們的成長(zhǎng)。
《名人故事》里有一個(gè)叫《令人討厭的壞學(xué)生》的故事，描述的是一個(gè)男生在課堂上惡作劇愚弄老師，下課欺負(fù)同學(xué)，大家都討厭他，于是這個(gè)男生開始逃學(xué)。他想找人講，就給毛主席寫信，毛主席把回信送到學(xué)校。收到信后，學(xué)校對(duì)他做了很大的改變，男孩的成績(jī)開始上升。當(dāng)他長(zhǎng)大后，他成了著名的主持人和演員王剛。告訴我們，成功需要?jiǎng)e人的肯定和贊美，你要努力去肯定別人，用心去關(guān)心別人，贊美別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你改變了世界，改變了自己。
我從《名人故事》中體會(huì)到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，獲得了更多的勇氣，讓我慢慢長(zhǎng)大，體會(huì)到生活的快樂和喜悅！
讀《名人故事》有感 篇6
今天，老師給我們講了許多名人年輕時(shí)努力學(xué)習(xí)的故事，其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動(dòng)和啟發(fā)了我。
這個(gè)故事主要講的是漢代一個(gè)叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事。因?yàn)榧依锖芨F，所以他很愛讀書。他白天工作，晚上有時(shí)間學(xué)習(xí)。但是他家買不起蠟燭，就對(duì)鄰居說：“我想上晚自習(xí)，但是買不起蠟燭。你家能借我一寸嗎？”鄰居一直看不起比自己家窮的人，于是諷刺地說：“既然窮到買不起蠟燭，那該看什么書呢？”匡衡聽后非常生氣，但他決心好好讀這本書。
匡衡悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，鄰居的燭光通過洞射進(jìn)來。借著這微弱的光線，他開始如饑似渴地看書，漸漸地把家里的書都看完了。后來，匡衡成了一個(gè)知識(shí)豐富的名人。
這則寓言贊揚(yáng)了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的精神。為我們努力學(xué)習(xí)樹立了一個(gè)好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越，以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人！
讀《名人故事》有感 篇7
世界上，有很多動(dòng)人的東西。盡管時(shí)間過得很快，但許多動(dòng)人的東西仍然深深印在我們永恒的記憶中，伴隨著我們的成長(zhǎng)。
《名人故事》里有一個(gè)叫《令人討厭的壞學(xué)生》的故事，描述的是一個(gè)男生在課堂上惡作劇愚弄老師，下課欺負(fù)同學(xué)，大家都討厭他，于是這個(gè)男生開始逃學(xué)。他想找人講，就給毛主席寫信，毛主席把回信送到學(xué)校。收到信后，學(xué)校對(duì)他做了很大的改變，男孩的成績(jī)開始上升。當(dāng)他長(zhǎng)大后，他成了著名的主持人和演員王剛。告訴我們，成功需要?jiǎng)e人的肯定和贊美，你要努力去肯定別人，用心去關(guān)心別人，贊美別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你改變了世界，改變了自己。
我從《名人故事》中體會(huì)到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，獲得了更多的勇氣，讓我慢慢長(zhǎng)大，體會(huì)到生活的快樂和喜悅！
讀《名人故事》有感 篇8
今天，老師給我們講了許多名人年輕時(shí)努力學(xué)習(xí)的故事，其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動(dòng)和啟發(fā)了我。
這個(gè)故事主要講的是漢代一個(gè)叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事。因?yàn)榧依锖芨F，所以他很愛讀書。他白天工作，晚上有時(shí)間學(xué)習(xí)。但是他家買不起蠟燭，就對(duì)鄰居說：“我想上晚自習(xí)，但是買不起蠟燭。你家能借我一寸嗎？”鄰居一直看不起比自己家窮的人，于是諷刺地說：“既然窮到買不起蠟燭，那該看什么書呢？”匡衡聽后非常生氣，但他決心好好讀這本書。
匡衡悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，鄰居的燭光通過洞射進(jìn)來。借著這微弱的光線，他開始如饑似渴地看書，漸漸地把家里的書都看完了。后來，匡衡成了一個(gè)知識(shí)豐富的名人。
這則寓言贊揚(yáng)了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的精神。為我們努力學(xué)習(xí)樹立了一個(gè)好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越，以至于我們比匡衡幸福多了。我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活，珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間。一寸光陰一寸金。讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人！
讀《名人故事》有感 篇9
看完《中外名人故事》，不禁感慨萬千。這些名人在歷史上取得了巨大的成就，但他們一開始并不是天才，而是付出了比常人更多的汗水。
例如，愛迪生被稱為“發(fā)明之王”。他發(fā)明的許多東西對(duì)今天的人類有益。但是他小時(shí)候呢？因?yàn)榻?jīng)常問一些奇怪的問題，被稱為“傻小子”，只上過三個(gè)月學(xué)就被迫輟學(xué)。發(fā)明電燈的時(shí)候，他試了1600次，但并沒有氣餒，堅(jiān)持努力完成發(fā)明。
除了愛迪生，書中還講述了王羲之、韓信、孫武等人努力奮斗的故事。
通過閱讀這本書，我明白了我們不僅要看到名人頭上耀眼的光環(huán)，還要學(xué)習(xí)他們的勤奮和執(zhí)著精神，這樣我們最終才能成為對(duì)國(guó)家有益的人。
讀《名人故事》有感 篇10
愛因斯坦是猶太民族杰出的物理學(xué)家。1879年出生于德國(guó)南部的赫爾姆。我父親是一家電汽修理廠的小老板。6歲時(shí)，他的母親教他學(xué)習(xí)小提琴，14歲時(shí)，他在舞臺(tái)上表演。21歲大學(xué)畢業(yè)后，他在專利局試用了一個(gè)三級(jí)技師，但愛因斯坦很滿意。
他在專利局工作很努力，對(duì)人很友好，很有幽默感。當(dāng)有人問他“怎樣才能成為一名成功的公務(wù)員？”愛因斯坦總結(jié)出一個(gè)公式：a=xyz。a表示成功，x表示努力，y表示方法正確，z表示沉默寡言�！皭垡蛩固挂赃@種方式對(duì)待自己的一生，從科技潮流中探索吸收新鮮養(yǎng)分，一頭扎進(jìn)物理和數(shù)學(xué)的研究，發(fā)表了許多優(yōu)秀的論文。他的偉大成就舉世公認(rèn)，被認(rèn)為比牛頓更偉大。
愛因斯坦研究嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是，直白樸素，從不造作。我曾經(jīng)去一所大學(xué)講課，穿了一件舊晚禮服。他對(duì)妻子說：“如果有人覺得我穿得不整齊，你就在外套上貼個(gè)牌子，寫著畫過幾次�！�。
愛因斯坦于1955年病逝，將永遠(yuǎn)受到后人的敬仰和研究。尤其是做人的公式給我印象最深。一個(gè)人只有在默默無聞中努力工作，學(xué)習(xí)方法正確，才會(huì)成功。
讀《名人故事》有感 篇11
據(jù)說那年春天，方12歲，從卓佐開始，還在青春。魯班有一次在魯家鄉(xiāng)的小山村附近，云蒸的時(shí)候，他被云層籠罩了很久，就沿著東南方向進(jìn)入了。師從仙道，拜南山道士，五年學(xué)會(huì)木、瓦、石、鐵四大技能。等著轉(zhuǎn)學(xué)回老家后，這條路從“開山開林”的艱難開始，最后成了一條路，用學(xué)到的東西做了一番事業(yè)，幫助了李的人民。功夫越來越高深，晚年也有很多偉大的成就和驚艷的作品，大家都稱之為“神匠”。
相傳有一天，魯班在杭孔廟完成無梁寺和五臺(tái)山寺的修建后，從晉國(guó)回老家的路上經(jīng)過趙州地界，看到城南五里的文河波濤洶涌，交通十分不便。所以這座雄偉的趙州石橋是一夜建成的，極其高大堅(jiān)固。可以說“星辰明澈，泄為江海之精（明？曉曉）。”在這里，飛過一條河，一座橋穿過南北交通。橋上商旅，車下馬如龍，橋下賽船，趙州城成了繁華寶地，百姓安居樂業(yè)，無不稱贊魯班的貢獻(xiàn)。
一位遠(yuǎn)方的客人來了，或者有人問：你見過趙州橋嗎？你知道它有多大嗎？
你見過天空中的彩虹嗎？
所以他驕傲地告訴他：趙州橋就像從天上落下的美麗的彩虹，而趙州橋和彩虹一樣高！
與此同時(shí)，周游世界的八仙飛上天堂，去參加王母娘娘舉辦的一年一度的蟠桃活動(dòng)。在談話中，他們了解到魯班修建趙州橋的壯舉，這不僅驚動(dòng)了所有沖向仙女的人，而且連玉帝也不相信世界上有這樣一個(gè)能工巧匠，所以他立即頒布法令，派八仙去訪問世界。
八仙接到詔書后，按下云頭，緩緩降落在趙州橋旁邊。他們環(huán)顧四周，既真實(shí)又虛幻。只見趙州橋就像一條巨大的黑龍，橫臥在文萊濺起的水波中。如果它飛了，會(huì)有飛過的感覺，即使神仙盯著它看。他們會(huì)見了魯班，說：“眼見為實(shí)；真實(shí)一點(diǎn)！趙州石橋的確是世界上的杰作。真是巧奪天工，天下第一！讓我們佩服。等你回了天庭，你就記錄你的功德。”說罷，便撥轉(zhuǎn)云陪。正在行軍，張向揮了揮手
“先去吧，”他說，“但我要嘗嘗魯班�！比缓筠D(zhuǎn)向云，下洛陽(yáng)皇都，約柴旺；
——周世宗的柴榮和宋太祖北部的趙匡胤來到趙州橋的邊緣，親自檢查魯班修建的橋梁的堅(jiān)固程度。張騎著驢，把太陽(yáng)和月亮放在驢背上的錢包里；明星；柴旺推起獨(dú)輪車，裝上東有泰山，西有華山，南有衡山，北有衡山，中有嵩山。宋朝的老趙拉著前面的大車，從南到北一起去了趙州橋。當(dāng)接近橋頂時(shí)，橋在命運(yùn)的重壓下難免搖晃。魯班看了一下，跳進(jìn)河里，才看到他在橋下抬起一只胳膊，用一只手輕輕扶著橋。趙州橋立即穩(wěn)定下來，沒有動(dòng)。張佩服捻胡子和發(fā)撣（sh6n），慚愧如。然后拂袖而去，叫了幾朵祥云，領(lǐng)著眾人飛去。結(jié)果，張反而騎上了的驢，以示他將永遠(yuǎn)放棄和放棄。與此同時(shí)，重壓之下也留下了印痕，橋面從此留下了幾個(gè)神仙印痕：張騎過的驢蹄印痕，柴、趙老黃的推拉小車車輪軋過的深溝，也；柴旺臨時(shí)用力滑倒時(shí)跪下的地方有個(gè)膝坑。
讀《名人故事》有感 篇12
抗日英雄黃繼光，是個(gè)耳熟能詳?shù)拿帧｜S繼光勇敢地堵住了槍口，一個(gè)熟悉的故事。就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的抗日英雄，為國(guó)效力，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲。
今天我要講一個(gè)黃繼光的故事：1952年10月14日，上甘嶺之戰(zhàn)開始。在反擊中，部隊(duì)連續(xù)幾次遭遇隱藏武器點(diǎn)的瘋狂射擊未能沖鋒。眼看天快亮了，如果我們不能在黎明前趕到高地，不僅會(huì)使被占領(lǐng)的陣地落入敵人手中，還會(huì)直接影響到整個(gè)上甘嶺戰(zhàn)役的成功。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，黃繼光加入了進(jìn)攻隊(duì)伍。戰(zhàn)斗中，黃繼光的一名隊(duì)友死亡，另一名隊(duì)友重傷，黃繼光左臂被刺穿。即便如此，黃繼光還是挺著胸膛擋住了敵人的槍口，英勇犧牲。志愿軍總部還追授黃繼光為“超級(jí)英雄”。這是一個(gè)多么催人淚下又充滿激情的故事。雖然不是第一次聽，也不是第一次講這個(gè)故事，但是每一次，人們自然都可以贊美和敬佩黃繼光。
是啊，誰(shuí)寧愿放棄自己寶貴的生命也不愿意贏得一場(chǎng)戰(zhàn)斗？一個(gè)人是黃繼光。“抗日”這個(gè)詞并沒有看起來那么簡(jiǎn)單。它是反對(duì)日本的，它包含了很多中國(guó)人的血、汗、淚。而“抗日成功”的背后，又犧牲了多少像黃繼光這樣的抗日英雄？所以，我們平和快樂的生活是很難得的。
同學(xué)們，讓我們向黃繼光和所有在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的英雄們致敬。
讀《名人故事》有感 篇13
今天我讀了名人故事這本書，里面講了許多著名人物的故事，其中我最喜歡的是李時(shí)珍的故事。李時(shí)珍是明朝時(shí)的人，他小的時(shí)候非常喜歡醫(yī)學(xué)，因?yàn)樗殉沙鰜砗笊眢w非常虛弱，最后在爸爸的治療下，他的病情逐漸許了許多，從此以后，他就跟著爸爸一起學(xué)醫(yī)學(xué)，還一起上山采過藥，就這樣李時(shí)珍的.藝術(shù)越來越精通了，長(zhǎng)大之后他還寫了許多關(guān)于醫(yī)學(xué)的書，而且他還發(fā)明了許多藥，常常用自己來試驗(yàn)，好幾次都差點(diǎn)身亡，那時(shí)候他還被稱作神農(nóng)。
還有一次，李時(shí)珍看見有一群人正抬著棺材送葬，而棺材里面，不斷往外流血，李時(shí)珍上前一看，只見里面流的是鮮血，邊趕忙對(duì)那一群人說，這個(gè)人還能救活，他們不相信，于是李時(shí)珍便勸說了一番，終于他們答應(yīng)打開試一下，于是當(dāng)棺材打開了之后，李時(shí)珍立刻先進(jìn)行了一番按摩，接著又將其心窩處扎了一針，不一會(huì)，棺材里的夫人終于醒了，不久之后，這個(gè)夫人竟順利的生下了一個(gè)孩子，周圍的人都說李時(shí)珍用一根針救活了兩個(gè)人。
通過這個(gè)故事我知道了李時(shí)珍對(duì)醫(yī)學(xué)有多么了解。
讀《名人故事》有感 篇14
在這本書中，我讀了許多名人故事，其中，我最喜歡居里夫人的故事了。
居里夫人文明天下，卻總是把榮譽(yù)看的很淡。有些時(shí)候有人看見居里夫人，就問：“您是居里夫人嗎？”居里夫人總是平靜的回答：“不是，您認(rèn)錯(cuò)了。”
居里夫人出名以后，幾乎每天都受到世界各地的記者要求簽名的來信。為了擺脫這種干擾，她專門打印一種不簽名的名片，每次遇到這種來信，她就寄一張這種卡片過去。
她一生獲得各種獎(jiǎng)金十次，各種獎(jiǎng)?wù)率�，各種名譽(yù)頭銜一百一十七次，卻全不在意。
有一天，一位朋友來居里夫人家做客，看見她的小女兒正在玩英國(guó)皇家學(xué)會(huì)發(fā)給她的獎(jiǎng)?wù)�，朋友驚訝的問：“英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)率菢O高的榮譽(yù)，怎么能拿給孩子玩呢？”居里夫人笑著回答：“我是想讓孩子從小明白，榮譽(yù)只能當(dāng)玩具玩玩罷了，絕不能看的太重，否則將一事無成。”
讀了這個(gè)故事，我明白了：做任何事情不在于結(jié)果，而在于過程。
讀《名人故事》有感 篇15
這幾天，我讀了一本好書——《名人故事一百篇》。其中，最令我意外的是：這些聞名全球的科學(xué)家、名人，都有一個(gè)共同點(diǎn)——他們都是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了小小的問題或有了一個(gè)夢(mèng)想，咬住不放，然后潛心鉆研，在他們持久的恒心和不斷的勞動(dòng)下，最終迎難而上，獲得成功、成為偉人。這也是我讀了這本書的感悟。
你們知道嗎？現(xiàn)代電腦奠基人比爾·蓋茨是一位奇才。多少年前，他還只是一個(gè)普普通通的大學(xué)生。在一次偶然的機(jī)會(huì)之中，他和朋友帶著美好的計(jì)算機(jī)夢(mèng)想開始了研究計(jì)算機(jī)的旅途。他經(jīng)過幾十年的奮斗，終于研發(fā)出了Windows95。Windows95完全脫離了DOS操作系統(tǒng)，使計(jì)算機(jī)使用簡(jiǎn)便了許多，即使不會(huì)英語(yǔ)照樣可以使用。因?yàn)橛辛吮葼枴どw茨，所以才有了今天豐富快捷的電腦世界。
大家可能會(huì)認(rèn)為比爾·蓋茨是美國(guó)人，原來美國(guó)各方面的條件較好，所以可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
在我國(guó)，有一位家喻戶曉的數(shù)學(xué)家，是南朝人。姓祖、名沖之、字文遠(yuǎn)。他算出圓周率在3.1415926和3.1415927之間，是世界上圓周率最早的七位小數(shù)精確值。直到1000年之后，阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家阿爾·卡西才超過他。他還用了兩個(gè)分?jǐn)?shù)值來表示π：約率π≈22/7≈.14；密率π≈355/133≈3.1415929。功夫不負(fù)苦心人，他再次為國(guó)爭(zhēng)光，領(lǐng)先歐洲千年。
讀了這本書，我知道了名人偉人他們是多么勤奮，惜時(shí)如金；他們是多么勇敢，迎難而上；他們是多么謙遜，永不滿足；他們是多么好學(xué)，孜孜不倦；他們是多么堅(jiān)定，捍衛(wèi)真理。
我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
讀《名人故事》有感 篇16
“金無足赤，人無完人”，沒有誰(shuí)是十全十美的�？墒乾F(xiàn)實(shí)生活中，人們總會(huì)抱怨上天的不公。生活中怎么會(huì)有那么多的不公平。于是，平凡的人渴望奇跡，丑陋的人渴望美麗，殘疾者呼喚健康等等，人們想了無數(shù)辦法要將人生算成一個(gè)完美的等式。可是往往忽略了一點(diǎn)：在不等式中也能活出別樣的人生。
我的書架上有一本書——《名人傳》。這本書是爸爸給我買的，我在寒假期間，將它讀了兩遍。記得有這樣一個(gè)故事，說的是美國(guó)歷史上的一位總統(tǒng)，而且是美國(guó)歷史上唯一連任四屆（第四屆未滿）的總統(tǒng)。他就是美國(guó)第32任總統(tǒng)富蘭克林、德蘭諾、羅斯福。1910年，羅斯福走上了仕途，正當(dāng)他想大展宏圖的時(shí)候，一次意外，他患上了脊髓灰質(zhì)炎，也就是人們常說的小兒麻痹癥。這讓羅斯福仿佛一下子落入了深淵，但他并未消沉，而是經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)，最后破繭成蝶，在政治舞臺(tái)上大放光彩。
在中國(guó)的名人當(dāng)中，也有類似的情況。有一位民間藝人——阿炳。自幼和父親學(xué)習(xí)音樂，能彈琵琶，拉二胡等多種民族樂器�？刹恍业氖窃谒�30多歲時(shí)，因患眼疾，無錢醫(yī)治，他雙目失明，淪為流浪藝人，人稱“瞎子阿炳”。這并沒有阻止他對(duì)音樂的熱愛，他譜寫出了的著名的二胡樂曲《二泉映月》、《聽松》和琵琶曲《昭君出塞》�？嚯y是人生的磨刀石，也許經(jīng)歷了生活的坎坷，阿炳的二胡里多了一些生活的悲歡離合，所以才如此動(dòng)人心弦。
羅斯福也罷，阿炳也罷，他們都用自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只要努力，殘缺就不等于殘廢。有一句話這樣說：每個(gè)人都是上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的，有的人缺陷比較深，那是因?yàn)樯系坨姁鬯姆曳�。同樣，生活中的你也要感謝上帝在你命運(yùn)中安排的一些困難。我們要向羅斯福和阿炳那樣，經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，這樣我們便會(huì)在不等式中活出精彩的人生！
讀《名人故事》有感 篇17
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。又是一個(gè)愉快的寒假，我讀了一本叫做《名人故事》的書，書中寫了許多名人故事。比如愛迪生、老子、牛頓等名人的故事，其中我最喜歡的一篇是愛因斯坦小時(shí)候的故事。
愛因斯坦小時(shí)候不愛學(xué)習(xí)，白天和淘氣包們一起去玩，晚上很晚才回家，他的爸爸媽媽為此很著急，很上火。一天，愛因斯坦又要和搗蛋鬼們?nèi)ズ舆呁媪�。他剛要出家門，爸爸一下子把他們攔住了，爸爸對(duì)愛因斯坦說：“孩子，你聽我講一個(gè)故事再出去玩吧！”愛因斯坦不耐煩地答應(yīng)了。爸爸就語(yǔ)重心長(zhǎng)地給他講起了故事。“爸爸和你舅舅去拿東西，我們必須爬過一個(gè)破煙囪，煙囪里全是灰塵。出了煙囪，我們身上沾滿了灰塵，我趕緊去洗了個(gè)澡，你舅舅看見我身上干干凈凈的，他以為自己也很干凈。我們一起走在大街上，別人看見他都說他是個(gè)瘋子，大街上的人都在笑他�！薄�
“孩子不能把別人當(dāng)做自己的鏡子，這樣白癡也會(huì)被照成天才�！�
愛因斯坦聽了爸爸的話后，心里久久不能平靜，他被爸爸的話觸動(dòng)了，從此好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，長(zhǎng)大后成為了20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。
我從《愛因斯坦的故事》這一篇中學(xué)習(xí)到了：“自己不能把別人當(dāng)作自己的鏡子，自己要把自己當(dāng)鏡子，要常常發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)要及時(shí)改正�！�
我也有自己的優(yōu)點(diǎn)，如繪畫好，愛回答問題的等。還有缺點(diǎn)，如馬虎、不認(rèn)真等。我也要像愛因斯坦一樣照自己，照出優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，照出人生輝煌。
讀《名人故事》有感 篇18
我讀過許多名人故事，但我最喜歡的是《達(dá)爾文》的故事。
達(dá)爾文是十九世紀(jì)英國(guó)的一位著名的生物學(xué)家。他熱愛大自然，大自然成了他的大課堂。通過收集、觀察、研究生物的變化，苦心研究終于寫出了《物種起源》。對(duì)認(rèn)識(shí)人類歷史發(fā)展，產(chǎn)生了巨大的影響。
有一次，達(dá)爾文去采集甲蟲標(biāo)本，他發(fā)現(xiàn)了兩只稀有的甲蟲，便一手一只捉了起來。這時(shí)樹上又飛來一只，他不假思索的把一只放在嘴里。我被他這種執(zhí)著的精神而感動(dòng)。只要有恒心，不怕苦、不怕難，做每一件事都會(huì)成功的。
讀了達(dá)爾文環(huán)球考察讓我知道了許多以前不知道的東西，懂得了面對(duì)困難不退縮，遇到難題不放棄。以前我聽說過阿基米得、愛迪生、錢學(xué)森、達(dá)爾文等很多科學(xué)巨人，我以為他們輕而易舉，就登上了科學(xué)的高峰。現(xiàn)在我體會(huì)到他們是經(jīng)過幾百次實(shí)驗(yàn)才登上了科學(xué)的高峰。
我要以這些科學(xué)家為榜樣，學(xué)習(xí)他們的刻苦鉆研，永不放棄的精神。我長(zhǎng)大了要和他們一樣，登上科學(xué)最高峰。
讀《名人故事》有感 篇19
我來向大家介紹一本非常有趣的課外書，名字叫《名人故事》。
這本書讓我了解很多名人：孔子、李白、唐伯虎、愛迪生、愛因斯坦……他們的故事各式各樣：有的非常感人，有的非常有趣，有的讓我很受啟發(fā)，有的很搞笑，有的讓人哭笑不得。
下面我來給你說說唐伯虎的故事：唐伯虎13歲那年已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的小畫家。有個(gè)商人慕名前來，給唐伯虎出10兩銀子，讓唐伯虎給他畫像，要求要畫得要像他自己。可等唐伯虎畫完之后，那人卻不要了。唐伯虎索性又加了幾筆，把他畫成了一個(gè)被捉住的小偷，標(biāo)價(jià)是20兩銀子。那商人看了這幅畫，不想買又不能不買，只好扔下20兩銀子，卷起畫像，灰溜溜地跑開了�？磥恚撇⒉粌H有高超的繪畫技巧，而且還有聰明的頭腦和敢于和惡人作斗爭(zhēng)的勇氣。
這本書里還有好多有趣的故事，以后我再慢慢講給你聽。
讀《名人故事》有感 篇20
讀完《名人故事》這本書，我深深地被書中的主人公吸引住了，他們有統(tǒng)一天下的秦始皇，有喜歡發(fā)明的愛迪生，有善于動(dòng)腦的牛頓，有謙虛好學(xué)的孔子……他們經(jīng)過不斷的努力，終于走上了成功的道路，取得了輝煌的成就。
其中，我最敬佩的是愛迪生，他從小愛做實(shí)驗(yàn)，但在一次坐火車的時(shí)候，因?yàn)橄肜米疖嚨臅r(shí)間做實(shí)驗(yàn)引發(fā)了火災(zāi)，被氣壞的列車長(zhǎng)拍聾了一只耳朵，導(dǎo)致終身殘疾，這是一件多么殘酷的事情啊！然而，愛迪生并沒有放棄實(shí)驗(yàn)這個(gè)念頭，而是繼續(xù)為人們發(fā)明創(chuàng)造�？吹竭@里，我深深地被感動(dòng)了。這種鎖定目標(biāo)就永不放棄、堅(jiān)持到底的精神不正是我們所需要的嗎？
讀完這本書，我為那些名人們能踏上光榮成功的道路而高興，同時(shí)，我也被他們永不放棄、勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)著。我想，如果我從現(xiàn)在開始勤奮好學(xué)，克服生活中的重重困難，向著一個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)，也許有一天我也能登上成功之路。
讀《名人故事》有感 篇21
翻開《名人故事》，我很快就被書中的故事吸引住了。
陶侃是東晉的大將軍，非常注重勤儉節(jié)約�？吹皆闾＜Z食的浪蕩公子，他毫不留情的進(jìn)行責(zé)罵；修造船只時(shí)，他收集木屑，妥善保管，下雪天用來覆蓋地面，方便行人；征集竹子時(shí)，他砍下竹根，制成竹釘，代替鐵釘，為國(guó)家節(jié)省開支。有一次，陶侃看到一個(gè)人在麥穗旁，手拿著一把麥穗。陶侃問：你拿著一把麥穗干什么？他說：我看麥穗好玩就抓了一把玩。陶侃很生氣，就罵了他一頓。
看到這些，我心里很不平靜。陶侃數(shù)為什么這樣節(jié)約呢？是他家境貧窮嗎？不，陶侃身為大將軍地位應(yīng)該不低，俸祿應(yīng)該很高。我想他一定是為了不讓國(guó)家浪費(fèi)太多錢。東晉的官員大多數(shù)都浮華鋪張，所以他不幸被逐流了，但他給當(dāng)時(shí)的人樹立了好榜樣，也給后人樹立了好榜樣。
看著陶侃的故事，我又想到了我們。在我們同學(xué)中，浪費(fèi)現(xiàn)象太嚴(yán)重了。有的挑吃挑穿，非名牌衣不穿；有的大手大腳，一個(gè)本子只用了幾頁(yè)就不用了，一支筆用了幾天就換新的了。我有時(shí)會(huì)到一些剩飯剩菜，現(xiàn)在想起陶侃我真是自責(zé)不已。我想，如果陶侃看到我們這樣浪費(fèi)他一定會(huì)很生氣的。
《陶侃節(jié)儉愛民》就像一面鏡子，照出了我的不足；就像一面警鐘敲響了我的頭腦；更像一名老師，督促改掉我們的壞習(xí)慣。
讀《名人故事》有感 篇22
這幾天我讀了《名人故事》這本書，它主要講了中國(guó)和外國(guó)名人的故事。我最喜歡的人是萊特兄弟，哥哥是威爾伯，弟弟是奧威爾。有一年圣誕節(jié)，父親給他們兩個(gè)買了一個(gè)飛螺旋玩具這樣奇怪的玩具有一個(gè)特點(diǎn)，就是上緊了橡皮筋后就可以飛起來，這引起了萊特兄弟的注意力，于是他們把這個(gè)玩具拆了又裝，裝了又拆，打算長(zhǎng)大也造一臺(tái)可以帶人們飛上天空的機(jī)器。
他們不停地努力，1899年8月萊特兄弟制造出了他們的第一架飛機(jī)——一架雙翼風(fēng)箏是飛機(jī)，他們又不斷努力，在1900年制造出了第一架滑翔機(jī)，第二年萊特兄弟開始考慮飛機(jī)的動(dòng)力問題，他們想到了汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)，于是他們就自己做了一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，并經(jīng)過多次的試驗(yàn)把它安裝到了飛機(jī)上，并給飛機(jī)裝上了螺旋槳。
1903年，他們終于做成了一架帶有螺旋槳和發(fā)動(dòng)機(jī)的飛機(jī)，萊特兄弟用拋硬幣的方法決定了威爾伯先飛威爾伯沒費(fèi)多久就掉了下來，他們倆找到了問題：原來是齊妃的時(shí)候出了問題然后輪到了奧威爾試飛，他一下飛了三米多高，然后又穩(wěn)穩(wěn)地著陸了。終于，人類的第一架飛機(jī)誕生了！我知道了這些名人都是熱愛讀書的，所以我們也要好好學(xué)習(xí)、讀書。
讀《名人故事》有感 篇23
紹興是我的家鄉(xiāng),這是一片古老而又神奇的土地。巍巍會(huì)稽山，泱泱鑒湖水，注定了這是一方物華天寶、鐘靈毓秀的好地方。五千年來，這片大地上孕育了一批又一批歷史名人，讓人感到我們的家鄉(xiāng)是多么偉大。這些名人不僅是我們紹興的光榮和驕傲，也是中華民族的光榮和驕傲！作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)該向這些名人學(xué)習(xí)。
《名人故事》這本書記載了83位名人，共88個(gè)故事。其中有美女西施白花藏秘的故事；有鑒湖太守馬臻為民治水的佳話；有近代文學(xué)家蔡元培壇子避蚊刻苦求學(xué)的趣事。翻開它，就像走進(jìn)了先賢們的內(nèi)心世界；拜讀它，就像與先賢們面對(duì)面對(duì)話。其中讓我印象最深的是西施的白花藏秘故事。西施是春秋末越國(guó)苧蘿村人，她天生麗質(zhì)，秀美出眾，被后人譽(yù)為古代四大美女之首。春秋時(shí)越敗于吳，越王將西施獻(xiàn)給吳國(guó)，但她卻不忘國(guó)恥。有一次，越國(guó)準(zhǔn)備要討伐吳國(guó)，要一張吳國(guó)的山川地形圖，西施于是在一方白手絹上用不同的顏色細(xì)細(xì)地描繪一張地圖，為了避免伍子胥的懷疑，她假裝給父親送冥衣，送到之后，她把頭上的小白花放進(jìn)了箱子里，其實(shí)那朵白花就是西施精心描繪的地圖。越國(guó)的范大人在收到這幅地圖時(shí)，驚嘆道：“一個(gè)女子，如此勇敢，越國(guó)有望了！”事實(shí)上確實(shí)如此，在越滅吳后，就在她的家鄉(xiāng)建了一座西施殿，用來紀(jì)念她。
西施不僅美麗，而且還這么聰明，不愧為是四大美女之首，讓人驚嘆不已��！這本書給我?guī)砹撕芏嘀R(shí)，更讓我懂得了什么是“小故事，大道理！”
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