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王守仁的名人故事

時間:2020-10-24 11:47:41 名人故事 我要投稿

王守仁的名人故事

  王*明的故事

  無善無惡心之體——世界觀

  王*明說過這樣的話:"在心體上不能遺留一個念頭,有如眼中不能吹進一丁點灰塵。一丁點能有多少呢?它能使人滿眼天昏地暗了。這個念頭不僅是指私念,即便美好的念頭也不能有一點。例如,眼中放入一些金玉屑,眼睛就不能睜開。"

  我們于此可以知道,無善無惡就是本心最自然的狀態(tài),它是心的本體。

  由于心即是理,心外無事、心外無物,心的本體是無善無惡,所以天地萬物也應(yīng)該無善無惡。這就是王*明的世界觀:天地萬物無善無惡,我們對待天地萬物的態(tài)度也應(yīng)該是無善無惡。

  王*明的故事(一)

  下面這個故事極透徹地說明了這個觀點。王*明的弟子薛侃有一天在花園中除草時,付出了許多汗水,所以哀嘆道:"為什么天地之間,善難培養(yǎng),惡難鏟除?!"

  王*明當(dāng)時就在花園賞花,聽到薛侃的嘆息,立即察覺到傳播心學(xué)世界觀的機會來了,于是接口道:"你就沒培養(yǎng)善,也沒有鏟除惡。"

  薛侃莫名其妙,因為他勞碌了大半天,鏟除了很多雜草,而且他經(jīng)常澆灌花朵,這怎么能說是沒有培養(yǎng)善,沒有鏟除惡呢!

  王*明發(fā)現(xiàn)了薛侃的疑惑,卻沒有繼續(xù)深入這個話題,而是轉(zhuǎn)到另外一個問題上去了:"你呀,如此看待善惡,因為從形體上著眼,錯誤在所難免。"

  薛侃這回如墮云里霧里,更不知王老師的話是什么意思了。

  王*明馬上解釋說:"天生萬物和花園里有花又有草一樣。哪里有善惡之別?你想賞花,花就是善的,草就是惡的?扇缬幸惶,你要在門前搞個草坪,草又是善的,草坪里的花就肯定被你當(dāng)成惡的了。

  這種‘善惡’都是由你的私意產(chǎn)生,所以就是錯誤的。"

  薛侃吃驚地問:"這不就是無善無惡了嗎?"

  王*明正色道:"天下任何事物本來就沒有善惡,它之所以有善惡,全是你強加給它的。我問你,黃金是善還是惡?"

  薛侃搓著手興奮地說:"黃金是大大的好東西,當(dāng)然是善的。"

  王*明問:"這要看黃金在什么地方。它在你手上,肯定是善的,可如果它在你胃里呢?"

  薛侃搖頭道:"那這就是惡的了。"

  王*明又問:"糞便是善的還是惡的?"

  薛侃肯定地回答:"那玩意兒肯定是惡的。"

  王*明笑了:"糞便可以讓莊稼生長,在老農(nóng)心中,它就是善的`。

  所以說,天下的萬事萬物哪里有善惡之分?都是人強行加到它上面的。同樣是一座大山,旅游的人就認為它是善的,有急事要翻越它的人就認為是惡的。同樣一個人,在朋友心中是善的,而到了他的敵人心中,他就是十惡不赦的。"

  有善有惡意之動——人生觀

  人人皆有良知,為何有人會流芳千古,有人則遺臭萬年?為何有人出類拔萃,有人卻碌碌無為?為何有人是善人,而有人就成了惡人?

  這些問題的答案很簡單:他們的人生觀出了問題。用王*明的話講就是:他們的心,失去了本體。所謂失去本體,其實就是良知被遮蔽,不能正常工作了。所以王*明說,有善有惡意之動。良知一旦被遮蔽,所發(fā)出的意(念頭)就有了善惡,而有了善惡之后,又不肯為善去惡,所以人生觀就有了善惡。

  良知是如何被遮蔽的呢?

  王*明的結(jié)論是:習(xí)氣所染。

  習(xí)氣就是我們身處的社會,王*明不無遺憾地說,由于不是每個人都自動自發(fā)地去致良知,所以由眾人組成的這個社會不是真誠惻怛的,而是充滿了客套和虛偽。

  王*明的故事(二)

  他曾在一次講學(xué)間隙對弟子們說:"人人胸中都有個圣人,只是不自信,又不肯努力,所以埋沒了這位圣人。"

  弟子們唯唯。

  王*明看著一位弟子說:"你胸中有個圣人。"

  這名弟子馬上站起,慌張得很:"不敢。"

  王*明叫他坐下,笑著說:"眾人皆有,你怎么就沒有?天下萬事都可謙虛,唯獨這事不可謙虛。"

  該弟子笑著接受。

  王*明掃視眾弟子,先誦了自己的一首詩:"個個人心有仲尼,自將聞見苦遮迷。而今指與真頭面,只是良知更莫疑。"

  然后他又語重心長地注解道:"人皆有良知,圣人之學(xué),就是致此良知。自然而致的是圣人,勉強而致的是賢人,不肯致的是愚人。雖是愚人,只要他肯致良知,就和圣人無異。此良知所以為圣愚之同具備,而皆可為堯舜者,以此也。"

  知善知惡是良知——價值觀

  如果我們用現(xiàn)代心理學(xué)來描述"良知",就是這樣的:當(dāng)我們面對一個情境時,它不會導(dǎo)致我們的直接反應(yīng),而會不由自主地產(chǎn)生一個快速評價思維,這個評價思維不是深思熟慮或理性推理的結(jié)果,而是自動閃現(xiàn),迅如閃電,如你所知,這個評價思維就是良知。

  比如得到一筆確鑿的不義之財,我們最先出現(xiàn)的是對這份不義之財?shù)氖欠窃u價,而不是行為、情緒和生理上的反應(yīng),這個是非評價就是良知。它先天而來,自動自發(fā),不受你控制。

  通俗而言就是,良知,是人與生俱來的道德與智慧的直覺(直觀)力,或是直覺(直觀)的道德力和智慧力。見父自然知孝是道德,何嘗又不是智慧?見強凌弱所以義憤填膺,因為我們判斷這是錯的,這是智慧,何嘗又不是道德?

  王*明對"良知"的推崇幾乎無以復(fù)加,他說:"乾坤由我在,安用他求為?千圣皆過影,良知乃吾師。"他又說,"良知是造化的精靈。這些精靈,生天生地,成鬼成帝,皆從此出。"他還說,"良知學(xué)是千古圣賢相傳的一點真骨血,譬之如行舟得舵,平瀾淺灘無不如意,雖遇巔風(fēng)逆浪,舵柄在手,可免沒溺之患。"

  這些對良知的贊美之詞大有"良知在手,天下我有"的意味,良知真的無所不能嗎?

  王*明的故事(三)

  1509年,也就是王*明龍場悟道的第二年,其名氣已大震于貴州。省會貴陽主管教育的行政長官席書慕名前來拜會王*明,聽了幾句后,就問他:"請問朱熹和陸九淵有什么不同?"

  朱熹創(chuàng)建理學(xué)、陸九淵奠基心學(xué),兩個截然不同的人物。王*明卻戳了戳自己胸口說:"都是一樣的心。"

  顯然,席書問的不是這個,王*明也沒給他機會繼續(xù)問別的,急轉(zhuǎn)直下大談特談自己體悟的"格物致知".席書漸漸聽得入了港,熱情邀請王*明到貴陽講學(xué)。

  王*明欣然同意。席書臨行前問道:"您講課的主題是什么?"

  "知行合一!"

  席書一愣:"知行本是兩件事,怎么能合一?"

  王*明擺出一副驚駭?shù)臉幼樱?quot;知行就是一回事,我說‘合’都欠妥了。"

  席書更是大惑,王*明馬上和他講起"知行合一"的真諦來,這個真諦就記載于《傳習(xí)錄?卷上》中。

  徐愛和席書一樣,也不能理解"知行合一",于是向王*明請教。王*明說:"空談理論,你理解起來很麻煩,你舉個例子吧。"

  徐愛說:"例子很多,比如大家明知對父母應(yīng)該孝順,對兄長應(yīng)該尊敬,但往往不能孝、不能敬,可見知與行分明是兩碼事。"

  王*明道:"這種人是被私欲遮蔽了,所以知行分為兩截!洞髮W(xué)》中有兩句話叫‘如好好色’‘如惡惡臭’,說的就是知行合一的問題。"

  徐愛眉頭緊皺,表示不明白。

  王*明解釋道:"見好色是知,喜好色是行。在見到好色時馬上就喜好它了,不是在見了好色之后才起一個念頭去喜好。聞到惡臭是知,討厭惡臭是行。聞到惡臭時就開始討厭了,不是在聞到惡臭之后才起一個念頭去討厭。"

  為善去惡是格物——方法論

  王*明的弟子陸澄有個困惑,當(dāng)然也是我們的困惑。他問:"靜坐用功,覺得此心異常強大,甚至想著如果我們遇到某某事,必能輕松解決?梢挥鍪戮兔闪,真是煩躁。"

  王*明針對此癥,對陸澄說:"人須在事上磨練做功夫,乃有益。

  事上磨練,通俗而言,就是要參與社會實踐,在紛繁復(fù)雜的具體事務(wù)中鍛造自己的心理素質(zhì),做到動靜皆定,泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬,以此沉著冷靜,正確應(yīng)對,最后就進入"不動心"境界。

  事上磨練就是存天理、去人欲,就是讓自己的喜怒哀樂恰到好處,不可過分,這就是"和",就是良知本體。我們事上磨練,就是要到人情事變上去練心,喜怒哀樂是人情,富貴、貧賤、患難、生死是事變,事變也只是在人情里,只要能在人情事變上致良知,那就是最好的練心,自然是最好的事上練。

  故事:

  有一位地方官常去聽王*明的心學(xué)講座,每次都聽得津津有味,偶爾會呈恍然大悟之態(tài),眉飛色舞。月余后,他卻深表起遺憾來:"您講得真精彩,可是我不能每天都來聽,身為官員,好多政事纏繞,不能抽出太多時間來修行啊。"

  王*明接口道:"我什么時候讓你放棄工作來修行?"

  該官員吃了一小驚:"難道在工作中也可以修行?"

  "工作即修行!"王*明斬釘截鐵地回道。

  "我愚昧得很,"該官員既迷惑又驚奇,"難道您讓我一邊工作一邊溫習(xí)您的學(xué)說?"

  王*明說:"心學(xué)不是懸空的,只有把它和實踐相結(jié)合,才是它最好的歸宿。我常說去事上磨練就是因此。你要斷案,就從斷案這件事上學(xué)習(xí)心學(xué)。例如,當(dāng)你判案時,要有一顆無善無惡的心,不能因為對方的無禮而惱怒;不能因為對方言語婉轉(zhuǎn)而高興;不能因為厭惡對方的請托而存心整治他;不能因為同情對方的哀求而屈意寬容他;不能因為自己的事務(wù)煩冗而隨意草率結(jié)案;不能因為別人的詆毀和陷害而隨別人的意愿去處理。這里所講的一切情況都是私,唯有你自己清楚。這就是良知,良知就是自己知道而別人不知道。你必須認真省察克治,心中萬不可有絲毫偏離而枉人是非,這就是致良知了。如果拋開事物去修行,反而處處落空,得不到心學(xué)的真諦。"

  該官員恍然大悟,心靈滿載而歸。

  回到21世紀的當(dāng)下中國、穿越過500年的歷史時空看陽明心學(xué),如果要實現(xiàn)總書記的中國夢,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,如果只是經(jīng)濟國防實力的富強,算復(fù)興但不能算偉大的復(fù)興,一則富而不貴,二則強而難長,只有當(dāng)陽明心學(xué)的"致良知"成為中國主流社會精英的信仰,才是華夏文明復(fù)蘇進而影響世界,才是真正可以稱之為"偉大的復(fù)興".盡管當(dāng)下中國成風(fēng)、道德淪喪,但致良知的思想猶如星星之火,作為一個致良知的傳播者、一顆種子、我相信致良知具有一種偉大的力量,良知如太陽、不生不滅。太陽出,則魍魎消。這也符合宇宙天道的意志。

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