讀名著《名人故事》有感
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今天，我看了一本書(shū)，這本書(shū)的書(shū)名《名人故事》叫在這本書(shū)里面，我印像最深的一個(gè)故事是《達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋》這個(gè)故事講得是達(dá)·芬奇住在奇芬鎮(zhèn)，他從小非常熱愛(ài)大自然。而且他在讀書(shū)的時(shí)候，每門(mén)功課都很優(yōu)秀，特別是畫(huà)畫(huà)最為突出。有一次，他畫(huà)了一張老師的速寫(xiě)給父親看，父親看了這幅畫(huà)，覺(jué)得他有畫(huà)畫(huà)的天賦，就有意在這方面培養(yǎng)他。有一天，父親讓他畫(huà)一面盾牌給他看。于是，達(dá)·芬奇收集了許多標(biāo)本，終于畫(huà)好了一面盾牌，這面盾牌上畫(huà)著一個(gè)妖女，他把這面盾牌放在太陽(yáng)底下。父親看見(jiàn)了，差點(diǎn)被嚇跑了！達(dá)·芬奇到了十六歲那年，父親送他去大畫(huà)家維羅奇奧那邊學(xué)畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，達(dá)·芬奇掌握了老師所傳授的繪畫(huà)和雕塑知識(shí)。
看了這本書(shū)，我要學(xué)習(xí)達(dá)·芬奇那頑強(qiáng)的精神。有一句說(shuō)，天才是百分之百的靈感加百分之九十九的汗水。達(dá)·芬奇雖然有天賦，但重要的是靠他的努力和堅(jiān)持不懈。
（二）
讀了《名人故事》后我了解了許多不認(rèn)識(shí)的名人。他們刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的探索的精神深深的刻在我的腦海中。
這是一本講述中外名人小故事的'書(shū)。有偉大的孔子，修建長(zhǎng)城的秦始皇，古代詩(shī)人李白，還有我們中國(guó)敬重的毛主席，外國(guó)著名的發(fā)名家愛(ài)迪生，丹麥作家安徒生等許多名人。
其中有我一個(gè)最喜歡的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的— 牛頓。牛頓的天才和偉大是很難用語(yǔ)言來(lái)形容的。蘋(píng)果如果砸在我們頭上，我們可能會(huì)一怒之下把它拋的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，或是一口把它吃掉，但是牛頓卻沒(méi)有，他想了想為什么蘋(píng)果不往上飛，而是往下砸。然而這個(gè)蘋(píng)果讓他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的定律。
牛頓是一個(gè)科學(xué)巨人，但他很謙虛，他說(shuō)：“自己只是一個(gè)在科學(xué)大海上撿貝殼的孩子。如果自己比別人高，也是站在巨人的肩上。”
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我閱讀了——《名人故事》這本書(shū)后，從中感受到了古今中外的名人的勤奮好學(xué)。這本書(shū)說(shuō)的是：司馬光，李誠(chéng)，比爾。蓋茨等等中，外名人勤奮好學(xué)的故事以及展現(xiàn)他們的才智的事例。比如：《喜歡讀書(shū)的陶行知》。(.)
這個(gè)故事述說(shuō)了陶行知六歲應(yīng)該上學(xué)，陶家沒(méi)錢(qián)給學(xué)費(fèi)，但他聰明好學(xué)，因此被附近開(kāi)館子的秀才免費(fèi)收為學(xué)生，受到了啟蒙教育，九歲時(shí)被外婆送到吳爾寬的經(jīng)館伴讀，這才正式入學(xué)，練出了一手好書(shū)法。十歲時(shí)，聽(tīng)說(shuō)有一位品學(xué)兼優(yōu)的王先生主持學(xué)館，便去求學(xué)，王先生被他感動(dòng)就讓他免費(fèi)伴讀。崇一學(xué)堂校長(zhǎng)見(jiàn)他聰明好學(xué)，又允許他免費(fèi)入學(xué)，畢業(yè)時(shí)名列第一。后來(lái)陶行知成為一個(gè)教育家。
從這個(gè)故事中我想到我們現(xiàn)代的小學(xué)生，想到現(xiàn)代嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”，“小公主”，想到現(xiàn)在整天只想著玩，上網(wǎng)的學(xué)生，我們應(yīng)該看看教育家陶行知小時(shí)候是多么勤奮，多么努力，他才能取得這么大的成就。難道我們就不應(yīng)該向陶行知學(xué)習(xí)嗎？像他一樣，成為一個(gè)偉大的教育家，你難道不想成為嗎？所以，我們應(yīng)該像陶行知一樣有這種精神，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，無(wú)論你長(zhǎng)大是不是個(gè)教育家，只要你努力奮斗，就會(huì)成功，就會(huì)成為一個(gè)有用的人，有出息的人。
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