實(shí)用的名人的故事作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的名人的故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名人的故事作文 篇1
我家有一位“廚仙”，她會(huì)變戲法似的給我們做吃的，家常菜、壽司、餃子、火鍋，樣樣都是她的拿手好菜。她就是我媽媽。雖說(shuō)她會(huì)做那么多菜，但有時(shí)，她做菜的動(dòng)機(jī)卻很奇葩，比如最近這一次……
一天早上，媽媽剛起床，穿好衣服，就對(duì)我們喊一句：“我去菜場(chǎng)啦！”留下我和爸爸面面相覷。不一會(huì)兒，媽媽就拎著面粉、筍和肉回來(lái)了，對(duì)我和爸爸說(shuō)：“昨晚我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)白發(fā)老人跟我說(shuō)，你老公和兒子很愛(ài)吃包子，并傳授給了我做包子的秘籍�！闭f(shuō)完，她就動(dòng)手了。我好奇地站在她身邊，想看看到底有什么秘籍，但看了好久，也沒(méi)看出什么門(mén)道來(lái)，于是便去看書(shū)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我前去“探班”，聽(tīng)見(jiàn)她嘴里嘀咕著：“發(fā)包子要放多少酵母啊？”一看，她手里拿著手機(jī)，眉頭緊緊地鎖著。我調(diào)侃道：“那位白發(fā)蒼蒼，垂垂老矣，學(xué)識(shí)淵博，擁有包子秘籍的老人沒(méi)告訴你怎么發(fā)面��？”她不好意思地笑笑，說(shuō)：“那人說(shuō)，我們家的面包機(jī)可以發(fā)面，但我忘了放多少面粉和酵母�！泵姘鼨C(jī)做包子？我無(wú)言以對(duì)。面對(duì)這么個(gè)“廚仙”，我只好在一邊坐等吃包子了。只見(jiàn)媽媽將在面包機(jī)里發(fā)酵好的面團(tuán)取出，放在撒有面粉的案板上，一陣揉壓，再將揉壓好的面團(tuán)搓成一長(zhǎng)條，切成一小段一小段的小團(tuán)子，然后將小團(tuán)子搓圓壓扁變成一張稍薄的面皮，放入餡料，褶折收口，完美的包子就完工了。再經(jīng)二次發(fā)酵后，包子就上鍋開(kāi)始蒸了。蒸了約有十來(lái)分鐘，熱氣騰騰的包子就出爐了，我十萬(wàn)火急地奔向餐桌，搶了兩個(gè)包子，吃了起來(lái)。雖說(shuō)是媽媽首次做的包子，但味道確實(shí)不錯(cuò)，形狀和店里的一樣美觀(guān)，包子的上方是一道道褶折，十幾道紋路匯在一起，形成了一個(gè)突起的小圓圈。吃一口，滿(mǎn)嘴肉的鮮嫩和筍的清香，還流出了些許湯汁，一吮，味道鮮美，鮮咸適中，清香爽口。這一餐，我吃了四個(gè)大包子。
這就是我家的“廚仙”。
名人的故事作文 篇2
秦海璐9歲時(shí)，因?yàn)榘謰屜潞＝?jīng)商，乏人照料，被狠心地“扔”進(jìn)全托京劇戲校。
戲�？嗤�。為了出一個(gè)“苗子”，基本采用“打?yàn)橹�，吼為輔”的訓(xùn)練方式。尤其秦海璐學(xué)的刀馬旦——唱、念、做、打、舞、翻，樣樣得練好。承受的苦、累、痛，難以忍受，無(wú)法形容。
別的孩子周末，回家偎在父母懷里、撒嬌、盡享呵護(hù)。秦海璐像只被遺棄的小鳥(niǎo)“無(wú)枝可依”。父母常常忙得幾個(gè)月沒(méi)空來(lái)看她。她心里漲滿(mǎn)了委屈，用淚水抵抗、發(fā)泄。可是哭完了，沒(méi)人心疼，一切還得照舊。于是，開(kāi)始擰巴、較勁兒，玩命練功，老師讓停也不停。就這樣，將近7年的戲校生活，練就了她極強(qiáng)的心理承受力，且深諳：在這個(gè)世上，任何人都依靠不了，所有的苦、累和痛，只能自己化解。
17歲，秦海璐戲校畢業(yè)，進(jìn)入北京中戲。身處姹紫嫣紅，俊男美女之中，長(zhǎng)相平平的她，既不自卑，也沒(méi)壓力�！耙�?yàn)?年的苦，都熬過(guò)來(lái)了，這算得了什么呢？”何況，她堅(jiān)定的、唯一的目標(biāo)：拿張大學(xué)文憑，回家做白領(lǐng)，找一個(gè)好老公。班里的同學(xué)，有的想家想得淚汪汪，有的因拍廣告、演戲，找不著感覺(jué)痛苦而哭。她沒(méi)心沒(méi)肺，悠哉淡定，兀自打發(fā)日子。直到大四。
那年，學(xué)校認(rèn)定她是“能演戲的幾個(gè)里最會(huì)演戲的一個(gè)”，讓她參加電影《榴蓮飄飄》的拍攝，她不干�！安幌肱碾娪�，只想當(dāng)白領(lǐng)。”班主任“激將”說(shuō)，你如果不試試，拿了中戲文憑就去當(dāng)白領(lǐng)。人家會(huì)說(shuō)，秦海璐不行。她一想，可不是，姐們兒不成名可以，但不能讓別人說(shuō)干這行不行，才改的行。不料，她這一“觸電”，捧回了最佳新人、最佳女主角兩個(gè)大獎(jiǎng)。
都以為她會(huì)“乘風(fēng)而上”，她卻躲貓貓般匿跡三年，圓她的白領(lǐng)夢(mèng)去了。輿論嘩然，有說(shuō)她自覺(jué)長(zhǎng)相對(duì)不住觀(guān)眾，改行了，有說(shuō)她受不住刻薄的言論，隱退了……各種“浮云”，她全然不顧，我行我素，心里竊笑：姐用實(shí)力證明過(guò)了，姐行！姐很行！你們愛(ài)咋說(shuō)咋說(shuō)。與姐無(wú)關(guān)。
然而，做演員是她命定的天職和強(qiáng)項(xiàng)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)幾年，她還是被“旋”進(jìn)演藝圈，且不急不躁，憑著豐厚的底蘊(yùn)和扎實(shí)的功底，聲名鵲起，成為觀(guān)眾喜愛(ài)、褒贊和欣賞的實(shí)力派演員。
在電影《愛(ài)情呼叫轉(zhuǎn)移》里，12個(gè)走馬燈似的相親女，唯獨(dú)她演的那個(gè)，讓人印象深刻。媒體問(wèn)她緣由，她說(shuō)，喜劇也得認(rèn)真演，而不是刻意去討好、甚至胳肢觀(guān)眾，但也不能一水順的認(rèn)真。除了感覺(jué)，還得動(dòng)腦子。掌握好發(fā)力點(diǎn)，收放自如。這是從小在戲臺(tái)上的基礎(chǔ)和累積。在舞臺(tái)上，射燈跟著你轉(zhuǎn)，你必須找到自己的節(jié)奏。開(kāi)始，鑼鼓點(diǎn)控制你，等你一點(diǎn)點(diǎn)有了節(jié)奏感之后，鑼鼓點(diǎn)開(kāi)始跟著你。這個(gè)從被動(dòng)到主動(dòng)的過(guò)程，是一個(gè)演員成長(zhǎng)、磨煉、積淀、成熟的過(guò)程。所以，吃的苦，永遠(yuǎn)是人生的基礎(chǔ)。非但演戲如此，人生亦是如此。
“綜觀(guān)演藝界，學(xué)戲出來(lái)的跟沒(méi)有學(xué)過(guò)戲而當(dāng)紅的，截然不同。”學(xué)戲出來(lái)的，特別扎實(shí)，特別沉穩(wěn)，不浮躁，懂得收斂低調(diào)。譬如何賽飛、徐帆、袁泉，不論生活、演戲，工作，還是為人處世，特樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，很少會(huì)出一些幺蛾子的事兒。因?yàn)�，京劇傳統(tǒng)的優(yōu)良風(fēng)格和謙謹(jǐn)意識(shí)，隨著那些“苦”，日積月累，浸潤(rùn)到骨髓里去了，約束規(guī)范著人的言行、修為。
秦海璐出演話(huà)劇《四世同堂》里的大赤包。四川媒體評(píng)論她：“身材苗條，知性嫵媚……”她莞爾：這都是“他們”對(duì)我的評(píng)價(jià)。跟我沒(méi)關(guān)系。在我這個(gè)小小的圈子里，也許我有那么點(diǎn)兒知性。但出了這個(gè)圈子，比我有學(xué)問(wèn)的人多了去了。所以別當(dāng)回事兒。
多年來(lái)，她堅(jiān)守原則：“演員是個(gè)‘感知’很強(qiáng)的職業(yè)。來(lái)不及感知生活，陀螺似的從一個(gè)劇組到另一個(gè)劇組，我不干！”這就是她的基礎(chǔ)，風(fēng)格、底蘊(yùn)。作文
名人的故事作文 篇3
商鞅任秦孝公之相，欲為新法。為了取信于民，商鞅立三丈之木于國(guó)都市南門(mén)，招募百姓有能把此木搬到北門(mén)的，給予十金。百姓對(duì)這種做法感到奇怪，沒(méi)有敢搬這塊木頭的。然后，商鞅又布告國(guó)人，能搬者給予五十金。有個(gè)大膽的人終于扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十金，以表不欺。這一做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實(shí)施。
提示
人無(wú)信則不立，法無(wú)信則不行，過(guò)無(wú)信則不興。要講誠(chéng)信。
名人的故事作文 篇4
李陽(yáng)祖籍山西，出生于祖國(guó)大西北的新疆烏魯木齊。其父母六十年代大學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號(hào)召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不很理想，高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去信心曾幾欲退學(xué)，自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級(jí)李陽(yáng)多次補(bǔ)考英語(yǔ)。
為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r，李陽(yáng)開(kāi)始奮起一博，他摒棄了偏重語(yǔ)法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)，另辟蹊徑，從口語(yǔ)突破，并獨(dú)創(chuàng)性將考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力，李陽(yáng)在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。
李陽(yáng)，絕對(duì)是高中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的榜樣。基礎(chǔ)差不要緊，笨鳥(niǎo)先飛嘛，關(guān)鍵是我們要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起學(xué)好英語(yǔ)的自信心：人家可以講一口流利、純正、地道的英語(yǔ)，我們也一定能！
名人的故事作文 篇5
著名數(shù)學(xué)家華羅庚因家境貧寒，初中畢業(yè)就輟學(xué)了。但他從小就癡迷于數(shù)學(xué)，輟學(xué)在家一直堅(jiān)持自學(xué)，千方百計(jì)搜尋數(shù)學(xué)方面的書(shū)刊研讀。后來(lái)他在一所中學(xué)當(dāng)事務(wù)員。
一次，他在朋友那里借到一本《學(xué)藝》雜志，上面刊登了蘇家駒教授的一篇論文。華羅庚發(fā)現(xiàn)者篇論文中有錯(cuò)誤，就想寫(xiě)一篇糾正文章，但又考慮到蘇家駒是大名鼎鼎的教授，自己不過(guò)是個(gè)無(wú)名小卒，會(huì)不會(huì)被人認(rèn)為是班門(mén)弄斧呢？他懷著忐忑不安的心情去請(qǐng)教王維克老師。王老師鼓勵(lì)他說(shuō)：“圣人也會(huì)有錯(cuò)誤。你如果指出教授的錯(cuò)誤，他非但不生氣，還會(huì)很高興的�！庇谑牵A羅庚就寫(xiě)了一篇論文，指出蘇教授論文中的錯(cuò)誤，并在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了。
這篇文章驚動(dòng)了當(dāng)時(shí)清華大學(xué)的數(shù)學(xué)系主任熊慶來(lái)。當(dāng)?shù)弥恼碌淖髡呒炔皇恰昂w”，又不是大學(xué)教授，而僅僅是一個(gè)中學(xué)事務(wù)員，熊慶來(lái)驚訝不已，于是立刻做出決定：請(qǐng)這個(gè)青年人到清華來(lái)！
正處在貧困中的華羅庚聽(tīng)到這一天大的喜訊激動(dòng)萬(wàn)分，家人和鄉(xiāng)親們也為他感到高興。從此，華羅庚如虎添翼，在數(shù)學(xué)的王國(guó)里盡展才華。
名人的故事作文 篇6
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得名人和我們一樣，也是一個(gè)有血有肉、有著豐富情感的人。他們同樣有過(guò)多彩而快樂(lè)的童年，同樣經(jīng)歷過(guò)痛苦和挫折的考驗(yàn)。所不同的是他們一刻也沒(méi)有停止過(guò)自己的努力，不斷地向著成功的.目標(biāo)前進(jìn)。
大家都知道孔子吧！下面我來(lái)講講孔子的故事吧！孔子三歲時(shí)，他母親就叫他讀書(shū)寫(xiě)字。有一天，母親問(wèn)孔子：“你能把我所有教的字，都背出來(lái)嗎？”孔子說(shuō)：“今天不行，明天再背�！蓖砩纤X(jué)時(shí)，孔子雖然上了床，可一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。他問(wèn)旁睡的哥哥：“明天娘要考了，你都會(huì)了嗎？”哥哥說(shuō)：“娘教的那些字都很簡(jiǎn)單，我都背得滾瓜爛熟了�！笨鬃诱f(shuō)：“我在你肚皮上寫(xiě)，你幫我看一下對(duì)不對(duì)，好嗎？” “好”，哥哥回答。當(dāng)孔子通過(guò)時(shí)，孔子才安心睡覺(jué)。第二天一早，母親考他，孔子一下就通過(guò)了考核。母親驚奇地說(shuō)：“孩子你真聰明！將來(lái)一定會(huì)做個(gè)大官�！笨吹侥赣H那么高興，孔子心理也喜滋滋的。
看了孔子的故事，大家都知道了孔子是一個(gè)自幼嚴(yán)格要求自己的孩子，也正因?yàn)閲?yán)格要求自己，才有了思想家、政治家、教育家的稱(chēng)號(hào)。
名人，他們的身上集中體現(xiàn)著人類(lèi)的智慧、勤勞、勇敢、頑強(qiáng)等各種優(yōu)良品質(zhì)。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發(fā)光。
名人的故事作文 篇7
假期，我看了《名人故事》這本書(shū)，我覺(jué)得有關(guān)諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書(shū)中了解到，諾貝爾用整個(gè)生命在研究更好、威力更大的炸藥，在一次失敗的實(shí)驗(yàn)中，弟弟被炸死，父親被炸殘，可是他絲毫沒(méi)有氣餒，重振精神，繼續(xù)研究炸藥，直至成功，解決難題。
我被諾貝爾那努力奮斗，堅(jiān)忍不拔的決心所打動(dòng)。我覺(jué)得，學(xué)習(xí)也一樣，只有朝著目標(biāo)去努力，去奮斗，才能取得成功。就像學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程：剛開(kāi)始跟爺爺學(xué)習(xí)書(shū)法，我連毛筆都不會(huì)拿，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，好不容易才學(xué)會(huì)了握筆，可是寫(xiě)出來(lái)的筆劃卻歪歪扭扭，更不要說(shuō)寫(xiě)字了。練了好久，還是老樣子。有好幾次，我都惱怒地不想學(xué)了，但是當(dāng)我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標(biāo)不懈努力、不言放棄的名人們，我這點(diǎn)小困難、小挫折又算得了什么？于是，我又重拾信心，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有時(shí)一練就是三、四個(gè)鐘頭。功夫不負(fù)有心人，三年過(guò)去了，我的書(shū)法作品先后獲得了學(xué)樣書(shū)畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)中小學(xué)書(shū)畫(huà)大賽銀獎(jiǎng)……
雖然取得了一些成績(jī)，但我仍會(huì)繼續(xù)努力。我也懂得了堅(jiān)持、不放棄，才能練就過(guò)硬的本領(lǐng)！
名人的故事作文 篇8
叮叮叮......上課了，肖老師走進(jìn)教室，她對(duì)我們宣布：“由于今天下雨，體育課改為名人故事會(huì)。每人上臺(tái)講一個(gè)名人故事，愿意講的一個(gè)要求，不論背還是都都要講得熟練，不能結(jié)結(jié)巴巴，講完后我們將評(píng)選出一二三名并發(fā)獎(jiǎng)�！�
賀楊.王菁華.許卓然等11名同學(xué)分別上臺(tái)來(lái)講，有人講的是阿凡提的故事，有人講的是李白小時(shí)候的故事，還有的講得是數(shù)星星的孩子的故事。但給我印象最深的是郭東旭講得發(fā)明家愛(ài)迪生的故事。
愛(ài)迪生小時(shí)候他看見(jiàn)母雞在下蛋，就蹲下去仔細(xì)觀(guān)察，可是好半天蛋都沒(méi)有下出來(lái)，他就回去問(wèn)爸爸為什么?爸爸答不上來(lái)，他就去問(wèn)老師，老師也不知道。老師還覺(jué)得他問(wèn)了這么多奇怪的問(wèn)題，就叫他笨蛋。他長(zhǎng)大后，特別喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次他在火車(chē)上做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)失敗了著了火，把火撲滅后被列車(chē)員趕下了火車(chē)，由于實(shí)驗(yàn)失敗他的耳朵也被炸聾了，但他不甘心失敗繼續(xù)做自己的實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)明了電燈等很多有用的東西，成為世界著名的發(fā)明家。
叮叮......一節(jié)課的時(shí)間很快的到了，我準(zhǔn)備的王羲之苦練書(shū)法的故事都還沒(méi)有講呢。
每位名人都有自己的很多故事，都值得我們好好學(xué)習(xí)。
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