實(shí)用的名人的故事作文集合九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的名人的故事作文9篇,希望能夠幫助到大家。
名人的故事作文 篇1
清代干隆年間,南昌城有一點(diǎn)心店主李沙庚,以貨真價(jià)實(shí)贏得顧客滿門。但其賺錢后便摻雜使假,對(duì)顧客也怠慢起來(lái),生意日漸冷落。一日,書畫名家鄭板橋來(lái)店進(jìn)餐,李沙庚驚喜萬(wàn)分,恭請(qǐng)題寫店名。鄭板橋揮毫題定“李沙庚點(diǎn)心店”六字,墨寶蒼勁有力,引來(lái)眾人觀看,但還是無(wú)人進(jìn)餐。原來(lái)“心”字少寫了一點(diǎn),李沙庚請(qǐng)求補(bǔ)寫一點(diǎn)。但鄭板橋卻說(shuō):“沒(méi)有錯(cuò)啊,你以前生意興隆,是因?yàn)椤摹辛诉@一點(diǎn),而今生意清淡,正因?yàn)椤摹倭诉@一點(diǎn)。”李沙庚感悟,才知道經(jīng)營(yíng)人心的重要。從此以后,痛改前非,又一次贏得了人心,贏得了市場(chǎng)。
提示
人心是一筆無(wú)形資產(chǎn),是一筆潛在的巨大財(cái)富,每個(gè)人都不可忽視。做事要得人心。
名人的故事作文 篇2
俄羅斯總統(tǒng)普京小時(shí)候非常聰明,他品學(xué)兼優(yōu),常常產(chǎn)生一些與眾不同的想法。
有一次,老師在黑板上寫了一個(gè)作文題:《我的理想》。同學(xué)們寫出自己的理想:有想當(dāng)科學(xué)家的、有想當(dāng)作家的、有想當(dāng)工程師的、有想當(dāng)農(nóng)藝師的、有想當(dāng)教師的、有想當(dāng)軍人的、有想當(dāng)工人的――而小普京的腦海里,卻有自己不同尋常的獨(dú)特思考。
課余時(shí)間,小普京非常喜歡讀《盾與劍》雜志,對(duì)里面描寫的“克格勃”產(chǎn)生了濃厚的興趣。從雜志上他知道了在第二次世界大戰(zhàn)中,由于“克格勃”準(zhǔn)確地截取了敵人的情報(bào),使蘇軍取得了一次次巨大的勝利……他想:“很小的時(shí)候,父親就教育我要做一個(gè)對(duì)國(guó)家和人民有所貢獻(xiàn)的人。老師也經(jīng)常教育我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)和人民。而我應(yīng)該怎樣去報(bào)效祖國(guó)和人民呢?做一名出色的間諜(dié),用我的犧牲去換取祖國(guó)和人民的勝利,這不是非常有意義的嗎?”
于是,他在作文本上寫道:“我的理想是做一名間諜,盡管全世界的人們對(duì)這個(gè)名字都不會(huì)有任何好感,但是從國(guó)家的利益、人民的利益出發(fā),我覺(jué)得間諜所做的貢獻(xiàn)是十分巨大的……”在這篇作文中,普京還列舉了一個(gè)蘇聯(lián)名間諜的英雄事跡,論述了在蘇美對(duì)峙(zhì)的冷戰(zhàn)時(shí)期間諜的重要作用。當(dāng)教師打開(kāi)普京的作文本時(shí),不禁又驚又喜,連聲贊嘆他“年紀(jì)不大,志氣不凡!
后來(lái),在一次參觀“克格勃”大樓之后,普京走進(jìn)了“克格勃”列寧格勒局的接待室。一位工作人員聽(tīng)了他的要求后,對(duì)他說(shuō):“你的想法很好。但是,我們不接受主動(dòng)來(lái)求職的人,只接受服過(guò)兵役或者大學(xué)畢業(yè)的人。”
1970年,18歲的普京中學(xué)畢業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)考入列寧格勒國(guó)立大學(xué)法律系國(guó)際專業(yè)。1975年,他大學(xué)一畢業(yè)就從事對(duì)外情報(bào)和國(guó)外反間諜工作,實(shí)現(xiàn)了自己“做一名間諜”的理想。
名人的故事作文 篇3
在《中華成語(yǔ)故事》中,這個(gè)成語(yǔ)——“程門立雪”是一個(gè)值得大家去深刻體會(huì)的成語(yǔ)之一。宋朝時(shí),有一位學(xué)問(wèn)的人,名叫楊時(shí)。他對(duì)老師十分尊敬,一向虛心好學(xué)!俺涕T立雪”便是他尊敬老師.刻苦學(xué)習(xí)的一段小故事。楊時(shí)在青年時(shí)代非常用功。后來(lái)中了進(jìn)士,他不愿做官,繼續(xù)訪師求教,鉆研學(xué)問(wèn)。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國(guó)有名的學(xué)問(wèn)家,楊時(shí)先是拜程顥為老師,學(xué)到不少知識(shí)。四年后,程顥逝世了,為了繼續(xù)學(xué)習(xí),他有拜程頤為老師。這時(shí)候,楊時(shí)已經(jīng)四十歲了,但對(duì)老師還是那么謙虛.恭敬。一天,天空濃云密布,眼看一場(chǎng)大雪要到。午飯后,楊時(shí)為請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題,約了同學(xué)一起去程頤家。守門人說(shuō)程頤正在睡覺(jué)。他們不愿打擾,便在門口守著。天上飄起了鵝毛大雪,雪花在頭上飄舞,凜冽的寒氣,凍的他們渾身發(fā)抖。他們?nèi)耘f站在門口守著。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,程頤醒過(guò)來(lái)了,這才知道楊時(shí)他們?cè)陂T完雪地里等了很久,便。趕快叫他們進(jìn)去。這時(shí)候,門外的雪,已經(jīng)積得有一尺多厚了。楊時(shí)這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。這個(gè)成語(yǔ)所表達(dá)的意義已經(jīng)非產(chǎn)明顯,就是要讓人們知道——學(xué)習(xí)的優(yōu)異,需要汗水的付出,才有回報(bào)。然而,現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代,由于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,這種刻苦努力的精神,越來(lái)越少,希望通過(guò)這個(gè)成語(yǔ),能讓大家找會(huì)這種精神。
名人的故事作文 篇4
貝多芬是德國(guó)著名作曲家,28歲那年得了耳病,到57歲逝世,中間20多年的歲月,卻是在與可怕的聾疾苦戰(zhàn)。面對(duì)著命運(yùn)的挑戰(zhàn),他呼喊著:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”的確,貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他在有限的生命中,從不放棄任何作曲的機(jī)會(huì),他的大部分作品都是產(chǎn)生在這個(gè)時(shí)期,直到完全聾了,他還不愿停下他手中的筆,繼續(xù)作曲。他以頑強(qiáng)的精神終于在逝世前幾年寫成了一生中最著名最富有戰(zhàn)斗力的作品《第九交響曲》。
名人的故事作文 篇5
這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧,兩次機(jī)會(huì)下,作了兩幅對(duì)聯(lián),這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。
葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無(wú)策,多虧薛雪不計(jì)前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。
名人的故事作文 篇6
一副假牙拯救世界
早在16歲,丘吉爾在倫敦附近的哈羅公學(xué)就讀時(shí),便飽受牙病的困擾。那時(shí)母親經(jīng)常抱怨,家中大把的銀子都花費(fèi)在了他的牙醫(yī)賬單上。一次,丘吉爾的牙齦又出了問(wèn)題,導(dǎo)致發(fā)炎化膿,使得面部比平時(shí)整整腫脹了一倍。還有一次,丘吉爾的一顆智齒由于疼痛不堪,不得不讓醫(yī)生拔掉。那次拔牙時(shí),他在被麻醉后昏昏睡去,甚至在整個(gè)拔牙過(guò)程中“鼾聲如雷”。
20多歲時(shí),丘吉爾的前上齒便幾乎全部提前“下崗”,因此便落下了說(shuō)話漏風(fēng)的毛病。也許正是因?yàn)檫@個(gè)生理缺陷,年輕時(shí)的他一說(shuō)話就臉紅,結(jié)結(jié)巴巴。無(wú)奈之下,他找牙醫(yī)制作了一副假牙。
然而,丘吉爾最初的假牙由硬橡膠制作,佩戴起來(lái)非常不舒服。因此更多時(shí)候,他都只好將它取下,揣進(jìn)口袋里。有一次,他一不留神一屁股坐了上去,之后只好找到牙醫(yī)進(jìn)行修復(fù)。
丘吉爾的第二副假牙是固定在一個(gè)巨大的假上顎上的,雖然比第一副略感舒服,可是仍不盡如人意。而得到一副咬合緊密、佩戴舒服的假牙一直是他最大的心愿。二戰(zhàn)打響之后,1940年5月,丘吉爾就任英國(guó)戰(zhàn)時(shí)聯(lián)合政府首相。隨著戰(zhàn)局節(jié)節(jié)吃緊,丘吉爾時(shí)常感覺(jué)心煩意亂。有一次他甚至用拇指將口腔中的假牙撬下,然后將其重重摔向墻壁!
二戰(zhàn)期間,丘吉爾幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)找到了當(dāng)時(shí)英國(guó)最著名的牙醫(yī)威爾弗萊德·費(fèi)希。那次就診時(shí),丘吉爾用白蘭地代替難聞的漱口水,還吸了2支雪茄。費(fèi)希為他精心設(shè)計(jì)了一副假牙,由自己的得力助手、牙科技師德雷克·庫(kù)迪普加工制作。
為了以防萬(wàn)一,德雷克還特意制作了一副“備用假牙”。多年后,德雷克的家人將其無(wú)償捐贈(zèng)給了位于倫敦的皇家外科大學(xué)博物館。
費(fèi)希大夫設(shè)計(jì)的.假牙讓丘吉爾十分滿意。從此,他說(shuō)話不再漏風(fēng),經(jīng)過(guò)刻苦的磨練,他演講時(shí)的措辭、語(yǔ)調(diào)和手勢(shì)中處處透出非凡的勇氣和力量。二戰(zhàn)中最困難的時(shí)期,丘吉爾每天鼓舞人心的反法西斯廣播演講幾乎成為了英國(guó)軍民的精神支柱。
從1952年至1954年,已經(jīng)進(jìn)入第二屆任期末期的丘吉爾多次寫信向費(fèi)希大夫致謝,甚至提議向后者授予爵士頭銜。在一封寫于1954年1月的信中,他這樣寫道:“我非常榮幸地推薦你被授予這一實(shí)至名歸的榮譽(yù)。隨信我附上一副假牙,如果你能夠幫忙將它們?cè)贁Q緊一些,我將非常感謝。其他的幾副一直工作完好!
一名皇家外科大學(xué)博物館的發(fā)言人表示:“對(duì)于丘吉爾而言,一副舒適合體的假牙就是一件至關(guān)重要的心理和生理道具。它使得他能夠自如地說(shuō)話——對(duì)于任何政治家而言,這都是必不可少的。更何況,語(yǔ)言技巧是導(dǎo)致他成功的一項(xiàng)最重要的因素。要知道,自從丘吉爾成年之后,便一直擔(dān)心失去自己的語(yǔ)言能力!币虼,一副假牙拯救了世界不無(wú)道理!
名人的故事作文 篇7
關(guān)于關(guān)漢卿的為人,元人熊自得《析津志》說(shuō)他“生而倜儻,博學(xué)能文,滑稽多智,蘊(yùn)藉風(fēng)流,為一時(shí)之冠”。
對(duì)此,他本人的《南呂一枝花不伏老》套數(shù)中有更透徹的自白。他毫無(wú)慚色地自稱“我是個(gè)普天下郎君領(lǐng)袖,蓋世界浪子班頭”,在結(jié)尾一段,更狂傲倔強(qiáng)地表示:”我是顆蒸不爛煮不熟捶不扁炒不爆響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆。我玩的是梁園月,飲的是東京酒,賞的是洛陽(yáng)花,攀的是章臺(tái)柳!
提示
尊重個(gè)性
名人的故事作文 篇8
前幾天,我看了一本注音讀物,叫《中國(guó)名人小故事集》。
其中有一個(gè)故事叫 七歲時(shí)高斯進(jìn)了 st. catherine小學(xué)。大約在十歲時(shí),老師在算數(shù)課上出了一道難題:「把 1到 100的整數(shù)寫下來(lái),然后把它們加起來(lái)!」
每當(dāng)有考試時(shí)他們有個(gè)習(xí)慣:第一個(gè)做完的就把石板面朝下地放在老師的桌子上,第二個(gè)做完的就把石板擺在第一張石板上,就這樣一個(gè)一個(gè)落起來(lái)。
這個(gè)難題當(dāng)然難不倒學(xué)過(guò)算數(shù)級(jí)數(shù)的人,但這些孩子才剛開(kāi)始學(xué)算數(shù)呢!老師心想他可以休息一下了。
但他錯(cuò)了,因?yàn)檫不到幾秒鐘,高斯已經(jīng)把石板放在講桌上了,同時(shí)說(shuō)道:「答案在這兒!」
其他的學(xué)生把數(shù)字一個(gè)個(gè)加起來(lái),額頭都出了汗水,但高斯卻靜靜坐著,對(duì)老師投來(lái)的,輕蔑的、懷疑的眼光毫不在意。
考完后,老師一張張地檢查著石板。大部分都做錯(cuò)了,學(xué)生就吃了一頓鞭打。
最后,高斯的石板被翻了過(guò)來(lái),只見(jiàn)上面只有一個(gè)數(shù)字:5050(用不著說(shuō),這是正確的答案。)
老師吃了一驚,高斯就解釋他如何找到答案:1+100=101,2+99=101,3+98=101,……,49+52=101,50+51=101,一共有50對(duì)和為101的數(shù)目,所以答案是 50×101=5050。
由此可見(jiàn)高斯找到了算術(shù)級(jí)數(shù)的對(duì)稱性,然後就像求得一般算術(shù)級(jí)數(shù)合的過(guò)程一樣,把數(shù)目一對(duì)對(duì)地湊在一起。
名人的故事作文 篇9
星期五,媽媽幫我買了一本書,名字叫《中外名人故事》;氐郊,我津津有味地看了起來(lái)。
這本書的出版社是光明日?qǐng)?bào)出版社?戳诉@本書,我才知道,原來(lái)我有那么多故事不知道,知識(shí)真像海洋一樣廣闊啊!我一定要好好學(xué)習(xí),要活到老,學(xué)到老。在這本書中我最喜歡的一個(gè)故事是《諸葛亮娶妻》,在故事里,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新人物,一個(gè)叫諸葛亮,他是三國(guó)中的一位政治家。另一個(gè)叫黃月英,他長(zhǎng)得很丑,但卻很聰明。主要講了諸葛亮年輕時(shí)滿腹經(jīng)綸,可25歲還沒(méi)結(jié)婚。這時(shí),有一位叫黃承彥的人覺(jué)得自己的女兒——黃月英很出色,想把她許配給諸葛亮,但黃月英長(zhǎng)得很丑,不知道諸葛亮?xí)龀鍪裁礃拥倪x擇。誰(shuí)知諸葛亮不以貌擇妻,答應(yīng)了這門親事。婚后,黃月英對(duì)諸葛亮體貼入微,把家里的事管理得井井有條,還經(jīng)常幫他想出很好的辦法,幫諸葛亮解決問(wèn)題。而且兩人非常相愛(ài)。諸葛亮一生都沒(méi)后悔娶黃月英。這個(gè)故事告訴我們:有些人長(zhǎng)得很丑,但他們的心靈很美,頭腦很聰明,我們不能以貌待人。
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@句話說(shuō)的真對(duì)!我愛(ài)看這本書!
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