關(guān)于惜時(shí)的名人故事
關(guān)于惜時(shí)的名人故事1
1946年,余秋雨出生在余姚一個(gè)普通家庭。他的父親是一位本分的基層公務(wù)員,而母親則是一位沒落大家族的小姐。在他出生那天,天上一直下著小雨,因此得名叫秋雨。
余秋雨的童年是在余姚縣橋頭鎮(zhèn)(今屬慈溪市)度過的,鄉(xiāng)村的生活簡單、清貧而又快樂。從上海來的母親幾乎是村里唯一的文化人,在村子里開辦了一個(gè)免費(fèi)的識(shí)字班。兒時(shí)的余秋雨跟在母親身邊玩,竟然也認(rèn)識(shí)了不少字。
4歲那年,余秋雨背上書包走進(jìn)了鄉(xiāng)村的小學(xué)。小學(xué)有一個(gè)圖書館,有幾十本童話和民間故事,十分誘人。但幾十本書怎么能滿足得了幾百名學(xué)生呢?老師想出了一個(gè)辦法,寫100個(gè)毛筆小楷字才可借得一本書。余秋雨的毛筆字,就是在那時(shí)打下的根基。他在回憶那段日子時(shí),曾說:“我正是用晨昏的筆墨,換取了享受《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》的權(quán)利。直到今天,我讀任何一本書都非常恭敬,那是從小養(yǎng)成的習(xí)慣!
在余秋雨11歲的時(shí)候,為了能讓他有更好的前途,他們?nèi)医枳〉缴虾J袇^(qū)。余秋雨在上海報(bào)考了中學(xué)。
中學(xué)的圖書館不小,但每天借書都要排長隊(duì),而且想借的書十次有九次都被借出去了。后來,余秋雨到處打聽,終于知道有一個(gè)叫“上海青年宮圖書館”的地方借書比較方便,就立即去申辦了一張借書證。青年宮在江西中路200號(hào),快到外灘了。當(dāng)時(shí)正值困難時(shí)期,人們每天都吃不飽。余秋雨在晚飯后要步行一個(gè)多小時(shí)才能到達(dá)青年宮,走到一半就餓了。當(dāng)他走到圖書館時(shí),離人家關(guān)門已經(jīng)不到一個(gè)小時(shí)了。從青年宮圖書館把書借出來也不容易,所以余秋雨只能在那里看。不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,等找到書,就只剩下半個(gè)多小時(shí)了,能讀幾頁?但是,就為了這幾頁,一個(gè)十三四歲的男孩子,每天忍著饑餓走一個(gè)多小時(shí),看完再走一個(gè)多小時(shí)回家。這種如饑似渴的閱讀精神怎能不讓人為之感動(dòng)?
正是少年時(shí)那段艱辛的閱讀時(shí)光,為他今后的文化之旅打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在余秋雨的《長者》一文中,我們還看到了余秋雨在年輕時(shí)發(fā)憤讀書的情景。1975年世事紛擾,29歲的余秋雨因肝炎回鄉(xiāng)下養(yǎng)病,在恩師盛鐘健先生的幫助下,被安排到了奉化山間的一個(gè)蔣經(jīng)國的圖書室,專心閱讀了當(dāng)時(shí)很難找到的《古今圖書集成》《二十四史》《四部叢刊》等書。這簡直是上天的一個(gè)有意的成全,也使得余秋雨像金庸筆下的人物,僅有高人指點(diǎn)還不夠,還讓他在某山某洞中獲得某種“武功秘笈”。這次閱讀對余秋雨無疑是重要的,因?yàn)檫@正好和他在上海戲劇學(xué)院的老師張可的指導(dǎo)互為補(bǔ)充,形成雙翼:張可指導(dǎo)他接觸西方文化,這次他卻走進(jìn)了浩瀚的中國歷史。
關(guān)于讀書的方法,余秋雨有一個(gè)著名的“畏友”論:“應(yīng)該著力尋找高于自己的‘畏友’,使閱讀成為一種既親切又需花費(fèi)不少腦力的進(jìn)取性活動(dòng)。盡量減少與自己已有水平基本相同的閱讀層面,樂于接受好書對自己的塑造。我們的書架里可能有各種不同等級的書,適于選作精讀對象的,不應(yīng)是那些我們可以俯視、平視的書,而應(yīng)該是我們需要仰視的書!
范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮,沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他長大以后,知道了自己的生世,含著眼淚告別母親,離開去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書。
他白天、深夜都認(rèn)真讀書。五年中,竟然沒有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,往往把水澆在臉上。他常常是白天苦讀,什么也不吃,直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。
就這樣,他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨,后來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道:“當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!
讀小學(xué)的時(shí)候,我的外祖母去世了。 那哀痛的日子持續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了,還不如對我說實(shí)話:外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。
“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來了呢?”我問。
“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會(huì)長大,你也會(huì)像外祖母一樣老,有一天你度過了你的所有時(shí)間,也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來了!卑职终f。
爸爸等于給我說了一個(gè)謎,這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕,比“光陰似箭,日月如梭”更讓我有一種說不出的滋味。
以后,我每天放學(xué)回家,在庭院里看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過完了。雖然明天還會(huì)有新的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了。
時(shí)間過得飛快,使我的小心眼里不只是著急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快地回家!蔽铱癖蓟厝,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽還露著半邊臉,我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲,有時(shí)和太陽賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),我十天就做完了。那時(shí)我三年級,常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時(shí)間,我就快樂得不知道怎么形容。
后來的二十年里,我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。
他非常珍惜時(shí)間,從不放棄點(diǎn)滴空閑,少年時(shí)代在當(dāng)?shù)氐囊凰拔膶W(xué)學(xué)!睂W(xué)習(xí),在校6年,他硬是擠出時(shí)間,讀完了學(xué)校圖書館里的上千冊文藝圖書,還能背誦大量的詩作和劇本里的精彩對白。
從小喜愛戲劇的他出生在一個(gè)富裕家庭,父親是鎮(zhèn)長,喜歡看戲,經(jīng)常招來一些劇團(tuán)到鎮(zhèn)上演出。每次,莎士比亞都看得非常入迷。鎮(zhèn)上沒有演出時(shí),他就召集孩子們仿效劇中的人物和情節(jié)演戲。他還自編、自導(dǎo)、自演一些鎮(zhèn)上發(fā)生的事,很小就表現(xiàn)出非凡的戲劇才能。
后來,父親因投資失敗而破產(chǎn),13歲的莎士比亞走上了獨(dú)自謀生的道路。他當(dāng)過兵,做過學(xué)徒,當(dāng)過瓦匠,干過小工,還做過貴族的管家和鄉(xiāng)村教師。在為養(yǎng)家糊口的奔波中,他對各種各樣的人物進(jìn)行了細(xì)致的觀察,還記錄了他們很有個(gè)性的對話,這些都為他日后的創(chuàng)作,積累了素材。莎士比亞22歲時(shí)來到倫敦。對戲劇的強(qiáng)烈追求,讓他在一家劇場里找到了看門的工作。起初,他只是給看戲的達(dá)官貴人們牽馬看車。之后,他用掙來的小費(fèi)轉(zhuǎn)付給一些小孩幫他完成工作,自己他卻抓緊時(shí)間到劇場里去觀看演出。慢慢的,莎士比亞開始在演出中跑跑龍?zhí)、?dāng)配角。
對此,他感到很高興,因?yàn)檫@樣可以使自己能在舞臺(tái)上更近距離的觀摩到演員們的表演。后來,莎士比亞當(dāng)了“提詞”。躲在道具里的他在做好本職工作的同時(shí),還抽空把自己對每個(gè)演員演出時(shí)的觀感記錄下來。正當(dāng)莎士比亞成為正式演員時(shí),歐洲開始流行鼠疫,成千上萬的人死去,劇場被迫關(guān)門。老板和演員們都出外躲避鼠疫,莎士比亞卻選擇了留下來看守劇院。在經(jīng)濟(jì)極度蕭條的兩年里,莎士比亞抓緊時(shí)間閱讀了大量的書籍,整理了自己各個(gè)時(shí)期的筆記,修改了好幾部劇本,并開始了新劇本的創(chuàng)作。等到英國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、演出重新紅火的時(shí)候,莎士比亞的劇作一炮打響,他本人也由此成了最杰出的演員。
關(guān)于惜時(shí)的名人故事2
莎士比亞他非常珍惜時(shí)間,從不放棄點(diǎn)滴空閑,少年時(shí)代在當(dāng)?shù)氐囊凰拔膶W(xué)學(xué)!睂W(xué)習(xí),在校6年,他硬是擠出時(shí)間,讀完了學(xué)校圖書館里的上千冊文藝圖書,還能背誦大量的詩作與劇本里的精彩對白。
13歲的莎士比亞走上了獨(dú)自謀生的道路。他當(dāng)過兵,做過學(xué)徒,當(dāng)過瓦匠,干過小工,還做過貴族的管家與鄉(xiāng)村教師。在為養(yǎng)家糊口的奔波中,他對各種各樣的人物進(jìn)行了細(xì)致的觀察,還記錄了他們很有個(gè)性的對話,這些都為他日后的創(chuàng)作,積累了素材。莎士比亞22歲時(shí)來到倫敦。對戲劇的強(qiáng)烈追求,讓他在一家劇場里找到了看門的工作。起初,他只是給看戲的達(dá)官貴人們牽馬看車。之后,他用掙來的小費(fèi)轉(zhuǎn)付給一些小孩幫他完成工作,自己他卻抓緊時(shí)間到劇場里去觀看演出。慢慢的,莎士比亞開始在演出中跑跑龍?zhí)、?dāng)配角。
對此,他感到很高興,因?yàn)檫@樣可以使自己能在舞臺(tái)上更近距離的觀摩到演員們的表演。后來,莎士比亞當(dāng)了“提詞”。躲在道具里的他在做好本職工作的同時(shí),還抽空把自己對每個(gè)演員演出時(shí)的觀感記錄下來。正當(dāng)莎士比亞成為正式演員時(shí),歐洲開始流行鼠疫,成千上萬的人死去,劇場被迫關(guān)門。老板與演員們都出外躲避鼠疫,莎士比亞卻選擇了留下來看守劇院。在經(jīng)濟(jì)極度蕭條的兩年里,莎士比亞抓緊時(shí)間閱讀了大量的書籍,整理了自己各個(gè)時(shí)期的筆記,修改了好幾部劇本,并開始了新劇本的創(chuàng)作。等到英國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、演出重新紅火的時(shí)候,莎士比亞的劇作一炮打響,他本人也由此成了最杰出的演員。
關(guān)于惜時(shí)的名人故事3
司馬光是我國北宋時(shí)期著名政治家,也是當(dāng)時(shí)了不起大學(xué)問家。流傳千古、影響深遠(yuǎn)歷史著作《資治通鑒》就是他編寫出來。
司馬光小時(shí)候在私塾里上學(xué)時(shí)候,總認(rèn)為自己不夠聰明,他甚至覺得自己比別人記憶力差。為了訓(xùn)練自己記憶力,他常常要花比別人多兩三倍時(shí)間去記憶和背誦書上東西。每當(dāng)老師講完書上東西,其他同學(xué)讀了一會(huì)兒就能背誦,于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個(gè)人留在學(xué)堂里,關(guān)上窗戶,繼續(xù)認(rèn)真地朗讀和背誦,直到讀得滾瓜爛熟,合上書本,能背得一字也不差,才肯肯罷休。
他還利用一切空閑時(shí)間,比如騎馬趕路時(shí)候,或者夜里不能入睡時(shí)候,一面默誦,一面思考文章內(nèi)容。久而久之,他不僅對所學(xué)內(nèi)容能夠記誦,而且記憶力也越來越好,少時(shí)所學(xué)東西,竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習(xí)一絲不茍,勤奮用力,為他后來著書立說奠定了很堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
司馬光一生堅(jiān)持不懈地埋頭學(xué)習(xí)、寫作,往往忘記饑渴寒暑。他住地方,除了書本,只有非常簡單擺設(shè):一個(gè)板床、一條粗布被子、一個(gè)圓木做枕頭。
為什么要用圓木做枕頭呢?原來是這樣,司馬光常常讀書到很晚,他讀書讀累了,就會(huì)睡一會(huì)兒,可是人睡覺時(shí)候是要翻身,當(dāng)他翻身時(shí)候,枕頭就會(huì)滾到一邊,這時(shí)他頭自己會(huì)碰到木板上,這樣一振動(dòng),人也就醒了。于是,他就馬上披衣下來,點(diǎn)上蠟燭,接著讀書。后來他把那個(gè)圓木枕頭看成是有思想東西,給它起了個(gè)名字,叫“警枕”。
就是憑著這種永不自滿、永不懈怠精神,司馬光和他助手,花了整整19年時(shí)間,編成了《資治通鑒》這本歷史巨著。
關(guān)于惜時(shí)的名人故事4
漢朝有個(gè)叫孫敬的人,從小勤奮好學(xué),他每一天晚上學(xué)到深夜,為了避免發(fā)困,他用繩子的一頭拴柱頭發(fā),一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國時(shí),有個(gè)名叫蘇秦的人,想干一番大事業(yè),便刻苦讀書。每當(dāng)深夜讀書時(shí),他總愛打盹。于是,他在自己打盹的時(shí)候,用錐子往大腿上刺一下,以提精神。孫敬跟蘇秦的故事感動(dòng)了后人,人們用“懸梁刺股”來表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
關(guān)于惜時(shí)的名人故事5
車胤是晉代的名臣,以博學(xué)聞名。他從小勤奮好學(xué),但家里特別窮困,有時(shí)甚至連點(diǎn)燈的油都買不起。這樣一到晚上,車胤就不能讀書,為此,他非?鄲。
一個(gè)夏夜,車胤無聊地坐在屋外納涼。這時(shí),在草叢里飛來飛去的螢火蟲引起了他的注意,那些小蟲子身上一閃一閃的亮光多像燈光呀!他趕緊找來一個(gè)用白紗制成的小口袋,一口氣捉了幾十只螢火蟲放在口袋里。這么多蟲子發(fā)出的光聚在一起,不就是一盞小小的燈嗎?車胤拿著這盞“燈”,高興地進(jìn)屋讀書去了。就這樣,車胤經(jīng)歷長年累月的苦讀,終于成為一個(gè)有學(xué)問的人。
故事點(diǎn)評:古人在如此艱苦的環(huán)境中尚且好學(xué)不厭,現(xiàn)在黨和政府為我們提供一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對于青少年來說,就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要浪費(fèi)了求知求學(xué)的好時(shí)光。
關(guān)于惜時(shí)的名人故事6
匡衡,字稚圭,西漢東海(漢郡名,今江蘇省邳縣以東至海,連山東省滋陽縣以東至海地區(qū))人。他出身農(nóng)家,祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡,卻喜愛讀書。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計(jì),晚上才有時(shí)刻讀書。但是家里窮得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒,卻又照但是來?锖庀氤鰝(gè)法子,在貼著鄰家的'墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他捧著書本,在洞前映著光來讀書。
關(guān)于惜時(shí)的名人故事7
愛迪生珍惜時(shí)間的故事
愛迪生 一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。” 愛迪生常對助手說!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!
一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生 說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”
魯迅珍惜時(shí)間的故事
魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞缸x書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對他來說,實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。“美國人說,時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的!币虼,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”
聚螢讀書
車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一貧如洗?墒,他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。
車胤年輕時(shí)就很懂事,也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫,就想利用漫漫長夜多讀些書,好好充實(shí)自己;然而,他的家境清貧,根本沒有閑錢買油點(diǎn)燈,有甚么辦法可以突破客觀條件的限制呢?最初,他只得在夜間背誦書本內(nèi)容,直到一個(gè)夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在飛舞,點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。于是,他想出了一個(gè)好法子:他捉來許多螢火蟲,把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里,因?yàn)榘紫牟己鼙,可以透出螢火蟲的光,他把這個(gè)布袋子吊起來,就成了一盞“照明燈”。
車胤不斷苦讀,終于成為著名的學(xué)者,后來還成了一名深得人心的官員;那時(shí)候,每逢舉行甚么集會(huì)或慶;顒(dòng),如果車胤沒有到場,大家就覺得掃興。
關(guān)于惜時(shí)的名人故事8
美國著名科學(xué)家富蘭克林曾經(jīng)說過:“你熱愛生命嗎?那末你就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”誠然,一個(gè)人生命的價(jià)值在于他為社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值,但這種創(chuàng)造的價(jià)值卻是隨時(shí)間的延續(xù)來實(shí)現(xiàn)的。試想,歷史上那些為人類創(chuàng)造出許多物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的科學(xué)巨匠文藝大師,哪一個(gè)不是通過“惜時(shí)”把自己的人生體現(xiàn)得豐富而有意義呢?這里我們還是先聽聽他們自己的體會(huì)吧。歌德是舉世聞名的大詩人,他的自述是他對時(shí)間的認(rèn)識(shí)和感情的最好注腳:“時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn),我的田地!
關(guān)于惜時(shí)的名人故事9
古書《淮南子》有云:"圣人不貴尺之璧,而重寸之陰。"漢樂府《長歌行》有這樣詩句:"百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時(shí)詩:"盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩中更有"一寸光陰一寸金"妙喻。法國作家巴爾扎克把時(shí)間比作資本。德國詩人歌德把時(shí)間看成是自己財(cái)產(chǎn)。法拉第中年以后,為了節(jié)省時(shí)間,把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng)造上,嚴(yán)格控制自己,拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)活動(dòng),甚至辭去皇家學(xué)院主席職務(wù)。居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪時(shí)間,會(huì)客室里從來不放坐椅。76歲愛因斯坦病倒了,有位老朋友問他想要什么東西,他說,我只希望還有若干小時(shí)時(shí)間,讓我把一些稿子整理好。
關(guān)于惜時(shí)的名人故事10
優(yōu)秀影片《喜盈門》曾轟動(dòng)中國影壇,編劇辛顯令長期以來,抓緊每一分空閑時(shí)刻讀書,學(xué)習(xí)跟寫作,每一天忙到深夜,睡眠從不超過6個(gè)小時(shí),他常說:“超出一分鐘的休息,便是增加自己思想上的一分懶惰!闭钦蛩麄(gè)性善于擠時(shí)刻,才在工作之余寫出了一部出色的電影劇本。
關(guān)于惜時(shí)的名人故事11
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)跟自修得來的。他的成功,應(yīng)歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小對很多事物感到好奇,而且喜愛親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究跟發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對改善人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)刻了!睈鄣仙χ终f!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時(shí)刻辦更多的事情!
一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)刻,時(shí)刻,怎樣費(fèi)那么多的時(shí)刻呢?”愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,立刻告訴我它的容量!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)刻,你怎樣想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)刻嗎?”助手的臉紅了。離別傷感的句子
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)刻,多做事情啊!”
關(guān)于惜時(shí)的名人故事12
當(dāng)代青少年多數(shù)都很羨慕美國、日本富裕生活及其轎車、電器,然而,你知道他們是多么珍惜時(shí)間嗎?早在200多年前美國還沒獨(dú)立時(shí)候,美國啟蒙運(yùn)動(dòng)開創(chuàng)者、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家和獨(dú)立運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人之一富蘭克林就在他編撰《致富之路》一書中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲格言:"時(shí)間就是生命","時(shí)間就是金錢"。20世紀(jì)90年代初,中國遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個(gè)會(huì)議,出國前團(tuán)長準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿,可是屆時(shí)日方官員遞上會(huì)序表卻寫著:"中方發(fā)言時(shí)間:10點(diǎn)17分20秒至18分20秒。"發(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙,一張報(bào)紙看半天"人看來,似乎不可思議,而在日本卻是極為平常。日本從工人到學(xué)者,時(shí)間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱不稱職基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量前提下單位時(shí)間勞動(dòng)量,時(shí)間一般精確到秒。
關(guān)于惜時(shí)的名人故事13
歐陽修先生四歲時(shí)父親去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便近到讀書人家去借書來讀,有時(shí)之后進(jìn)行抄寫。這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆有成人的水平,那樣高了。
關(guān)于惜時(shí)的名人故事14
優(yōu)秀共青團(tuán)員張海迪,在不長的時(shí)間里就掌握了日語、英語、世界語等幾門外語,完成了《海邊診所》的翻譯。一個(gè)身體的三分之二都失去知覺的高位截癱患者,一個(gè)殘疾者的生命為何能釋放出如此巨大的能量?煥發(fā)出如此奪目的異彩?原因之一不是由于她抓緊了分分秒秒的富貴時(shí)光,增中了生命的活力嗎?
關(guān)于惜時(shí)的名人故事15
愛迪生一生只上過三個(gè)月小學(xué),他學(xué)問是靠母親教導(dǎo)和自修得來。他成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他諒解與耐心教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒愛迪生,長大后成為舉世聞名“發(fā)明大王”。愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面興趣,一心一意做研究和發(fā)明工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生強(qiáng)烈研究精神,使他對改進(jìn)人類生活方式,作出了重大貢獻(xiàn)。 “浪費(fèi),最大浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了! 愛迪生常對助手說!叭松虝毫,要多想辦法,用極少時(shí)間辦更多事情!币惶,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡容量。他又低頭工作了。過了好半天,他問:“容量多少? ”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡周長、斜度,并拿了測得數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多時(shí)間呢?”愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面水倒在量杯里,馬上告訴我它容量! 助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生 說:“這是多么容易測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情!”
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