有關(guān)名人故事（通用11篇）
有關(guān)名人故事 篇1
今天是星期六,我讀了<108個(gè)名人成才故事>后使我受到了很大的啟發(fā),這本書(shū)講的是108個(gè)名人從小到大為人們做出的貢獻(xiàn)和他們從小刻苦學(xué)習(xí)的事情.就說(shuō)童弟周吧,童弟周17歲入學(xué),從三年級(jí)上起,在班上總是倒數(shù)第一,最后由于他的勤奮上勁和積極進(jìn)取,高三時(shí)他已經(jīng)是正數(shù)第一了,又經(jīng)過(guò)一段刻苦的學(xué)習(xí),他成了中國(guó)開(kāi)創(chuàng)胚胎學(xué)的一位舉世聞名的生物學(xué)家.
讀了這篇文章后,使我受到了很大的啟發(fā),童弟周進(jìn)竟然17歲才入學(xué),而且入學(xué)以前沒(méi)有受過(guò)任何的正規(guī)教育.而且是從三年級(jí)開(kāi)始讀的,他都能從入學(xué)的倒數(shù)第一,變成高三的正數(shù)第一,這是多麼大的困難啊,而童第周不但把這些困難一一的解決了,還成為了中國(guó)歷史上舉世聞名的生物學(xué)家.我記得在我上一年級(jí)的時(shí)候.考試總是不及格,每一次考試,老師都要請(qǐng)家長(zhǎng),從此,我就怕考試了,生怕自己考的不好,老師回請(qǐng)家長(zhǎng),但我又想,如果這樣的話我長(zhǎng)大了就會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)沒(méi)用的人,從此,我便天天刻苦學(xué)習(xí),工夫不付有心人,到三年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)是全班前三名了,現(xiàn)在我們有這麼好的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)該好好珍惜,爭(zhēng)取取得最好的成績(jī).
有關(guān)名人故事 篇2
孔子尊師
公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國(guó)國(guó)君之命，要前往周朝京都洛陽(yáng)去朝拜天子，覺(jué)得這是個(gè)向周朝守藏史老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿天下的孔丘前來(lái)求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎�？鬃右�(jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái)，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的‘禮制’一無(wú)所知，特地向老師請(qǐng)教�！崩献右�(jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見(jiàn)解。
回到魯國(guó)后，孔子的學(xué)生們請(qǐng)求他講解老子的學(xué)識(shí)�？鬃诱f(shuō)：“老子博古通今，通禮樂(lè)之源，明道德之歸，確實(shí)是我的好老師�！蓖瑫r(shí)還打比方贊揚(yáng)老子，他說(shuō)：“鳥(niǎo)兒，我知道它能飛；魚(yú)兒，我知道它能游；野獸，我知道它能跑。善跑的野獸我可以結(jié)網(wǎng)來(lái)逮住它，會(huì)游的魚(yú)兒我可以用絲條縛在魚(yú)鉤來(lái)釣到它，高飛的鳥(niǎo)兒我可以用良箭把它射下來(lái)。至于龍，我卻不能夠知道它是如何乘風(fēng)云而上天的。老子，其猶龍邪！”
程門(mén)立雪
宋朝的時(shí)候，有一位有學(xué)問(wèn)的人，名叫楊時(shí)，他對(duì)老師十分尊重，一向虛心好學(xué)�！俺涕T(mén)立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學(xué)的一段小故事。
楊時(shí)在青少年時(shí)代，就非常用功。后來(lái)中了進(jìn)士，他不愿做官，繼續(xù)訪師求教，鉆研學(xué)問(wèn)。當(dāng)時(shí)程顥、程頤兄弟倆是全國(guó)有名的學(xué)問(wèn)家。楊時(shí)先是拜程顥為老師，學(xué)到了不少知識(shí)。4年后，程顥逝世了。為了繼續(xù)學(xué)習(xí)，他又拜程頤為老師。這時(shí)候，楊時(shí)已經(jīng)40歲了，但對(duì)老師還是那么謙虛、恭敬。
有一天，天空濃云密布，眼看一場(chǎng)大雪就要到來(lái)。午飯后，楊時(shí)為了找老師請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，約了同學(xué)游酢一起去程頤家里。守門(mén)的說(shuō)，程頤正在睡午覺(jué)，他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門(mén)外等著。
天上飄起了鵝毛大雪，越下越大。他們站在門(mén)外，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他們渾身發(fā)抖，他們?nèi)耘f站在門(mén)外等著。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，程頤醒過(guò)來(lái)了，這才知道楊時(shí)和游酢在門(mén)外雪地里已經(jīng)等了好久，便趕快叫他們進(jìn)來(lái)。
這時(shí)候，門(mén)外的雪，已經(jīng)積得有一尺多深了。
楊時(shí)這種尊敬老帥的優(yōu)良品德，一直受到人們的稱(chēng)贊。正由于他能夠尊敬師長(zhǎng)，虛心向老師求教，學(xué)業(yè)才進(jìn)步很快，后來(lái)終于成為一位全國(guó)知名的學(xué)者。四面八方來(lái)向他求教的人，都不遠(yuǎn)千里地來(lái)拜他為老師，大家尊稱(chēng)他為“龜山先生”。
劉紹棠
那年正月新春，我不滿六周歲，便到鄰近的鄉(xiāng)村小學(xué)去讀書(shū)。
這個(gè)小學(xué)設(shè)在一座廟內(nèi)，只有一位老師，教四個(gè)年級(jí)。當(dāng)時(shí)學(xué)生少，四個(gè)年級(jí)才一個(gè)班。老師姓田，十七歲就開(kāi)始教書(shū)了。他口才、文筆都很好。
開(kāi)學(xué)頭一天，我們排隊(duì)進(jìn)入教室。田老師先給二年級(jí)和四年級(jí)同學(xué)上課，叫三年級(jí)學(xué)兄把著一年級(jí)學(xué)弟的手描紅。描紅紙上是一首小詩(shī)：
一去二三里，煙村四五家。
亭臺(tái)六七座，八九十枝花。
田老師給一年級(jí)上課了。他先把這首詩(shī)念一遍，又連起來(lái)講一遍，然后，編出一段故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)。我還記得故事的大意是這樣的：
一個(gè)小孩子，牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家，一口氣走了二三里地。路過(guò)一個(gè)小村子，只有四五戶人家，正在做午飯，家家冒炊煙。娘兒倆走累了，看見(jiàn)路邊有六七座亭子，就走進(jìn)一座亭子里去歇歇腳。亭子外邊，花開(kāi)得很茂盛，小孩子伸出小手指念叨著：“……八枝，九枝，十枝�！彼娇丛较矚g，想折下一枝來(lái)。媽媽攔住了他，說(shuō)：“你折一枝，他折一枝，后邊歇腳的人就看不到花兒了�！焙髞�(lái)，這兒的花越開(kāi)越多，數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，變成了一座大花園。
我聽(tīng)得入了迷，恍如身臨其境。田老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到三年級(jí)的大學(xué)兄捅了我一下，我才驚醒。
那時(shí)候的語(yǔ)文叫國(guó)語(yǔ)。田老師每講一課，都要編一個(gè)引人入勝的故事。我在田老師那里學(xué)習(xí)四年。聽(tīng)了上千個(gè)故事，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我。
有一年我回家鄉(xiāng)去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。我仍然像四十年前的小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下知識(shí)的種子。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終生難忘！
華羅庚成名不忘師恩
著名數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后不止一次說(shuō)過(guò)：“我能取得一些成就，全靠我的教師栽培。1949年，華羅庚從國(guó)外回來(lái)，馬上趕回故鄉(xiāng)江蘇金壇縣，看望發(fā)現(xiàn)他數(shù)學(xué)才能的第一個(gè)”伯樂(lè)“，王維克老師。
他在金壇作數(shù)學(xué)報(bào)告時(shí)，特地把王老師請(qǐng)上主席臺(tái)就座，進(jìn)會(huì)場(chǎng)時(shí)讓老師走在前面，就座時(shí)只肯坐在老師的下首。
有關(guān)名人故事 篇3
荷蘭的大部分土地都低于海平面，所以荷蘭必須修筑堅(jiān)固的海堤來(lái)阻擋海水的襲擊。在荷蘭，即使很小的孩子都知道海堤保護(hù)著他們的家園，會(huì)經(jīng)常去查看海堤是否牢固。
很多年前，有一個(gè)叫彼得的少年，他的家就住在海堤邊上。有一天，媽媽叫住正在玩耍的彼得，說(shuō)：“彼得，別玩了，你把這些東西給奶奶拿去吧，你一定要趕在天黑之前回來(lái)啊�！北说煤芨吲d，因?yàn)橛挚梢匀タ茨棠塘�，他愉快地順著海堤往奶奶家走�?/p>
走到半路，彼得突然聽(tīng)到了海水緩緩流動(dòng)的聲音，他停下了腳步，覺(jué)得很奇怪，這里不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的聲音啊，海堤這么堅(jiān)固。突然，彼得意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，肯定是海堤的某個(gè)地方滲水了。他放下手中的東西，仔細(xì)地聽(tīng)，還用手在堤壩上摸索，果然，他在海堤上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手指般大小的裂口，一股海水正順著這個(gè)洞流進(jìn)堤內(nèi)。彼得趕緊用手指堵住了這個(gè)小裂口，他心里越來(lái)越害怕：這個(gè)小裂口如果不馬上堵住，很有可能就會(huì)變成大裂縫，到時(shí)候海水沖垮堤壩，那我們整個(gè)國(guó)家就會(huì)被海水淹沒(méi)了。彼得大聲地呼救，希望有人能夠幫助他，可是一直沒(méi)有人經(jīng)過(guò)這里。天色漸漸暗下來(lái)，天氣也變得越來(lái)越冷，彼得的手指已經(jīng)被凍僵了，雙腿也蹲得麻木了。
彼得的媽媽一直在家里等著兒子回來(lái)，可是直到天黑，還是不見(jiàn)彼得的蹤影。她認(rèn)為彼得肯定是被奶奶留下了，也沒(méi)有太在意。一整夜，彼得都不停地鼓勵(lì)自己：“如果我松手了，裂口就會(huì)越來(lái)越大，所有人都被會(huì)淹死的。只要堅(jiān)持到明天早上，就一定會(huì)有人來(lái)救我的。”
第二天一早，過(guò)路的人發(fā)現(xiàn)了彼得，彼得趕緊告訴他：“海堤有一個(gè)裂口，快叫人來(lái)修啊!”那人馬上叫人來(lái)堵住了那個(gè)裂縫。這時(shí)，彼得的父母也趕來(lái)了。直到現(xiàn)在，荷蘭人民都還在紀(jì)念這位護(hù)堤少年。
一個(gè)少年用他的小手抵御住了災(zāi)難，他的勇氣和責(zé)任心，不僅贏得了荷蘭人的尊敬，也值得我們?nèi)ベ澝馈?/p>
有關(guān)名人故事 篇4
就在貝多芬一心準(zhǔn)備投身音樂(lè)大干一場(chǎng)時(shí)，命運(yùn)向他露出了猙獰的面孔。從1796年開(kāi)始，貝多芬就發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力急劇下降，對(duì)于一位風(fēng)華正茂，躊躇滿志的鋼琴家和音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的衰退不啻于世界末日。但貝多芬進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，并說(shuō)出了那句傳送千古的.名言：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我屈服�！�
當(dāng)時(shí)的貝多芬還愛(ài)戀著一位叫朱麗葉塔的姑娘，著名的鋼琴奏鳴曲《月光》就是獻(xiàn)給她的。然而幼稚風(fēng)流的朱麗葉塔辜負(fù)了貝多芬的一番情意，后來(lái)竟與一位男爵訂了婚。
耳聾的治愈日漸渺茫，又痛失心儀已久的戀人，這雙重的打擊使頑強(qiáng)的貝多芬支持不住了。1802年他寫(xiě)下了一封絕筆信，即現(xiàn)在被稱(chēng)之為著名的《海利根施塔特遺書(shū)》。在信中他淋漓盡致地表達(dá)了內(nèi)心深處的理想和痛苦。凡是誤解貝多芬的人，如果仔細(xì)總結(jié)了他的遺囑，都能發(fā)現(xiàn)其中真實(shí)的原因，從而原諒他的種種缺點(diǎn)。
不過(guò)他還是重新振作了起來(lái)，他那堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性不可能屈服于命運(yùn)擺布。還是那篇遺囑中，貝多芬說(shuō)道：“是藝術(shù)，就只是藝術(shù)留住了我，��！在我尚未感到把我的使命全部完成之前，我覺(jué)得我是不能離開(kāi)這個(gè)世界的。”
有關(guān)名人故事 篇5
愛(ài)因斯坦是一位赫赫有名的科學(xué)家，他擔(dān)任普林斯頓高級(jí)研究所主任后更忙了，很少能呆在辦公室里，一切日常事務(wù)性工作都由秘書(shū)處理。
一天，已經(jīng)過(guò)了下班時(shí)間，辦公室里的電話鈴響了。秘書(shū)不耐煩的拿起了聽(tīng)筒。
“請(qǐng)問(wèn)我可以和主任談話嗎？”耳機(jī)里傳來(lái)溫文爾雅的聲音。可秘書(shū)一時(shí)沒(méi)聽(tīng)出是誰(shuí)，按照老習(xí)慣回答：“主人不在�！薄澳敲�，請(qǐng)您告訴我，愛(ài)因斯坦博士住在哪？是新搬的家�！�
秘書(shū)婉轉(zhuǎn)地回答說(shuō)：“不能奉告，因?yàn)閻?ài)因斯坦博士太忙，他不愿他的住處受到干擾”
這時(shí)，電話里的聲音突然變低了：“請(qǐng)你不要告訴任何人，我就是愛(ài)因斯坦博士。我正要回家，可是我忘了自己住在哪里了，請(qǐng)你給我查一下我的住址”
秘書(shū)聽(tīng)了，忍不住笑起來(lái)。
原來(lái)，這天愛(ài)因斯坦回家時(shí)，在路邊走邊思考問(wèn)題，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己迷了路，想回家時(shí)，卻又忘記了自己家的地址，在沒(méi)有辦法的情況下，他只好打電話麻煩秘書(shū)查找地址了。
愛(ài)因斯坦在學(xué)習(xí)和工作上有著驚人的記憶，可他在生活上的記憶里卻這么差，這是因?yàn)樗丫Χ技性诳茖W(xué)研究和探索上了。
有關(guān)名人故事 篇6
星期三中午放學(xué)，媽媽告訴我他給我買(mǎi)了一本新書(shū)叫《世界名人故事大全》。并告訴我下午放學(xué)回家把作業(yè)寫(xiě)完才讓我看。
下午放學(xué)后，我趕緊把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完。就拿起了書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真的讀了起來(lái)。其中，我讀到了描寫(xiě)曹雪芹的那篇文章時(shí)，我被感動(dòng)了。曹雪芹他生于1715年，他自幼接受了良好的家庭教育。他家與朝廷有著密切的關(guān)系，而且是個(gè)“百年望族”。有時(shí)候有很多文士名流都與曹家有過(guò)來(lái)往，出生在這樣的書(shū)香門(mén)第里，對(duì)于提高曹雪芹的文化素養(yǎng)，具有重要的意義。但是，他創(chuàng)作《紅樓夢(mèng)》時(shí)他家境已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化�！都t樓夢(mèng)》是一部批判現(xiàn)實(shí)主義的杰作，在世界文學(xué)史上也是罕見(jiàn)的。是我國(guó)乃至全世界都有著珍藏于研究?jī)r(jià)值的奇書(shū)，為此，還有專(zhuān)門(mén)研究此書(shū)的學(xué)科，稱(chēng)為“紅學(xué)”。
看《世界名人故事》，使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，并且使我覺(jué)得我更應(yīng)該認(rèn)真的去閱讀它了。
有關(guān)名人故事 篇7
馮如(1884－1912），原名馮九如，字鼎三，1884年1月12日（清光緒九年農(nóng)歷十二月十五日）出生于恩平牛江杏圃村的一個(gè)農(nóng)民家庭，幼年時(shí)曾在鄉(xiāng)間私塾就讀數(shù)年，輟學(xué)后居家務(wù)農(nóng)。
1898年，馮如16歲時(shí)，父母就為他成婚，妻子是恩平大沙崗坪鄉(xiāng)竹林村梁三菊。名人名言網(wǎng)歡迎您的光臨
由于生活困難，馮如在1899年辭別了父母和婚后不久的妻子，跟表親伯母的弟弟吳英蘭，遠(yuǎn)涉重洋到美國(guó)三藩市（舊金山）謀生。
天資聰穎多幻想
馮如在村中的私塾讀書(shū)時(shí)，非常勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕嗤瑢W(xué)中名列前茅。他在寫(xiě)作時(shí)常常流露出許多幻想，并提出許多令人思考的問(wèn)題。如小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛上天呀，為什么可以在天空中翱翔自如呀，為什么可以飛快飛慢，甚至有時(shí)可以停留在空中呀，等等。老師看到他的這些作文，稱(chēng)他是“富有幻想的孩子”。名人名言網(wǎng)歡迎您的光臨
馮如還經(jīng)常創(chuàng)造出一些新奇的玩具。他制作一只像大鳥(niǎo)的風(fēng)箏，兩只翼吊著兩個(gè)小木桶，當(dāng)風(fēng)箏乘風(fēng)徐徐升上天空后，小木桶變成小風(fēng)袋，起到平衡飛翔的作用，看得村中大人、小孩連連稱(chēng)奇。他還用一個(gè)火柴盒造一只小船，放在魚(yú)塘中，讓風(fēng)吹著飄來(lái)飄去，人們都稱(chēng)贊他有辦法。
有關(guān)名人故事 篇8
孔子一生勤奮學(xué)習(xí)，到子晚年，他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是非常難讀懂，學(xué)起來(lái)非常吃力，可孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。因?yàn)榭鬃铀帟r(shí)代，還沒(méi)有發(fā)明紙張，書(shū)是用竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn)寫(xiě)成，既笨又重。把許多竹簡(jiǎn)用皮條編穿在一起，便成為了一冊(cè)書(shū)。由于孔子刻苦學(xué)習(xí)，勤展書(shū)簡(jiǎn)，次數(shù)太多了，竟使皮條斷了三次。后來(lái)，人們便創(chuàng)造出了“韋編三絕”這句成語(yǔ)，以傳誦孔子勤奮好學(xué)精神。
有關(guān)名人故事 篇9
在人們的印象里，科學(xué)家應(yīng)該都是象牙塔里的幸運(yùn)兒，文質(zhì)彬彬的科學(xué)家們帶著眼鏡，穿著雪白的大褂，在儀表閃爍的實(shí)驗(yàn)室里做著各種奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這的確是現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的景象，而且也的確有很多科學(xué)家在這樣的工作環(huán)境里為科學(xué)做著貢獻(xiàn)。
不過(guò)老多還知道另外一些科學(xué)家，他們沒(méi)有什么先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，甚至連起碼的條件都很缺乏，可是他們卻也為科學(xué)做出了很大的貢獻(xiàn)。比如著名的女科學(xué)家居里夫人，她因和丈夫一起發(fā)現(xiàn)放射性元素釙和鐳而獲得1903年和1911年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)。而做出如此重大貢獻(xiàn)的實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始時(shí)卻是在一間上漏下潮的破舊棚子和一些極其簡(jiǎn)陋的儀器。當(dāng)然，老多今天要講的故事不是外國(guó)的科學(xué)家，而是咱們中國(guó)的。
上世紀(jì)初，在廣東粵東北客家山中有一家客家人，他家的長(zhǎng)輩們正瞧著一個(gè)赤著腳在田埂上到處亂跑的瘦弱的小男孩。這孩子雖然瘦弱但天資聰穎，家里人多么希望有一天這孩子能為他們光宗耀祖。
他沒(méi)有辜負(fù)長(zhǎng)輩的期望，20歲那年居然考取了當(dāng)時(shí)還很稀少的大學(xué)中的一所——國(guó)立南京東南大學(xué)(現(xiàn)在南京大學(xué)的前身)。這家人并不很富裕，整個(gè)家族好不容易為他湊足了盤(pán)纏，讓他踏上了求學(xué)之路。
進(jìn)入東南大學(xué)物理系學(xué)習(xí)，4年的時(shí)間讓他從一個(gè)農(nóng)村的土小子，變成了一個(gè)滿腹物理化學(xué)知識(shí)，能說(shuō)外國(guó)話的學(xué)生。畢業(yè)之后經(jīng)朋友舉薦，在南京謀了一個(gè)中學(xué)物理教師的職位。他以為職業(yè)生涯開(kāi)始了。雖然吃粉筆末的差事并不很富足，但比起農(nóng)村的生活那已經(jīng)是天壤之別，本想就此安身立命，可誰(shuí)知道生不逢時(shí)，當(dāng)時(shí)正值北伐戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵時(shí)期，硝煙彌漫，戰(zhàn)云密布，南京城里到處是孫傳芳的敗兵。一天在街上碰見(jiàn)一群正在搶掠的游兵，被嚇得魂飛膽散。而且他又染上了當(dāng)時(shí)很難治愈的肺病，咳嗽都帶血，萬(wàn)般無(wú)奈，向朋友借了盤(pán)纏倉(cāng)皇逃回了廣東老家。
此時(shí)的中國(guó)可謂國(guó)難深重，民不聊生。就在如此慘淡的時(shí)刻，1920年中國(guó)的甘肅又發(fā)生特大地震，房倒屋塌死傷無(wú)數(shù)，震驚世界。當(dāng)時(shí)在北洋政府地質(zhì)研究所工作的著名地質(zhì)學(xué)家翁文灝率人親臨現(xiàn)場(chǎng)考察�？吹饺绱藨K烈的地震災(zāi)害，翁先生決計(jì)要在中國(guó)開(kāi)展用儀器觀測(cè)地震活動(dòng)的事業(yè)。他找到清華大學(xué)教授葉企孫，希望他推薦一個(gè)人來(lái)專(zhuān)門(mén)從事此項(xiàng)任務(wù)，沒(méi)有別的要求，只要是學(xué)物理的、英文好。葉企孫搜腸刮肚，突然想起他在東南大學(xué)任教時(shí)那個(gè)來(lái)自廣東的青澀少年正好符合要求，于是急發(fā)電報(bào)。
1927年倉(cāng)皇逃回老家以后，總算交上一點(diǎn)好運(yùn)，雖然不是衣錦還鄉(xiāng)，但大學(xué)生在粵北的農(nóng)村并不多見(jiàn)，不久以后在縣中學(xué)當(dāng)上了堂堂教務(wù)主任，并兼任物理和英語(yǔ)教師。1929年與自己一位善良的女學(xué)生結(jié)為連理，建立了幸福的小家庭。妻子是富家小姐，經(jīng)丈母娘的調(diào)養(yǎng)，肺病居然痊愈，小日子過(guò)得真是紅紅火火。突然間看到恩師的急電，一時(shí)不知所措。地震為何物，他一無(wú)所知，如何是好?新婚妻子說(shuō)：“你去吧!”
于是，顧不上過(guò)春節(jié)，拋下懷著身孕的妻子，只身來(lái)到北京，從此便開(kāi)始了他為之奮斗一生的地震研究事業(yè)。
1930年來(lái)到北京中央地質(zhì)調(diào)查所受命，隨即被派往上海徐家匯見(jiàn)習(xí)地震觀測(cè)。那里有一個(gè)由外國(guó)人辦的地震觀測(cè)室，負(fù)責(zé)人是個(gè)意大利人龍相奇。誰(shuí)知道一開(kāi)始那個(gè)外國(guó)佬看不起這個(gè)來(lái)自廣東的傻小子，什么都不教，只是讓他熏煙紙(地震記錄用的)。不得已，只好自己到附近的圖書(shū)館看書(shū)，當(dāng)對(duì)地震稍知一二以后，又向外國(guó)老師請(qǐng)教。外國(guó)佬看這個(gè)小子居然會(huì)問(wèn)自己一些問(wèn)題，大為震驚，于是開(kāi)始給他講授一些地震觀測(cè)知識(shí)，并讓他進(jìn)入自己的圖書(shū)館。可學(xué)了沒(méi)多久，卻又被急調(diào)回北京，建立中國(guó)人自己第一個(gè)地震觀測(cè)臺(tái)的事情在等著他。后來(lái)他與龍相奇成為好友，1934年他去美國(guó)帕薩迪納地震研究所做訪問(wèn)學(xué)者時(shí)，龍相奇把他推薦給美國(guó)著名地震學(xué)家古登堡先生。
地震臺(tái)選址在離北京城四十公里以外西山的鷲峰上，那個(gè)地方現(xiàn)在都很少有人光顧，別說(shuō)1930年了。那時(shí)的北京還是一個(gè)破爛不堪黃土滿天的城市，出了西直門(mén)就沒(méi)有洋汽車(chē)了，在西直門(mén)城樓下面有租驢的驛站，去西山或者騎驢或者坐黃包車(chē)，無(wú)論哪種交通工具往返北京和鷲峰之間都不止一天(現(xiàn)在開(kāi)車(chē)從西直門(mén)到鷲峰大約需要1個(gè)小時(shí))。而鷲峰之上更是荒涼，荒山野嶺上是一座破廟秀峰寺。破廟旁是當(dāng)時(shí)一位著名的大律師林行規(guī)的別墅，林大律師慷慨地捐出一塊大約100平方米的地作為臺(tái)址。于是中國(guó)人自己建造的第一個(gè)地震觀測(cè)臺(tái)建立起來(lái)了。在秀峰寺蒼松翠柏的環(huán)抱中地震臺(tái)的建設(shè)工作開(kāi)始了�！懊α艘粋�(gè)月，搞洋灰、鉆、銼、磨，甚至于打鐵也干了，最后總算把地震儀器裝起來(lái)。……”50多年后他這樣回憶道。
1930年9月20日國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間13時(shí)02分02秒，鷲峰地震臺(tái)記錄到了第一個(gè)地震。從此中國(guó)有了自己的地震臺(tái)。
這個(gè)地震臺(tái)要什么沒(méi)什么，電是肯定沒(méi)有的，只能用蓄電池。所以他每個(gè)星期要騎著毛驢把電池背到幾十公里外的清華大學(xué)去充電。到了晚上更是凄慘，除了聽(tīng)松濤的聲音，就是狼嚎。可他也會(huì)自?shī)首詷?lè)，從城里買(mǎi)了一架小型天文望遠(yuǎn)鏡，支在屋頂上看星星。
不久妻子也來(lái)了，他們就住在林大律師別墅的一間耳房里，晚上一起聆聽(tīng)松濤的聲音。
不久地震臺(tái)以國(guó)際通用格式編印的《鷲峰地震月報(bào)》和《鷲峰地震專(zhuān)報(bào)》便如期出現(xiàn)在全世界的地震觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)中，到1937年，鷲峰地震臺(tái)已經(jīng)成為國(guó)際一流的地震臺(tái)。而在這個(gè)期間，地震臺(tái)的工作人員除了他，只有另外一個(gè)由葉企孫先生介紹來(lái)的清華的技術(shù)員，他家就在山下的北安河村。
后來(lái)又發(fā)生了許多事情，比如1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，苦心經(jīng)營(yíng)了7年的地震臺(tái)毀于戰(zhàn)火。他和妻子逃難到了重慶。期間他忍受不了寂寞，和搭檔一起深入交通閉塞野獸出沒(méi)的四川、貴州、云南等地做地質(zhì)考察，并做出攀枝花地區(qū)礦山的評(píng)價(jià)，解放后攀枝花成為一座著名的鋼鐵公司。在重慶躲避日本飛機(jī)轟炸的警報(bào)聲中，他又奇跡般地制造出中國(guó)造的第一個(gè)地震儀。這個(gè)中國(guó)造地震儀的原型甚至連罐頭盒都用上了，建國(guó)以后這個(gè)地震儀成為由他親手組建的中國(guó)地震觀測(cè)臺(tái)網(wǎng)最初的裝備。當(dāng)然在那個(gè)特殊的年代他也沒(méi)有幸免，反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威是把他關(guān)進(jìn)牛棚的罪名，60歲他戒了煙，可在牛棚里他又抽上了。1976年恢復(fù)了平靜，他也老了，于是他開(kāi)始寫(xiě)書(shū)《中國(guó)地震》，當(dāng)寫(xiě)完最后一個(gè)字以后，他病倒了，再也沒(méi)有起來(lái)……。如今他的銅像矗立在鷲峰地震臺(tái)原址。
這個(gè)科學(xué)家的名字叫李善邦，是老多的父親。老多之所以寫(xiě)他，就是想讓大家知道，科學(xué)的道路是很艱難的，但也是十分快樂(lè)的，因?yàn)樗麄儗?duì)自己做的事情充滿了熱情和興趣。在30多年前，當(dāng)老多要離開(kāi)北京去云南當(dāng)知青之前，父親跟我說(shuō)，你去那里會(huì)看到很多蝴蝶和熱帶昆蟲(chóng)，回來(lái)以后你會(huì)成為一個(gè)昆蟲(chóng)學(xué)家。老多沒(méi)有成為昆蟲(chóng)學(xué)家，可是老多學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多、很多。
有關(guān)名人故事 篇10
美國(guó)的巴頓將軍是一位典型的軍人，他的家庭也是準(zhǔn)軍事模式的。兒子的臥室掛有“男兵宿舍”的牌子，女兒的臥室則寫(xiě)有“女兵宿舍”的字樣，而廚房則寫(xiě)著“食堂”，客廳則寫(xiě)著“會(huì)議室”的大字。有人猜想他們夫妻的臥室一定會(huì)掛上“司令部”的牌子，沒(méi)想到卻赫然寫(xiě)著――“新兵培養(yǎng)中心”。
巴頓將軍為了顯示他對(duì)部下生活的關(guān)心，搞了一次參觀士兵食堂的突然襲擊。在食堂里，他看見(jiàn)兩個(gè)士兵站在一個(gè)大湯鍋前。
“讓我嘗嘗這湯!”巴頓將軍向士兵命令道。
“可是，將軍……”士兵正準(zhǔn)備解釋。
“沒(méi)什么‘可是’，給我勺子!”巴頓將軍拿過(guò)勺子喝了一大口，怒斥道：“太不像話了，怎么能給戰(zhàn)士喝這個(gè)？這簡(jiǎn)直就是刷鍋水!”
“我正想告訴您這是刷鍋水，沒(méi)想到您已經(jīng)嘗出來(lái)了�！笔勘鸬�。
有關(guān)名人故事 篇11
林語(yǔ)堂曾在東吳大學(xué)法學(xué)院兼英文課，一次，開(kāi)學(xué)第一天，上課鐘打了好一會(huì)兒他還沒(méi)有來(lái)，學(xué)生引頸翹首。林先生終于來(lái)了，而且?jiàn)A了一個(gè)皮包。皮包裝得鼓鼓的，快把皮包撐破了。學(xué)生們滿以為林先生帶了一包有關(guān)講課的資料，興許他是為找資料而遲到了。誰(shuí)知道，他登上講臺(tái)后，不慌不忙地打開(kāi)皮包，只見(jiàn)里面竟是滿滿一包帶殼的花生。
他將花生分送給學(xué)生享用，但學(xué)生們并不敢真的吃，只是望著他，不知他葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。林先生開(kāi)始講課，大講其吃花生之道。他說(shuō)：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道�！闭f(shuō)到這里，他將話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課，請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老！以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長(zhǎng)生果，更要長(zhǎng)性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸�！�
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