名人故事的讀后感【精】
當品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的名人故事的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
名人故事的讀后感1
“書籍是人類進步的階梯”。只有好書陪伴在身邊,你才可能跟上一層樓。讀完名人故事,我深有感觸。
一本好書可以使我們獲得知識和力量,不再蒙昧。而好書是書籍的完美化身,每閱讀一本好書,我仿佛接受了一次心靈的洗禮,靈魂的撞擊。
名人故事帶著我與古今中外的名人近距離接觸。這本書通過生動,有趣的小故事,形象的描述了名人的理想抱負,生活習慣。從而讓我們在迷茫的人生道路上明確自己的人生目標。
走進知識的殿堂,無疑是走進了一間五彩繽紛的展覽廳,踏進了一間神奇的房子,學會了神秘莫測的點金術(shù),找到了一張藏寶圖,拿到人類用智慧化成的寶藏。
閱讀這本書,可以讓你的心靈充滿對真善美的憧憬,充滿對名人的敬意與向往。
讀書就該像饑餓的人撲在香噴噴的食物上,大口大口的吃著“精神食糧”。在學習中取得知識,就像在砂石下的泉水,掘的越深,泉水越清。最淡的筆墨也勝過最強的記憶。知識不增加就會減少,直到?jīng)]有。沒有知識何談理想抱負,胸懷大志。你連基礎(chǔ)都不好,怎么改變。夢是改變命運的基礎(chǔ),而知識是改變世界的基礎(chǔ)。每一個名人都是在歷史長河中頗有份量,而背后付出多少,你永遠也想不到。
學習是需要知識和智慧,而書籍是人類的營養(yǎng)品,是人類的依靠。
名人故事的讀后感2
這幾天,我終于讀完了《中華名人故事》這本書。這本書收錄了上自中華民族祖先黃帝、下至當代人物雷鋒等100位杰出人物:孔子、孟子、屈原、李白、文天祥、徐悲鴻、華羅庚。這些偉人的名字燦若繁星,無一例外地成為我們學習的典范,景仰的楷模。
其中有一篇《儒家的創(chuàng)始人——孔子》給我的啟發(fā)最大,教育最深。故事頌揚了孔子好學的精神?鬃6歲的時候,他媽媽就親自教他認字,很快,聰明的孔子把母親所教的全部學會了。母親為了讓孔子更好的學習,就把他送進學堂。孔子上課認真聽講,積極思考。幾年過去了,孔子發(fā)現(xiàn)學堂里的知識也滿足不了他。母親干脆把他放在學識淵博的外祖父那學習?鬃痈诱J真學習,廢寢忘食,一遇到不懂的問題就一定要弄清楚,弄明白。由于孔子勤學好問,所以外祖父非常喜歡他。經(jīng)過不斷努力,孔子最終成為了我國歷史上最著名的大學問家之一,儒家學派的創(chuàng)始人。
想想我自己,現(xiàn)在正是努力學習、掌握知識的好時候。平時我一直認為自己已經(jīng)學得很好,不需要努力了?擅看我坏娇荚,不是寫錯字、就是算錯題,粗心大意,總不能取得雙百分。今后我一定改掉這些壞毛病,像孔子一樣勤學好問。若遇到不懂的問題絕不放過,為學習更多的知識打下扎實的基礎(chǔ),長大后成為對祖國、社會有用的人才。
名人故事的讀后感3
這個暑假里,我讀了一本好書,書名叫做《名人成才故事》。這本書十分好看,不光故事豐富精彩,生動有趣,圖畫也非常精美,特別好看!
《名人成才故事》這本書里有許多精彩的故事。其中有《林肯借書》、《列寧登山》,還有《愛因斯坦的小板凳》等等各種各樣的故事。其中,我最喜歡的一篇故事是《愛因斯坦的小板凳》。
這個故事所講述的是,愛因斯坦小的時候并不是十分聰明。因為反應很遲鈍,在學校里經(jīng)常受到老師的批評和同學們的嘲笑。
在一次手工課上,老師從一堆手工作品中挑出了一個粗糙的小板凳,說:“你們誰見過這么難看的小板凳嗎?”同學們看后,哄堂大笑起來。
這時,愛因斯坦站了起來,說:“我見過比它更粗糙的小板凳!蓖瑢W們都看向愛因斯坦,他從書桌下拿出兩個制作更粗糙的小板凳,說:“這是我前兩次做的,交上去的是我第三次做的,雖然它并不是特別好看,但和前兩個相比,總要好一些。”這回,同學們都不笑了,大家認識了一個不一樣的愛因斯坦。
正是憑著這種做事認真,不怕挫折堅持不懈的精神,愛因斯坦最后長大成為了一名偉大的物理學家。
《名人成才故事》這本書不僅非常好看,還能讓我們懂得了許多道理。同學們,大家快來讀一讀這本書吧!
名人故事的讀后感4
近期,我閱讀了《名人成才故事一-阿基米德》。阿基米德是一位著名的數(shù)學家,誕生于敘拉古城,他發(fā)出驚天動地豪言壯語“給我一個支點,我可以撬動整個地球!”,令人佩服!
記得書中有這樣一段描述:阿基米德到海邊散步,忽然想起一道數(shù)學題,他順手撿起了一個小貝殼,在沙灘上演算起來,一直演算到天黑了才回家。這種勤奮鉆研的毅力,是自己和很多學生所缺少的。
阿基米德隨著歲月的推移和知識的增長,把所學知識運用于實際,解決了許多現(xiàn)實生活中的難題,成為古希臘聞名的大智者。歐洲地中海有一位國王,懷疑皇冠不是純金的。請阿基米德來辨別,阿基米德苦思冥想了很多時間,也是一籌莫展。有一天洗澡,當身子全浸入水中時水盆里的水溢出來,這種現(xiàn)象讓他很奇怪,他反復站起來又站下……突然他眼睛一亮,大聲喊叫:“我知道了!我知道了!”回到王宮,讓國王取出一塊和皇冠一樣重的金子,依次把金子和皇冠放在同樣大小滿水的罐子內(nèi),當水從罐子溢出時,用盆子接住,最后兩個盆子中的水一比較,皇冠結(jié)果就出來了,這就是阿基米德發(fā)現(xiàn)的浮力定律。由此可以說明阿基米德是一個愛動腦筋,觀察認真思考的學生,這樣的品質(zhì)也是我所想帶給孩子們的。
看了這篇文章,我的收獲頗多,要學習阿基米德對學習認真、勤奮、刻苦、有毅力,改正自己沒有耐心和粗心的壞毛病,把這樣的正能量傳遞給更多的學生。
名人故事的讀后感5
我閱讀了《名人故事》這本書后,從中了解到了古今中外的名人勤奮好學,報效國家感人故事,展現(xiàn)他們的才智。我最喜歡岳飛的故事。
這個故事說,岳飛小時侯家境貧寒,從小就幫家里做些雜活,但他非常好學。尤其喜歡讀《左氏春秋》《孫子兵法》及《吳子》這類的書。他小時侯力氣非常大,十多歲的時候就能拉開三百斤的大弓。因此,他平時在讀好書的時候,也常常練劍習武。期間,他目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學藝報國的志向,克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導下,終于練成了“岳家槍”。當時,北方的金兵常常入侵中原,母親鼓勵岳飛報效國家。從軍之前,母親在他的背上刺上“精忠報國”。岳飛不忘母訓,那四個字成為岳飛終生遵奉的信條。岳飛建立起一支紀律嚴明,作戰(zhàn)英勇的抗金軍隊!霸兰臆姟贝驍×私鸨墒亲詈筮是被奸臣秦檜和昏君趙構(gòu)給害死了,我覺得秦檜是卑鄙小人,太壞了。我真想狠狠地揍他一頓。
岳飛有兩句名言,我非常喜歡,“文官不愛財,武官不惜死,不患天下不太平”!叭γ麎m與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切”。他那熱愛祖國,保衛(wèi)國家,刻苦學習,不畏困難而戰(zhàn)的那種精神值得我學習。
岳飛雖愚忠,但忠的有骨氣,他的好身手,對人民對祖國的愛讓我感動,但他的死卻是一個遺憾,沒有使他的偉大升華到更智慧的境界,始終是一個遺憾啊。我們只有把對岳飛的感嘆實現(xiàn)在學習他的忠和勇,讓他的精神保留在中華大地上,永遠流傳......
名人故事的讀后感6
今天,我看了一本有關(guān)于名人故事的書,書中有許多科學家、文學家、藝術(shù)家、政治家等,并且還有各人的事跡和有趣的故事。其中,我最喜歡的是牛頓,牛頓是17世紀英國偉大的科學家,是近代科學的象征。他的萬有引力定律以及他對光學、力學、數(shù)學、熱學、哲學方面的研究,都很有成就,為人類做出了不可磨滅的貢獻。
給我印象最深刻的故事是在他小時候,一天,牛頓放學回家的路上,看見一輛水車正在車水,水車的奇妙轉(zhuǎn)動使他看得入了迷,連回家都忘了。之后,他每天回家時都要去看一次水車,并且仔細觀察琢磨。漸漸地,他想要自己做一輛水車,這可是一個大膽的想法。他一回到家就丁丁當當?shù)刈銎鹚噥,?jīng)過幾天的時間和好幾次的失敗,他終于做出了一輛像模像樣的水車,他想試一下自己的水車做得怎么樣,就到小河上試,當他看見水車轉(zhuǎn)動時,十分地得意和高興。
其實牛頓小時候?qū)W習成績并不出眾,但是愛好讀書,對自然現(xiàn)象有強烈的好奇心,而且從小時候起就愛做東西、做實驗,愛思考、愛動腦筋,濃厚的興趣加上刻苦努力地學習,長大后終于成為一名人類歷史上最偉大的科學家。
讀完這本《名人故事》,我感覺名人也不是天生的神童、天才,成功并不是輕易得來的。他們也經(jīng)歷過許多的波折和困難,都是通過超過常人無數(shù)倍的奮斗才取得了巨大成績。
名人故事的讀后感7
讀了《名人故事》這本書后,我知道了我們紹興原來有這么多的名人,真是讓我大開眼界。但最讓我難忘的是卻是“孝女”曹娥。同時也為她為救父親而投曹娥江而不值。
曹娥的父親曹盱在舜江上迎潮神而不幸落水,曹娥為找父親尸體在沉瓜之處跳下水去。結(jié)果也送了自己的性命。
千百年來,曹娥都是“孝順”的代表,她非常細心,知道爸爸愛吃香瓜。同時她也非常愛她的爸爸,不然也不會因為找不到爸爸的尸體而跳江尋找。我非常佩服曹娥堅持不懈的精神,一件事情沒有做完,就不放棄。
但我對曹娥的死卻是十分反對的。因為每一個爸爸媽媽都希望自己的孩子過得幸福,過得快樂,即使生活中遇到了很大的挫折,都希望自己的孩子能夠勇敢的去面對而不是選擇消極的方式去對待。曹娥的爸爸如果還活著名肯定希望自己的女兒活得好好的。那他爸爸死了,肯定更希望自己的女兒活得更好,不希望自己的女兒受到一點傷害。所以曹娥啊,你怎么不為你爸爸想想,也不為自己想想呢?況且,人死不能復生,好好活著就是對已經(jīng)死去的人的一種生命的延續(xù)。
而在我們的日常生活中也有這樣的事情發(fā)生。有些人因為一次考試考不好就跳樓自殺,有些人因為談戀愛不成功也自殺,為了這樣一些小事而放棄自己的生命真是不值得。而有些人出于熱心,跳下河去救落水者,而自己因為不會游泳最后不但沒有搭救成功,還白白斷送了自己的一條性命也實在不值。
因此我覺得,我們在放棄自己生命之前是不是應該好好想一想,我值得這樣做嗎?能有更好的方法來解決問題嗎?因為一個人一生就只有一條命而已!
名人故事的讀后感8
讀了《你不可不知的中國名人故事》這本書后,我印象最深刻的就是第一章——領(lǐng)袖人物。
在這一章里,我認識了治水英雄——大禹,故事里說的是在治水時期,大禹為了完成治水重任,娶妻涂山女四天便離開家,在外13年,沒有回過一次家。“三過家門而不入”已成為千古流傳的佳話,這體現(xiàn)了大禹為民造福的可敬形象!洞笥碇嗡愤@個故事還告訴我們:早在上古時代,人們就已經(jīng)認識到了水的特性,了解了洪水泛濫的規(guī)律,并用原始工具戰(zhàn)勝了洪水。在書中,我還認識了中國歷史上唯一的女皇——武則天,武則天是中國歷史上第一位女皇也是一位有才能的君主,她賞罰分明、唯才是舉,又能廣開言路,善于納諫。國家在武則天主政期間,政策穩(wěn)當、兵略妥善、文化復興、百姓富裕,故有“貞觀遺風”的美譽,為其孫唐玄宗的開元之治打下了長治久安的基礎(chǔ),武則天對中國歷史做出過了巨大的貢獻,我非常敬佩武則天。同時,我還從書中認識了一位少年天子——康熙,康熙皇帝是中國歷史上一位很有才華的天子,他八歲就登上了皇位,少年時就挫敗了權(quán)臣鰲拜,成年后先后取得了對三藩、明鄭、準噶爾的戰(zhàn)爭勝利,在位六十年,真是太令人震驚了!
聽了我的述說,你們應該對這些歷史人物有些了解了吧!當然,還有許許多多的歷史人物需要我們從書中去拜讀。我們需要學習這些人物身上堅忍不拔、勤奮努力等等可貴的精神。在生活中,我們也要不斷學習、不斷完善自己,發(fā)揚團隊精神和樂于助人的精神,把好的一面發(fā)揚光大,這樣我們的班級、我們的學校、我們的社會就會變得更加美好!
名人故事的讀后感9
《100位名人成才故事》這本書寫的是一個個真實,感人肺腑的故事。我一起呵成的讀完了它。這些故事讓我了解了中國是一個有著悠久歷史的文明古國。在這漫長的歲月里,中華大地上出現(xiàn)了許許多多的重要人物。他們都是以孜孜不倦的求學態(tài)度和堅韌不拔的意志,品質(zhì)獲得成功的,值得我們每一個人學習。
中國第一位皇帝——秦始皇,他從小攻讀詩書,進修禮、樂、射、御、書、數(shù)等功課。由于他不懈的努力,13歲就登上了王位。善于用人,把握時機,滅掉了六國,統(tǒng)一了全國。還建造了舉世文明的萬里長城,使中國政治、經(jīng)濟、文化得到了發(fā)展。
再看,抗倭名將——戚繼光。戚繼光小時候的故事,讓我懂得了:從小不能只講吃、講穿、住好的。要艱苦樸素,刻苦學習,嚴格訓練,遵守紀律。
萬事表的孔子,他聰明好學,學習非常刻苦上進,不懂就問,不厭其煩的向別人請教,,一點一滴的積累知識。在成長的歲月中,虛心好學,發(fā)奮進取,最后成為一位大學問家和教育家。
地理學家——徐霞客,他從小飽讀歷史、地理等書籍。讀萬卷書行萬里路,胸懷大志?疾焐酱ê恿、風土人情憑著兩條腿,背著行李翻山越嶺,踏遍了祖國的山山水水。生活十分艱苦,白天在烈日或寒風中考察河流、山川,了解各種情況。晚上,他不顧勞累,在破廟或荒野中燃起燭火,記下一天的收獲,他通過艱苦卓絕的考察,終于結(jié)出了燦爛的成果,成為了一個踏遍千山萬水的地理學家。
我看完書后,深刻的認識到:“一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。有時候我們會以條件差,困難多,沒有考好成績?yōu)槔碛桑@是不對的。”
我們應該向名人學習,不能虛度光陰,胸懷遠大理想,珍惜美好時光!
名人故事的`讀后感10
山因為有了夢想,而擁有了生機;水因為有了夢想,而擁有了活力;我們因為有了夢想,就有了攀登的目標。讀了《不可不知的世界名人故事》故事后,我欣喜地發(fā)現(xiàn),其實夢想從沒有拋棄過每一個追逐過他的人。
拿破侖想當將軍,可他面黃肌瘦,連二等兵都不能勝任,當將軍便成了天方夜譚?伤⒉环艞,他這樣說:“不想當將軍的兵不是好兵!睘榇怂粩嗯,自強不息,最后,成功當了將軍。他永不放棄的精神成就了他。
我不由得想到了語文書中曾學到過的布魯斯王子,為抵抗外國的侵略,屢敗屢戰(zhàn),通過不懈努力最終取得勝利。 “有志者事竟成”,我堅信,有夢就要堅持去努力,不放棄就會有希望。
三年前我開始學畫畫,每次我都會早早地來到老師家上課。老師會教我們許多畫畫的技巧,我總是一筆一畫認真地學著。記得有一次,老師讓我們畫在聽音樂的大白鵝。我們照著老師的畫臨摹。我覺得自己畫得很像,可再和老師的一比,差遠啦!怎么辦?只能重畫了。于是我拿起畫筆,先打好輪廓,然后再細心勾線。就在這時已經(jīng)有同學畫好了,我有些焦躁不安,不是勾彎了就是勾錯了。老師看出了我的心思,一邊教我畫,一邊語重心長地對我說: “畫畫需要細致和耐心,別氣餒,你能畫出栩栩如生的大白鵝。”老師的話給了我堅持的動力。終于,一幅惟妙惟肖的畫出爐了。為了早日達到老師的要求,我堅持每天練習,畫紙用去了一張又一張,畫筆用去了一支又一支,我現(xiàn)在仍堅持在畫。我夢想著,能成為一名畫家,畫出最美的世界。
讀了《不可不知的世界名人故事》這本書,我受益匪淺,為夢想努力,最終到達夢想巔峰的拿破侖,成為了我的偶像。相信堅持不懈,夢想一定會花開。
名人故事的讀后感11
我特別喜歡《中外名人故事》這一本書,從中了解到很多的科學家、政治家、藝術(shù)家、經(jīng)濟學家……等等。比如大家都聽說過的科學家愛迪生。
愛迪生被別人稱為“發(fā)明大王”,我想這也是恰如其分的,因為愛迪生一生中有20xx多種發(fā)明,其中有許多發(fā)明是我們這個時代很多普通的東西?墒牵麄兡莻年代很罕見。愛迪生還是喜歡問一些問題,這也使他變得比常人更加聰明了。有一次愛迪生救了自己的母親,他是多么的勇敢和堅強。
我還從中吸取了一些政治家治理國家的思想,一些為人處事的道理,他們時時提醒我要有志氣,要刻苦努力學習和與人團結(jié)友愛。這本書真的給我?guī)砹撕芏嗟闹R呢!希望大家也買來看看!
吃過晚飯,我拿起《中外名人故事》,興致勃勃地看了起來。
哇!這本書里的名人真多呀!不光有中國的名人,就連外國的名人也不計其數(shù),其中就有愛迪生、阿基米德、伽利略……這當中最吸引我的要屬愛迪生了。
愛迪生是美國舉世聞名的發(fā)明家。他小時候并不聰明,常常鬧出笑話,但他總喜歡刨根問底,這也是值得我們學習的地方。愛迪生刻苦學習,長大終于成名。
讀了之后,我情不自禁地想起了詩中的一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲!”我想:在這幸福的年代里,正是我們學習的好時光,我們應該好好珍惜。
平時課堂上同學們要遵守紀律,認真地聽老師講課,從小培養(yǎng)勤奮學習的好態(tài)度!吨型饷斯适隆窌r刻提醒我要有志氣,要刻苦努力,爭取長大成為一個對國家有用的人。
名人故事的讀后感12
今天,我讀了《100位名人成才故事》這本書,里面當中我印象最深的就是喚醒國人靈魂的文學斗士——魯迅。
魯迅原名叫周樹人,出生于1881年,直到1936年去世,他是現(xiàn)代文學家,也是我心目中的偶像。
魯迅誕生在紹興城一個封建家庭里,他從小就受到嚴格的教育,很早就開始讀書。12歲的時候,魯迅進了紹興有名的“三味書屋”學習。老師壽先生非常有學問,對學生的要求也非常的嚴格。它規(guī)定學生們月底要背出一個月中讀過的書,年底要背出一年中讀過的書,背不出來的就要受嚴厲的懲罰。在老師的指導下,魯迅學習進步很快。
魯迅很孝順,也是一個尊敬老師的人,有一次他的父親病倒了,為了給他父親治病,他每天都要去藥店抓藥,還要承擔許多的家務活。有一天早晨,他因為幫母親做家務事,所以上課遲到了,受到了壽先生的批評。為了提醒自己以后不再犯這種錯誤,魯迅就在書桌右下角刻了一個“早”字。從此,魯迅每天就更早的起床,,幫母親把家務活做完,然后按時上學,再也沒有遲到過。
魯迅是中國歷史上第一個以文學創(chuàng)作為武器進行“文學革命”的文學家,他清醒的戰(zhàn)斗精神喚醒了無數(shù)的“民族魂”。
讀后,我覺得魯迅真的很偉大,他寫的《狂人日記》,《阿Q正傳》我都看過了,寫得非常好,《狂人日記》幾乎轟動全球,而《阿Q正傳》則是他寫的所有小說中最杰出的作品。我覺得我應該像魯迅一樣,好好學習,天天向上!
名人故事的讀后感13
讀了《紹興名人故事》,我深受啟發(fā)。知道了紹興歷史悠久,人杰地靈,名人倍出,文化底淵深厚。
比如,王羲之。王獻之父子,他們練字專心致致,毫不放松,日日夜夜地練著,非?炭啵浅S心托,讓我懂得耐心是做任何事情的基礎(chǔ),沒有耐心就等于你根本完成不了任何一件事情。陶成章、徐文長用自己的聰明才智把壞人整治了一通。王充、馬寅初等名人,讀書愛如命,有時連吃飯也會忘記,真是廢寢忘食啊!越王勾踐在和吳國交戰(zhàn)時被吳國打敗,從此不斷錘煉自己的意志,臥薪嘗膽,一刻不定地訓練兵馬,到后來,再戰(zhàn)時就取得了勝利。有堅持不懈,吃苦耐勞的精神就是離成功不遠的標致。許多的名人,他們的學習精神、聰明智慧、刻苦轉(zhuǎn)研和愛國之心都是我學習的榜樣。
我要向先賢們學習他們孜孜不倦的好學精神,向先賢們學習他們大公無私。揭惡揚善的處事方法,向先賢們學習他們?nèi)瓐髧膼蹏。八十三位非凡人格的名人,八十八個生動、有趣、別致的精彩故事,讓我體會到一個個深刻的道理,對學習要有一個認真的態(tài)度,對人生要有崇高的目標,對生活要時時充滿微笑。
讀了《紹興名人故事》這本書,讓我從中體會到了名人賢達給我寶貴的精神財富,讓名人精神激勵我健康快樂地成長,讓名人精神成為我學習中奮力前行的動力。
名人故事的讀后感14
讀《世界名人的故事》有感前段時間,我讀了一本名叫《世界名人的故事》的書,它講述的是世界各個國家在不同領(lǐng)域作出杰出貢獻的名人的故事,讀《世界名人的故事》有感。海明威、貝多芬、牛頓、愛因斯坦,這些人的不朽事跡,一直縈繞在我的腦海里。而在這些名人中,使我印象最深的那要數(shù)牛頓的故事了。牛頓小時候因為家境貧窮, 父親因病去世他被迫退學回家,母親讓他每天以經(jīng)營農(nóng)產(chǎn)品為生,但他總是偷偷地看書而忘記了做買賣,結(jié)果感動了舅舅。在舅舅的幫助下,他重新走進了校園。后來,他成了科學家,經(jīng)常忘我地工作,讀后感《讀《世界名人的故事》有感》。一次,牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯,他研究科學入了迷,把這件事忘了。
他的傭人照例只準備了牛頓一個人的午飯,臨近中午客人應邀而來,見牛頓正埋頭計算就沒有打攪牛頓而自顧自地吃起來,吃完后就悄悄地走了。當牛頓把題計算完了準備吃飯時,看見盤子里吃過的雞骨頭恍然大悟地說:“我以為我沒有吃飯呢,原來吃過了”。牛頓在發(fā)明了萬有引力后,卻不急于發(fā)表,在朋友的不斷勸說下仍反復驗算確認無誤后,才在1687年《自然哲學的數(shù)學原理》上發(fā)表于世,成為經(jīng)典物理的奠基人。 通過讀了《世界名人的故事》這本書,我明白了學習和工作要有嚴謹?shù)膽B(tài)度和忘我的精神, 才能取得成功。正像那首歌里唱的那樣: 不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹, 沒有人能隨隨便便成功。愿我們以牛頓為榜樣, 在今后的學習中, 更加努力,勤奮好學,成為祖國的棟梁。
名人故事的讀后感15
翻開《名人故事》,我很快就被書中的故事吸引住了。
陶侃是東晉的大將軍,非常注重勤儉節(jié)約?吹皆闾<Z食的浪蕩公子,他毫不留情的進行責罵;修造船只時,他收集木屑,妥善保管,下雪天用來覆蓋地面,方便行人;征集竹子時,他砍下竹根,制成竹釘,代替鐵釘,為國家節(jié)省開支。有一次,陶侃看到一個人在麥穗旁,手拿著一把麥穗。陶侃問:你拿著一把麥穗干什么?他說:我看麥穗好玩就抓了一把玩。陶侃很生氣,就罵了他一頓。
看到這些,我心里很不平靜。陶侃數(shù)為什么這樣節(jié)約呢?是他家境貧窮嗎?不,陶侃身為大將軍地位應該不低,俸祿應該很高。我想他一定是為了不讓國家浪費太多錢。東晉的官員大多數(shù)都浮華鋪張,所以他不幸被逐流了,但他給當時的人樹立了好榜樣,也給后人樹立了好榜樣。
看著陶侃的故事,我又想到了我們。在我們同學中,浪費現(xiàn)象太嚴重了。有的挑吃挑穿,非名牌衣不穿;有的大手大腳,一個本子只用了幾頁就不用了,一支筆用了幾天就換新的了。我有時會到一些剩飯剩菜,現(xiàn)在想起陶侃我真是自責不已。我想,如果陶侃看到我們這樣浪費他一定會很生氣的。
《陶侃節(jié)儉愛民》就像一面鏡子,照出了我的不足;就像一面警鐘敲響了我的頭腦;更像一名老師,督促改掉我們的壞習慣。
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