名人故事范文15篇
名人故事范文1
夏夜，在上海寶山區(qū)一個普通的工人家庭里，兒子正在狹小的客廳里埋頭練習書法。他左手握筆，一遍又一遍地臨摹碑帖，落地電風扇支支呀呀地搖著頭，幾個小時過去，小家伙頭上冒出汗水。夜深，他關燈睡在客廳的地板上。父母是普通的工人，家里兩居室的房子，客廳也就是他的書房兼臥室。
媽媽從里間看到客廳的燈滅。郊區(qū)的夜晚有些涼，她拿條毛巾毯給兒子蓋上。半睡半醒的兒子翻個身，右手伸出毛巾毯。那是一只觸目驚心的右手，由于先天殘疾，右手手掌完全萎縮，手指只有正常人的三分之一。媽媽嘆口氣，轉(zhuǎn)回房去的時候，不經(jīng)意間看到桌上兒子墨跡未干的四個字苦盡甘來，忽然間，一種復雜的情感涌上心頭，淚水控制不住地撲哧撲哧掉下來。
小家伙叫陳磊，今年剛剛20歲。然而，就是這樣一位在常人眼中的殘疾人，卻能用左手寫出一手漂亮的書法。不久前，陳磊收到來自上海工藝美術專科學校的入取通知書，他以高出本科線20多分的成績考上大學。
的確是苦盡甘來，陳磊用書寫水墨的左手，把憂郁的童年、殘疾的痛苦、學習書法的磨難都付與紙筆，寫出一手質(zhì)樸動人的書法。但是那些書法在陳磊媽媽看來，實在是一種刻骨難忘的記憶。兒子的坎坷經(jīng)歷一下子從記憶深處被重新揀拾，那些刻骨銘心的細節(jié)，非但沒有模糊，反而清晰一如昨日。
失望中遇到盧春龍
陳磊出生的時候，在病房里屬他最漂亮，別的寶寶眼睛都是一條縫，陳磊的眼睛卻是大大的，而且看得出是雙眼皮。所有見過他的人都忍不住說，從來沒有見過月子寶寶長得這么端正的。不過當所有人看到陳磊小小的右手時，都無奈地搖頭嘆息：真是作孽啊。小陳磊的右手有著先天殘疾。
陳磊的媽媽直到現(xiàn)在還是不愿意回憶當時的情景，醫(yī)生抱著小陳磊給家里人看的時候，自己是多么快樂。但接下來從醫(yī)生口中拋出的一句話，你的孩子右手先天殘疾，讓這份快樂僅僅持續(xù)那么短短的幾秒鐘，之后，痛苦便降臨到這個普通的家庭，而且是那么突然，讓人手足無措。
有病當然要想辦法治，雖然是工薪階層，但為孩子，家里花多少錢也要醫(yī)好孩子的手，于是還在襁褓中的小陳磊就被送去做各種檢查。為不讓小陳磊亂動，每次檢查，醫(yī)生都要把他捆得牢牢的。因為要醫(yī)病，孩子不在身邊，陳磊媽媽等于做個空月子，而且是個眼淚不斷的月子。
檢查中，醫(yī)生的一句話又讓整個家庭徹底陷入絕望。先天的殘疾很有可能是不可逆轉(zhuǎn)的，你們要做好心理準備。小陳磊住一個多月的醫(yī)院，家里堅決地簽字把孩子接出來。如果不可能康復，他們不想再讓小陳磊遭罪。
爸爸媽媽借很多關于小兒肌肉萎縮的醫(yī)學書翻看，像什么抓握能力、肌肉張力之類的名詞漸漸地爛熟于胸。他們根據(jù)書里講的讓小陳磊做些抓握動作，不過到后來陳磊的右手手掌連一些基本的抓握反應也消失。
看著正在慢慢長大的小陳磊，媽媽有時候會對爸爸說：早知道是這個樣子，當初這個小孩我們就不要。雖然是句隨口說說的抱怨，但這個時候，這對普通的夫婦還是明白一個道理，健康人真的很難接受一個殘疾的孩子，即使是自己的孩子。有時候，媽媽會胡思亂想，如果抱著小陳磊從樓上跳下去，也就一百，不用再受苦。就在這個時候，小陳磊的舅公舅婆來，他們能理解小陳磊父母那種矛盾的心境。這么好的孩子，你不要就給我吧。這句半開玩笑的寬慰，打消陳磊媽媽放棄孩子的念頭。
陳磊在一天一天地長大，失去右手功能的孩子，習慣著用左手對付生活中遭遇的一切，從系鞋帶、刷牙、洗臉開始。陳磊逐漸發(fā)現(xiàn)他和其他小朋友的不同。這是兩個相反的世界，自己是那么格格不入。他時常會把自己想象成一個獨臂大俠，一個人用左手對付著一群右手拿著兵器的妖怪。可現(xiàn)實生活中，他就像是一個妖怪，小朋友都不和他玩，不和他說話。
要上學，不管春夏秋冬，陳磊總是喜歡穿件長袖衣服。坐在教室一角的陳磊，習慣用寬大的袖口遮住自己那只殘缺的右手。陳磊最不愿意上的是寫字課，教室里同學們齊刷刷地用右手寫字，而自己偏偏要用左手。班級里的同學好奇地看著他，這時陳磊就會惡狠狠地瞪著對方，像是用眼神在保護自己那已經(jīng)脆弱得禁不起任何打擊的自尊心。那個時候，學校對陳磊來說充滿恐懼。
舅公舅婆知道這個情況，提出要么讓小陳磊去學學書法，借學書法的機會讓陳磊多和同齡人交流交流。其實，舅公舅婆也是抱著試一試的心態(tài)出的這個主意，因為他們認識一個非常好的書法老師盧春龍。
盧春龍是上海頗為知名的書法家，陳磊的舅公舅婆也曾經(jīng)跟隨過盧老師學習過書法，所以兩家關系比較近。關于陳磊的情況，盧老師也經(jīng)常從陳磊舅公舅婆那里聽說不少。有一次，盧老師對陳磊舅公舅婆說，讓孩子跟著他學書法吧。盧老師星期六有個書法班，讓陳磊去參加，至少能讓他多接觸同齡孩子。
就這樣，上初一的陳磊第一次來到盧春龍家。那是一個大熱天，陳磊穿著一件長袖襯衫，寬大的袖口遮住他殘缺的右手。舅公舅婆把陳磊帶到盧老師面前，陳磊一言不發(fā)，低著頭不停地用左手扯著自己的袖管。盧老師看著陳磊，笑著摸摸他的頭，熱嗎？說話間，盧老師利索地幫陳磊卷起袖管。其他學書法的小朋友驚訝地看著陳磊。就在這個時候，盧老師對大家說：陳磊是你們的新同學，他右手受傷，只能用左手寫字，你們要多照顧他。其實，從那一刻起，盧春龍暗暗下定決心：一定要幫助陳磊樹立自信心。他輕輕地摸著陳磊那只始終不愿露出來的右手，像爺爺般慈祥地說一句：孩子，你很棒，你一定能行。自從那天起，這句話便無數(shù)次地出現(xiàn)在盧春龍和陳磊的交談中。
左手寫字考驗的不僅僅是陳磊
在盧春龍看來，要讓陳磊找回自信，最有效的辦法就是讓他證明自己的能力。但是，陳磊右手無法握筆的事實擺在眼前，因此，要想讓他寫書法，只能用左手。
左手寫字談何容易。盧春龍想到一個人——著名的左筆書法家費新我。其實，在書法功底大同小異都站在同一起跑線上的時候，求新求變就是一個非常明智的出路。自古以來，中國書法界就可以說得上無奇不有，有倒立著寫書法的、有在顯微鏡下寫書法的、有用嘴咬住毛筆寫書法的、有用手指沾墨寫書法的。費新我60歲前和平常人一樣，用右手寫字，60歲后因為右手受傷，只能改練左筆書法，不料反而創(chuàng)出一條與眾不同的書法路子來。陳磊天生只能用左手寫書，或許這是上天給他關上一扇門后，又為他打開的另一扇窗。
盧春龍知道在教陳磊左筆書法時，自己先要解決左筆書法里的一些疑問。連續(xù)一個月，盧春龍茶飯不思。每天晚上，他就把自己關在書房里，用左手握起毛筆，一撇一捺，親身體驗著書寫左筆書法時遇到的每一個難處。一個習慣用右手寫書法的人，突然間寫起左筆書法，這種別扭可想而知。剛開始的時候，盧春龍寫字時連重心都擺不穩(wěn)，他只好將整個身體靠在書桌上。大熱天，為安靜地練習書法，盧春龍門窗緊閉，幾個小時左筆書法寫下來，全身浸滿汗水。
盧春龍的女兒心疼，推開門，勸老爺子不要這樣拼命。盧春龍是知名的書法家，平時上門求字的人絡繹不絕，女兒勸爸爸不要再教小朋友書法，何必如此辛苦呢，甚至還要去教這樣一個用左手寫字的學生。盧春龍瞪女兒一眼說：人家有困難，求上門來，我們一定要幫助他。我既然收陳磊做學生，就一定要教好他。說完又關上門，開始研究左筆書法。盧老師把自己在練習左筆書法中的一系列問題都一一記錄下來，整整三大本的筆記，反復研究。就這樣，為能有針對性地教陳磊寫字，盧春龍當起左撇子。
花一個月的時間，盧老師覺得自己對左筆書法有許多感性的認識，可以開始教陳磊寫。那天，平時滴酒不沾的盧春龍，小酌幾杯，乘著酒意，他寫下一幅字曲徑尋幽路無涯送給陳磊。這是對他的勉勵，也希望他能知道，在書法道路上，一定要有艱難跋涉的勇氣和毅力。
陳磊開始練習左筆書法。每個禮拜，他都要在盧老師的家里上書法課，按照盧老師的要求，學習如何用左筆運筆，如何控制毛筆的力度。盧老師用左手給陳磊寫下許多字帖，供他臨摹。不過，當時年僅13歲的陳磊身高不到1米6，根本沒有辦法掌握力度，寫出來的字歪歪扭扭。盧老師從來不批評他，總是鼓勵他要繼續(xù)努力，陳磊也能明白老師的苦心，天天回家刻苦練習書法。
媽媽從來沒有看到過陳磊那么認真地做一件事情。自從陳磊上學以后，他總是悶悶不樂，放學回家就一個人關在房間里看電視，父母問他什么事情都不理不睬。自從跟盧老師學書法，每天回家完成作業(yè)，就開始練字，一個小時雷打不動。在自己家的客廳里，陳磊第一次鋪開宣紙，拿起毛筆，就連平時最喜歡的動畫片也吸引不他。
盧春龍給陳磊布置的第一個作業(yè)是寫一個書字。繁體字書筆畫眾多，對練習書法基本功很有幫助。陳磊拿著老師寫的書字回家反復觀看，老師的一橫在哪里發(fā)力，在哪里收筆，看懂后，慢慢臨帖。一個書字，陳磊臨摹上千遍。先在報紙上練，等到寫得純熟，再在宣紙上寫。左手寫得有些麻，用力甩甩，繼續(xù)練。寫滿書的報紙和宣紙慢慢地壘高，媽媽拿起最上面一張，覺得已經(jīng)寫得很好，陳磊，可以歇歇，寫得像樣子。不行，離盧老師的要求差的遠呢。陳磊搖搖頭，繼續(xù)埋頭練字。
周末，陳磊到盧老師家上書法課，陳磊用左手緊握的毛筆，有力地在宣紙上寫下一個有棱有角的書字。陳磊笑，他知道他沒有辜負老師的希望。這個時候，盧老師卻背過臉去。當盧老師再一次轉(zhuǎn)過身時，陳磊發(fā)現(xiàn)，老師哭。在看見學生取得成就時，每個老師都會從心底感到喜悅。盧春龍也不例外。但在陳磊看來，盧老師喜悅的淚水讓他終身難忘。
第一次穿上短袖T恤，露出可愛的右手
從書寫書字開始，陳磊寫七年的書法，而盧春龍也免費教他七年。對于陳磊而言，書法已經(jīng)成為他學習生活的一部分，從盧老師這里，他學會用左手寫字，更找回自信。
陳磊還記得他第一次因為書法獲得的獎勵。那是陳磊學習書法一年以后，還是一個大熱天，學校第一次舉辦文化藝術節(jié)。班主任動員大家報名參加，同學們面面相覷，正在這個時候，陳磊舉起右手，我參加。這個時候，大家忽然發(fā)覺去年還天天穿著長袖襯衣的陳磊，不知什么時候已經(jīng)穿上短袖的運動T恤。他并不避諱在同學面前舉起那只殘缺的右手，因為他已經(jīng)擺脫心理上的殘缺。陳磊用他的書法替班級拿到學校文化藝術節(jié)的二等獎。同學們驚訝，大家沒有想到右手殘疾的陳磊能夠用左手寫出這樣漂亮的書法。
不少家長開始用陳磊做例子教育自己的孩子。你看看人家陳磊，你只要有人家一半刻苦，我們就念阿彌陀佛。很多同學也以陳磊做榜樣，甚至有同學在作文中寫道：我最崇拜的人就是陳磊，雖然身有殘疾，但他那種刻苦的學習精神，讓我們這些正常人都汗顏。學習上，我一定要向他看齊。
通過幾年的書法學習，僅僅17歲的陳磊獲得全國書法少年組6段證書。大大小小的獎項更是數(shù)不勝數(shù)。很多評委在看陳磊的書法作品后，打電話給盧春龍問陳磊是不是真的用左手寫書法？他是怎么刻苦練習的？聽完陳磊的故事，評委無不被這個右手殘疾的孩子感動，有評委對盧春龍說，從陳磊的書法里面，他讀出一顆飽經(jīng)磨難又滿含深情的心靈。
陳磊要考高中，盧春龍告訴陳磊，我看你藝術上面有特長，去考工藝美術�？茖W校吧。盧老師希望陳磊把藝術當作自己的終身職業(yè)來從事。其實盧老師為陳磊考慮很多，如果像一般孩子那樣讀高中，上大學，陳磊右手的殘疾會給他帶來很多不方便，如果走他擅長的藝術道路，獨辟蹊徑，說不定就能成才。但是陳磊的父母覺得本身家庭的條件并不好，自己也一點不懂藝術，況且孩子還是個殘疾人，和那些從小受到良好藝術教育的小孩子一起競爭，行不行。他們的顧慮也是有道理的，所以對于陳磊高中的選擇一直舉棋不定。
盧春龍知道這個事情，他約陳磊父母長談一次。那天，盧老師什么也沒有多說，只是找出陳磊第一次完成的書法作品，和最近得獎的作品�？粗鴥鹤拥淖髌�，從稚嫩的一筆一劃，到如今灑脫的潑墨揮毫，陳磊父母下定決心，就是砸鍋賣鐵也要送兒子去念藝術類學校。
進入工藝美術專科學校后，陳磊繼續(xù)在盧春龍那里上課，風雨無阻。盧春龍照樣免費教授著這個早已當作自己孫子看待的陳磊。三年后，陳磊告訴爺爺自己決定要考大學，考藝術類大學。盧春龍笑著點點頭。盧老師給陳磊拿來很多考藝術類大學需要的專業(yè)考試資料。71歲的老人還親自寫字帖給陳磊臨摹。陳磊的藝術專業(yè)考試輕而易舉地進入全市1000名，這對于一個右手殘疾的孩子來說是多么不容易啊，沒有加分，沒有照顧，和正常人一樣考試，一樣接受專業(yè)老師苛刻的打分。最終，陳磊以超過錄取分數(shù)線近20分的成績考入大學。
那天下午，陳磊準時來到老師盧春龍家中進行書法練習。爺爺，一進門，陳磊一邊揮動著手中那張粉紅色的高考成績單一邊親熱地喊著。望著眼前這名自信滿滿的少年，盧春龍欣慰地笑，孩子，你很棒。
名人故事范文2
馬化騰在家人的翼護下讀完了初中和高中，高考之后，他仍然沒有離開深圳，就近上了深圳大學。進入大學后，馬化騰的天文理想并未實現(xiàn)，在得知學習天文的出路大多是做地理老師后，他在大學的申請表上改填了計算機專業(yè)，并因此獲得了更大的快樂。
20xx年4月，馬化騰在接受《中國企業(yè)家》采訪時時回憶道：我原來是準備走天文方面的路。經(jīng)常想很多自然科學的.東西，研究什么特異功能。1986年的時候觀測哈雷彗星回歸，我用學校的器材拍一些彗星的照片，我是當時深圳中學第一個找到(哈雷彗星)，還去寫觀測報告，得了一些獎，獲得幾十塊錢的獎勵。還得到了參加觀測比賽的機會。后來因為當時要考高中了，到海南的觀測我沒有去成。
考大學的時候，我問老師天文系畢業(yè)后的職業(yè)，當時只有南京大學有天文系，我了解到基本上那時候去天文臺的少，很多都是去當?shù)乩砝蠋�。當時就覺得，別搞不好變成去當?shù)乩砝蠋�，后來又剛好開始接觸到計算機，就覺得這個也挺有興趣，那時候就考到深圳大學計算機系�！爱吘固煳奶b遠了”他說。
深圳大學在國內(nèi)只是一所普普通通的大學，但是身處深圳特區(qū)，發(fā)展速度相當驚人。深圳大學受到改革開放思想影響，學校里實用主義思潮也是比較濃厚的�？梢钥闯�，受深圳大學學校風氣的影響，馬化騰的實用主義理念在畢業(yè)之前已有了苗頭。馬化騰在深圳大學計算機系求學期間成績總是在前五名，他也漸漸地在編寫軟件和研究計算機網(wǎng)絡中體會到了樂趣。馬化騰表示自己學習編程的方法其實是“用最笨的方式去領悟”——用抄代碼來培養(yǎng)感覺。
在大學里面，馬化騰也并不是核心，技術也不是最強的一個，然而馬化騰會找到比較互補的一些伙伴做成一些事情。馬化騰看問題比較中立，但他會尊重比他強的人的意見。馬化騰在產(chǎn)品應該往哪個地方去做這個方面想法會多一點。
史玉柱：高考狀元數(shù)學差1分滿分
從初中開始，到18歲離開故鄉(xiāng)，史玉柱不為了什么，就為幾個要好的同學都去爬山，大家都爬山，我不去爬山，覺得好像太另類，就養(yǎng)成爬山的習慣。
1962年，史玉柱出生在安徽北部懷遠縣城�！鞍职质菓堰h公安局的，我媽媽是一個工廠的工人�！�
初二之前，史玉柱成績不好，貪玩愛看小人書，經(jīng)常被媽媽訓。1977年恢復高考，讓史玉柱開始認真學習。此前，他高中畢業(yè)就“下放”了。
18歲之前，史玉柱隨父親兩次見識過大上海的繁華，基本印象是“太大了”。最深印象是南京路上24層的國際飯店還有外灘，外灘的樓和懷遠的樓是不一樣的，非常洋氣。此刻，盡管走在南京路上，史玉柱依然覺得他離大上海很遙遠。
1980年，史玉柱以全縣總分第一，數(shù)學119(差1分滿分)的成績考入浙江大學數(shù)學系。但在浙江大學數(shù)學系剛過了一學期，史玉柱就放棄了成為陳景潤的理想。
“從圖書館借到《數(shù)論》，看了之后，我才了解到數(shù)學是那么的難。”和周圍同學比聰明也讓史玉柱壓力很大。“尤其是長江以南的，成績好的并不想上清華、北大，都去上了浙大，所以，我們那個班里聰明人太多，學習好的也太多了。”
知道1+1不可能突破之后，史玉柱的數(shù)學理想破滅了。我很想做成一件事情，但是很早地我又意識到我做不成這件事情，這是我理想破滅的主要原因。理想破滅后的史玉柱開始跑步，培養(yǎng)各種愛好。他每天從浙大跑到靈隱寺，18里，然后，再跑回來，堅持了四年。
名人故事范文3
我最近在看一本叫《影響世界的100位名人故事》的書，這本書有外國卷和中國卷兩本，我看的是中國卷，主要寫了中國各個不同歷史時期中涌現(xiàn)出的50位杰出人物。
第一位寫的是宋朝時候，從小愛動腦筋的畢昇，他小時候家里很窮，沒錢供他讀書，但他非常好學，經(jīng)常站在窗口聽老師講課，回家后用手指沾水當筆寫字，天長日久練了一手好字，他還愛好雕刻，他爸爸看他有這個愛好，就把它送到杭州的印刷作坊當學徒。他在當學徒的過程中，發(fā)現(xiàn)每印一頁書就得刻一塊板，十分麻煩，既費時間，又費力氣。畢昇為了解決這個問題，吃不下、睡不著，經(jīng)過反復多次的試驗，終于發(fā)明了“活字印刷術”，后來，被我國列為古代四大發(fā)明之一，為世界作出了巨大的貢獻。
我還看了自幼愛探索宇宙奧秘的祖沖之的故事，天生愛水的酈道元的故事等等，我覺得他們每一個人的故事都是一本生動有趣的書，讓我們了解他們的精神，學習他們發(fā)奮苦讀、堅持不懈的精神，他們的故事閃閃發(fā)光，都是我們學習的榜樣。
名人故事范文4
<楊時的故事>
遠在北宋時期，福建將東縣有個叫楊時的進士，他特別喜好鉆研學問，到處尋師訪友，曾就學于洛陽著名學者程顥門下。程顥死后，又將楊時推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。
楊時那時已四十多歲，學問也相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)鳌?/p>
—天，楊時同—起學習的游酢向程頤請求學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師
醒來�！獣䞍�，天飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時和游酢卻還立在雪中，游酢實在凍的受不了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔住了。
直到程頤—覺醒來，才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個雪人！從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負重望，終于學到了老師的全部學問。
之后，楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱“龜山先生”。
后人便用“程門立雪”這個典故，來贊揚那些求學師門，誠心專志，尊師重道的學子。
名人故事范文5
讀了《２００個名人的童年故事》后，讓我知道了每一個名人小時候都是一個平平凡凡的孩子，每一個孩子都有自己的特點和優(yōu)點，只有勤奮加努力，才會實現(xiàn)自己的夢想。
《２００個名人的童年故事》講述了中國和外國各100個著名人物的童年故事。其中有一個小孩從小成績不是很好，但他心靈手巧，善于思考，喜歡擺弄機械、木頭之類的東西。他就是后來成為著名科學家和物理學家牛頓。還有出生在貧寒窮人家的孩子安徒生，他小時候喜歡看書聽故事，他父親曾給他講過許多故事，他根據(jù)自己的體驗和想象，把故事編排成了一幕一幕的木偶戲，吸引許多小朋友來觀看。他還在劇團當群眾小演員。正因為這樣的童年生活，讓他創(chuàng)造出美妙而動人的童話故事，成為了世界童話大師。這本書還講述許多偉大的發(fā)明家、科學家；赫赫有名的文學家、音樂家和古往今來的英雄人物。他們都有一個共同之處，他們都勤于思考、熱愛學習和有堅持不懈的精神。
書中還有一位我最崇拜的名人比爾蓋茨，因為我喜歡電腦，而他計算機奇才。他小時候十分愛動腦筋，還十分喜歡看各種書籍，只要他想辦到的事情，他就一定能辦得最好。正因為他有這種強烈的進取精神，所以他的成績一直名列前茅。
通過讀了《２００個名人的童年故事》，使我懂得了沒有一個人生下來就是天才，只有通過努力學習、勇于探索、持之以恒，才能成為一個成功的人。
名人故事范文6
被質(zhì)疑的發(fā)光體
2012倫敦奧運會上，16歲的中國運動員計詩以超常的水平在女子400米混合泳決賽中，以4分28秒43的成績打破世界紀錄并奪取金牌;在女子200米混合泳比賽中，又一次打破奧運紀錄，以2分07秒57奪冠，成為雙冠王。
天外不明發(fā)光體出現(xiàn)在人們視界時，人類總會有各種各樣的聯(lián)想、疑問：人世間的奇跡一旦出現(xiàn)，或譽或毀，也在情理之中，葉詩文創(chuàng)造的奇跡也不例外。一時間，嫉妒心理導致的猜疑將葉詩文團團包裹，讓她陷入了媒體質(zhì)疑的氛圍中。面對非義和質(zhì)疑，葉詩文始終不慍不火，從容淡定。雖然她只有16歲，但她知道，是金子，就算蒙上灰塵，也還是金子。好在，國際奧委會及時予以檢測，清正了視聽，還了葉詩文原貌。
應該說，葉詩文是一名游泳天才，早在2010年，美國有線電視新聞網(wǎng)CNN就預言葉詩將在倫敦奪冠。那時，年僅14歲，首次參加亞運會的葉詩文，在女子400米個人混合泳中以4分33秒79的成績奪得冠軍，她出色的表現(xiàn)，讓CNN有了這樣的預言。況且那次賽前，她突發(fā)牙痛，去醫(yī)院檢查后，因擔心上麻藥會影響檢測，她硬是忍著痛，從牙齦抽出血來進行減壓處理。
葉詩文手大腳大，這也許是作為游泳選手的一個良好地先天條件，她還有著與生俱來的出色水感。對于游泳運動員而言，要想游得快，必須盡可能克服前進中的阻力，減少身體與水面的接觸面。應該說，葉詩文是那種能在水里飄起來的運動員。但天才也有一個蛻變的過程，早在上幼兒園的時候，葉詩就被老師推薦到體校練習游泳，一年365天，除了泳池換水的幾天，她一天也沒落下。有一次，她的小腿因不小心被刮破，縫了9針。但休息不到十天，她就迫不及待地回了體校。葉詩文的啟蒙教練魏巍說：“這個小姑娘從來不吵不鬧，你給他多少任務，她都會完成�！苯叹毥淮�10000米，只會游12000米，絕不會游9900米，絲毫不會偷懶。
進了省隊后，她的訓練更加刻苦，而且變得愛動腦子，愛琢磨，出現(xiàn)過的錯誤動作，經(jīng)糾正后很少再犯。她特好強，有一次，她周末回家，在飯桌上也沉著臉，想著心思，突然間，她放下碗筷，跑到陽臺大喊道：“我一定要贏了你!”原來在前一天的隊內(nèi)比賽中，她輸給了年長她一歲的隊友。加訓一個月后，她真的贏了回來。就這樣，日復一日的磨礪，增強著她對游泳的信心，隨著時間的推移，她的體態(tài)愈顯健康苗條，游泳于她而言，已經(jīng)成為一咎享受。奧大利亞著名教練肯·伍德曾說：“肥貓無法戰(zhàn)斗，它們總是在爐火前酣睡。中國沒有肥貓。我從來沒有見過體型肥胖的中國姑娘，這是中國人的巨大優(yōu)勢�！辟Y質(zhì)天成、健康苗條、技能嫻熟的葉詩文輕輕松松打破世界紀錄并獲奧運金牌，自然是順理成章、水到渠成的事了。
真金總是要發(fā)光的，天才總是要得起檢測的。4年前，菲爾普斯在北京奧運會史無前例地豪取8枚金牌，同樣經(jīng)歷了嚴格的檢測。事實證明，菲爾普斯的確是一名天才，他的成功與無關。博爾特也在鳥巢一鳴驚人，當時就有不秒名宿、媒體紛紛驚呼“博爾特的奇跡是的奇跡”，檢測結果一出來，人們不得不相信，博爾特速度本就是上天的賜予。追溯歷屆奧運會，索普、劉易斯、約翰遜……一個個如雷貫耳的名字，一項項當時匪夷所思的成績，哪個不是被質(zhì)疑并在打破質(zhì)疑之后，作為發(fā)光體烙入人們記憶深處的?
16歲的天才運動員葉詩文，她的名字因同樣的原因深深烙進世人記憶中，這在奧運史上應該是毫無懸念的事情。
名人故事范文7
爸爸讓我自由飛
不要拘束，只要你喜歡。馬克·扎克伯格的父親艾德·扎克伯格出生于弗拉特布什一個綠樹成陰的街道上。馬克的爺爺是郵遞員，奶奶是家庭主婦。上學的時候，父親艾德的理科很好，如果按照父親的志愿，他也許會考上哈佛大學，也許會成為比爾·蓋茨，成為喬布斯。但是，由于家庭的原因，爺爺希望父親早日掙錢養(yǎng)家。于是，父親就上了紐約大學口腔學院，最終成為紐約市布魯克林區(qū)一名牙醫(yī)。
艾德吸取自己成長路上的教訓，盡量給自己的孩子創(chuàng)造一個比較寬松的成長空間。他有四個孩子，馬克是最小的，經(jīng)常與三個姐姐瘋玩、惡搞�？墒�，艾德一點也不生氣，任馬克做他喜歡的一切。
那時候，美國流行一部名叫《星球大戰(zhàn)》的科幻電影，馬克看得入了迷。不過，馬克不是單純地看，他看了《星球大戰(zhàn)》，竟然想拍一部電影。姐姐們都覺得馬克是無理取鬧，但是，艾德對兒子馬克很支持，他買來了拍攝需要的一切設備，交給馬克說："不要拘束，只要你喜歡，你可以做一切可以做的！"馬克很高興，便開始了自己的創(chuàng)作。一個多月后，馬克竟然真的創(chuàng)作拍攝了一部電影。當然，這是一部惡搞片，影片的滑稽惡搞讓三個姐姐笑得吃不下飯。
按照正常的發(fā)展，馬克也許會成為好萊塢的劇作家或者導演�？墒�，馬克的興趣很快就轉(zhuǎn)移了。他很快喜歡上了電腦，喜歡上了網(wǎng)絡游戲。那時候，電腦很貴�？墒�，艾德舉全家之財力，給家庭每個成員買了一臺雅達利800電腦。妻子凱倫生氣地說："艾德，你瘋了？你怎么能夠跟著孩子們一起惡搞？你應該幫助他們理清人生的方向才對！"艾德笑著說："我不會給孩子設計未來，我只會幫助他們做他們喜歡的一切！"就這樣，馬克開始在電腦上玩《模擬城市》，玩《馬里奧賽車》。雖然，那個時候的電腦速度很慢，但是，他的《馬里奧賽車》卻玩得非常好，全家人誰也玩不過他。為此，馬克曾經(jīng)高興了好一陣子。
名人故事范文8
我，一只書蠹，徜徉在《紹興名人故事》里兩個月，體驗名人的生活，感悟人生的真諦，心底海濤澎湃，找到了生活學習的密碼。
在這萬分精彩的兩個月里，我住在被 保衛(wèi)的“大善寺”里，《賣篩求讀》、《萬里尋寶》，食用著朱自清的 “精神食糧”，在情感上發(fā)生了“核裂變”，勇敢地《拿起鞭炮嚇洋人》。
我被勾踐的《臥薪嘗膽》感動了，也從王充的《看白書》中知道了讀書的重要性，還了解了鑒湖馬臻的英雄事跡，非常欣賞經(jīng)享頤《忠良不嫌多》的心態(tài)，敬佩王羲之的字練到了《入木三分》的地步……
《不讀書，寧愿死》的馬寅初，《鐵窗修學》中的張秋人，《學到終身》的竺可楨，《賣衣解難》的鄭弘，乘上《特別列車》的王一飛，《值得黃包車拉我》的夏沔尊，都深深地感動了我，我的情感猶如鳳凰涅槃，《死而復生》。
書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚。讀《紹興名人故事》更是如此�？v覽全書，心里烙下最深地是一個“苦”字�？墒悄囊粋�名人怕吃苦?而我們都是一群“小皇帝”、“小公主”，生活在一個蜜罐里，從沒吃過苦，從沒有經(jīng)歷風雨錘煉。我覺得我們得好好練好自己的生存能力，磨練自己的意志，不然如何面對今后生活中的挫折呢?
這時，心底的一顆星升起，緊接著又來好多顆，每一顆，都代表著一個名人。星星落在了地上，變成了導航燈，引導著我成長的道路。他們又如一顆顆鋪石路，鋪成了一條平坦的星光大道!
名人故事范文9
這個暑假，我讀了一本名叫《一百位名人成才故事》的書，其中范仲淹“斷齏劃粥”的故事使我深受感動�！皵帻W劃粥”是什么意思呢？原來，它指的是把韭菜切成碎末，把粥分成幾塊。范仲淹從小生活很貧困，為節(jié)省糧食和柴火，每天只能喝稀飯度日；為了有更多的時間學習，他每煮一次粥，等粥放涼后就分成四塊，早晚各吃兩塊。他很少吃蔬菜，更談不上魚和肉，有時把一些韭菜切成碎末拌點鹽，就很奢侈了。這就是“斷齏劃粥”的故事。
可就是在這樣艱難困苦的條件下，范仲淹經(jīng)過不懈的努力，最終成為北宋時期著名的文學家、政治家、軍事家。我們大家所熟知的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”就是他在《岳陽樓記》中寫到的。許多仁人志士都曾受過這句話的鼓舞和激勵。
“斷齏劃粥”的故事給我的啟示是很多的。范仲淹小時候只能吃稀飯度日，再看看我，我什么也不缺，卻缺少范仲淹對學習的熱情和毅力；他每天連菜都不能吃，我還挑食，不吃這不吃那。想想這些，我真是太慚愧了！我真應該好好學習他勤奮刻苦的精神和堅韌不拔的毅力，努力拼搏，像雛鷹展翅一樣翱翔于知識的天空。
名人故事范文10
我今天的榮譽，全都來自我的父親和兩個哥哥對我的愛!
埃迪·蓋爾從小就很不快樂。他想不明白，為何自己的父親和兩個哥哥都是身高1米8的大個子，自己卻是個身高不到1米的侏儒。在學校，他坐在最前一排，同學們都比他高出幾個頭。在家里，那3個大個子也都是俯視著看他，總把他當個小孩子。
埃迪·蓋爾不愿意與同學們交往，男孩子愛玩的游戲和運動他都參與不。有時他會坐在角落偷偷地掉眼淚，他心里想，蓋爾啊!你真沒用，活著真是個大失敗。
一天，新來的體育老師杰里弗發(fā)現(xiàn)埃迪·蓋爾的不同，他決定幫助這個敏感的男孩樹立起人生的信心。杰里弗老師說：“埃迪，你愿意參加我們的棒球隊嗎?”埃迪·蓋爾驚訝地望著杰里弗老師，問道：“您認為，像我這個樣子能參加棒球隊，能打好棒球嗎?”杰里弗老師同樣以反問的語氣說：“埃迪，難道你缺乏勇氣嗎?我們棒球隊需要的只是勇氣，可并沒有其他要求呀!”埃迪·蓋爾恍然明白杰里弗老師的良苦用心，他高興得跳起來：“老師，我明天就報名參加棒球隊!”
埃迪·蓋爾拿著一桿和自己差不多高的棒球桿打得異常辛苦，杰里弗老師讓他回家去將棒球桿鋸掉10厘米。杰里弗老師還說，第二天有一場重要的比賽，他希望埃迪能夠參加。當埃迪回家高興地將這件事告訴爸爸，并希望爸爸能幫他將棒球桿鋸掉10厘米時，爸爸似乎并沒在意，而是像哄小孩子一樣地哄走他。
埃迪只好去找他的大哥。正在為第二天攀巖做準備的大哥說：“埃迪，真抱歉，你看我實在太忙，不如你去找二哥�！碑敯５险业蕉鐣r，他正在跟女朋友打電話，二哥用手捂著話筒小聲對埃迪說：“小孩子家打什么棒球，趕緊睡覺去!”
埃迪·蓋爾失落至極，他覺得自己的家人都不愛他，既然這樣，他參加棒球隊還有什么意義?他躺在床上默默地流淚，哭著哭著，不知不覺睡著。第二天，埃迪起床后才突然想起，今天還要參加棒球比賽呢�？捎忠幌�，父親和兩個哥哥都不愿意幫他將棒球桿鋸掉10厘米，可見他們真的是不在乎他。他頹然地坐在床上，再也不愿去學校。不經(jīng)意的一瞥，埃迪·蓋爾突然發(fā)現(xiàn)立在床邊的棒球桿，棒球桿居然被鋸去30厘米!
原來當天晚上，父親突然覺得自己不應該拒絕兒子的要求，于是便悄悄地將埃迪·蓋爾的棒球桿鋸去10厘米后放回原處;同樣，埃迪·蓋爾的兩個哥哥也分別偷偷地將棒球桿又鋸掉10厘米。這樣，埃迪·蓋爾的棒球桿便整整被多鋸掉20厘米。埃迪·蓋爾拿著超短的棒球桿，興奮得跳起來，雖然球桿用起來并不順手，但因為心里充滿親人的關懷和愛心，他竟然在賽場上表現(xiàn)極佳，從那些大個子中脫穎而出，成為學校里小有名氣的出色的棒球運動員。
那天，當埃迪·蓋爾看到父親和兩個哥哥坐在臺下熱烈地為他鼓掌時，他緊握球桿對自己說：“我一定要成為世界上最好的棒球手!”
1951年，美國棒球聯(lián)賽圣路易斯布朗隊對底特律老虎隊比賽的最后一局，圣路易斯布朗隊派上一個替補擊球手。上場的是一個身高不到1米的侏儒，圣路易斯布朗隊的教練比爾·威克，竟然讓這樣一名侏儒來當關鍵時刻的擊球手!但是，這名叫埃迪·蓋爾的侏儒表現(xiàn)得相當不錯，竟然將球賽轉(zhuǎn)敗為勝，最終贏取金牌。
這是埃迪·蓋爾一生中最難忘的時刻，他說：“那一刻，我感覺自己就像棒球之王，我今天的榮譽，全都來自我的父親和兩個哥哥對我的愛!”
名人故事范文11
《名人童年故事》這本書，內(nèi)容真豐富有趣啊，我被深深地吸引住了。尤其是那些動人的故事，精忠報國的岳飛、持之以恒，癡迷于書法的王羲之、為國家和民族而孜孜讀書的作家冰心，等等……那栩栩如生的場景把我深深地感動了，我的心久久不能平靜。
尤其是女性名人的故事，給我的印象最深。如《輪椅上的張海迪》、《渴望讀書的林巧稚》、《勤奮的居里夫人》………
張海迪5歲那年，殘酷的病魔無情地摧毀她的生活，腦部以下的肢體全部癱瘓了，從此她再也不能去上學，就連日常生活也需要別人的幫助，但她沒有氣餒，反而更加磨練了意志，堅定了信念，努力地去實現(xiàn)自己的夢想。她的夢想是當一名作家。她要為兒童寫作，給千千萬萬個小朋友帶去快樂。這心靈的熱望幾乎使她忘記了自己的殘疾。張海迪姐姐開始了艱難的自學，從來沒有被困難嚇到，還在輪椅上翻譯了許多部英文作品。輪椅可以禁錮她活動的自由，反而使她的心生了翅膀，放飛了美好的理想。人們很敬佩地稱她為“輪椅上的強者”。
接著我要說的是渴望讀書的林巧稚。在林巧稚小的時候，那時的人們因為輕視女孩子而不讓她上學。但她心里有多羨慕能上學的哥哥們啊，總幻想自己有一天能同他們一起上學堂，享受學習知識，與同學為伴的快樂。這個夢想給了她力量，她用心良苦，自己裝病要求父親支持她讀書的愿望。父親沒辦法只好答應了。林巧稚非常珍惜這難得的讀書機會，發(fā)憤學習。后來她堅持學習，努力工作，最終成為我國著名的婦產(chǎn)科專家，為千千萬萬個家庭送去了歡樂和幸福，有“送子觀音”的美譽。
最后我還要說說勤奮的居里夫人。居里夫人是波蘭人，很小的時候，她的祖國波蘭被俄國沙皇占領了，懷著對祖國深深的愛，她決心要好好讀書，將來報效祖國。在這種志向的激勵下，居里夫人如饑似渴地學習，一絲不茍，能一個小時看書紋絲不動。她成績優(yōu)異，每次考試總得第一。長大以后她留學巴黎，后來成長為世界聞名的科學家，發(fā)明了元素“鐳”，獲得了兩次諾貝爾獎。
這些人物讓我非常敬佩，因為她們不僅都勤奮好學，還有一顆報國的心。
我也有夢想，想成為一名教書育人的好老師，或者是一名在舞臺上翩翩起舞的舞蹈家。所以我要以她們?yōu)榘駱樱l(fā)揚吃苦精神，不怕困難。我要暗暗為實現(xiàn)自己的夢想加油。
名人故事范文12
女作家凱倫凱勒
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”并掌握了5種文字。24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民的贊譽和嘉獎。
1959年，聯(lián)合國曾發(fā)起“海倫·凱勒”運動。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語文學的經(jīng)典作品，被翻譯成多種文字廣泛發(fā)行。
名人故事范文13
中國名人故事總算是被我解決了……
看完中國名人故事，我感慨萬千。歷史上有這么多的名人，各個都有自己的豐功偉績，真是讓人敬佩。
講述了：孔子，屈原，秦始皇，漢武帝，張騫，司馬遷等等。其中民族魂——魯迅最讓我感動。
魯迅以小說來對當時社會的黑暗控訴，他到了日本選擇了學醫(yī)，但種種原因使他棄醫(yī)從文，這是他人生的轉(zhuǎn)折點。魯迅一生寫了許許多多的書，其中《阿q正傳》這部小說確定了魯迅矮子中國現(xiàn)代文學上可動搖的地位，他是魯迅創(chuàng)作中最具有代表性，最為接觸的一篇作品。
魯迅他不辭辛苦，他幾乎每年都會出書。這常人能做到的嗎？有些人出了一本書就整天夸耀。我們應該拿自己的成績與好的人去比較，不能與不自己差的人去比較。
1936年魯迅去世，上萬人自覺的葬禮。棺蓋上覆著繡有“民族魂”大大旗，這是對文化巨人的一個最家當?shù)脑u價。
有的人死重與泰山，有的人死于鴻毛。在就在與你的貢獻。
看了這本書使我似乎懂得了什么？讓我更加了解了中國的名人魯迅也是一個普通的人，他之所以有這樣的成就，就在與他的努力，一個人有努力就會有收獲，天上不會掉餡餅的。事請不可能會順順利利的，人生是艱辛的。
名人故事范文14
我讀完了《名人故事》這本書后，覺得里面講的人都非常厲害，都做出了偉大的貢獻。我來給大家介紹介紹幾個人。
蜀國的諸葛亮。三國時期，有位水鏡�？荚囘@天，風和日麗。水鏡端坐在正座，十幾個弟子們垂手侍立�！苯裉欤抑怀鲆坏揽碱}：從現(xiàn)在起到正中午，誰能得到我的允許走出這所房子，誰就算出師了，否則，按照幾天前說的辦！“說完這番話，水鏡閉上眼，再也不說話了。諸葛亮想出了一個辦法，就是對老師又罵又打，老師肯定生氣，肯定會把我趕出教室的。于是諸葛亮就做了起來，老師果然生氣了，站在一旁的徐庶和龐統(tǒng)，也被老師趕到了教師外邊，然后諸葛亮撿出一個棍子，對老師說：”剛才為了出師，才出手的，請老師原諒�！八R聽完，笑笑說：”哈哈，好，準你出師�！爸T葛亮說：”剛才，您也將徐庶和龐統(tǒng)趕出了教師，請允許他們也出師吧�！八R說：”哈哈，好吧。“
后來，徐庶到了劉備手下。徐庶說：”將軍，諸葛亮，才智過人，滿腹韜略，識見高深，非比等閑，不能召之即來，還是請將軍親自去見他為好�！坝谑�，建安十二年＜207年＞，劉備到隆中去尋訪年僅26歲的諸葛亮，前后去了三次才見到，這就是有名的”三顧茅廬“。后來，諸葛亮輔佐劉備，開創(chuàng)了三國時期三國鼎立的新局面，實現(xiàn)了自己的遠大抱負。
名人故事范文15
最近，我迷上了一本書，那就是《中外名人故事》，這本書有許多關于名人的事跡，在這里，我要為你們介紹一個名人，他就是——愛因斯坦。
愛因斯坦出生于德國，父母為猶太人，后加入美國籍。他是現(xiàn)代最偉大的科學家之一�？墒�，他在童年時代卻是很不起眼的。只有老師發(fā)現(xiàn)他擁有數(shù)學天分。愛因斯坦是個害羞、遲鈍、落后的小孩，老師、父母都認為他是一個累贅。他是一個低能兒，數(shù)學成績常被人否定。有一次，愛因斯坦去車站買票，當他發(fā)覺售票員把錢弄錯時，便向售票員提出抗議，售票員又仔細數(shù)了一遍后，一點也未弄錯，于是對愛因斯坦說：“你就是常把數(shù)字弄不清楚！”據(jù)說，愛因斯坦到 3 歲時還不會說話，所以人家叫他“小笨蛋”。
讀了這個故事，我深有感觸，永遠不要嫉妒一些名人，他們小時候也是沒有什么才能的，都是自己一步一步地走過來的。想要當上人們心中最偉大的人，就要從小努力刻苦。
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